Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cuprins
Pagina
3
3
3
4
4
5
5
5
6
6
7
8
41
78
122
123
123
123
123
3. Misiunea
Misiunea studiilor universitare de licen cu durata de trei ani este didactic i de cercetare
tiinific. Aceast misiune rezult din modalitatea de organizare, din coninutul procesului
didactic i de cercetare, din modul de alocare a resurselor.
n domeniul activitii didactice obiectivele principale sunt:
asigurarea dobndirii cunotinelor fundamentale i de specialitate, ntr-un sistem
operaional care s asigure competena profesional i social,
formarea de specialiti cu pregtire superioar n domeniile specializrii,
corespunztoare nivelului actual recunoscut pe plan european.
La ndeplinirea acestor obiective concur mai muli factori: planul de nvmnt modern,
adaptat noilor cerine tiinifice, programele analitice actualizate anual i, nu n ultimul rnd,
colectivul excepional de cadre didactice.
Misiunea de cercetare tiinific se realizeaz n paralel cu activitatea didactic i n
completarea acesteia. Pentru realizarea acestei misiuni obiectivele principale sunt:
participarea la programe de cercetare tiinific local, naional i internaional,
valorificarea rezultatelor cercetrii prin publicaii de specialitate i prin contracte,
elaborarea de monografii, tratate i cursuri universitare
organizarea i participarea la sesiuni tiinifice.
Pentru asigurarea acestor obiective, ansamblul activitilor desfurate n cadrul Facultii de
Matematic i Informatic este centrat pe realizarea unei nvri moderne i performante,
astfel nct absolvenii s fie n msur s rspund exigenelor cerute de profesia pe care o
vor exercita.
Conducerea Facultii de Matematic i Informatic are n vedere organizarea n continuare
de concursuri pentru ocuparea posturilor vacante. n prezent pe posturile vacante sunt
ncadrate cadre didactice asociate, titularizate n nvmntul superior, cadre de prestigiu
care i-au adus o cotribuie deosebit la ridicarea procesului instructiv educativ prin
elaborarea de manuale i cursuri universitare publicate la Editura Fundaiei Romnia de
Mine, prin calitatea activitii tiinifice i nu n ultimul rnd ca profesori cu o nalt inut
tiinific i didactic. Unii dintre acetia sunt conductori de doctorat.
4. Domenii i specializri
La Facultatea de Matematic i Informatic se pot urma dou programe universitare de studii
de licen:
- Informatic (3 ani): se formeaz specialiti de nalt calificare n domeniul informaticii
(programatori, proiectani software, analiti, profesori de informatic i cercettori)
- Matematic (3 ani): se formeaz specialiti de nalt calificare n domeniul matematicii
(cercettori, specialiti n domeniile bancare, statisticieni, profesori de matematic)
Programul de pregtire al facultii ofer studenilor: disciplinele fundamentale, discipline de
specializare i discipline complementare, cu statut de discipline obligatorii conform
nomenclatorului ARACIS. n plus se ofer discipline facultative (contra cost) i discipline la
alegerea studentului (n cadrul numrului de credite obligatorii) care valorific rezultatele
didactice i tiinifice ale cadrelor didactice, dnd i o orientare spre anumite calificri i
programe de masterat.
5. Structura administrativ
Conducerea operativ a facultii se realizeaz de ctre:
Decan: Prof. univ. dr. Albeanu Grigore
Director al Departamentului de Matematic i Informatic: Conf. univ. dr. Ioan Rodica
Personalul administrativ este format din:
- Secretar ef: Prvulescu Beatrice
- Secretar: Georgescu Ana Maria
- Secretar: Teodorescu Lenua
- Secretar: Voicu Cristiana
Telefon secretariat /fax: 0213140075/ 0213140076 interior 121
E-mail: ushmi@spiruharet.ro
Program de lucru cu publicul: luni 15-17, mari, miercuri i joi 12-14. n situaii speciale
(admitere, finalizarea studiilor etc.) programul de lucru se va anuna n timp util. Nu se
lucreaz cu publicul n afara programului afiat.
6. Examenul de finalizarea studiilor
Pentru studenii ciclului I Bologna examenul de licen const din dou probe:
1) evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate ;
2) elaborarea i susinerea lucrrii de licen
Metodologia desfurrii examenului de licen se stabilete la nivel de universitate de ctre
Senatul Universitar, iar la nivelul facultii de ctre Consiliul facultii n conformitate cu
prevederile elaborate de ctre Ministerul Educaiei i Cercetrii. Metodologia se va publica
pe site-ul facultii cu cel puin trei luni nainte de desfurarea examenului de licen.
7. Calificri
n cadrul primului ciclu de studii de trei ani ai specializrii matematic, se asigur
dobndirea de cunotine fundamentale i specialitate n domeniul matematicii i cunotine
complementare n domeniul informaticii, care permit absolvenilor s lucreze n calitate de:
profesor de matematic pentru gimnaziu (232201),
matematician (212109),
referent de specialitate matematician (212104).
n cadrul primului ciclu de studii de trei ani ai specializrii informatic, se asigur
dobndirea de cunotine fundamentale i de specialitate n domeniul informaticii i
cunotine complementare n domeniul matematicii, care permit absolvenilor s lucreze n
calitate de:
profesor de informatic pentru gimnaziu (232201),
administrator de baze de date (213903),
programator (213102),
analist (213101),
asistent cercetare n informatic (250102),
asistent de cercetare n matematic-informatic (249110),
II
Fiele disciplinelor
Anul 1
Specializarea Matematic
tiine exacte
Matematica
Fia disciplinei
Algebra 1
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
1
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
Coninuturi
3. Grupuri
4. Inele
2
2
1
2
2
1
3
5. Corpuri, algebre
Nr. de
ore
1
5.1 Corpuri, corpul fraciilor unui domeniu
2
5.2 Algebre, algebra matricelor,
2
5.3 Algebra polinoamelor. Teorema mprtirii cu rest 4
10
n Z si n K [ X ] , K corp comutativ
5.4 Polinoame ireductibile, descompunerea unui
polinom n produs de factori ireductibili
5.5 Rdcini ale polinoamelor, corpul rdcinilor
unui polinom.
5.6 Polinoame simetrice.Teorema fundamental a
algebrei
Total
ore:
28
b) Aplicaii
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Coninut
Relaii funcionale, compunerea funciilor,
proprieti
Relaii de echivalen, mulime factor, legi de
compoziie
Monoizi, monoidul liber generat de o mulime,
congruene pe un monoid, teorema fundamental
de izomorfism
Grupuri: grup, subgrup, teorema lui Lagrange
Subgrup normal. Grup factor, teorema
fundamental de izomorfism.
Ordinul unui element ntr-un grup. Grupuri
ciclice
Grupul permutrilor unei mulimi finite.
Inel, subinel, ideal. Teorema fundamental de
izomorfism
Corpuri, corpul fraciilor unui domeniu.
Algebre, algebra matricelor, Algebra
polinoamelor.
Corpul rdcinilor unui polinom. Teorema
fundamental a algebrei
Total
ore:
Nr. de
ore
2
2
2
2
4
2
2
4
2
2
4
28
E. Evaluare 60% examen final + 40% evaluare pe parcurs. Seminarul va urmari fixarea si
aprofundarea problemelor de curs. De-a lungul semestrului sunt prevzute 3 lucrri de control,
cte una la sfritul fiecrei uniti de nvare i anume: Monoizi, Grupuri i respectiv Inele,
corpuri, algebre. Pentru fiecare din aceste trei lucrri de control se aloc cte 10% din nota
final.
F. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
G. Bibliografie:
1. I.D. Ion, S. Brz, L. Tufan Lecii de algebr, Fascicula I, Editura Fundaiei Romnia
de Mine, Bucureti, 2004
2. I.D. Ion, S. Brz, L. Tufan Lecii de algebr, Fascicula II, Editura Fundaiei Romnia
de Mine, Bucureti, 2005
3. I.D.Ion, N.Radu Algebr, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991
11
Titular de disciplin,
12
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Analiza matematica 1
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
1
Seminar
3/42
Credite
7
Capitolul
Coninuturi
Nr. de
ore
3
1
2
2. Funcii reale
3. Integrala Riemann
1
2
28
b) Aplicaii
Coninut
Mulimea R; iruri de numere reale
Serii de numere reale
Serii cu termeni pozitivi
Serii alternate i serii cu termeni oarecare
Elemente de topologie
Funcii reale: limite i continuitate
Funcii reale: derivabilitate, construcia graficului
Siruri de functii
14
Nr. de
ore
3
3
3
3
3
3
3
3
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Serii de functii
Serii de puteri. Dezvoltri n serie
Integrala nedefinit
Integrala definit
Aplicaii ale integralei definite
Integrale improprii
Total
ore:
3
3
3
3
3
3
42
E. Evaluare 60% examen final (scris)+ 40% evaluare pe parcurs. De-a lungul semestrului sunt
prevzute 3 lucrri de control, care se vor susine la seminar, cte una la sfritul fiecrei uniti
de nvare i anume: iruri i serii de numere reale, Funcii reale i respectiv Integrala
Riemann. Media aritmetic a notelor obinute la cele 3 lucrri de control reprezint nota primit
de student pentru evaluarea pe parcurs.
F. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
G. Bibliografie:
1. Duda I., Elemente de analiz matematic, Ed.Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2007
2. Duda I., Trandafir R., Analiz matematic Culegere de probleme, Ed. Fundaiei Romnia de
Mine, Bucureti, 2007
3. Duda I., Copil V., Sterian A., Analiz matematic 1: caiet de seminar, Ed. Fundaiei Romnia de
Mine, Bucureti, 2010
4. Duda I., Grdinaru S. Calcul integral cu aplicaii, Ed. Fundaiei Romnia de Mine, Bucuresti,
2007
Titular de disciplin,
15
tiine exacte
Matematica
Fia disciplinei
Geometrie 1
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
1
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
Coninuturi
16
Nr. de
ore
2.Geometrie afina si
euclidiana
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
b) Aplicaii
Coninut
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
17
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
4
2
9.
10.
11.
12.
13.
2
2
2
2
2
28
E. Evaluare 60% examen final (scris) + 40% evaluare pe parcurs. De-a lungul semestrului sunt
prevzute 2 lucrri de control, care se vor susine la seminar, si anume: prima lucrare din
capitolele Elemente de algebra liniara iar cea de-a doua din capitolul Geometrie afina si
euclidiana. Media aritmetic a notelor obinute la cele 2 lucrri de control reprezint nota primit
de student pentru evaluarea pe parcurs.
F. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
G. Bibliografie:
Director departament,
Titular de disciplin,
18
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Logic matematic
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
1
Seminar
1/14
Examinare
Examen
Credite
5
A. Obiectivele disciplinei
Dobndirea de cunotine din domeniul logicii matematice ca suport pentru nsuirea
conceptelor de ordin matematic.
Asigurarea capacitii de evaluare a corectitudinii raionamentelor.
