Serie nou

Anul III, nr. 1 / martie 2014

zri
Anul colar 2013

alb

2014

astre

Revista Colegiului Naional Mircea cel Btrn

Constana

Gratis, ponturi i poante

Clin tefanopol Studiu de caz: De la
pagina cutare / 43
Eda Ibram Fr ieire / 44
Ioana Capot Comic corner / 45
Imam Mologani Atlas mirciologic / 47

Cuprins
Editorial
Ioana Capot Despre frumuseea de
nedescris a zpezilor colare / 4

Suflet de gazet, via de gazel

Taner Musta fa Ce este Balul

Bobocilor? / 48
Clin tefanopol Am fost i eu la bal / 50
Oana-Maria Mocanu S vorbim / scrim
corect despre Bal / 51

Pepiniera de genii
Ioana Capot Marina Cozma, cel mai mic
viitor mare pilot / 5

Oamenii lui Einstein

Vecinul de la blog

Costin Dobrin Starea de olimpic / 8

Cristina Danovski Sngele artificial, o
invenie revoluionar, marc romneasc / 9

Amalia Cara Viaa mea, blogul meu / 52

Revista revistelor din C.N.M.B.

Marina Tona i Cristina Cucoani
MISH-MASH limba german n doze
comprimate / 53

Cei din Liga nti (Liga Elevilor, desigur)

Evelyn Paris Predarea tafetei / 10
Stefania Sterie S pstrez, s schimb sau
s mbuntesc? / 11

Pata de culoare
Handmade mircist / 25-28

Foti elevi, stimai profesori

Andrei Lia Departe de trmul orwellian / 12
Revista de martie

C.I.A. (chestionare, interviuri, anch ete)

Ilinca Bogaciov, Iulia Iacoblev Romnca
Lara / 14
Larisa Stegrescu Prima repatriere / 17
Ciocrdel Alexandra Jocul credinelor i
jocul ideilor / 18

Dect nite cultur

Meryem ECE Noaptea de Henna / 20

Cic nite cronicari Arte, carte, parte

Ioana Oprea Cri de citire / 21
Cristina Cucoani Repetenia lui Tudor
Chiril / 23
Clin tefanopol Ceva vorbrie despre
RAP / 24

Cronicile realului
Cristina Danovski Ne plac ambalajele
senzaionale! / 25
Ilinca Bogaciov Ce s caui n Albania? / 30
Cristina Cucoani Greeli gramaticale &
umane / 31
Mihai Drosi Cju Ce caut eu aici? / 32
Hrbu Delia Miruna Cele 7 schimbri pe
care le-a face n nvmnt / 33

Pixeli i tinere pixuri

Andreea Durea Despre Constana i alte
lirisme / 35
Georgiana Ingrid Stoleru Poeme / 36
Vlad Andrei Catrina Lumin orbitoare / 38

nceputuri n martie
1 martie 1867 - Apare primul numr al
Convorbirilor
literare",
revista
societii
Junimea"
10 martie 1876 - Alexander Graham
Bell a realizat primul apel telefonic, spunnd
Domnule Watson, vino aici; am nevoie de tine".
18
martie
1906
- Traian
Vuia realizeaz, la Paris, primul zbor din
Europa cu un aparat mai greu dect aerul,
condus exclusiv prin mijloace proprii de bord.
19
martie
1958
Este
creat Parlamentul European, for consultativ
al Uniunii Europene.
20
martie
1916
Einstein public teoria relativitii.

Albert

22
martie
1963
The
Beatles lanseaz, n Marea Britanie, primul lor
album: Please, Please Me .
26 martie 1881 - Carol
proclamat primul rege al Romniei.

I este

28.03 1923 - Este promulgat

Constituia Romniei Mari, una dintre cele mai
avansate i democratice constituii din Europa
acelui timp.

Editorial
Ioana Capot
XI B

Despre frumuseea de nedescris

a zpezilor colare

ucuria te cuprinde n diferite

momente ale vieii: de
Srbtori, cnd mnnci
dulciuri pn, cnd e ti aproape de
familie (de bunicii care-i dau bani si iei i tu ceva b un acolo). Poate
cnd ctigi la pariuri ori cnd i face
El sau Ea cu ochiu pe holul colii,
cnd ncalci regulile impuse de mami
i nu se las cu scandal, cnd scapi
ca prin urechile acului de ascultatul la
bio sau cnd cnd toarce o
pisic n braele tale sau te pup un
celu pe-obraz i-apoi d vesel din
codi. n principiu, fel de fel de
ntmplri mici sau mree, care fac
traiul nostru s fie bine ca s nu fie
ru, te pot bucura.
ns nimic, dar absolut
NIMIC nu se compar cu frumuseea
de nedescris a zpezilor! A zpezilor
de nceput de decembrie sau de
mijloc/ sfrit de ianuarie (se pun i
cele de februarie, dar numai dup
vacan!). M refer la zpezile mari,
multe, troienite, de cumplit iarn
cnd tot e alb , pe cmp, pe dealuri,
mpregiur, n deprtare, la zpezile
alea de s -atern ntr-o noapte i
devin cea mai important tire trei
TANIA BATURI Oul dogmatic
zile la rnd, fac s beculeasc rouportocaliu codurile i le fac vedete pe
fetele
de
la
meteo.
Sunt
miraculoasele zpezi colare. Cea mai mare bucurie: acel rar moment cnd deschizi televizorul
dimineaa i cite ti cel mai duios mesaj: COLI NCHISE! n mai multe judee, s-a decis suspendarea
cursu...
De-aici ncolo nimic nu mai conteaz. Ce a fost important de spus, s -a spus. Timpul, spaiul,
lumea s-aaz ntr-o alt ordine, i sunt prieteni, te rsfa, i fac daruri... Eti emoionat, ochii se
umezesc, minile se arunc singure n aer i picioarele te duc, n pai de dans, spre fereastr. Le vezi
zpezile iar ele i fac, nfoindu-se pentru a-i etala aparenta inocen, cu ochiul. Sunt, de fapt,
complicele tu, materia alb care te salveaz din btlia cu materiile de la clas. Li te-nchini, n semn
de mulumire. Te reculegi, le venerezi: V adorm, zpezilor!. Apoi, ntr-o deplin armonie cu natura i
cu fenomenele ei, te-ntorci cu pai triumfali n ptu i adormi pruncete.
Ei bine, avnd n vedere raritatea adevratelor zpezi colare (V amintii iarna apocaliptic de
acum doi ani? i cum ni se ddea drumul doar de la ultima or?), putem s ne considerm

binecuvntai c am avut parte de ele. Acum, c a fost sfr itul lumii d.p.d.v. meteorologic, c a-ngropat
zpada tot ce era de-ngropat, c a luat vijelia pe sus cei, purcei i bbuei, c a rmas mama cu
maina mpotmolit n strad, nu prea mai conteaz. Nu pot s nu m bucur pn n pnzele albe de
comuniunea cu natura! Nu pot s nu-i admir mreia care i administreaz terapeutic o doz bun i,
mai ales, prelungit de lib ertate!
Ce voi spune n continuare nu-mi face nicio plcere, dar o spun numai pentru a sublinia
diferena: Ne-am ntors de mult timp la datorie. Zpezile noastre fctoare de vacan s-au prefcut
mai nti n mormane jegoite, trntite hidos n intersecii i staii de autobuz. Apoi, n fiecare diminea,
venind spre coal, am deplns agonia lor i dispariia lor. Apoi am vzut o tanti plimbndu-se cu
ghiocei n mn, psrele bgndu-se i ele n seam, cip cirip ici, cip cirip colo, i, evident, lansarea
pe pia a mri oarelor. Le-am zis atunci, dar fr entuziasm: Succes , brbailor, domnilor, tinerilor i
bieandrilor/ putanilor, n trecerea cu bine a srbtorilor de primvar, care v solicit portofelul i
imaginaia! Succes tuturor elevilor n noua primvar, succes olimpicilor, succes mie, succes ie, succes
cocorilor ce stau s vie, succes, succese! i, desigur, succesuri! Dar, credei-m: nimic, dar absolut
nimic ghiocei, mrioare, optmarteuri, rndunele, cocori etc. nu se compar cu frumuseea de
nedescris a zpezilor colare!

Pepiniera de genii
Ioana Capot
XI B

Marina Cozma, cel mai mic viitor mare pilot

e aezm pe locurile indicate pe bilete. Ne rugm de cel de-alturi

s ne lase la geam, s vedem privelitea. Ne plictisim la
instructajul stewardeselor. Ne st inima n loc la turbulene. Dar ne gndim vreodat, pe durata unui
zbor, la domnul sau doamna pilot? Noi ne-am gndit. i nu la oricine! Ne-am gndit chiar la colega sau
prietena voastr din clasa a X-a, Marina Cozma, o mircist mai aerian. Marina tie s piloteze
avioane, aa c am tot ntrebat-o cum?, de ce?, cnd? etc.
Ioana Capot : Evident, prima ntrebare care ne vine n minte este: Cum ai ajuns tu la coala
de zbor?
MarinaCozma: Emisiunea Air CrashInvestigations mi-a trezit pasiunea pentru aviaie, n
clasa a V-a. Prinii mei au zmbit cnd le-am spus despre noua mea preocupare, dar, cu timpul, i-au
dat seama c este ceva serios. Am nceput s m documentez foarte mult, s mi petrec fiecare zi
uitndu-m curioas la avioanele care trec pe deasupra noastr i apoi am aflat de coala de pilotaj de
la Tuzla. M-am nscris la cursuri n clasa a IX-a, imediat dup ce am mplinit 15 ani. Nimeni din familia
mea nu lucreaz n domeniul aviaiei i, de aceea, apropiaii nu-mi neleg pe deplin pasiunea.
I: Explic-ne ce nsuiri trebuie s aib un aspirant i care este drumul pe care trebuie s l
urmeze un pilot n devenire.
M: Aviaia este un domeniu complex, care necesit mult pasiune, perseveren, disciplin,
dar i competene pluridisciplinare. Un pilot trebuie s se pregteasc continuu. La coala de pilotaj, la
cursul PPL (Private Pilot Licence) sunt numeroase informaii de asimilat din nou materii complexe:
cunotine generale despre aeronave, cunoaterea avionului pe care facem cursurile, radiotelefonie,
principiile zborului/ aerodinamic, navigaie aerian, factori umani, planificarea zborului i proceduri
operaionale, reglementri aeronautice, meteorologie, foarte multe dintre acestea avnd tange ne cu
tiinele exacte: fizic, matematic, biologie i chimie. Licena PPL este primul pas n cariera unui pilot,
permindu-i pilotarea unui avion de mici dimensiuni. O voi obine n luna octombrie, anul viitor, dup ce
voi susine examenele de la Autoritatea Aeronautic Civil Romn. Vrsta minim pentru obinerea
licenei PPL este de 17 ani. Urmtorul pas este licena ATPL (Airline Transport Pilot Licence/ Licena de
pilot comercial), un curs mai complex, iar n paralel a dori s fac i coala de acrobaie.

Un pilot trebuie, bineneles,

s aib caliti fizice i psihice
deosebite. Important este s aib
vite z de reacie, distributivitate,
percepie i memorie foarte bune i,
nu n ultimul rnd, o stare de sntate
perfect, un regim de via cu mult
sport. Piloii trebuie s observe
instrumentele de bord, s simt
avionul cnd are diverse simptome
motrice, s poat analiza rapid i la
rece orice situaie. Chiar n momentul
n care exist o tendin de panic,
trebuie s avem capacitatea s ne-o
nfrnm i s mergem pe calea pe
care am fost instruii. Mai presus de
toate acestea, ca s devii pilot
pasiunea
pentru
aviaie
este
esenial.
I: Am aflat c n toamna trecut ai efectuat primul tu zbor n
simpl comand; ce ai simit n momentul ridicrii de la sol? A existat vreun
moment de team/panic sau, din contr, te-ai simit n al noulea cer?
M: Nu cred c pot exprima n cuvinte ce am simit la primul zbor n
simpl comand. Am fost copleit de o fericire de nedescris, nvluit de
emoii i de teama de neprevzut, cea pe care cred c o au toi piloii aflai la prima simpl (primul
zbor fr instructor). n final, m -am simit n al noulea cer: visul meu a devenit realitate.
Mi-am dorit foarte mult s zbor singur pentru prima dat de ziua mea, cnd am mplinit 16
ani, vrsta minim pentru primul zbor n simpl comand. Briefingul l -am nceput cu jumtate de ora
nainte de zbor, am semnat documentele, m -am uitat la prognoza meteo, la restricii, am fcut inspecia
extern i am urcat n avion. nainte de a zbura singur, am susinut o serie de examene i examenul
de control pentru primul zbor n simpl comand. Eram nerbdtoare i, n acelai timp, entuziasmat.
Am fost ncurajat i susinut de toat echipa aerodromului Tuzla. Pentru cteva momente, am uitat de
emoii, dar, dup ce am pornit motorul i am nceput rulajul,
ele au revenit. A fost uimitor, visul meu devenise realitate,
ALEXANDRA MIC
zburam singur! Avionul l simeam altfel, era mult mai uor
Ridic-m la cer
i m-am desprins foarte repede de sol. Zborul a fost
nemaipomenit, de nedescris. Colegii i instructorii m
ateptau lng pist, cu patul de mrcini unde fiecare
aviator i primete botezul aviatic dup primul zbor n
simpl comand. Cnd am cobort din avion, toat lumea
m felicita, iar eu eram copleit de emoii. Dup aterizare,
am primit Certificatul pentru cel mai tnr pilot al colii de
pilotaj. A fost o zi cu totul special, ziua n care visul meu
a devenit realitate.
I: Dac botezul bebeluilor se face ntr-un cazan
cu apic, botezul vostru, al aviatorilor, are cu totul alt
poveste. S auzim n ce const i cum l-ai suportat tu.
M: Dup ce a aterizat cu bine dup primul zbor n
simpl comand, elevul cu pricina este luat pe sus de
colegi, i se d tricoul sau bluza jos i este
tvlit prin mrcini. Se spune c fiecare pilot
trebuie s simt duritatea solului, astfel nct
s execute fiecare aterizare i decolare cu
maxim finee. Foarte dureros nu este i,
oricum, bucuria primului zbor singur, cnd eti
doar tu i aeronava, este mai puternic.
I: Cum i nchipui viitorul tu de
aviator? Este pilotajul profesia pe care i-o
doreti sau este doar un lucru pe care vrei s-l

pstrezi pentru timpul liber?

M: Pilotajul este profesia pe care mi-o doresc, ns voi urma i o facultate de automatic i
calculatoare sau de inginerie aerospaial de prestigiu, dac rezultatele de la liceu mi vor permite.
I: Ce prere ai despre acrobaia aerian? i place doar s priveti spectacolul sau i-ai dori s
faci parte din el?
M: Iubesc s admir evoluiile acrobatice de la spectacolele aviatice, imaginndu -mi c ntr-o zi
nu voi mai fi n ipostaza unui simplu privitor. Acrobaia aerian este cel mai mare vis al meu. Este o
activitate foarte complex. Necesit mult pasiune, disciplin, mii de ore de pregtire, re zisten fizic,
dar i psihic. Presupune o tehnic de pilotaj mult mai complex dect cea abordat, spre exemplu,
ntr-un zbor cu un avion Diamond DA-20 Katana, utilizat la coala de pilotaj Regional Air Services
pentru obinerea licenei PPL. Este dificil i interesant, de aceea m fascineaz.
I: Spune-ne, din punctul tu de vedere, care sunt avantajele i care sunt dezavantajele acestei
profesii.
M: Mult munc, via social pe srite, via de familie fragmentat, presiuni, ncercri, provocri,
nervi, stres, lupta cu timpul sunt unele dintre dezavantajele profesiei de pilot. Timpul de lucru este extins la
maximum de ctre operatori, pentru a folosi ct mai eficient resursa uman, i sunt frecvente situaiile n care
petreci la munc 10-11 ore din 13 posibile (n situaii excepionale, 15 ore!). Cum spunea i domnul Ctlin
Prunariu, pilot la TAROM, pasiunea este secretul piloilor, aceasta este motivaia lor. Astzi, aviaia este una
dintre puinele profesii n care PASIUNEA te ajut s rzbeti, s treci peste toate sacrificiile sau frustrrile i
s continui s te trezeti la ore nefireti pentru cei din jur i s priveti cu optimism urmtoarele 12 ore de
munc, fie c vei fi rspltit cu un rsrit sau apus superb, fie c vei lupta cu o furtun de var sau vei fi
cuprins de cea pn cnd roile avionului vor lua contact cu betonul. Iar mult mai trziu, n cele 15 minute
de linite n care i odihneti ochii i-i relaxezi muchii, un zmbet discret i va lumina faa cnd i vei vedea
pasagerii bucuroi c au ajuns cu bine la destinaie sau spectatorii uimii n faa acrobaiilor aeriene. i
mulumirea celor din jur i va da combustibilul numit PASIUNE.
I: Ai cumva un idol n domeniu, o persoan pe care o admiri, un pilot cunoscut pe care s -l
consideri un exemplu?
M: Idolii mei sunt, n primul rnd toi instructorii de la coala de pilotaj, n special Ioan Necoiu,
Ioan Postolache, Marius Rdulescu, Constantin Alexandru, Ioan Ghiiu. De la fiecare am avut de nvat
foarte multe lucruri. Sunt nite piloi excepionali, foti piloi comandani militari sau piloi acrobai, cu
tehnici de pilotaj diferite. Ei reprezint un exemplu pentru mine, m ncurajeaz i m motiveaz foarte
mult. De asemenea, alte trei exemple de piloi extraordinari sunt: Yakrii Acrobai, Svetlana Kapanina i
Jurgis Kayris, pe care i consider cei mai buni piloi acrobai din lume, ce pot executa manevre unice.
I: Dar n ca zul aparatelor de zbor? Care te atrage mai mult: avioanele de pasageri, cele mici,
cele de lupt (zic i eu!), elicopterele etc.?
M: Iubesc toate aparatele zburtoare, ns avioanele de acrobaie m atrag cel mai mult.
Consider c acestea necesit o tehnic de pilotaj mult mai avansat dect alte aeronave i o precizie
deosebit, iar senzaiile resimite n timpul manevrelor acrobatice sunt extraordinare.
I: Se pare c pilotajul nu este singura ta ocupaie special (i singurul talent, de asemenea).
Am neles c e ti pasionat i de fizic, dovad NASA, Centrul de Cercetri din liceu, apariia la
emisiunea Preuiete Viaa (TVR1), saloanele de inventic i aa mai departe... S auzim cteva
cuvinte despre fiecare n parte!
M: Pilotajul i fizica sunt dou pasiuni care se afl ntr-o foarte strns legtur. Au e voluat
mpreun. Cunotinele pe care le dobndesc la orele de fizic ale domnului profesor Ion Braru i la
Centrul de Cercetri al Elevilor le aplic la coala de pilotaj, iar cunotinele de la coala de pilotaj mi
sunt uneori utile la fizic. Toate realizrile mele de la coal se datoreaz n primul rnd domnului
profesor de fizic Ion Braru, cruia i mulumesc n mod deosebit. Dumnealui m motiveaz i m
ncurajeaz s aprofundez cunotinele tiinifice. Prin intermediul concursurilor NASA am cptat
experien, mi-am mbogit personalitatea, am aflat o varietate de lucruri interesante i, astfel, am
descoperit o nou pasiune explorarea spaiului cosmic. Fiecare activitate e xtracurricular de la
Centrul de Cercetri reprezint un plus de cunoatere, este locul unde Universul nu mai are secrete.
Acestea nu reprezint singurele mele pasiuni. Sunt pasionat de arta fotografic, n special de
fotografia de aviaie, astronomie, astrofizic, tiin i tehnic.
I: Ce mesaj le transm ii cititorilor revistei noastre?
M: Orice realizare important presupune mult efort i sacrificii, iar orice moment trebuie
valorificat pentru un scop bine determinat. Ct despre cei care i doresc s devin piloi, trebuie s fie
pasionai, deoarece, adaptnd un aforism al lui Leonardo da Vinci, a spune c Odat ce ai ncercat
zborul, vei pi totdeauna pe pmnt cu ochii ridicai spre cer, acolo unde ai fost i vei dori mereu s te
ntorci.. V mulumesc!

Oamenii lui Einstein

Costin Dobrin
XF

Starea de olimpic
Calitatea unui b un competitor este capacitatea sa de a reveni.
Marii campioni au revenit toi dup nfrngeri.
(Sam Snead)

ulie 2013, Zalu. S-au afiat rezultatele. Sunt

primul. Dup trei ani de zile, am reuit!
Olimpiada Naional de tiine pentru Juniori i
adun n fiecare an pe tinerii pasionai de tiine, capabili de
performane interdisciplinare, cele dou probe, teoretic i
practic, implicnd subiecte de fizic, chimie i biologie.
Particip la aceast olimpiad din clasa a aptea i la a treia
participare am obinut premiul I. Cnd afli c eti primul, c
ai reuit s fii cel mai bun, n orice domeniu, sentimentul
este unic. Acest sentiment, agonia de dinaintea afirii
rezultatelor i extazul de dup, m determin s dau totul la
fiecare competiie.
Septembrie 2013, Bucureti. n urma rezultatului
obinut la faza naional, m-am calificat n Lotul Lrgit al
Romniei pentru Olimpiada Internaional. A urmat, ns,
un moment mai puin fericit. Un punct mi-a lipsit pentru
calificarea la internaional! Gustul amar l simt i acum.
ns adevraii campioni reuesc s gseasc motivaia i
puterea de a merge mai departe dup orice nfrngere.
Acum, privind n urm, ncerc s refac traseul care m -a adus pn aici. n ciclul primar am
cochetat cu muzica, participnd la Festivalul de Muzic de la San Remo. Mi -am dat seama c mi place
s cnt, s ascult muzic, dar c nu mi pot petrece toat vi aa pe scen. Apoi, doamna nvtoare ma cluzit spre matematic, iar eu, lsnd deocamdat cariera artistic n plan secundar, am ctigat
taberele naionale i internaionale Smart i Cangurul Matematic. Totui, n clasa a IV-a am participat
la Olimpiada Naional de Educaie Civic. Mai presus de aceste succese, mi-am dat seama destul de
curnd c adevrata mea pasiune era pentru domeniile tiinifice. De mic am citit foarte multe
enciclopedii, lucru care mi satisfcea curiozitatea, simindu-m atras involuntar, ca de un magnet, de
universul tiinelor i al cunoaterii. De un real ajutor n orientarea mea tot mai clar ctre tiine a fost
i participarea la cursurile Centrului pentru Tineri Capabili de Performa n.
Aa c, ncepnd din clasa a VII-a, am participat n fiecare an la Olimpiada Naional de
Chimie, iar pentru rezultatele obinute am fost invitat n fiecare var n Tabra Naional de Chimie. n
acest moment, pentru clasa a X-a, obiectivul meu este calificarea n lotul Romniei pentru Olimpiada
Internaional de tiine ale Pmntului.
Sunt membru al Centrului de Cercetri al Elevilor i particip de 3 ani la Space Settlement
Design Contest, organizat de NASA, unde cunotinele dobndite anterior mi sunt de mare folos. n
august 2013, am participat n Houston la concursul de design spaial organizat de Johnson Space
Center. (Fiind pe trm american, nu am putut rata ocazia de a participa la antrenamentele echipei de
fotbal american din ora!)
Dar, n opinia mea, concursurile i olimpiadele nu sunt numai o confruntare unde conteaz s
ctigi. Toi spun c e important s participi i au dreptate. Esena olimpiadelor este c ai ocazia unic
de a cunoate tineri pasionai i de a lega prietenii pe termen lung.

