Scrie domnule, cu k n loc de c i m mai i ntreab de c o corectez
la tot pasul. E ciudat n general la comportament. Vine la facultate o dat n Pa te i mai i vrea c efii de grup s pun un cuvnt pentru ea. mi spune c urte srbtorile dar ateapt s o felicit. Pi domnule tu tii ce vrei sau nu? Vin ntr-o zi i-i spun: Am luat doi la redactare. Mh. Tu m auzi, domnule? Am luat doi la redactare, doi, doi, DOOOI! Mh. Eu, care a tept s m consoleze, ea mi d un mh. i mai i zmbete pe deasupra. . M tot gndesc ultimul timp s-i spun s-i schimbe freza, c nu o prinde prea bine i nici unghiile vopsite nu-s ale ei, i sprncenele alea, ooof! Ah stai, i-am zis, dar: Nu m intereseaz ce cred alii, important e mie s mi plac!. Nu m intereseaz ce cred alii blablabla. Renun la ele, i spun eu sincer c nu te prind. Vorbete mult. Mult. Mult. Dar chiar le tie pe toate. De unde mi? De unde atta memorie? E bravo, dar eu decid s o vd enervant. E bravo spun alii, i probabil e. Dar cnd o s tiu la fel de multe ca ea o s cred i eu c e bravo. Pn atunci prefer s m axez pe freza, unghiile i sprncenele ei.