Utilizarea unor concepte i metode formale pentru verificare corectitudinii raionamentelor.
Utilizarea instrumentelor de logic formal n probleme specifice proiectrii software-ului
matematic.
B. Precondiii de accesare a disciplinei
Nu este cazul
C. Competene specifice
Operarea cu notiuni si metode matematice
Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte si rationamente matematice
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1. Algebre booleene.
2. Sintaxa i semantica
limbajului calculului cu
propozitii. Demonstratii
formale. Teorema deductiei
3. Abordarea axiomatic n
formalizarea raionamentelor
Coninuturi
Algebr booleana;
Algebr booleana trivial;
Algebr booleana cu dou elemente;
Algebra boolean a calculului propoziional binar
finit;
Algebra booleean LindenbaumTarski cu trei
elemente asociat calculului propoziional binar finit;
Sintaxa limbajului calculului propoziional binar;
Semantica limbajului calculului propoziional binar;
Demonstratii formale;
Teorema deductie;
Sisteme axiomatice peste calculul propoziional
binar;
Raionament inductiv;
Raionament deductiv;
Deconstrucie;
19
Nr. de ore
2
28
b) Aplicaii
Coninuturi
2. Sintaxa i semantica
limbajului calculului cu
propozitii. Demonstratii
formale. Teorema deductiei.
3. Abordarea axiomatic n
formalizarea
raionamentelor
4. Sisteme deductive. Teorema
de consistenta
completitudine pentru
calculul cu propozitii.
5. Sistemul deductiei naturale
Gentzen.
Algebr booleana;
Algebr booleana trivial;
Algebr booleana cu dou elemente;
Algebra boolean a calculului propoziional binar finit;
Algebra booleean LindenbaumTarski cu trei
elemente asociat calculului propoziional binar finit;
Sintaxa limbajului calculului propoziional binar;
Semantica limbajului calculului propoziional binar;
Demonstratii formale;
Teorema deductie;
Sisteme axiomatice peste calculul propoziional binar;
Raionament inductiv;
Raionament deductiv;
Deconstrucie;
Demostrabilitatea sub o familie de ipoteze;
Demonstrabilitate global;
Formul demonstrabil vs. formul adevrat.
Teorema de consistenta completitudine pentru
calculul cu propozitii
Secveni i calcul cu secveni: secvent axiom, secvent
ncheiat, reguli Gentzen, arbore de deducie, arbore de
demonstraie, arbore contraexemplu.
20
Nr. de
ore
1
6. Validabilitate.
14
E. Evaluare
Punctajul i standardele de performan asociate formelor de evaluare sunt urmtoarele:
Examen
Seminar
Teme de cas
Total
60%
10%
30%
100%
Evaluarea
nsuirii
cunotinelor
Evaluarea abilitilor
practice (deprinderi) i
cognitive (interpretare
i rezolvare de
probleme)
Evaluarea competenelor
profesionale generale i
specifice i a competenor
transversale
Titular de disciplin,
Lect. univ. drd. Nicolaie Popescu-Bodorin
21
Stiinte exacte
Matematica
Fia disciplinei
Algoritmi si programare
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
1
Seminar
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
1. Formarea deprinderilor de programare structurata in limbaje de programare clasice si moderne.
2. Insusirea structurilor de date si a instructiunilor de programare procedurala in limbajul C
3. Deprinderea tehnicilor de testare si verificare a corectitudinii programelor.
4. Asigurarea compatibilitatii cu invatamantul de excelenta : Oxford University
(http://web2.comlab.ox.ac.uk/oucl/prospective/ugrad/csatox/cs_core1.html), California State
University (http://csc.csudh.edu/jhan/Spring2008/csc321/CSC321-syllabus.htm), University
of Cambridge (http://www.cl.cam.ac.uk/teaching/0809/CST/node50.html).
B. Precondiii de accesare a disciplinei Nu este cazul.
C. Competene specifice
Elaborarea si analiza unor algoritmi pentru rezolvarea problemelor
Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte si rationamente matematice
Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
Nr. de
ore
1. Algoritmi
1.1 Caracteristici. Descriere
3
1.2 Complexitate. Corectitudine
3
2. Limbaje de programare
2.1 Caracteristici. Exemple: FORTRAN, C, Pascal, 4
Lisp, Prolog, Python, C++, Java.
3. Limbajul de programare C
3
3.1 Entitati sintactice. Operatori
3.2 Expresii. Instructiuni. Functii (definire si 3
declarare, transferul parametrilor)
4. Directive de preprocesare
3
4.1 Tablouri si Pointeri
4.2 Functia main cu argumente. Pachetele: stdio.h, 3
math.h, string.h
3
5. Operatii de intrare-iesire
5.1 Fisiere n C si aplicatii
3
5.2 Pachetul iostream.h (C++)
Total
28
ore:
22
b) Aplicaii
Coninut
Mediul de programare MinGW. Structura
programelor C. Tipuri de date si instructiuni.
Operatii de intrare-iesire. Functii standard
Programarea aplicatiilor care necesita tablouri
unidimensionale. Algoritmi de sortare si cautare
Programarea aplicatiilor care necesita tablouri
bidimensionale. Algoritmi pentru calcul matriceal
Tablouri si pointeri. Aplicatii cu inregistrari, uniuni
si fisiere
Subprograme utilizator. Transferul parametrilor.
Unitati de translatare
Functia main cu argumente. Comunicare cu module
scrise in limbaj de asamblare sau alte limbaje de
programare
Total
ore:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nr. de
ore
4
4
4
6
4
6
28
Titular de disciplin,
23
tiine exacte
Matematica
Fia disciplinei
Algebra 2
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
2
Seminar
2/28
Credite
7
Capitolul
1. Spaii vectoriale
Coninuturi
Nr. de
ore
Total
ore:
24
28
b) Aplicaii
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Coninut
Nr. de
ore
Total
ore:
2
2
4
2
4
2
2
2
4
4
28
6. I.D. Ion, S. Brz, L. Tufan Lecii de algebr, Fascicula I, Editura Fundaiei Romnia
de Mine, Bucureti, 2004
7. I.D. Ion, S. Brz, L. Tufan Lecii de algebr, Fascicula II, Editura Fundaiei Romnia
de Mine, Bucureti, 2005
8. I.D.Ion, N.Radu Algebr, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991
9. C.Nstsescu, C.Ni, C.Vraciu Bazele algebrei, Editura Academiei, Bucureti, 1986
10. C. Betica, C. Boboc, S. Dsclescu, G. Mincu, Probleme de algebr, Ed. Universittii
din Bucuresti, 2008
25
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Analiz matematic 2
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
2
Seminar
3/42
Credite
7
Capitolul
Coninuturi
1. Funcii de mai multe 1.1 Spaiul vectorial R^n: produs scalar, norm,
variabile
distan
1.2 Funcii de mai multe variabile, ir
convergent, ir Cauchy n R^n, limit i
continuitate
1.3 Difereniabilitatea funciilor de mai multe
variabile, derivate pariale, derivata dup o
direcie, derivarea funciilor compuse
1.4 Interpretarea geometric a diferenialei,
derivate de ordin superior, formula lui Taylor
pentru funcii de mai multe variabile, funcii
implicite
1.5 Punctele de extrem ale unei funcii de mai
multe variabile: puncte de extrem libere i
condiionate; multiplicatori Lagrange
2. Integrale cu parametru i 2.1 Integrale cu parametru pe interval compact/
integrale curbilinii
necompact; integrale euleriene
2.2 Drumuri, curbe, lungimea unui drum.
26
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
3. Integrale multiple
2
2
2
2
2
2
28
b) Aplicaii
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Coninut
Spaiul R^n; limit i continuitate pentru funcii
de mai multe variabile
Derivatele pariale i difereniala unei funcii de
mai multe variabile; derivate de ordin superior,
formula lui Taylor, derivarea funciilor compuse;
interpretare geometric
Determinarea punctelor de extrem liber i
condiionat pentru o funcie de mai multe
variabile
Integrale cu parametru; integralele Beta i
Gamma proprieti ale acestora
Lungimea unui drum Integrala curbilinie de
primul tip
Integrala curbilinie de al doilea tip
Integrala dubl pe dreptunghi
Integrala dubl pe domenii simple
Integrale triple; formula de schimbare de
variabil
Formula lui Green; aria unei suprafee
Integrala de suprafa. Aplicaii
Total
ore:
Nr. de
ore
6
6
3
3
3
3
3
3
3
3
42
E. Evaluare 60% examen final (scris) + 40% evaluare pe parcurs. De-a lungul semestrului sunt
prevzute 3 lucrri de control, care se vor susine la seminar, cte una la sfritul fiecrei uniti
de nvare i anume: Funcii de mai multe variabile, Integrale cu parametru i integrale
curbilinii i respectiv Integrale multiple. Media aritmetic a notelor obinute la cele 3 lucrri de
control reprezint nota primit de student pentru evaluarea pe parcurs
F. Repere metodologice (Strategia didactic, materiale, resurse.)
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
27
G. Bibliografie
1. Duda I., Trandafir R., Ioan R., Gonciulea A., Analiz matematic. Calcul integral, Ed.
Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2009.
2.Trandafir R., Duda I., Baciu A., Ioan R., Brz S., - Matematici pentru economiti, Ed.
Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2005.
3. Duda I., Trandafir R. Analiz matematic Culegere de probleme, Ed. Fundaiei
Romnia de Mine, Bucureti, 2007
4. Duda I., Grdinaru S. Calcul integral cu aplicaii, Ed. Fundaiei Romnia de Mine,
Bucuresti, 2007
Titular de disciplin,
28
tiine exacte
Matematica
Fia disciplinei
Geometrie 2
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
2
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
Geometrie proiectiva
Coninuturi
1.Plane proiective.
2.Spatii si subspatii proiective. Dimensiune
3.Morfisme proiective. Axioma lui Desargues.
Existenta automorfismelor proiective.
4.Corpul coordonatelor. Independenta corpului
coordonatelor de hiperplan. Comutativitatea
corpului si axioma Pappus-Pascal.
5..Recuperarea geometriei afine din cea
proiectiva.
6. Coordonate omogene. Ecuatiile subspatilor
29
Nr. de
ore
2
4
4
4
2
4
proiective.
7. Teorema fundamental a geometriei proiective.
8. Hipercuadrice in spatiul proiectiv. Clasificarea
proiectiva a hipercuadricelor.
9. Intersectia unei hipercuadrice proiective cu o
varietate liniara.
Total
ore:
2
4
2
28
b) Aplicaii
Coninut
Nr. de
ore
1.
2.
Plane proiective
Spatii proiective.Axiomele spatiului proiectiv.
2
2
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
2
2
2
2
2
2
4
2
4
2
28
E. Evaluare 60% examen final (scris) + 40% evaluare pe parcurs. De-a lungul semestrului sunt
prevzute 2 lucrri de control, care se vor susine la seminar, si anume: prima lucrare din
Subspatii proiective si morfisme proiective si cea de-a doua din Hipercuadrice in spatiul
proiectiv Media aritmetic a notelor obinute la cele 2 lucrri de control reprezint nota primit
de student pentru evaluarea pe parcurs.
F. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
G. Bibliografie:
1.
Duda I, Dunca A, Lectii de geometrie analitic, EdituraFundatiei Romnia de
Mine 2007
2.
Ornea L.,Turtoi A. O introducere in geometrie, Editura Theta, 2000.
3.
Badescu L.. Lectii de geometrie, Tipografia Universittii din Bucuresti, 1999.
4.
Teleman K. Logic si geometrie, Tipografia Universittii Bucuresti, 1989
5.
Turtoi A. Geometrie, Tipografia Universittii Bucuresti, 1996
Data avizrii de ctre Consiliul Departamentului de Matematic i Informatic:
Director departament,
Titular de disciplin,
30
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Teoria numerelor
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
2
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
1. Divizibilitate pe N.
Coninuturi
2. Probleme de distributie a
numerelor prime
Nr. de
ore
3
3
6
3. Aritmetica modulara, lema 3.1 Congruente, lema chinez a resturilor, teorema lui
chinez a resturilor
Euler, teorema lui Fermat, resturi patratice, legea
reciprocitatii ptratice.
3.2 Generarea numerelor prime. Testul Rabin-Miller
4. Fractii continue
10
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Coninut
Algoritmul Euclid extins, calculul c.m.m.d.c,
calculul inversului modulo m
31
Nr. de
ore
4
2.
3.
4.
5.
6.
5
7
2
6
4
28
32
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Birotic
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
1
2
Seminar
Credite
4
A. Obiectivele disciplinei
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1. Bazele informaticii
Coninuturi
1.1.
Arhitectura generala a unui PC
1.2.
Sistemul de operare
1.3.
Windows Explorer
1.4.
Retele de calculatoare
1.5.
Interfete tipice Windows
2.1.
Principii generale Internet
2.2.
Accesul la Internet
2.3.
Utilizarea unui Browser de Web
2.4.
Navigarea pe WWW
2.5.
Utilizarea postei electronice (Outlook)
2.6.
Descarcarea datelor de pe Internet
2.7.
Discutii (Chat, forumuri)
2.8.
Aspecte privitoare la siguranta
informatiilor
3.1.
Introducere in editarea textelor
33
Nr. de
ore
1
4. Procesare profesionala
Word
5. Procesare profesionala
Word
6. Utilizare PowerPoint
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
14
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Laborator
2. Laborator
3. Laborator
4. Laborator
Coninut
Nr. de
ore
2
2
6
34
5. Laborator
6. laborator
E. Evaluare
Nota Finala = 60% Examen (calculator) + 30% Verificare pe parcurs + 10% Laborator
35
Titular de disciplin,
36
Stiinte exacte
Matematic
Fia disciplinei
Engleza de specialitate
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Seminar
1/14
Credite
3
A. Obiectivele disciplinei
Consolidarea nivelului de performanta prin comunicare (folosind limba engleza) privind teme din
domeniul de specialitate
B. Precondiii de accesare a disciplinei Limba engleza (Nivel I).
C. Competene specifice
Comunicare n domeniul informaticii pe teme ca: sisteme de calcul (hardware, software), retele de
calculatoare, programare, Internet;
Inelegerea unui text din domeniul de specialitate;
Traducerea, cu maxim acuratee, de texte de specialitate;
Efectuarea de comentarii, n limba englez, asupra unui subiect din domeniul de specialitate;
Formularea de ntrebri i rspunsuri complexe, clare i precise in limba engleza
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1. Computers today
2. Input/Output devices
3. Sorage devices
4. Basic software
5. Creative software
6. Programming
7. Computers tomorrow
Coninuturi
Computer applications; configuration; inside the
system; bits and bytes; buying a computer
Type and click; capture your favourite image;
viewing the output; choosing a printer; I/O devices
for the disabled
Floppies; harddrives; optical devices, usb
Operating systems; the graphical user interface;
word processing; spreadsheats; databases; faces
of the Internet
Graphics and design; desktop publishing;
multimedia
Program
design;
languages;
postscript
revolution; jobs in computing
Electronic communications, Internet issues;
LANs and WANs; new technologies
Total
ore:
37
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
14
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Seminar
2. Seminar
3. Seminar
4. Seminar
5. Seminar
6. Seminar
7. Seminar
Coninut
Computers today: Understanding,
translation
Input/Output
devices:
communication, translation
Sorage devices: Understanding,
translation
Basic software: Understanding,
translation
Creative software: Understanding,
translation
Programming: Understanding,
translation
Computers
tomorrow:
communication, translation
Nr. de
ore
communication, 2
Understanding, 2
communication, 2
communication, 2
communication, 2
communication, 2
Understanding, 2
Total
ore:
14
1. Oxford English for Computing, Keith Boeckner, P. Charles Brown, Oxford University
Press, 1999
2. English for Computer Science, P. Charles Brown, Norma D. Mullen, Oxford University
Press, 1998
3. English for Computer Users, Cambridge University Press, 2001
4. A Practical English Grammar Thomson, A.J. and Martinet, A.V, Oxford University
Press, London, 1994
5. Levitchi, Leon, Gramatica limbii engleze, editura Teora, Bucuresti, 2003
6.Quirk, Randolph, A Comprehensive Grammar of the English Language, Longman, 1985
Data avizrii de ctre Consiliul Departamentului de Matematic i Informatic:
Director departament,
Titular de disciplin,
38
Stiinte exacte
Matematic
Fia disciplinei
Comunicare profesionala
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Facultativa
Licen (Ciclul I Bologna)
1
2
Titularul cursului:
Curs
1/14
Seminar
1/14
Credite
3
A. Obiectivele disciplinei
Utilizarea curent a tehnicilor de comunicare n relaiile profesionale. Formarea abilitilor de
lucru n echip.
B. Precondiii de accesare a disciplinei Nu este cazul.
C. Competene specifice
1. Aplicarea regulilor de munc organizat i eficient, a unor atitudini responsabile fa de domeniul
didactic-tiinific, pentru valorificarea creativ a propriului potenial, cu respectarea principiilor i a
normelor de etic profesional
2. Desfurarea eficient a activitilor organizate ntr-un grup interdisciplinar i dezvoltarea
capacitilor empatice de comunicare inter-personal, de relaionare i colaborare cu grupuri diverse
3. Utilizarea unor metode i tehnici eficiente de nvare, informare, cercetare i dezvoltare a
capacitilor de valorificare a cunotinelor, de adaptare la cerinele unei societi dinamice i de
comunicare n limba romn i ntr-o limb de circulaie internaional
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1. tiina comunicrii
2. Comunicarea scris
3. Comunicare oral
4. Managementul comunicarii
Coninuturi
Principii, mijloace i tehnici, obiective
Structurarea
i
redactarea
documentelor
profesionale (raport, articol tiinific, poster
tiinific, C.V., scrisoare de intenie, carte de
vizit)
Standarde
Procesarea textelor cu ajutorul calculatorului
Expunerea si interviul
Prezentari multimedia
Dinamica grupului. Dezvoltarea lucrului n
echip
Total
ore:
39
Nr. de
ore
2
8
2
2
14
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Seminar
2. Seminar
3. Seminar
4. Seminar
5. Seminar
Coninut
Elaborarea unei oferte personale pentru piaa
muncii (C.V., scrisoare de intenie, carte de vizit).
Elaborarea unei comunicri orale pentru un subiect
tehnic
Elaborarea unor comunicri scrise (lucrare
tiinific, raport de practic, referat de laborator
etc.).
Pregtirea unui interviu (pentru obinerea unei
burse, angajare)
Exersarea lucrului n echip n vederea atingerii
unui obiectiv precizat, n condiii de concuren.
Total
ore:
Nr. de
ore
2
2
4
3
3
14
Titular de disciplin,
40
Anul 2
Specializarea Matematic
41
42
tiine exacte
Matematica
Fia disciplinei
Algebra
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
1
Seminar
2/28
Credite
6
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
43
Nr. de
ore
8
5. Corpuri finite.
6. Constructii cu rigla si
compasul
28
b) Aplicaii
2.
3.
4.
6.
7.
8.
12.
F.
Coninut
Nr. de
ore
4
2
4
2
4
4
4
4
28
G. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
H.
Bibliografie:
1. I.D. Ion, S. Brz, L. Tufan Lecii de algebr, Fascicula I, Editura Fundaiei Romnia
de Mine, Bucureti, 2004
2. I.D. Ion, S. Brz, L. Tufan Lecii de algebr, Fascicula II, Editura Fundaiei Romnia
de Mine, Bucureti, 2005
3. I.D.Ion, N.Radu Algebr, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991
44
45
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Analiz real
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
1
Seminar
2/28
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
1. Cunoatera i clasificarea noiunilor i rezultatelor de baz.
2. Cunoaterea demonstraiilor principalelor teoreme i formule.
3. Folosirea limbajului i structurii demonstraiilor matematice (oral i n scris)
4. Aplicarea cunotinelor la alte domenii
5. Analiza i rezolvarea argumentat a problemelor
B. Precondiii de accesare a disciplinei Analiz matematic 1, Analiz matematic 2
C. Competene specifice
Operarea cu noiuni i metode matematice
Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte i raionamente matematice
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
1. Clase de mulimi
46
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4. Integrala
2
2
2
2
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Seminar
2. Seminar
3. Seminar
4. Seminar
5. Seminar
6. Seminar
7. Seminar
8. Seminar
9. Seminar
10. Seminar
11. Seminar
12. Seminar
13. Seminar
14. Seminar
Coninut
Inel, semi-inel, algebr, sigma-inel, delta-inel,
sigma-algebr. Aplicaii
Clase generate. Mulimi boreliene. Aplicaii
Funcii de mulime pozitive. Msuri. Aplicaii
Extensiile inel semi-inel i delta-inel sigmainel. Msur exterioar. Extensia inel sigmainel. Aplicaii
Msura Lebesgue i msura Lebesgue-Stieltjes.
Aplicaii
Msuri reale (descompunerile Hahn i Jordan) .
Aplicaii
Funcii etajate. Aplicaii
Aproximarea funciilor msurabile cu iruri de
funcii etajate. Aplicaii
Proprieti ale funciilor msurabile. Aplicaii
Tipuri de convergen pentru funcii msurabile.
Aplicaii
Definiia integralei abstracte Lebesgue. Aplicaii
iruri de funcii integrabile. Aplicaii
Integrarea pe spaii produs. Aplicaii
Funcia de distribuie. Reducerea integrrii la
integrarea n raport cu msura Lebesgue-Stieltjes.
