Predarea matematicii pentru elevi de performanta Conf.dr.

Cringanu Jenica
Obiectivele disciplinei:
- Identificarea conexiunilor utile dintre matematica elementara si cea universitara; - Obinerea unor noi inegaliti, pornind de la inegaliti celebre n matematic; - Valorificarea si configurarea de modele ludice in predarea elementelor de analiza combinatorie; - Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul i aplicarea elementelor de analiz combinatoric; - Identificarea celor mai potrivite metode de predare a funciilor i a ecuaiilor funcionale; - !xprimarea i redactarea corect i coerent n limba" formal sau n limba" cotidian, a rezolvrii sau a strategiilor de rezolvare a unei probleme#

Competene:
- $tilizarea corecta a algoritmilor matematici in rezolvarea de probleme cu grade diferite de dificultate; - %eneralizarea unor proprieti prin modificarea contextului iniial de definire a problemei sau prin mbuntirea sau generalizarea algoritmilor; - &olosirea corecta a terminologiei specifice matematicii in contexte variate; - 'naliza unei situaii problematice i determinarea ipotezelor necesare pentru obinerea concluziei; - &olosirea corect a terminologiei specifice matematicii n contexte variate; - Dob(ndirea unei imagini de ansamblu a matematicii elementare ca parte a unui sistem aflat n permanent evoluie i interaciune cu lumea ncon"urtoare# Coninutul cursului) Cap. I. Inegalitati celebre in matematica elementara ########################################## * ore +odalitati de integrare a inegalitatilor lui ,older, +in-o.s-i, /auc01, 2ernoulli, /ebisev in pregatirea suplimentara# +etoda inductiei matematice in predarea inegalitatilor# . CapII. Analiza combinatorie####################################################################################* ore 3rincipiul includerii si al excluderii# 3robleme de combinatorica a multimilor# Identitati combinatorii, formulele de inversiune si numerele lui 4tirling, 2ell, &ibonacci, /atalan# Cap.III. Probleme de teoria functiilor#################################################################### * ore &unctii in"ective, sur"ective, bi"ective# !cuatii functionale# Cap.IV. Te nici moderne de rezolvare a problemelor date la concursurile scolare#################################################################################################################################5 ore Coninutul seminariilor) 'plicaii la temele de la curs#

CAP. I. Inegalit!i celebre "n matematica elementar!

Chiar daca avem impresia ca stim totul despre aceasta lume eleganta a inegalitatilor, totdeauna mai avem ceva de descoperit. Inegalitatea lui #$%&'( 67 ai, bi (, i 89, n , p,q : 9,
n 1/p

9 9 + 89 p q
1/q

n n | ai bi | | ai |p | bi |q # i=1 i=1 i=1

p )q )*

Inegalitatea lui Cauc +,-unia.o/s.i,0c /artz) 67 ai, bi (, i 8 9, n n n 5 n 5 a b i i ai bi # i =9 i =9 i =9 Aplicatie# &ie x9, x5, , xn :; astfel incat x1+ x + + xn=9# 'tunci 9 9 9 + + ### + n 5 # x9 x5 xn Obtineti alte inegalitati particularizand inegalitatea lui /auc01#
5

!e"olvare# 4e obtine din inegalitatea lui /auc01 luand ai = xi , bi = 9 xi

Inegalitatea lui 1I23O403I 67 ai, bi (, i 8 9, n , p 9 /e se obtine pentru p85 <

 n p > ai + bi > i =9

9= p

n > ai > p i =9

9= p

n + > bi > p i =9

9= p

Inegalitatea lui J'20'2 &ie # (, interval i $) # (, convex# 'tunci 67 ai #, i : ;, i 8 9, n avem n i xi $ i =9 n i i =9 $ ) 6;, 7 ( $ 6 x 7 = ln x

