Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROCES VERBAL
Ordinea de zi cuprinde :
Lectie demonstrativa
Referat
Discutii si recomandari
Doamna invatatoare Camer Carmen de la clasa I din cadrul Scolii Primare Gradistea , a
sustinut lectia demonstrativa la disciplina Comunicare in limba romana , aria
curriculara Limba si comunicare. Tema lectiei a fost ,,Fetita cu fundite desprinse din cer
de Emilia Plugaru , lectie mixta. Obiectivele operationale au fost sa citeasca cursiv,
corect si expresiv textul ; sa identifice mesajul textului ; sa formeze intrebari pornind de
la un enunt dat , pe baza sarcinilor primite; sa monteze prin lipire piesele jocului de
puzzle; sa isi exprime punctul de vedere cu privire la comportamentul personajului
studiat .Strategia didactica , la Resurse procedurale , Metode si procedee : conversatia ,
explicatia , explozia stelara , Formade organizare: frontala , individuala , pe grupe
Resurse materiale : fise de lucru , puzzle, jetoane ,stelute , videoproiector , planse ,
Resurse informationale : Dumitru Paraiala, Planificare calendaristica , Editura Euristica ,
Iasi , 2013 ; Ioan Serdean , Didactica limbii si literaturii romane , Editura All , Bucuresti ,
2000 , MEC , Curriculum pentru clasa I .
Lectia a debutat cu Momentul organizatoric unde s-a creat o ambianta favorabila
desfasurarii in bune conditii a lectiei . La Captarea atentiei copiii au primit un puzzle .
Dupa ce au montat piesele , copiii au recunoscut imaginile din lectura pe care urma sa o
studieze. S-a facut lectura model de catre doamna invatatoare. S-au anuntat tema si
obiectivele urmand sa fie prezentat continutul lectiei. Verificarea cunostintelor s-a facut
prin aplicarea de exercitii de citire integrala a textului in stafeta , in pereche , pe roluri
.Dirijarea invatarii , Extragerea informatiilor explicit formulate , elevii au rezolvat
exercitii din fisa de lectura ; Examinarea si evaluarea continutului , a limbajului si a
elementelor textuale s-a folosit metoda Exploziei stelare , elevii raspunzand oral la
intrebari formulate pe baza unui enunt (cine , ce , cand , cum , unde ) ; Interpretarea si
integrarea ideilor , elevii au fost solicitati sa raspunda la o serie de intrebari ; Formularea
unor concluzii directe , invatatura textului . Evaluarea s-a realizat print-o fisa de lucru ,
activitatea de completare , colorarea imaginii din fisa de lectura. Activitatea s-a incheiat
prin aprecieri verbale si oferirea de diplome echipelor .
La discutii doamna invatatoare Camer Carmen a sustinut ca si-a atins toate obiectivele
propuse la lectie. Doamnele invatatoare Stanila Radita si Paraschiv Georgiana au spus ca
activitatea a fost antrenanta , copiii au fost activi . Doamna invatatoare Calin Ionelia a
completat , lectia fiind atractiva ,copiii dand dovada de spirit de echipa . Doamna
invatator Neacsu Florentina a subliniat materialul didactic folosit la lectie , care a fost
bogat si bine realizat. La recomandari doamna director, Alina Arama , a propus sa se
cupleze mai multe obiective , mai ales la Educatie muzicala , ob. 2 si 3 , ca acestea sa fie
atinse suta la suta , conversatia si explicatia sa fie cumulate in conversatie euristica ,
forma de organizare este frontala si individuala. Doamna director a subliniat faptul ca
domnul invatator a respectat proiectarea care este conform didacticii. Un punct deosebit
al lectiei a fost reactualizarea cunostintelor facut printr-o fisa de lucru.
In desfasurarea lectiei teoria s-a imbinat cu jocul si muzica. Relatia dintr-e copii si
invatator este foarte buna ,,intelegandu-se din priviri,, .
Intocmit,
Responsabil Comisie Metodica
Camer Carmen
Director , prof. Alina Arama
Paraschiv Georgiana
Stanila Radita
Rosioru Silviu
Neacsu Florentina
Ionel Laurentiu
Calin Ionelia