Aplicaii
Total
ore:
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
47
Titular de disciplin,
48
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Ecuaii difereniale
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
1
Seminar
2/28
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Cursul are drept scop:
- prezentarea noiunilor si rezultatelor de baza din cursul de ecuatii difereniale
-formarea abilitilor de a rezolva probleme concrete i de aplicare a cunotiinelor dobndite la
alte discipline
- utilizarea adecvat a diferitelor metode de demonstraie matematic
B. Precondiii de accesare a disciplinei
Analiza matematica 1, Algebra 2, Analiza matematica 2
C. Competene specifice
Operarea cu noiuni i metode matematice
Prelucrarea matematic a datelor, analiza i interpretarea unor fenomene i procese
Conceperea modelelor matematice pentru descrierea unor fenomene
Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte i raionamente matematice
Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
D. Coninutul discipline
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
49
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
3.
Sisteme
difereniale
de
2
2
2
2
2
2
2
2
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. seminar
2. seminar
3. seminar
4.
5.
6.
7.
seminar
seminar
seminar
seminar
8. seminar
9. seminar
10. seminar
11. seminar
12. seminar
13. seminar
E.
-
Coninut
Ecuaii difereniale de ordinul I. Probleme
Cauchy. Ecuaii rezolvabile prin cuadraturi
Ecuaii omogene i reductibile la omogene
Ecuaii liniare omogene. Ecuaii liniare
neomogene. Metoda variaiei constantelor
Ecuaii de tip Bernoulli i Ricatti
Ecuaii algebrice n y'
Soluii singulare. Ecuaiile Lagrange i Clairaut
Ecuaii de ordin superior integrabile prin
cuadraturi
Ecuaii liniare
Ecuaii cu coeficieni constani
Ecuaia lui Euler. Ecuaii de tip Bessel. Funcii
Bessel
Sisteme liniare i omogene i neomogene.
Sisteme simetrice
Sisteme liniare cu coeficieni constani
Teoreme de existen i unicitate
Total
ore:
Evaluare
Examen 70% (scris).
Lucrri practice 30%.
Standarde minime de performan:
- recunoaterea diferitelor tipuri de ecuaii difereniale
- capacitatea de rezolvare a tipurilor de ecuaii difereniale
- capacitatea de rezolvare a sistemelor de ecuaii difereniale
F. Repere metodologice
1. Utilizarea metodelor interactive de predare-invatare.
2. Prezentarea cursurilor cu ajutorul metodelor moderne calculator, videoproiector,
consultaii la televiziunea tvRM.
3. Studenii vor putea accesa cursul la avizierul virtual al facultii.
50
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
28
G. Bibliografie
1. Rosca I., Lecii de Ecuaii Difereniale si cu derivate pariale, Editura FRM, 2000
2. Craiu M., Roscule M., Ecuaii difereniale, E.D.P., Bucureti,1971
Titular de disciplin,
Prof. dr.Rodica Trandafir
51
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Geometrie diferentiala
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
1
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
1.Elemente de geometrie
diferentiala a curbelor plane
2 . Elemente de geometrie
diferentiala a curbelor in
spatiu
3 . Elemente de geometrie
diferentiala a suprafetelor
Coninuturi
1.1 Tipuri de ecuatii ale curbelor plane. Curbe
plane remarcabile.Tangenta si normala la o curba
plana.Arc de curba regulat.Elementul de arc si
lungimea unui arc corespunzator unei curbe
plane.
1.2 Puncte singular ale unei curbe plane
1.3 Contactul curbelor.Cerc osculator.Curbura
1.4 Infasuratoarea unei familii de curbe.Evoluta
unei curbe
2.1 Triedrul lui Frenet. Ecuatiile muchiilor si
fetelor triedrului.
2.2 Curbura si torsiunea.Interpretarea geometrica.
3.1 Intersectii.Curbe pe suprafata.
3.2 Plan tangent.Normala.
3.3.Prima forma fundamental a unei suprafete.
52
Nr. de
ore
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
28
b) Aplicaii
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Coninut
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
E. Evaluare 60% examen final (scris) + 40% evaluare pe parcurs. De-a lungul semestrului sunt
prevzute 3 lucrri de control, care se vor susine la seminar, cte una la sfritul fiecreia dintre
cele trei uniti de nvare . Media aritmetic a notelor obinute la cele 3 lucrri de control
reprezint nota primit de student pentru evaluarea pe parcurs.
F. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
G. Bibliografie:
53
Director departament,
Titular de disciplin,
54
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Teoria probabilitatilor
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
1
Seminar
2/28
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Cursul are drept scop prezentarea notiunilor si rezultatelor de baza din teoria probabilitatilor si
aplicarea acestora in studiul altor discipline ca statistica, optimizari, fiabilitate.
B. Precondiii de accesare a disciplinei
Analiz matematic 1, Analiza matematica 2
C. Competene specifice
a. Operarea cu notiuni si metode matematice
b. Prelucrarea matematica a datelor, analiza si interpretarea unor fenomene si procese
c. Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte si rationamente
matematice
d. Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
55
Nr. de
ore
4. Repartitii clasice
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Seminar
2. Seminar
3. Seminar
4. Seminar
5. Seminar
6. Seminar
Coninut
Operatii cu evenimente. Aplicatii la proprietatile
probabilitatilor, la formula probabilitatii totale, la
formula lui Bayes, inegalitatea lui Boole.
Operatii cu variabile aleatoare. Aplicatii la functii
de repartitie, densitate de repartitie, momente,
inegalitatea lui Cebisev
Aplicatii in cazul repartitiilor clasice
Calcul de coeficient de corelatie, covarianta,
valori medii conditionate
Aplicatii la diverse tipuri de convergenta ;
aplicarea legii numerelor mari
Aplicatii cu functii caracteristice si cu functii
generatoare de momente
Total
ore:
Nr. de
ore
4
6
4
4
4
28
E. Evaluare
Forma de evaluare -examen
Stabilirea notei finale (procentaje) :
a. rspunsuri la examen 60% (scris)
b. teste pe parcursul semestrului 40%
F. Repere metodologice Curs tiparit, teme de seminar afisate la avizierul virtual, cursuri televizate
G. Bibliografie
1. R. Trandafir, R. Ioan, M. Ghica Teoria probabilitatilor, Editura Fundaiei Romnia de
Mine, Bucureti, 2007
2.V. Craiu Teoria probabilitatilor cu exemple si probleme, Editura Fundaiei Romnia de
Mine, Bucureti, 1997
56
Titular de disciplin,
Prof dr. Trandafir Rodica
57
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Analiz complex
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
2
Seminar
2/28
Credite
5
A. Obiectivele disciplinei
1. Cunoatera i clasificarea noiunilor i rezultatelor de baz.
2. Cunoaterea demonstraiilor principalelor teoreme i formule.
3. Folosirea limbajului i structurii demonstraiilor matematice (oral i n scris)
4. Aplicarea cunotinelor la alte domenii
5. Analiza i rezolvarea argumentat a problemelor
B. Precondiii de accesare a disciplinei Analiz matematic 1, Analiz matematic 2, Analiza reala
C. Competene specifice
Operarea cu noiuni i metode matematice
Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte i raionamente matematice
Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
1. Proprieti algebrice i
topologice
ale
corpului
numerelor complexe
2. Serii formale
58
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Reziduuri
6. Reprezentri conforme
Laurent
5.2 Teorema reziduurilor
5.3 Calcule de integrale folosind teorema
reziduurilor
6.1 Teorema de reprezentare conform a lui
Riemann
Total
ore:
2
2
2
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Seminar
2. Seminar
3. Seminar
4. Seminar
5. Seminar
6. Seminar
7. Seminar
8. Seminar
9. Seminar
10. Seminar
11. Seminar
12. Seminar
13. Seminar
14. Seminar
Coninut
Operaii cu numere complexe. Aplicaii
Topologia corpului numerelor complexe i a
sferei lui Riemann. Aplicaii
Operaii cu serii formale. Ordinul unei serii
formale. Aplicaii
Serii formale convergente. Raz de convergen.
Aplicaii
Funcia asociat unei serii formale convergente.
Aplicaii
Operaii cu funcii analitice. Aplicaii
Teorema de identitate. Aplicaii
Integrala Cauchy pe drumuri i lanuri. Aplicaii
Legtura cu primitivele. Aplicaii
Indexul unui drum (lan) n raport cu un punct.
Teorema de reprezentare a lui Cauchy. Legtura
dintre olomorfie i derivabilitate. Aplicaii
Puncte singulare izolate. Dezvoltare n serie
Laurent. Aplicaii
Teorema reziduurilor. Aplicaii
Calcule de integrale folosind teorema
reziduurilor. Aplicaii
Teorema de reprezentare conform a lui
Riemann. Aplicaii
Total
ore:
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
59
Titular de disciplin,
60
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Mecanic teoretic
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
2
Seminar
2/28
Credite
5
Capitolul
Coninuturi
1. Introducere
2. Cinematica punctului
Nr. de
ore
sferice
3.
Principiile
newtoniene
4. Dinamica.
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Coninut
Notiuni de algebr vectorial
Momente. Momentul unui vector in raport cu un
punct. Momentul unui vector in raport cu o axa
Cupluri de fore; reducerea sistemelor de fore;
invariani; cazuri de reducere
Elemente de analiz vectorial si tensorial
Cinematica punctului material. Sistem de
referinta, traiectorie, viteza. Acceleratia
Proiectiile vitezei si acceleratiei pe triedrul lui
Frenet.
Miscarea circulara. Miscarea plana raportata la
un sistem de coordonate polare.
Coordonate naturale. Coordonate cilindrice.
Coordonate sferice
Miscari particulare ale punctului (miscarea
rectilinie uniforma, miscarea rectilinie uniform
variata, miscarea circulara
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10.
11.
12.
13.
2
2
Dinamica. Enunul principiilor dinamicii. Integrarea 2
ecuaiei difereniale a micrii. Impulsul. Conservarea
impulsului. Moment unghiular Lucrul mecanic i
puterea
62
14.
Dinamica
sistemelor de puncte materiale. 2
Teorema torsorului. Teorema impulsului.
Teorema momentului cinetic
Total
28
ore:
E. Evaluare 60% examen final (scris) + 40% evaluare pe parcurs. De-a lungul semestrului sunt
prevzute 3 lucrri de control, care se vor susine la seminar, cte una la sfritul unitilor de
nvare i anume:
1. Momentul unui vector n raport cu un punct. Momentul unui vector n raport cu o ax.
2. Miscari particulare ale punctului (miscarea rectilinie uniform, miscarea rectilinie
uniform variat, miscarea circular)
3. Miscarea punctului material sub actiunea greuttii. Miscarea punctului material sub actiunea
fortelor centrale. Miscarea oscilatorie simpl. Oscilatorul linear
Media aritmetic a notelor obinute la cele 3 lucrri de control reprezint nota primit de student
pentru evaluarea pe parcurs.
F. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
G. Bibliografie:
1. Ioan R, Notiuni de mecanic si astronomie, Editura Fundatiei Romnia de Mine, 2010 (in curs de
aparitie)
63
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Analiza numerica
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
2
Seminar
Credite
5
Capitolul
1. Metode numerice pentru
ecuatii algebrice neliniare
3. Metode de interpolare
Coninuturi
1.1
1.2
1.3
1.4
Nr. de
ore
Metoda bisectiei
Metoda aproximatiilor succesive
Metoda lui Newton
Metoda secantei
64
5. Metode de rezolvare a
ecuatiilor diferentiale
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Proiect Laborator
2. Proiect Laborator
3.
4.
5.
6.
7.
Proiect Laborator
Proiect Laborator
Proiect Laborator
Proiect Laborator
Proiect Laborator
8. Proiect Laborator
9. Proiect Laborator
10. Proiect Laborator
Coninut
Introducere in Matlab. Metoda bisectiei
Metoda aproximatiilor succesive, metoda lui
Newton, metoda secantei
Metoda retrosubstitutie, metoda lui Gauss
Metoda lui Ritz, metoda lui Cholesky
Metoda lui Jacobi, metoda Gauss-Seidel
Polinomul de interpolare al lui Lagrange
Diferente divizate, polinomul de interpolare in
forma Newton, functii spline cubice
Metoda trapezului, metoda lui Simpson, formula
de cuadratura Gauss-Legendre
Metode pentru ecuatii diferentiale
Metode pentru determinarea valorilor proprii
Total
ore:
Nr. de
ore
4
4
4
2
4
2
2
2
2
2
28
65
Director departament,
Titular de disciplin,
66
Stiinte exacte
Matematic
Fia disciplinei
Statistica matematica
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
2
Seminar
2/28
Credite
5
A. Obiectivele disciplinei
Statistica matematic se fundamenteaz cu ajutorul teoriei probabilitilor, avnd ca obiect
sistematizarea, prelucrarea i utilizarea datelor statistice (de observaie) n vederea studierii pe cale
inductiv a fenomenelor aleatoare de mas. Studierea concordanei dintre modelarea matematic a
unor fenomene aleatoare de mas i fenomenele nsei este caracterizat de apariia conceptului
fundamental de selecie, concept care st la baza ntregului edificiu al statisticii matematice.
Cercetarea statistic pornete de la o colectivitate numit i populaie, format din elemente sau
indivizi care se difereniaz prin diverse atribute. Pentru studiul unei populaii n statistica matematic
se utilizeaz diferite valori tipice (valoarea medie, dispersie, momente etc.), care depind de populaia
respectiv.
Scopul statisticii este de a gasi si dezvolta modele si de a obtine , cu ajutorul acestora, informatii
pertinente privind datele. Deci putem spune ca statistica furnizeaza modele pentru informatii reduse.
O evaluare a rezultatelor , posibila numai de o persoana atat cu cunostinte specifice de domeniu cat si
cu cunoasterea metodelor stattistice , depinde de mai multi factori cum ar fi: semnificatia problemei
particulare sub cercetare , vompatibilitatea cu alte rezultate si predictiile pe care dorim sa le facem.
Aceasta evidenta, care poate fi avaluata statistic, este influentata de observatii si conduce la sugestii si
teorii noi.
B. Precondiii de accesare a disciplinei
Analiza matematica 1, Analiza matematica 2, Teoria probabilitatilor, Analiza reala
C. Competene specifice
a. Operarea cu notiuni si metode matematice
b. Prelucrarea matematica a datelor, analiza si interpretarea unor fenomene si procese
c. Conceperea modelelor matematice pentru descrierea unor fenomene
d. Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte si rationamente
matematice
e. Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1. Selectie
Coninuturi
1.1.Selectie dintr-o populatie finita
4
1.2.Valori tipice de selectie
1.3.Selectie dintr-o populatie normala uni si
67
Nr. de
ore
bidimensionala
2. Estimatii
2.1.Teoria estimatiei
2.2.Estimari corecte, absolut corecte, consistente,
nedeplasate, de dispersie minima, suficienta
2.3.Metode de estimare
2.3.1.Metoda
verosimilitatii
maxime,
comportarea asimptotica a estimatorilor de
verosimilitate maxima
2.3.2.Metoda celor mai mici patrate
2.3.3.Metoda momentelor
2.4. Estimare prin intervale de incredere pentru
mediile repartitiilor normale
2.4.1. Dispersii cunoscute
2.4.2. Dispersii necunoscute
2.5. Estimare prin intervale de incredere pentru
dispersiile repartitiilor normale
2.6. Estimare prin intervale de incredere pentru
parametrii repartitiei binomiale
3. Verificarea ipotezelor 3.1. Teste te tip Neyman-Pearson: ipoteze
statistice
statistice, regiune critica, cele mai bune regiuni
critice, teste privind media repartitiei normale
3.2. Testul raportului de verosimilitate: definitie,
test bilateral privind media unei populatii
normale cu dispersia necunoscuta sau
necunoscuta
3.3. Teste pentru egalitatea mediilor si
dispersiilor
4. Regresie si corelatie
4.1. Caracteristici marginale
4.2. Regresie liniara
4.3. Corelatie
5. Analiza dispersionala
5.1 Notiuni introductive
5.2 Analiza dispersionala cu un factor
5.3 Analiza dispersionala cu doi factori
6. Metode neparametrice
6.1 Statistici de ordine
6.2 Testul semnelor
6.3 Testul Wilcoxon
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Seminar
2. Seminar
3. Seminar
Coninut
Reprezentari: histograma, poligonul frecventelor, 2
ogiva. Indicatori numerici ai selectiei
Aplicatii la selectii dintr-o populatie finita, 4
selectie dintr-o populatie normala uni si
bidimensionala;
Aplicatii la estimari corecte, absolut corecte, 4
consistente, nedeplasate, de dispersie minima,
68
Nr. de
ore
4. Seminar
5. Seminar
6. Seminar
7. Seminar
8. Seminar
9. Seminar
suficienta
Aplicatii la metoda verosimilitatii maxime,
metoda celor mai mici patrate, metoda
momentelor.
Estimare prin intervale de incredere in cazul
repartitiilor: normala, binomiala
Aplicatii la teste de tip Neyman-Pearson, Testul
raportului de verosimilitate.
Aplicatii privind calcululu coeficientului de
corelatie si a parametrilor unei drepte de regresie
Aplicatii in cazul variatiei cu un factor
Aplicatii la experimente cu doi factor cu si fara
interactiune intre ei
Aplicatii pentru aflarea unor cuantile
Aplicatii in cazul repartitiilor statisticilor de
ordine
Total
ore:
4
4
2
2
28
E. Evaluare
Forma de evaluare -examen
Stabilirea notei finale (procentaje) :
a. rspunsuri la examen 60% (scris)
b. teste pe parcursul semestrului 40%
F. Repere metodologice Curs tiparit, teme de seminar afisate la avizierul virtual, cursuri televizate
F. Bibliografie (Se indic bibliografia minimal obligatorie.)
R. Trandafir, I. Duda, A. Baciu, R. Ioan Matematici pentru economisti,vol II, Ed. Fundaiei
Romnia de Mine, 2007;
Craiu V. Statistica Matematica, Tipografia Univ Buc, 2000.
Craiu V, Preda V, Probleme de statistica matematica. Estimatii. Tipografia Univ Buc, 1992;
Craiu V., Paunescu V, Elemente de statistica matematica, Editura Mondo-Ec, 1999
Craiu M. Statistica Matematica. Teorie si probleme, Editura Matrix Rom, 1998
Titular de disciplin,
Lector dr. Ghica Manuela
69
Stiinte exacte
Matematica
Fia disciplinei
Practica
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
2
2
Titularul cursului:
Curs
1/14
Seminar
Credite
5
A. Obiectivele disciplinei
Familiarizarea cu mediul de lucru corespunztor ocupaiilor date de calificarea n matematica la
nivel licen.
Punerea n practic a cunotinelor acumulate n cadrul disciplinelor de studiu n situaii reale.
Executarea responsabil a sarcinilor profesionale, n condiii de autonomie restrns i asisten
calificat.
Familiarizarea cu rolurile i activitile specifice muncii n echip i distribuirea de sarcini pentru
nivelurile subordonate.
B. Precondiii de accesare a disciplinei
Acumularea creditelor corespunzatoare cursurilor cu caracter matematic din primii doi ani de
studiu.
C. Competene specifice
Operarea cu notiuni si metode matematice
Prelucrarea matematica a datelor, analiza si interpretarea unor fenomene si procese
Elaborarea si analiza unor algoritmi pentru rezolvarea problemelor
Conceperea modelelor matematice pentru descrierea unor fenomene
Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
Utilizarea pachetelor de programe specializate pentru rezolvarea problemelor matematice
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
Metodologii de inovare (creare si rezolvare de probleme) si
elaborare in format electronic a studiilor, rapoartelor si manualelor
de matematica
Total ore:
Nr.
ore
14
b) Aplicaii
Tipul de
aplicaie
Practica
Coninut
Elaborarea de probleme de matematica pentru diverse nivele de
studiu (gimnazial, liceal, universitar) tehnoredactate in LaTeXe
Tehnoredactarea unor texte (culegere de probleme, manual, curs
etc.) in LaTeXe din diverse domenii ale matematicii
70
Nr.
ore
70
E. Evaluare
- Colocviu: prezentare n faa comisiei facultii a activitii desfurate, nsoit de caietul de
practic (insotit dupa caz si de suportul electronic pe CD/DVD al materialelor elaborate) avizat de
persoana responsabil de stagiul efectuat.
- Standarde minime de performan:
- Demonstrarea de abiliti de comunicare eficient la nivelul unui grup de lucru n
contextul dezvoltrii unui proiect i rezolvrii de aplicaii.
- Pregatirea suportului electronic (format LaTeX Beamer) pentru un curs de 2 ore didactice.
- Tehnoredactarea a minim 10 pagini de text matematic in LaTex
F. Repere metodologice
- Regulament privind practica studentilor pentru ciclul de licenta, conventie cadru (anexa 1), caiet de
practica (anexa 2), cerere de practica (anexa 3), adresa facultatii (anexa 4) si atestat de practica (anexa
5)
G. Bibliografie
Se recomanda descarcarea si folosirea suportului gratuit MiKTeX (pentru LaTeXe), disponibil la
adresa http://miktex.org/ respectiv folosirea utilitarului TeXworks pentru tehnoredactarea
materialelor; acest utilitar este disponibil gratuit in cadrul pachetului MiKTeX.
In ceea ce priveste mediul LaTeXe, instructiuni de folosire se pot gasi in:
1. A. Pusztai, G. Ardelean, Latex ghid de utilizare, Editura Tehnica, 1994
2. P. Blaga, H. Pop, Latex 2-epsilon, Editura Tehnica, 1999
3. http://www.fil.unibuc.ro/~solcan/wt/gwltx.pdf
4. http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX
-
Titular de disciplin,
71
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Grafuri i combinatoric
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
2
2
Seminar
28
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Capitolul
Coninuturi
1.Combinatoric
Nr. de
ore
8
2
10
digrafuri i reele
5.2 Dijkstra
5.3 Wharshall
5..4 Dantzig
5..5 Ford-Fulkerson
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
Coninut
Nr. de
ore
8
28
E. Evaluare
Evaluare pe parcurs: prin 3 teste scrise i/sau electronice, media lor aritmetic reprezentnt 40%
din nota final.
