Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Literatura Romana - Bacalaureat - Ghid de Pregatire PDF
Literatura Romana - Bacalaureat - Ghid de Pregatire PDF
4
Limba [i literatura romn` Evaluarea na]ional` Teste
5
Limba [i literatura romn` Evaluarea na]ional` Teste
6
Limba [i literatura romn` Evaluarea na]ional` Teste
a. LITERATUR~
Autori canonici: Mihai Eminescu, Ion Creang`, I.L. Caragiale, Titu Maiorescu, Ioan
Slavici, G. Bacovia, Lucian Blaga, Tudor Arghezi, Ion Barbu, Mihail Sadoveanu, Liviu
Rebreanu, Camil Petrescu, G. C`linescu, E. Lovinescu, Marin Preda, Nichita
St`nescu, Marin Sorescu.
Not`. Conform programei [colare n vigoare, examenul de bacalaureat nu implic`
studiul monografic al scriitorilor canonici, ci studierea a cel pu]in unui text din opera
acestora. Textele literare la prima vedere pot apar]ine att autorilor canonici, ct [i altor
autori.
Pentru proba scris`, elevii trebuie s` studieze n mod aprofundat cel pu]in num`rul
minim de texte prev`zute n programa [colar`, despre care s` poat` redacta un eseu
structurat, un eseu liber sau un eseu argumentativ, n care s` aplice conceptele de istorie
[i teorie literar` (perioade, curente literare / culturale, elemente de analiz` tematic`,
structural` [i stilistic`) men]ionate n tabel:
proz` scurt`: basm cult, nuvel`; texte reprezentative pentru aspecte esen]iale ale speciei
narative pe care o ilustreaz`;
roman: texte reprezentative pentru aspectele esen]iale ale genului [i ale evolu]iei
acestuia;
poezie: texte poetice care s` ilustreze aspecte esen]iale ale genului [i ale evolu]iei
acestuia;
dramaturgie: comedia; texte dramatice care s` ilustreze aspecte specifice [i diferite ale
genului [i ale evolu]iei acestuia.
Studiile de caz [i dezbaterile men]ionate n tabel pot fi valorificate n cadrul probelor
orale [i scrise, prin solicitarea argument`rii unor opinii sau judec`]i de valoare (reproduse)
pe marginea temelor respective.
b. LIMB~ {I COMUNICARE
Niveluri de constituire a mesajului
Not`. Con]inuturile de mai jos vizeaz`:
- aplicarea, n diverse situa]ii de comunicare, a normelor ortografice, ortoepice, de
punctua]ie, morfosintactice [i folosirea adecvat` a unit`]ilor lexico-semantice;
- aplicarea cuno[tin]elor de limb`, inclusiv a celor dobndite n ciclul gimnazial, n
exprimarea corect` [i n receptarea textelor studiate sau la prima vedere.
Nivelul fonetic
- pronun]ii corecte / incorecte ale neologismelor; hiat, diftong, triftong; accentul;
- cacofonia; hipercorectitudinea
- pronun]are nuan]at` a enun]urilor (ton, pauz`, intona]ie)
Nivelul lexico-ssemantic
- variante lexicale; cmpuri semantice
- erori semantice: pleonasmul, tautologia, confuzia paronimic`
- derivate [i compuse (prefixe, sufixe, prefixoide, sufixoide), schimbarea categoriei
gramaticale
- rela]ii semantice (polisemie; sinonimie, antonimie, omonimie)
- sensul corect al cuvintelor (n special al neologismelor)
- unit`]i frazeologice
- etimologia popular`, hipercorectitudinea
- sensul cuvintelor n context; sens denotativ [i sens conotativ
Nivelul morfosintactic
- forme flexionare ale p`r]ilor de vorbire (pluralul substantivelor, articularea substantivelor,
forme cazuale; forme flexionare ale verbului, adjective f`r` grade de compara]ie,
7
Limba [i literatura romn` Evaluarea na]ional` Teste
numerale etc.); valori expresive ale p`r]ilor de vorbire; mijloace lingvistice de realizare a
subiectivit`]ii vorbitorului
- elemente de acord gramatical; (ntre predicat [i subiect acordul logic, acordul prin
atrac]ie; acordul atributului cu partea de vorbire determinat`);
- elemente de rela]ie (prepozi]ii, conjunc]ii, pronume/ adjective pronominale relative,
adverbe relative)
- anacolutul
Nivelul ortografic [i de punctua]ie
- norme ortografice [i de punctua]ie n constituirea mesajului scris (scrierea corect` a
cuvintelor, scrierea cu majuscul`, desp`r]irea cuvintelor n silabe, folosirea corect` a
semnelor de ortografie [i de punctua]ie)
- rolul semnelor ortografice [i de punctua]ie n n]elegerea mesajelor scrise
Nivelul stilistico-ttextual
- registre stilistice (standard, colocvial, specializat etc.) adecvate situa]iei de comunicare
- coeren]` [i coeziune n exprimarea oral` [i scris`
- tipuri de texte [i structura acestora: narativ, descriptiv, informativ, argumentativ
- stiluri func]ionale adecvate situa]iei de comunicare
- limbaj standard, limbaj literar, limbaj colocvial, limbaj popular, limbaj regional, limbaj
arhaic; argou, jargon
- stil direct, stil indirect, stil indirect liber
- rolul figurilor de stil [i al procedeelor artistice n constituirea sensului
8
I. ARGUMENT
Mul]i [i-ar putea pune problema: De ce nc` o carte de eseuri pentru elevii de
liceu? Nu sunt destule?! Unele chiar bine construite pe tipurile de subiecte, multe la
num`r, propuse de ministerul de resort absolven]ilor de liceu, care, [i a[a nu-i a[a?!
sunt dezorienta]i, se descurc` greu prin h`]i[ul manualelor, al programelor, mai ales,
al experien]elor [i experimentelor f`cute pe ei de profesori cu voca]ie.
Ca profesori, [tim c` finalit`]ile disciplinei limba [i literatura romn`, n liceu, sunt
formarea, la elevi, a unor competen]e generale [i specifice [i a unui set de valori [i de
atitudini gndite ca deprinderi pentru toat` via]a. Cum s` atingem, ns`, aceste ]inte?
Doar urm`rind lista autorilor canonici: Mihai Eminescu, Ion Creang`, I.L. Caragiale,
Titu Maiorescu, Ioan Slavici, George Bacovia, Lucian Blaga, Tudor Arghezi, Ion Barbu,
Mihail Sadoveanu, Liviu Rebreanu, Camil Petrescu, George C`linescu, Eugen
Lovinescu, Marin Preda, Nichita St`nescu, Marin Sorescu? Exersnd cu elevii nct s`
poat` redacta un eseu structurat, un eseu liber sau un eseu argumentativ, n care s`
aplice conceptele de istorie [i teorie literar`? C`utnd [i alte op]iuni, agreate [i de
elevi, ale pred`rii integrate?
Reflectnd asupra form`rii elevilor, la limba [i literatura romn`, consider`m c`
acest ghid este extrem de util pentru ob]inerea mult doritei preg`tiri performante pentru
bacalaureat, concursuri [colare de specialitate, lucr`ri semestriale, referate [i
portofolii, oferind elevilor posibilitatea de a constata pluralitatea perspectivelor, a ideilor
[i abord`rilor metodologice, pornind de la acelea[i realit`]i literare.
Lucrarea combin` informa]ia [tiin]ific`, experien]a de la catedr`, oferind tuturor o
carte bun`, f`r` preten]ia de a fi [i cea mai bun`. Oferta de interpretare vizeaz`, n
primul rnd, exploatarea aplicat` a operelor, apoi, valorificarea unui aparat critic
necesar, actual, divers [i corect, de la dic]ionare explicative, dic]ionare de simboluri,
pn` la istorii literare, studii monografice etc.
Credem c`, prin aceste elemente, am r`spuns ntreb`rilor, u[or ironice racordate
la atitudinea vrstei tinere din deschiderea argumentului nostru: E nevoie de nc` o
carte, pentru ca elevii s` poat` alege, s` selecteze ceea ce li se potrive[te ca
informa]ie [i stil, s` descopere c` perspectivele abord`rilor sunt diverse pentru formele
literare.
Prin urmare, dragi elevi, alege]i-ne pe noi!
Autoarele
9
II. EVOLU}IA PROZEI
Basmul cult
1
I. Disocieri teoretice
Definirea conceptului
Basmul (sl. basni n`scocire) reprezint` o specie a genului epic, de obicei n proz`,
n care se nareaz` ntmpl`ri fantastice ale unor personaje reale sau imaginare, care
au puteri supranaturale. Grupate n dou` tabere (binele [i r`ul), personajele se
confrunt`, nving`tor fiind, de fiecare dat`, binele.
Basmul este o specie a epicii populare, dar apare [i n literatura cult`, prin
prelucrarea modelului folcloric.
Basmul cult, de[i este o crea]ie original`, respect`, n mare m`sur`, tr`s`turile de
construc]ie, de atmosfer` [i de viziune etic` ale modelului de baz`.
Ceea ce le poate diferen]ia este folosirea insistent` a unor simboluri, caracterul mai
complicat al ac]iunii, importan]a acordat` descrierii sau dialogului (cu rol secundar n
basmul popular), modificarea unor tipologii ale basmului popular, viziunea individual`
despre lume, nuan]area unor semnifica]ii etc.
Diacronia speciei
Basmul se dezvolt` n mediul folcloric, ns` suscit` aten]ia autorilor cul]i, odat` cu
ntoarcerea romanticilor la nepre]uitele valori ale literaturii populare.
n literatura romn`, autori de basme culte sunt: Mihai Eminescu, Ion Creang`, Ioan
Slavici, Ion Luca Caragiale, Barbu {tef`nescu-Delavrancea, Mihail Sadoveanu.
Lui Petre Ispirescu i revine meritul de a fi publicat antologia Le
egeende
ele
e [i ba
asme
ele
e
ro
omnilo or, n 1872.
10
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
toate timpurile, deci f`r` bani n buzunariu. {i n timp ce la aceast` petrecere f`r`
sfr[it cine se duce acolo b [i m`nnc`, pe la noi, cine are bani bea [i m`nnc`,
iar` cine nu, se uit` [i rabd`. Antiteza acolo pe la noi stabile[te diferen]a de
netrecut ntre n`scocire, unde totul este posibil, [i adev`rul vie]ii imediate ce
contrazice deliciul imagina]iei.
Titlul, nominal, este alc`tuit dintr-o al`turare a unui substantiv comun, povestea,
cu unul propriu, Harap-Alb. Termenul prim promite lectorului o istorie deosebit`, un
destin remarcabil, care merit` efortul naratorului de a-l relata, dar [i str`dania cititorului
de a-l cunoa[te. Harap-Alb este un nume format din substantivul harap (form`
literar`: arap ) cu n]elesul rob, slug` neagr` [i adjectivul alb, sugestie a st`rii de
inocen]` a eroului. Asocierea celor doi termeni este oximoronic` [i poate evoca
inerenta coexisten]` a binelui cu r`ul, n orice personalitate, complexitatea vie]ii care
se manifest` dincolo de separa]ia net` a adev`rului de minciun` [i a esen]ei de
aparen]`. Totodat`, numele reflect` cele dou` stadii majore ilustrate de protagonist:
novicele [i ini]iatul. Novicele devine rob, pentru c` nu are suficient` experien]` de via]`
[i nu distinge suficient de clar valoarea de nonvaloare. El trebuie s` parcurg` stadiul
suferin]ei (negru) pentru a-i n]elege semnifica]ia [i propor]iile, s` cunoasc` postura de
slug` devotat`, pn` cnd va fi un st`pnitor chibzuit. Ini]iatul va [ti s` cnt`reasc`
binele [i r`ul, ntruct le-a tr`it nemijlocit pe amndou` [i se va pune necondi]ionat n
slujba binelui (alb ).
Eroul prime[te acest nume abia n scena n care debuteaz` cu adev`rat procesul
lui de formare (coboar` n fntn` ca fiu de crai [i, jurndu-i credin]` Spnului, iese ca
rob) [i l pierde atunci cnd traseul ini]iatic s-a ncheiat (recompensarea [i nunta).
n consecin]`, chiar titlul sugereaz` caracterul de Bildungsroman al operei
(Bildungsroman = roman al form`rii, al ini]ierii).
Pooveesteea lui Ha
ara
ap-A
Alb este istoria unei etape de via]`, cnd adolescentul entuziast
[i neexperimentat se transform` ntr-un adult cump`nit [i abil.
Conflictul este generat de scrisoarea primit` de la Verde-mp`rat care [i roag`
fratele s`-i trimit` pe unul dintre fiii s`i ca urma[ vrednic la tron. Ambi]ia fiec`ruia dintre
cei trei b`ie]i ai craiului este bine surprins` de Creang`, sco]ndu-se la iveal`
competi]ia n care i pune [ansa de a deveni conduc`torul unui regat [i, implicit,
feciorul cel mai demn de stima tat`lui.
E[ecul fratelui celui mai mare [i apoi al mijlociului determin` mhnirea [i repro[urile
craiului: ... ia spune]i-mi, ru[inea unde o pune]i? Din trei feciori c]i are tata, nici unul
s` nu fie bun de nimica?! [...] S` umbla]i numai a[a, frunza fr`sinelului, toat` via]a
voastr` [i s` v` l`uda]i c` sunte]i feciori de craiu, asta nu miroas` a nas de om...
Conflictul l`untric al mezinului este surprins, n acest episod, prin nota]ii organice:
se face ro[ cum i gotca [i ncepe a plnge n inima sa. Dar acest tip de conflict
r`mne secundar, descoperit nc` o dat`, doar n scena n care Harap-Alb, cople[it de
dificult`]ile misiunilor ncredin]ate de Spn, se las` tentat de gndul sinuciderii: Se
vede c` m-a n`scut mama ntr-un ceas r`u sau nu [tiu cum s` mai zic, ca s` nu
gre[esc naintea lui Dumnezeu. M` pricep eu tare bine ce ar trebui s` fac, ca s` se
curme odat` toate aceste. ns` basmul nu este interesat de adncimi psihologice, ci
de spectaculosul ntmpl`rilor [i al conflictelor exterioare, a[a c` accentul se
deplaseaz` asupra seme]iei faptelor [i a pitorescului eroilor.
Conflictul exterior reune[te mai multe opozi]ii, cu ct ac]iunea nainteaz`, dar toate
12
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
se leag` de prezen]a sau de interven]ia ctorva personaje: Spnul, mp`ratul Ro[, fiica
acestuia. Simbolistica omului spn [i a celui cu p`rul ro[u deriv` din concep]ia
popular`. Ace[tia sunt oameni nsemna]i, poart` o pecete demonic`.
Sf`tuit de tat`l s`u, la plecarea de acas`, s` se fereasc` de omul ro[, iar` mai ales
de cel spn, fiul de crai nu i poate ocoli. Tot n vorbele craiului r`sun` avertismentul:
... n c`l`toria ta ai s` ai trebuin]` [i de r`i [i de buni, ceea ce nseamn` c` n
n]elepciunea lui, tat`l intuie[te c` fiul i va nesocoti ndemnul, dar ntrevede folosul
acestei neascult`ri. {i bunii (Calul, Sfnta Duminic`) [i r`ii vor contribui la formarea
celui c`ruia i-a fost sortit s` ajung` mp`rat. Antinomia ireductibil`, principiu benefic/
principiu malefic, din basmul popular, este nlocuit` n opera lui Creang` cu opozi]ia
neofit/ ini]iator.
