MARIUS CETERA

LECII DE AH
PENTRU NCEPTORI








EDITURA MEDIAMIRA

2007


Coperta: Anamaria Benchea

Caricaturi: Anamaria Benchea

Tehnoredactare computerizat: Gabriela Popa









Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
CETERA, MARIUS
Lecii de ah pentru nceptori / Marius Cetera,
Cluj-Napoca: Mediamira, 2007
Bibliogr.
ISBN 979-973-713-141-6

794.1


Lecii de ah pentru nceptori
Copyright 2007 Marius Cetera

Nici o parte a acestei cri nu poate fi reprodus n nici o form i prin nici un
mijloc, electronic sau mecanic, fr permisiunea scris a autorului.


EDITURA MEDIAMIRA
C.P.117, O.P.1, CLUJ
Str. Horea 47-49/1
400275 Cluj-Napoca

Tiparul executat la
Imprimeriile Unirea Press








CUPRINS


Introducere

CAPITOLUL I - TIPURILE ATACULUI...................................................... 7
(1) Atacul i aprare................................................................................... 8
(2) Atacul dublu.......................................................................................... 15
(3) Atacul liniar........................................................................................... 20
(4) Atacul grupat al unui obiectiv................................................................ 25
(5) Atacul prin descoperire......................................................................... 32
(6) ahul prin descoperire.......................................................................... 36
(7) ahul dublu........................................................................................... 42
(8) Lovitura dubl........................................................................................ 47

CAPITOLUL II - FINALURI DE PIONI....................................................... 52
(9) Opoziia, zugzwang-ul, cmpuri critice, regula ptratului..................... 53
(10) Rege i pion contra rege, regula celor 3 cmpuri critice..................... 60
(11) Rege i pion contra rege i pion.67

CAPITOLUL III - PROCEDEE PENTRU SLBIREA APRRII.............. 73
(12) Eliminarea aprtorului....................................................................... 74
(13) ndeprtarea aprtorului................................................................... 80
(14) Atragerea............................................................................................ 86
(15) nterferena......................................................................................... 92

CAPITOLUL IV - COMBINAII DE MAT................................................... 97
(16) Slbiciunea ultimei linii........................................................................ 98
(17) Blocarea regelui.................................................................................104

CAPITOLUL V BAZELE STRATEGIEI................................................. 111
(18) Valoarea calitativ a figurilor..............................................................112
(19) Cum trebuie jucat deschiderea........................................................ 118
(20) Cum nu trebuie jucat deschiderea................................................... 124
(21) Ce trebuie fcut n jocul de mijloc......................................................130
(22) Cum trebuie jucate finalurile ............................................................. 136

CAPITOLUL VI - MRIREA VITEZEI ATACULUI................................... 141
(23) Eliberarea cmpurilor........................................................................ 142
(24) Eliberarea liniilor ............................................................................... 147
(25) Ctigul de tempo..............................................................................152




CAPITOLUL VII SLBICIUNEA FIGURILOR....................................... 157
(26) Legarea.............................................................................................. 158
(27) Lupta mpotriva legrii........................................................................ 165
(28) Prinderea figurilor adverse..................................................................171

CAPITOLUL VIII - ATACUL LA REGE..................................................... 176
(29) Atacul asupra regelui rmas n centru ............................................... 177
(30) Extragerea regelui.............................................................................. 184
(31) Distrugerea proteciei regelui..............................................................190
(32) Atacul cu rocade pe flancuri diferite................................................... 196

CAPITOLUL IX - ALTE COMBINAII........................................................201
(33) Transformarea pionilor........................................................................202
(34) Combinaii de remiz.......................................................................... 207

CAPITOLUL X FINALURI DE TURNURI................................................212
(35) Poziia lui Lucena................................................................................ 213
(36) Poziia lui Philidor................................................................................220

Soluiile exerciiilor.................................................................................. 226

Bibliografie............................................................................................... 230

Despre autor ............................................................................................ 231






SIMBOLURI UTILIZATE


+ ah
# mat
! mutare bun
!! mutare excelent
!? mutare interesant
?! mutare dubioas
? mutare greit
?? greeal grav
= poziie egal; remiz
+ - avantaj decisiv pentru alb
- + avantaj decisiv pentru negru
0-0 rocada mic
0-0-0 rocada mare
R rege
D dam
T turn
N nebun
C cal