$ 6x 7
i =9 i i

i =9

Inegalitatea mediilor ponderate) 67 x9, x5,?,xn : ;, 9, 5,###, n : ;

x
i =9 n

i i

/e inegalitati se obtin luand) a7 5 5 n 5 b7 5

i =9

i xi i =9
n

i # i=9
n

98 5 8 ? 8 n 8

9 n

Inegalitatea mediilor 67 x9, x5,?, xn : ;,

x
i =9

n x9 x5 ###xn

Incercati sa demonstrati inegalitatea mediilor folosind metoda inductiei matematice# Inegalitatea lui C'-67'V 67 ai, bi (, i 8 9, n , a1 a # # # an, b1 b # # # bn

aibi
i =9

ai
i =9

b .
i =9 i

Inegalitatea lui -'(2O8%%I 67 n 2, a : -9, 69 @ a7n 9 @ na#

Cum se demonstreaza inegalit!ile de mai sus 9

metoda induciei matematice reducerea la alte inegalitati cunoscute folosind funciile derivabile

Incercati sa demonstrati D

Vom aplica aceste inegalitati in) obtinerea altor inegalitati rezolvarea unor probleme de minim i maxim rezolvarea unor probleme propuse n revistele de matematic, concursuri olimpiadele colare# 9# &ie a1, a ,?,an, b1, b ,?,bn : ;# 'tunci
n

( a9 + b9 ) ( a5 + b5 ) ### ( an + bn )

n a9 a5 ###an + n b 9b 5 ###b n 6Olimpiada $#A#4#4#7

5# &ie a1, a ,?,an : ; astfel nc(t a1 a ? an 8 9# 'tunci 69@a1769@a 7?69@an7 5n# 6/oncurs A#D#%#7
5 5 5 B# 4 se determine minimul expresiei % 8 x9 + x5 + ### + xn tiind c x1@x @?@xn89#

*# 4 se demonstreze inegalitatea) x( & + ") + B & ( x + ") " ( x + &) + B B 5 6x@&@"7, x, &, " (:# B 6%#+# 9=9CC57

E# 'rtai c dac a, b, c (;: i a @ b @ c 8 ', avem inegalitatea) a ( b + 9) + b ( c + 9) + c ( a + 9) ' ( ' + B) . F# &ie x, &, " 6;; 7 astfel nc(t x @ & @ " 8 9 # 4 se arate c) 5

9 9 9 + + C# &+" "+x x+ & Gn ce caz avem egalitate< 62ara", Vrancea, 5;;97 H# 'rtai c dac a, b, c : ;, avem inegalitatea) b+c c+a a+b B + + # 5a + b + c a + 5b + c a + b + 5c 5 I# &ie a,b ( i a @ b 8 9# 4 se afle cea mai mare valoare a expresiei % 8 a b 6a@b7# 6%#+# E=9CC57 C# &ie x,& : ;# 4 se calculeze cea mai mare valoare pe care o poate lua expresia) x& # x + & x &5 + x + &
B B 5

6/oncursul JAadu +ironK, 5;;57 9;# &ie n B natural i s= xn 9 xn x9 x5 + + ### + + x9 + x5 x5 + xB xn 9 + xn xn + x9

unde x1, x , ?, xn (;:# 4 se arate c s L n-9# 4 se determine mulimea tuturor valorilor lui s c(nd x1, x ,?, xn variaz n (;:# 6!tapa final, 9CIH7

CAP. II. Analiza combinatorie

(titi sa numarati) % o intrebare care pare simpla in matematica* si un copil de clasa #+a ar raspunde ,A. !aspunsul se dovedeste a $i $oarte complicat cand este vorba de numararea submultimilor cu anumite proprietati ale unei multimi, de impartirea unei multimi in submultimi, de aran-area elementelor unei multimi intr+un anumit $el. .om enunta doua principii de ba"a in anali"a combinatorie, pe care le vom $olosi apoi in re"olvarea unor probleme. 9# Principiul lui &iric let <sau Principiul cutiei= ' fost utilizat pentru prima data de Diric0let 69I;E-9IEC7 in teoria numerelor# $lterior, &# 3# Aamse1 a generalizat acest principiu, numerele lui Aamse1 constituind unul din capitolele importante din combinatorica# &ormulare intuitiva ) ,aca incercam sa punem n+1 bile in n cutii, atunci exista o cutie care contine cel putin doua bile. 3artitie < &ormulare matematica ) /ie A o multime nevida, iar A 9 ,A 5 ,,A n o partitie a lui A. ,aca avem n+1 elemente din A, a1, a ,an, an+1, atunci exista o submultime Ai a partitiei care sa contina cel putin elemente ale multimii M a1,a ,an,an+1N. Incercati sa aplicati principiul cutiei)