Evaluare final: examen scris (60%)
F. Repere metodologice
Titular de disciplin,
74
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Cercetri operaionale
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
2
2
Seminar
28
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
1. Introducerea notiunilor elementare privind domeniul cercetarilor operationale
2. Prezentarea principalelor rezultate si metode de rezolvare pentru problemele de optimizare
B. Precondiii de accesare a disciplinei Algebra 2
C. Competene specifice
a. Operarea cu noiuni i metode matematice
b. Prelucrarea matematica a datelor, analiza si interpretarea unor fenomene si procese
c. Elaborarea i analiza unor algoritmi pentru rezolvarea problemelor
d. Conceperea modelelor matematice pentru descrierea unor fenomene
e. Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte i raionamente
matematice
f. Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
1. Algoritmul Simplex
Nr. de
ore
4. Programare neliniar
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
Coninut
Nr. de
ore
4
6
28
E. Evaluare Testarea pe parcurs printr-un test scris i/sau electronic cu pondere de 20%. Examinare
final (scris) cu pondere de 80%.
F. Repere metodologice
Titular de disciplin,
77
Anul 3
Specializarea Matematic
78
79
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Teoria algebrica a numerelor
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
1
Seminar
2/28
Credite
6
Obiectivele disciplinei .
A. Precondiii de accesare a disciplinei: Algebra 1, Algebra 2, Teoria numerelor
B. Competene specifice
Operarea cu notiuni si metode matematice
Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte si rationamente matematice
C. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
Nr. de
ore
4
8
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Coninut
Corpuri ptratice, ntregi i discriminant
2
ntregi i discriminant pentru un corp ciclotomic 2
80
Nr. de
ore
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
4
2
4
2
2
4
2
2
2
28
81
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Analiza functionala
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
1
Seminar
2/28
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Capitolul
Coninuturi
1.1 Definitia si proprietatile spatiilor normate.
1.2 Spatii Banach.
1.3 Spatii cu baza Schauder.
2.1 Teorema Banach-Steinhauss.
1. Spatii normate.
3. Functionale
normate.
pe
Nr. de
ore
6
6
82
4. Operatori compacti.
5. Spatii Hilbert.
Total
ore:
28
b) Aplicaii
1.
2.
3.
4.
5.
Tipul de aplicaie
Coninut
Tema seminar
Tema seminar
Tema seminar
Tema seminar
Tema seminar
6. Tema seminar
7. Tema seminar
8. Tema seminar
9. Tema seminar
10. Tema seminar
11. Tema seminar
12. Tema seminar
13. Tema seminar
14. Tema seminar
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
83
Director departament,
Titular de disciplin,
84
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Ecuaii cu derivate pariale
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
1
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
C. Competene specifice
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
Coninuturi
Nr. de
ore
2
2
85
2
2
2
2
2
4
2
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. seminar
2. seminar
3. seminar
4. seminar
Coninut
Nr. de
ore
5. seminar
6. seminar
2
4
10. seminar
11. seminar
12. seminar
7. seminar
8. seminar
9. seminar
Total
ore:
E. Evaluare
- Examen 70%.
- Lucrri practice 30%.
- Standarde minime de performan:
- recunoaterea diferitelor tipuri de ecuaii difereniale
- capacitatea de rezolvare a tipurilor de ecuaii difereniale
- capacitatea de rezolvare a sistemelor de ecuaii difereniale
86
2
2
2
28
F. Repere metodologice
1. Utilizarea metodelor interactive de predare-nvare
2. Prezentarea cursurilor cu ajutorul metodelor moderne calculator, videoproiector,
consultaii la televiziunea TVRM
3. Studenii vor putea accesa cursul la avizierul virtual al facultii
G. Bibliografie
1. Roca I., Lecii de Ecuaii difereniale i cu derivate pariale,Editura FRM, 2000
2. Craiu M., Rocule M., Ecuaii difereniale, E.D.P., Bucureti, 1971.
3. Halanay A., Ecuaii difereniale,E.D.P., 1972.
Titular de disciplin,
Prof. dr.Rodica Trandafir
87
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Astronomie
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Seminar
2/28
Credite
4
Capitolul
1.
Obiectul,
metodele
si
Astronomiei
Coninuturi
Nr. de
ore
1.2
Structura
Universului
accesibil
(Metagalaxia).
2. Astronomia sferica
2.1 Sfera cereasca, miscarea diurna, coordonate
geografice, coordonate ceresti, miscarea anuala
aparenta a Soarelui
2.2 Elemente de trigonometrie sferica-formulele
lui Gauss.
2.3 Transformari de coordonate
3. Timpul si masurarea lui.
3.1 Timpul si masurarea lui: timpuri locale,
timpul universal, timpul legal, calendarul
4. Fenomene care modifica 4.1 Refractia astronomica, paralaxa diurna si
pozitiile astrilor pe cer.
anuala,
4.2 Precesia si nutatia
88
2
2
2
5. Pamantul
Total
ore:
2
2
1
2
2
28
b) Aplicaii
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Coninut
Obiectul, problemele, metodele si ramurile
Astronomiei. Structura Universului accesibil
Sfera cereasca, miscarea diurna, coordonate
geografice, coordonate ceresti, miscarea anuala
aparenta a Soarelui
Elemente de trigonometrie sferica-formulele lui
Gauss
Transformari de coordonate
Astronomie sferica. Relatiile intre coordonatele
ceresti si cele geografice. Tringhiul sferic.
Formulele lui Gauss
Fenomene care modifica pozitiile astrilor pe cer:
refractia astronomica, paralaxa diurna si anuala,
precesia si nutatia
Pamantul: miscarile Pamantului, forma si
dimensiunile Pamantului, coordonate geografice
si coordonate geocentrice, masa si structura
Pamantului.
Miscarile aparente si fazele planetelor; eclipse:
explicarea miscarilor aparente, a fazelor si a
eclipselor. Sistemele lumii.
Paralaxa diurna si anuala, precesia si
nutatia.Coordonate geografice si coordonate
geocentrice
Legile lui Kepler, legea atractiei universale
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
Problema celor doua corpuri
2
Problema lui Laplace, problema celor trei 2
corpuri-Micarea absolut i micarea relativ
89
13.
14.
2
28
6. Luc Duriez, Cours de Mecanique Celeste, Institut de Mcanique Cleste et de Calcul des
Ephmrides, 2002
Data avizrii de ctre Consiliul Departamentului de Matematic i Informatic:
Director departament,
Titular de disciplin,
90
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Software Matematic
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Seminar
Credite
5
A. Obiectivele disciplinei
Capitolul
Coninuturi
Nr. de
ore
4
91
4. Calcul statistic
5. Optimizari
6. Grafica in Matlab
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
11. Proiect Laborator
12. Proiect Laborator
13. Proiect Laborator
14. Proiect Laborator
15. Proiect Laborator
16. Proiect Laborator
Coninut
Lucrul cu fisiere si directoare in matlab
Variabile in matlab. Fisiere script, fisiere
functie.
Instructiuni de flow control si control logic
Procesarea sirurilor de caractere
Lucrul cu matrici si vectori.
Vectorizarea calculelor. Produs scalar si
vectorial. Grafice de functii. Generarea de
vectori si matrici cu structura speciala.
Lucrul cu numere intregi si rationale in Matlab.
Calcul statistic in Matlab
Optimizari. Rezolvari de ecuatii neliniare si
sisteme liniare.
Calcul numeric cu polinoame. Interpolare.
Grafica 2d si 3d in Matlab
Total
ore:
92
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
4
2
2
4
2
4
28
Ghinea M., Fireteanu V., Matlab - Calcul numeric, grafica, aplicatii, Ed. Teora,2007
Titular de disciplin,
93
Stiinte exacte
Matematica
Fia disciplinei
Capitole speciale de geometrie
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Seminar
2/
Credite
4
A. Obiectivele disciplinei
Prezentarea principalelor metode de modelare geometrica a curbelor, suprafetelor si volumelor
precum si a operatiilor cu acestea: intersectie, reuniune, diferenta, evaluare etc. Se vor prezenta
Capitolul
Coninuturi
1. Modelarea geometrica a
curbelor si algoritmi pentru
aproximarea acestora
2. Modelarea geometrica a
suprafetelor si algoritmi pentru
aproximarea acestora
3. Modelarea geometrica a
solidului si algoritmi pentru
aproximarea acestora
Nr. de
ore
4
4.
Bazele
geometriei
4
constructive
5. Algoritmi pentru studiul
4
convexitatii si determinarea
acoperirii convexe
6. Algoritmi pentru rezolvarea 6.1 Diagrame Voronoi si Triangularizari Delaunay. 4
problemei proximitatii
Aplicatii.
94
4
28
b) Aplicaii
Coninut
Transformari geometrice 2D si 3D
Problema intersectiei (segmente, poligoane
convexe, curbe, suprafete)
Curbe Coons/Hermite si curbe Bezier
Curbe Spline
Suprafete Bezier
Suprafete Spline
Studiul convexitatii
Diagrame/Triangularizari
Algoritmi pentru problema apartenentei si aplicatii
Total
ore:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nr. de
ore
2
2
2
4
4
4
4
4
2
28
Titular de disciplin,
95
Stiinte exacte
Matematica
Fia disciplinei
Proiect (Elaborarea lucrarii de licenta)
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Titularul cursului:
Curs
Seminar
Credite
5
A. Obiectivele disciplinei
1. Alegerea proiectului pe baza autoevaluarii capacitatii de asimilare, adaptabilitate si efort
profesional
2. Stimularea studentilor pentru analiza stadiului cunoasterii privind tema aleasa
3. Punerea in practica a cunostiintelor acumulate in cadrul disciplinelor de studiu
4. Elaborarea de modele de simulare pentru rezolvarea unor probleme concrete utiliozand teorii si
modele matematice
B. Precondiii de accesare a disciplinei : conform tematicii proiectului ales
C. Competene specifice
Capitolul
Coninuturi
Nr. de
ore
Total
ore:
b) Aplicaii
Coninut
1.Repartitii uzuale in teoria probabilitatilor si
statistica.
2.Legea numerelor mari.
3.Legea limita centrala.
4. Complexitatea metodelor de rezolvare numeric
96
Nr. de
ore
a ecuaiilor neliniare.
5. Complexitatea metodelor de rezolvare numeric
a sistemelor de ecuaii liniare
6. Metode numerice si simbolice in calcululul
diferential si integral
7. Metode numerice pentru rezolvarea ecuatiilor
diferentiale ordinare
8. Metode numerice pentru rezolvarea ecuatiilor cu
derivate partiale (de tip specificat)
9. Metoda verosimilitatii maxime: rezultate
generale si aplicatii
10. Valoare medie conditionata, modele de
regresie.
