Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Mihai Eminescu
Taras evcenko
Editorial
Corifeii Cuvntului...
Fiecare popor i are personalitile, care furesc viitorul i arat calea
urmailor si. Dac vrei s cunoti un popor apelezi la istoria, folclorul,
cultura, literatura i naintaii si. n acest sens mi se pare interesant o paralel ntre popoarele ucrainean i romn prin prisma literaturii, adic celor
doi piloni Mihai Eminescu i Taras evcenko, ce este comun, viaa, opera,
locul n societate recunoaterea postum. (continuare n pagina 2)
Taras DAIO
Corifeii
Cuvntului
Taras DAIO
Confereniar Universitar
eful Catedrei de Limba
Romn din cadrul
Universitii UJGOROD
autohtone, aceste teme si motive dobandesc originalitate i l situeaz pe poet in rndul marilor clasici ai
literaturii romne.
Balada ca specie literar specific romantismului n
primele poezii a lui T.evcenko au fost revzute n spirit
naional. evcenko creeaz exemple adevrate ale poeziei naionale dup subiect, colorit folosind cntece i
balade populare.
Poetul avea o bun educaie filosofic, opera sa poetic fiind influenat de marile sisteme filosofice ale
epocii sale, de filozofia antic, de la Heraclit la Platon, de
marile sisteme de gndire ale romantismului, de teoriile
lui Arthur Schopenhauer, Immanuel Kant. Opera lui evcenko a adus n literatura ucrainean diverse teme i
genuri a ataat-o la mai bune realizri ale literaturii universale. Pe calea lui evcenko au mers cei mai avansai
scriitori ucraineni din perioda urmtoare:-Marko Vovchok, Panas Mirny, Ivan Franko, Lesya Ukrainka, etc.
Precum un Dante pentru italieni, care a furit limba
italian modern, un Goethe pentru germani, care a dat
un nou suflu limbii germane, sau un Shakespeare pentru englezi, creatorul limbii engleze moderne, Eminescu
este furitorul limbii romne literare. Limba naional
imprim structuri sufleteti specifice, orienteaz i organizeaz viziuni asupra lumii. Eminescu zicea c spirit
i limb sunt aproape identice, iar limba i naionalitatea
asemenea i numai n limba sa omul i pricepe inima
pe deplin, Copilul nu nva numai a vorbi corect, el nva a gndi i a simi romnete. Drumul parcurs de
poet a fost greu, anevoios, el a luptat pentru o limb naional modern n contra strictorilor de limb de orice soi. Poetul se detaeaz ns de limba timpului care
se constituise. Sparge tiparele sintaxei i mpinge limba nainte. Limba e un fenomen viu, el renvie cuvntul
vechi, lustruit, dndu-i-se valori noi, comparaia i metafora capt la el accente dintre cele mai ndrznee.
evcenko a jucat un rol istoric important n dezvoltarea limbii literare ucrainiene. El a stabilit structura limbii literare ucrainene, adic a dezvoltat i a confirmat
componena dicionarului i ordinea gramatical a limbii ucrainene, care a devenit norma i un model pentru
scriitori, presa, teatru, etc. Normele limbii literare ucrainiene, create pe baza limbii populare, au fost impuse de
poezia lui Taras evcenko. Sursa principal a limbii au
fost comorile folclorului i o limbii vorbite. El a selectat
din limba popular substanialul i frumusetea dezvluind creativitatea, flexibilitatea, sonoritatea cuvintelor
ucrainene. Cercettori consider c T. evcenko a prelucrat exemlele vorbirii populare poetice n spiritul lui
Homer, demonstrnd talent i cultur. n limba operelor lui nu gsim provicialisme nguste i njurturi. Lupta
pentru limba matern a fost scopul vieii marelui poet
ucrainean.
DE CE Cuvnt
despre ntregire?
MIHAI COZMA
Preedintele Asociaiei
Boema OJT Baia Mare
3 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
Venicia Popoarelor
Noastre
Ana IMAN
Se spune c vntul stinge focurile mici, dar le aprinde tot mai tare
pe cele mari. Aa s-a ntmplat cu
operele marelui nostru poet, Mihai
Eminescu, i ale marelui poet ucrainean, Taras evcenco.
Prin versurile acestor scriitori
vorbete nsi venicia, vorbete
dragostea, adevrul, bucuria i durerea sufletului omenesc. Ambii au
avut via grea i plin de ncercri.