Intr-un grup de 9B persoane exista doua nascute in aceeasi luna# 4e da un cub de latura 9# 4a se arate ca oricum am alege 5I de puncte interioare, cel putin doua dintre ele sunt situate la distanta mai mica sau egala cu #

*. Principiul includerii si al e>cluderii 'cest principiu foarte important este o generalizare a regulei de calcul pentru cardinalul reuniunii de multimi finite, nu neaparat dis"uncte#

card6A 07 8 card A@ card 0 O card 6A 07 A

/e devine formula pentru trei multimi ', 2, / < A C

Teorema. &iind date n multimi finite A1, A ,?, An, atunci card6 Ai 7 8 card Ai i= 9
i =9 n

9 i <- n

card 6Ai A-7 @

n i= 9

@ 9 card6Ai A- A'7 @ ?@ 6-97n-9card6 Ai 7 i< -< ' n

3entru demonstratie se foloseste metoda inductiei matematice#

Determinati numarul functiilor sur"ective f )' 2, unde ', 2 sunt doua multimi finite#

Aplicatii 9# 4e dau n numere naturale distincte, toate mai mici decit 5n# 4a se demonstreze ca printre ele exista un numar egal cu n sau doua numere a caror suma este 5n# D#+i0et 5# 3e o sfera se iau la intimplare C puncte# 4a se arate ca exista doua puncte a caror distanta nu depaseste
5

# 2ara", O#+#

B# &ie n numere intregi, a1, a , ?, an# 4a se arate ca exista o submultime a acestor numere avand suma elementelor divizibila prin n# *# /ate numere naturale mai mici sau egale cu 9;;; nu se divid nici cu 5, nici cu B, nici cu E < E# Daca ! este o multime finita cu n elemente atunci numarul tuturor submultimilor lui ! este egal cu 5n#

F# Daca n2P se descompune in factori primi sub forma n 8 p9 9 p 5 5 ### p ' ' si
notam cu 6n7 numarul numerelor prime cu n, mai mici sau egale cu n atunci

6n7 8 n 69- p 7 69- p 7 ? 69- p 7# 9 5 '

H# &ie n un numar natural iar o permutare a multimii M9,5, ? , n N# 4punem ca permutarea admite o coincidenta daca exista i M9,5, ?nN astfel incat 6i7 8 i# 4a se gaseasca numarul 16n7 al permutarilor multimii M9,5, ? , n N fara coincidente# I# Daca fiecare persoana dintr-un grup de n persoane cunoaste cel putin "umatate din persoanele din grup, sa se arate ca exista o asezare a grupului la o masa rotunda astfel incat fiecare sta langa doua cunostinte# 6Qeorema lui Dirac7 C# Ra o conferinta se afla 95n matematicieni# &iecare dintre ei cunoaste exact alti Bn@F matematicieni si pentru oricare doi, numarul cunoscutilor comuni este acelasi# 4a se determine numarul de persoane prezente la conferinta# 9;# Sumarul A6n7 al partitiilor unei multimi cu n elemente este dat de
i 5 A6n7 8 6 97 5 i =; n ni 9 i Cn #

