PLANIFICARE LA MATEMATIC

AN COLAR 2013-2014
Clasa a VII-a
COMPETENE GENERALE
MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII
INSPECTORATUL COLAR AL MUNICIPIULUI BUCURE TI
COALA GIMNAIAL !""""""""""#
BUCURE TI $ SECTORUL """%%
1% Identificarea unor date si relatii matematice si corelarea lor in functie de
contextul in care au fost definite
2% Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse
in enunturi matematice
3% Utilizarea algoritmilor si a conceptelor matematice pentru caracterizarea
locala sau globala a unei situatii concrete
4% Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei
situatii concrete si a algoritmilor de prelucrare a acestora
&% Analiza si prelucrarea caracteristicilor matematice ale unei situatii
problema
'% Modelarea matematica a unor contexte problematice variate, prin integrarea
cunostintelor din diferite domenii
Avizat: Avizat:
Director: esponsabil comisie metodica:

PLANIFICARE ANUAL
CLASA a VII$ a
ANUL COLAR 2013 $ 2014
D(s)(*l(+a, MATEMATIC - ALGEBRA
P-./0s.-,
U+(1a10a 20 3+456578+1,
N97a- 20 .-0 *0 sa*1a7a+5, 2 .-0
N975- s5*1578+(, 3&
N975- .-0 a++9al, 3&:2;<0
N-%
C-1%
U+(1a10a 20 3+456a-0
N975- 20 .-0
S07% I S07% II T.1al
1 ecapiulare initiala ! " !
2 Multimea numerelor rationale #$ " #$
3
Multimea numerelor reale
%peratii cu numere reale
&
'
"
"
&
'
4 (alcul Algebric " #$ #$
& Ecuatii si inecuatii " ) )
' Elemente de organizare a datelor " * *
< +ucr,ri scrise & & -
= ecapitulare final, - - -
.otal ore pe semesteru &/ &- *0
.otal ore anual *0
PLANIFICARE CALENDARISTICA - ALGEBRA
CLASA a VII- a
2 .-0 sa*1a7a+al
N-%
C-
1%
U+(1a10a 20
3+456a-0
C.7*0-10+60 s*0)(/()0 C.+6(+919-(
N-%
O-0
T0-70+
SEMESTRUL I
1 R0)a*(19la-0a
)9+.>1(+60l.- 2(+
)lasa a VI-a
&?

#1 2umere ra3ionale pozitive
$1 Propor3ionalitate
&1 2umere 4ntregi1
-1 Divizibilitate
!1 Ecua3ii 5i inecua3ii
&
S1-S2-
S3
2
M9l6(70a
+970-0l.-
-a6(.+al0
@12?A
(6#"#1 Identificarea caracteristicilor
numerelor ra3ionale 5i a formelor de scriere a
acestora 4n contexte variate
(6$"#1 Aplicarea regulilor de calcul cu
numere ra3ionale, a estim,rilor 5i a
aproxim,rilor pentru rezolvarea unor ecua3ii
(6&"#1 Utilizarea propriet,3ilor opera3iilor 4n
efectuarea calculelor cu numere ra3ionale
(6-"# (aracterizarea mul3imilor de numere 5i
a rela3iilor dintre acestea utiliz7nd limba8ul
logicii matematice 5i teoria mul3imilor
(6!"#1 Determinarea regulilor eficiente de
calcul 4n efectuarea opera3iilor cu numere
ra3ionale
(6/"#1 Interpretarea matematic, a unor
probleme practice prin utilizarea opera3iilor cu
numere ra3ionale 5i a ordinii efectu,rii
opera3iilor
/1 Mul3imea numerelor ra3ionale 9: Incluziunea
NB: eprezentarea numerelor ra3ionale pe
axa numerelor1%pusul unui num,r ra3ional:
Modulul unui num,r ra3ional: (ompararea 5i
ordonarea numerelor ra3ionale
2 S3-S4
*1 Adunarea numerelor ra3ionale: propriet,3i:
1 S4
)1;c,derea numerelor ra3ionale 1 S&
'1 <nmul3irea numerelor ra3ionale: propriet,3i
1 S&
#01<mp,r3irea numerelor ra3ionale
1 S'
##1Puterea unui num,r ra3ional: reguli de calcul cu
puteri 1 S'
#$1 %rdinea efectu,rii opera3iilor 5i folosirea
parantezelor1