11. Modele liniare. Estimare prin metoda celor mai
mici patrate
12. Optimizare matematic. Condiii de
optimalitate si dualitate.
13. Optimizare multiobiectiv cu aplicaii.
14. Metode de optimizare neliniar cu aplicaii la
probleme de echilibru si teoria
jocurilor.
15. Inegaliti de tip variaional. Aplicaii
16. Metode de rezolvare a ecuatiilor si sistemelor
de reinnoire
17. Metoda Monte-Carlo pentru ecuatii integrale
18. Probleme de distributie a numerelor prime
19. Functii aritmetice
20. Functia Zeta a lui Riemann
21. Functii continue nicaieri derivabile
22. Clase speciale de inele si module
23. Reprezentarea numerelor ca suma de patrate
24. Spatii de functii
25. Msuri vectoriale
26. Integrare vectorial
27. Fractali
28. Msur si dimensiune Hausdorff
29.Construcii geometrice cu rigla si compasul.
30. Rezolvarea ecuaiilor algebrice prin radicali.
31. Determinani.
32. Corpuri real nchise si teorema lui Sturm.
33. Modelarea unor procese de prelucrare prin
deformare plastica a metalelor
34. Metode globale si locale de modelare pentru
rezolvarea problemei tragerii benzilor
35. Modelarea matematica a laminarii benzilor
36. Numere speciale
37. Inele de polinoame
38.Teorema Gauss-Bonnet. Aplicatii.
39. Suprafete minimale
40. Curbe in plan si spatiu. Teorie globala.
41. Curbe si diferentiale in R3.Aspecte globale.
42. Suprafete diferentiale in R3.Aspecte globale.
97
1. "How to write Mathematics", Steenrod, N.E. Steenrod, Amer. Math. Soc. 1983, ISBN
0821800558
2. A. Pusztai, G. Ardelean, Latex-Ghide de utilizare, Ed. Tehnica, 1994
3. P. Blaga, H. Pop, Latex 2-epsilon, Ed. Tehnica, 1999
3. http://n.wikibooks.org/wiki/LateX
4. http://www.fil.unibuc.ro/~solcan/wt/gwltx.pdf
5. ***, Ghid de redactare a lucrarii de licenta/disertatie, Universitatea Spiru Haret, Facultatea
de Matematica si Informatica
Data avizrii de ctre Consiliul Departamentului de Matematic i Informatic:
Director departament,
Titular de disciplin,
98
Stiinte exacte
Matematic
Fia disciplinei
Calcul numeric avansat
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
3
1
Seminar
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Cursul CALCUL NUMERIC AVANSAT are ca scop prezentarea teoriei aproximarii functiilor reale,
a analizei Fourier si a unor metode avansate de rezolvare a sistemelor algebrice liniare precum CG sau
GMRES. Prin teoria si exemplele prezentate studentii vor deprinde anumite tehnici de analiza
numerica ce sunt folosite in rezolvarea problemelor practice cu continut matematic ce apar in domenii
precum inginerie sau finante.
B. Precondiii de accesare a disciplinei Analiza matematica1, Analiza matematica 2, Analiza
numerica
C. Competene specifice
Operarea cu notiuni si metode matematice
Elaborarea si analiza unor algoritmi pentru rezolvarea problemelor
Demonstrarea rezultatelor matematice folosind diferite concepte si rationamente matematice
Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
Utilizarea pachetelor de programe specializate pentru rezolvarea problemelor matematice
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1. Aproximare polinomiala
si rationala
2. Aproximari in spatii
normate
3. Analiza Fourier
Coninuturi
Nr. de
ore
99
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Tema laborator
2. Tema laborator
3. Tema laborator
4. Tema laborator
5. Tema laborator
6. Tema laborator
7. Tema laborator
8. Tema laborator
9. Tema laborator
10. Tema laborator
11. Tema laborator
12. Tema laborator
13. Tema laborator
14. Tema laborator
Coninut
Utilizarea
polinoamelor
Cebisev
pentru
minimizarea erorii de interpolare.
Implementarea metodei celor mai mici patrate.
Calculul aproximarilor PADE.
Calculul aproximarilor continue, liniare pe
portiuni si a functiilor continue , cuadratice pe
portiuni, verificarea teoremelor de aproximare cu
astfel de functii pe domenii 1-d si 2-d.
Metode de cuadratura pentru functii continue
liniare sau cuadratice pe portiuni pe domenii 2-d
Calculul aproximarilor polinomiale in spatii
Hilbert. Polinoamele lui Legendre.
Implementarea algoritmului FFT.
Exemple de utilizare a algoritmului FFT.
Implementarea procedurii Gramm-Schmidt.
Calculul descompunerii SVD a unei matrici
Folosirea algoritmului gradientului conjugat.
Implementarea algoritmului GMRES
Exemple
de
sisteme
prost-conditionate.
Estimarea numarului de conditionare.
Teste numerice cu preconditionare Jacobi si
SSOR.
Total
ore:
a. Berbente C., Mitran S. Zancu C., Metode Numerice, Ed. Tehnica, 1998
100
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
Titular de disciplin,
101
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Coduri si criptografie
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Obligatorie
Licen (Ciclul I Bologna)
3
1
Seminar
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Capitolul
1. Coduri
2. Coduri liniare
3. Coduri ciclice
Coninuturi
1.1 Codificare, exemple
1.2 Coduri-bloc. Distant Hamming.
1.3 Detectarea si corectarea erorilor. Coduri
pefecte.
2.1 Matrice generatoare, dualul unui cod liniar,
matrice de control
2.2 Detectarea si corectarea erorilor: liste
Slepian standard, sindrom.
2.3 Codul Hamming, Codul Golay
3.1 Polinom generator, polinom de control.
Algoritm de codificare, algoritm de
decodificare.
3.2 Coduri BCH, algoritm de decodificare.
Coduri Reed-Solomon
102
Nr. de ore
4
4. Criptosisteme
5. Criptosisteme
publica
cheie
6. Semnturi digitale
7. Curbe eliptice si
criptografie
Total
ore:
28
b) Aplicaii
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Coninut
Codul ASCLL, codul ISBN
Coduri de lungime variabil a cuvintelor cod.
Constructii de coduri intantanee, constructia
codurilor Huffman binare.
Matrice generatoare si matrice de control penru
coduri liniare. Exemplificarea decodrii.
Codificri, decodificri n cazul codurilor ciclice
Codificarea, decodificarea si criptanaliza n
cazul unor cifruri clasice
Criptosistemele: DES si AES
Generarea numerelor prime. Testul Rabin-Miller
Algoritmi de exponentiere rapid modulo n
Exemplificri de criptare si decriptare RSA
Logaritmi discreti, protocolului Diffie-Hellman,
criptare si decriptare ElGamal
Exemple de semnturi digitale RSA si ElGamal
Calculul grupului unei curbe eliptice. Exemple de
implementare a protocolului Diffie-Hellman si
decriptosistemului ElGamal
Total ore:
Nr. de ore
3
3
2
3
2
2
1
3
3
2
4
28
103
104
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Matematici aplicate in domeniul financiar bancar
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
Coninuturi
1. Dobnda simpl
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5. mprumuturi. mprumuturi
cu
anuiti
constante
anticipat, respectiv posticipat.
mprumuturi cu obligaiuni
6. Evaluarea aciunilor
5.1
mprumuturi. mprumuturi cu anuiti 2
constante anticipat
5.2 mprumuturi cu anuiti constante posticipat. 2
5.3 mprumuturi cu obligaiuni
2
6.1 Evaluarea aciunilor
2
6.2 Modelul Bates, Modelul Gordon Shapiro
2
Total
28
ore:
b) Aplicaii
Coninut
Nr. de
ore
Dobnda simpl
Dobnd compus
Dobnd compus. Devalorizarea
Operatiuni de scont
Pli ealonate anual sau anuiti
Pli ealonate fracionate
Pli ealonate mixte
Pli ealonate: generaliti, anuiti posticipate
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
1. Dobnda compus.
2. mprumuturi.
3. Evaluarea aciunilor
Media aritmetic a notelor obinute la cele 3 lucrri de control reprezint nota primit de student
pentru evaluarea pe parcurs.
F. Repere metodologice
1. Curs clasic cu exemple grafice computerizate; predarea se face att folosind creta i tabla, ct i
retroproiectorul
2. Seminarii comentate prin sistem e-beam postate pe pagina de internet a facultatii:
http://www.spiruharet.ro/facultati/continut-multimedia.php?id=1
G. Bibliografie:
1. DUDA I., TRANDAFIR R., BACIU A., IOAN R. Matematici pentru economiti, Ed. FRM,
Bucureti, 2000.
106
2. DUDA I., TRANDAFIR R., BACIU A., IOAN R., Elemente de matematici economice, Ed. FRM,
Bucureti, 2005.
3. BACIU A. Matematici aplicate n economie i finane, Ed. FRM, Bucureti, 2004
4. IOAN R. Elemente de matematici financiare i actuariale, Ed. FRM, Bucureti, 2007
107
Stiinte exacte
Matematic
Fia disciplinei
Tehnici de optimizare
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Seminar
28
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
1. Continuarea introducerii notiunilor privind domeniul cercetarilor operationale
2. Prezentarea principalelor rezultate si metode de rezolvare pentru problemele de optimizare
B. Precondiii de accesare a disciplinei Algebr1, Algebra 2, Analiz matematic1, Analiza
matematica 2, Cercetari operationale
C. Competene specifice
1. Operarea cu notiuni si metode matematice
2. Prelucrarea matematica a datelor, analiza si interpretarea unor fenomene si procese
3. Elaborarea si analiza unor algoritmi pentru rezolvarea problemelor
4. Conceperea modelelor matematice pentru descrierea unor fenomene
5. Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1. Programare
discreta
Coninuturi
liniar
Nr. de
ore
Tipul de aplicaie
1. Programare
discreta
Coninut
liniar
Nr. de
ore
109
4. Testarea cunotinelor
asupra
optimizarii
combinatoriale
5. Algoritmi nedeterministi
Aplicarea algoritmilor de tip Monte Carlo pentru
determinarea solutiilor acceptabile pentru
problemele de optimizare 0-1
Total
ore:
28
E. Evaluare Testarea pe parcurs printr-un test scris i/sau electronic cu pondere de 20%. Testare
final (scris) cu pondere de 80%.
F. Repere metodologice
Titular de disciplin,
110
tiine exacte
Matematica
Fia disciplinei
Modelare i simulare
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
3
1
Seminar
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Programarea in limbaje de nivel inalt.
Cunoterea metodelor de realizare a modelrii matematice.
Cunoaterea modelelor deterministe i nedeterministe de Teoria stocurilor i Teoria ateptrii.
nvarea modalitilor de realizare a simulrii prin generarea eantioanelor statistice pentru
diverse repartiii.