Pentru mine, s fii olimpic nu nseamn s stai zi de zi la birou cu cine tie ce culegere n fa.
Trebuie s-i trieti viaa din plin. ncerc s am ct mai multe pasiuni i ct mai diverse. n afar de
tiine, mi plac i limbile strine. Particip din clasa a V-a la concursul de discurs public n limba englez
i sunt membru al colectivului de redacie al revistei MischMasch. Am contientizat ct de important
este s ne implicm n problematica societii i, de aceea, particip la ct mai multe activiti de
voluntariat, fiind, de asemenea, membru as pirant al Interact Pontus Euxinus.
mi plac sportul n general i fotbalul american n particular. Am avut ansa unic s-mi
urmresc echipa preferat ntr-un meci desfurat la Londra. Ascult cu plcere muzic, trupa mea
preferat fiind U2. n anul 2009 am fost la Katowice, n Polonia, la concertul trupei. Am doi labradori cu
care ncerc s petrec ct mai mult timp. Pentru mine, performana a fost ntotdeauna o prioritate, dar pe
primul loc a stat familia, care a fost i este lng mine la bine i la greu.
mi place ceea ce fac. mi place s cred c acest drum l-am ales ori m -a ales el pe mine, dar
c, n orice caz, nu este ntmpltor. Tind s cred c fiecare se nate cu un talent, dar depinde de
fiecare dintre noi s-i gseasc pasiunea i s o urmeze.
De-a lungul scurtei mele cariere, Colegiul Mircea mi-a oferit cele mai bune condiii. Profesorii
au fost cei care m -au remarcat nc de la nceput i m-au ncurajat s nu renun niciodat i s urmez
drumul anevoios al performanei. Le mulumesc pentru druirea de care dau dovad n pregtirea mea.
Nu tiu ce voi face n viitor. Am ales s aprofundez o palet larg de domenii pentru a-mi
deschide mai multe oportuniti n via. Sper s fac alegerea corect.

Cristina Danovski
IXF

Sngele artificial - o invenie revoluionar,

marc romneasc

n acum civa ani prea desprins din povetile

SF. Astzi e realitate: sngele artificial a fost
inventat de o echip de cercettori de la
Universitatea Babe Bolyai din Cluj-Napoca. Este o
realizare demn de Premiul Nobel! Ideea, veche n lumea
savanilor de cteva decenii, a devenit obiectivul mai multor
proiecte internaionale, niciunul ncununat cu succes.
Formulele rezultate din aceste experimente (pe baz de
snge animal) artau c unele componente ale sngelui
uman de ex. H 2O2 reacioneaz cu elemente din
sngele strin, rezultnd o otrav care se elibereaz n
corp. Romnii notri, ns, i-au demonstrat inteligena nc
o dat, gsind o soluie pe ct de original, pe att de
neateptat.
Sngele artificial nu este rou, aa cum probabil
ne imaginm, ci incolor. Acesta const dintr-o soluie
compus din ap, sruri, glucoz, albumin i ingredientul cheie: hemeritrina, o protein din... viermi marini. Substana
magic este, la fel ca hemoglobina, capabil s transporte
O2 i pe baz de fier, fiind ns mult mai rezistent la factorii
chimici de stres din snge dect aceasta, fapt care asigur
succesul alternativei propuse i atest unicitatea
descoperirii.
Produsul nu este un nlocuitor permanent al
sngelui i este de preferat s nu rmn n corp mai m ult
de dou zile, fiind folosit pentru supravieuirea ntr-un

ALEXANDRA MIC
Circuitul sngelui n natur

context de oc, de operaie. Soluia i permite pentru o zi, pentru cte va ore, organismului s
funcioneze, pn cnd i regenereaz propriul snge cu toate cel elalte funcii, a explicat liderul
echipei, conf. dr. Radu Silaghi-Dumitrescu. Sngele artificial este steril i poate fi fabricat n cantitate
nelimitat, fiind o substan de laborator. inta urmtoare a echipei privete costurile de fabricare a
produsului, obinerea unui pre mult mai mic fa de cel al procesrii sngelui uman pentru transfuzie:
1000 /L.
Din pcate, ca de obicei, nu este sigur finalizarea proiectului n Romnia, descoperirile n
acest domeniu neputnd merge mai departe dac finan area nu este asigurat de statul romn. Din
2007 i pn n prezent, Ministerul Educaiei i Cercetrii a creat un program special de finanare,
echipa primind aproximativ 1 milion de lei. Ca proiectul s fie dus pn la capt mai este nevoie de nc
1 milion de lei, durata estimat fiind de 3-5 ani. Cercettorii sunt deocamdat la faza testelor pe animale
(care au adus i primele rezultate poziti ve), etap care se va ncheia n 1-2 ani. Urmtoarea faz, de 23 ani, este cea a testelor pe oameni, iar ultima construirea unei fabrici de snge artificial capabile s-l
produc n cantiti industriale. Ministerul a promis continuarea proiectului i finanarea sa, ns n
Romnia eficiena administrativ i predictibilitatea lipsesc cu desvrire. Din aceast cauz,
decernarea mult rvnitului i meritatului Premiu Nobel echipei de romni este periclitat, n condiiile n
care cercettorii care vor rezolva aceast problem, n sensul de a pune pe picioare o unitate de
producie i de a utiliza un lot semnificativ de substan care poate fi folosit n spita le, vor lua Premiul
Nobel. Acest lucru nu se va ntmpla n Romnia i spun asta avnd experiena anilor trecui, declara
cu regret conf. dr. Radu Silaghi-Dumitrescu.
Acum, putem doar s-i urm echipei clujene mult succes i s sperm c nu va avea aceea i
soart cu a altui geniu romn, Gheorghe Benga, cel care a descoperit n 1985 proteinele-canal pentru
ap, dar care nu i-a putut duce demersurile tiinifice pn la capt din cauza slabei finanri.
Americanii au primit premiul Nobel pentru descoperirea sa.

Cei din Liga nti (Liga Elevilor, desigur)

Evelyn Paris
XII B

Predarea tafetei

esponsabilitate, seriozitate, reprezentativitate acestea sunt doar cteva dintre valorile

Consiliului colar al Elevilor pe care le invoc ori de cte ori am ocazia s vorbesc despre
aceast structur. Fiind implicat n organizarea alegerilor din acest an colar, am avut ocazia
s reflectez asupra activitii CE de pn acum, iar acest articol reprezint att un testimonial, ct i
un raport de activitate, un bilan.
n ultimii doi ani, Consiliul aa cum adesea l numim pe scurt a reprezentat o parte foarte
important din viaa mea, o parte creia m -am dedicat cu ardoare, creia i-am consacrat timp i trud, o
parte din mine. ncheindu-mi mandatul de preedinte al CE, atern aceste rnduri cu nostalgie, ns
cu ferma convingere c s uccesorul meu va continua drumul ctre excelen.
n aceti ani, Consiliul colar al Elevilor a organizat proiecte menite s rspund nevoilor
comunitii n care trim, dar mai ales cerinelor i intereselor colectivului de elevi al Colegiului Naional
Mircea cel Btrn. Activiti, precum proiectul Zmbete dulce, n cadrul cruia s -a realizat testarea
glicemiei a peste 200 de elevi, Balul Bobocilor, Campionatul de fotbal, Lets do it again, CNMB!,
proiecte caritabile, strngeri de fonduri, precum i strnsele colaborri cu diverse ONG-uri i cluburi au
reprezentat aciuni care ne-au definit i prin intermediul crora am ncercat s implementm valorile
emblematice ale CE, pe care le aminteam nc din primele rnduri.
Consiliul colar al Elevilor a fost ntotdeauna i trebuie s rm n n slujba elevilor. Accentuez
importana reprezentativitii cnd afirm c sunt mndr c am avut ocazia s fiu un ambasador al
colegilor mei. Le sunt recunosctoare tuturor celor care au dat dovad de interes i au ales s se
implice activ n aceast structur, ntruct au adus scopul suprem al CE cu un pas mai aproape de
realizare. Am crezut i cred n continuare c prin implicarea n CE putem aduce o schimbare orict de

10

mic, att la nivel instituional i local, ct i la nivel judeean sau chiar naional, prin intermediul
structurilor crora ne subordonm Consiliul Judeean al Elevilor i Consiliul Naional al Elevilor.
Pentru mine, activitatea n cadrul CE a reprezentat o oportunitate de dezvoltare personal.
Aici m-am confuntat cu situaii unice i am colaborat cu oameni cu un potenial deosebit. Am
ntmpinat, de asemenea, numeroase probleme i dificulti, iar drumul a fost unul anevoios, ns,
alturi de colegii mei, am reu it s trec peste obstacole i s ducem mai departe tradiiile i renumele
liceului nostru.
n primul semestru al anului colar 2013-2014, CE CNMB s-a ocupat de procesul electoral pe
care l-am dorit a fi un veritabil exerciiu democratic, menit s-i responsabilizeze pe elevi, fcndu-le
cunoscut importana exprimrii votului i contribuind astfel la dezvoltarea lor ca ceteni responsabili i
informai. Am predat tafeta unei noi generaii i, ca i voi, sunt nerbdtoare s aflu ce va urma.

Stefania Sterie
XI G

S pstrez, s schimb sau s mbuntesc?

V spun, prieteni, c, n ciuda dificultilor
de azi i de mine, am un vis. Este un vis ale crui
rdcini sunt adnc ancorate att n idei noi, ct i n
mbuntirea lucrurilor pe care le avem deja. Am un
vis, i anume c ntr-o bun zi acest naiune se va
ridica i va tri n adevratul sens al credinelor sale.
Acest adevr este de la sine neles pentru toat
lumea: toi suntem egali, toi avem ceva de spus.
Acum este timpul s demonstrm c avem ceva de
spus, c avem o voce i putere de decizie.
Este nceputul discursului meu de la alegeri,
un discurs insipirat de princiipile lui Martin Luter King
i de societatea noastr.
M numesc Stefania Sterie i m bucur
nespus c m -ai ales pe mine s v reprezint att pe
voi, ct i interesele voastre. Poate m repet, dar
sunt sigur c sunt capabil s reprezint impecabil
acest colectiv. V mulumesc.
Cum toat lumea m-a ntrebat i nc m
ntreab de ce am ales s candidez, de ce vreau smi complic viaa cu i mai multe responsabiliti, voi
rspunde aparent simplu: mi place ce fac. Aa sunt
eu, vreau s m implic i, mai presus de orice, fiindc
mi doresc o cariera n politic, vreau s m implic n
TANIA BATURI Gnduri
a-i face pe oameni s cread n liderii lor. Far
ncredere nu putem construi un climat favorabil
dezvoltrii, iar un adevrat lider face parte din echip, nu st n afara ei. Comunicarea, seriozitatea,
transparena i inovaia sunt cheile unui proiect de suces. mi doresc s facem din CE o echip, un
mediu dinamic de iniiative i de nvare.
i mulumesc fostului preedinte, Evelyn Paris, pentru susinerea acordat i sfaturile uitile ce
m vor ajuta s-mi ndeplinesc obiectivele n acest Consiliu. n calitate de membru oficial al CE
CNMB, Evel yn mi-a artat cum trebuie s fie un adevrat lider, care, la rndul lui trebuie s formeze ali
lideri. Tot ea mi-a dat ncredere s candidez, spunnd If you want something bad enough, you will get
it. Intenionez s continui vechile proiecte, motto-uri, principii i, pe lng ele, s venim cu altele noi
care s le mbunteasc. Pe sigla colegiului nostru scrie TRADIIE, PERFORMAN, EXCELEN,
iar aceasta este una dintre devizele pe care eu le voi urma.

11

Sunt contient c nc mai am multe de nvat, mizez pe sprijinul echipei i sunt determinat
s fac tot ce mi st n putin pentru a ne mplini obiectivele comune, pentru a crea o legtur ct mai
puternic ntre noi, pentru a duce acest CE spre excelen.
S schimb, s mbuntesc, s pstez? Rspunsul l vom afla pe parcurs.
Niciodat s nu credem c cerul este limita, de vreme ce am trimis sonde spaiale pe Marte.

Foti elevi, stimai profesori

Andrei Lia
Absolvent CNMB, promoia 2010
Student la University of Manchester

Alexandra Mi c
Nu deschide!

Departe de trmul orwellian

m pornit cu gndul de a scrie un fel de cronic despre viaa unui s tudent oarecare la
o facultate din strintate, dar cred c produsul final va fi complet diferit de intenie.
Povestea mea nu este foarte complicat. A nceput cndva prin liceu, cnd ateptam
s mi se par o materie suficient de interesant nct s stau treaz la nou dimineaa fr s fi but
juma de litru de cafea nainte. Zic nou, deoarece, dei ncepeam orele mai devreme (7:30), dei
eram fizic n clas, era improbabil s am activitate cerebral superioar mai devreme de ora nou .
Din pcate, foarte trziu am descoperit biologia, i asta n mare parte datorit strnsei legturi
cu chimia organic, cu care eram mai familiarizat. Din punctul meu de vedere, marea problem n
asimilarea unor materii precum biologia provine din simpl ificarea exagerat a materiei; m refer la
excluderea unor detalii care stau la baza unui sistem coerent. Eu nu am fost capabil s nv logic
materia, deoarece... nu vedeam o logic, ci doar un ir de informaii.
Din fericire, datorit chimiei organice, ntr-a XII-a am devenit interesat de bazele geneticii,
domeniu care prea s fie foarte aproape de o epoc de aur. Am fcut un lucru rar: din proprie iniiativ,
am deschis o carte sau dou n englez i am aprofundat aspecte din biochimie, genetic i biolo gie
celular. Aa c, nainte de bacalaureat, aveam o ofert condiionat pentru a studia genetica la
University of Manchester.
Acum, ieit din sistemul romnesc de nvmnt, mi dau mai bine seama ce nu merge bine
n ar; vd cum funcioneaz lucrurile n UK i am ca termen de comparaie povetile colegilor i
prietenilor care au rmas n Romnia.
n Romnia, toat lumea se plnge c se pierd o mulime de ore cu opionale care nu te vor
ajuta n niciun fel n viitor. Din pcate, sunt opionale obligatorii, cu prezen. Trebuie s mnnce o
pine i profesorul de filosofie sau cel de sport din cadrul unei faculti de arhitectur, nu? n ceea ce
m privete, n facultate nu cred c am avut vreodat mai mult de 20 de ore de predare pe sptmn,
inclusiv orele de laborator. Desigur, pentru fiecare or, dac vrei s nelegi n profunzime o problem,
i mai trebuie nc trei ore de lectur a bibliografiei recomandate.

12

Pe de alt parte, materia cursurilor din facultile romneti are o densitate de faad,
cantitativ, nu calitativ. Studentul romn nu este ncurajat s urmeze un traseu academic ctre
dobndirea unor cunotine superioare. Studentul tie doar c trebuie s toceasc de aici pn aici i
asta n sesiune.
i, fiindc veni vorba de sesiune, muli colegi din Romnia se plng c primesc ntiinri
legate de orarul examenelor uneori cu nici o sptmn nainte de data stabilit. Din cte neleg, tot ce
ine de organizarea examenului este stabilit de ctre profesor. n principiu, nu este un lucru negativ
atta timp ct condiiile examenului sunt comunicate clar. O alternativ cu care m -am obinuit n Anglia
este, ns, aceea de a avea o comisie care se ocup de organizarea orarelor de examene, care se
asigur c nu se vor intersecta dou probe n aceeai zi. Mai mult, absolut orice informaie de care a
avea nevoie poate fi gsit pe portalul universitii. Desigur c pentru aceasta este nevoie att de o
investiie financiar considerabil, ct i de bunvoin din partea conducerii universitilor.
O alt problem important, cred eu, ine de corectitudinea examenelor i onestitatea celor
implicai n sistemul de nvmnt. Pentru c tot a fost mare scandal politic i moral n ultimii ani, odat
cu descoperirea plagiatului comis de un num r alarmant de minitri i de ali mputernicii, m voi opri
mai nti la acest aspect. Desigur, in s menionez din motive legale c pentru anumii acuzai
instanele competente au conchis c acetia nu au plagiat. Dar plagiatura i malpraxisul academic par
s fie o stare de normalitate n Romnia. Nu exist i nu cred c se dorete s existe msuri antiplagiat
care sunt o banalitate cotidian n lumea academic occidental. Aici, spre exemplu, n multe centre
universitare orice eseu este trecut printr-un filtru numit Turnitin. Acest filtru compar eseul cu o baz
de date i avertizeaz dac n lucrarea verificat se regsesc fragmente identice sau similare cu cele
din baza de date. Orice eseu care depeste o anumit limit este marcat pentru a fi anal izat de o
comisie disciplinar din facultate. Un rector, decan sau director dintr-o universitate sau coal
romneasca ar argumenta: Este o investiie mult prea mare, ar nsemna s restructurm n catedre
pentru a crea fonduri n vederea cumprrii licenei, apoi trebuie s investim ntr-un staff mai mare de IT
etc.. Desigur, vrea s zic: Vrei s-mi iei pinea de la gur? E o afacere bun s tolerez plagiatul, s
se vnd lucrri gata redactate sau subiectele de la admi tere unor tolomaci care probabil nici nu vor
ine minte grila.
Nu zic c studenii sunt nevinovai, dar consider c schimbarea trebuie s vin din partea
sistemului i a liderilor lui, care trebuie s zic: Uite, nu-i ok, poi ncerca s tri ezi, dar vor fi
consecine.
Eu cred c un pas spre normalitatea nvmntului romnesc a fost instaurarea supravegherii
mai stricte la bacalaureat. Lumea spune c decizia a fcut ara de ruine. Eu, cel puin, nu am auzit tiri
n presa strin legate de rata promovabilitii la bacalaureatul romnesc. Nu trebuie s ne fie ruine,
ci, mai degrab, grea provocat de dezvluirea, cu aceast oglind, a realitii romneti: un cancer
nu departe de metastaz, numit corupie.
Altundeva n lume nu-i nicio tragedie dac nu ai luat bacalaureatul sau nu eti absolvent de
facultate i dac-i ctigi existena prin munca fizic. n Romnia vedem n fiecare an aceleai
melodrame la afiarea rezultatelor, cu prinii plngnd soarta plozilor. Dar, din interviuri, am observat
c plozii petrec nainte de bac i plng dup.
Nu am vrut s v plictisesc cu o poveste de tabloid a unui localnic plecat la studii n
strintate. n niciun caz nu sunt un model de urmat, nici nu vreau s sugerez c studenii rmai n
ar nu primesc o instrucie competent. Fiecare coleg care studiaz n Romnia are poveti despre
profesori care fac tot efortul s construiasc o arc destul de rezistent care s rzbat pe mrile
mediocritii.

Alexandra Mi c
De pe la noi

13

C.I.A. (Chestionare, interviuri, anchete)

Ilinca Bogaciov i Iulia Iacoblev
XII B

Romnca LARA

nd colindai cu maina sau cu trenul aceast nc ar, dai

peste locuri (muni, viaducte, ziduri, tuneluri i altele) pe care
scrie Basarabia e Romnia (uneori, i Armnu nu chiari, dar
asta e alt poveste!). Pn n octombrie-noiembrie 2013 am
ajuns la desluirea sensului cultural, istoric i politic al acestui graffiti
care a trecut Prutul, Dunrea, Carpaii i toate rurile interioare. Ei bine,
n toamna anului trecut am neles pe viu sensul lui uman. Am cunoscuto, adic, pe basarabeanca Larisa
Stegrescu, elev n clasa a XII-a la
Liceul Teoretic Mihail Koglniceanu
din Chiinu.
Lara a fost invitat de colegiul
nostru, n
cadrul parteneriatului
educaional pe care l avem cu liceul
chiinuan,
s
petreac
dou
sptmni n Romnia. I-am fost gazde
(mulumiri prinilor!) i ghizi, sfetnici i
auditoriu n toat aceast perioad,
dar mai ales prieteni. Muli dintre voi
au cunoscut-o sau ascultat-o vorbind
cu mult nflcrare despre istoria
Basarabiei, despre realitatea actual
din Republica Moldova, despre
idealurile generaiei sale i despre
marea ei iubire pentru Romnia. Lara
a participat la cursuri, la Centrul de
Cercetri, la Clubul de lectur i a inut ea nsi prelegeri n Coriolan, a dat interviuri i a luat parte la
emisiuni radiofonice. A fost profund impresionat de Bucureti i de Histria, ca i de o mulime de alte
lucruri pe care noi am uitat s le mai preuim. ntlnirea cu ea ne-a pus n situaia de a constata c, n
vreme ce tinerii de la noi abia ateapt s prseasc Romnia, nemaitiind aproape nimic despre
trecutul i cultura propriei ri, ba chiar dispreuindu-le, exist oameni care fac din visul de a deveni
cetean romn centrul existenei lor. Am constatat subit c nu mai tim ce-i acela patriotism. Mesajele
Larei au trezit n noi multe ntrebri, ne-au tulburat contiina adormit i, cteodat, ne-au fcut s ne
ruinm un pic de mentalitile generaiei noastre.
Profitnd de ederea ei n mijlocul mircitilor, i-am luat Larei un interviu i am rugat-o s
redacteze, pentru revista colegiului, un articol n care s ne mprteasc impresiile din aceast prim
vi zit n Romnia.

Ilinca: Drag Lara, am dori s le prezini cititorilor revistei ceea ce crezi c este semnificativ
despre tine, s ne vorbeti despre familia ta, despre mediul n care ai copilrit, despre prietenii ti...
Larisa Stegrescu: Pornind de la ideea c fiecare dintre noi constituie o individualitate care
se manifest n mii de moduri, mi mngi sufletul cu sperana c forma pe care o mbrac acum i o va
mbrca personalitatea m ea n timp este una frumoas, demn, unic in felul ei... Pentru c mi cerei
s reflectez la propria fire, m voi rezuma la cteva idei care ar putea sugera ntr-o oarecare msur
cine sunt i ncotro mi ndrept corabia vieii prin oceanul destinului.