1 S<
#&1Ecua3ii de forma ax = b > 0, cu a

Q , b
Q
1 S<
#-1 ezolvarea 4n B a ecua3iilor de forma ax + b =
0; cu aQ*, bQ1
1 S=
#!1 Probleme care se rezolv, cu a8utorul ecua3iilor 1 S=
#/1 Prob, de evaluare
1 SC
3%
M9l6(70a
+970-0l.- -0al0
@3 ?A
(6#"$1 Identificarea caracteristicilor
numerelor reale 5i a formelor de scriere a
acestora 4n contexte variate
(6-"$1 (aracterizarea mul3imilor de numere 5i
a rela3iilor dintre acestea utiliz7nd limba8ul
logicii matematice 5i teoria mul3imilor
#*1,d,cina p,trat, a unui num,r natural p,trat
perfect1 1 SC
#)1Algoritmul de extragere a r,d,cinii p,trate dintr"
un num,r natural: aproxim,ri
2 S10
4% L9)-a-0 s)-(s5
@3?A
#'1Pregatirea lucrarii scrise 2 S11
$01+ucrare scrisa 1 S12
&%
O*0-a6(( )9
+970-0 -0al0
@C ?A
(6$"$1 Aplicarea regulilor de calcul cu
numere reale, a estim,rilor 5i a aproxim,rilor
pentru rezolvarea unor ecua3ii
(6&"$1 Utilizarea propriet,3ilor opera3iilor 4n
efectuarea calculelor cu numere reale
(6!"#1 Determinarea regulilor de calcul
eficiente 4n efectuarea opera3iilor cu numere
reale
(6/"$1 Interpretarea matematic, a unor
probleme practice prin utilizarea opera3iilor cu
numere reale 5i a ordinii efectu,rii opera3iilor
$#1 Exemple de numere ira3ionale: mul3imea
numerelor reale: NBR:reprezentarea
numerelor reale pe axa numerelor prin aproxim,ri
1 S12
$$1%pusul 5i modulul unui num,r real: (ompararea
5i ordonarea numerelor reale
1 S13
$&1 eguli de calcul cu radicali:
0 , 0 : = b a b a b a
0 , 0 , : : > = b a b a b a
1 S13
$-1;coaterea factorilor de sub radical: introducerea
factorilor sub radical:
1 S14
$!1%pera3ii cu numere reale: ra3ionalizarea
numitorului de forma a b
2 S14-S1&
$/1Media geometric, a dou, numere reale pozitive 1 S1&
$*1Exerci3ii 1 S1'
$)1 Prob, de evaluare
1 S1'
'% R0)a*(19la-0
/(+ala
@4?A
$'1 2umere rationale 1 S1<
&01 2umere reale 2 S1<-S1=
&#1 %r? la dispozi3ia profesorului
1
S1=
SEMESTRUL II
<%
CALCUL
ALGEBRIC
@12 ?A
(6#"&1 Identificarea unor reguli de calcul
numeric sau algebric pentru simplificarea unor
calcule
(6$"&1 Utilizarea opera3iilor cu numere reale 5i
a propriet,3ilor acestora
(6&"&1 Aplicarea regulilor de calcul 5i folosirea
parantezelor 4n efectuarea opera3iilor cu numere
reale
(6#"&1 Identificarea unor reguli de calcul
numeric sau algebric pentru simplificarea unor
calcule
(6$"&1 Utilizarea opera3iilor cu numere reale 5i
a propriet,3ilor acestora
(6&"&1 Aplicarea regulilor de calcul 5i folosirea
parantezelor 4n efectuarea opera3iilor cu numere
reale
&$1 (alcule cu numere reale reprezentate prin litere:
adunare@sc,dere : reducerea termenilor asemenea
1 S1
&&11 (alcule cu numere reale reprezentate prin
litere: 4nmul3ire@ 4mp,r3ire
1 S1
&-1 (alcule cu numere reale reprezentate prin litere:
ridicare la putere
1 S2
&!1Aormule de calcul prescurtat
( )
$ $ $
$ b ab a b a + = ,
R b a , 1 S2
&/1 Aormule de calcul prescurtat
( )( )
$ $
b a b a b a = + ,
R b a ,
1 S3
&*1Descompuneri 4n factori utiliz7nd metoda
factorului comun1
1 S3
&)1 Descompuneri 4n factori utiliz7nd formulele de
calcul prescurtat1
2 S4
&'1 Descompuneri 4n factori utiliz7nd gruparea
termenilor
1 S&