INTRODUCERE


n urm cu civa ani, cnd am nceput s lucrez cu copii care fceau
primii pai n ah, m-am confruntat cu o mare problem. Dei aveam o
bibliotec ahist destul de cuprinztoare, nu am reuit s gsesc niciun
manual veritabil de ah pentru nceptori n limba romn. Exist desigur mai
multe cri pentru nceptori publicate n Romnia, dar niciuna nu corespundea
ateptrilor mele. Ce anume m nemulumea la crile de nceptori existene?
n primul rnd forma n care era structurat coninutul sau mai bine zis lipsa unei
organizri eficiente a coninutului. Crile nu aveau forma pedagocic care s-i
permit cititorului s neleag foarte bine tematica abordat, ele adresndu-se
mai degrab profesorilor dect elevilor.
Confruntat cu acest problem, am decis s-mi scriu propriul meu curs
de nceptori, cu un coninut structurat pe lecii care s acopere cam tot ceea
ce are nevoie cineva care a nvat regulile jocului de ah i maturile
elementare i care dorete s avanseze cu studiul ahului. Un curs pe care s-l
predau elevilor la antrenamente, dar dup care s poat repeta i singuri,
acas, tematica studiat. A urmat o munc de civa ani n care am strns
materiale din diverse surse, le-am structurat pe principalele teme tactice i
strategice pe care trebuie s le cunoasc orice ahist, am scris i rescris leciile
de mai multe ori, pn am ajuns la o form care s m mulumeasc.
n forma pe care o avei n fa, aceast carte se dorete a fi n primul
rnd un manual de ah util oricrui pasionat al ahului care studiaz singur i
copiilor fr antrenor avnd cel mult sprijinul unui printe mai puin cunosctor
de ah. Sper totodat ca aceast carte este manualul pe care l ateapt toi
acei iubitori ptimai ai ahului, care pretutindeni n ar ncearc s iniieze
copii n tainele sportului minii i s-i ndrume pe cei mai talentai dintre elevi
spre ahul de performan. Manualul le va fi util att lor, ct i elevilor lor, care
vor avea posibilitatea s repete leciile singuri, dup studierea lor cu profesorul.
Din punct de vedere pedagogic coninutul manualului este astfel
structurat nct s permit cititorului s disting clar fiecare subiect abordat i
s fac conexiunile ntre acestea. Din cele 10 capitole, 6 sunt dedicate
procedeelor tactice elementare, iar cte unul finalurilor de pioni, finalurilor de
turnuri, bazelor strategiei i atacului la rege, acesta din urm fiind un subiect
care combin cunotinele tactice cu cele strategice. Ponderea tacticii,
strategiei i finalurilor n carte este conform cu ceea ce trebuie s nvee un
ahist nceptor. Nu vei gsi n aceast carte mai nimic despre teoria
deschiderilor, tocmai pentru c am considerat ca un astfel de subiect nu este
adecvat pentru nceptori. Un ahist nceptor nu trebuie s memoreze diverse
variante de deschidere, ci s neleag foarte bine care sunt principiile de joc n
deschidere, ce trebuie fcut i ce nu trebuie fcut n deschidere. Consider c
leciile despre jocul n deschidere i partidele scurte comentate n cadrul


leciilor sunt suficiente pentru nelegerea deschiderii de ctre un ahist aflat la
poalele urcuului spre performan
Formatul fiecrei lecii n parte a fost astfel realizat nct la sfritul
studierii unei lecii elevul s-i insueasc foarte bine coninutul prezentat.
Practic cititorului i se prezint subiectul leciei n 5-6 moduri. Fiecare lecie
ncepe cu o caricatur corespunztoare subiectului leciei, n care este descris
ntr-un mod artistic procedeul studiat. Urmeaz apoi prezentarea introductiv a
procedeului i cteva exemple ilustrative, explicate detaliat pentru o ct mai
bun ntelegere. La leciile despre procedee tactice am inserat i cteva partide
scurte n care apare motivul tactic studiat, prilej pentru cititor de a se familiariza
i cu unele curse tipice n deschidere. La finalul leciei cititorului i este din nou
adus n fa subiectul leciei printr-un scurt sumar i o diagram bloc care red
grafic subiectul studiat. Lecia se ncheie cu 6 exerciii prin rezolvarea crora
cititorul are posibilitatea de a se verifica dac a nteles subiectul studiat.
Nivelul exemplelor i exerciiilor de la fiecare lecie este accesibil unui
ahist nceptor. Este posibil ca anumite exemple sau exerciii s vi se par
mai complicate la nceput, dar acest lucru este normal. Printr-o munc
perseverent, incluznd aici i repetarea studierii unor subiecte care vi s-au
prut mai dificile, vei depi orice obstacol.
Pentru cei care studiaz singuri acest manual, le recomand s
studieze leciile n ordine deoarece aceasta nu a fost aleas ntmpltor.
Pentru profesorii i antrenorii experimentai care au deja o program de studiu
cu care s-au obinuit de-a lungul timpului, cred c acest manual le poate fi
folositor mcar printr-o bun parte din leciile sale. Pentru orice alte nelmuriri
legate de modul de studiere a manualului, autorul v st la dispoziie la adresa
de email all_romanians@yahoo.com sau la turneele de ah la care particip ca
juctor sau antrenor. Nu ezitai s m contactai i s-mi trimitei sugestiile i
criticile dumneavoastr.
n ncheiere v rog s-mi permitei s profit de ocazie pentru a mulumi
tututor celor care de-a lungul anilor au fost alturi de mine n activitatea
ahist: prinilor mei Maria i Nicolae Cetera, care m-au sprijinit nc de la
primii pai fcui n ah, primului meu antrenor Mihail Breaz, care m-a nvat
tainele jocului regilor, antrenorilor Daniel Savin, Valentin Stoica i Romeo Milu,
care m-au ndrumat la loturile naionale de juniori, colegilor mei de club, elevilor
mei pentru modul excelent n care am colaborat i ne-am ajutat reciproc s ne
perfecionm, prinilor elevilor mei, care mi-au oferit numeroase sfaturi bune,
Primriei Municipiului Alba Iulia, care a sprijinit permanent micarea ahist
albaiulian, tuturor celorlali amici i colaboratori ai mei fr de care nu a fi
putut realiza nimic n ah.