14

Sunt o romnc. Sunt o lupttoare pentru

adevr i dreptate. Sunt un produs al fericirii i
suferinei deopotriv. M identific cu ceea ce gndesc,
spun, realizez, atta timp ct nu mi este ngrdit
libertatea de a fi i de a m manifesta n conformitate
cu eul meu. Dac mi s-ar lua libertatea, a lupta
pentru redobndirea ei, cci ce nu m distruge, m
face mai puternic. E un citat din Nietzsche, care a
devenit un principiu dup care m ghidez n via.
Alt citat devenit principiu: Familia mea
cetatea mea. Aa spunea tata adesea i i dau
dreptate, cci rar ne mai deschidem i noi, oamenii,
porile sufletului, i atunci o facem pentru familia
noastr, cea care ne ofer temeiul de a fi iubii
necondiionat i de a rspndi iubire! M mndresc
cu familia mea, din multe puncte de vedere. Mai
nti, pentru faptul c prinii mei reprezint modele
umane demne de urmat, ale cror virtui m inspir
permanent n formarea propriei identiti: demnitatea,
curajul, adevrul, perseverena, integritatea...Le sunt
recunosctoare pentru c au crezut i cred n noi i
ne ncurajeaz s pim ferm mai departe, cu
fruntea semea i cu inima deschis!
Existena mea a fost mereu strns legat de
viaa de la sat i, probabil, acest fapt mi-a insuflat
dragosta fa de istorie, tradiie, Patrie, pentru c satul a
constituit un mediul spiritual propice pentru afirmarea i conservarea specificului naional romnesc. Satul mia oferit libertate, linite, echilibru... Aici m-am descoperit pentru prima oar i tot aici mi-am ascultat ecourile
sufletului i cugetului meu!
Prieteni am puini, probabil i din motivul c sunt mai intransigent de felul meu, ns pe cei pe
care i am i preuiesc i i iubesc cu sinceritate.
Iulia: n toate mprejurrile ne-ai uimit cu marea pasiune pentru istorie i cu bogatele tale
cunotine n domeniu. Eti pasionat de istorie, deci o nelegi la un nivel superior. n opinia ta, cine
sau ce determin cursul istoriei?
Larisa Stegrescu: Pasiunea mea pentru istorie i are izvorul n dorina de a identifica
adevrul, de a nelege ce a zguduit de-a lungul timpului omenirea, fiind ghidat, n acelai timp, de
dorina de a deveni contient de procesul istoric i de a contribui, n limita posibilului, la aducerea
acestuia pe calea cea dreapt.
Cursul istoriei este, a fost i va fi determinat, cred eu, de voina i fora popoarelor, a naiunilor,
ele fiind cele care au dreptul colectiv de a-i decide soarta. Marile revoluii ale omenirii au fost susinute
de popor i nfptuite prin el. Revoluia Francez din 1789 sau revoluiile anilor 1848-1849, cunoscute
drept Primavara popoarelor, demonstreaz la nivel internaional puterea i importana poporului n
schimbarea istoriei. Pe plan naional, evenimentele unioniste (1600, 1859, 1918 , ani de importan
colosal pentru noi, romnii) au fost, incontestabil, generate i aprate de popor.
Nu neg importana politicienilor, ei fiind cei care ar trebui s reprezinte interesele poporului i
s realizeze demersuri orientate spre binele general i particula r al naiunii ai crei delegai sunt. Dintre
fotii politicieni romni de seam, cel mai mult l apreciez pe Nicolae Titulescu, a crui activitate
diplomatic m-a impresionat enorm! Pe de alt parte, este tiut faptul c istoria are proprietatea de a se
repeta... De aceea cred n revenirea Basarabiei la Patria-Mam, Romnia, iar asta va demonstra cu
prisosin c evenimentele sunt consacrate relurii.
Ilinca: Lara, cum i-ai descoperit tu, cetean al Republicii Moldova, identitatea naional i ce
nseamn ea pentru tine?
Larisa Stegrescu: Identitatea naional nu am descoperit-o, ci am contientizat-o, fiind un adevr
axiomatic, care nu a fost nicicnd supus incertitudinilor. Eu i sora mea am fost crescute de mici n spirit
naionalist, vorbind o limb lipsit de mprumuturi ruseti sau de alte influene negative... Orele de istorie miau adncit i mai mult convingerile, de ast dat prin intermediul dovezilor concrete. Cci, dup cum afirma i
Nicolae Iorga: Nu exist iubire de ar, fr iubire de istorie. Studiind istoria, mi-am iubit i mai mult ara!
Identitatea naional o suprapun identitii mele personale, umane. E ceea ce mi nclzete
sufletul, mi face inima s tresar i m face s m simt mndr, demn, puternic. E bunul cel mai de
Tania Baturi Rugciune ( I)

15

pre ascuns n tainiele fiinei mele i care nu va fi nicicnd rpit sau devalorizat de dumani sau de
critici nveninate. E ceea ce sunt i simt. E o credin a sufletului meu!
Iulia: C tot vorbeai despre triri i simiri...Ce simi cnd spui Moldova i ce simi cnd spui
Romnia?
Larisa Stegrescu: Abia dac fac vreo distincie ntre sentimentele nutrite fa de Moldova i
cele fa de Romnia; mi le apropii pe ambele de inim, aa cum o mam i -ar apropia pruncii... Sunt
cuprins de duioie, fericire i tristee n acela i timp. Triesc stri diverse, n funcie de context. Astfel,
cnd mi pleac gndul la cultura, realizrile, tradiiile i datinile strmoeti, la limba noastr romn,
m simt copleit de mndrie i fericire, pentru a m ntrista altdat de momentele tragice din istoria
neamului romnesc, din istoria Basarabiei...
Ilinca: Ce impact ar avea Unirea asupra basarabenilor i asupra romnilor, cum le -ar schimba
viaa, mentalitile, cultura?
Larisa Stegrescu: Unirea ar aduce n Basarabia sperana, linitea, fericirea de care am fost
privai att de mult timp. Ar avea un impact moral binefctor asupra noastr. Imaginai-v o situaie simpl:
plecai ntr-o cltorie, undeva departe de cas i de familie. Ce sentimente ai nutri revenind dup mult timp
printre cei dragi vou? Cred c rspunsul l tie fiecare... Aceleai sentimente de dor i nelinite le nutrim i
noi. E dureros faptul c nc nu s -a hotrt statutul Basarabiei i la nivel cons tituional. Acest lucru nu e uor
de nfptuit, atta timp ct forele comuniste i Rusia mai au putere n stat i n rndul populaiei pe care au
manipulat-o n ultimul hal. Recunoaterea oficial a Basarabiei ca parte component a Romniei i a limbii
romne i integrarea ei n sistemul cultural, politic, administrativ, economic etc. romnesc ar contribui la
nsufleirea acestei palme de pmnt i la progresul ei.
Vom deveni mpreun mai puternici, mai destoinici de a purta numele unei naiuni
nvingtoare, mree, eliminnd diferenele i deprtrile care ne -au mcinat atta timp. Unirea nu
poate dect s avantajeze ambele pri. Precum nu le-a dunat Romniei i Basarabiei Unirea din
1918, ba mai mult, le-a fcut mai puternice, la fel cred c ar fi ceva mbucurtor realizarea mult
rvnitului deziderat naional acum.
Iulia: Ai a vut oca zia s vezi pentru prima dat Romnia (sau mcar o parte din ea) i s
trieti printre romnii de aici. Spune-ne ce i-a plcut i ce nu.
Larisa Stegrescu: Experiena mea n Romnia a fost una foarte frumoas , fapt datorat,
desigur, tuturor celor cu care am intrat n contact i crora le mulumesc din tot sufletul! Mi-au plcut foarte
multe!!! Cultura, limba, viziunea... Am adunat n suflet triri incomesurabile prin valoarea pe care au
cptat-o pentru mine... Pentru a v contura o
idee despre ct de important a fost aceast
experien, v anun c am hotrt s-mi fac
studiile universitare n Romnia, unde sper s-mi
fortific personalitatea n s ensul realizrii
idealurilor mele.
Voi pstra mereu n gnd imaginea
Colegiului Naional Mircea cel Btrn prin care
m-au purtat paii cuprins fiind de o emoie vie,
de o bucurie fr margini! E locul n care am
trit clipe memorabile, alturi de voi, scumpii
mei! mi voi odihni mereu gndul revenind la
imaginea Constanei, un ora frumos, panic,
istoric.
Nu cred c a putea cuprinde acum n
cteva fra ze ceea ce nu am putut cuprinde
niciodat cu propria fiin, i anume dragostea
fa de tot ce este Romnia! Poate singurul
lucru care m-a ntristat a fost faptul c am
ntlnit un popor ru inat de sine, dezamagit,
frustrat. Un popor care a uitat s se mai
iubeasc pe sine, s-i contientizeze valoarea,
s strluceasc, aa ca altdat...
S zmbim din nou, frailor! S fim
mndri, pentru c avem de ce! Suntem romni,
s nu uitm asta niciodat! E destinul nostru...
Tania Baturi Rugciune (II)
E calea noastr...

16

Larisa Stegrescu

Prima repatriere
nchinznd pleoapele,
imaginai-v pentru
un moment, prelungit
att de mult nct s-i
putei simi intensitatea,
cum ar fi s v aflai
tocmai acolo unde v-au
plimbat adesea gndurile
i visurile.
De
aproape
dou
sptmni, de cnd m
aflu n Patria-Mam, nu
Alexandra Mi c Amintire
mai am nevoie s nchid ochii i s recurg la
trucurile imaginaiei. M aflu, n sfrit, acolo
unde mi-am dorit de mult s fiu, pe acel trm pe care l-am iubit fr a-l vedea i cruia i-am ncredinat
n nenumrate rnduri visurile devenirii mele! Departe de agitaia ce caracterizeaz mai totdeauna un
ora, Constana mi-a strecurat n cuget linitea i echilibrul interior pe care le -am cutat, de altfel, de
mult timp. E primul popas n cltoria de cunoatere a Romniei, un popas pe care l -a mai face o dat
i nc o dat, mereu!
Romnia mi s-a nfiat ca o icoan: sfnt, semea, dar i plngtoare n acelai timp.
Pulsaiile izvorte din ntrega-i fiin au trimis aceast emoie unduitoare i n sufletul meu. Am simit,
am trit, am sperat romnete, pentru Romnia! n vis mi s-a artat o Patrie rentregit, mbelugat, n
care toi ne spunem frate i sor, pe nume, fredonm imnuri ale gloriei i sltm n hore ale Unirii!
Romnia e locul oamenilor buni, primitori, dar triti... E una dintre impresiile pe care le-am
smuls timpului petrecut n Constana.Timp de dou sptmni, m-am convins n fiecare zi de cteva
lucruri. n primul rnd, de faptul c fiecare societate ns umeaz o diversitate de tipuri, de modele umane
mai mult sau mai puin orientate n direcia aprrii i promovrii valorilor generale, precum respectul,
tolerana, prietenia, buntatea.
Am cunoscut aici multe persoane crora le voi rmne, pentru tot restul vieii, profund
recunosctoare, pentru tot ce au ntreprins pentru m ine. Familiilor Iacoblev i Bogaciov le datorez
fericirea de a m fi simit ca acas, ca un membru al lor. Domnului director al Colegiului Naional
Mircea cel Btrn, Vasile Nicoar, i mulumesc pentru clduroasa primire i pentru mijlocirea venirii
mele n Patria-Mam! Doamnei Evelina Crligeanu, pentru grija, ncrederea i susinerea acordat n
fiece clip a aflrii mele aici. Tuturor profesorilor, fr excepie, din C.N.M.B. care au contribuit
semnificativ la conturarea unor impresii att de frumoase! Doamnei reporter Snziana Ionescu, pentru
efoturile depuse n privina oportunitilor de a m face auzit i vzut.
n al doilea rnd, trebuie s recunosc faptul c am avut i ocazii mai puin fericite, n care am
cunoscut i oameni a cror atitudine m-a ntristat sau al cror comportament mi-a fost cu neputin s-l
neleg. ns, cum spune o veche zical romneasc Nu-i pdure fr uscciuni!
O ultim convingere ntrit ar fi c, indiferent de scopul pe care ni-l propunem la un moment dat,
ansele de a-l realiza sunt peste tot la discreia noastr. Trebuie doar s fim narmai cu voina i curajul de a
merge nainte, pornind de la biblica nvtur Bate i i se va deschide! Cere i i se va da!
n final, a vrea s subliniez faptul c experiena aflrii mele n Constana a constituit unul
dintre cele mai frumoase lucruri care mi s-au ntmplat pn acum! Sunt foarte fericit pentru ocazia de a
fi petrecut clipe cu adevrat memorabile, care mi-au demonstrat pentru a nu tiu cta oar ct de mult
iubesc Romnia i pe oamenii ei.
Cu mult drag, a voastr sor din Basarabia, Lara.

17

Jocul credinelor i jocul ideilor

Ciocrdel Alexandra
IX F
nd eram mic, m ducea mama n fiecare duminic la biseric i mi s punea cnd i
unde s m nchin (eu nenelegnd rostul acestui lucru) i s ascult cu mare atenie
poveele sfinte ale preoilor, chiar dac nu le ptrundeam mesajul. Ea m -a nvat smi spun rugciunea seara sau nainte de un drum lung.
Peste civa ani, cnd am intrat la coal, aveam n orar i ora de religie, la care trebuia: 1. S
tim pe de rost Crezul (pe care nu am reuit niciodat s-l rein perfect); 2. S primim note n catalog.
Situaia e aceeai i azi: mi s-a impus o or de religie pentru a nva despre faptul c
Dumnezeu poate fi adorat numai n dou feluri, c Maica Domnului, ajungnd la vrsta pubertii, a fost
nlturat din templu, c n cretinism nu exist Purgatoriu, dei n catolicism exist etc. Mereu m-am
ntrebat cum poate fi trirea religioas evaluat prin note i ct din ceea ce numim credin este ntradevr credin pur, venit din iniiativa fiecruia? De ce este att de important s ne facem cruce n
autobuz cnd trecem pe lng o biseric, pentru ca dup aceea s ne ntoarcem la gndurile noastre
denaturate? Exist oameni care cu adevrat cred ori totul a devenit doar o rutin, o convenie social, o
superstiie? Chiar exist o for supranatural ubicu? De unde provin aceste convingeri i
reprezentri? i, nu n ultimul rnd, chiar este obligatoriu s credem i s nu cercetm?
Fiindc sunt ntrebri prea grele pentru un singur om, am hotrt s ne ntrebm mpreun: eu
(o cretin), Miruna Apetroaei (alt cretin), un coleg ce se declar ateu, Robert Roca , i o
musulman, Iman Mologani. Eu am formulat, dup luuungi reflecii, ntrebrile. Ei au dat, cu mult
convingere, urmtoarele rspunsuri.
1. Ce credei despre geneza Universului?
Miruna: Consider c Universul a fost creat de Dumnezeu, c El este cel care vegheaz asupra
noastr i ne trimite sufletul pe Pmnt pentru a nva sau a ne da o lecie. Dup ce misiunea noastr se
ncheie, ne alturm Lui n cer i ne este dat o nou misiune. Cred cu trie c El este cel care ne
ghideaz n via, c noi depindem numai i numai de El i c tot ceea ce facem ni se va ntoarce nzecit.
Rob ert: Orice persoan normal ar rspunde la ntrebarea asta printr-un simplu Nu tiu. De
unde a putea s tiu aa ceva?. Cine pretinde c tie de unde a aprut Universul are nite probleme
serioase.
Iman: Cred n teoria Big-Bang-ului pentru
c este greu s-mi nchipui c Dumnezeu a spus S
se fac lumin!" i imediat a aprut lumina sau c n
apte zile a construit, doar din cuvnt, Universul.
2. Cum v reprezentai antropogeneza?
Miruna: Din punctul meu de vedere,
povestea lui Adam i a Evei este cea real. Omul a
fost creat de Dumnezeu. Mai nti a trit n Rai, apoi a
fost pedepsit i trimis pe Pmnt. De atunci, fiecare
are un scop precis n via, fiecare are o misiune a lui
pentru ca Dumnezeu s ne ierte pcatul.
Rob ert: Cred n evoluie. Poate greesc, nu
sunt sigur. Dac vor aprea idei noi, care explic
antropogeneza mai bine, voi admite c am greit i
voi merge mai departe fr resentimente (spre
deosebire de credincioi!).
Iman: Despre antropogenez am aceeai
prere ca la prima ntrebare. tiina a venit cu zeci
de dovezi despre teoria evoluionist. Atta vreme
ct oamenii de tiin mi aduc mrturii demonstrate,
iar religia doar vorbe goale, nu pot, ca tnr al
secolului al XXI-lea, s cred c omul a cobort din
Alexandra Mi c Trind n cercul strmt
Rai pe Pmnt.

18

3. Exist o for divin?

Miruna: Categoric, exist un Dumnezeu care ne ndrum n via i care guverneaz lumea.
Rob ert: Nu cred i sper sincer c nu exist, dintr-un motiv foarte simplu. S presupunem c o
feti dintr-o famile religioas este rapit i abuzat, apoi aruncat pe undeva. Cum poate permite
Dumnezeu asta? Cum poate lsa nite oameni care l slujesc sincer s treac prin aa ceva? La
ntrebrile de genul sta, cretinii rspund cu Cine eti tu s interpretezi cile Domnului?. Deci,
Dumnezeu ori nu exist, ori nu este omnipotent, ori nu este raional i pzitorul Binelui, avnd motivele
lui nenelese de a-i face pe oameni s sufere.
Iman: Cred, ntr-adevr, n e xistena unei diviniti. Dar fiecare om are propriul destin i
responsabilitatea faptelor sale. Fiecare act svrit are repercusiuni asupra fptaului.
4. Respectai dogmele bisericeti ?
Miruna: Da, cred n dogmele bisericeti. Prin ele ne apropiem de Dumnezeu, aflm nvturile
celor trimii de el i, prin ele, dac le urmm, ajungem s fim mai buni, mai ierttori, mai umani
Rob ert: Nu, nu mi se pare corect s mi se impun nite idei care nu au nicio baz sau
trebuin n lumea real, formulate de nite oameni acum foarte mult timp. Prefer s gndesc singur.
Iman: Parial. Nu cred n toate metaforele de umplutur. Accept i cred doar n lucrurile care
nu mi se par absurde.
5. Credei c exist vreo diferen moral ntre cretinism i alte religii ?
Miruna: Nu e xist nicio diferen moral ntre religii. Acestea reprezint aceeai credin ntr-o
fiin superioar, atottiutoare, traduse n diferite limbi, dup obiceiurile specifice Dumnezeu este unul
singur i acelai pentru toi.
Rob ert: Nu, rspicat. Biblia, textul sacru cretin, nu poate sta la baza societii moderne. S
v dau un citat din A Doua Carte a mprailor, din Vechiul Testament: 2:23. De acolo s -a suit la Betel
(Elisei, un profet, mergea undeva, n.a.). i pe cnd mergea pe drum, nite bieai au ieit din cetate i
i-au btut joc de el. Ei i ziceau: Suie-te, pleuvule! Suie-te, pleuvule!. 2:24. El s-a ntors s-i
priveasc i i-a blestemat n Numele Domnului. Atunci au ieit doi uri din pdure i au sfiat patruzeci
i doi din aceti copii.. n caz c nu ai neles, Dumnezeu tocmai a ucis 42 de copii pentru c au rs de
lipsa de pr a profetului Lui. Bib lia aprob sclavia i le spune oamenilor c dac s oia nu e virgin n
noapte nunii, aceasta trebuie ucis cu pietre. Dar, se va spune, moralitatea cretin nu provine din
Vechiul Testament, ci de la Iisus (Noul Testament). Ei bine, numeroi profesori anteriori lui Iisus au
propvduit aceleai lucruri pe care le-a predicat i el: Zoroaster, Buddha, Confucius, Epictet... Cei care
afirm c religia cretin este un izvor de moralitate fr precedent nu tiu nimic despre alte religii.
Iman: Diferen moral, nu. Prerea mea este c toate religiile au plecat din acelai loc, c au
aceleai origini. Cel puin ntre cretinism i islamism sunt cteva similitudini importante. Toate religiile
pornesc de la ideea c trebuie s faci bine, s i ajui aproapele etc. Problema este c preoii au
nscocit alte dogme n jurul ideilor de baz.
6. Cum s-ar putea justifica abuzurile svrite n numele credinei?
Miruna: Pe vremuri, se aciona mpotriva vrjitoarelor sau a oricrei alte fiine care aduce
ghinion deoarece oamenii erau needucai, iar cunotinele lor rudimentare i fceau s cread c
distrugnd un anumit obiect sau chiar omornd un om, ghinionul (suferina, privaiunile, nenorocirile) va
disprea.
Rob ert: Fceau exact ce le cerea Bib lia, sta este lucrul cu adevrat nfricotor! Bib lia cere
uciderea ereticilor, a homosexualilor, a celor care practic m agia sau muncesc n ziua de Sabat i a
altor fptuitori de crime imaginare. Nu au fcut dect s pun n aplicare textele sfinte. Din acest motiv,
cred eu, religia este fundamental greit.
Iman: n primul rnd, trebuie s amintesc faptul c religiile cuprind legile dup care a fost
guvernat lumea timp de mii de ani i, nu de puine ori, unii au ncercat s-i constrng semenii prin
intermediul religiei. Liderii spirituali, preoii, le-au impus oamenilor de rnd convingerile lor, iar acetia,
creznd orbete n cele spuse, au pornit rzboaie, cruciade. Cei care au ncercat s le deschid minile
celorlali, precum Giordano Bruno sau Galileo Galilei, au fost anihilai.
7. Tinei post ?
Miruna: Spre ruinea mea, nu pot ine post (devin irascibil dac nu mnnc crni). Dar cred
c postul este o metod bun de a te mbogi sufletete i de a te apropia de Cel de Sus, deoarece nu
mai acorzi atta atenie laturii materiale a vieii i te supui unui tratament mai dificil, spre a-i fi iertate
pcatele.
Rob ert: Nu in post. Postul semnific purificarea. Religia speculeaz mereu ruinea i vina
pentru ca oamenii s se simt cumva datori lui Dumnezeu. Nu am mai simit nevoia de a-mi cere scuze
lui Dumnezeu de cnd am fost ultima dat la biseric, acum civa ani, i nici nu mai am de gnd.

19

Iman: n islamism, postul difer mult de cel din cretinism. Musulmanii care postesc nu
mnnc i nici nu beau nimic de la rsritul pn la apusul soarelui, timp de o lun. Personal, nu am
inut i nici nu cred c voi ine prea curnd post.
Rspunsurile i comentariile colegilor mei mi arat ct de diverse sunt convingerile oamenilor.
M ntreb cum ne influeneaz acest lucru drumul n via i dac viaa nsi nu ne va pune n situaia
de a ne schimba punctul de vedere. Nu tiu care sunt prerile voastre despre religie, dar pe mine m
fascineaz importana pe care i-o dau oamenii, indiferent de credinele lor. Asta demonstreaz c
religia este i un fenomen cultural.

Dect nite cultur

Meryem ECE
IX G

Noaptea de Henna

nc din Antichitate, henna este folosit n scop cosmetic sau medicinal n multe zone ale
lumii. n Imperiul Roman sau Egiptul Antic, n Africa de Nord sau n Peninsula Arabica, n
Orientul Apropiat sau n Asia de Sud, vopsirea prului sau a unor pri din corp cu henna a
reprezentat o preocupare mai ales a femeilor. Cu timpul, folosirea ei a devenit parte a tradiiilor acestor
popoare, o practic motivat religios, iar n unele cazuri i s-a dedicat o zi special, cu profunde implicaii
emoionale. Unul dintre aceste momente este Noaptea de Henna (Kna gecesi/ laylat al-hanna) din tradiia
popoarelor din Orientului Mijlociu, sear care face parte din irul pregtirilor pentru nunt. Este greu s
cuprinzi n cuvinte tot farmecul acestei seri deosebite i toat ncrctura emoional a evenimentului. Eu
voi ncerca s evoc modul n care se desfoar Noaptea de Henna n comunitatea turc.
Un moment din viaa fiecrei fete este cstoria, eveniment fericit care, ns, implic i
desprirea de mam, plecarea din casa printeasc n casa altora, care pn atunci erau nite strini.
n cultura otoman, mireasa, viitoare nor, trebuie s fie supus soacrei i soului. De aceea, aceast
ultim noapte petrecut acas are o ncrctur puternic att pentru fat ct i pentru mam. Ea se
desfoar dup tipicul oriental, ntre prietenele i rudele de sex feminin cele mai apropiate, cu o sear
sau dou nainte de nunt, n casa prinilor fetei.
Evenimentul ncepe cu rugciuni i recitri de versete i continu cu tradiii i obiceiuri
specifice fiecrei zone. ns ritualul de baz rmne acelai: viitoarea mireas este mbrcat n
veminte specifice acestei nopi, viu colorate, de obicei n rou sau verde, iar pe cap poart un vl rou
care-i acoper i faa. Mtuile fetei pregtesc cu atenie hen na, timp n care prietenele miresei spun
cntece care exprim sentimentele mamei i ale fiicei.
Henna este pus ntr-un vas ornat cu flori i lumnri i este adus, n acompaniementul unor
cntece, n camera unde fata i
musafirii ateapt pe ntuneric. Ritualul
cuprinde i o coregrafie care const n
formarea unui cerc de ctre prietenele
ei. Acestea se nvart n jurul miresei,
innd n mn mici lumnri. Dansul
flcrilor i mesajul sensibil al versurilor
cntate n ntuneric dau natere unui
moment unic. Punctul culminant l
reprezint tatuarea cu henna a fetei,
dup ce viitoarea soacr i ofer, n
semn de bunstare, un bnu de aur i
i ridic vlul de pe fa.
n continuare, musafirilor li se
ofer un cadru n care se pot distra i
ospta. La plecare, fiecare primete n

20

mod simbolic un pacheel cu henna.