Modelarea i implementarea unor aplicaii reale din domeniul economic, bancar, etc.
Proiectarea unor aplicaii specifice pentru rezolvarea unor probleme din lumea real.
Identificarea modelelor matematice adecvate descrierii unor probleme particulare reale.
B. Precondiii de accesare a disciplinei: Teoria probabilitatilor, Statistica matematica.
C. Competene specifice
Coninuturi
Modele matematice; Modele de simulare; Bazele
modelrii sistemelor; Metodologia simulrii;
Modelare si simulare n GPSS;
111
Nr. de
ore
4
2. Variabile (pseudo)aleatoare
3. Simularea variabilelor
aleatoare neuniforme
5. Simularea proceselor
Stochastice
6. Metode Monte Carlo
7. Modele de ateptare cu
aplicabilitate la probleme
practictice
b) Aplicaii
Laborator
1. Introducere n simulare
2. Variabile (pseudo)aleatoare
3. Simularea variabilelor
aleatoare neuniforme
4
4
28
Coninuturi
Modele matematice; Modele de simulare; Bazele
modelrii sistemelor; Metodologia simulrii;
Modelare si simulare n GPSS;
Repartiia uniform; Generatorul congruenial
liniar; Generatorul aditiv congruenial;
Generatorul congruenial inversiv; Generatorul
matriceal congruenial; Amestecarea
generatorilor; Generatori bazati pe samplarea si
prelucrarea timpului.
Metoda invers; Metoda compunerii; Metoda
amestecrii; Simularea repartiiilor (normal,
exponenial, Gama, Beta, binomial, Pascal,
geometric, hipergeometric, Poisson); Validarea
generatorilor.
112
Nr. de
ore
4
5. Simularea proceselor
Stochastice
6. Metode Monte Carlo
7. Modele de ateptare cu
aplicabilitate la probleme
practictice
4
4
28
E. Evaluare
Temele de cas se stabilesc in conformitate cu continutul cursului, dupa urmatoarele reguli:
1. Numrul de studeni angrenai n acelai proiect va fi de minim 3 i de maxim 30, n funcie
de complexitatea obiectivului.
2. Componena echipelor iniiale va fi stabilit in timpul cursului din sptmana a doua a
semestrului, n funcie de optiunile studenilor prezeni i, eventual, de o tragere la sori.
Repartizarea pe echipe a studenilor abseni se va efectua pe baza tragerii la sori.
3. Odat formate, toate echipele sunt obligate s-i desemneze un lider prin votul prezenilor. In
cazul n care votul este indecis sau o echipa absenteaz n totalitate, se procedeaz la tragere
la sori.
4. Echipele mici se pot reuni pe parcursul semestrului numai odat cu asumarea unui obiectiv
final comun de complexitate mai mare.
5. Nota maxim posibil a studenilor care nu se implic n realizarea de proiecte va fi 7 (70%).
6. 10 din cele 14 sptmni ale semestrului (anume sptmnile 2-11, inclusiv) vor constitui
rgazul acordat tuturor echipelor pentru definitivarea proiectelor.
7. Proiectele pot fi doar predate (n saptamana a 12-a a semestrului) sau predate i susinute (n
sptmnile 12-13 ale semestrului). Numrul maxim de puncte care se vor acorda individual
membrilor unei echipe care pred i susine un proiect este 3 (30%). Plagiatul descalific nu
doar membrul sau membrii n cauz ai echipei, ci echipa n totalitatea sa.
8. Se vor puncta doar proiectele predate, respectiv predate i susinute n termenele prevzute
mai sus.
9. Numai cu confirmarea dat de votul unanim al echipelor implicate, dou echipe se pot reuni
sau pot face schimb de membri.
10. Limbajul n care se va programa este la alegerea echipelor ntre: GPSS, C/C++ (compatibil
Visual Studio 6), Matlab (maxim R13) i Java. Aplicaiile se vor preda i sub form de surse
113
Laborator
Teme de cas
Total
60%
10%
30%
100%
Evaluarea nsuirii
cunotinelor
Evaluarea abilitilor
practice (deprinderi)
i cognitive
(interpretare i
rezolvare de
probleme)
Evaluarea
competenelor
profesionale generale
i specifice i a
competenor
transversale
Evaluarea nivelului
personal de calificare ca
indicator agregat al
cunotinelor, abilitilor
i competenelor
Standardul minim de
performan
Standardul mediu de
performan
Standardul maxim de
performan
Nivelul de performan
profesional individual
F. Repere metodologice
Metode didactice clasice: prelegere si dialog euristic;
Metode didactice moderne: prelegere insotita de suport electronic, exercitii teoretice la tabla, si
exercitii practice pe computer.
G. Bibliografie
a. Vduva I. - Modele de simulare, Editura Universitii Bucureti, Bucureti, 2004
b. Gorunescu F., Prodan, A., Modelare stochastic i simulare, Editura Albastr, ClujNapoca, 2001.
c. R. Trandafir, I. Duda, A. Baciu, R. Ioan, S. Brz Matematici pentru economisti, ediia
3, EFRM, 2005, Cap. 8 i cap 9.
d. Zeigler B. P., Prahofer H. Theory of Modeling and Simulation, (Second Edition).
Academic Press, New York, 2000
e. Banks, J., Carson, J., Nelson, B., Nicol, D. Discrete-Event System Simulation, PrenticeHall, 2005
f. Ross, S. Simulation, Academic Press, 1997
g. Vduva I., Odgescu I., Stoica M. - Simularea Proceselor Economice. Editura Tehnic,
Bucureti, 1983
Titular de disciplin,
Lect. univ. drd. Nicolaie Popescu-Bodorin
114
Stiinte exacte
Matematic
Fia disciplinei
Statistica Computationala
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
3
1
Seminar
Credite
6
A. Obiectivele disciplinei
Statistica computationala are ca obiectiv familiarizarea studentilor cu metodele algoritmice in
statistica, pachete software dedicate analizei datelor si cu limbaje specifice de comanda. Scopul
statisticii computationale este de a gasi si de a dezvolta modele, si, mai mult, de a obtine, cu ajutorul
acestora, informatii pertinente privind datele. In acesta situatie, un alt obiectiv al acestei dispcipline
este de a dezvolta compatibilitati in alegerea metodei statistice optime in rezolvarea unor situatii
concrete.
O evaluare a rezultatelor , posibila numai de o persoana atat cu cunostinte specifice de domeniu cat si
cu cunoasterea metodelor statistice, depinde de mai multi factori cum ar fi: semnificatia problemei
particulare sub cercetare, compatibilitatea cu alte rezultate si predictiile pe care dorim sa le facem.
Aceasta evidenta, care poate fi evaluata statistic, este influentata de observatii si conduce la sugestii si
teorii noi.
Prin acest curs dorim sa asiguram compatibilitati cu invatamantul de excelenta : Imperial College
London (http://www.doc.ie.ac.uk./teachimg/coursedetails/245); Ohio State University
(http://www.stat.osu.edu/~epf/stat773/)
B. Precondiii de accesare a disciplinei
Teoria probabilitatilor, Analiza reala, Statistica matematica
C. Competene specifice
a. Operarea cu notiuni si metode matematice
b. Prelucrarea matematica a datelor, analiza si interpretarea unor fenomene si procese
c. Elaborarea si analiza unor algoritmi pentru rezolvarea problemelor
d. Conceperea modelelor matematice pentru descrierea unor fenomene
e. Aplicarea modelelor matematice pentru rezolvarea problemelor de tip interdisciplinar
f. Utilizarea pachetelor de programe specializate pentru rezolvarea problemelor matematice
D. Coninutul disciplinei
a) Curs
Capitolul
1.
2.
3.
Coninuturi
1.1.Obiectivul statisticii computationale
6
1.2.Statistica descriptiva
1.3.Reprezentari grafice
2.1.Distributii de baza si generarea numerelor 4
pseudoaleatoare
3.1. Estimatori
6
115
Nr. de
ore
4.
5.
6.
4
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Tipul de aplicaie
1. Seminar
2. Seminar
3. Seminar
4. Seminar
5. Seminar
6. Seminar
Coninut
Culegerea, prelucrarea si prezentarea datelor
statistice
Aplicatii la generarea de numere psudoaleatoare;
Metode computationale de aflare estimatorilor ;
alicatii la teste statistice
Aflarea coeficientilor de corelatie, regresie ;
analiza dispersiei cu unul sau doi factori
Algoritmi probabilistici. Simulare
Abilitatea de a folosi pachete statistice si limbaje
specifice.
Total
ore:
Nr. de
ore
6
4
6
4
4
4
28
E. Evaluare
Forma de evaluare -examen
Stabilirea notei finale (procentaje) :
- rspunsuri la examen 60% (scris)
- teste pe parcursul semestrului 40%
F. Repere metodologice teme de seminar afisate pe platforma Blackboard, cursuri televizate
G. Bibliografie W. L. Martinez, A.R. Martinez, Computational Statistics with Matlab,
Chapman&Hall/CRC, 2002
a. M. Ghinea, V. Fireteanu, Matlab. Calcul numeric-grafica-aplicatii, Ed. Teora, 1995.
b. P. Blaga, Statistica prin Matlab, Presa Universitara Clujeana, Cluj Napoca, 2001.
c. Pachete statistice: http://statpages.org/javasta2.html
Titular de disciplin,
116
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Creativitate matematica
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
Coninuturi
1. Introducere.
Nr. de
ore
10
117
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Coninut
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
Total
ore:
28
118
119
tiine exacte
Matematic
Fia disciplinei
Istoria matematicii
Statutul disciplinei:
Nivelul de studii:
Anul de studii:
Semestrul:
Optionala
Licen (Ciclul I Bologna)
3
2
Seminar
2/28
Credite
6
Capitolul
Coninuturi
1. Introducere.
Nr. de
ore
2
4
4
2
5.1
Caracterizare, Bernoulli-Euler, matematica 4
Revolutiei franceze, invatamantul stiintific romanesc
6. Matematica in secolul al XIX- 6.1 Matematica moderna, K.F. Gauss, geometria
lea
neeuclidiana,
4
6.2 Aritmetizarea analizei
6.3 Nasterea algebrei moderne
7.
Matematica
in
epoca
contemporana
(sfarsitul
secolului XIX-secolul XX)
8. Istoria matematicii si a
invatamantului matematic in
Romania
120
Total
ore:
28
b) Aplicaii
Coninut
Nr. de
ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Matematica in secolul al XVIII-lea
2
Matematica in secolul al XIX-lea
2
Matematica in epoca contemporana
2
Istoria matematicii si a invatamantului matematic in 2
Romania
14.
2
28
121
122
1. Spaiile facultii
- 4 sli de curs, dintre care 1 amfiteatru
- 5 sli de seminar
- 5 laboratoare
- 1 sal de lectur
2. Parteneriate
Facultatea de Matematic i Informatic a Universitii Spiru Haret are stabilite parteneriate
cu importante firme:
-
123