FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

CONCURSUL COLAR NAIONAL DE COMPETEN I PERFORMAN COMPER

EDIIA 2015-2016 / ETAPA I 15 ianuarie 2016
COMPER LIMBA I LITERATURA ROMN, CLASA a III-a
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.
Citete cu atenie textul, apoi bifeaz n gril rspunsul corect:
STANDARD
Pe muchiul gros, cald ca o blan a pmntului, cprioara st jos, lng iedul ei. Acesta i-a
ntins capul cu botul mic, catifelat i umed, pe spatele mamei lui, i, cu ochii nchii, se las
dezmierdat. Cprioara l linge, i limba ei subire culc uor blana moale, mtsoas a iedului.
Mama l privete i-n sufletul ei de fugarnic ncolete un simmnt struitor de mil pentru fiina
fraged creia i-a dat via, pe care a hrnit-o cu laptele ei, dar de care trebuia s se despart
chiar azi, cci vremea nrcatului venise demult nc.
(Emil Grleanu, Cprioara)
1. Titlul textului din care face parte fragmentul este:
a. Emil Grleanu;
b. Iedul;
c. Cprioara;
1.
2. Personajele textului sunt:
a. iedul i lupul;
b. cprioara i puiul ei; c. vntorul i iedul;
3.
4.
5.
6.
7.

Textul are:
a. 4 alineate;

b. 4 versuri;

Cprioara st:
a. pregtit de fug;

b. pe vrful muntelui; c. lng iedul ei;

c. 4 fragmente;

d. Iedul i cprioara.
d. cprioara i lupul.
d. 4 enunuri.
d. printre copaci.

Capul cu botul mic, catifelat i umed era:

a. al mamei;
b. al cprioarei;

c. al iedului;

d. al lupului.

Muchiul pe care sttea iedul seamn cu:

a. iedul;
b. o blan;

c. cprioara;

d. catifeaua.

Iedul avea blana:

a. moale i mtsoas;
c. groas i moale;

b. cald i moale;
d. subire i mtsoas.

8.

Cprioara trebuia s se despart de ied pentru c:

a. i plcea s alerge singur;
b. iedul nu o asculta;
c. nu mai gsea iarb;
d. venise vremea nrcatului.

9.

Primul enun conine cuvinte formate dintr-o singur silab:

a. 8;
b. 9;
c. 10;

ComPer Limba i literatura romn, Etapa I 2015-2016, Clasa a III-a

d. 7.

FUNDAIA PENTRU TIINE I ARTE PARALELA 45

10. Dezmierdat nseamn:

a. nepstor;
b. ludros;

c. alintat;

d. certat.

11. Alege ntrebarea pentru care ai rspunsul: Iedul inea ochii nchii.
a. Cine era pe muchiul gros?
b. Pe cine dezmierda cprioara?
c. Cine inea ochii nchii?
d. Cum inea cprioara ochii?
12. Sensul /nelesul asemntor pentru cuvntul muchiul, din text, este:
a. bucat de carne pentru friptur;
b. plant verde, moale, fr rdcin;
c. parte a corpului ce ajut la micare;
d. preparat din carne.
13. Care serie nu respect regula?
a. ied, cprioar, capr neagr;
c. cirea, cais, piersic;

b. crin, crizantem, lalea;

d. pmnt, ochii, vulpe.

14. Perechea nepotrivit este:

a. cald-rece;
b. jos-sus;

c. umed-ud;

d. nchii-deschii.

15. Cuvntul ochi are acelai neles cu cel din text, n propoziia:
a. Raa se blcea ntr-un ochi de ap.
b. Pe Cristina o doare un ochi.
c. Anei i s-a deirat un ochi de la ciorap.
d. Printr-un ochi de geam s-a strecurat o broscu.
16. Cte cuvinte ce conin grupurile de litere se pot numra n textul dat?
a. 5;
b. 6;
c. 7;

d. 8.

EXCELEN
17. Propoziia scris corect este:
a. Cprioara i iubea fuarte mult edul.
b. Iedul era dezmerdat de mama lui.
c. Cu ochii nchii, puiul se las dezmierdat.
d. Cpriuara culc cu limba iei subire blana iedului.
18. Enunul scris incorect este:
a. S fii atent la teme!
b. Nu fi suprat pe el, Mirela!
c. Oare vei fi acolo, mine?
d. A vrea s nu fi suprat.

ComPer Limba i literatura romn, Etapa I 2015-2016, Clasa a III-a