Spnul nu este cu adev`rat du[manul de moarte al tn`rului ntlnit n p`durea
labirintic`, pe care att de u[or l-ar fi putut ucide, dup` ce a aflat de la el cine este [i ncotro
se duce [i i-a smuls scrisoarea craiului c`tre mp`ratul Verde. De aceea, str`daniile lui pline
de ur` de a-l face pe Harap-Alb s`-[i piard` via]a par absurde. Ele trebuie n]elese ca
impulsuri spre noi confrunt`ri cu necunoscutul, cu felurite primejdii, chiar cu imposibilul.
Spnul este cel mai aspru modelator al protagonistului [i nu un veritabil antagonist. Rostul
lui n via]a fiului de crai este precizat nc` de la nceputul stabilirii rela]iei inverse, cnd
Spnul devine st`pnul iar Harap-Alb, sluga: ... [i atta vreme s` ai a m` sluji, pn` cnd
i muri [i iar i nvie. Cu alte cuvinte, mezinul craiului va fi rob pn` cnd va muri ca fiu de
crai [i va rena[te ca mp`rat sau va disp`rea ca adolescent naiv [i se va afirma ca adult
responsabil, capabil s`-[i asume singur sarcini dificile.
nver[unarea Spnului contra vrednicei sale slugi, gesturile sale exagerate (l
p`lmuie[te doar ca s` ]in` minte ce i-a poruncit), vorbele necuvenit de aspre [i
r`ut`cioase (fecior de om viclean, slug` netrebnic`, slug` viclean`) fac ca ntregul
comportament al personajului s` devin` neverosimil. Calul i dezv`luie b`iatului, ntr-un
moment al ini]ierii pe care l consider` potrivit revela]iilor, adev`rata menire a Spnului:
{i unii de ace[tia sunt trebuitori pe lume cteodat`, pentru c` fac pe oameni s` prind`
la minte. Harap-Alb nva]` astfel lec]ia umilin]ei, a respect`rii cuvntului dat, a supunerii
n fa]a unei for]e superioare pe care s-o domine prin n]elepciune [i r`bdare.
Spnul i impune protagonistului cele trei ncerc`ri caracteristice oric`rui traseu
ini]iatic, ns` mp`ratul Ro[ prelunge[te muncile eroului cu alte obstacole, la fel [i
farmazoana, fiica mp`ratului Ro[. Aceea[i obstina]ie de a sc`pa de grupul nedorit
de pe]itori, pe c`i ocolite, cu capcane ingenioase (somnul n casa ncins` de aram`,
osp`]ul de propor]ii fabuloase etc.) se poate sesiza [i n cazul mp`ratului Ro[. La
curtea acestuia, n fa]a altor ncerc`ri dificile (cinci la num`r), protagonistul descoper`
valoarea prieteniei [i a solidarit`]ii, diferen]a dintre esen]` [i aparen]`.
Farmazoana a[az` [i ea, aparent, o piedic` n calea eroului. Promite c`-l va urma
numai dac` smicelele de m`r magice, apa vie [i apa moart` vor fi aduse mai iute de
calul lui [i nu de turturica ei. Dar, de fapt, acestea vor fi instrumentele miraculoase pe
care fata le va folosi spre a-l nvia pe Harap-Alb, dup` ce Spnul i va t`ia capul.
Se n]elege de aici c` vr`jm`[iile din jurul fiului de crai sunt false [i c` fiecare dintre
opozan]i particip` ntr-o anumit` m`sur` [i cu bun` [tiin]` la [lefuirea caracterului
tn`rului prin].
Construc]ia subiectului. Subiectul se organizeaz` n cteva nuclee mari,
caracteristice oric`rui basm: prezentarea mediului familial din care va ie[i protagonistul
13
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
identitate: De-acum nainte s` [tii c` te cheam` Harap-Alb; aista ]i-i numele [i altul nu.
Pierzndu-[i numele [i rangul, el va trebui s` dea ascultare absolut` asprului ini]iator.
Spnul i va pretinde neofitului s` aduc` sal`]i din Gr`dina Ursului, pielea cu pietre
pre]ioase [i capul cerbului fermecat iar apoi pe fiica mp`ratului Ro[, de so]ie.
n cazul primelor dou` probe, este ajutat de Sfnta Duminic`, dar [i de calul
n`zdr`van, pentru a nfrnge puterea malefic` att a ursului (simbol al ntunericului1),
ct [i a cerbului (simbol al arborelui vie]ii, al drumului spre lumina zilei2). Ultima
ncercare presupune o dificultate crescnd` [i un num`r sporit de ini]iatori. mp`ratul
Ro[ le cere lui Harap-Alb [i ajutoarelor lui (Geril`, Fl`mnzil`, Setil`, Ochil`, P`s`ri-
L`]i-Lungil`) s` doarm` n casa de aram` ncins`, s` fac` fa]` unui osp`] uria[, s`
despart` f`r` gre[ macul de nisip, s` o p`zeasc` pe timpul nop]ii pe fata de mp`rat
cu puteri de vr`jitoare, s` o deosebeasc` de alta leit`. Toate aceste obstacole sunt
trecute cu bine, ele viznd calit`]ile excep]ionale ale tovar`[ilor de drum ai eroului sau
puterile donatorilor (furnicile, albinele). Urmeaz` solicitarea fetei mp`ratului Ro[ de a
i se aduce, de unde se bat mun]ii n capete, smicelele de m`r, apa vie [i apa moart`,
prob` n care se verific`, de fapt, iste]imea calului.
Punctul culminant reprezint` momentul suprem al ini]ierii, moartea simbolic` a lui
Harap-Alb, nf`ptuit` de c`tre Spnul care i taie capul, ca pedeaps` pentru
dezv`luirea imposturii lui. Tot aici este integrat` [i pedepsirea Spnului de c`tre calul
n`zdr`van care l urc` pn` la nori [i apoi i d` drumul din nalt. Este, simbolic vorbind,
ie[irea din scen` a ini]iatorului dup` ce a adus novicele la treapta cea mai de sus a
preg`tirii sale pentru via]`. Dispari]ia lui Harap-Alb echivaleaz` cu dezlegarea lui de
jur`mntul de credin]` fa]` de Spn, cu moartea lui ca slug` [i rena[terea ca f`ptur`
princiar`, apt` s` devin` conduc`torul unei mp`r`]ii.
Deznod`mntul rentoarce ac]iunea la caracterul ei conven]ional: eroul prime[te
regatul [i are loc nunta cu fiica mp`ratului Ro[. Realitatea este reconvertit` n fabulos,
c`ci nunta, nceput` n illo tempore, nu s-a ncheiat nici ast`zi.
Avnd n vedere substan]a realist` a ntmpl`rilor, descifrabil` dincolo de
ve[mintele lor fabuloase, se poate afirma c` avem de-a face cu un basm nuvelistic.
Compozi]ional, Poove
este
ea lui Ha ara
ap-AAlb se define[te prin prezen]a formulelor
specifice basmului. Cea de introducere face transla]ia brusc` pe t`rmul fic]ional:
Amu cic` era odat` ntr-o ]ar` un craiu, care avea trei feciori. Forma regional` a
adverbului amu precum [i prezen]a lui n debutul frazei ini]iale face ca discursul
narativ s` dobndeasc`, dintru nceput, caracter de spunere.
Incipitul realizeaz` o pendulare sesizabil`, n mai multe rnduri, de-a lungul
nara]iunii: dinspre lumea real` c`tre aceea nchipuit` [i invers, prin interven]iile unui
povestitor care se adreseaz` parc` unui auditoriu familiar [i captivat: Dar ia s` nu ne
dep`rt`m cu vorba [i s` ncep a dep`na firul pove[tii. Naratorul [i lectorul apar]in
a[adar ordinii concrete, personajele universului imaginar. {i cu toate acestea,
fabulosul nu este dect un real deghizat.
Dup` ce deschide textul cu forme verbale de imperfect, cuvenite stabilirii unui cadru
spa]io-temporal, orict de vag, autorul recurge la perfectul compus [i la perfectul
1 Jean Chevalier, Alain Gheerbrant, Dic]ionar de simboluri, vol. 1, 3, Ed. Artemis, Bucure[ti, 1995.
2 idem.
15
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
16
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
17
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
18
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
duh (F` bine, s`-]i auzi r`u), prezen]a verbelor la imperativ [i a substantivelor la
vocativ ( Lipse[te dinaintea mea, Spnule!); cultivarea prozei rimate [i ritmate
(Lumea asta e pe dos, Toate merg cu capu-n jos, pu]ini suie, mul]i coboar`, unul
macin` la moar`); frecven]a enumera]iilor [i a repeti]iilor (to]i erau cu p`rul, cu barba
[i cu muste]ele pline de promoroac`, de nu-i cuno[teai, oameni sunt, draci sunt...);
sintaxa oral` a frazei ce favorizeaz` anacolutul (Credinciosul mp`ratului, auzind
aceste, pe de-o parte l-a cuprins spaima, iar` pe de alta s-a ndr`cit de ciud`);
valorificarea formelor onomatopeice (a forn`i, a drdi, a ghior`i) etc.
Stilul lui Creang` este al unui artist original. Naturale]ea exprim`rii sale este o
calitate ob]inut` prin modelarea vorbirii populare [i regionale. Interesul estetic al
cazului lui Creang` este c` n el colectivitatea popular` a devenit artistul individual
ncntat s` pluteasc` pe marile ape ale graiului ob[tesc. (Tudor Vianu)
Poove
este
ea lui Ha ara
ap-AAlb este un basm cult, cu virtu]i scenice, teatrale, care
prelucreaz` teme [i motive ale basmului universal, r`mnnd o crea]ie reprezentativ`
a unui povestitor genial.
Repere critice
Ovidiu Brlea, Poove
e[tile
e lui Cre eang, Bucure[ti, E.P.L., 1967: Creang` face parte din
aceea[i familie cu povestitorii populari, de care totu[i se distan]eaz` peste a[tept`ri:
e fratele genial al acestora. Le sunt comune acela[i patrimoniu prin mo[tenire,
acela[i aer de familie, acelea[i mijloace de realizare, dect c` scnteia geniului a dat
roadele cuvenite numai la Creang`.
Nicolae Ciobanu, ntre e ima aginaar [i fa
anta
astic n pro oza ro omne easc`, Bucure[ti, Ed.
C.R., 1987: Toate personajele din opera scriitorului, personaje ntre care se include
[i naratorul, nu dovedesc prin nimic c` au n vreun fel con[tiin]a prezentului biografic,
derivat din timpul biografic trecut [i menit, totodat`, s` anticipeze asupra vrstelor ce
urmeaz`. O asemenea imobilitate temporal-biografic` indic` statutul arhetipal-
genetic al eroilor. Ideea este c` nainte de a fi indivizi umani, ei exprim` diferitele
vrste ale individualit`]ii umane n structurile ei imuabile: copilul, tn`rul, omul matur,
b`trnul.
Mihai Apostolescu, Io on Cre eang` ntre e maari poove
estito
ori ai lumii, Ed. Minerva, Bucure[ti,
1978: Geniul r`ului, care n basme este reprezentat de uria[i sau zmei, n general
nenumi]i, la Creang`, n Po oveeste
ea lui Ha araap-A
Alb poart` numele de Spnul.
Substantivizarea unui adjectiv are la baz` credin]a milenar` c` b`rbatul c`ruia nu-i
cresc nici barb` nici must`]i nu este b`rbat, dar nici femeie. Aceast` ambiguitate se
ncarc` cu tot ce este mai r`u n om: ambi]ie de[art`, invidie, ur`, [iretenie, poft` de
m`rire nemeritat`, cruzime, dispre] de munc` [i de oameni etc.
N. Manolescu, Le ecturi infideele
e, bucure[ti, E.P.L., 1966: Geniul humule[teanului este
aceast` capacitate extraordinar` de a-[i lua n serios eroii (fabulo[i sau nu, oameni sau
animale), de a le retr`i aventurile, de a pune cu voluptate n fiecare propriile lui aspira]ii
neobosite, sl`biciuni, vi]ii, tulbur`ri [i uimiri, adic` de a crea via]`. El e creatorul unei
comedii umane tot a[a de profund` [i de universal` n tipicitatea ei precum aceea a
lui Sadoveanu.
19
Nuvela
2
I. Disocieri teoretice:
Cuvntul nuvela provine din fran]uzescul nouvelle, italienescul novella [i se poate
traduce prin sensul noutate.
Cf. DEX, 1998, defini]ia nuvelei este: Specie literar` a genului epic, mai ampl` [i mai
complex` dect schi]a, mai scurt` [i mai simpl` dect romanul, care nf`]i[eaz` un episod
semnificativ din via]a unuia sau mai multor personaje (prezentate n mediul lor social).
Tr`s`turile importante ale acestei specii: conflictul puternic, intriga construit` dup`
rigorile clasice, ac]iunea mai dezvoltat` dect a schi]ei, cronotopul bine precizat
(rela]ia spa]iu-timp), fapte verosimile etc.
Privit` n diacronie, nuvela a ap`rut n literatura european`, n secolul al XV-lea, n timp
ce nuvela romneasc` a ap`rut n perioada pa[optist` (1830-1860), articulnd valoric
influen]ele culturale europene cu nevoia de originalitate exprimat` de Mihail Kog`lniceanu
n revista Dacia literar`. Primii autori precum Costache Negruzzi, Al. Odobescu, Nicolae
Filimon au scris nuvele istorice [i romantice, ulterior (perioada Junimii), I. L. Caragiale, Ion
Creang`, Mihai Eminescu, Ioan Slavici [i continund cu Barbu {tef`nescu Delavrancea
[i Al. Macedonski (sfr[itul secolului al XIX-lea) au contribuit la mbog`]irea tematic` a
nuvelei, la perfec]ionarea construc]iei personajului [i a subiectului, la formarea unor
structuri narative proprii. n secolul al XX-lea, nuvela romneasc` este ilustrat` de L.
Rebreanu, M. Eliade, M. Preda, F`nu[ Neagu, Marin Preda [.a.
II. Tipologia nuvelei romne[ti [i ilustrarea ei prin opere semnificative:
n func]ie de tem`, nuvela poate fi:
- istoric` ex. Ale
exaandru L`pu[ne eanul de Costache Negruzzi, Do oamna a Chiaajna
a de
Al. Odobescu;
- psihologic` ex. Mo oara a cu no oro
oc de Ioan Slavici, n vre emee de e de e r`zzbo
oi de
I. L. Caragiale;
- social` ex. Ne enooro
ocirile
e unui slujnicaar saau Geentilo
omii de e ma ahaala
a, de Nicolae
Filimon [. a.
n func]ie de curentul literar:
- romantic` ex. Ale exaandru L`pu[ne eanul, de Costache Negruzzi, S`rma anul Dioonis,
de Mihai Eminescu;
- realist` ex. Mooara
a cu no orooc, Po
opaa Ta
andaa, Co
omo oara
a, P`dure eanca a, de Ioan Slavici
- naturalist` ex. P`ca at, O f`cliee de
e Pa
a[te
e [i n vre
emee dee r`zzbooi, de I. L. Caragiale,
ntre
e co
ote
e]e [i Nicu Deere
eanu, de Alexandru Macedonski; Zo obiee, Miloogul, Truba adurul,
de Barbu {tef`nescu Delavrancea;
n func]ie de raportul realitate-fic]iune:
- realist`: ex. Mooara
a cu no oro
oc de Ioan Slavici
- fantastic`: S`rma anul Dioonis de Mihai Eminescu.