Autorul









DESPRE AUTOR


n vrst de 34 de ani, Marius Cetera este fost campion naional de
juniori (n 1992 i 1993), participant la mai multe campionate mondiale i
europene de juniori i campion balcanic cu echipa Romniei de juniori n 1993.
A obinut titlul de maestru FIDE n anul 1992, iar ncepnd cu anul 1996 a
pregtit copii, juniori i seniori la cluburile din Alba Iulia, Turda i Matosinhos
(Portugalia), precum i elevi din Canada, S.U.A. i Cehia prin internet.
Dintre elevii pregtii de Marius Cetera, Olimpiu Urcan, Dan Olariu i
Mircea Mateic au obinut titlul de maestru al sportului, Tudor Sfrlog a obinut
titlul de campion naional de juniori n 2005 i medalia de argint n 2006, iar
Alexandru Florea a obinut medalia de bronz la Campionatele Naionale de
copii sub 10 ani ale Canadei n 2006.
Avnd n prezent ca activitate de baz proiectarea de reele electrice,
Marius Cetera antreneaz n timpul liber cei mai buni juniori ai Clubului
Municipal de ah din Alba Iulia i civa elevi din strintate prin internet.
Colaborator al revistelor Gambit i ah, autorul a publicat
numeroase partide comentate i articole n Correspondence Chess News,
ICCF Amici, Sahovsky Informator, New in Chess Yearbook, Paralela 64,
precum i pe site-urile www.romanianchess.org, www.chesscafe.com i
www.harrypotter.as.ro . O parte din aceste articolele pot fi citite online pe
pagina web a autorului www.romanianchess.org/ceteras
Implicat n mai multe aciuni de promovare a ahului juvenil romnesc,
Marius Cetera este i coautor al actualelor regulamente de desfurare a
campionatelor naionale de juniori.
Pentru a intra n contact cu autorul putei s scriei la adresa potal
Marius Cetera, str.Dobrogei nr.2A, 510142 Alba Iulia sau la adresa de
email all_romanians@yahoo.com














Lecii de ah pentru nceptori este un manual de ah care se
adreseaz tuturor celor care au nvat regulile jocului de ah i doresc
s ptrund mai adnc n tainele sportului minii, profesorilor i
antrenorilor care predau ahul unor grupe de copii i juniori, dar i
prinilor mai puin cunosctori ai subtilitilor jocului, care doresc s-i
sprijine copiii n studierea ahului.

Coninutul este structurat sub form de lecii de tactic, strategie
i finaluri, ntr-o pondere adecvat necesitilor unui ahist nceptor.
Pentru o mai bun ntelegere a subiectului leciilor, acesta este
prezentat cititorului n 5-6 moduri, prin exemple, partide model, exerciii
i sub form de rezumat, dar i grafic prin intermediul unor caricaturi i
diagrame bloc care descriu fiecare procedeu studiat.

n total manualul conine:
36 de lecii grupate n 10 capitole
215 exemple ilustrative
105 partide scurte
227 de exerciii
36 de caricaturi
36 de diagrame bloc

Dup studierea acestui manual i rezolvarea exerciiilor, cititorul
poate fi sigur c stpnete cunotinele fundamentale ale jocului de
ah i poate participa cu succes n competiiile naionale ahiste de
juniori sau n cele de seniori de un nivel mediu.

Marius Cetera este fost campion naional de juniori, deine
titlul de maestru FIDE, iar n prezent este antrenor de copii i juniori
i colaborator al mai multor publicaii ahiste din ar i strintate.
Manualul a fost realizat pe baza experienei dobndite de autor n 10
ani de lucru cu copii i juniori la Clubul Municipal de ah Alba Iulia,
Clubul Sportiv Potaissa Turda i Grupo Desportivo Dias Ferreira
Matosinhos (Portugalia).

ISBN 979-973-713-141-6