&-1Ecua3ii de forma a x =
$
, unde
+
Q a
1 S&
&!1Exerci ii recapitulative
1 S'
&/1Prob, de evaluare 1 S'
=%
ECUAII
I
INECUAII
(6$"&1 Utilizarea opera3iilor cu numere reale 5i
a propriet,3ilor acestora 4n rezolvarea unor
ecua3ii 5i inecua3ii
(6-"&1 edactarea rezolv,rii ecua3iilor 5i a
inecua3iilor studiate 4n mul3imea numerelor
reale
(6!"&1 %b3inerea unor inegalit,3i ecBivalente
&*1Propriet,3i ale rela3iei de egalitate 4n mul3imea
numerelor reale
1 S<
&)1 Ecua ii de forma ax=b>0, aR D b R:
mul imea solu iilor unei ecua ii: ecua ii
ecBivalente: rezolvarea de ecua ii1
2 S<-S=
&'1Propriet,3i ale rela3iei de inegalitate ,, pe
mul3imea numerelor reale
1 S=
-01Inecua3ii de forma ax + b >0 (<, , ),
R b a ,
cu Z x
1 SC
@=?A
prin operare 4n ambii membri
(6/"&1 .ranspunerea unei situa3iiproblem, 4n
limba8ul ecua3iilor 5i@sau al inecua3iilor,
rezolvarea problemei ob3inute 5i interpretarea
rezultatului

-#1Probleme care se rezolv, cu a8utorul ecua3iilor 5i
inecua3iilor
1 SC
-$1 Exerci3ii 5i probleme recapitulative
1 S10
-&1 Prob, de evaluare 1 S10
C
L9)-a-0 s)-(sa
s070s1-(ala
@3?A
--1Pregatirea lucrarii scrise
2 S11
-!1+ucrare scrisa
1 S12
ELEMENTE
DE
ORGANIARE
A DATELOR
@< .-0A
(6#"-1 Identificarea unor coresponden3e 4ntre
diferite reprezent,ri ale acelora5i date
(6$"-1 eprezentarea unor date sub form, de
grafice, tabele sau diagrame statistice 4n vederea
4nregistr,rii, prelucr,rii 5i prezent,rii acestora
(6&"-1 Alegerea metodei adecvate de rezolvare
a problemelor 4n care intervin dependen3e
func3ionale sau calculul probabilit,3ilor
(6-"-1 (aracterizarea 5i descrierea unor
elemente geometrice 4ntr"un sistem de axe
ortogonale
(6!"-1 Analizarea unor situa3ii practice cu
a8utorul elementelor de organizare a datelor
(6/"-1 .ranspunerea unei rela3ii dintr"o form,
4n alta
-/1Produsul cartezian a dou, mul3imi nevide1
eprezentarea punctelor 4n plan cu a8utorul
sistemului de axe ortogonale a unor perecBi de
numere 4ntregi1
1 S12
-*1eprezentarea punctelor 4n plan cu a8utorul
sistemului de axe ortogonale: distan3a dintre $
puncte
1 S13
-)1eprezentarea 5i interpretarea unor dependen3e
func3ionale prin tabele, diagrame 5i grafice 1 S13
-)1Probabilitatea realiz,rii unor evenimente 1 S14
-'1Exerci ii recapitulative 2 S14-S1&
!01Prob, de evaluare
1 S1&
C
R0)a*(19la-0
/(+ala
@4 ?A
!&1 2umere reale1 2umere rationale 1 S1'
!-1 (alcul algebric 1 S1'
!!1 Ecuatii si inecuatii 1 S1<
!/1 %ra la dispozitia profesorului 1 S1<
Avizat: Avizat:
Director: prof1 Criscu MiBaela esponsabil comisie metodica:

DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
PLANIFICARE ANUAL
CLASA a VII$ a
ANUL COLAR 2013 $ 2014
D(s)(*l(+a, MATEMATIC - GEOMETRIE
P-./0s.-,
U+(1a10a 20 3+456578+1,
N97a- 20 .-0 *0 sa*1a7a+5, 2 .-0
N975- s5*1578+(, 3&
N975- .-0 a++9al, 3&:2;<0
N-%
C-1%
U+(1a10a 20 3+456a-0
N975- 20 .-0
S07% I S07% II T.1al
1 ecapitulare initiala ! " !
2 Patrulatere #0 " #0
3 Arii ! " !
4
;egmente proportionale
.eorema lui .Bales
$
*
"
$
*
& Asemanarea triungBiurilor " / /
' elatii metrice in triungBiul dreptungBic " ' '
< Elemente de trigonometrie " ! !
=
(ercul " & &
Poligoane regulate " ! !