III. Ilustrarea tipurilor de nuvel`:
20
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
ALEXANDRU L~PU{NEANUL
de Costache Negruzzi
1 G. C`linescu, Istoria literaturii romne de la origini pn` n prezent, Ed. Minerva, 1982
21
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Structura nuvelei este realizat` prin articularea a dou` planuri epice: unul, n care
evolueaz` personajul principal Alexandru L`pu[neanul, tipul domnului tiran, dornic de
r`zbunare mpotriva boierilor care l-au tr`dat n prima domnie [i altul, n care se
descrie situa]ia Moldovei feudale, a poporului (personaj colectiv), a rela]iilor ]`rii cu
Poarta, dar [i a interrela]ion`rilor dintre clasele sociale cristalizate boieri [i ]`rani.
Structura impune [i construc]ia unor conflicte diverse, puternice, exterioare [i
interioare (psihologice), care credibilizeaz` fresca social`. Numeroase fapte, detalii
vestimentare, am`nunte gastronomice, de ceremonial, de existen]` cotidian`
contribuie la conturarea atmosferei acelei epoci, descrise de Ureche n cert`rile [i
nv`]`turile sale la adresa celor mari, n Letopise]. Cel mai bine conturat dintre
conflicte este cel exterior, dintre domn [i boieri, un conflict de natur` politic`, social`,
specific epocii nestatornice a Evului Mediu romnesc. Rela]iile ascu]ite dintre boieri [i
voievod sunt complicate prin conflictul, indus de L`pu[neanul, dintre boieri [i norod
(cap. III Capul lui Mo]oc vrem).
Conflictul interior, cel care ar accentua dimensiunea moral` a personajului, este
mai pu]in conturat. Eroul nu are tulbur`ri de con[tiin]`, doar n capitolul IV, De m` voi
scula, pre mul]i am s` popesc [i eu este surprins` zbaterea lui ntre dorin]a de
r`zbunare [i neputin]a trupului cuprins de boal`.
Compozi]ia nuvelei este clasic`, armonioas`, realizat` prin cele patru capitole
anticipate de mottouri semnificative. Fiecare capitol se deschide cu un rezumat sau o
prezentare, n care timpul diegetic (al evenimentelor) este mai mare dect timpul
discursului: cap. I Iacov Eraclid, poreclit Despotul, perise ucis de buzduganul lui
{tefan Tom[a, care acum crmuia ]ara, dar Alexandru L`pu[neanul, dup` nfrngerea
sa n dou` rnduri, de o[tile Despotului, fugind la Constantinopol, izbutise a lua o[ti
turce[ti [i se nturna acum s? izgoneasc` pre r`pitorul Tom[a [i s`-[i ia scaunul, pre
care nu l-ar fi perdut, de n-ar fi fost vndut de boieri.; cap. II Tom[a, nesim]indu-se
n stare a se mpotrivi, fugise n Valahia [i L`pu[neanul nu ntlnise nicio mpiedicare
n drumul s`u. Norodul pretutindene l ntmpina cu bucurie [i n`dejde, aducndu-[i
aminte de ntia lui domnie, n care el nu avusese vreme a-[i dezv`lui urtul caracter.;
cap. III De cu sear` se f`cuse de [tire tuturor boierilor s` se adune a doua zi, fiind
s`rb`toare, la mitropolie, unde era s` fie [i domnul, ca s` asculte liturghia [i apoi s`
vie s` prnzeasc` la curte.
La nceputul cap. IV, se ntlne[te att rezumatul ct [i elipsa Patru ani trecuser`
de la scena aceasta, n vremea c`rora Alexandru-vod`, credincios f`g`duin]ei ce dase
doamnei Ruxandrei, nu mai t`iese niciun boier. Dar pentru ca s` nu uite dorul lui cel
tiranic de a vedea suferiri omene[ti, n`scoci feluri de schingiuiri. Rezumatul are rolul
de a selecta secven]ele majore din via]a real` a domnitorului, aducnd n aten]ia
cititorului, prin concentrare temporal`, numai pe acelea interesante [i semnificative.
Elipsa are la baz` tot principiul selec]iei, numai c`, de aceast` dat`, unele secven]e
din via]a real` a persoanei sunt eludate, l`snd cititorului libertatea de a completa
intersti]iile conform imagina]iei [i interesului proprii.
Mottourile care nso]esc fiecare dintre cele patru capitole pot fi considerate
elemente de paratextualitate (cf. G. Genette tipuri de discurs care nconjoar` textul
fic]ional: numele [i prenumele autorului, titlul, subtitlurile, titlurile de capitol, prefe]ele [i
postfe]ele, editura, localitatea [i anul apari]iei, notele din subsolul paginilor, ilustra]iile,
pre]ul [.a.) cu rol evident n orientarea lecturii cititorului, prin faptul c` stabile[te un tip
de rela]ie cu textul, punerea n adncime. Mottourile concentreaz` elementele
22
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
conflict puternic ntre domn [i boieri. Mo]oc r`mne lng` domn, spernd c`, prin
intrigi, va reu[i s` supravie]uiasc`.
Capitolul al II-lea con]ine o serie de evenimente care se grupeaz` n desf`[urarea
ac]iunii. {tefan Tom[a fuge n Valahia, l`snd liber drumul du[manului s`u c`tre tron.
Imediat dup` sosire, L`pu[neanul arde cet`]ile Moldovei, cu excep]ia Hotinului, ca s`
fie sigur c` boierii nu au unde s` se refugieze [i s` comploteze. Confisc` averile
boierilor [i, la cea mai mic` gre[eal`, i omoar`, atrnndu-le capetele n poarta cur]ii
domne[ti. O armat` numeroas` de mercenari pl`ti]i l p`ze[te, n timp ce oastea
moldoveneasc` s-a mic[orat. Ac]iunea se construie[te liniar, cronologic, prin
nl`n]uirea episoadelor [i a secven]elor narative.
Tot n acest capitol, apare o inser]ie de tip analeps` (secven]` retrospectiv`), n
care se prezint` istoria doamnei Ruxanda, fat` [i nepoat` de domn, cu un destin
nefericit, marcat de bejenie, mor]i sngeroase, plnsul mamei, nsemnarea iubitului [i
c`lug`rirea lui cu sila: Ea v`zuse murind pre p`rin]ii s`i, privise pre un frate
lep`dndu-[i legea [i pre cel`lalt ucis; [i mai nt`i hot`rt` de ob[tie a fi so]ia lui
Jolde (pre care nici l [tia), acum fusese silit` de aceea[i ob[tie, care dipoza de inima
ei f`r-a o mai ntreba, a da mna lui Alexandru-vod`, pre care cinstindu-l [i supuindu-
i-se ca unui b`rbat, ar fi voit s`-l iubeasc`, dac` ar fi aflat n el ct de pu]in` sim]ire
omeneasc`. Secven]a aceasta sus]ine antiteza romantic` dintre domn [i so]ia sa,
explic` teama, de natur` moral-religioas` a eroinei, cu care prime[te cuvintele spuse
de o v`duv` a unui boier, dup` ce i arat` capul so]ului ei ]intuit de poart`: Ai s` dai
sam`, doamn`!... [i confer` nuvelei valoare documentar`.
Ruxanda i cere so]ului s` nu mai verse snge, iar L`pu[neanul i promite c` va
nceta cu omorurile [i chiar i va da un leac de fric`.
Capitolul al III-lea preg`te[te punctul culminant dup` rigorile dramatice, figura de
stil utilizat` fiind climaxul (grada]ia ascendent`), pentru a surprinde evolu]ia conflictului
politic dintre domnul autoritar [i boierii tr`d`tori. Domnitorul mbr`cat cu toat` pompa
domneasc`, se nf`]i[eaz` boierilor, la mitropolie, fiind s`rb`toare [i, dup` un
ceremonial de nchinare pe la icoane, urcndu-se n stran`, i invit` la curte,
spunndu-le: Boieri dumneavoastr`! De la venirea mea cu a doua domnie [i pn`
ast`zi, am ar`tat asprime c`tre mul]i; m-am ar`tat cumplit, r`u, v`rsnd sngele
multora. Unul Dumnezeu [tie de nu mi-a p`rut r`u [i de nu m` c`iesc de aceasta; dar
dumneavoastr` [ti]i c` m-a silit numai dorin]a de a vedea contenind glcevirile [i
vnz`rile unora [i altora, care ]inteau la r`sipa ]`rii [i la peirea mea. Ast`zi snt altfel
trebile. Boierii [i-au venit n cuno[tiin]`; au v`zut c` turma nu poate fi f`r` p`stor,
pentru c` zice mntuitorul; Bate-voi p`storul, [i se vor mpr`[tia oile. Boieri
dumneavoastr`! S` tr`im de acum n pace, iubindu-ne ca ni[te fra]i, pentru c` aceasta
este una din cele zece porunci: S` iube[ti pre aproapele t`u ca nsu]i pre tine [i s` ne
iert`m unii pre al]ii, pentru c` sntem muritori, rugndu-ne Domnului nostru Iisus Hristos
[i f`cu cruce s` ne ierte nou` gre[alele, precum iert`m [i noi gre[i]ilor no[tri.
Cuceri]i de cuvntarea me[te[ugit`, cei mai mul]i dintre boieri, 47, r`spund invita]iei
domnului, n ciuda unor avertismente date de Spancioc [i de Stroici. La curte, se fac
preg`tiri mari de osp`], cu bucate specifice epocii cosmopolite. n toiul osp`]ului, la un
semn al lui L`pu[neanul, slujitorii [i osta[ii i m`cel`resc pe boieri. Scena este
descris` detaliat, nct se produce suspendarea total` a timpului diegetic. Se
contureaz` un spa]iu nchis, al mor]ii violente, oferind cititorului posibilitatea de a
vedea cu ochii min]ii un loc fic]ional: nchipuiasc`-[i cineva ntr-o sal` de cinci stnjeni
24
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
lung` [i de patru lat`, o sut` [i mai mul]i oameni uciga[i [i hot`r]i spre ucidere, c`l`i
[i osndi]i, luptndu-se, unii cu furia dezn`dejdei, [i al]ii cu aprinderea be]iei. Boierii,
neavnd nici o grij`, surprin[i mi[`le[te pe din dos, f`r` arme, c`deau f`r-a se mai
mpotrivi. Cei mai b`trni mureau f`cndu-[i cruce; mul]i ns` din cei mai juni se ap`rau
cu turbare; scaunele, talgerele, tacmurile mesii se f`ceau arme n mna lor; unii, de[i
r`ni]i, se ncle[tau cu furie de gtul uciga[ilor [i, nesocotind r`nele ce priimeau, i
strngeau pn-i n`du[eau. Dac` vreunul apuca vreo sabie, [i vindea scump via]a.
Mul]i lefecii perir`, dar n sfr[it nu mai r`mas` nici un boier viu. Patruzeci [i [epte de
trupuri z`ceau pe parchet! n lupta [i trnta aceasta, masa se r`sturnase; ulcioarele se
sp`rseser` [i vinul amestecat cu snge f`cuse o balt` pe lespezile salei. Impresia de
real cre[te, iar universul fictiv devine credibil.
Omorrea celor 47 de boieri este o scen`, adic` o secven]` n care timpul
evenimentelor [i timpul discursului sunt egale. Scena beneficiaz` de elementele
specifice artei teatrale: recuzit`, actan]i, joc scenic, fiind, prin aceasta, intens
dramatic`.
Odat` cu boierii, sunt omorte [i slugile lor, pu]inii care scap` dau de veste
norodului, despre ceea ce se ntmpl` la curte. Oamenii se strng n fa]a cet`]ii, lovind
poarta cu securile. Ei constituie personajul colectiv, care este construit pentru a ndeplini
func]ii estetice [i morale [i, n acela[i timp, pentru a ilustra conflictul de natur` social`.
Func]iile personajului colectiv privesc cre[terea tensiunii dramatice a momentului
descris [i rezolvarea, din perspectiva lui L`pu[neanul, a problemei reprezentate de
Mo]oc, boier tr`d`tor devenit inutil pentru domn, dup` omorrea du[manilor s`i [i
atingerea scopului propus. Ascultnd strig`tul mul]imii: Capul lui Mo]oc vrem...,
domnitorul decide s`-l sacrifice: Destul! strig` L`pu[neanul, nu te mai boci ca o
muiere! fii romn verde. Ce s` te mai spoveduie[ti? Ce-i s` spui duhovnicului? c` e[ti
un tlhar [i un vnz`tor? Asta o [tie toat` Moldova. Haide! lua]i-l de-l da]i norodului [i-
i spune]i c` acest fel pl`te[te Alexandru-vod` celor ce prad` ]ara. Dup` jerfirea lui
Mo]oc, pune slugile s` spele sala de osp`], s` taie capetele celor uci[i [i s` le a[eze
ntr-o piramid`, dup` rang. O cheam` pe doamna Ruxanda, c`reia i promisese un
leac de fric`, s` vad` priveli[tea.
Capitolul al IV-lea prezint` deznod`mntul, care are la baz` adev`rul cronic`resc:
Mai apoi, daca s-au trezit [i s-au v`zut c`lug`r, zic s` fie zis c` de s` va scula, v`
popi [i el pre unii. Mai apoi episcopii [i boierii n]elegndu acestu cuvntu [i mai cu
denadinsul Roxanda, doamn`-sa, temndu-s` de un cuvntu ca acesta, carile era de
a-l [i crderea, [tiind ct` groaz` [i moarte f`cus` mai nainte n boierii s`i, temndu-
s` doamn`-sa s` nu pa]` mai r`u dectu al]ii, l-au otr`vit [i au murit.1
La patru ani (elips`) de la omorrea boierilor, domnul se mboln`ve[te de friguri [i,
potrivit propriei dorin]e, este c`lug`rit, c`p`tnd numele Paisie. ntr-un moment de
luciditate, i amenin]` pe c`lug`rii care st`teau n preajma lui [i chiar pe so]ia [i pe fiul
lui cu moartea, ceea ce-i determin` pe ace[tia s`-l otr`veasc`. n scena final`, a
omorrii lui Alexandru L`pu[neanul, reapar du[manii lui vechi Spancioc [i Stroici, care
i descle[teaz` din]ii pentru a sorbi toat` otrava. Chinurile dinaintea mor]ii sunt
cumplite, echilibrnd artistic [i moral textul, conform principiului popular, dup` fapt` [i
r`splat`: Nenorocitul domn se zvrcolea n spasmele agoniei; spume f`cea la gur`;
din]ii i scr[neau [i ochii s`i sngera]i se holbaser`; o sudoare nghe]at`, trist` a
mor]ii prevestitoare, ie[ea ca ni[te nasturi pe obrazul lui. Dup` un chin de jum`tate de
ceas, n sfr[it, [i dete duhul n mnile c`l`ilor s`i.