CAP. III. Probleme de teoria functiilor

2otiunea de $unctie apare din ce in ce mai mult in viata de "i cu "i. 2u ma re$er la $unctia economica, politica sau administrativa. /unctia despre care vorbim e o relatie intre elementele unei multimi si a altei multimi, $ie ca este vorba de lingvistica, poetica, economie, sociologie, etc. 3a ba"a tuturor acestor $unctii si a altora, neenumerate aici sta modelul matematic. ?. @uncii inAective5 surAective5 biAective O funcie $) A 0 se nume te inAectiv!, dac 67 x1, x A, x1 x5 $6x17 $6x 7; surAectiv!, dac 67 & 0, 6 7 x A, astfel nc(t $6x7 8 &; biAectiv!, dac este in"ectiv i sur"ectiv# bi"ectiv a A $1 0 $ A 0 A $4 0

In"ectiva, nu sur"ectiva

Su e nici in"ectiva, nici sur"ectiva

*. Imaginea directa Bi inversa 3entru 5 A, 6 0 definim) A X $657 8 M$6x7) x 5N, imaginea direct! f<X = 0

A f <Y = $ -9667 8 Mx A) $6x7 6N, imaginea invers!

-1

0 Y

Propriet!i &ie $) A 0# 'tunci) $65 67 8 $657 $667, 67 5,6 A ; $65 67 $657 $667, 67 5,6 A 6cu egalitate $ in"ectiv7 ; $ -965 67 8 $ -9657 $ -9667, $ -9 65 67 8 $ -9657 $ -9667, $6 $ -96677 8 6, 676 0 ; $ in"ectiv $6/57 /$657, 67 5 A ; $ sur"ectiv $6/57 /$657, 67 5 A ; $ bi"ectiv $6/57 8 /$657, 67 5 A# 67 5,6 0 ; 67 5,6 0 ; Demonstrati aceste proprietatiD

$ -96$7577 5, 67 5 A 6cu egalitate $ in"ectiva7 ;

C. Compunerea funciilor &ie $ ) A 0, g) 0 C# Definim h) A C , h 8 g o$, h6x7 8 g6$6x77, 67 x A# &unctia h se nume te funcia compus a functiilor $ si g# 3roprieti $, g in"ective h in"ectiv; $, g sur"ective h sur"ectiv; h in"ectiv $ in"ectiv; h sur"ectiv g sur"ectiv# Demonstrati aceste proprietatiD

&ie $ ) A 0 o funcie# &unctia $ se nume te inversabil dac exist o funcie notat $ -9) 0 A astfel nc(t $ -9o $ = 9A , $ o$
-9

= 90 ,

9', respectiv 92 fiind aplicaiile identice ale multimilor A, respectiv 0# Teorem!. &ie $ ) A 0 o funcie# f este inversabil f este bi"ectiv# Propoziie. &ie ' o mulime finit i $ ) A A o funcie# 'tunci $ in"ectiv $ sur"ectiv $ bi"ectiv# Propoziie. &ie $ ) A 0, g) 0 C dou funcii bi"ective# 'tunci g o $ ) A C este bi"ectiv i 6g o $7-9 8 $ -9 o g -9#

D. 'cuatii functionale clasice %cuatia lui Cauch& $ ) (T(, $6x@&7 8 $6x7 @ $6&7, 67 x, &(. %cuatii $unctionale de tip Cauch& $ ) (T(, $6x@&7 8 $6x7 $7&7, 67 x, & ( E $ ) (T(, $6x&7 8 $6x7 @ $7&7, 67 x, & ( E $ ) (T(, $7x&7 8 $6x8 $6&7, 67 x, & (. %cuatia lui 9ensen $ ) #T( , $66x@&7=57 8 6$6x7@$6&77 = 5, 67 x, &## %cuatia lui :oss"u $ ) (T(, $6x@& - x&7 8 $7x7 @ $6&7- $6x&7, 67 x, &(. %cuatia lui d;Alambert $ ) !T!, $7x@&7 @ $6x-&7 8 5$6x7$6&7, 67x, &(. Incercati sa determinati aceste functii#