Elementele care dau culoare i specificitate aces tei nopi sunt vemintele tradiionale,
dansurile, cntecele, dar n special tatuajul cu henna. Tatuajele cu henna se fac n momente de bucurie
i sacrificiu, iar cstoria este neleas ca un prilej de bucurie i ca un sacrificiu totodat.
Cntecele scrise pentru acest moment al vieii surprind tririle fetei care se marit, un exemplu
relevant fiind melodia Kinayi getir Aney (Adu mam henna!): Adu, mam drag, henna/ i pune-i mna
sfnt-n ea!/ Cuprinde-m n b rae/ i las-m s dorm o ultim noapte/ La snu-i protector!/ Cci, de
azi nainte,/ Eu musafir i voi fi/ Fata ta este o pasre/ Ce zboar de la cuib ul su./ Se topete de
dorul iub itului./ Cu capul descoperit i-n goale picioare,/ E cltoare precum o pasre.

Cic nite cronicari Arte, carte, parte

Ioana Andreea Oprea
XI A

Cri de citire

-a nfiinat, precum am zis n numrul precedent al

revistei, un club de lectur n CNMB. Entuziati s-au
artat destui, lund n considerare numrul mare de
participani la prima ntlnire. De atunci, dei tezele, testele, activitile
extracurriculare i-au rpus pe civa viteji, s-a confirmat totui un lucru:
n CNMB chiar se citete! Iar pentru aceia care nu au m ai putut
participa la ntlniri sau pentru cei care nc stau n cumpn dac si sacrifice o diminea de duminic, ne-am decis s prezentm, pe
scurt ce e drept, cteva cri abordate de membrii clubului.
S ncepem, aadar, cu o carte al crei numr de pagini i-a
nspimntat pe unii, Pentru cine bat clopotele de Ernest
Hemingway, din care ne i grbim s citm un fragment semnificativ:
Niciun om nu este o insul, nu-i este siei de-ajuns; fiecare om este
o frm de continent, o bucat din rm[] moartea oricrui om pe
mine m srcete, cci eu sunt parte a omenirii; de aceea vin i zic:
s nu-ntrebi niciodat pentru cine bat clopotele. Pentru tine iat c
bat. (Jonh Dune).
Aciunea romanului este plasat n regiunea muntoas din
centrul Spaniei, n anul 1937. Folosindu-se de propria experien
cptat n urma participrii la Rzboiul Civil Spaniol, Hemingway mbin datele istorice cu ficiunea,
dnd autenticitate naraiunii i fcnd-o mai vie. Subiectul este n ntregime povestit din perspectiva
personajului principal, Robert Jordan, un profesor american de limba spaniol care lupt de partea
combatanilor republicani mpotriva armatelor fasciste conduse de generalul Franco. Fiind un expert n
dinamitarea podurilor i trenurilor, cu o minte rece i calculat, Jordan este trimis n spatele liniilor
inamice ntr-un grup de lupttori de gheril. Alturi de noii si parteneri, el va avea de dus la bun sfrit
o misiune aproape imposibil. Lucrurile se complic pe msur ce Robert se ataeaz de oamenii cu
care lucreaz.
Hemingway a afirmat (n 1939, nainte de a primi Premiul Nobel pentru Btrnul i Marea) c
Pentru cine b at clopotele a fost cel mai important lucru pe care l-a fcut vreodat. Cartea este, ntradevr, complex i puncteaz att atrocitile unui rzboi, ct i importana legturilor umane. Niciun
om nu este o insul, vei gsi n prologul romanului. Ce avem noi n comun cu Robert Jordan? i avem
pe ceilali. Dac nu ajungem s ne ncredem n ceilali oameni, s nelegem c depindem de ei i s ne
oferim suportul la rndul nostru, ratm o parte important a vieii. Prietenie, dragoste, rzboi, romanul
abordeaz mai multe teme. Ca un reporter, Hemingway nu recurge la podoabe retorice, fcnd lectura
accesibil publicului larg. n plus, o scurt biografie a autorului consultat nainte de lectur i o rapid
documentare despre Rzboiul Civil din Spania pot uura cu mult nelegerea textului.

21

S facem tranziia de la o literatur profund ancorat n realitate

la una din domeniul fantasticului! Portretul lui Dorian Gray este singurul
roman publicat de Oscar Wilde. La data apariiei (1891), a strnit critici
acerbe, iar autorul a fost nevoit s adauge noi capitole i un cuvnt-nainte
explicativ. Prefaa crii este o ars poetica n care fiecare enun are
valoare de aforism: despre art i m oralitatea/ imoralitatea ei (Nu exist
cri morale sau imorale. Exist cri bine sau prost scrise. Asta e tot),
despre condiia artistului i relaia lui cu opera (Artistul este creator de
lucruri frumoase, Scopul artei este de a dezvlui arta i de a-l ascunde
pe artist.) etc. Autorul stabilete astfel sistemul de principii din unghiul
cruia trebuie citit romanul.
Ideile din prolog se regsesc apoi ntr-un ir de evenimente al
cror personaj central va fi Dorian Gray, un tnr aristocrat abia intrat n
societatea monden englez. Romanul debuteaz cu o convers aie ntre
doi vechi prieteni, pictorul Basil Hallward i Lordul Henry Wotton, pe tema
portretului realizat de Basil, o capodoper artistic ce l nfieaz pe Dorian. Acest moment joac un
rol decisiv pentru aciunea romanului. ntlnindu-l pe att de persuasivul lord Henry i nsuindu-i
filosofia lui cinic de via, Dorian Gray se schimb radical. Se ndrgostete de o actri, dar
deznodmntul acestei pasiuni este crud, renun la orice reper etic i adopt un comportament de
dandy. Narcisismul care-l stpnete complet nate n el dorina de a-i pstra pentru totdeauna
frumuseea fizic desvrit din anii tinereii. Iar dorina i este ndeplinit miracu los, portretul pictat de
Basil lund asupra sa urenia moral i degradarea fizic a lui Dorian. Dar, ca n orice pact faustic,
urmrile nu sunt deloc dezirabile.
La o prim lectur, putem avea impresia c autorul ncearc s ne transmit un avertisment de
factur moral: frumuseea i tinereea nu sunt venice, iar trufia nscut de ele se pltete la un
moment dat. n fapt, problemele eseniale din roman privesc arta i complicatele ei legturi cu
realitatea, cu incontientul personal i colectiv i cu umanitatea din noi. Aa ne instruiete i Prefaa, din
care citm din nou: Arta este n acelai timp suprafa i simbol. Cei care merg dincolo de suprafa
risc pe propria rspundere. Cei care descifreaz simbolul risc pe propria rspundere.
Dac n Portretului lui Dorian Gray scepticii nc mai pot ncerca s gseasc story-ul realist,
n Spuma zilelor jocul dincolo de realitate, dar n numele ei, este total. Chiar autorul, Boris Vian, afirma:
...povestea este n ntregime adevarat, din moment ce am inventat-o de la un cap la altul (!) V putei
face o impresie despre aceast carte s cris n acorduri de jazz i n fum de igar, ascultnd melodia
lui Duke Ellington, Chlo.
Romanul prezint o lume n care imposibilul realitii noastre devine posibil, o lume
suprarealist n care tlpile pantofilor cresc singure la loc, hainele sunt cusute cu band adeziv i
cuie, iar moartea violent a oamenilor este ntmpinat cu rceal. n schimb, tot ce ine de nonuman
este umanizat, de la animale de companie neobinuite pn la materiale plastice, cldiri i interioare.
Romanul abund n simboluri, unele dintre ele menite s strneasc rsul prin contextele absurde n
care apar.
Personajele crii sunt: Colin, un tnr de 22 de ani care detest munca fizic i vrea musai s
se ndrgosteasc, Chlo, o fat deosebit de frumoas, care are nefericitul destin de a-i crete un nufr
n plmni, Chick, prietenul cel mai bun al lui Colin, obsedat de opera scriitorului Jean-Sol Partre, i
iubita sa, Alise. n carte sunt proiectate dou poveti de iubire, cu o evoluie uluitor de rapid: cea dintre
Chick i Alise i cea a lui Colin cu Chlo. n timp ce prima parte a romanului surprinde fericirea
ndrgostiilor, cea de-a doua este mcinat de neajunsurile iubirii. Obsesia lui Chick l determin s-i
cheltuiasc toi banii pe cri i obiecte ale idolului su, n timp ce Chlo se mbolnvete grav, iar Colin
e nevoit s-i caute de lucru pentru a-i plti (de altfel, fr succes) tratamentul.
Dei presrat cu imagini hilare, Spuma zilelor este cel mai sfietor roman de dragoste din
literatura contemporan, potrivit lui Raymond Queneau. n fapt, cartea ne prezint o fresc a lumii
reale, scriitorul folosindu-se de imagini convenionale i de simboluri pentru a o satiriza.
Nota bene! n fiecare dintre crile recomandate prefaa reprezint o cheie de dezlegare a
textului. Probabil muli dintre voi o srii la lectur, convini c nu poate fi nimic important n ea. Ei bine,
avei acum trei exemple care s v schimbe optica.
n final, o ntrebare pentru dezertorii clubului de lectur care, citind acest articol, mustcesc
indignai c nu au cu ce s-i completeze lista de lecturi suplimentare: nu avei cumva o carte a
renumitului Jean-Sol Partre?

22

Cristina Cucoani
XE

Repetenia lui Tudor Chiril

n nume la auzul cruia

mii
de
inimi
de
adolesceni
tresar,
rscolite de emoia unei iubiri neterminate
sau nencepute. Toi l tiu pe Chiril:
nonconformist, vistor, egoist, sincer,
Alexandra Mi c Pentru cntri
arogant i talentat. Unii l apreciaz, alii l
critic, dar, n final, toi ajung s fredoneze
hipnotizai Am doar 18 ani , Nu am chef azi [...] nu te vreau azi, nimic mai uor. i fiecare dintre noi
i propune, la nceputul fiecrei veri, s se ndrgosteasc, alimentndu-i dorina cu Undeva prin
Vam i stingndu-i-o cu Buze blonde.
Atia ani a stat n faa noastr, ca un lider: eram noi, Tudor i res tul oamenilor. El nsui
spunea: Sunt n proces cu lumea. A transformat Vama Veche n zona sufletelor noastre, fr acces
pentru turiti. Scrisoare pentru adolesceni ne-a fcut pe atia dintre noi s ne izbim de peretele
realitii i s dorim s fim altfel dect vor ei s fim, s nu ne lsam construii dup modelul
bucureteanului venic nemulumit i plictisit de aceeai cuc de blocuri n care se nvrte toat viaa.
Trenul accelerat Bucureti Mangalia pleac n 5 minute de la linia 5, aa suna nceputul
unei veri pline de emoie i dram adolescentin, bucurie inefabil i suferin, iubire i trdare. O var
transfigurat de promisiuni (Vrei soare, soare-i dau), alintri dearte (pielea i-e rud cu luna) i
exta z erotic (Pe stnci dac vrei te srut sau n ap mi-e totuna).
Simbol al verii i al tinereii, formaia (pe atunci numit Vama Veche) ndemna prin versuri la
ndeprtarea de ora, pentru a urma chemarea mrii: Singura noastr scpare, s rmnem toi la
mare!. Imaginea pe care fiecare melodie o evoca era aceea a copilului din noi care alearg spre mare.
Chiar i atunci cnd devine adult.
Timpul a trecut i, dup o perioad de absen, numele trupei a nceput s apar din nou pe
buzele noastre, ns aa de stingher, incomplet, superficial, parc nereprezentativ: VAMA! Schimbarea
s-a simit n toate melodiile de pe noul album, mai fade, mai lipsite de ... mare, nc ncrcate de o
oarecare emoie, dar mai ezitant i nu la fel de arztoare, de nebun: Eu nu pot i nu vreau s mor
din iubire. Noile cntece schimb dragostea necondiionat i spontan cu cutarea unui sens n
marile iubiri i suferine: O alt femeie va scoate cuitul pe care cndva l-ai nfipt fr mil, i poate tot
ea-l va nfige nc-o dat. Ce dac? Iubirea e moart, dar viaa triete i viaa va nate o alt iubire, i-o
alt iubire m va nate pe mine...
Declar pierdut ara continu mesajul motivaional (pentru noi, tinerii) din vechile melodii, dar
ntr-o manier plin de repro la adresa celor de dinaintea nostr, care s -au lsat condui de ei: Tat,
ce-ai facut, tat, cu viaa ta, cu ara mea?
Nu a trecut mult i a aprut i hit-ul verii: Perfect fr tine. Cntat peste tot, de ctre oricine,
melodia are ca scop atragerea unui nou public. Un public care nu l reprezenta cndva pe Tudor. Nu am
ascultat-o n camera mea de multe ori, cum fceam altdat. Nici nu a fost nevoie, oricum rsuna n tot
oraul la radio i era promovat peste tot.
Mai tii, Tudore, cnd voiai s ajungi la radio? Spuneai c vrei s aud o ar ntreag cine
eti tu cu adevrat. sta eti tu, Tudor? Refrenul sun tare i vesel, aruncnd un mesaj arogant,
ngnat de ironicul apelativ draga mea". n cntec, versurile Dect premiant n nchisoare,/ mai bine
repetent n drum spre mare sunt doar o umbr a trecutului, a ceea ce au nsemnat cndva Vama
Veche i Vama Veche.
Mai tii, Tudore, cnd i reproai lui Ft-Frumos c te-a lsat s rtceti printre faruri de
maini? C nu i-a explicat ce e Binele? C tu nu poi s lupi singur n onoarea lui? Te -ai simit
abandonat? Ei bine ....

23

Clin tefanopol
IX E

Ceva vorbrie despre RAP

rim ntr-o epoc a amestecurilor de toate felurile, o epoc a paradoxurilo r
(exemplu: nfuleci un fast-food ca recompens pentru c mai devreme ai
lucrat din greu la sal!). n materie de muzic, exist o cru de genuri, de la
dub step la muzica simfonic, de la heavy metal la manele. Printre cele marginale ar fi, dup cum cred cei
mai muli, genul hip-hop. Nu e chiar aa, zic eu!
n primul rnd, termenul hip-hop este deseori folosit pentru denumirea genului muzical, ceea
ce nu este corect. Hip-hop este, de fapt, o mi care cultural dezvoltat n comunitile urbane, n
special n cartierul Bronx din New York, la nceputul anilor 1970. Pe atunci, comunitile de negri i cele
latine din Bronx se bteau n rime, explicaie pentru forma brutal a rap-ului de astzi. Mi carea asta
urban cuprinde dansul hip-hop (cum este b reakdance-ul), fenomenul graffiti, DJ-ing-ul (art valorificat
cel mai mult n cultura hip-hop) i rapping/MC-ing-ul (genul muzical n sine).
Prezent deseori sub forma de RAP (Rythm and Poem ), genul muzical este definit de cei mai
muli ca poezie urban ritmat. Artitii care i cnt propria poezie urban se numesc MC (masters of
ceremonies) sau rapperi. La noi, trupele Paraziii i B.U.G. Mafia sunt cei mai cunoscui reprezentani ai
rap-ului noncomercial (rap noncomercial = rap n care MC nu sunt descoperii i susinui de o industrie,
rap n care MC scriu ce vor, nu sunt restricionai de cerinele anumitor case de discuri).
Dei a aprut ca o form foarte agresiv a muzicii, rap-ul a ajuns s promoveze ni te mesaje
constructive, care pot ajuta la formarea unui adolescent din acea zon a societii evitat de aproape
toate celelalte genuri muzicale. Puin lume cunoate partea aceasta a rap-ului. Aadar, rap nu
nseamn doar instigare la droguri, la violen, misoginism sau limbaj licenios din belug. Propun s
studiem puin partea constructiv a rap-ului romnesc.
Trebuie s menionez c fiecare rapper vrea ca asculttorul s se regseasc n versurile sale
sau s fie trezit la realitatea pe care artistul respectiv o vede. Exemple foarte bune sunt melodiile
Deschide ochii (Deliric 1) sau Derobotizare (Cedry2k). Bineneles, orice MC vrea, de asemenea, s-i
verse imaginaia pe foaie, s se dea poet i s ctige bani, dar rapperii cu mesaj constructiv par mai
responsabili i sunt mai ateni la temele abordate. Una dintre acestea este ortodoxia/ Dumnezeu. Cedry2k
este un fost MC faimos pentru melodiile despre Dumnezeu i pentru promovarea virtuilor pe care omul ar
trebui s i le cultive (mi asum riscul s citez:
Doamne, ia-mi harul de a face rime/ i d-mi
harul de a face bine/ Oricui n-ar face pentru
mine./ D-mi pe mas-o pine i-n inim un
foc/ Care s ard numa pentru tine sau
deloc). Dei Cedry2k s-a retras, acest stil
triete prin trupa Haarp Cord. Virtui ale
omului sunt promovate i de ali rapperi,
precum Doc, n melodia Mulumesc sau
Ceai (o melodie care a fcut furori). Alii emit
teorii despre via i iubire sau avertizeaz
asupra efectelor nocive ale drogurilor i
denun abuzurile i demagogia clasei politice
(Ultimele cuvinte Arrsur, respectiv Noi
vrem o schimbare Pacha man).
Dei muli asculttori ai genului nu
contientizeaz acest lucru, desigur c
textele de rap nu se compar cu poezia
adevrat i rap-iala nu presupune att de
mult talent ca alte genuri muzicale. Totui,
cred c o melodie rap ne face s ne punem
mai multe ntrebri serioase dect Shake it
like a bunny a Andreei Blan i dect multe
altele promovate de industria muzical
actual.

24

Cronicile realului
Cri stina Danovski
IX F

Ne plac ambalajele senzaionale!

e strad, n curtea colii, pe hol, n slile de clas, s nu mai spunem de cluburi sau alte
locaii extravagante (pe scurt, la tot pasul), ntlnim specimene i fapte care atrag mulimi
de oameni. Indivizii se adun n jurul acelui ceva de senzaie; trectorii, curioi, ncearc
s afle ce se ntmpl i pleac n cele din urm, nesatisfcui de evenimentul dovedit a fi o banalitate.
Oamenii sunt atrai de tiri, de ntmplri sau de ali oameni ieii din comun (cool!), dar care
nu au absolut niciun impact asupra vieii lor de zi cu zi. Sen zaionalismul, cultivat nc de pe timpurile
romanilor n Acta Diurna (anunurile oficiale prezentate public i care strneau entuziasmul n rndul
celor needucai), care era folosit n Evul Mediu ca instrument pentru predarea leciilor de moral, ne
influeneaz vieile i astzi i poate fi observat peste tot n jurul nostru. De la tirile senzaionale, de
multe ori exagerate i pompate cu emoii pentru a crete audiena ori numrul de cumprtori, pn la
brfele de la chioc, de la cine, ce, cum i unde este miss/ mister Y i pn la freza amuzant a lui Xulescu, fenomenul ne neac efectiv. Ne simim copleii de un torent de informaii care nu au absolut
nicio legatur cu interesele noastre i cu ce este cu adevrat important n via.
Pe mine nu m ajut cu nimic s tiu c A s -a desprit ntr-un mare fel de B sau c nu tiu cine
i-a schimbat poeta sau i-a luat cel mai n vog model de telefon ori o main de lux! i totui tiu. De
ce? Ce efect direct, semnificativ, de durat are asupra mea? Reaciile consumatorilor de senzaional sunt
foarte diverse, de la extaz ori oc, pn la dezgust sau ironii adresate protagonitilor de pe scena
senzaionalului. Aceste lucruri menite s fac vlv nu ne rmn n atenie dect o scurt perioad de
timp, succedndu-se pe band rulant. Dar atunci de ce suntem ntr-o continu vntoare de senzaional?
Subconientul? Suntem oare dependeni de senzaionalism? Rspunsul l poate gsi fiecare. Nu e greu.
Unica cerin: acuitate vizual i auditiv i capul pe umeri, nu suspendat n atmosfer.
n general, n contexte senzaionale, se pot deosebi patru categorii de participani. n primul
rnd, ceretorul de atenie, cel care declaneaz tot spectacolul ce va s vin, apoi viitoarea victim,
justiiarii i, bineneles, nelipsitul public. Un exemplu elocvent este o ntmplare la care am fost martor.
M aflam n curtea unei coli, alturi de prietenele mele i, deodat, au nceput s se aud ipete,
combinate cu rsete i tot felul de strigturi. Era... publicul. Pe asfalt zcea cu faa n jos un biat plin de
snge, victima. Agitatorul, care l mpinsese pe cellalt copil
peste margine, sttea cocoat pe balcon, cu un rnjet ce
emana mulumire. A atras atenia asupra sa, s -a fcut
HANDMADE
remarcat, deci scopul a fost atins. Despre sracul biat cu
Pasiunea de a crea
nasul spart i mna rupt, putem doar spune c a avut noroc
De mult vreme ne gndim
nerupndu-i gtul, iar despre domnii profesori, justiiarii, c is tragem cu ochiul, s aruncm o
au fcut treaba, alungndu-i pe freneticii de pe margine, care
privire, s ne bgm nasul etc. n
nici mcar nu s-au obosit s-l ajute pe rnit i crora, se pare,
zona pasiunilor extracolare (marea
le fcea plcere show-ul la care asistaser.
pasiune
fiind,
desigur,
una
Iat o mprejurare... senzaional. Provocatorul,
desigur, a ajuns bine acum. Este popular. Dac nu l bag
intracolar, i anume studiul!). Am
ceilali n seam, iese singur n fa, nu-i problem. Din
reuit, adic am gsit oameni i
pcate, acest exemplar este doar unul dintre nenumratele
hobby-uri care ne demonstreaz
ca el sau ca cele aspirante la faim i like-uri ori followeri pe
ce pot face dou mini dibace (nu
reelele de socializare, doar una dintre vedetele
stngace!) cnd nu sunt ocupate
senzaionalismului bazat pe agresivitate, ipocrizie i prostie.
numai cu tastaturile.
Cei care merit s se fac auzii ntr-adevr, cei
Suntem
la
nceputul
care caut esena i nu aparenele alctuiesc o comunitate
aciunii noastre de vntori de
restrns i... plictisitoare, care se micoreaz din ce n ce.
capete, aa c vor urma alte
Din nefericire, tot mai muli tineri vor s fie populari,
deconspirri.
senzaionali, chiar cu preul scandalului i al ridicolului.

25

Larisa Gonil (XI B)

Accesorii fcute din foi de revist.

Ilinca Bogaciov (XII B): Cercei confecionai manual.

25 26

Alina Ciocan (XI B): Aceste

obiecte mici, dar care necesit
mult atenie i rbdare au fost
ncercarea mea de a aduce un
plus de culoare i form
inutelor mele de zi cu zi. Sper
ca accesoriile lucrate de mine
s v ncurajeze s fii la rndul
vostru originali i persevereni,
pentru c numai astfel pot lua
natere lucrurile cu adevrat
frumoase.