Finalul nuvelei se situeaz` ntr-o rela]ie de simetrie cu incipitul, dup` cum afirm`
Dimitrie Popovici: Introducerea [i ncheierea nuvelei tr`deaz` spiritul analistului, al
cronicarului. Ac]iunea uman` desf`[urat` n nuvel` descinde din istorie [i conduce la
istorie.1 Prin urmare, primul [i ultimul pasaj din nuvel` nu apar]in fic]iunii epice: Iacov
Eraclid, poreclit Despotul, perise ucis de buzduganul lui {tefan Tom[a, care acum
crmuia ]ara, dar Alexandru L`pu[neanul, dup` nfrngerea sa n dou` rnduri, de o[tile
Despotului, fugind la Constantinopol, izbutise a lua o[ti turce[ti [i se nturna acum sa
izgoneasc` pre r`pitorul Tom[a [i s`-[i ia scaunul, pre care nu l-ar fi perdut, de n-ar fi
fost vndut de boieri. Intrase n Moldavia, ntov`r`[it de [epte mii spahii [i de vreo trei
mii oaste de strnsur`. ns` pe lng` aceste, avea porunci mp`r`te[ti c`tr` hanul
tatarilor Nogai, ca s`-i deie orict ajutor de oaste va cere.; Acest fel fu sfr[itul lui
Alexandru L`pu[neanul, care l`s` o pat` de snge n istoria Moldaviei.
La monastirea Slatina, zidit` de el, unde e ngropat, se vede [i ast`zi portretul lui
[i a familiei sale.
Perspectiva narativ`, din nuvel`, este omniscient`, cu focalizare zero. Ea
presupune cunoa[terea de la distan]`, neimplicarea naratorului n ac]iune. Tudor
Vianu consider`: Ceea ce izbute[te n chip uimitor Negruzzi n Ale exa
andru
L`pu[ne eanul este des`vr[ita eliminare a propriei sale imagini din povestirea pe care
o ntreprinde. [] Faptele povestite, iar nu povestitorul faptelor apar n primul plan,
nct dac` din toat` opera lui Negruzzi n-ar fi r`mas dect nuvela Ale exaandru
L`pu[ne eanul, nimeni n-ar fi putut aduce vreo precizare despre particularit`]ile morale
ale omului care a scris-o. [] Autorul acestei nuvele a realizat cu plin`tate norma
impersonalit`]ii din primul moment n care a dorit s` scrie o nuvel` [i nu o amintire.
Este indiferent a [ti dac`, pentru a atinge acest rezultat, Negruzzi a avut unele modele
literare. Modelele n-ar fi putut lucra cu succes dect ntmpinate de predispozi]ia
autorului, de caracterul s`u estetic [i moral. Cine vrea s` explice, a[adar, cum a ap`rut
Aleexaandru L`pu[ne eanul trebuie s`-[i spun` c` aici a lucrat alc`tuirea fireasc` a
autorului, darul s`u de a privi direct oamenii [i evenimentele [i virtutea de a-[i st`pni
afectele, despre care st` m`rturie ntreaga oper`.2
Naratorul [tie mai multe dect personajele, este auctor, obiectiv, substitut al
demiurgului, ns`, uneori, [i tr`deaz` obiectivitatea prin interven]ii caracterizante, care
dirijeaz` cititorul spre o anume interpretare a personajului: Norodul pretutindene l
ntmpina cu bucurie [i n`dejde, aducndu-[i aminte de nt`ia lui domnie, n care el nu
avusese vreme a-[i dezv`lui urtul ca araacteer.; Sfr[ind aceast` de
e[`n]]at` cuvnta
are
e...;
Dar pentru ca s` nu uite do orul lui ce
el tira
anic de a vedea suferiri omene[ti, n`scoci feluri
de schingiuiri. Discursul auctorial se personalizeaz`, astfel, deconspir` inten]iile [i,
uneori, chiar sentimentele autorului, avnd [i o func]ie de interpretare.
Personajele nuvelei, instan]e narative cu rol important n ansamblul operei, sunt
construite dup` modelul romantic al epocii pa[optiste. Ele se structureaz` prin
consonan]a dimensiunii social-exterioare cu aceea psihologic`-interioar`,
concretizndu-se n portrete literare individualizante, complexe [i func]ionale estetic [i
moral.
Figura central` a nuvelei este Alexandru L`pu[neanul, personaj care ia na[tere prin
mbinarea unor tehnici clasice, romantice [i realiste. n ipostaza de erou excep]ional,
ac]ionnd n mprejur`ri excep]ionale, care intr` frecvent n raporturi antitetice cu alte
personaje [i chiar cu el nsu[i, personajul are tr`s`turile clasice ale tiranului accentuate
de romantism. Dimensiunea [i relieful personajului, cu unele aspecte psihologice de
factur` realist`, trimit la tipul domnului tiran, dominat de voin]a de putere [i de ura
nemp`cat` fa]` de boierii care l-au tr`dat n timpul primei sale domnii.
Caracteristicile principale ale protagonistului se subordoneaz` inten]iilor acestuia
de a concentra puterea feudal` n propriile mini, de a ac]iona vindicativ asupra
boierilor, poten]iali aspiran]i la tron, de a strnge averi pentru a pl`ti d`rile la Poart`.
Este un bun strateg, un politician abil, care se folose[te de vornicul Mo]oc pentru a-[i
atinge scopul, st`pne[te perfect arta disimul`rii (discursul de mp`care din biseric`),
este puternic [i inflexibil fa]` de slujitori [i chiar fa]` de propria so]ie: Muiere
nesocotit`! strig` L`pu[neanul s`rind drept n picioare [i mna lui, prin deprindere, se
r`z`ma pe junghiul din cing`toarea sa; dar ndat`, st`pnindu-se, se plec` [i, r`dicnd
pre Ruxandra de jos...
Alexandru L`pu[neanul cunoa[te psihologia maselor, pe care le manipuleaz` n
scop personal. Cnd Mo]oc i sugereaz` s` pun` tunurile pe oamenii aduna]i n fa]a
por]ii, el roste[te fraza memorabil`: Pro[ti, dar mul]i, r`spunse L`pu[neanul cu snge
rece; s` omor o mul]ime de oameni pentru un om, nu ar fi p`cat?, care va aduce
condamnarea vornicului.
Caracterul s`u sngeros este eviden]iat n mod deosebit n scena omorrii celor 47
de boieri. Faptele crude puse la cale pentru anihilarea total` a boierilor sunt un mijloc
de caracterizare indirect`. Exist`, ns`, n scena omorului [i nota]ii ale naratorului care
l caracterizeaz` direct pe erou: El rde ea; iar Mo]oc, silindu-se a rde ca s` plac`
st`pnului, sim]ea p`rul zburlindu-i-se pe cap [i din]ii s`i cl`n]`nind. {i cu adev`rat era
groaz` a privi aceast` scen` sngeroas`.
n ciuda unor dominante caracteriale, personajul este construit antitetic. Astfel,
afl`m c` n timpul primei domnii, L`pu[neanul a fost un domn drept [i nu a f`cut
v`rsare de snge, aspect men]ionat de narator la nceputul capitolului al II-lea, ulterior,
el a evoluat spre tiranie [i despotism. Antiteza domin` [i rela]ia lui cu doamna
Ruxanda, personaj feminin secundar, angelic. Domni]a are condi]ia unei femei din
epoca respectiv`, tr`ind izolat` la curtea feudal`: Ea nu putea afla pricina zgomotului
ce auzise, c`ci, dup` obiceiul vremii de atunci, femeile nu ie[eau din apartamentul lor
[i slujnicele nu puteau risca n mijlocul unei o[timi ce nu cuno[tea ce este disciplin`.
Portretul domni]ei este realizat n tu[e albe, fiind constrns de cli[eul romantic al femeii
nger. Ca personaj, Ruxanda este neverosimil` tocmai prin rolul prea pozitiv asumat.
Portretul ei se contureaz` nti printr-o succint` incursiune n biografie, apoi, prin
sublinierea tr`s`turilor importante: blnde]ea, credin]a, sl`biciunea caracterial`, dar [i
noble]ea chipului [i frumuse]ea fizic`: Peste zobonul de stof` aurit`, purta un beni[el
de felendre[ albastru bl`nit cu samur, a c`ruia mnice atrnau dinapoi; era ncins` cu
un colan de aur, ce se nchia cu mari paftale de matostat, mpregiurate cu petre
scumpe; iar pe grumazii ei atrna o salb` de multe [iruri de margaritar. {licul de samur,
pus cam ntr-o parte, era mpodobit cu un surguci alb [i sprijinit cu o floare mare de
smaragde. P`rul ei, dup` moda de atuncea, se mp`r]ea despletit pe umerii [i spatele
sale. Figura ei avea acea frumuse]` care f`cea odinioar` vestite pre femeile Romniei
[i care se g`se[te rar acum, degenernd cu amestecul na]iilor str`ine.
27
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Viziunea artistic` a lui Negruzzi, modul de a reprezenta istoria, este aceea: ... a
istoricului dublat de scrut`torul sufletului omenesc.4 Bazndu-se pe documentul
istoric, Negruzzi a preluat scene, fapte, personaje, replici deja existente n cronici, pe
1Nicolae Manolescu, Istoria critic` a literaturii romne, Ed. Paralela 45, Bucure[ti, 2008
2ibidem
3ibidem
4Dimitrie Popovici, op. cit.
28
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
care le-a analizat [i le-a comentat, trecndu-le prin filtrul sensibilit`]ii sale. A redus rolul
descrierii [i al nara]iunii, ca s` utilizeze dialogul ca form` de reprezentare a lumii, cu
minim` interven]ie a naratorului.
Dac` Ureche scria pentru a l`sa urma[ilor nv`]`tura, f`r` a fi ncercat de mari
emo]ii [i exalt`ri, Negruzzi e un veritabil artist: Echilibrul ntre conven]ia romantic` [i
realitatea individului, aceasta e minunea crea]iei lui Negruzzi.1
Repere critice:
Coord. Gheorghe Cr`ciun, Isto oria
a lite
era
aturii ro
omne
e pe
entru ele
evi [i pro
ofe
eso
ori: Nuvela
este remarcabil` [i datorit` mbin`rii deosebite a elementelor de sorginte diferit`:
echilibrul clasic, sus]inut chiar de regula celor trei unit`]i, realista atmosfer` de
epoc`, sau surprinderea modului haotic de a reac]iona al maselor, n sfr[it, dar nu
n ultimul rnd, excep]ionalitatea romantic` a eroului. La nivelul scriiturii observ`m
sobrietatea auctorial`, aten]ia acordat` am`nuntului semnificativ, apeten]a pentru
expresiile memorabile.
Dic]]io
ona
arul lite
era
aturii ro
omne
e de
e la
a origini pn` laa 1900, Ed. Academiei, Bucure[ti,
1979: Ale exa
andru L`pu[ne eanul r`mne un model nc` neegalat al nuvelei istorice
romne[ti. ntr-o nara]iune concentrat`, dens`, nv`luit` de o atmosfer` arhaic`,
scriitorul evoc` figura cumplit`, stranie a domnitorului. Alexandru L`pu[neanul este
un personaj complex, crud [i sngeros ca [i veacul n care tr`ie[te, r`zbun`tor [i
perfid, sadic, chiar monstruos n dorul lui cel tiranic de a vedea suferiri omene[ti.
Liviu Papadima, Lite era
atur` [i co
omunicaare
e. Re
ela
a]ia
a auto
or citito
or n pro
oza pa
a[o
optist` [i
poostpa
a[ooptist`, Ed. Polirom, Ia[i, 1999: Obiectivitatea nuvelei pare a decurge din
faptul c` prozatorul opereaz` cu o tripl` perspectiv`: istoriografic`, cea mai distant`,
moral`, intermediar` prin caracterul ei de generalitate [i estetic`, cea mai apropiat`
de cititor. Rezultatul e o formul` de compromis bine dozat.
idem: nr`marea [i focalizarea, apropierea sau ndep`rtarea imaginii de cititor se
prevaleaz` deopotriv` de alternan]a dintre relatare, prezentare [i descriere, sau de
succesiunea timpurilor verbale. Fiecare secven]` ncepe printr-o expunere
rezumativ` pe parcursul c`reia se face trecerea de la domina]ia mai mult ca
perfectului, ca grund istoriografic, la perfectul simplu narativ, uneori, ca n capitolul
al patrulea, cu mai ndelung` insisten]` pe imperfectul iterativ sau durativ. Dilatarea
sau contragerea acestor pasaje regleaz` ritmul urm`ririi ac]iunii.
I. Disocieri teoretice
Termenul re ealism provine din latinescul re ealis realitate; fr. realisme.
cf. Dic]]io
ona
arului explica
ativ al limbii ro
omnee, 1998, cuvntul re ealism se define[te astfel:
mi[care, curent, atitudine n crea]ia sau teoria literar` [i artistic` avnd ca principiu
de baz` reflectarea realit`]ii n datele ei esen]iale, obiective, caracteristice. Nume
generic pentru concep]iile filozofice care recunosc existen]a independent` a
obiectului de subiect, precum [i posibilitatea de a cunoa[te obiectul. Atitudine a
omului care are sim]ul realit`]ii; spirit practice.
Reealismul denume[te curentul artistic ap`rut n prima jum`tate a secolului al XIX-lea,
avnd prelungiri [i n secolul al XX-lea, ca reac]ie la romantism. Realismul se
bazeaz` pe reflectarea obiectiv`, veridic` a realit`]ii, respingnd idealizarea acesteia
[i promovnd ca principiu estetic mime esisul.
Mimesis principiu estetic, de origine platonician` [i aristotelian`, potrivit c`ruia arta
este o rezultant` a imit`rii realit`]ii. (< gr. mimesis, imita]ie)
II. Caracteristicile nuvelei realiste [i psihologice
- Concentrare epic` [i ordonare a materialului epic;
- Mai scurt` dect romanul, presupune o lectur` nentrerupt`;
- Ac]iunea este centrul nuvelei (romanul privilegiaz` personajul);
- Esen]ializare un singur fir narativ, mai pu]ine personaje [i locuri dect romanul;
- Psihologia protagoni[tilor nuvelei este constant` (cea a eroului de roman
evolueaz`)-dup` Gilles Philippe, Ro omaanul, de e laa teeorii la
a anaalizze, Institutul
European, 2002
- Refuzul textului diluat: nuvela atrage motivele grave, conflictele interioare ale fiin]ei
devorate de lumea n care tr`ie[te sau aflate sub presiunea unor indetermin`ri de
natur` psihologic`. (pag. 124);
- Personaje dilematice, conflicte puternice [i ireconciliabile;
- Importan]a personajului central [i a rela]iei acestuia cu planurile secunde ale
nuvelei;
- Compozi]ie laborios conceput`, cu planuri epice simetrice, paralele, alternante sau
simultane;
- Discurs narativ nc`rcat de sugestii;
- Capacitatea de a estompa linia dintre real [i ireal;
- Polarizarea ac]iunii [i a personajelor spre un punct nodal;
- Este construit` n perspectiva unui final [ocant;
- Dezvoltarea categoriei narative a atmo osfe
ereei (stare de spirit; mediu, cadru,
ambian]`) dup` Ion Vlad, Ave entura
a fo
ormeelo
or, E. D. P. , Bucure[ti 1996
III. Ilustrarea conceptului de nuvel` realist` [i psihologic`
30
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
MOARA CU NOROC
de Ioan Slavici
1 coord. Gheorghe Cr`ciun, Istoria Literaturii Romne pentru elevi [i profesori, Ed. Cartier
Educa]ional, 2004
31
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Doina Ru[ti, Dic]ionar de teme [i simboluri din literatura romn`, Ed. Univers Enciclopedic,
2002
32
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
33
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Momentul subliniat este [i cel al na[terii unor conflicte puternice, interior ntre
natura moral` a lui Ghi]` [i dorin]a de a c`p`ta bani pentru profilarea unui statut social
mai bun, [i exterior ntre Ghi]` [i Lic`, ntre Ghi]` [i so]ia sa Ana, de care se
ndep`rteaz`, cnd con[tientizeaz` c` rela]ia cu Lic` poate s`-i fac` mult r`u, dar [i
ntre Ghi]` [i societatea bazat` pe legi morale, nescrise, tradi]ionale, din care f`ceau
parte oamenii precum soacra lui.