Ambii sunt reprezentanii cei mai de
vaz ai popoarelor lor. Fiecare dintre ei a scris, a gndit, a luptat n felul su, avnd n comun dragostea
de patrie.
Mihai Eminescu - un poet profund i puternic. Nu exist nicio
ndoial asupra valorii operei eminesciene, fie c vorbim de poezie,f
ie c vorbim de proz. Cert este
faptul c tim prea puine sau chiar
nimic despre activitatea sa jurnalistic, despre lupta dus n acest
domeniu, cea care de fapt i-a provocat sfritul. Eminescu nu este
doar un poet al naturii i dragostei,
dup cum au ncercat s ni-l prezinte atta timp, nvndu-i pe elevi i
studeni lucruri ce nu corespund cu
totul adevrului. Eminescu a fost un
lupttor pentru dreptate naional,
pentru ntregirea rii.
Ar trebui s amintim c Eminescu a fost un excepional jurnalist politic, cu o extraordinar putere
de analiz. Devine jurnalist n anul
1876,meserie pe care o va profesa
pn la sfritul vieii, colabornd
la,,Curierul de Iai, la,,Timpul din
Bucureti. El recunoate n 1882:
,,TIMPUL acesta m-a stricat n realitate cu toat lumea. Sunt un om
urt i temut, fr nici un folos Naturi ca ale noastre sunt menite sau
s nfrng relele sau s piar, nu s
li se plece lor.
Eminescu i-a urmat acest crez,
4 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
6 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
Gnd (1)
Taras evcenko
Gnd (1)
(parodie)
LUCIAN PERA
7 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
Sara pe deal
Mihai Eminescu
Sara pe
deal
(parodie)
LUCIAN PERA
Sara pe deal, stlpii de-nalt tensiune
Zumzie lin, trece curentul prin strune,
Merge spre est, oamenii-i cat opaiul,
Pe sub salcmi, cinii i zornie lanul.
Luna pe cer trece n faza a doua,
Draga mea, vai, trece n luna a noua.
Ochii ei mari, plini de neliniti scruteaz
Stele pe cer, care va fi norocoas.
8 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
Taras evcenco i
Mihai Eminescu
9 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
10 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
Romnitatea
din stnga
i dreapta Tisei
are un viitor!
, , ,
,
,
, , ,
,
, ,
,
,
90-
.
,
,
, ,
,
.
,
,
,
,
..
.
. -
, ,
- ,
,
,
,
. :
- -
.
,
18-
, .
,
.
, ,
.
, , .
,
(27 47,
14 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
) . ,
, ,
,
.
. 25 (9 )
1914 ,
. . ,
.
,
,
, ,
: 9 - , ,
12 .
, :
- ,
, .
, .
16 ,
,
,
- 2500 , ,
. . ,
. 22 1838 ,
,
.
,
..
40- (1840- 1846),
,
,
: , ,
, , ,
.
,
,
,
.
, ,
.
, .
-
.
,
: . . , .
, ., . . .
,
.
, .
.
: ! ,
,
. ,
, ,
, ,
, ,
,
!
(1 1857 )
:
10
, 1846 ,
,
. ,
,
.
. 2 1857
. ,
.
,
-,
.
, .
1859
, ,
.
,
, ,
,
.
,
.
, ,
,
.
, ,
, ,
( , ,
, , ..),
. , ,
, , , ,
:
Din Hotin i pn-la mare
Vin muscalii de-a clare.
De la mare, la Hotin
Mereu calea ne-o ain !
, . ,
,
, , .
, ,
, ,
.
, ,
--,
,
,
.
, T.
:
,
.
18-
,
,
.
-
,
.
, . ,
, .
. , ,
,
,
,
. , , .
, ,
()
26 (10 ) 1861.
- ,
58 ,
,
, :
,
,
,
, ,
,
.
, .
,
(
), ,
, ,
.
. ,
, , , ,
, , , ,
,
.
,
1918
9 .
,
, 1962 .
.
, ,
. ,
,
19-
, 20- .
. , .
,
,
,
, -
.
,
, ,
,
.
15 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
.
:
, ;
, ,
:
.
; -
(), -
().
.
.
.
.
.
, ,
.
1850
( )
1861- (
). ,
,
(1857
1859 ). ,
1886 .
(25
- )
.
1/1886
. ,
.
.
,
.
.
?
Preedintele Asociaiei Boema OJT Baia Mare
MIHAI COZMA
! ,
. ,
? !
em-
blematicacontinuitate .