27
26

Anastasia Goane (XI C): Sparkles and Love"

este proiectul meu de suflet, nscut din dorina de
a le arta oamenilor ct de frumos este s ai un
hobby ce implic creativitate i dexteritate. Am
nceput de mic s confecionez diferite lucruri, iar
pe parcurs prietenele mele, fiind foarte ncntate,
m-au ncurajat. Activitatea mea a luat amploare,
muli mi admir munca i sunt doritori s mi
cumpere creaiile, iar pentru asta le sunt
recunosctoare. Am devenit independent,
responsabil, iar munca de acum este o
experien bun pentru viitor.

27

28

Ioana Nag (XI B): Coliere handmade.

Raluca Plea (XI D): Bentie lucrate manual.

2829

Cronicile realului

Ilinca Bogaciov
XII B

Ce s caui n Albania?
Eti sigur? Adic ia fac trafic de persoane pe-acolo.
recum tot omul modern, capitalist i alienat care se respect, plictisit de destinaii
sigure, previzibile i asemntoare, uniformizate forat graie globalizrii, am gsit
ocazia perfect s vizite z i altceva (fr s prsesc, totui, btrnul continent),
participnd ca jurnalist la o sesiune a Parlamentului European al Tinerilor desfurat n Albania.
Decizia a strnit reacii controversate printre cunoscui i prini, pentru c Albania nu e tocmai cea mai
bine vzut ar din lume, ca s folosesc un eufemism, fiind reprezentat n mentalul colectiv ca un
paradis al traficanilor de droguri i de organe.
Cnd am ajuns n Tirana, am plns. Nu m durea nimic. i cnd am ajuns n New York am
plns, dar mcar acolo era de neles. Bright lights, b ig city, ajunsesem n centrul universului. Dar
Albania? Cteva lacrimi mici pe obraji, cam ca picturile de ploaie de pe fereastra avionului prin care se
vedeau creste de muni cu zpad pe ele i numele aeroportului: Maica Tereza. Iniial nu vd legtura,
dar apoi aflu c Maica este revendicat ca simbol naional de ctre Albania, datorit originii sale
aromne i albaneze. Dei religia majoritar n Albania e cea islamic, presupun c s deii, ca popor,
un simbol al spiritulitaii cretine cum e Maica Tereza are avantajele sale.
Suntei pentru prima dat n Albania? ntrebarea tipei de la Control Paapoarte are darul de a
prelungi n mintea mea inexplicabila paralel cu America; numai acolo i mai pun ntrebri cnd vrei s le
treci pragul. i nu din nevoia de a face small-talk. n drum spre hotel vd oraul de aproape, i casele cu
perei colorai, dar scorojii, pe lng care trec l fac s semene n mintea mea cu un fel de Buenos Aires mai
temperat, n nuane mai potolite. De pe terasa hotelului vd oraul de departe i culorile nu se mai disting.
Noaptea vine i l coloreaz din nou, acum freamt de lumini, posibil i de nerbdare. Mine e 28
noiembrie, Ziua Independenei, i se implinesc 101 ani de cnd Albania a scpat de dominaia otoman.
i o inem tot ntr-o srbtoare, cum ne-a zis, glumind, o localnic ospitalier cu care am intrat n
vorb n piaa de vechituri. Poart flatforms cu sclipici argintiu, caciul portocalie i o fust plisat de mtase,
n contradicie cu vremea de afar, i se refer la faptul c n ziua urmtoare, pe 29, se celebreaz Ziua
Eliberrii, cnd trupele nemeti s -au crat de pe teritoriul nostru dup al Doilea Razboi Mondial.
Trebuia s venii anul trecut, cnd s -au implinit 100 de ani. S vedei atunci parade, manifestaii,
concerte, inaugurri de monumente i toate cele. Pn i Barack Obama ne -a zis La muli ani!. Ne mai
nvrtim puin prin centru, rou i negru peste tot nu romanul lui Stendhal, ci steagul Albaniei, arborat cu
mndrie pe la ui, pe la fereti. Lum prnzul ntr-un restaurant mexican (ce mod mai bun de a srbtori
Albania?), apoi continum s umblm fr int prin Tirana. N-am surprins nicio rfuial mafiot, dar am
vzut, n schimb, muli vnztori ambulani n spatele unor tarabe cu tot felul de mruniuri, lume gtit de
srbtoare, maini scumpe, ceretori, prini i oameni dornici s -i lustruiasc pantofii la col de strad pe
civa LEK, moneda naional din Albania. Atmosfer festiv, ora optimist, plin de via.
Generaliznd, albanezii nu se vicresc i nu se victimizeaz pe motiv c de ce tocmai aici a trebuit
s se nasc, aa cum fac alte popoare cunoscute nou. Nu-i explic toate neajunsurile printr-o fraz devenit
dicton, pufnind dispreuitor Asta-i Albania!, cnd nu le convine ceva. i ei vor n UE au aplicat pentru a
deveni stat membru dar nu par att de dornici s-i jertfeasc identitatea naional pe altarul aderrii.
Albaneza scris mi s -a prut c seamn cu suedeza. Vorbit, c nu seamn cu nimic. i
chiar aa e dei aparine limbilor indo-europene, nu se nfrete cu niciuna dintre ele. Ca popor,
albanezii au, ns, legturi strnse cu Italia, cu care mpart i o istorie destul de complicat, dar, dac e
s ne lum dup Nicolae Iorga, care spunea c albanezii sunt veri de snge cu romnii, nseamn c
au legturi i cu ara noastr.
Oricum ar fi, experiena din Albania mi-a confirmat ceea ce tiam deja, i anume c
stereotipurile nu reflect nicidecum realitatea, iar o destinaie nu trebuie s fie neaprat turistic
pentru a merita s fie vi zi tat, contrar con vingerilor mpmntenite snob ete n mintea multora.

30

Cristina Cucoani
XE

Greeli gramaticale & umane

rim vremuri de cumpn, vremuri decisive pentru ce va avea s fie limba romn
peste civa ani. Am ajuns s fim din ce n ce mai neglijeni cnd vorbim, involund la
stadiul de a dori doar s ne facem ct de ct nelei. A grei e omenete, dar a te
lsa n voia procesului de analfabetizare n mas este deja o alegere proprie, care , ca s m exprim
eufemistic, nu pune n valoare niciun aspect pozitiv al personalitii noastre.
Cred c fiecare a auzit pe cineva spunnd care n loc de pe care, dar ci dintre noi au i
contientizat greeala, ci au avut mcar intenia s-l corecteze pe vorbitor? Nu prea muli, a zice,
fiindc nu muli consider c e aa de important s vorbim bine draga noastr limb matern. Mai
nefericite sunt cazurile cnd o asemenea greeal ajunge chiar s fie tastat i expediat de pe smart
phone-urile indispensabile vieii noastre de ignorani: Autobuzul care l-am vzut nu era 43., s zicem.
Atunci, nici articolul care-l scriu nu cred c v intereseaz, dei v privete.
O alt greeal pe ct de auzit pe att de neplcut auzului, ntlnit att n vorbire ct i n
comunicarea scris, este folosirea lui dect ntr-o propoziie afirmativ: Mi-am cumprat dect o
rochie.. n ca zul acesta, ori se va folosi dect ntr-o propoziie negativ (Nu mi-am cumprat dect o
rochie.), ori se va folosi doar/ numai ntr-o propoziie afirmativ (Mi-am cumprat doar o rochie.).
Adesea, cei care obinuiesc s fac aceast greeal, nu se mpotrivesc cnd cineva i corecteaz, dar
nici nu se vindec miraculos.
Cnd eti obinuit cu sunetul melodios al lui voiam, imediat te cutremuri auzind un neplcut
vroiam. Dar cine suntem noi s ne punem mpotriva vroinei lor? A voi ni-l d pe voiam, iar a
vrea pe vream. Vroiam este un hibrid incorect i trist, dar des folosit.
Ce-i drept, nu de puine ori am tendina s-i corectez pe cei din jur, ns doar unul dintre cazuri
mi-a solicitat atenia n mod deosebit. Dac nc v ntrebai cum e corect, ,defapt sau de fapt, v
ajut cu plcere: de fapt. Amuzant este c am fost corectat de cineva care susinea cu trie c varianta
corect este defapt i, n lips de argumente, mi-a spus Eu am fost la olimpiada de romn i aa se
scrie!. Portretul su lingvistico-moral rmne la libera voastr interpretare.
Se spune c, dac o greeal circul n limb mult timp i contamineaz un numr mare de
vorbitori, aceasta ajunge n final s fie considerat corect i chiar s ia locul formei literare. S facem
un exerciiu de imaginaie: n curnd o s fie dect o lume mai fericit c nimeni nu mai face pe
deteptul corectndu-i pe alii i c toi pot folosi cuvintele care vroiau defapt s le foloseasc.

Ce caut eu aici?
Mihai Drosi Cju
XII A
Prolog
i ursc pe Hawking i pe alii de teapa lui. l ursc, nu pot s -l sufr pe el cu toat
arogana lui, n special pentru c spune lucruri oribile. Auzi, c nu exist liber arbitru sau
c lumea se-nchin raiunii, aceasta fiind mai presus de toate! i ursc pe toi! i, culmea,
nici nu-i dorete s greeasc.
Am continuat a a timp de 10 minute, dup care mi-am spus:
De ce pretinzi c faci altceva dect s te aperi pe tine nsui, s-i menajezi orgoliul? Ai putea
spune c aperi adevrul sau pe Dumnezeu, dar sper c-i dai seama c niciunul dintre acetia nu are
nevoie de apararea ta. i de ce l ur ti pe om? Dac greete numai dup judecata ta? Poate c i tu
greeti la fel ca el? i chiar de a greit, tu nu-l urti pentru c a greit, ci pentru c i-a jignit orgoliul!
Ce te face s crezi c eti mai bun dect omul sta pe care-l urti?
*

31

Acum s-i spun o poveste care, orict de naiv ar prea, este desprins din ceea ce tie omul
mai profund pn n momentul de fa.
n ziua de azi, omul este n vrful ci vilizaiei sale, iar vrful acestui vrf al omenirii aspir s
cunoasc acea lege dup care se mic i se schimb lucrurile sau, mai poetic, legea dup care se
nasc i mor lucrurile n efemeritate. Orict ar ncerca s nege unii dintre noi existena lui Dumnezeu,
deja s-au mpucat singuri n bocanc: dup toate definiiile, recunoscnd existena unei asemenea legi,
ea ar fi demn s fie numit Dumnezeu. Bineneles, nu m refer la Dumnezeul cre tin, ci la acela
scornit de unii dintre savanii care L-au negat spre a-L reinventa. Oricum, din moment ce am facut
introducerea, s ncepem povestea.
La nceput a fost legea, iar de-a lungul existenei timpului, de la Big-Bang pn la sfrit, toate
s-au nscut i au murit n efemeritate. Dar acum vreo 3,5 miliarde de ani, pe Pmnt, posibil i
altundeva, nu se tie, a aprut viaa, scopul ei fiind acela de a sfida efemeritatea prin continuarea
propriei existene i de a fi asemenea legii prin eternitate. De atunci timpul i-a continuat drumul, iar
toate vietile au trit i au murit. Acum o sut - dou sute de mii de ani, conform estimrilor legate de
divergena haplogrupurilor, a aprut tatl tuturor oamenilor care urmau s se nasc: Adam,
cromozomial-Y. Printre aceste fiine care i ursc mortalitatea i viseaz la ziua n care ele vor ocupa
tronul i i vor spune zei, se numr un handicapat care st cu mna la falc i se gnde te c el
exist pentru un scop egoist, acela al vieii de a exista n eternitate sau pentru existena de dragul
existenei, scop ce nu poate fi atins. Exist, deci, degeaba i, din motivul acesta, urte tot ce nseamn
via, bineneles n contextul n care crede ceea ce a zis mai devreme. i acum, dup aceste clarificri,
s-i spun povestea.
Este vorba despre un om care nu ducea o via tocmai mulumitoare din punct de vedere
material, mergea rar la Biseric, la srbtorile mari, s se mprteasc, iar omul sta avea tot felul de
preocupri i nu era chiar genul care s cread n dogme i s le ia de bune. C um s spun, el nu
respecta zicala aia... Crede i nu cerceta. Nu. El se ndoia adesea de cretinism i era frmntat de
incertitudine, dei voia s cread. Pe deasupra, i decedase recent tatl, care, sracul, sttuse bolnav
la pat n ultima vreme i abia mai putea vorbi, nici rudele cele mai apropiate nu i le mai recuno tea.
Deci, era un om care nu reuea s gseasc fericire n viaa lui de zi cu zi i pe care ncepea
s-l scrbeasc monotonia. n fiecare zi, aceleai lucruri, aceleai necazuri i suprri.
Oricum, ntr-o zi se ntoarce suprat acas, dintr-un motiv pe care nu mi-l mai aduc bine
aminte. i i spune: Dac un om, nainte s se nasc, ar ti c n via va avea numai necazuri i
veselia l va ocoli, n momentul respectiv s -ar putea mpca doar cu gndul c toate chinurile lui au s
se termine, la fel cum se scurg ora, anul, viaa, i, cu acest gnd, ar putea pleca n via, tiind c orice
chin este tolerabil deoarece nu poate dura la nesfrit, viaa nu poate dura la nesfrit i i-ar tri
fiecare clip visnd la momentul cnd va trece n nefiin i i va rde n fa sorii c a scpat de ea.
Aa m simt i eu acum, mulumesc c s -a terminat
i ziua asta. i, cum nu avea cine s-l aud, ncepu
s ipe, vesel:
Alexandra Mi c Momente
Mulumesc! Mulumesc! Mulumesc!
Dar cum s fiu bucuros? Mine o iau de
la capt i deja mi s -a acrit, de ce s nu-mi iau
zilele, c oricum acolo ajung, n Iad?... Orice ar
face, omul nu poate sri peste umbra lui. Dac ar fi
s ne lum dup ce ne nva psihologia, Necuratul
nu exist, el este parte a fiinei umane, toat scrba
i animalismul sunt pri ale fiinei umane, iar ele nu
pot fi eliminate, ci doar adormite, rmnnd n
adncul omului. Totu i, zic c asta este o ipocrizie.
Cum rul este o parte a ta, este o ipocrizie s-l
negi, nu? Deci, spune-mi, te rog, cum poate un om
s Te gseasc, din moment ce nu poate sri peste
propria umbr?
Dar oare vrea s Te gseasc? Toi
oamenii caut, spun ei, ntr-un fel sau altul s se
ntoarc la Tine, s se ntoarc n Eden, de unde au
plecat. Ei caut n viaa lor acea fericire ce se
gsete numai acolo, dei muli greesc i o caut
pe pmnt. Stau i m ntreb: ei caut Raiul sau
doar fericirea? Din moment ce drumul cel bun este

32

ngust, toi fug spre a-i gsi fericirea aici. Neputnd s mearg pe calea cea grea, ei au ales calea cea
uoar i au renunat la idealurile lumii vechi: smerenie, modestie, nfrnare, iubire. S-au apucat s
urmeze idealurile orgoliului i ale desfrului, cautndu -i fericirea n lucruri materiale i, fcnd asta, s au apropiat mai mult de animal, ba chiar au ajuns s se numeasc maimue i s smulg tot ce e sacru
din lume. Au acceptat cu braele deschise o via mai apropiat de animal dect de Tine! i de ce?
Pentru o via trectoare...
Hai s ne facem cu toii griji pentru viitor! Care viitor? C doar nu ne-om fi gndind la viaa
venic?! Gndete-te pe termen lung la carier i la pensie! Cum lung? Orice interval finit de timp
trece ct ai pocni din degete. Ipocriilor, sta-i termenul scurt! Dar cum s ne gndim la viaa de apoi,
cnd tot ce avem n fa e viaa asta?
Puini sunt cei care se gndesc la venicie. Un miel rtcit de mcelar s -a ntors de spaim la
pstor, iar restul s-au dus la tiere, hrti, hrti! i se mai i cred stpni pe propria via! Asta, oricum
ai ntoarce-o pe toate prile, este neadevrat. Cum poi s fii stpn peste viitor, cnd nici mcar nu-l
poi prezice? Sunt cufundai n incertitudine n aceast privin!
Of, of! Ct despre acest sentiment numit iubire, ncep s cred din ce n ce mai mult c
singurul lui scop este acela de a asigura supravieuirea speciei, nu de a aduce omului fericire. Mie,
sincer, nu mi-a adus. Continuitate de dragul continuitii, dup cum s-ar spune, sta ne e scopul, nu
fericirea, nu mntuirea. Suntem ca cea mai josnic bacterie sau ca o furnic. Am ajuns la un moment
dat s avem idealuri, pentru ca mai trziu s le negm n favoarea efemeritii.
Privirea omului se ainti asupra unei icoane i se ntoarse plin de regret. El continu:
i dreptatea asta, dac nu este proprietatea fundamental a univesului, n fapt ea nu e xist.
A, bineneles, avem zicala Nimeni nu e deasupra legii. Care lege, legea Lui? Pentru noi dreptatea
nseamn pedeaps, mai nseamn i iertare, iar cum aproape toi suntem nite nemernici n faa lui
Dumnezeu, putem oare s ne judecm unii pe alii? Bineneles, asta nu ne opre te...
A vrea i eu ca mine s am o zi bun, s fiu fericit, stpn pe propia via. Uit-m,
renun la mine, eu renun la viaa de apoi i, n schimb, vreau viaa asta pe Pmnt, toi vrem asta!
Uit-ne i f-ne stpni pe propriile viei.
Renun la mine i f-m stapn pe propria via!
Cnd a terminat fraza, din exta zul n care se afla, a alunecat pe covor i a czut. Nu a pit
nimic, doar o sperietur. Dar a nceput s plng, zicndu-i c Dumnezeu nu renun la nimeni, nici
chiar la vrfurile rutii, att de mult ne iube te.

Hrbu Delia Miruna

IX G

Cele 7 schimbri pe care le-a face

n nvmnt

ncercarea de a analiza ineficiena sistemului de nvmnt, ale crei victime sunt elevii,
dar i profesorii notri, m -a fcut s vd mai clar nedreptile, abuzurile, erorile i
aberaiile lui. Dintre multele probleme pe care le-am identificat, m voi referi aici la trei
categorii: CT se pred, CE se pred i CUM se pred.
CT se pred
Sunt convins c am avut cu toii un zmbet ironic n colul gurii cnd am aflat c n alte ri
mprirea se nva n clasa a VII-a sau radicalul n clasa a IX-a. ntotdeauna ne-am simit cumva
superiori pentru c la noi se nva mai mult, se vehiculeaz o cantitate mai mare de informaii. Dar
omitem sau evitm s ne punem ntrebarea cu ce rmnem din toate aceste informaii. n mod firesc,
dac nu ne mai ntlnim cu o materie predat, dup un timp mai rmnem cu ceva din ceea ce am
nvat i se ntmpl s ne sune cunoscute anumite noiuni. Procentul de informaie care se uit este

33

direct proporional cu cantitatea de informaie primit i invers proporional cu calitatea prezentrii ei.
Aadar, el nu are valoare fix. Concluzia poate prea paradoxal: reinem mai puin informaie cnd
suntem asaltai cu un volum mai mare de informaii i cu att mai puin n cazul unei prezentri deficitare.
ncepnd din coala primar i pn la ultimul an de facultate, cantitatea de informaie
prezentat depete cu mult optimul n ceea ce privete randamentul procesului de nvare pentru o
persoan cu o memorie i o inteligen medie. A fi curioas ce rezultate s -ar obine dac personalul
Ministerului Educaiei ar trebui s dea din nou tezele i lucrrile de control ale tuturor materiilor din
clasa, s zicem, a IX-a. Ci ar lua, oare, not de trecere la toate obiectele?
CE se pred
Pe lng faptul c se pred excesiv de mult, nu se pred ntotdeauna ceea ce trebuie. Este
greu s afirmm despre o materie sau o poriune de materie c este total inutil sau irelevant. Desigur,
orice informaie se poate dovedi la un moment dat util, direct sau indirect. ns acesta nu est e un
argument pentru a se preda noiuni cu un grad de utilitate foarte sczut. Relevana i utilitatea ar trebui
s fie luate n calcul cu o mult mai mare atenie n alctuirea programelor colare.
Este trist c sistemul se mpotrivete unei reale reformri a informaiilor predate.
CUM se pred
Modul n care informaia este transmis elevilor este poate cea mai important component a
procesului de nvare. Din pcate, aceasta este poate i cea mai deficitar.
n primul rnd, cel mai important aspect legat de nvare este c aceasta are loc ntr-un mod
mult mai eficient i natural cnd constituie o plcere. Desigur, este imposibil ca unui elev s i fac
plcere s nvee la toate materiile, indiferent cum ar fi construite programele sau cum ar prezenta
profesorii coninutul acestora, ns se pot face pai importani n aceast direcie i este esenial s se
ntmple acest lucru, atrgnd elevii spre nvare prin alte metode.
nvmntul primar, gimnazial i liceal totalizeaz 12 ani. n cazul urmrii unei faculti, un om
ajunge s petreac n jur de 17 ani prin uniti de nvmnt. Este vorba despre aproximativ un sfert din
sperana medie de via, poate cel mai frumos sfert, n care activitatea principal este nvatul, adic
pregtirea pentru via. Este enorm, iar faptul c n urma acestei perioade rmnem doar cu ceva, c
avem o cultur general ndoielnic, nervii mai tocii i, n cel mai bun caz, capacitatea de a ndeplini nite
sarcini de serviciu, nu ar trebui s ne mulumeasc nici pe departe. n acest sfert de via se pot face mult
mai multe, se pot nva mai multe lucruri cu mai puin efort i pstrnd mai mult timp pentru activiti
recreative. Toate acestea ar fi posibile dac s-ar ine cont de eficien, dac sistemul ar fi gndit mai bine,
dac cei care l gndesc i l opereaz ar fi mai deschii, mai puin egocentriti i ncrezui, dac ar avea o
contiin mai solid i un minimum de respect pentru copilria i tinereea a milioane de o ameni.
n consecin, iat cele 7 schimbri pe care le-a face n nvmnt:
1.
Transferul anumitor informaii ctre facultate. Fizica optic sau comentariile
literare (nvate pe de rost), noiunile avansate de chimie, integrale i derivate, geografie poli tic etc.,
toate acestea i au locul la facultate, la studii aprofundate, nu la liceu.
2.
Restructurarea materiei i introducerea lucrrilor practice. Felul n care sunt
structurate i prezentate materiile (complex, greoi) ne las impresia c scopul ar fi m ai degrab s
ncurce dect s ajute. Descurajarea opiniilor, a cercetrii pe cont propriu, lipsa prii practice i
insistarea pe muni de teorie fac multe materii neatractive. Cnd se gndesc la coal, elevii notri vd
cu ochii minii table ntregi de formule, fr nicio reprezentare n natur" a teoriilor.
3.
Schimbarea sistemului de evaluare. Astzi sistemul de evaluare este foarte
defectuos. Aici nu m refer doar la calificative vs. note. Oricum, calificativele (alturi pe remprirea pe
semestre n loc de trimestre) mi se par de departe una dintre cele mai ncurcate idei cu care a venit
onoratul Minister al Educaiei. Evalurile ar trebui fcute mai subtil, mai general, nu pe lecie, ci pe
lucrurile pe care le-ai reinut dintr-o anumit materie.
4.
Modificarea admiterii. Admiterea la liceu este prea grea i mult prea uoar la
facultate. Ar trebui interzis admiterea pe baz de dosar. Propun respingerea din start a celor care nu
tiu s scrie corect. Mi se pare inadmisibil s fii student i s nu tii s scrii i s te exprimi oral.
Acceptarea tacit a acestui lucru nate montri i societi monstruoase.
5.
Mai mult accent pe orele de dirigenie care s ne dea posibilitatea ntlnirii cu
personaliti din diverse domenii (eventual, dar nu neaprat, absolveni ai respectivei uniti de
nvmnt), care s ne vorbeasc despre cariera lor.
6.
Un efort mai mare pentru reabilitarea instituiilor colare , investirea n
infrastructura spaiilor de nvmnt (cldiri, laboratoare, sli, dotare, personal etc.).
7.
Interzicerea amestecului politicii n nvmnt. Ministerul Educaiei ar trebui s-i
vad de propriile probleme sub sloganul Din pasiune!.