Conflictul interior, amplu, reprezentativ pentru nuvela de tip psihologic se
construie[te treptat, de-a lungul ntregii opere, n plan discursiv fiind reprezentat fie
prin stilul indirect, vocea naratorului auctorial: Ghi]` r`mase cuprins de gndurile
omului p`guba[. El era om cu minte [i n]elegea cele ce se petrec, fie prin stilul
indirect liber, vocea personajului principal f`cndu-se auzit` ntr-un monolog interior:
{i iar i venea s`-[i zic`: Ce-mi pas`!? Eu nu dau nimic; sunt gata s` ]in piept cu el.
{i dac` pier, atta pagub`!
Desf`[urarea ac]iunii se realizeaz` n capitolele IV-XV, n care se urm`re[te
procesul sufletesc al dezumaniz`rii protagonistului, pe fondul crescnd al dorin]ei de
mbog`]ire. Eroul particip` la fapte [i ntmpl`ri care-l fac complice al maleficului Lic`
[i l oblig` s`-[i ascund` gndurile fa]` de so]ie [i de soacr`, de care, ulterior, se va
nstr`ina prin lipsa de comunicare: {i dac` ar fi [tiut Ana ce gndea [i ce sim]ea el,
cnd st`tea a[a singur [i posomort, ea s-ar fi dus la el [i l-ar fi mngiat, dar el t`cea,
[i a[a ea nu ndr`znea s`-l supere, ci se ntreba mereu ce o fi avnd so]ul ei. Mi-e
greu s`-i vorbesc maichii, pentru c` ea ne-a zis s` nu venim aici; mi-e ru[ine; iar` tu
e[ti bun`, Ano, [i blnd`, dar e[ti u[oar` la minte [i nu n]elegi nimic: sunt cu tine ca
f`r` de tine; n loc de a-mi alunga gndurile cele rele, m` la[i s` m` mistuiesc cu ele,
[i cnd nu mai [tiu ce s` fac, tu te ui]i la mine cu mil`, [i atta tot.
Dup` sosirea lui Lic` la han, Ghi]` se duce la Arad [i-[i tocme[te o alt` slug`, pe
Mar]i, un ungur nalt ca un brad, apoi cump`r` de la Fundureni doi cini, pe care i
nva]` s` atace. ntre timp, porcarii lui Lic` trec pe la crcium`, promi]nd c` toat`
consuma]ia lor va fi pl`tit` de S`m`d`u. Cnd sose[te [i Lic` [i nu achit`, Ghi]` este
nemul]umit de situa]ie, dar nu are ce s` fac`, deoarece se confrunt` cu un du[man
prea puternic: Ghi]` r`mase cuprins de gndurile omului p`guba[. El era om cu minte
[i n]elegea cele ce se petrec. Aci, la Moara cu noroc, nu putea s` stea nimeni f`r`
voia lui Lic`: afar` de arnda[ [i afar` de st`pnire mai era [i dnsul care st`pnea
drumurile, [i n zadar te n]elegi cu arnda[ul, n zadar te pui bine cu st`pnirea, c`ci,
pentru ca s` po]i sta la Moara cu noroc, mai trebuie s` te faci [i om al lui Lic`.
Pe de alt` parte, el are o motiva]ie serioas` pentru a r`mne la han, s` c[tige bani
pentru cizm`ria lui [i, de aceea, accept` jocul s`m`d`ului: Iar Ghi]` voia cu tot
dinadinsul s` r`mie la Moara cu noroc, pentru c`-i mergea bine. Trei ani, numai trei
ani s` pot sta aici, [i zicea el, s` m` pun n picioare, nct s` pot s` lucrez cu zece
calfe [i s` le dau altora de crpit. Proiectul lui Ghi]` pare nevinovat, dar dragostea
pentru bani adnce[te lupta interioar`, m`cinnd eroul ntre gnduri [i tr`iri complexe:
Ghi]` ntia oar` n via]a lui ar fi voit s` n-aib` nevast` [i copii, pentru ca s` poat`
zice: Prea pu]in mi pas`! Se gndea la c[tigul pe care l-ar putea face n tov`r`[ie
cu Lic`, vedea banii gr`mad` naintea sa [i i se mp`ienjeneau parc` ochii: de dragul
acestui c[tig ar fi fost gata s`-[i pun` pe un an, doi capul n primejdie. Avea ns`
nevast` [i copii [i nu putea s` fac` ce-i pl`cea.
Duminic`, dup` plecarea b`trnei la biseric`, Ghi]`, mai relaxat, discut` cu Ana,
dezv`luindu-[i f`r` s` vrea temerile [i nelini[tile. Apare Lic nso]it de doi dintre
34
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
oamenii lui [i-i d`, n[irate pe o srm`, semnele pe care le pune el porcilor. i d` de
n]eles lui Ghi]` c` va trebui s` urm`reasc` turmele care trec pe acolo, dup` semn.
nainte s` plece, Lic` i cere cheile de la sertarul cu bani [i ia de acolo o sum ca s`
nu fac` rnd de alt om la Moara cu noroc.
Scena nfrunt`rii dintre Ghi]` [i Lic` are caracter dramatic, coeren]a [i succesiunea
ac]iunii sunt realizate prin dialog. Replicile personajelor se intercondi]ioneaz` [i
informeaz` cititorii asupra caracteristicilor antagonice ale personajelor implicate n
conflict. Lic` este aspru, viclean [i vrea s` se impun` ca unic st`pn al locurilor, iar
Ghi]` este drz [i motivat, superior fizic lui Lic`. Sub ochii cititorului, personajele se
dezv`luie ca modele verosimile [i credibile ale lumii reale. O replic` a lui Ghi]` pare s`
stabileasc` natura rela]iilor viitoare dintre cei doi, de parteneriat n afaceri [i nu de
subordonare: Nu umbla cu vr`jm`[ie, r`spunse Ghi]` apropiindu-se de dnsul, ci te
gnde[te c`, dac` nu m-ai prins ast`zi, n-ai s` m` prinzi ct vei tr`i pe fa]a p`mntului.
Lic`, tu trebuie s` n]elegi c` oamenii ca mine sunt slugi primejdioase, dar prieteni
nepre]ui]i.
Dup` acest moment de clarificare, Lic` ncepe s` vin` mai des pe la Moara cu
noroc, mai ales duminica. Ana nu prive[te cu ochi buni prietenia so]ului ei cu Lic`, pe
care l consider`: om r`u [i primejdios iar, cum Ghi]` nu-i spune nimic din afacerile
lui, crede c` acesta n-o mai iube[te.
Ghi] prime[te drept r`splat` [ase porci, dintre care patru nu au semnele [tiute [i,
imediat dup` asta, vine iar Lic` nso]it de Buz`-Rupt`, cu S`il` Boarul [i cu R`u] [i-l
ntreab` pe Ghi]`, destul de tare ct s`-l aud` drume]ii poposi]i la han, dac` a trecut
arenda[ul pe acolo, c` avea s`-i spun` ceva. Momentul ilustreaz` viclenia lui Lic`,
felul n care crea complicit`]i. Apoi petrec [i Lic` nnopteaz` la han. Peste noapte, de[i
vremea e rea [i plou`, l vede pe Lic` plecnd [i ntorcndu-se de la Fundureni, spre
ziu`. Dup` plecarea lui Lic`, Ghi]` ar fi vrut s` se duc` la jandarmul Pintea, singurul
n care avea ncredere, pentru c` este fr`mntat de gnduri negre. Presim]irile eroului
ilustreaz` adncul proces de con[tiin]` prin care trece: De ce? De toate! Tu auzi cum
latr` cinii; au dat de vreo urm`, de vreun gndac, de vreun vierme [i latr`, fiindc` n-
au alt` treab`: mie ns` mi se r`ce[te m`duva n oase cnd i aud l`trnd. E grozav`
via]a asta, Ano, e grozav`; stai aici n pustietate, [i te sperii de nimic, [i-]i mistuie[ti
via]a cu n`luciri de[erte.
Cnd afl` de la jandarmul Pintea c` arenda[ul a fost tlh`rit [i a fost l`sat aproape
f`r` suflare, Ghi]` sus]ine cu t`rie c` Lic` a dormit la han. Pintea i cere s` mearg` cu
Laie la Ineu, pentru declara]ii.
ntre timp, la han sose[te o tr`sur` boiereasc`, n care se aflau o doamn` n negru
[i un copil, nso]i]i de un fecior [i un vizitiu. De la ace[tia, Ana [i mama ei afl` c`
doamna e v`duv`, so]ul ei s-a mpu[cat, iar ea vine des la Ineu, de unde se ntoarce
cu mul]i bani de la S`m`d`u. n ciuda vremii rele, doamna se hot`r`[te s` plece [i-i
pl`te[te Anei cu o bancnot` rupt`. Cnd Ana o roag` s`-i dea alt` hrtie, doamna
scoate o cutie cu bani noi [i achit` cu o bancnot` dintre acelea.
Pn` la Ineu, Ghi]` s-a gndit la evenimentele petrecute n cursul nop]ii [i a n]eles
c` Lic` [i oamenii lui l-au c`lcat pe arenda[ [i c` el nsu[i poate fi b`nuit de
complicitate. n cursul anchetei, comisarul afl` c` Ghi]` ]ine pe o srm` semnele
turmelor lui Lic`, ceea ce face ca suspiciunea s` creasc` [i nu este l`sat s` plece
dect ca om cu chez`[ie. Pintea merge cu el [i-l sf`tuie[te s-o angajeze pe U]a ca
servitoare, ea fiind de fapt om al jandarmului.
35
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Pe drum, g`sesc tr`sura boiereasc` f`r` cal [i, al`turi, copilul mort. Mai departe,
Pintea afl` [i trupul ]eap`n al femeii ce poposise la han. Oamenii legii descoper` o
parte din argint`ria arenda[ului ascuns` la Buz` Rupt`. Biciul [i cu]itul g`site la locul
crimei i apar]in lui Lic`, dar el sus]ine c` le-a uitat la Moara cu noroc.
Unele dintre institu]iile statului sunt descrise n nuvel`, de asemenea se prezint`
tipologia jandarmului: Jandarmii de la Ineu se ]ineau cu toate acestea mereu pe
drumuri [i abia trecea zi dat` de la Dumnezeu f`r` ca ei s` dea pe la crciuma lui
Ghi]`.
Ghi]` se bucura cnd veneau jandarmii [i [i d`dea toat` silin]a s` se pun` bine cu
dn[ii: le d`dea mncare [i b`utur`, f`r` ca s` primeasc` banii cnd ei voiau s`
pl`teasc`, i ]inea de vorb` [i umbla mereu n voile lor. Era ns` ntre dn[ii unul,
Pintea c`prarul, un om scurt [i ndesat, cu ochii mari, cu umerii obrajilor ie[i]i [i cu
f`lcile late, cu musta]a tuns` [i cu o t`ietur` n frunte, dar mai presus de toate om
a[ezat [i t`cut la fire, cu care Ghi]` se f`cuse prieten bun. Ce-i drept, el nu vorbise
nc` ntre patru ochi cu Pintea; dar a[a sunt oamenii: e cte unul pentru care sim]i din
clipa ce l-ai v`zut tragere de inim`, f`r` ca s`-]i dai seama pentru ce. A[a era [i
Pintea.
Judecarea acestor ntmpl`ri tragice se desf`[oar` dup` Sf. Dumitru, la Oradea
Mare, unde vine [i Ana. Ghi]` este sufocat de ru[ine [i de regrete, iar rezultatul
procesului: Lic` se afl` nevinovat; Ghi]`, ale c`rui purt`ri d`duser` loc la b`nuieli,
sc`p` n lips` de destule dovezi, iar Buz`-Rupt` [i S`il` Boarul fur` osndi]i pe via]`.,
n loc s`-l bucure, l tulbur` [i mai mult pe Ghi]`. Ru[inea de a trece printr-un proces
[i mila fa]` de so]ia sa i se p`reau o suferin]` moral` grea. Se decide s` mai stea la
Moara cu noroc pn` n prim`var`, apoi s` plece undeva departe, unde nu-l [tie
nimeni, ca s` scape de povara vinov`]iei.
Lic` revine la Moara cu noroc, i d` napoi lui Ghi]` banii lua]i, oferindu-i bancnote
nsemnate, furate de la arenda[ [i de la femeia omort`, [i-i propune s` spele banii
la crcium` [i s` ia [i el jum`tate din sum`. Caracterul demonic al porcarului iese [i
mai bine n eviden]`, cnd i explic` lui Ghi]` mecanismul psihologic prin care i
manipuleaz` [i se folose[te de ceilal]i-sl`biciunea: Pe om nu-l st`pne[ti dect cu
p`catele lui, [i tot omul are p`cate, numai c` unul le ascunde mai bine. Ca s` le dea
mai lesne pe fa]`, caut`-i sl`biciunea, f`-l s` [i-o deie de gol [i faci cu el ce vrei, c`ci
unul se mnie, altul se ru[ineaz`, al treilea se z`p`ce[te, dar nu e nici unul care nu-[i
pierde bunul cump`t [i mintea ntreag`.
De altfel [i b`trna identificase la Ghi]` acest punct nevralgic: Are [i el, ca tot omul,
o sl`biciune: i rde inima cnd [i vede sporul. n acela[i timp, Lic` i spune c` se
teme de omul care iube[te o singur` femeie, a[a cum este el.
Ghi]` accept` cu greu trgul propus de Lic`, iar, cnd Ana i spune c` [tie de bani
[i c` a v`zut bancnota cu un col] lips` la femeia ucis`, se hot`r`[te s`-l tr`deze pe
Lic` [i s`-l dea pe mna legii. Vorbe[te cu Pintea [i acesta i spune c` trebuie s` caute
o posibilitate de a-l da prins pe Lic` atunci cnd are bani nsemna]i asupra lui, mai ales
c` S`m`d`ul are nevoie de bani pentru judecat`. Ghi]` se duce la Pintea ca s`
schimbe banii, f`r` s` spun` c` o parte i revine lui [i pune totul pe seama destinului,
a fatalit`]ii: Ei! ce s`-mi fac!? [i zise Ghi]` n cele din urm`. A[a m-a l`sat Dumnezeu!
Ce s`-mi fac dac` e n mine ceva mai tare dect voin]a mea!? Nici coco[atul nu e
nsu[i vinovat c` are cocoa[` n spinare: nimeni mai mult dect dnsul n-ar dori s` n-
o aib`.