C +ucr,ri scrise & & /
10 ecapitulare final, - & *
.otal ore pe semesteru &/ &- *0
.otal ore anual
*0
PLANIFICARE CALENDARISTICA - GEOMETRIE
CLASA a VI- a
2 .-0 sa*1a7a+al
N-%
C-1%
U+(1a10a 20
3+456a-0
C.7*010+60 s*0)(/()0 C.+6(+919-(
N-%
O-0
T0-70+
SEMESTRUL I
1%
RECAPITULAREA
I
CONSOLIDAREA
CUNO TIN ELO
R
DIN CLASA AVI-A
@&?A
#1 Dreapta1 UngBiuri
1 S1
$1 (ongruen3a triungBiurilor 1 S1
&1 Perpendicularitate1 Paralelism 1 S2
-1 Propriet,3i ale triungBiurilor 1 S2
!1Evaluare initiala 1 S3
2%
PATRULATERE
@10 ?A
(6#"!1 ecunoa5terea 5i descrierea
patrulaterelor 4n configura3ii geometrice date
(6$"!1 Identificarea patrulaterelor particulare
utiliz7nd propriet,3i precizate
(6&"!1 Utilizarea propriet,3ilor calitative 5i
metrice ale patrulaterelor 4n rezolvarea unor
probleme
(6-"!1 Exprimarea prin reprezent,ri
geometrice a no3iunilor legate de patrulatere
(6/"!1 Interpretarea informa3iilor deduse din
reprezent,ri geometrice 4n corela3ie cu
anumite situa3ii practice
/1Patrulater convex";uma m,surilor ungBiurilor unui
patrulater convex1
1 S3
*1Paralelogramul: propriet,3i 1 S4
)1DreptungBiul: propriet,3i
1 S4
'1ombul: propriet,3i 1 S&
#01P,tratul: propriet,3i 1 S&
##1 Probleme recapitulative 1 S'
#$1 .rapezul, clasificare: trapezul isoscel:
propriet,3i
2 S'-S<
#&1Probleme recapitulative 1 S<
#-1Prob, de evaluare
1 S=
3%
ARII
@&?A
(6&"!1 Utilizarea propriet,3ilor calitative 5i
metrice ale patrulaterelor 4n rezolvarea unor
probleme
(6!"!1 Alegerea reprezent,rilor geometrice
adecvate 4n vederea optimiz,rii calculelor de
lungimi de segmente , de m,suri de ungBiuri
5i arii
#!1Aria unui triungBi1Exercitii1 2 S=-SC
#/1 Ariile patrulaterelor 2 SC-S10
#*1Evaluare sumativa 1 S10
4%
L9)-a-0 s)-(s5
@3?A
#)1 Preg,tirea lucr,rii scrise 2 S11
#'1 +ucrare scrisa1 1 S12
S0E70+10
*-.*.-6(.+al0
@2 ?A
Utilizarea no3iunii de paralelism pentru
caracterizarea local, a unei configura3ii
geometrice date
Exprimarea propriet,3ilor figurilor geometrice
Esegmente, triungBiuri, patrulatereF 4n limba8
matematic
$01;egmente propor3ionale: 1 S12
$#1 .eorema paralelelor ecBidistante1 <mp,r3irea unui
segment 4n p,r3i propor3ionale cu numereEsegmanteF
date1
1 S13
&
TEOREMA
LUI
TFALES
@< .-0A
(6-"/1 Exprimarea propriet,3ilor figurilor
geometriceEsegmente, triungBiuri, patrulatereF
4n limba8 matematic
(6&"/1 Utilizarea no3iunii de paralelism
pentru caracterizarea local, a unei configura3ii
geometrice
$$1.eorema lui .BalesEf,r, demonstra3ieF 1 S13
$&1.eorema reciproc, a teoremei lui .Bales 1 S14
$-1 +inia mi8locie 4n triungBi: propriet,3i: centrul de
greutate al unui triungBi
2 S14-S1&
$!1+inia mi8locie 4n trapez: propriet,3i 1 S1&
$/1 ezolv,ri de probleme1 1 S1'
$*1Prob, de evaluare 1 S1'
'%
R0)a*(19la-0
4?