34

Pixeli i tinere pixuri

Concursul Literatur@ 2013
Andreea Durea
XI B

Despre Constana i alte lirisme

ara trecut am avut plcerea de a schimba cteva cu vinte cu c tigtoarea Premiului I al

concursului de creaie Literatur@, seciunea Poezie. Recunosc, nu venisem pregtit pentru o
astfel de ntlnire n sens jurnalistic, iar impresia pe care mi-a lsat-o Ingrid, acum elev n
clasa a XI-a, a fost cu att mai intens cu ct m-a surprins cu garda jos . Adevrul e c zmbetul sincer
al fetei cu ochii migdalai discret de tu ar dezarma pe oricine. Nu tiu dac erau inflexiunile calde ale
diciei ei muzicale sau pur i simplu entuziasmul cu care a ascultat i a rspuns ntrebrilor mele, dar
ceva din Ingrid mi-a proiectat clar n minte: Da Aa arat o poetes!.
n mod firesc, am ntrebat-o despre nceputurile ei pe calea artei literare. Am aflat c a nceput
s scrie ncurajat de aprobarea profesoarei, nc din clasa a VII-a. Urmnd modelul Ilenei Mlncioiu
i al Anei Blandiana, repere pe care le consider indispensabile pentru dezvoltarea ei ca scriitoare,
Ingrid a continuat s compun i s participe la diferite concursuri. Mi-a mrturisit c o surprinde locul
frunta pe care l-a obinut la Literatur@, pentru c nu mai avusese astfel de rezultate. Cu mult
abilitate, ns, d imediat discuiei o turnur optimist, pare-mi-se att de potrivit ntregii ei prezene
radiante: Trebuie s treci prin momentele grele pentru a aprecia cu adevrat re uitele. i, la urma
urmei, cnd vine vorba de creaie, totul e subiectiv!. Moti vele nscrierii la concursul liceului nostru sunt,
spune ea, credibilitatea lui, perspectivele multilaterale i, mai ales, calibrul jurailor.
Cnd aduc vorba de ederea ei la Constana cu ocazia festivitii de premiere, afieaz un
zmbet larg i exclam prompt: E superb aici!. Se bucur de vremea frumoas i de ospitalitatea
gazdelor care s -au asigurat c nu i lipsete nimic i conchide la fel de zmbitoare: Dintotdeauna miam dorit s vizite z Constana i, dei sunt din partea
opus a rii, mi-a reuit!.
M despart de Ingrid pentru a putea urmri
premierea, n cadrul creia chiar Ingrid urc pe scen i
ine o scurt cuvntare despre ce nseamn pentru ea
literatura. Cum va, cuvintele pe care le aaz n nveliuri
oratorice nu m ating. Cu promisiunea nc proaspt n
minte c la var trec sigur prin Iai, n vizit, m gndesc
la simplitatea definiiei pe care a dat-o, cu cteva minute n
urm, fata zmbitoare cu prul strns ntr-un coc elegant:
Poezia este acel ceva magic prin care m difereniez de
ceilali.

Georgiana Ingrid Stoleru (Premiul I la Poezie), de la Colegiul Naional Iai, scrie curat,
avnd simul textului, i tie s suprapun virtualul peste real att de b ine uneori, nct ele se pot
nlocui reciproc, dnd senzaia ciudat a metamorfozelor din nimic i a contragerii vieii n nimic
fr traum. E abia n clasa a XI-a i viseaz s devin magistrat. Nu tim ce urmeaz...
tefania Mincu

35

Georgiana Ingrid Stoleru

ntoarcerea de la piramide
m ntorc n ora camera are iz de ora mp3-ul e negru i
m ntorc la piramide chiar tiu c
zeul doarme fr respiraie norocul trece cu o arip
n cer
cu una n pmnt
umbre vechi dezinfecteaz
rni noi nisipul are deodat 1000 de ochi
acest chip zice ghidul rupe mijlocul
pietrei chipul are i verde pe pleoape are i albastru
de ploaie
camera are tv nite miei se ascund dup nite
oi apoi un drum rece de comet apoi cum s pictm oul dogmatic
n alt matematic
m ntorc la piramide starea mea e
de galben-brun vederea ochiului e relativ un francez un japonez
surd soia lui url n ureche
nisipul i rutatea
strmb la nesfrit piciorul ceretorului
n camer se face frig soarele apune
n staia de metrou fratele meu adoarme cu pijamaua
nepus
m ntorc n ora m conectez la ritmul centralei
sub du nisipul e umbr e fr umbr
veioza cu faraoni se stinge brusc

despre praf i despre pulbere

aprea din senin o form
nou un ipod sticlos o gselni o insect era chiar
un fum schimonosit un nimic
trecea prin mine grbit
colora tcerea se fcea
deodat albastru cireul mrul portocalul
se rupea antena gsm
ca dup o ploaie bezmetic
dac avea rdcini dac
stpnea cu picioare tari pmntul
nu se tia
cobora deodat pe rotocoale
de fum
se auzea sunetul de ciree

36

de mere de portocale mucate cu poft tramvaiul se fcea

praf i pulbere
cnd m trezeam eram
agitat ca dup ploaie i se fcea n jur un cerc
un ptrat un cerc un ptrat
mic-dejun la cantin
visul sta
care se vars n
februarie
ca ntr-o noapte cu lun
anii 60
doarme linitit
cu capul pe perna mea
se plimb pe ochi
zgrie fruntea
se obinuiete
cu pmntul i respir
adnc
privatizeaz durerea
i poart pulover
cptuit cu cirei
cu locuri bune
pentru iubire
visul sta se trezete
dimineaa
i nfige crengue
n felia de pine o
las pe platou
s nu crezi ce-i spun acum
socotim n gnd
inorogul din visul tu
are dini pe margini
te poart pe degete
l nmulim cu
ateptarea mea
care
d din coad
produsul nostru negativ
este cel ce urmeaz
s doarm
spnzurat
de comete
aprea din senin o form
nou un ipod sticlos o gselni o insect era chiar

37

Vlad Andrei Catrina

Vlad Andrei Catrina, elev n clasa a XII -a la Colegiul

Naional Fraii Buzeti din Craiova (Premiul I la Proz), pare s
aib tot ce-i treb uie unui viitor prozator aflat in nuce: stil alert,
atenie la detalii, diverse posib iliti de priz la cititor, ochi de vzut
lumea n care triete... Pot fi semne b une c se pregtete pentru
proz lung? Nu tim. Deocamdat salutm un debut i ateptm
cu interes evoluia sa.
tefania Mincu

Lumin orbitoare
fragmente
a coal, materia de anul acesta nu devenise nc o
povar, dei examenele i ateptau peste linia orizontului.
Toate la timpul lor! Acum, simeau nc un straniu confort
cnd umblau pe trotuarul liceului, flancat pe de-o parte de
plopi, pe cealalt, de gardul nalt de fier, ocolind intrarea profesorilor (sanctuarul) i ndreptndu -se
spre cea a elevilor. Incinta colii era un microcosmos n sine; de pild, aci pe trotuar era considerabil
mai frig dect n mprejurimi. Aerul era altfel, atmosfera era parc mai linitit dect n restul oraului.
Oficialii liceului se mndreau c este printre cele mai bune din ar; exagerau, ns liceul era t otui
printre cele mai fandosite. Rezultatul era c elevii de-aci aveau un comportament mai ales, nu ntlneai
btui, nici gti (preferau termenul de clici).
S tii, anun dirigintele, c astzi a sosit n vizit la noi n coal un mare savant i
cercettor, care a absolvit liceul nostru! Buzescu l cheam, a nvat aici la noi i acum lucreaz la un
institut de cercetare din Elveia. Care vrei s-l cunoatei sau care mai avei vreo tangen cu fizica,
putei s mergei n sala de festiviti i s-l ascultai. Chiar acum trebuie s nceap... Haide! Mergei,
nu v pun absen.
Pomescu i Riveanu se gndir s mearg, mai bine dect s -l asculte iar pe sta, s mai
suporte o lecie infernal explicat de vocea enervant a dirigintelui, cu exag erri de intonaie. Sala de
festiviti nu era tocmai plin; scaune goale pe ici, pe colo... Bu zescu, un ins tinerel, de vreo trei zeci de
ani, ncepu o disertaie pe nelesul tuturor, despre microparticule, quarks, bosonul Higgs... Vorbi despre
experimentele tovarilor lui din Elveia, care aveau ca scop s confirme existena bosonului Higgs.
Pomescu se strdui s urmreasc expunerea, dar se pierdu pe parcurs; pleoapele lui atrnau greu,
parc erau de plumb. i, pe deasupra, tia c nu va pricepe esena a ce spune Buzescu sta, nu
pricepea de ce trebuie s vorbeasc pe nelesul prostimii, oricum prostimea nu va putea nelege cu
adevrat aceast ramur nou i misterioas a fizicii.
Dup vreo jumtate de ceas, lumea din sal ncepu s plece, sub diverse pretexte, ceea ce l
mhni pe Buzescu. Plecm i noi? l ntreb Pomescu pe Riveanu. Nu, mai stm, nu -i frumos, se
supr biatul sta. Las, c-i interesant! Pn la urm rmaser doar ei doi, nite profesori i olimpicii
de seam ai colii - vreo douzeci de ini n total.
La un moment dat, cnd Buzescu vorbea despre dimensiunile microparticulelor, un btrnel
din primele rnduri, cu prul totalmente alb i vlvoi, l apostrof familiar:
M, lmurete-i pe copiii tia ce nseamn de-adevratelea dimensiunile de care vorbeti
dumneata... Nu-i destul s spui un metru, un centimetru, un milimetru, nu te-alegi dect cu nite termeni
abstraci i nu vizualize zi concret ce nseamn ei n viaa dumitale de zi cu zi. Ca s pricepei (i se
-10
ntoarse spre ceilali) ct de mic e o sfer cu raza de un angstrom, adic 10 m, gndii-v c pot s o
mresc de zece ori, i tot nu se vede, iar de zece ori, iar i iar, i tot nu e vi zibil cu ochiul liber! Abia pe
-5
-4
-3
la 10 m devine vizibil, la 10 ai raza unui fir de pr din capul dumitale, la 10 m apropii de
dimensiunile unei urechi de ac, i tot aa! Trebuie s asociai cantitile astea cu obiecte palpabile din
viaa dumneavoastr. Buzescule, nu tii s explici! (i chicoti cu un aer superior.)

38

Pomescu se ntreba de ce zmbete plpnd savantul n loc s l dea afar pe mo, apoi i
ddu seama c era, dup toate aparenele, vechiul profesor de fizic al lui Buzescu.
Da, confirm Riveanu, a fost profesor aci, l cheam Brnzaru. Nu e rud cu la din liceul C.
Brnzaru simise, pesemne, c discuia despre bosonul Higgs nu mai avea potenial i rosti cu
nostalgie:
Ehei! mare elev a fost Buzescu sta! (Nu se sinchisea c numitul era la doi pai de el i
surdea jenat.) Dac-ai fi voi mcar jumtate din ce-a fost el, tot ar fi bine. A avut i noroc, nu-i vorb, c
a nimerit un profesor ca mine, eu am tiut s-l pregtesc ca un antrenor de tenis... La fizic nu trebuie
s lucrezi probleme multe, ci s le alegi pe cele mai relevante, s tii s judeci i s -i pui rotiele
imaginaiei n micare. in minte c Buzescu, aici de fa, s -a luptat cu o problem cteva sptmni
pn i-a dat de cap, dar numai aa te alegi cu roadele muncii tale! Iat c Buzescu e acum printre
oamenii de tiin cei mai valoroi ai Pmntului.
Apoi Brnzaru fu copleit de amintiri duioase.
Mai ii minte, mi, i se adres el fostului elev, despre ce am vorbit noi la ntia noastr or
mpreun?
Pi, da, cred c am fcut atunci prima lecie din program, ncepeam optica, proprietile
razei luminoase? ncerc el.
Prostii! Nimic de felul sta. Am fcut o lecie rutier! V-am nvat cum se trece strada!
Spectatorii se amuzar puin, iar Brnzaru atept s creasc suspansul.
Nu eram dirigintele vostru, slav Domnului, dei v-am iubit pe toi ca un unchia. Totui am
simit nevoia s v fac teorie despre cum se traverseaz regulamentar strada. Chiar n dimineaa aceea a
vuit n cancelarie tirea c s-a produs un accident aci (i art cu mna spre fereastr) pe uli , n faa
colii. ntmpltor, treceam i eu pe acolo cnd o ftuc s -a grbit s alerge peste osea fr s se
asigure nu mai spun c era departe de trecerea de pietoni i o main a intrat fix n ea! Noroc c
mergea ncet i a frnat la timp, astfel c duduia nu s -a ales dect cu o zdravn sperietur! Iar eu am zis
c-i mai bine s nvei din greelile altora, ca-n fizic!, i v-am repetat i vou s v asigurai mereu cnd
traversai strada.
Asculttorii rser cu afeciune pentru btrnul profesor, care continu:
Iertai-m c bat cmpii, dar trebuie s v mrturisesc c nimic nu se compar cu deliciul de
a vi zita iari coala asta magic, cu zidurile ei de piatr nu degeaba i zic Bastilia! l neleg bine pe
Buzescu, s nu cumva s credei c a venit ca s vorbeasc despre bosonul Higgs, nu, sta a fost un
pretext! i pe mine m intereseaz subiectul i mi doresc din toat inima ca Peter Higgs s se bucure
n ultimii ani ai vieii de confirmarea ipotezei sale, iar lui Buzescu i urez numai succes! Dar nu, n niciun
caz nu a fost sta scopul... i dorea i el, ca toi cei care s -au perindat prin slile noastre, s revad
aceste locuri dragi, s retriasc un pic din amintirile fermecate ale anilor de adolescen. Eu, cnd am
ajuns profesor aci, m -am simit din nou adolescent! Cum m simt, de altfel, i acum. S vedei ce -o s
fie la anul, cnd o s mplineasc liceul nostru o sut de ani de activitate. O s fie cea mai m are
srbtoare de la sfritul celui de-al Doilea Rzboi ncoace!
Singurul regret al lui Pomescu fu c nu-l aplaud nimeni pe Brnzaru, pentru c i se pru
teribil de simpatic i rmase toat ziua cu gustul plcut al acelei reuniuni dintre tnrul savant i
mentorul su.
Noi de ce n-avem un asemenea profesor carismatic? i se plnse el amicului.
Nu cred c i-ar fi plcut prea tare, ripost Riveanu. l cunoate tata, mi se pare c i -a fost
elev chiar. Cic era foarte dur, foarte exigent...
Ei, ce conteaz?...
i Pomescu i amintea ntia or la liceu. Dirigintele, pe care elevii l vedeau drept
ntruchiparea plictiselii i monotoniei, avusese strlucita idee de a comenta fiecare nume din catalog,
cutnd etimologii i sensuri ascunse idee din care unul mai priceput ar fi putut obine ceva umor.
Pomescu Ion Daniel, strigase el cu o dicie clarisim. Interesant nume, prima oar citii
Popescu... H-h! Oare de unde provine acest nume?
Iar el rspunsese cu un amestec de ironie i romantism:
Pi, bunicii mei, ca, de altfel, ai majoritii romnilor, sunt rani. Bunicul dinspre tat s -a
nscut ntr-un stuc de prin sudul Doljului, prin regiunea n care curge Dunrea de la est la vest. Acolo
clima e mai arid, mai ales de cnd s -au defriat pdurile strvechi, prin care zburdau vechii daci.
Strmoii mei triau n bordeiae amrte ca s nu-i vad turcii de peste Dunre, s vin s-i prade...
Oricum n-ar fi avut ce prda. Cnd s -a modernizat Romnia, strbunii mei s -au mutat din bordeie n
csue. i astzi se poate vedea, n apropierea casei unde a copilrit bunicu -meu, un falnic pom, un
stejar. mi imaginez c naintaii mei se hrneau cu ghinde, ca porcii... i de -acolo ni se trage numele!
Bine c nu m cheam Copcescu, e un nume mult mai insipid.

39

n ziua urmtoare Pomescu ajunse la coal moind, mai cocoat i mai morocnos ca de obicei.
Auzii? l ntmpin Riveanu.
Ce s-aud?
S-a mpucat Rou! Cum, n-auzii!?
N-auzii, n-avusei cnd s -aud, taic-meu e plecat n delegaie de serviciu, maic-mea
dormea... Abia reuii s m trezesc. Pi, se mpuc... mortal?
Nu, nu mortal, acum e la spital. tii c s -a pronunat ieri sentina, doi ani de nchisoare...
Cic avea termen de douzeci i patru de ore s se predea. Dar poliaii, ce dracu s-or fi gndit?, au
venit la el asear s-l bage n arest. Bine, vin, stai doar s-mi iau cteva cri, a spus Rou (Pomescu
izbucni n rs), apoi i-a scos pistolul pe care-l avea ascuns undeva n bibliotec, i poliaiul a bnuit
ceva suspect, a srit i l-a oprit, dar Rou tot a reuit s trag un foc; glonul l -a nimerit cumva n
muchiul gtului. Acum cred c l opereaz de urgen.
Aoleu, s ve zi ce-o s mai latre ia... i tia din pres i freac palmele, au i ei un subiect
de Doamne-ajut.
Dar sursul ironic nu strui pe figura lui Pomescu, nu era stilul lui. Evenimentul acesta, care
nu-l surprinse prea tare, detept n el o ciudat simpatie pentru politicianul Rou, condamnat la
nchisoare pentru un dosar de corupie. Nu prea romnesc gestul lui, amintea mai degrab de ritualul
japonez seppuku; era mult prea onorabil, chiar nepotrivit, deplasat. O naib de om, Rou sta, cuget
el. Mai trziu s -au aflat amnuntele stupefiante, kafkiene ale acestei unice ntmplri. Cic polia iul era
(normal!) obligat s-l nsoeasc pe Rou din acel moment, i mersese cu el de mn pn n
bibliotec. Acolo Rou i optise mi pare ru c trebuie s asiti la aa ceva, apoi a apucat revolverul
(nu tocmai rapid sau poliaiul a avut un fatal refle x, aa nct a putut s-l opreasc, dar cu greutate, pe
solidul Rou); s-au tras nc dou focuri. Iar apoi, cnd Rou zcea sngernd pe podea, poliaiul
zbiera din toi rrunchii S-i fie ruine, s-i fie ruine!
Nu tiu m, spuse Pomescu ntr-o recreaie. Nu mi se pare normal c l-a oprit la. Nu era
mai bine dac-i spla ruinea printr-o astfel de moarte?
n primul rnd, era obligat profesional s-l opreasc, cum era s-l lase? punct Riveanu cu o
neobinuit determinare.
Las c era obligat, eu vorbesc principial... Un om trebuie s aib dreptul la moarte. Mai ales
c Rou a greit, tii, e orgolios, nu poate suporta umilina...
Asta e treaba lui! N-are dreptul la moarte, cu att mai puin acum c era n arest. Cum de a vea el
acces la un pistol, el, un viitor pucria? Dac l-ar fi trsnit ideea de a-l mpuca pe poliai mai nti?
Nu vorbesc de asta... Mi se pare inuman... El i pregtise o ieire din scen onorabil, iar
la i-a frnt brutal destinul!
Ce e onorabil n a-i mplnta un glon n cap? Rou are o condamnare de nfptuit, trebuie
s stea la nchisoare. N-a fost condamnat la moarte!
Nu, acum a fost condamnat la via! O via de cine, plouat i umilit!
Au ziri, b? Se mpuc Rou! i inform cu blndee Cozma, un coleg de-ai lor, pe care-l
considerau, pe bun dreptate, mai slab de nger. Mereu avea buntatea de a anuna veti cunoscute de
toat lumea. Mai obinuia i s le adreseze complimente nesocotite fetelor, dar i bieilor. Cei doi l
ignorar i merser n tcere, mai departe.
Gndete-te, zise Pomescu ezitant, c dac-ar fi murit, n-ar mai fi fost nevoie s pltim noi,
poporul, o celul de lux pentru un om pe care, oricum, l urte mult lume.
Asta n-are importan. Ct anume pltete un cetean pentru celula lui Rou? De ordinul
microleilor. Costurile se mpart la un numitor foarte mare... Ca vina! adaose Riveanu, intuind prilejul de
a mprti o cugetare recent a lui. Mereu m -am ntrebat de ce lumea l consider pe Hitler vinovat c
a ucis milioane de oameni, dar nu-l amintete nimeni pe Truman care a poruncit lansarea bombei
atomice. Apoi m -am dumirit c Truman n-avea personal responsabilitatea de a fi ucis sutele de mii de
japonezi de la Hiroima i Nagasaki el era liderul unei democraii care i dorea cu vrf i ndesat s
se rzbune pe glbejiii dracului... Aa c vina s -a mprit la milioane de americani, iar rezultatul a
devenit neglijabil! Nimeni nu-i de vin, nu poate fi acu zat! Aa c nu vreau s -mi nchipui ce-ar face
poporul tu dac ar fi lsat s-i reverse ura asupra lui Rou, dac ar fi lsat s-l lineze...
Nu tiu dac ai spus ceva foarte profund sau foarte tmpit, ncheie sec Pomescu.
Poate c s-ar fi putut ndrgosti vreo fat de ochii gri ai lui Pomescu sau de felul lui de-a fi
ntng i cuminte. Domnioarele care-ar fi simit o astfel de pornire se loveau, ns, de o barier
misoginia lui Pomescu. Dei nu propvduia n mod oficial vreo inferioritate natural a sexului slab, le
desconsidera pe toate la nivel individual. Avea o zicere de-ale lui pe care o rostea ori de cte ori o fat
ncepea o fraz cu nu tiu sau nu pot le lmurea el: fiindc eti fat!, strnind rsul ascuit al lui
Riveanu.