36
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Printr-o elips` se las` n umbr` evenimentele din toamn` pn` n preajma Pa[telui,
cnd Ghi]` crede c` a g`sit momentul prielnic pentru prinderea lui Lic`. De Pa[ti,
soacra, so]ia [i copiii vor pleca la rude, la Ineu, iar el va ramne singur cu slugile [i va
putea s`-[i pun` planul n aplicare. n ultimul moment, Ana decide s` r`mn` cu so]ul
ei, pentru a nu fi brfi]i de oameni, iar Ghi]` mediteaz` din nou asupra destinului, ale
c`rui c`r`ri nu le poate nimeni cunoa[te dinainte sau schimba: Ei! ce s`-mi fac!? gr`i
Ghi]`, cnd [i v`zu z`d`rnicit astfel planul. Se vede c` acesta e norocul meu, [i dac-
ar fi nenorocirea mea; cine poate s` scape de soarta ce-i este scris`!? Poate c` e mai
bine a[a.
Punctul culminant al ac]iunii este articulat n capitolele al XIV-lea [i al XV-lea, printr-
o tehnic` a grad`rii tensiunii dramatice, specifice lui Slavici. Lic` vine duminic`, n
prima zi de Pa[ti, nso]it de R`u] [i de P`un la Moara cu noroc [i se arat` mnios c`
Ana nu a plecat. Cheam` l`utari, pentru a petrece [i, cnd veselia este n toi, i
propune lui Ghi]` s` plece [i s`-l lase cu Ana, care i se d` de bun`voie. Momentul este
crucial pentru destinul personajelor. Pe de o parte, Ghi]` consider` c` poate s` ajung`
n dou` ore la Ineu [i s` se ntoarc` mpreun` cu Pintea, pentru a-l prinde pe Lic`, pe
de alt` parte, gndul c` so]ia l va n[ela pune st`pnire pe mintea lui [i-i paralizeaz`
voin]a. Semnele unei serioase tulbur`ri se v`d pe chipul eroului: ... el r`mase
ncremenit.; Ochii lui Ghi]` se mp`ienjenir`., dar, nc` o dat`, omul d` vina pe
destin pentru dec`derea lui moral`: A[a vrea Dumnezeu! [i zise el; a[a mi-a fost
rnduit.
Lic` pleac` de la Moara cu noroc, l`snd-o pe Ana singur`. Simte, f`r` s` vrea,
imboldul de a se ntoarce la ea, dar, cum ncepe s` plou`, se ad`poste[te cu calul ntr-
o biseric`, profannd lucrurile sfinte. Secven]a are valen]e romantice: natura
dezl`n]uit`, zgomotele tenebroase ale ploii [i ale vntului, ntunericul brzdat de
fulgere puternice [i nsp`imnt`toare, chipurile sfin]ilor de pe pere]ii bisericii. Lic`
realizeaz` c` [i-a uitat [erparul cu bani la Moara cu noroc, o team` imens` i se
strecoar` n suflet [i se ntoarce la crcium`.
n capitolele al XVI-lea [i al XVII-lea se contureaz` deznod`mntul. n acord cu
evenimentele prezentate pn` aici, deznod`mntul este tragic. El concentreaz`
dramatic consecin]ele nc`lc`rii preceptelor morale ale colectivit`]ii tradi]ionale de
c`tre cei dornici de mbog`]ire, dar, pe care, tot societatea i determin` s` opteze
gre[it: Prin aceast` nuvel`, Slavici a ilustrat cu o art` des`vr[it`, neegalat` n
literatura noastr`, consecin]ele distrug`toare ale setei de mbog`]ire. O dat` c`zut n
mrejele acestei patimi, omul se neag` pe sine nsu[i, devine de nerecunoscut.
Sanc]ionarea drastic` a protagoni[tilor este pe m`sura faptelor s`vr[ite, cititorul o
accept` ca pe o necesitate.1
Ghi]` se gr`be[te spre Moara cu noroc, lund-o naintea lui Pintea [i sper` s`
ajung` pentru a o salva pe Ana. E prea trziu ns`. O omoar` ncet, cu un cu]it,
c`utnd pretexte pentru propria vinov`]ie: Nu-]i fie fric`, i zise el nduio[at; tu [tii c`-
mi e[ti drag` ca lumina ochilor! N-am s` te chinuiesc: am s` te omor cum mi-a[ omor
copilul meu cnd ar trebui s`-l scap de chinurile c`l`ului, ca s`-]i dai sufletul pe
nesim]ite.
n vremea aceasta, Lic`, R`u] [i P`un ajung la han. Evenimentele se precipit`,
ritmul ac]iunii devine alert. Ghi]` este mpu[cat de R`u], care d` foc, la ordinul lui Lic`,
hanului. Lic` fuge, dar calul s`u este obosit [i cade. La lumina focului care mistuie
Moara cu noroc, Pintea l vede [i porne[te n urm`rirea lui. Prins n capcana propriilor
ilegalit`]i, Lic` se sinucide: El se ndrept` nct p`rea ndoit a[a de nalt ca mai nainte,
privi mprejurul s`u, [i ]inti ochii la un stejar uscat ce st`tea la dep`rtare de vreo
cincizeci de pa[i, scr[ni din din]i, apoi [i ncord` toate puterile [i se repezi nainte.
Decorul este sumbru, n consonan]` cu tr`irile personajelor, poten]at de regimul
nocturn al imaginilor descrise.
A doua zi, b`trna [i copiii privesc ruinele crciumii, mistuite de foc care arat` ca
un peisaj fantastic: Din toate celelalte nu se alesese dect praful [i cenu[a: grinzi,
acoper`mnt, du[umele, butoaie din pivni]`, toate erau cenu[`, [i numai pe ici, pe colo
se mai vedea cte un c`rbune stins, iar` n fundul gropii, care fusese odinioar` pivni]`,
nu se mai vedeau dect oasele albe ie[ind pe ici, pe colo din cenu[a groas`.
Descrierea locului, din perspectiv` omniscient`, diminueaz` ritmul ac]iunii [i induce
cititorului o stare de tensiune, prin faptul c` este pus n rela]ie cu mediul, cu decorul de
ansamblu.
Personajele nuvelei sunt verosimile, dup` modelul esteticii realiste. Doar Lic`
reprezentnd r`ul din societate, un personaj demonic, are n construc]ia sa [i elemente
de factur` romantic`: El nu putea s` se pun` n primejdie de dragul altora, c`ci avea
nevast` [i copii, iar` pe Lic` l po]i speria cu o vorb`, dar nu-l po]i strpi, fiindc` el nu
e om singur, ci un ntreg rnd de oameni, din care unii se r`zbun` pe al]ii. Portretul
fizic, ns`, prin tehnica detaliului semnificativ (tr`s`turi fizice cu semnifica]ii morale),
este realist balzacian: Lic`, un om de treizeci [i [ase de ani, nalt, usc`]iv [i supt la
fa]`, cu musta]a lung`, cu ochii mici [i verzi [i cu sprncenele dese [i mpreunate la
mijloc. Lic` era porcar, ns` dintre cei ce poart` c`ma[` sub]ire [i alb` cu floricele,
pieptar cu bumbi de argint [i bici de carmajin, cu codori[tea de os mpodobit cu flori
t`iate [i cu ghintule]e de aur.
De[i nu este personaj principal, Lic` S`m`d`ul are o mare importan]` n
construc]ia nuvelei. El este antagonistul lui Ghi]`, personajul malefic de care tremur`
toat` lumea; apar]ine categoriei sociale a porcarilor, portretiza]i n nuvel` ca grup, de[i
se folose[te num`rul singular al verbelor: [...] s`m`d`ul nu e numai om cu stare, ci
mai ales om aspru [i nendurat, care umbl` mereu c`lare de la turm` la turm`, care
[tie toate nfund`turile, cunoa[te pe to]i oamenii buni [i mai ales pe cei r`i, de care
tremur` toat` lumea [i care [tie s` afle urechea gr`sunului prip`[it chiar [i din oala cu
varz`.; [...] s`m`d`ul e, mai presus de toate, om t`cut, [i dac` l ntrebi asemenea
lucruri, el r`spunde: Nu [tiu, n-am v`zut, am attea [i attea turme n r`spunderea
mea [i nu m` pot strica cu oamenii. El [tie ce [tie, numai pentru nevoile lui. Veneau
cteodat` pe la crciuma lui Ghi]` [i porcari, ni[te oameni ndeob[te nal]i [i bine
f`cu]i, cu c`ma[a neagr` [i cu p`rul str`lucitor de untura cea mult` [i c`zut n plete
lungi [i r`sucite asupra grumajilor goi; oameni erau [i ei, chiar oameni cinsti]i, care
m`nnc`, beau [i pl`tesc.
Ghi]` este protagonistul operei, personajul cel mai bine legat de inten]iile
moralizatoare ale autorului. Condi]ia sa social` se contureaz` prin nsumarea
detaliilor: cizmar s`rac, c`s`torit cu Ana, are doi copii [i o soacr` n]eleapt`, se mut`
la Moara cu noroc, o crcium` aflat` n apropiere de Ineu, pentru a c[tiga bani.
Portretul fizic este pu]in realizat, se fac referiri la statura sa [i la faptul c` e matur
n compara]ie cu Ana. Exist`, n nuvel`, [i un portret de familie, aproape idilic: Ana
38
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
era tn`r` [i frumoas`, Ana era fraged` [i sub]iric`, Ana era sprinten` [i ml`dioas`,
iar` el nsu[i, nalt [i sp`tos, o purta ca pe o pan` sub]iric`.
Portretul moral sus]ine e[afodajul ideatic, de semnifica]ii al nuvelei. Ghi]` apare ca
personaj dilematic, mistuit de gnduri [i remu[c`ri ascunse de ochii familiei. Lic`
identific` la el dou` sl`biciuni: banii [i Ana [i se folose[te de ele pentru a ob]ine
beneficii materiale.
La nceput, prin caracterizare direct`, f`cut` de narator, protagonistului i se atribuie
calit`]i certe de bun familist, corect n rela]ia cu ceilal]i, cinstit, harnic [i sociabil. Abia
sosit la Moara cu noroc, transform` locul, preg`tind, f`r` s` [tie, dezastrul ulterior:
Dar binecuvntat era locul acesta mai ales de cnd veniser` crciumarul cel nou cu
nevasta lui tn`r` [i cu soacr`-sa cea b`trn`, c`ci ei nu primeau pe drume] ca pe un
str`in venit din lume, ci ca pe un prieten a[teptat de mult` vreme la casa lor. Abia
trecuser` dar cteva luni dup` Sf. Gheorghe, [i drume]ii mai umbla]i nu mai ziceau c`
o s` fac` popas la Moara cu noroc, ci c` se vor opri la Ghi]`, [i toat` lumea [tia cine
e Ghi]` [i unde e Ghi]`, iar acolo, n vale, ntre pripor [i locurile cele rele, nu mai era
Moara cu noroc, ci crciuma lui Ghi]`. Iar` pentru Ghi]` crciuma era cu noroc.
Dup` apari]ia lui Lic`, treptat, eroul n]elege c` f`r` acesta nu poate evolua,
deoarece s`m`d`ul e un fel de st`pn al locurilor. Se las` atras n jocul porcarului [i,
dominat de dorin]a de a strnge bani, accept` n]elegeri ru[inoase, unele chiar legate
de crim`, compromisuri, doar pentru a-[i atinge ]elul, banii pentru cizm`rie. Minte,
disimuleaz`, se nstr`ineaz` de familie, de so]ie, creznd c` a[a o ap`r`. Fericirea [i
lini[tea familiei de la nceput sunt nlocuite de team`, nelini[te, suferin]` moral`. n
absen]a unei comunic`ri autentice, Ana crede c` so]ul n-o mai iube[te [i-l accept` pe
S`m`d`u: Tu e[ti om, Lic`, iar` Ghi]` nu e dect o muiere mbr`cat` n haine
b`rb`te[ti, ba chiar mai r`u dect a[a. Ea devine, astfel, o victim` a b`rbatului, fiind
ucis` n mod tragic la final.
Evolu]ia personajului Ghi]` are un traseu gradual. El trece prin st`ri succesive de
c`ut`ri, de ntreb`ri [i de temeri, unele justificate de implicarea legii [i a institu]iilor
corespunz`toare, comisarul, judec`torul [i jandarmul, altele de ordin moral [i religios.
De fiecare dat`, eroul r`spunde la ezit`rile provocate de contrastul dintre credin]a sa
cre[tin` [i patima banului cu certitudinea c` omul e supus destinului, prin urmare face
ceea ce i-a fost dat. Traseul sinuos, interior este urm`rit, n detaliu, n scene
semnificative, precum: prima ntlnire cu Lic`, procesul, scena din duminica Pa[telui,
scena final` a omorrii Anei.
n caracterizarea direct` realizat` prin introspec]ii monologate, se dezv`luie toat`
lupta unui suflet simplu, agresat de viciul interior [i influen]at negativ de personajul
demonic, Lic`.
Nuvela se caracterizeaz` printr-un stil sobru, nec`utat, aproape cenu[iu [i printr-un
limbaj, comun pentru narator [i pentru personaje, popular [i regional. Bog`]ia
paremiologic` (proverbe [i zic`tori), mi fac eu nsumi gnduri rele despre ziua de
mine, De! [i zise ea, ce s`-i faci, a[a e omul! Orict de bun ar fi, tot are cte un
p`cat. Fie ct de mic, dar tot l are. , Vorbe[te-mi verde-n fa]` etc. sus]ine limbajul
nuvelei n transmiterea mesajului moralizator.
39
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Ion Vlad, Ave enturaa foormeelo
or, E.D.P., Bucure[ti 1996: Nuvela produce, cred,
rezultatele cele mai frapante la nivelul unei categorii narative ([i dramatice,
binen]eles) precum atmo osfeera
a. E un element consubstan]ial nuvelei, relevnd
capacitatea acestei forme de a construi planuri [i interferen]e multiple pentru un
orizzont de e a[te
epta
aree al cititorului capabil s` coopereze la realizarea efectului:
atmosfera. Interioare, tensiunea analitic`, luminile, obiectele, cu sugestia lor adesea
extraordinar`, elementele conotative exprimate, desigur, prin limbaj, clar-obscururile,
vagul, muzicalizarea-dac` o pot numi astfel spa]iului narativ, ludicul, structura
intim` a personajului, tenebrosul, bizarul (sugerate, evident, prin anume semne)
apar]in atmosferei, termen inseparabil al nuvelei.
coord. Gheorghe Cr`ciun, Isto oria
a Lite
eraaturii Roomne e pe
entru ele
evi [i pro
ofe
eso
ori, Ed.
Cartier Educa]ional, 2004: Comparat` cu proza postpa[optist`, nuvela lui Slavici
dovede[te profesionalizarea accentuat` a nara]iunii romne[ti. Spre deosebire de
prozatorii de dinaintea sa, Slavici nu se mul]ume[te s` construiasc` scheme narative
simple, previzibile. n plus, de[i autorul des`vr[e[te o oper` cu puternic con]inut
moral, el las` personajele s` se mi[te liber, s`-[i urmeze destinele [...] mai mult, el e
un fin analist, reu[ind s` reflecte structura interioar` a personajelor. Efortul analizei e
dublat de o privire obiectiv`.
Mihai Zamfir, Pro ozatoorul Bie edeermaayeer: Sla avici , http://www.romlit.ro: Absolut
inexplicabil` prin literatura romn` care a precedat-o, proza lui Slavici devine ns`
explicabil` prin referire la o cu totul alt` zon` a literaturii europene, mai familiar`
autorului dect cea romneasc`: este vorba de literatura de expresie german`.