,
,
, ,
.
, ,
,
:
1861 5
drcretului
Lu-
ceafarului cutreierasub .
veiii ....
, , !..
malenka
divchynka
potonula
pered
Ncingtoare ...
Unduitoarele
muniyi:
!..
: D ,
vtyy
Mr.ll
, ,
, ,
RUSALCA
, ,
, ,
, ,
ESET
...:
ageamie,,
mriya pryvyd
Staryy bazhayuchy zbyvatysya na skhyla-
kh mandriv
Ale tse oznachalo, tse holova: tonii pryrecheni za svoyeyu pryrodoyu
Kvity nosyty vukho, nis sharlataniv, shchob vzyaty yikh.
, ,
...
O ,
.
,
:
,
,
, : tonii
17 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
- ,
Ana Modrco
Director adjunct, coala
general de gradul I-III 2
cu predare n limba romn
din
Solotvino
.
,
,
. - , .
.
, - .
.
,
.
.
,
,
,
-
,
.
,
,
,
...
.
,
.
,
18 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
.
-.
( )
:
, ,
, ,
, ,
,
.
,
.
,
,
,
,
.
,
.
,
,
.
.
-. ,
, ,
, .
, ,
.
, , .
,
. ,
:
,
.
,
.
,
, , .
,
.
: ,
,
, ,
. ,
-
, .
.
,
,
.
,
.
,
( ), ( ),
, , (),
().
,
.
.
.
( ).
, ,
,
, ,
, . ,
. ...
, ,
, .
,
.
,
,
,
,
.
.
,
,
,
,
.
i i
i i i
,
ii, i
, i, i i
, . ii.
i i
i.
,
i i ,
i i i
i, ii i i i.
CRISTIAN MARE
,
. ,
,
,
.
, , ,
, , ,
.
,
,
,
,
. ,
, ,
,
.
,
,
,
.
,
,
1814 ,
1838 ,
,
,
,
,
.
,
,
.
,
.
,
,
,
,
,
.
,
,
,
,
,
:
, ,
!
?..
, ?
,
, ,
- ,
...
,
:
,
, .
, ...
,
.
,
, :
,
, ;
,
,
,
!
, ,
,
, , .
,
, !
, :
, , ,
,
.
,
-
, .
! !
!
, ,
, ,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
,
.
19 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
.
-
-
.
,,,
.
,
.
.
,,
-,
-
, .
-
.
,
, .
,
, ,
,
.
,
,
,
,
.
,, .
,
.
1876
,
,
.
1882 :
,,
.
, ,
, .
20 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
.
,
,
.
,
, .
,
.
,
.
, ,
,
.
:
.
,
.
,
.
.
,
.
, .
,
. :
,
,
,
.
, , ,
.
. ,
.
.
,
12 , ,
, ,
.
.
,
2500 .
,
:
,
, .
,
1848
,
. ,
,
.
1857 .
47 ,
27-
, 15 .
,
.
.
.
.
.
, :
,
?
21 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
,
-
,
,
.
,
( 33,4 ),
( 98,5 ),
( 130 )
(
205,4 ).
,
,
,
,
.
:
();
()
();
, , -
-
() ().
,
,
.
-
.
,
, ( ,
, ),
-
,
, ,
2011-2015
2016-2020 .
12
,
( -
), ,
22 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
(
-
).
,
.
, ,
14 . (46 .),
, 29 .
2008 .
,
2011
.
.
6 2016
.
.
() ,
90 .
,
, , ,
,
, ...
,
,,-
2014-2020 . ,,--
2014-2020 .
,
,
,
,
,
,
,
,
.
Taras DAIO
,
,
.
,
, , ,
.
,
,
, ,
, .
( 15 1850, ,
15 1889 , ). ,
,
,
.
( 9 1814, .
, ( , ),
10 1861 , ,
). , , , ,
. .
,
(
, ,
,
, ).
.
.
,
,
,
,
, .
, -
.
.
.
,
.
.
,
.
. ,
, .
, ,
.
,
, ,
, ,
.
,
.
: ,
, , .
,
, ,
, -
.
,
.
: ,
,
,
. , ,
,
. .
.
. ,
, .
.
.
,
,
,
, ,
.
.
.
,
, , .
,
,
.
.
.
23 | ACADEMIA OJT
SEPTEMBRIE 2016
, , , ,
. .
Editorial
, ,
,
.
, , .
, , , ,
.
, ,
, , ,
.
Taras DAIO