$)1 Patrulatere 1 S1<
$'1 Arii 1 S1<
&01 .eorema lui .Bales 1 S1=
&#1 %ra la dispozitia profesorului 1 S1=
SEMESTRUL II
<%
ASEMNARE
A
TRIUNGFIU
RILOR
@' ?A
(6#"/1 Identificarea perecBilor de triungBiuri
asemenea 4n configura3ii geometrice date
(6$"/1 ;tabilirea rela3iei de asem,nare 4ntre
dou, triungBiuri prin metode diferite
(6!"/1 Interpretarea asem,n,rii triungBiurilor
4n corela3ie cu propriet,3i calitative 5i@sau
metrice
(6/"/1 Aplicarea asem,n,rii triungBiurilor 4n
rezolvarea unor probleme matematice sau
practice
&$1 .riungBiuri asemenea 1 S1
&&1.eorema fundamental, a asem,n,rii 1 S1
&-1(riterii de asem,nare a triungBiurilor 2 S2
&!1Probleme 1 S3
&/1Proba de evaluare 1 S3
=%
(6#"*1 ecunoa5terea 5i descrierea
elementelor unui triungBi dreptungBic 4ntr"o
configura3ie geometric, dat,
(6$"*1 Aplicarea rela3iilor metrice 4ntr"un
&*1Proiec3ii ortogonale pe o dreapt, 1 S4
&)1.eorema 4n,l3imii 1 S4
&'1.eorema catetei 1 S&
-01.eorema lui Pitagora 2 S&-S'
RELAII triungBi dreptungBic pentru determinarea -#1 .eorema reciproc, a teoremei lui Pitagora 1 S'
METRICE GN
TRIUNGFIUL
DREPTUNGF
IC
@C?A
unor elemente ale acestuia
(6&"*1 Deducerea rela3iilor metrice 4ntr"un
triungBi dreptungBic
(6-"*1 Exprimarea, 4n limba8 matematic, a
perpendicularit,3ii a dou, drepte prin rela3ii
metrice
-$1 Probleme recapitulative 2 S<
-&1 Prob, de evaluare 1 S=
C%
ELEMENTE
DE
TRIGONOME
TRIE
@&?A
(6!"*1 Interpretarea perpendicularit,3ii 4n
rela3ie cu rezolvarea triungBiului dreptungBic
(6/"*1 .ranspunerea rezultatelor ob3inute
prin rezolvarea unor triungBiuri dreptungBice
la situa3ii problem, date
--1 2o3iuni de trigonometrie 4n triungBiul dreptungBic:
sinusul, cosinusul, tangenta, cotangenta unui ungBi
ascu3itH folosirea tabelului pentru ungBiurile de &0
0
,
-!
0
, /0
0
1
2 S=-SC
-!1 ezolvarea triungBiului dreptungBic 2 SC-S10
-/1Prob, de evaluare 1 S10
10%
L9)-a-0
s070s1-(ala
@3?A
-*1 Pregatirea lucrarii scrise
2 S11
-)1 +ucrare scrisa
1 S12
11%
CERCUL
@3?A
(6#")1 ecunoa5terea 5i descrierea
elementelor unui cerc, 4ntr"o configura3ie
geometric, dat,
(6$")1 (alcularea unor lungimi de segmente
5i m,suri de ungBiuri utiliz7nd metode
adecvate 4n configura3ii geometrice care
con3in un cerc
-'1 (ercul: defini3ie,: elemente 4n cerc: centru, raz,,
coard,, diametru, arc: interior, exterior: discul1
UngBi la centru: m,surarea arcelor: arce congruente1
Probleme%
1 S12
!01(oarde 5i arce 4n cercEla arce congruente corespund
coarde congruente, 5i reciproc: proprietatea diametrului
perpendicular pe o coard,: proprietatea arcelor cuprinse
4ntre coarde paralele: proprietatea coardelor egal
dep,rtate de centruF1
1 S13
!#1UngBi 4nscris 4n cerc: triungBi 4nscris 4n cerc:
triungBi circumscris unui cerc 1 S13
POLIGOANE
REGULATE
@&?A
(6&")1 Utilizarea informa3iilor oferite de o
configura3ie geometric, pentru deducerea
unor propriet,3i ale cercului
(6-")1 Exprimarea propriet,3ilor elementelor
unui cerc 4n limba8 matematic
(6!")1 Deducerea unor propriet,3i ale
cercului 5i ale poligoanelor regulate folosind
reprez,nt,ri geometrice 5i no3iuni studiate
!$1 Poligoane regulate 1 S14
!&1(alculul elementelor Elatur,, apotem,, arie,
perimetruF 4n urm,toarele poligoane regulate: triungBi
ecBilateral, p,trat, Bexagon regulat
2 S14-S1&
!-1+ungimea cercului 5i aria discului 1 S1&
!!1Prob, de evaluare 1 S1'
(6/")1 Interpretarea informa3iilor con3inute
4n probleme practice legate de cerc 5i de
poligoane regulate
12%
R0)a*(19la-0a
s( ).+s.l(2a-0a
)9+.s1(+10l.-
@3?A
!/1 Patrulatere, asem,nare 1 S1'
!*1 elatii metrice in triungBil dreptungBic 1 S1<
!)1 (ercul 5i poligoanele regulate
1 S1<