Probleme propuse 9# &ie $ ) A 0# 4 se demonstreze c) i7 $ este in"ectiv 67 5 multime arbitrara i , ) 5 A, din $ o 8 $ o rezult 8 # ii7 $ este sur"ectiv 67 6 multime arbitrara i , ) 0 6, din o $ 8 o $ rezult 8 # 5# &ie mulimile A, 0, C i funciile $ ) A 0, g ) 0 C, h) C A, considerm aplicaiile compuse 8 h o g o $, 8 g o $ o h, 8 $ o h o g# 4 se demonstreze c dac dou din

aplicaiile , , sunt in"ective, iar a treia bi"ectiv, atunci aplicaiile iniiale $, g, h sunt bi"ective#

B# &ie $) 2 2 astfel nc(t $6n@97 : $ 6$ 6n7 7, 67 n 2# 6O#I#+7 *# &ie $) 2 2 i a : ; astfel nc(t $6n7 a n5, 67 n 2# 'tunci $ nu poate fi sur"ectiv# E# &ie $) 2 2 in"ectiv# 'tunci exist lim n $6n7 8 # F# %sii funciile $) F F pentru care $697 8 5 i 67 x, & F avem) $6x 17 8 $6x7 $617 O $6x@17 @ 9# H# 4 se determine toate funciile $) G ( astfel nc(t $6-97 8 $697 i pentru orice numere ntregi x,1 avem $6x7 @ $617 8 $6x @ 5x17 @ $61 O 5x17# I# 4 se determine toate funciile $) 2 2 care verific pentru orice numere naturale x,1 relaia $6x @ $6177 8 $6$6x77 @ $617# C# Utiind c $) ( (, $6;7 8 a, a (, s se determine expresia funciei $, dac) $6x @ 17 8 x O 1 @ $61 @ 97, x,1 (# 9;# Determinai funcia $) (VM-9N ( care verific relaia) 9 x $6x7 @ 5 $ 8 x, 67 x (# 9+ x 99# 4 se determine funcia $) ( V M-9;9N ( care verific relaia) x+B x B $6x7 O $ -$ 8 x, 67 x ( V M-9;9N# 9 x 9+ x 6/#+# 9CIF7 95# &ie $) ( (, astfel nc(t a $6x7 @ b $6B O x7 8 -Bx @ E, pentru orice x (, a, b fiind constante reale# 4 se determine funcia $ stiind ca $697 8 5 i $657 8 E# 9B# 4 se determine funciile $ i g) ( ( tiind c

5$6x7 @ $69-&7 @ g6x7 O g6&7 8 B 6x@975 O F&, 67x,& (# 9*# 4 se arate c nu exist funcii $ ) G G cu proprietatea ) $6$6x77 8 x@9, 68xG#

-ibliografie: 9# +# 2ec0eanu, 2# !nescu, A# %ologan, +# 2aluna, JWece lectii alese de matematica elementaraK , 44+A, !d# 3aralela *E, 9CCI; 5# +# 2ec0eanu, J' patruzeci si treia OI+K, 5;;5, %+295=5;;5; B# Q# 'ndreescu, D# 'ndrica, JO introducere in studiul ecuatiilor diofanticeK, !d# %il, Walau, 5;;5; *# I# Qomescu, J3robleme de combinatorica si teoria grafurilorK, !D3, 2ucuresti, 9CI9; E# +#Rascu, R# 3anaitopol, JInegalitatiK, !d# %il, Walau, 9CCF; F# +#%anga, JQeme si probleme de matematicaK, !d# Qe0nica, 2ucuresti, 9CC9; H# D# 4erbanescu, R# 3anaitopol, J3robleme de teoria numerelor si combinatorica pentru "unioriK, !d# %il, Walau, 5;;B; I# +# 2ec0eanu, J3robleme alese din olimpiadele de matematicaK, !d# %il, Walau, 9CCF; C# X# /ringanu, /# $rsu, J/ulegere de probleme pentru concursurile scolare O clasele IY-YK, !d# 3orto &ranco, %alati, 9CC5; 9;# /olectia revistei J%azeta matematicaK; 99# /olectia revistei de matematica a societatii de stiinte matematice %alati#