PROIECT DE LECIE

o Profesor: Rotarean Zinaida

o Data: 14.12.2016
o Obiectul: Ora clasei
o Clasa: a IX-a A
o Tipul leciei: Predare- nvare
o Tema: Ordine i control social. Corupia
o Forma de organizare: Frontal, individual
o Metode: Conversaia, expunerea, explicaia
o Mijloace: manualul, tabla
o Scopul activitii: Dezvoltarea capacitaii de cunoatere i nelegere a conceptelor de ordine social,
control social i coruptie.
o Competene specifice:

- S manifeste respect pentru exprimarea punctelor diferite de vedere.

- S anticipeze schimbrile aduse de control i corupie.
o Obiective operaionale:

O1. S
defineasc ordinea social
O2. S identifice tipurile de control social
O 3. S defineasc tipurile de control social
o Timp: 50 min
o Bibliografie:
1. tefnescu Doina-Olga, Bulai A., Pasti V., Pieleanu M.,Sociologie- manual pentru clasa a XI-a,
Bucureti, Ed. Humanitas Educaional, 2008

Desfurarea leciei
Momentele leciei Activiti de nvare Timp Resurse Evaluare
1. Moment -pregateste materialele 5 min Catalog, stilou Evaluare frontala
organizatoric -efectueaza prezenta
-stabileste ordinea si disciplina
2. Anunarea temei i a anunta subiectul lectiei noi ORDINE I 5 min Tabla, creta Evaluare frontala
obiectivelor urmrite
CONTROL SOCIAL; CORUPTIA
-scrie titlul lectiei pe tabla
-anunta obiectivele lectiei
3. Activitatea de - solicita elevilor exemple din viata cotidiana 30 min Manualul, Conversatia, explicatia,
nvare propriu-zis din care sa reiasa exercitarea ordinii, a caietele elevilor, expunerea
controlului i a corpuiei din societate; pixuri
-propune un exercitiu de reflectie;
-explica ce inseamna ordine si control social;
- ofera exemple pentru fiecare situatie in
parte;
- enumera tipurile de control social:
Control coercitiv
Control psihosocial
- controlul psihosocial se imparte in doua
categorii:
 Control social formal
Control social informal
- defineste coruptia: nclcarea normelor
unei organizaii sau instituii de ctre unii
membrii care, n virtutea faptului c dein o
anumit autoritate, o folosesc n scopul
obinerii de foloase ateriale necuvenite.

4. Evaluarea ntrebari referitor la tema predat: 5 min Tabla Activitate frontala

5.Tema de acasa Eseu pe tema : Corupia 5 min