Romantismul de faz` a doua [i spiritul Biedermayer a produs n Germania, dar mai
ales n Austria, spre jum`tatea secolului al XIX-lea, un tip inedit de proz` ce [i-a pus
amprenta pe o bun` parte a literaturii epocii. De inspira]ie fundamental romantic`, dar
posesoare a unui stil ce transcende deja romantismul, aceast` proz` ncepe s`
exalte valori umane pn` atunci neglijate: bucuria de a tr`i n acord cu principiile vie]ii
cre[tine, apologia familiei [i a spiritului familial, mp`carea cu existen]a a[a cum ni se
ofer` ea, mplinirea datoriei ca realizare etic` suprem`. Ac]iunea se petrece ntr-o
lume de aparen]e sociale modeste, printre oameni simpli [i s`raci, la ]ar`, n mici
or`[ele, n colectivit`]i izolate. Inten]ia permanent` a autorilor pare s` fie aceea de a
surprinde tragismul n cele mai nea[teptate circumstan]e, demonstrnd contrastul ce
exist` ntre condi]ia social` umil` a personajelor [i bog`]ia lor sufleteasc` neb`nuit`.
Vasile Popovici, Eu, pe erso
onaajul, Ed. Cartea Romneasc`, 1988: Introducnd
sistematic n literatura romn` procedeul construc]iei teatrale cu cel de-al treilea
personaj, Slavici mbog`]e[te dintr-odat` paleta afectiv` a personajului ([i implicit a
cititorului). Procedeul mai are avantajul c` genereaz` tr`iri [i conflicte de mare
tensiune, f`r` a-l obliga pe scriitor s` recurg`-dup` modelul romantic-la solu]ii [i
evenimente neobi[nuite. Motiva]ia intern` a ntmpl`rilor este astfel asigurat` cu
minimum de artificiu vizibil [i cu maximum de efect, ceea ce define[te cel mai exact
specificul nsu[i al prozei realiste.
40
Nuvela fantastic`
I. Disocieri teoretice:
Termenul fantastic provine din fr. fantastique, lat. phantasticus
Termenul are, cf. Dic]ionarului Explicativ al Limbii Romne, urm`toarele accep]iuni:
care nu exist` n realitate; creat, pl`smuit de imagina]ie; ireal, fantasmagoric, fabulos.1
Tzvetan Todorov (Intro oduce ere
e n lite
era
atura
a fa
anta
astic`): ntr-o lume care este evident
a noastr`, cea pe care o cunoa[tem, f`r` diavoli [i silfide [i vampiri, are loc un
eveniment ce nu poate fi explicat prin legile acestei lumi familiare. Cel care percepe
evenimentul trebuie s` opteze pentru una din cele dou` solu]ii posibile: ori este vorba
de o n[el`ciune a sim]urilor, de un produs al imagina]iei, [i atunci legile lumii r`mn
ceea ce sunt, ori evenimentul s-a petrecut ntr-adev`r, face parte integrant` din
realitate, dar atunci realitatea este condus` de legi necunoscute.
Fantasticul ocup` intervalul acestei incertitudini; de ndat` ce opt`m pentru un
r`spuns sau pentru cel`lalt, p`r`sim fantasticul p`trunznd ntr-un gen nvecinat, fie
straniul, fie miraculosul.2
Roger Callois (n inima fantasticului): fantasticul este o nc`lcare a ordinii
recunoscute, o rupere aproape insuportabil` de lumea real`.3
Adrian Marino (Dic]ionar de idei literare): Emo]ia fantasticului, spre deosebire de a
poeticului, exprim` o stare de confuzie, turburare, mai precis de criz` cu nuan]e dispuse
pe o scar` gradat`, de la simpla nelini[te la paroxismul spaimei. n aspectele sale
inocente, benigne, fantasticul produce doar o stare de incertitudine, de presim]ire a unei
posibile r`sturn`ri de situa]ie. Prezen]a sa deconcerteaz`, subliniaz` o certitudine, de
foarte multe ori este zguduit` certitudinea ns`[i. n aceast` mprejurare, ceea ce ne
invadeaz` este senza]ia de inexplicabil, straniu, mister, asimilat unei primejdii poten]iale,
iminente. nc` un pas [i ceea ce ne st`pne[te este frica, spaima, teroarea.4
II. Caracteristici ale prozei fantastice
creeaz` o atmosfer` misterioas`, subiectul devenind incredibil sau [ocant;
motiva]ia artistic` ambiguizeaz` sensurile, genernd mai multe niveluri de interpretare;
finalul deschis, ambiguu;
existen]a a dou` planuri: real-ireal
ezitarea att a personajului ct [i a cititorului pentru o explica]ie logic`, ra]ional`
LA }IG~NCI
de Mircea Eliade
Cultivat nc` din secolul al XIX-lea, n special n proza lui M. Eminescu [i n unele
nuvele ale lui I. L. Caragiale, n proza romneasc` modern`, fantasticul are n Mircea
Eliade pe cel mai important reprezentant.
Mircea Eliade (1907-1986) transfigureaz` artistic, n prozele sale fantastice, no]iuni,
concepte dezvoltate n lucr`rile teoretice: sacrul, profanul, coincidentia oppositorum,
hierofania (manifestarea revelat` a sacrului n profan), ie[irea din timp etc. Fantasticul
eliadesc este unul erudit, situat ntre dimensiunea lui literar` [i studiile de filozofie sau
de istorie a religiilor.
Proza fantastic` a lui Eliade se construie[te pe rela]ia dintre sacru [i profan,
n]elegnd prin sacru orice manifestare a unei expresii divine, iar prin profan ceea ce
ndep`rteaz` lumea de cunoa[terea de sine, fiind sinonim cu ateu. n concordan]` cu
aceast` rela]ie, exist` un spa]iu care apar]ine unei geografii sacre, identificat cu
Bucure[tiul interbelic, un ora[ care ascunde mistere vechi.
Timpul, din nuvelele fantastice ale lui Eliade, tinde [i el spre unul al miturilor (illud
tempus), c`ci pentru omul religios (homo religiosus) timpul nu mai este continuu, ci
unul mitic, sacru, n timp ce pentru omul profan timpul este istoric, m`surabil. Eliade l
nume[te illud tempus, timp hierofanic [i l consider` o cale c`tre eternitate: El poate
desemna timpul n care e cuprins` celebrarea unui ritual [i care, prin aceasta, e un
timp sacru, adic` un timp esen]ial diferit de durata profan` care i urmeaz`1. Ie[irea
din timpul profan se produce ca o ruptur` de nivel, n urma c`reia personajele intr`, pe
nea[teptate, ntr-un univers paralel n care timpul [i spa]iul au alte dimensiuni.
Pornind de la ideea c` sacrul se manifest` n aspectele cele mai banale ale
existen]ei, personajele din nuvelele fantastice eliade[ti sunt oameni comuni surprin[i
n situa]ii anormale, via]a lor fiind un [ir de probe ini]iatice.
Tema. Scris` n 1959 [i publicat` n volum n 1969, nuvela fantastic` La ]ig`nci are
ca tem` camuflarea sacrului n profan. A[a cum observ` Sorin Alexandrescu, nuvela
este o alegorie a mor]ii sau o trecere spre moarte.2
Titlul este un topos, sugereaz` o hierofanie, manifestarea sacrului n profan. Locul
numit la ]ig`nci reprezint` simbolic un spa]iu intermediar ntre lumea de aici [i
lumea de dincolo, ntre sacru [i profan.
Structura. Nuvela se construie[te pe alternarea a dou` planuri Real, Ireal
dezvoltnd opt secven]e epice care marcheaz` etapele aventurii personajului
principal, profesorul Gavrilescu:
secven]a I planul real via]a obi[nuit` a lui Gavrilescu prima c`l`torie cu
tramvaiul;
secven]ele II, III, IV planul ireal gr`dina ]ig`ncilor, bordeiul, proba ghicitului, labirintul;
secven]ele V, VI, VII planul real (modificat) a doua c`l`torie cu tramvaiul, la dna
Voitinovici, acas`, discu]ia cu crciumarul, n birj`;
secven]a a VIII-a planul ireal la ]ig`nci, plecarea final`.
1 Mircea Eliade Tratat de isorie a religiilor, Editura {tiin]ific` [i Enciclopedic`, Bucure[ti, 1986.
2 Sorin Alexandrescu Studiu introductiv la vol. La }ig`nci. EPL, Bucure[ti, 1963.
42
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Este condus de aceea[i fat` oache[` c`tre bordei [i este sf`tuit s` nu bea mult`
cafea. Intrat n bordei, se simte invadat de fericire si-i r`sare n minte numele lui
Hildegard, iubita lui din tinere]e. Se las` prins n jocul celor trei fete, dar nu reu[e[te s`
ghiceasc` ]iganca, ncalc` interdic]ia de a bea cafea, fiindc` simte o sete teribil`. Fetele
l prind ntr-o hor` a ielelor, spa]iul se modific`, iar el se abandoneaz` total jocului. Trezit
ca dintr-un somn adnc, [i aminte[te de Hildegard, de[i fetele consider` c` n-ar fi
trebuit s`-l lase, [i de momentul care a declan[at tragedia vie]ii lui, apari]ia Elsei.
Rateaz` a doua oar` jocul ghicitului, iar fetele i spun c` ar fi fost foarte frumos, l-ar
fi plimbat prin toate od`ile. Gavrilescu se repede asupra pianului, interpretnd melodii
pe care nu le mai auzise, dar care i invadau sufletul. Fetele dispar, iar el r`t`ce[te ntr-
un spa]iu pe care nu-l mai recunoa[te, ca ntr-un labirint. Renun]` treptat la haine,
fiindc` i este foarte cald, se simte deodat` gol [i se ghemuie[te pe covor. Alearg` apoi
disperat, tr`ind o fric` paroxistic`, printr-un spa]iu care se modific` continuu, trage apoi
de o draperie [i este nf`[urat ca ntr-un giulgiu. Se ntlne[te din nou cu baba c`reia
i se confeseaz`, aude dep`rtat huruitul tramvaiului [i-[i reaminte[te c` trebuie s`
ajung` n strada Preoteselor.
Gavrilescu p`r`se[te bordeiul ]ig`ncilor, se urc` n tramvai, ajunge la dna
Voitinovici, ns` i se spune c` nu mai locuiesc aici; Otilia se c`s`torise [i se mutaser`
din aceast` cas`. Gavrilescu p`r`se[te confuz casa, se urc` din nou n tramvai, dar,
cnd trebuie sa pl`teasc` biletul, taxatorul i spune c` banii nu mai sunt valabili, c` au
fost sco[i din circula]ie n urm` cu un an. E din ce n ce mai ncurcat, readuce n
discu]ie spa]iul ]ig`ncilor, fiind apostrofat de un b`rbat c` nu trebuie s` se vorbeasc`
de acest loc n fa]a femeilor. Taxatorul l avertizeaz` c`, dac` nu pl`te[te, trebuie s`
coboare la prima sta]ie, precizndu-i c` biletele s-au scumpit de vreo trei-patru ani.
Ajuns acas`, afl` c` acolo locuie[te altcineva. Crciumarul l l`mure[te c` nu se
[tie ce s-a ntmplat cu profesorul Gavrilescu [i c` so]ia lui, Elsa, a plecat n Germania
n urm` cu vreo 12 ani, dup` ce l c`utase n zadar.
Nemain]elegnd nimic, pleac` spre ]ig`nci, nso]it de un birjar care fusese cndva
dricar. O rentlne[te \n fa]a bordeiului pe b`trn` care i spune c` nu mai e dect
nem]oaica [i-i recomand` s` bat` la a [aptea u[`, dar s` aib` grij` s` nu se
r`t`ceasc`. Gavrilescu ncurc` u[ile, bate la una dintre ele si o g`se[te aici pe
Hildegard care l conduce c`tre ie[ire. Urc` mpreun` n tr`sur`, iar fata l roag` pe
birjar s` mearg` spre p`dure, pe drumul cel mai lung, apoi ntoarce capul spre
Gavrilescu [i-i spune zmbind:
To]i vis`m, spuse. A[a ncepe. Ca ntr-un vis...
Subiectul se construie[te pe cel pu]in dou` niveluri de semnifica]ii: unul de
suprafa]`, care prezint` desf`[urarea propriu-zis` a evenimentelor [i unul de
adncime, care dezvolt` semnifica]ii profunde.
Ambiguitatea textului sugereaz` manifestarea sacrului n profan. Astfel, gr`dina
]ig`ncilor reprezint` un spa]iu de ini]iere, intermediar, ntre via]` [i moarte; bordeiul
ilustreaz` mitul labirintului; baba, care p`ze[te intrarea n bordei [i-i cere o tax`, poate
fi asemuit` cu Cerberul sau poate cu luntra[ul Charon; cele trei fete sunt Ursitoarele,
Parcele sau ielele din folclorul romnesc; ghicitul reprezint` o prob` a ini]ierii, birjarul,
care fusese cndva dricar, trimite c`tre luntra[ul Charon.
Se observ` c` structura conotativ` a textului este deschis`, ceea ce valideaz`
fantasticul de tip erudit, mitic. Limbajul aluziv, alchimic dezvolt` o serie de motive ale
c`ror func]ii se dezv`luie pe parcursul nara]iunii: cifra trei, cifr` cu puternic`
44
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
nc`rc`tur` magic` (trei lec]ii de pian, trei sute de lei taxa de intrare n bordei, de trei
ori pe s`pt`mn` c`l`tore[te cu tramvaiul), dar [i [apte (semnific` cele [apte trepte
existen]iale pe care trebuie s` le parcurg` omul pentru a se des`vr[i spiritual)
Gavrilescu trebuie s` bat` la u[a a [aptea, doisprezece (doisprezece ani au trecut de
la dispari]ia lui Gavrilescu etc.); motivul banilor, reprezentnd o conven]ie a planului
real; motivul tramvaiului, element ce faciliteaz` leg`tura dintre cele dou` lumi; motivul
amneziei [i al recuper`rii memoriei, care fac posibil` comunicarea cu trecutul [i
reg`sirea sinelui; motivul visului, dar [i al vie]ii ca vis.
Interesant integrat n ]es`tura textului este motivul timpului, cu trimitere la timpul
mitic, sacru care nu are o curgere cronologic, asemenea timpului istoric, ci una n
spiral`, permi]ndu-i eroului o pendulare ntre trecut [i viitor. n bordeiul ]ig`ncilor
timpul s-a oprit, fiindc` n acest spa]iu are alte dimensiuni (Nu e grab`, spuse b`trna.
Avem timp. Nu e nici trei. V` cer iertare dac` v contrazic, o ntrerupse Gavrilescu,
dar cred c` v` n[ela]i. Trebuie s` fie aproape patru. La trei am terminat eu lec]ia cu
Otilia. Atunci s` [tii c` iar a stat ceasul, [opti b`trna c`znd din nou pe gnduri.).
Revenit n spa]iul real, Gavrilescu nu mai recunoa[te nimic: banii nu mai sunt valabili,
doamna Voitinovici plecase de mai mul]i ani, acas` la el locuiesc alte persoane; orele
petrecute la ]ig`nci echivaleaz` cu doisprezece ani n lumea de dincoace.
