Anex la ordinul MECTS nr. 3062/19.01.

2012 privind aprobarea metodologiei de

organizare a claselor din nvmntul preuniversitar n regim simultan ________________________________________________________________ Metodologie de organizare a claselor din nvmntul preuniversitar n regim simultan

Art. 1 - (1) n localitile izolate geografic sau lingvistic ori n localitile n care efectivele de elevi corespunztoare unui anumit nivel de clas din nvmntul primar sau gimnazial sunt mai mici dect efectivele minime prevzute de lege i nu exist posibilitatea asigurrii transportului colar se organizeaz clase n regim simultan. (2) Pot fi organizate clase n regim simultan n nvmntul primar i n cel gimnazial. (3) Nu se organizeaz clase n regim simultan n nvmntul liceal, profesional sau postliceal. (4) Organizarea claselor n regim simultan se face n condiiile stabilite de prezenta metodologie, la propunerea bine motivat a consiliului de administraie al unitii de nvmnt, cu aprobarea inspectoratului colar. Art.2 - (1) Organizarea claselor n regim simultan se realizeaz prin constituirea formaiunilor de studiu cu elevi de la cel puin dou niveluri de clas diferite. (2) Organizarea claselor n regim simultan se face n interiorul aceluiai nivel, primar, respectiv gimnazial. (3) De regul, n nvmntul primar, gruparea elevilor n clasele organizate n regim simultan se face pentru clasa pregtitoare, clasa I i clasa a II-a, respectiv pentru clasa a III-a i clasa a IV-a. Ori de cte ori este posibil se recomand organizarea de sine stttoare a clasei pregtitoare. (4) De regul, n nvmntul gimnazial, gruparea elevilor n clasele organizate n regim simultan, se face pentru clasa a V-a i clasa a VII-a, respectiv pentru clasa a VI-a i clasa a VIII-a. (5) n funcie de situaiile concrete privind numrul de elevi de la fiecare nivel de clas, precum i resursele umane i materiale, consiliile de administraie pot decide:

Anex la ordinul MECTS nr. 3062/19.01.2012 privind aprobarea metodologiei de

organizare a claselor din nvmntul preuniversitar n regim simultan ________________________________________________________________

a) constituirea unor formaiuni de studiu organizate n regim simultan i a altor formaiuni de studiu organizate pe nivel de clas; b) constituirea formaiunilor de studiu n regim simultan printr-o alt grupare a nivelurilor de clas dect cea prevzut la alin. (3) i (4); c) constituirea unor formaiuni de studiu n regim simultan, prin gruparea elevilor din toate clasele de nvmnt gimnazial. (6) Organizarea unei singure formaiuni de studiu pentru toate clasele de la nvmntul gimnazial se face numai n situaia n care numrul total de elevi de la nivelul gimnazial este sub efectivul minim prevzut pentru o clas de Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare. (7) Indiferent de numrul total de elevi din unitatea de nvmnt sau din structur, nu se admite organizarea, n regim simultan, a unei singure formaiuni de studiu pentru toi elevii din nvmntul primar. Art. 3 n situaia n care clasa pregtitoare funcioneaz n regim simultan cu o alt clas din nvmntul primar, amenajarea spaiului din sala de clas va ine cont de compoziia mixt a grupului, astfel nct s poat fi asigurat realizarea tuturor activitilor, att a activitilor specifice pentru elevii din clasa pregtitoare, ct i a activitilor necesare pentru elevii de la celelalte niveluri de clas care intr n compoziia formaiunii de studiu. Art. 4 - (1) Organizarea claselor se face astfel nct formaiunile de studiu constituite n regim simultan s respecte prevederile art. 63 din Legea Educaiei Naionale nr.1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) La constituirea claselor n regim simultan, se va avea n vedere asigurarea finanrii de baz, care s permit buna organizare i desfurare a procesului de nvmnt, lund n calcul factorii de corecie, severitatea dezavantajelor, limba de predare i ali factori. (3) n situaii excepionale, n unitile de nvmnt n care respectarea condiiei prevzute la alin. (1) nu este posibil din cauza numrului mic de elevi existent la nivelul primar, respectiv gimnazial, se pot organiza formaiuni de studiu cu efective mai mici dect cele menionate la alin. (1), cu aprobarea consiliului de administraie al inspectoratului colar, n urma unei solicitri bine argumentate a unitii de nvmnt. 2

Anex la ordinul MECTS nr. 3062/19.01.2012 privind aprobarea metodologiei de

organizare a claselor din nvmntul preuniversitar n regim simultan ________________________________________________________________

(4) Organizarea claselor n regim simultan se face cu ncadrarea n numrul de posturi aprobate. Art. 5 - Desfurarea procesului de nvmnt de la clasele organizate n regim simultan se asigur, cu prioritate, de cadre didactice calificate. Art. 6 La clasele de gimnaziu organizate n regim simultan, predarea disciplinelor limba i literatura romn, limba i literatura matern i matematica, la care se susine evaluarea naional, se face separat pentru elevii claselor a VIII-a, indiferent de numrul acestora.