40

Uneori domnioarele i spuneau cu repro lui Riveanu, care se bucura de o popularitate mult
mai mare: Amicul tu e un misogin! Iar acesta, iritat oarecum de grosolana remarc, le rspundea: N ar fi misogin dac nu v-ar vedea pe toate drept nite opere de art ale naturii, dac nu v-ar idealiza
peste msur i n-ar fi apoi dezamgit de ceea de vede.... Era felul lui de a spune c amicul su era
un idealist; nu un rnoi care dispreuia acum femeile i mai trziu urma s le bat sau s le nele, ci
un filosof tandru pe care deteptarea la realitile vi eii cotidiene l zpcea i-l silea s fie ursuz i
rutcios, i slbea organismul, ca trecerea de la cldur la frig.
[...] n apropierea srbtorilor de iarn, colarii din clasa lor ncepur s se rsfire, fiecare clic
cu treaba ei; de fapt, nici clicile nu mai erau aa unite ca altdat, pesemne egoismul i rutatea
acestor indivizi fuseser mai tari dect instinctul lor social. Astfel de cugetri s e incubau n mintea lui
Pomescu i nu se sfia s i le confeseze amicului su; care amic rdea tot piig iat, i, dac avea chef, i
rspundea n sistemul lui unde primau logica i raiunea, dac nu, nu...
n ali ani, Pomescu ar fi cntat colinde pentru a-l enerva pe Riveanu. Anul sta, ns, nu mai
simea vreo bucurie pueril nici n frustrarea celuilalt, nici n melodiile de Crciun n sine. Se lamenta c
marile corporaii au distrus spiritul Crciunului i l-au transformat ntr-o srbtoare care slvete spiritul
comercial, l-au dezbrcat de frumuseea tradiional, l-au murdrit cu lcomia lor.
[...] Ri veanu se trezi n dimineaa aceea vesel, curat parc de ctre frigul iernii. Strnse
gluga pe cap... Imediat i se nvineeau urechile cnd se expunea gerului. Dar acum nu era tocmai ger,
era mai cald, mai plcut, aerul nu-l nepa aa brutal, mai degrab l mngia cu gentilee. l cuprinse o
curioas poft de via n timp ce auzea cum trosnea zpada sub ghetele lui. Poate n -or fi aa rele
cltitele lui Pomescu...
Ajunse la blocul amicului su. Aci nu mirosea a mncare, doar aerul proaspt al iernii i
umplea nrile. Sun la interfon.
Primii colindul?
Pomescu nu rspunse, dar i deschise poarta. Intr. Cnd ajunse n apartamentul acestuia,
ncepu s cnte fals, cu vocea lui nazal, n sperana c -l va molipsi pe cellalt cu veselia sa:
Sculai gazde, nu durmii,/ Vremea e s v trezii...
Apartamentul lui Pomescu era cufundat n linite deplin i n semintuneric; toate storurile
erau trase, televizorul stins, doar o lumin plpia din dormitor... Riveanu trase un semnal de alarm
cnd vzu, pe msua din hol, o carte groas. Se apropie... Era Biblia! Se trase ndrt, ca un drac ars
de sfinenia acestei cri. Cum, prietenul su citea Biblia? Sigur, ca s aib o justificare mai solid
pentru a discredita religia cretin...
Se apropie p -p de ua dormitorului, nspimntat de rceala cu care l primea Pomescu.
mpinse timid ua. Aci se confrunt cu o imagine formidabil: Pomescu sttea pe pat, n capul oaselor,
cu braele ncruciate la piept, ncruntat, ca un copil rsfat cruia nu vor prini i s-i satisfac vreun
moft. Lui Riveanu i scp un rset scurt, ngrijorat cum era.
Ce dracu ai, m? (i subit deveni serios) Eti bolnav, te doare ceva? Nu m bagi n seam?
Scuz-m, opti Pomescu. Sunt un pic distrat.
Distrat? i bai joc de mine?
Pomescu se ddu jos din pat, aciune care i lu aproape un minut ntreg, att de lent i
clintea trupul cel lung. Lu cteva foi de hrtie i un caiet de pe biroul de alturi, apoi se aez iar pe
pat, sprijinindu-se n cot, i-i privi tovarul cu o expresie trist n mod comic, ca a unui beivan npdit
de melancolie, dei Pomescu n mod evident nu buse nimic, nici mcar ap chioar, i probabil nici nu
mncase.
Mai ii minte, ncepu el, cnd i povesteam ce detept eram eu cnd eram mic?
Da, mai tiu. Erai mai detept ca acum...
tii la ce vrst am nvat s citesc?
Da! se exasper Riveanu. Mi-ai povestit c te-a dus bunic-ta la o librrie i n-ai vrut s pleci
pn nu i-a cumprat un abecedar. Aveai trei ani.
Bun! Eu credeam c am nvat doar s citesc atunci, dar se pare c am nvat i s scriu.
Cursiv?
Nu, nu cursiv... Scriam cu litere mari, de tipar.
Eh, tot e ceva. Eu am nvat s citesc n clasa nti, dup cum tii. Eu ieeam afar s bat
mingea, nu stteam n cas s citesc...
mi aduc aminte, spuse Pomescu, n timp ce-i mijea un surs pe buze, c trebuia s citesc
cu voce tare ca s pricep ceva, nu puteam nici n ruptul capului s citesc n gnd. i m obosea teribil.
Dar aveam ambiie. Recent, a gsit maic-mea nite notie de-ale mele.
i i art o foaie cu nite desene groteti de copil, lng care scrisese oarece comentarii sau
titluri: Albin, tractor, nfloresc pomii...

41

 Eram un copil mediocru, totui, recunoscu Pomescu, ns mama se mndrea cu mine i se

luda peste tot. Tu tii m ntreab ea ce vocabular aveai la vrsta de un an? Mi-a spus Lili
prietena ei doctori c un bebelu trebuie s tie la un an nu tiu cte cuvinte, dac e inteligent de la
natur, i eu mi fcusem un jurnal cu toate cuvintele tale. Le poceai teribil, dar se nelegeau! Mi -e
ciud c nu mai gsesc caietul la, s i-l art. i acum mai citeaz din vorbele mele de bebelu: ibot
n loc de izvor, nenanie n loc de gnganie... i uite c zilele astea, cnd a fcut curenie, ce s
ve zi? A gsit tocmai jurnalul la! Imediat a venit la mine, mi l -a nmnat i-a spus: ine, m, i citete,
s vezi ce copil minunat am avut i ce pierde-var am acuma!.
Pomescu lu numitul caiet i-l rsfoi niel, pn gsi ceea ce cuta. Cutremurat de emoie, se
uit ostentativ n alt parte, i i-l ddu lui Riveanu.
Citete!
Riveanu n-avu ncotro i ncepu s citeasc ncurcat, cu voce tare:
Astzi, Daniel m uimi iari. Vorb eam cu el i-i spuneam c l-am adus pe lume cu mare
greutate. El mi rspunse, foarte entuziasmat, c i amintete ziua n care s -a nscut. mi povesti
evenimentul, cu gesturi largi i expresive, cu o b ogie mai mare a amnuntelor dect mi pot aminti eu
nsmi, din pricina sedativelor. mi descrise ce-a simit cnd a fost mpins afar din pntece, din apa n
care era att de confortab il; culorile negru i rou pe care le -a vzut, iar apoi, lumina orbitoare care l-a
ob ligat s in ochii nchii n prima or de via. O sunai i pe Lili, care fu la fel de mirat i zise c n-a
mai pomenit aa ceva!...
Lumina orbitoare! repet Riveanu, impresionat. Vaszic de -asta ai tu ochii ntredeschii
mereu...
Pomescu tcu o clip, apoi vorbi cu glas ptima:
Tu-nelegi ce nseamn asta? Eram contient cnd m -am nscut! Eram cu totul treaz, lucid,
i am memorat cu lux de amnunte miracolul venirii pe lume, cnd am vzut eu lumina zilei... Uite c
clieul sta nu e tocmai o tmpenie, a vzut lumina zilei... Vedem i auzim zi de zi despre femei care
nasc, despre bebelui care ies din pntecele mamei orcind ca nite animale i ne-ntrebm cum de li
se par unora drgui aceti montri plngcioi care seamn cu nite maimue. Aflu, abia acum m
lmuresc pe deplin, c i eu am fost odat aa, i nu un animal, ci o fiin uman contient, sensibil...
Oi fi orcit i eu atunci, m -oi fi smucit ca muli alii, ns eram totodat fascinat de minunea la care
asistam, minunea vieii!
E oare o minune? l combtu Riveanu. Sute de copii se nasc chiar n momentul sta. E ceva
comun!
... i unii mai au cruzimea de a apra avortul, de a susine c mama are dreptul s -i ucid
pruncul care e n ntregime un om, tot ca ea!
Nu! strig cellalt. Nu-mi vine s cred, acum eti oponentul avortului? Spune, te rog, c ai
glumit... Sper c i dai i tu seama c sta nu-i un argument, dac e bebeluul contient dup nou
luni, asta nu nseamn c e la fel de uman ca i mama n primele luni, cnd au loc avorturile...
Toat viaa am ateptat s vd un miracol, s am cu adevrat un motiv s cred n
Dumnezeu. ntotdeauna am fost sceptic, am dispreuit religia i pe oamenii credincioi, spunnd c nu
exist probe pentru convingerile lor infantile... i iat c n tot timpul sta mi racolul a fost chiar sub
nasul meu! Acum tiu, acum pot fi credincios, fiindc am vzut cu ochii mei acea magic lumin
orbitoare... S-i ia dracu pe ia care ncearc s explice religia pe cale raional, sunt nite imbecili! Nu
pricep esenialul.
Riveanu se apropie de fereastr; privi prin stor fulgii care dnuiau prin v zduh. Era frumos,
nespus de frumos s vad oraul acoperit de nea; era ns un miracol s triasc i s se bucure de
sublimul acestei lumi? l v zu pe homeless-ul din scar ceva mai departe, mrluind prin nmei; sta
lu un pumn de zpad i-l mnc s-i potoleasc setea, ca pe fric. Nu putu s nu rd...
Numai un bolnav terminal se poate bucura cu adevrat de via, n esena ei, se trezi
Riveanu spunnd. Viaa nu-i o minune dect dac eti sigur c o vei pierde n scurt timp sau dac i-a
sfrit glonul pe lng ureche. Nu poi iubi ceea ce nu poi pierde! Normal, poate s te calce maina de
fiecare dat cnd traversezi strada i s te lase strivit de asfalt, dar eti tu conti ent de asta? Mai
degrab va frna i te va crua, cum s -a ntmplat cu fata aia de care povestea Brnzaru. Poi s zici c
trim n fiecare zi o minune, cnd ne trezim dimineaa odihnii i veseli, sntoi... Noi doi suntem
prieteni, iar eu tiu c-i va trece fa za asta... Nu te mai cina i revino la starea ta obinuit!
Crezi c Rou e fericit acum c-i viu? ntreb Pomescu.
Poate! Dar tu nu eti Rou. Tu eti mult mai iste...
Rser amndoi. Riveanu trase brusc sfoara jaluzelei, iar razele dimineii inundar odaia.
Pomescu nchise ochii din reflex. S fi fost asta totuna cu lumina orbitoare din clipa naterii? Acum nu
mai semna cu un miracol. Se pripise...

42

Gratis, ponturi i poante

Clin tefanopol
IX E

Studiu de caz: De la pagina cutare

ac cineva se gndete s viziteze o coal, ar trebui s tie ce va gsi acolo.
Nu vorbesc de mine, eu sunt obligat s -o tot vizite z. M refer la ingineri,
arhiteci, actori, pictori, programatori sau acrobai care au fost cndva la
coal, dar au uitat, n timp, detaliile. Dragi eventuali vizitatori, nu s -a schimbat nimic! Nu, chiar deloc! n
schimb, sunt sigur c nu mai tii mare lucru din ce-ai nvat, c v-ai luat cu munca i n locul vechilor
amintiri s-au instalat facturile la curent. Pot s pariez c ai uitat de anii ia n care filele catalogului dansau
ntr-un ritm mortal, n care profesoara de chimie fcea sngele s nghee, iar profesoara de desen,
proaspt ieit de pe bncile facultii, cre tea la loc temperatura bieandrilor din ultima banc.
Pentru voi, dragii mei vizitatori, voi e voca unul dintre cele mai urte subiecte ale anilor de
coal, chiar mai urt dect testul surpriz la mate. Dac n-ai ghicit, ai trit degeaba! Vorbesc despre
teme. nc de la btrnul Aristotel, toi savanii, filosofii sau, pur i simplu, oamenii citii au ncercat s
conceap tot felul de categorii pentru a face informaia s intre mai u or n capul altora. Nu-s savant,
filosof sau cine tie ce om cult, dar asta voi face i eu. Avem, deci:
Temele kilometrice. Sunt acelea care cuprind exerciii care nu pot fi notate ntr-un singur
rnd. Giganii de tipul sta presupun toate exerciiile de pe dou, trei sau patru pagini, iar data limita
este, deseori, ziua urmtoare. Cnd se dicteaz tema, protestatarii clasei ofteaz ostentativ, dar, de
regul, reacia profesorului este nul (adic strigciunea din clas rmne la nivel de ncercare). Orice
elev cu vechime n domeniu nu va face tema complet i va sri peste anumite subpuncte ascunse.
Atenie! A nu se confunda temele kilometrice care presupun multe exerciii cu temele-vorbraie care
presupun texte lungi!
Temele-vorbraie. Sunt cele care presupun compuneri, comentarii, eseuri. Cred c ai dedus
c vorbim de limba romn. Problema cu acest tip de teme este c pe la mijlocul compunerii te apuc o
lene att de crunt, nct parc vrei s faci la mate. Dac subiectul este greu de abordat, Internetul va fi
principala surs de inspiraie. A mai putea aduga
c, n mod norm al, orice profesor vrea s depe ti
Alexandra Mi c Memorialul durerilor
limita maxim de rnduri.
colare
Temele-doare-capul. Sunt acelea care au
exerciii extrem de grele, de obicei de nivel avansat.
Deseori date la matematic sau fizic, aceste teme
absolut inabordabile provoac dureri serioase de cap.
Elevul silitor, principala victim, st cel puin jumtate
de or privind gnditoriu caietul, dar fr vreun
rezultat (pagina rmne doar cu data scris n partea
dreapt, sus). Elevii de tip cauz pierdut vor
abandona tema, bineneles, dup maxim um cinci
minute.
Temele-vrjeal. Sunt acelea care presupun
dou sau trei exerciii care conin spaii punctate sau
variante de rspuns (n mare parte). Orice elev care
se respect va rezol va tema n mai puin de 15 minute
(cu Google Translate, n cazul limbilor strine).
Evident, dac rezolvarea dureaz puin, nu nseamn
c este i corect. n majoritatea cazurilor, temele
astea sunt planificate pentru acel sfert de or de
dinaintea plecrii la coal.
Temele care nu se fac au o proprietate

43

foarte important: n ca zul acestei categorii, elevii tiu c profesorul nu le va verifica. Exist i cazuri n
care elevii se neal, desigur. Pot s v spun c trim vremuri grele, rar mai gse ti profesori care s
nu verifice temele.
Temele-copy&paste sunt ultima categorie cu care v voi reine atenia. Dup cum sigur v-ai
dat seama, cuvntul-cheie este Wikipedia. n cazul de fa, ce trebuie s fac victima este s copieze
nite informaii de pe acest site care pare s cuprind esena universului i, eventual, s descopere n
faa clasei c nu pricepe absolut nimic de pe foile trase la imprimant.
Ar mai fi temele copiate (o supracategorie valabil pentru majoritatea tipurilor explicate
anterior) i temele-toceal, care presupun doar nvat, nu i scris.
Nu vreau s fiu neles greit, n-am intenia s pornesc vreo revoluie mpotriva temelor. n
schimb, ard de curiozitate s aflu ct de aproape am fost de adevrul crud trit de fiecare elev.

Eda Ibram
IX C

Fr ieire
aceb ook-ul e plin de postri plictisitoare, de mpcri, despriri, de... drame. Dintre
miile de tiri, mi atrage atenia o poz cu mesaj amuzant, dar dur n acelai timp: Fii
mndru de prinii ti, ei i-au fcut temele fr Wikipedia!
Cred c acest ndemn rezum toate conflictele dintre generaii, conflicte care ncep cu pe
vremea mea... i se termin cu ... oricum, degeaba mi rcesc gura! Tu tot pe calculator o s s tai toat
ziua, lund pauze doar ca s butonezi telefonul!.
Daaaaar, dar nu e adevrat!, vine replica noastr. Din pcate, orict am riposta, ei tot nu ne
cred. Chiar dac ncercm s le explicm c nu este mereu aa, o in pe -a lor. Iat dialogul standard,
de care am avut parte de nenumrate ori:
Eu: Dar caut informaii, chestii pentru tem!
Prinii&Comp.: Aa deci... Bine c recunoti! Cnd eram de vrsta ta, citeam cri ca s aflu
anumite lucruri.
Eu: (n gnd, desigur: Oh, cine m -a pus s spun asta?! Acum o dm n cri i ajungem la
lectura mea... inexistent!)...
P&C: ... Poate nici mie nu mi plcea s citesc, dar o vedeam pe fata aia din clas care tia de
toate! Mereu cnd o ntrebam de unde tie toate acele lucruri, ea rspunea : Citesc!.
Eu: (mi dau ochii peste cap)...
P&C: ... Unde i-e ambiia?! Citete ct mai mult, ca s tii ct mai multe!
Eu: (tot n gnd: Dac citesc virtual, e vreo problem? Nu ar trebui s fie.. Ok, poate citesc
doar rezumatul... esenialul tot ajunge la mine...)
P&C: ...Confortul caracterizeaz toat generaia voastr... De ce s citeti mii de pagini, dac
poi apsa pe cteva taste i gseti pe Internet ceea ce caui?
Eu: (gndesc: Exact! Pe asta ai nimerit-o... Aa mcar economisesc timpul ca s... s... am
mai mult timp s stau pe Net?! Eh... nu e chiar aa... Ba da, chiar aa e...)
P&C: Gata, nu mai zic nimic. F ce vrei... Mai trziu mi vei da dreptate!
Eu: (ncerc s m justific ntr-un mod la, spunndu-mi: Nici nu mai era nevoie de continuare... tiu
c nu citesc i c nu fac altceva dect s stau pe Net i s trimit mesaje. Nu e vina mea, toi suntem aa.)
Astfel se desfoar controversele (dac se pot numi aa, cci eu nu prea apuc s vorbesc)
dintre mine i prini. Permitei-mi s spun eu i mine n numele tuturor celor de vrsta mea.
Bnuiesc c peste tot este la fel.
Da, i eu vreau s tiu multe lucruri, s fiu n pas cu ultimele nouti legate de cri, expoziii
de art, de tot ce ine de cultur... dar parc sun prea pompos i nu se potrivete cu nimic din ziua de
azi. Azi totul se rezum la inteligena i popularitatea virtual. Pe site-urile de socializare (este exemplul
cel mai la ndemn) toi rspund ironic, cu o urm de sarcasm, tuturor ntrebrilor i comentar iilor. Se
pot preface. Toat lumea pune ntrebri simple, banale, stupide, probabil singura ntrebare dificil fiind
Care e ultima carte citit?. i iat c ajung la spusele prinilor: Adolescenii din ziua de azi nu mai
citesc. Ei, i?

44

45

46

Atlas mirciologic

Iman Mologani
IX F

MG. Ai intrat la Mircea, eti mndria familiei i i nchipui un

super liceu cu oameni de treab. Primul lucru la care te gndeti
este n ce bisericu te-ai ncadra mai bine. Exact ca n filmele
americane, n fiecare clas se regsesc adunate toate tipurile de adolesceni contemporani, de la
majoreta diabolic, pn la rockerul cu plete.
De obicei, n prima banc stau tocilarii clasei, adic acei elevi cumini si studioi (tii voi, ia
de li se graveaz numele n marmur...), luai la mito de 80% din populaia colii. L -am rugat o dat pe
un asemenea personaj s-mi explice ceva la fizic. Omul a nceput s vorbeasc ceva asemntor cu
hindu, l-am pierdut cam dup 3 4 cuvinte, dar am dat din cap i am zmbit drgu ca s nu par chiar
att de proast. i... s fim serioi! Cine nu se roag de ei s le dea ciorna la teste? (Serios i zic!
Dac stai cu mine la tez, i iau trigon de la Damu tot restul sptmnii! Jur!). Asta pn ntr -o zi cnd
i ia cmpii i pleac de la testul la mate i d check-in pe foursquare la Do Brasil.
Mai n spate gsim gemenele. Acel tip de prietene care se mbrac la fel i care mpart
ABSOLUT tot. UGG-uri cu blni mov, vest de blni verde neon, arat ca Yeti la vopsitor ie. Fat!
Azi eti super bomb! Pi normal c spui c e bomb! Artai exact la fel de kitsch cu lnicurile i
intele alea nfipte n unghii!
Copiii invizibili (cum i poreclesc cei hiper-populari), cu o atitudine poate prea reinut pentru
liceul nostru, sunt, de fapt, acele persoane de treab cu care poi vorbi orice. Nu sunt nite personaliti
marcante ale colii i nu prea exist anse s i vezi n Ego la baluri.
Regele caterincii este acel personaj care d cele mai deocheate sensuri explicaiilor profilor.
De cte ori nu este el ameninat cu scderea notei la purtare? De cte ori nu este ntrebat: Da ce eti
tu, drag? Bufon? Vrei s faci o exursie pn la
dl. Nicoar?.
Dac mai aruncm un ochi printre
bnci, gsim nite elevi cu ctile n urechi.
Unul are cmaa roz, cu pieptul la expoziie,
ceilali geci de piele. Unul cnt ct l in
plmnii, ceilali car la chitri pn-i strmb
coloana. Da. Aa e. Manelistul i Rockerii.
Manelistul vine i te freac la cap cu
dediciile lui Salam i vrea mereu, poate chiar
prea mereu, s cnte de jale sau de
petrecere far s in cont de faptul ca e 200%
afon.
Rockerii. Ei se mpart n dou tipuri: 1.
Haterii. Cum? Nu asculi rock?! Ce asculi tu
acolo se cheam cancerul muzicii! Aia NU e
muzic!. (Manelist vs. Hater, runda 1) 2.
Rockerii cei adevrai. Sunt oameni normali
care nu simt nevoia s-i etaleze ostentativ
preferinele muzicale. ntr-adevr, pe sub
cmaa Tommy Hilfiger mai gseti tricouri
negre cu trupele favorite, ceas Rolex + brar
de piele. Fiecare cu pasiunile lui, nu?
Sportivul. Praf la mate, fi zic, chimie
etc. etc. Mereu m ntreb ce caut aceste
personaje la liceu... Dar dac nu ar fi ei, aa
zisele microbiste nu ar avea pe cine s aplaude
n orele de sport, nu?
Fotomodelul. Fata sau biatul care
arat cel mai bine din tot liceul. Apare mereu pe
locul I n Top 5 biei frumoi/ fete frumoase)
din CNMB pls pls pe Ask.fm , iese cu 90% pe
strawpoll .a.m.d.

47

n ultima banc le gsim mereu pe vrjitoarele cu Burberry. Cum i-au fcut ele loc n ultima banc?
Simplu. Cu ajutorul cuvintelor magice Mic, ratatule! sta e locul meu!. Deloc amabile! Dar, hei, arat mult
prea bine ca s vorbeasc cu pleava #lol. Niciodat nu vor recunoate c au nvat s coas cnd scoteau
etichetele Guess de la hainele vechi i le puneau pe cele noi.
n urma lor se formeaz coada de linguitoare care aspir i ele la titlul de scorpie oficial.
Pn atunci merg s cumpere de la Damu ap mineral pentru idolii lor.
Exist i linguitori teacher edition. Ce uor este s iei un 10 dac nu uii s admiri zi de zi
inuta profei!
Pentru a supravieui n aceast instituie unde se aplic legea junglei, trebuie s fii sociabil i s
i cunoti foarte bine interesele. i totui, aceste tipuri nu stau btute n cuie. Cine zice c nu poi gsi pe
hol un sportiv inteligent, manelistul i rockerul mprind ctile de la ipod sau o fat Guess de treab?

Suflet de gazet, via de gazel (mondeniti)

UNITATEA Ghidul bobocului
CAPITOLUL Fenomene bizare
SECIUNEA Balul Bobocilor

Episodul 1

Taner Mustafa
IX G

Ce este Balul Bobocilor?

venimentul pe care l ateapt entuziati i nerbdtori toi elevii clasei a IX-a este,
evident, Balul Bobocilor. Ce este Balul Bobocilor?
Dup cum spune colegul meu, Cristi, o ocazie de a observa the bizarre looking
animals with surprising behaviour. Dup cum spun eu: o ocazie pentru boboci s se distreze mpreun,
s se cunoasc mai bine (i mai repede) ntr-un alt mediu dect cel al colii i, s nu uitm, s se
mbete, s sparg pachete ntregi de igri pentru ca, n sfrit, s ncheie dezm ul pe la 4-5
dimineaa, cnd se furieaz la ei n camer cu grij, ca s nu o trezeasc pe mama i ea s nceap
specificul interogatoriu: Ai but? Ai fumat? Nu mini, c te simt!.
Aaaa... acum c v-am reamintit pentru ce este fcut, s vorbim i despre Balul Colegiului
Mircea. nc de la cumprarea biletului i nchirierea mesei, se remarc importana evenimentului prin
preul piperat al biletului (30 de lei) i prin cel al mesei, cu mult peste preul obinuit. Pi, doar este balul
celui mai bun liceu din Constana! Evident c participarea cere valoare!
n acest an colar, Balul a nceput, oficial, la ora 19:30. Din acest punct de vedere, se tie,
elevii care merg la eveniment se mpart n patru categorii:
1. Fraierii, care pn la ora 20:00 sunt deja prezeni;
2. ia mai normali (adic plictisitorii), care vin pe la 21:00, 21:30, ca s prind i ei Miss i
Mister-ul;
3. mecherii, care ajung la unpe noaptea, cnd profesorii pleac i, teoretic (nu i practic)
abia atunci ncepe destrblarea;
4. Barosanii, ia care vin n X6 i Meleu pe la 1-2 dimineaa, cnd toat lumea e aburit i
distracia e-n punctul culminant.
Acum, c i-am clasificat pe participanii la bal, este timpul s vorbim despre cum s -a
desfurat acesta. Aa cum am spus, pn pe la ora nou jumate, cnd ncepe concursul Miss &
Mister, este mare plictiseal, deoarece sunt numai fraierii i plictisitorii care se plimb printre mese, pe
ritmurile muzicii comerciale, zpcii de jocurie de lumini. Odat cu nceperea concursului, ca ntr-o
manipulare n mas, toi stm i ne uitm la vedetele principale de pe podium, nem icai, fiecare

48

ncercnd s gseasc un loc cu o vedere ct mai bun, aclamnd sau, mai rar, huiduindu -i pe elevii de
pe scen.
Dup cteva probe destul de penibile precum proba n care concurenii au primit cte 3
bileele, fiecare coninnd cte un cuvnt care trebuia folosit, n cazul bieilor, ntr-o dedicaie de
dragoste, iar n cazul fetelor ntr-o ncercare de a convinge att publicul, ct i juriul, c ea merit s
ctige Miss-ul concurenii sunt lsai n pace i bobocii ncep, n sfit, s se distreze, n timp ce
profesorii stabilesc clasamentul pentru cei de la Miss & Mister.
Vi se pare ceva n neregul? Dac suntei profesor, probabil nu ai sesizat nimic, dar un elev
vede imediat greeala: de ce profesorii decid cine e Miss , cine e Mister i cine ia premiul de
popularitate? Duh, asta e ceva de genul: Bi, clasa a noua, vedei c sta/ asta de care nu a auzit
nimeni pn acum este Mister/ Miss Popularitate, da? Deci s l/ o considerai popular/ popular de
acum ncolo, s-a-neles?!. Personal, nu am nimic cu ctigtorii, nici acum nu i cunosc, dar vreau s
subliniez c nu profesorii ar trebui s-i aleag, ci noi, elevii, care tim cel mai bine cine e popular i cine
nu... Miss-a i Mister-ul trebuie s fie pe placul nostru, nu pe placul profesorilor!
Dup anunarea ctigtorilor, acetia ncep deja s se gndeasc cum le vor povesti ei
nepoeilor c au luat titlul de Miss/ Mister la Balul Bobocilor, pe cnd anumite fete cu foste-marisperane n obinerea titlului (foste-sperane pe care le aveau i unii dintre elevii neparticipani) se retrag
i dau ap la oareci, mpreun cu cele mai bune prietene ale lor.
Odat cu asta, profesorii pleac acas i intr n scen mecherii; butura i igrile sunt
consumate acum fr fric de privirea iscoditoare a profilor (am voie s zic profi, c au plecat deja),
iar treburile ca ntre bjei sunt rezolvate n baie.
n timp ce dansez, pzit cu sfinenie de pachetele de muchi care se uit urt la nite putani
de 15-16 ani ce abia au 60 de kilograme (i, de asemenea, de colegul meu din Cogealac, Cristi) vd
cum toat lumea se oprete din nou, parc telecomandat, i i ndreapt privirile spre podium, unde
apare... marea vedet Lora!
Pe bune? Asta se cheam a ntreine atmosfera? Asemenea buclucaului meu coleg, Robert,
m jur c aproape nimeni nu a dansat pe parcursul prestaiei Lorei. Toi stteam i ne holbam la
dansatoarele de pe podium i surdeam forat la tentativele de glume ale vedetei.
S tii c barosanii ia chiar au dreptate: adevrata distra cie ncepe abia pe la ora 1, cnd
pleac i Lora i ascultm ameii (De alcool? Nuoo!...) aceleai melodii de ast-var... Dar mcar ne
distrm, frate! i nimic nu este mai amuzant dect s-i priveti colegii super-ameii (de atmosfer,
desigur!) cum danseaz i se arunc pe la mesele strinilor, cerind o gur de w.s.k.y sau v.d.k, sau
s fii chiar tu acel coleg petrecre care se distreaz fr griji cnd ceilali se comport de parc ar fi
noaptea ntr-un autobuz aglomerat.
Dup ce ai petrecut o sear de neuitat cu prietenii, i vine greu s pleci acas, exact cnd
ncepusei i tu s te simi mai bine, ns usturimea (ochilor, urechilor, capului) provocat de fumul
dens, de zgomot i de oboseal te silete s iei n frigul dimineii, spernd c acesta i va alunga
mirosul de butur i de tutun. Afar, urechile te dor de la prea mult linite i l suni pe tata care nu
se supr dac ai but i tu puin, c doar o dat este Balul Bobocilor ca s vin s te ia acas.
Pe drum i ii gura, ca s nu-i dea seama prinii c ai cam exagerat cu un phrel-ul la, care
de fapt a fost mai multe sticle,
i, ajuns acas, te dezbraci
repede, i arunci neglijent
hainele pe scaunul biroului (de
fapt, le arunci unde apuci) i te
bagi repede n pat i dormi
pn pe la 3 dup-mas. Asta,
doar dac nu-i dai seama c iai pierdut portofelul, cu buletinul
i cu banii cum am fcut eu
moment n care ochii i se
deschid larg n bezna nopii i
te gndeti ce scuz s
inventezi pentru asta. Avnd n
vedere c alcoolul nu m
influenase deloc, m ntreb:
oare atunci cnd chiar o s m
turmentez, ce o s mi se mai
ntmple?

49

i de aceea, timp de 5 zile ct mai era valabil

abonamentul de autobuz din portofel, am avut timp,
mergnd pe jos pn la liceu, s m gndesc la ct de
interesant a fost Balul Bobocilor!
A fost...?

Alexandra Mi c Miraj cu artific

Episodul 2

Clin tefanopol
IX E

Am fost i eu la bal
redeai c noi, care stm s scriem articole, nu mergem la dnuial? Ba, vrem s v
spunem c am fost chiar la mai multe baluri anul acesta, dar nu ne permitem s-l
comentm dect pe al nostru. i nc ceva, era s uitm: acest articol trebuie ferit, n
limita posibilului, de ochii prinilor. Unele informaii le pot pica greu. Ei trebuie s tie att: balul
mircitilor s-a desfurat n Ego, unde a cntcit Lora i a fost fruuumooos!
Aadar, primul lucru pe care l-am constatat a fost, pe lng frigul siberian, mrimea clubului.
ntr-un balon ct un teren de fotbal urma s-mi petrec vreo apte ore din via. M rog, am intrat, mi-am
lsat hainele la o (mam-mam!) tip brunet, apoi m-am nchinat la muntele de la intrare care ne
privea de sus. Cu un aer de domn mucos (dar domn!), am scos biletul, i-am aruncat o privire de iepura
alpha i i-am ntins lbua ca s-mi pun b rara (foarte important, deoarece demonstra c am trecut
cu brio de prima prob: infiltrarea n teren). Acum e acum!
Ct mi-a luat s salut lumea (colegi, prieteni vechi, prieteni de-ai prietenilor vechi), a nceput
prima defilare a candidailor pentru Miss/ Mister. Cea mai impresionant parte a momentului (din
unghiul meu de vedere, c am avut un unghi foarte bun) au fost fustele scurte purtate de nite picioare
lungi, foarte frumoase (din 20 de picioare, 10 erau de la noi din clas ). La un moment dat, am avut
impresia c una dintre posesoarele lor se uit la mine i am zmbit victorios, ca un cuceritor vero.
Defilarea ncheindu-se, m-am dus la masa la care am fost programat i am nceput s m bi i eu pe
clasicele ritmuri de clubraie (bum-b um-bum-pam-pam-pam-zt!), am depistat nite profesori i nite
fee feminine vag cunoscute sufocate de machiaj, trupuri n unduiri provocatoare etc. Fiecare i fcea
talentul pe cont propriu. Apoi s -au format, naiba tie cum i cnd!, perechi de dansatori (moment n care
am descoperit c eram singurul ran care dansa b y himself). Lsm asta! ntre timp, candidaii treceau
prob dup prob, ca eroul din poveste (nainte mult mai este!), la una dintre ele fiind ntreba i ce ar
face dac ar avea un prieten care se drogheaz. Replicile unei blonde hotrte m-au amuit de
admiraie:
A merge la Asociaia Antidrog Constana.
tii i adresa?
Strada Mimozelor, numrul 4.
Precizia asta m -a cam blocat. i-o fi fcut temele de acas? N-a prea crede... Mai curnd a
fost un miracol. n orice caz, pe mine m -a remontat dup ce, aproximativ cu o or nainte, un tnr
stimabil a declarat c extro vertit nseamn sofisticat.
n fine, balul a continuat. Dup ora 23:00, colegii de mas au comandat b eutura i, ca de sub
penelul unui pictor suprarealist, lumea a nceput s aib alte forme, culori i texturi. Cuplurile dansante
dezvoltau legturi ceva mai puternice dect la nceput, buzele lor ddeau mna din ce n ce mai des i

50

cte o tip dezinhibat dansa pe sptarul canapelei. Unii au experimentat nevinovatul schimb de
parteneri. Pentru ei nici nu conta c Lora pogorse printre muritori, fiecare fiind preocupat s se mite
cu sim de rspundere n perimetrul restrns al cuplului.
Balul a fost o treab interesant abia dup ce ne -am ntors la coal. i vedeam pe fotii
iubrei vorbind prin clas i pe holuri ca i cnd nimic nu i-ar fi legat i-mi venea n minte stereotip
urmtoarea fraz: Cline, acum eti n lumea real. Noaptea n club i ziua la liceu sunt indici spaiotemporali care nu respect acelea i reguli, ntre care se duce o btlie departe de a se fi terminat.

Episodul 3

Oana-Maria Mocanu
IX E

S vorbim/ scrim corect

despre Bal

o alta zi de vineri in care stam gen

ca pe ace in bancile noastre
necomfortabile avand in minte
decat ce o sa facem dupa. Ultima ora e aia
de romana (a se citi: romana, cu i din a!), in
care toata lumea e obosita si numai are chef
(sau are nu mai chef?) nici macar sa asculte
mustele care zboara. Azi am vorbit despre
greseli din vorbire/ scriere. Nu am fost prea atenta deoarece privirea mi-a fost luata de fusta culuoarea
varzei pe care o avea colega mea si nici mcar nu o asortase bine: avea o bluza imflorata si niste cizme
turcoaz care aratau fantastic de dezastruos ducanduma ducand-uma cu gandul la o sperietoare de
ciori. Dar ori cum am considerat tema asta cu gresala de vorbire interesanta si utila ca e uni care scrie
mama-mama!
Intr-un final s-a sunat. Ma am grabit sa imi sun pritenele pentru a le spune ca am scapat de la
liceu. Cum bine inteles stiti azi e balul bobocilor s i trebuie sa ne pregatim tinuta, macheajul s i coafiura.
Finca eram foarte concentrata la telefon nu am fost atenta cand am tranversat si am avut o sperietura
groaznica. Noroc ca m-au strigat baietii care se jucau cu mingia pe marginea drumului, niste delictventi
care dau rar pe la scoala, dar nu pot sa spun ca nu erau buni, de aia le-am dat numarul de telefon ca sa
m-a caute pe facebook, ca cu cat ai mai multii prieteni pe facebook, cu atat esti mai populara si mai
respectata. In drum spre casa prietenei mele m-am oprit la un stand unde se dadea dadeau dadea
monstre gratuite de fond de ten si cum o domnisoara nu poate sa iasa din casa fara un strat
considerabil de glet bronzant m a-m oprit sa testez s i eu. Ar fi mai bine daca fondul de ten sar da la
galeata, parerea mea!, asa nu ar trebui sa ne stresam sa gasim supstanta asta magica in fiecare
saptamana. Va zic sincer ca nu am fost foarte incantata de culuoare, aducea cu un biscuite uitat in
gheozdan de cateva saptamani. Apoi mare mi-a fost dezamagirea cand mai am auzit la meteo ca in
seara asta s-ar putea sa averse. Eu imi doream sa port decat o fustita mini si niste tocuri dinalea de pe
care poti sa te omori daca vrei si pe care ti se balanga-ne sticksurile ca si cum ai calca pe drumuri
pietruite cu pietre.
Dupa mai multe minute de asteptat autobuzul acesta a aparut intr-un final. Aveam de mers
decat doua statii. Demult timp numai fusesem prin zona as a ca m-ia fost cam greu sa ajung la casa
unde sta prietena mea. Cum am ajuns ne am pus pe treaba. La acest eveniment prietena mea dorea sa
adopteze un look mai cool, un pic sexy, ca doar mergem in club si trebuie sa fim intr-un fel privite de
baietii. Ne-am facut unghile in culuori complimetare, ne am indreptat parul (adica parul, cu a din a!),
ne-am machieat cu mai multe culori ca sa esim putin in evidenta, ba chiar am folosit si rujul roz neon s i

51

bine inteles, ne am imbracat cu nelipsitele rochite scurte, mulate si cat mai decoltate de culuare roz
fosforescent pe care normal trebuia sa le acesorizam cu pantofi de aceiasi culuare, ca niste adevarate
cunoscatoare. Fara chestiile astea sigur nici un baiat nu se da la tine si nu -mi imaginez cum poti sa stai
in club fara un tip cu tricou verde fosforescent cu gulerul ridicat care are portofelul mult mai gros decat
ceafa. De asta in club trebuie sa mergi neinsotita de baietii ca sa vada ceilanti ca esti disponibila si
dornica de noi cunostinte. Dar ori cum acum a era vorba de bal.
Fericite si decoltate am pornit spre fantastic de mult as teptatul eveniment.
Am ajuns la locul cu pricina s i ca niste dive am coborat din luxosul taxiu pentru a putea fi
admirate. Am zabovit putin la intrare, am mai dat cateva ronduri si gata, eram pregatite sa ne facem
aparitia in sala.
Clubul era full de oameni asa ca am gasit usor niste baietii cu care sa stam. Erau dichisiti ca
niste engleji si cu conversatiile noastre inteligente iam ia-m dat gata. Am mai fi dansat putin dar durerea
mortala de picioare ne a facut sa plecam. Fiind foarte obosite, in intunericul bezna deafara din neatentie
sa intamplat un incident neprevazut. Cand sa coboram jos scarile, tocurile ni sau agatat de covor si ne
am latit pe asfalt ca o ventuza primind sarutul vietii noastre. Rozul neon de pe buze sa transformat intrun rosu de plangeai cu lacrimi. Calcand cam stramb din stalp in sta lp ne am intors rusinate catre
masina. Ziua noastra speciala sa sfarsit n cel mai rau mod posibil. Amintirea asta va dainui permanent
in mintea noastra si probabil si a celor care ia-m vazut cum radeau de noi. D-aia am si vrut sa scriu si
eu despre bal ca sa arat ca macar daca am avut ghinion dar totusi stiu sa ma esprim corect. Nu ca aia!

Vecinul de la blog
Amalia Cara
XII B

Viaa mea, blogul meu

sau Ciiuzzy!

Dragostea este ceaa care se formeaz cu aburii suspinelor.

(William Shakespeare)

o imagine dislocat/ contrastant atunci cnd l vezi pe Shakespeare pus lng un

neologism ca Ciiuzzy. Adevrul este c am fost orbit de o anumit cea tot timpul ct
am citit postrile de pe site-ul Cristinei Cucoani, blogeria mircist din numrul acesta.
Jeremy Bentham, marele filosof utilitar, a spus odat c exist dou tipuri de oameni n
aceast lume, aceia care mpart lumea n dou tipuri i aceia care nu o fac." Ei bine, eu o fac. Iar de
data asta, prefer s-i mpart n cei care aleg experiena i cei care aleg imaginaia .
n cea din urm se ncadreaz i Ciiuzzy (alter ego-ul Cristinei; sau poate e invers?!) i ne face
astfel cunotin cu Rupert, Lotte sau Lorette, cu un Eu, El i Ea ai timpului trecut. Poveti-matri n
totalitate, n care dragostea ne transform pe toi n poei. i s -a ntmplat i ie, nu-i aa? Spre
surprinderea ei, el a zmbit, cu ochii tot plecai pe foi. Zmbea fiindc tia c ea l privea . E frumos, n
felul su estetic.Te face i pe tine s zmbeti. Cum/ ct te face s i simi este o problem de credin:
te ncrezi n adevr sau te lai prad imaginaiei? Un avertisment, ns, cititorule: iubirea fr adevr e
mai mult ipocrizie.
Nu a zis nimeni c nu poi face, totodat, parte i din a doua categorie. Suntem tineri, putem
(ni se permite!) s fim mai multe persoane, pn descoperim cine suntem sau cine vrem s fim.
Cristina, de data aceasta, ne aduce n planul familial al liceului nostru mult iubit. tim cu toii ct de
important/ pregnant/ marcant este perioada liceului n/ pentru viaa noastr, dar oportunitatea de a
avea soarta rescris nu o au dect cei merituoi (Mircitii! Voi restul, artai puin respect!). De zilele de
liceu treci uor, dar de drama lui, ba! Blogul i-a schimba nravul. De la povestiri-scurte sentimentale,
ajugem s citim o biciuire verbal, cci doar cuvintele, prin elegana i asprimea lor rnesc cel mai

52

tare. Nu mai e loc de imaginaie cnd gurile rele nu te las s trieti. Vorba aia: Dac nu poi s-i
nvingi, li te altur! Sau, n cazul nostru, scrie despre ei.
Aici se oprete existena dual, n dubii, a liceanului mircist: s rmn impasibil sau s se
lase cucerit de sentimentalism/e? Eu nc vd n cea. Nu-mi recunosc condiia.

Revista revistelor din C.N.M.B.

Marina Tona (X C) i Cristina Cucoani (X E)

MISH-MASH
limba german n doze comprimate
ebutul revistei Misch-Masch a fost
unul timid, n anul colar 20072008 fiind publicat primul numr
(i, de altfel, singurul din acel an). Cum elevii i-au
artat interesul fa de revista n limba german,
aceasta a continuat s apar, bianual, pn n
prezent. Nu a trecut mult i meritele revistei s -au
materializat n premii la Concursul Judeean de
Reviste colare: n anul 2008-2009 a obinut locul al
doilea, n anul urmtor locul al treilea, iar n 20112012 a revenit pe locul doi. Publicarea revistei nu s ar fi putut face fr ajutorul profesorilor Laureniu
Diamandi i Johann Josef Stolz.
Revista abordeaz diverse teme, de la
rebusuri i comics-uri pn la interviuri cu elevii. n
fiecare an, noi elevi sunt recrutai pentru a face parte
din redacia revistei alturi de profesorii de limba
german. Revista este rezultatul muncii creative i
organizatorice a elevilor liceului, fiecare articol, scris
n german, fiind original.
Misch-Masch a evoluat pe parcursul anilor,
fiecare redactor punndu-i amprenta asupra stilului
revistei. Design-ul variaz de la un numr la altul, iar
articolele trateaz o diversitate de subiecte. Imaginile
care nsoesc textele sunt, de cele mai multe ori,
realizate de ctre elevi.
Redacia a ncercat mereu s-i ncnte pe
cititori cu poveti interesante, ntamplri amuzante i tiri din actualitate. De la teste, glume,
horoscoape, benzi desenate i reete, la interviuri cu domnul director, povestiri de la faimosul Bal al
Bobocilor, sfaturi pentru un stil de via sntos i relatri ale elevilor olimpici, revista Misch-Masch
mbin divertismentul cu ncercarea de a le oferi elevilor informaii ct mai diversificate.
Ceea ce poate fi considerat unic la Misch-Masch sunt articolele despre vizitele elevilor n
Germania, schimburile de experien i acomodarea cu sistemul educaional al uneia dintre cele mai
puternice ri din Europa. Aceste relatri prezint tririle fericiilor participani la programe precum YFU
sau PAD, ncurajndu-i i pe ali elevi s descopere ce ar minunat poate fi Germania.
Misch-Masch, ajuns n acest an la al 12-lea numr sub ndrumarea atent a profesorilor
Laureniu Diamandi i Astrid Neemann, a devenit o revist demn de cititorii si, fiind nscut din
dragostea pentru limba german a elevilor i profesorilor liceului.

53

Acesta a fost revista de martie

Colectivul redacional

Finaluri n martie
4 martie 1977 - Se produce cel mai
grav cutremur din Romnia, cu peste 1.500 de
victime.

Ioana Capot (XI B) redactor ef

5 martie 1953 - Moare Iosif Vissarionovici Stalin,

la 74 de ani, cel mai crunt dictator soviectic.

Ctlina Popovici (XI B)

secretar de redacie

11 martie 2011 - Un cutremur cu magnitudine 9

grade pe scara Richter i cu epicentrul n Oceanul
Pacific, a lovit coasta de est a Japoniei. Cutremurul
a fost urmat de tsunami. Evenimentul a declanat al
doilea cel mai mare accident nuclear din istorie i
unul dintre cele dou evenimente care au fost
clasificate ca Nivel 7 pe scara internaional a
evenimentelor nucleare.

Alexandra Mic (XI B)

redactor de imagine
Mihai Ionescu (XI B)
procesare computerizat
Coordonatori:

15 martie 44 .Hr.- mpratul roman Iulius Cezar

este asasinat de Marcus Brutus, Decimus Brutus
i ali civa senatori romani.

Prof. dr. Anca Evelina Crligeanu

Prof. Mirela Ghinea
Coperta:
concept Ioana Capot;
imagini:

8 martie1314 - Jacques de Molay, al 23-lea i

ultimul Mare Maestru al Cavalerilor Templieri, este
ars pe rug.

coperta 1 -http://themetapicture.com/avery-special-wheel/

24 martie 1603 Moare Elisabeta I a Angliei,

dup
o
domnie
de
44
de
ani.

coperta 2 - Alexandra Mic

54

ISSN 1843-2034
ISSN-L 1843-2034

Editura CRIZON

editura.crizon@yahoo.com

55