Finalul nuvelei este unul deschis, specific prozei fantastice. Plecarea lui Gavrilescu
cu Hildegard n tr`sura condus` de birjar anuleaz` definitiv grani]a dintre sacru [i
profan. Cei doi nu mai sunt ni[te prezen]e materiale, de aceea, cnd ies din gr`dina
]ig`ncilor, nu mai este nevoie s` deschid` poarta. Replica lui Hildegard A[a ncepe.
Ca ntr-un vis. trimite la un motiv de larg` circula]ie, prezent la romantici [i n crea]ia
eminescian`. Visul este considerat un liant ntre via]` [i moarte, moartea fiind, dup`
Mircea Eliade, o suprem` ini]iere.
Personajul principal al nuvelei La a ]ig`nci este profesorul Gavrilescu, un modest
profesor de pian. Este un individ anost, banal, dar n care se ascunde un suflet de artist
ce poart` nostalgia rat`rii, dovad` fiind repetarea aceleia[i m`rturisiri: Pentru p`catele
mele, sunt profesor de pian. Zic pentru p`catele mele, ad`ug` ncercnd s`
zmbeasc`, pentru c` n-am fost f`cut pentru asta. Eu am o fire de artist...
Sunt artist, spuse Gavrilescu []. Pentru p`catele mele am ajuns profesor de pian,
dar idealul meu a fost, de totdeauna, arta pur`. Tr`iesc pentru suflet...
Numele personajului, Gavrilescu, se preteaz` la o dubl` interpretare: Gavril este
ngerul de lumin`, ngerul renvierii, al mor]ii [i al revela]iei divine, iar sufixul -escu l
coboar` n banal, ceea ce ar echivala, combinnd cele dou` semnifica]ii, cu o coborre
a Sacrului n Profan. Se poate spune c` personajul este totu[i unul dintre cei ale[i, ns`
p`trunderea n Sacru presupune lupt`, trebuie s` fii puternic, s` ai curaj, iar Gavrilescu
se simte istovit (Sunt cam obosit, spuse, iart`-m`) [i i este fric` ([i o clip` r`mase
ncremenit, sim]ind cum i se r`ce[te sudoarea pe spate [...]. [i auzea inima b`tndu-
i-se s` se sparg`). Banalitatea [i via]a monoton` l-au ancorat att de puternic n
profan, nct el [i-a ratat misiunea divin`.
Gavrilescu rateaz` de trei ori (iar`[i cifra trei): n plan profesional (aspira]ia lui era
arta pur`, dar ajunge doar un modest profesor de pian), n plan sentimental, erotic (era
ndr`gostit de Hildegard, dar, din cavalerism, se c`s`tore[te cu Elsa), rateaz` [i
accederea n sacru, fiind nevoit s` treac` prin aceast` zon` crepuscular` (la
]ig`nci) [i s` se mntuiasc` de p`cate, parcurgnd o serie de probe ini]iatice.
45
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Ezit`rile sale, datorate firii de artist, de vis`tor, pot explica [irul rat`rilor. Replica
stereotip` prea trziu, prea trziu, rostit` atunci cnd aude uruitul tramvaiului, poate
sugera c` personajului i este imposibil s` se mai ntoarc` la existen]a anterioar`.
Personajul este caracterizat prin mijloacele tradi]ionale ale prozei caracterizare
direct`, realizat` prin autocaracterizare [i prin interven]ia altor personaje, [i indirect,
prin gesturi, comportament, limbaj, rela]ia cu celelalte personaje. De asemenea,
portretul este completat [i prin tehnici moderne: limbaj aluziv, monolog interior.
Prin autocaracterizare, Gavrilescu [i subliniaz` ratarea (pentru p`catele mele am
ajuns profesor de pian), pentru gre[elile din tinere]e [i ratase voca]ia de artist, dar [i
mplinirea prin iubire. Statutul lui de ratat este marcat [i de baba care p`ze[te intrarea
n bordei prin substantivul cu sens peiorativ muzicant:
E[ti muzicant? l ntreab` ea deodat`. Atunci are s`-]i plac`.
Sunt artist, spuse Gavrilescu
Via]a obi[nuit`, derulat` n coordonate stereotipe, se ncheie atunci cnd intr` n
gr`dina misterioas` a ]ig`ncilor.
Nu ntmpl`tor Gavrilescu are 49 de ani, multiplu de 7. Vrsta lui semnific`
finalizarea unei existen]e profane [i trecerea n plan spiritual. Proba ghicitului, ca prob`
de ini]iere, i ofer` [ansa accederii n Sacru, de a tr`i ceva frumos (Dac` ai fi ghicit-o,
ar fi fost foarte frumos, [opti grecoaica. }i-am fi cntat [i ]i-am fi d`n]uit [i te-am fi
plimbat prin toate od`ile. Ar fi fost foarte frumos.), dar r`t`cind, el trebuie s` treac`
prin alte transform`ri chinuitoare (avataruri) ale evolu]iei sale. Experien]a labirintului
echivaleaz` cu sp`larea de p`cate. E necesar` aceast` ntoarcere n timp, pentru a
corecta gre[elile f`cute ntr-o via]` anterioar`.
Comportamentul [ov`ielnic, gesturile stereotipe, locvacitatea sunt tot attea
particularit`]i ale portretului moral al personajului.
Dup` aventura tr`it` n bordeiul ]ig`ncilor, Gavrilescu revine n Real, dar nu-[i mai
g`se[te locul, semn c` el nu mai apar]ine acestei lumi, c` realitatea aceasta l refuz`
(timpul evenimen]ial difer` de timpul mitic). Se ntoarce n singurul loc n care se
reg`se[te, ntlnind-o aici pe Hildegard. Nu se desprinde ns` cu totul de material,
f`cnd gesturi ridicole: se scuz` fa]` de Hildegard c` nu are bani, vrea s` se ntoarc`
pentru a-[i recupera p`l`ria, nerealiznd c` n lumea de dincolo nu va mai avea
nevoie de toate acestea.
ntrebarea fetei: E adev`rat? se mir` fata. Tu nc` nu n]elegi? Nu n]elegi ce ]i
s-a ntmplat, acum de curnd, de foarte curnd? E adev`rat c` nu n]elegi?
l`mure[te faptul c` Gavrilescu nu este nc` preg`tit pentru noua existen]`, de aceea
ultima treapt` a ini]ierii este iubirea, c`ci, n concep]ia lui Eliade, [i iubirea [i moartea
sunt hierofanii. A[adar, Hildegard este tot un Charon, ultima c`l`uz` c`tre Marele Tot.
Cei doi pornesc mpreun` pentru a tr`i o nunt` n cer.
Repere critice:
Sorin Alexandrescu, Privind naapo
oi, mo
odeernita
ate
ea Ed. Univers, Bucure[ti, 1999: F`r`
a ncerca o situare a lui Mircea Eliade n literatura fantastic` european`
contemporan`, opera]ie prea dificil de ntreprins n cteva rnduri, cred c` nu gre[esc
totu[i afirmnd c` el poate fi considerat unul dintre pu]inii scriitori interesa]i nc` de
un fantastic folcloric sau de obedien]` sacr`. Enigmele [i fisurile Realului, labilitatea
lui derutant`, construirea sa ca labirint de semnifica]ii, supus hazardului [i
46
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
47
Romanul realist din secolul al XIX-llea
3
I. Disocieri teoretice
Definirea termenului conform Dic]]io ona
arului explicaativ al limbii ro omne e, 1998:
ROMN, romane, s. n. Specie a genului epic, de ntindere mare, cu con]inut complex,
care se desf`[oar` de-a lungul unei anumite perioade [i angajeaz` mai multe
personaje, presupunnd un anumit grad de adncime a observa]iei sociale [i analizei
psihologice. Oper` narativ` n proz` sau n versuri scris`, n evul mediu, ntr-o limb`
romanic`. Fig. mpletire de ntmpl`ri cu multe episoade care par neverosimile. [Var.:
(nv.) romn]] Din fr. roman.
Romanul este o specie a genului epic, n proz` [i, mai rar, n versuri, de mare
dimensiune, cu o ac]iune complex` desf`[urat` pe mai multe planuri, ordonate ntr-o
direc]ie n func]ie de perspectiva narativ`, cu multe personaje implicate n ac]iune
grupate n tipologii [i construite prin raportare la conflicte interioare [i/sau exterioare
puternice [i autentice, cu o mare varietate de registre lingvistice [i stilistice, n care se
pot insera structuri narative diverse.
Despre originea romanului exist` numeroase teorii, dintre care:
a) Romanul este o crea]ie strict burghez`, apar]innd, n exclusivitate, epocii
moderne avnd nceputurile sale plasate n romanul englez al sec. XVIII (reper
fundamental, Ro obinsoon Crusooe de Daniel Defoe, 1719);
b) Romanul se institu]ionalizeaz` prin capodopera lui Cervantes, Do on Quijoote
e
(1605, partea I;1615, partea a II-a). Trebuie s` accept`m ns` [i ideea existen]ei unor
protop`rin]i care au avut un anume rol (n formularea lui Nicolae Balot` n prefa]a la
edi]ia romneasc` a lucr`rii lui Albrs despre roman) n Antichitate [i n Evul Mediu;
c) Romanul ncepe odat` cu crea]iile lui Chrtien de Troyes, considerat un adev`rat
Balzac al secolului XII; un veac de aur al Evului Mediu;
d) Romanul cunoa[te o istorie prelungit`, pornind de la structuri romane[ti pre-
existente n epopei, lucr`ri istorice, moral-filosofice ale Antichit`]ii, continund cu
experien]a romanului greco-latin [i apoi cu structurile romane[ti ale textelor
hagiografice [i cu romanele Evului Mediu, perioad` n care se va [i formula [i
accepta termenul de roman, termen cu alt` accep]ie, ce-i drept, dect cea cunoscut`
ast`zi.1
Realismul impune specia roman printr-o diversitate a formelor narative [i a
tipologiilor. Clasificarea romanelor se face dup` mai multe criterii:
1. criteriu tematic: roman istoric, roman de aventuri, roman poli]ist, roman de dragoste,
de r`zboi, fantastic, psihologic, de aventuri etc.;
2. curentul literar: romanul clasicist, romantic, naturalist, modernist, postmodern;
48
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
49
II. Contextualizare/ ilustrare:
Cioocooii ve
echi [i no
oi saau cee naa[te
e din pisic` [o
oare
eci m`nnc` ilustreaz` nceputurile
romanului, ca specie, n literatura romn`. Cultivat ocazional, de la D. Cantemir (Isto oria
a
ie
ero
oglific` 1705), pn` la pa[opti[ti (M. Kog`lniceanu Ta aineele
e inime ei; D.
Bolintineanu Ma ano
oil [i Ele
enaa; V. Alecsandri Dridri), romanul trece de la alegoria, n
spirit clasic, a fabulei, la intrigi sentimentale, romantice [i se stabile[te, prin Filimon, n
sfera realist-social`, a observa]iei atente asupra individului [i a mediului al c`rui produs
este omul.
Cioocooii ve
echi [i no
oi a ap`rut, nainte de a fi publicat la Imprimeria Statului, n 1863,
n paginile Revistei romne, n 1862.
Tema este social`: ascensiunea spectaculoas` [i dec`derea iminent` a lui Dinu
P`turic`, un ambi]ios intrigant, pe fundalul nceputului de secol al XIX-lea, la finele
domniilor fanariote. Acestei teme i se subordoneaz` panorama romanesc` propus` de
scriitor. Conjunctura politic` reprezentat` de agonia st`pnirii fanariote, de lupta
pentru emancipare social` [i na]ional` purtat` de T. Vladimirescu, de ncercarea lui
Alexandru Ipsilanti de a ajunge domn n }ara Romneasc` nu reprezint` pentru
Filimon dect un pretext pentru a ilustra mai persuasiv viciile eroului s`u plasat n
scene-cheie, identificabile istoric.
Viziunea despre lume a prozatorului r`zbate att din caracterizarea minu]ioas` a
personajelor, ct [i din frecventele popasuri meditative [i moralizatoare care succed`
relat`rii unor fapte ce atrag indignarea sau dispre]ul s`u. Ea se las` ntrez`rit` nc` din
secven]ele preg`titoare ale romanului Dedica]ie [i Prolog n care r`sun` profetic
vocea autorului: Nimic nu este mai periculos pentru un stat ce voie[te a se reorganiza
dect a da frnele guvernului n minile parveni]ilor, meni]i din concep]iune a fi slugi [i
educa]i ntr-un mod cum s` poat` scoate lapte din piatr` cu orice pre]!...
V`znd n ciocoi pericolul cel mai mare de care este pndit` ]ara noastr` unde
lumina adev`ratei civiliza]iuni n-a r`sipit nc` norii cei gro[i ai ignoran]ei [i
deprava]iunei, Filimon nu-[i poate reprima sentimentul de oroare fa]` de aceste vulpi
cu dou` picioare, ura strnit` de cei ce se arat` precum putr`junea [i mucegaiul ce
sap` din temelii (...) mp`r`]iile [i domniile.
Pentru autorul postpa[optist, literatura [i via]a se unific`, n numele exprim`rii unui
adev`r comun: minciuna [i corup]ia sufoc` societatea romneasc` [i trebuie
demascate, pentru o posibil` vindecare. Ca dovad` c` realitatea [i fic]iunea se
contopesc, dezv`luind acelea[i tare sociale [i morale, romancierul nu face dect s`
mprumute un chip [i un nume tipului ciocoiului din toate ]`rile [i mai cu seam` din
]ara noastr`, a c`rui evolu]ie este trasat` anticipativ nc` din Dedica]ie [i Prolog.
Filimon zugr`ve[te lumea n alb [i negru; acolo unde se ivesc mr[`via, cinismul,
ipocrizia [i fac apari]ia [i onestitatea, demnitatea, curajul, pentru restabilirea
echilibrului universal. Motive precum ngerul (Maria, Banul C.) [i demonul (Chera
Duduca, Andronache Tuzluc), pedeapsa (P`turic`, Chir Costea Chiorul) [i r`splata
(Gheorghe) utilizate ntr-o strident` antitez` denot` o viziune simplificatoare asupra
realit`]ii. Ele ilustreaz` nevoia autorului de a contrabalansa r`ul, de a-i opune, n mod
artificial, for]a mereu treaz` [i eficace a binelui.
50
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
N. Manolescu, Arca a lui Nooe, vol. I, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1980: Imagine a unui tip,
dar [i a unei lumi, documentar liber roman]at al vechiului regim feudal [i fanariot [...].
Ceea ce se ]ine cel mai bine minte, n afara eroului principal, sunt tablourile [i scenele
de epoc`, instructive ca ni[te gravuri...
G. C`linescu, Isto oria
a lite
era
aturii roomnee de
e la
a origini pn` n pre
ezent, Ed. Minerva,
Bucure[ti, 1986: Dinu P`turic` e un Julien Sorel valah [...]. Orict de enorm` ar fi
compara]ia, P`turic` nu e un simplu [i vulgar vn`tor de avere, ci un nsetat de toate
senza]iile vie]ii.
Tudor Vianu, Arta a pro
ozato orilo
or ro
omni, Ed Minerva, Bucure[ti, 1981: Analiza distinge
n Ciocoii vechi [i noi dou` temperamente stilistice, a c`ror fuziune complet` n-a
reu[it niciodat`. Unul din ele este al scriitorului care vrea s` ne instruiasc` [i s` ne
informeze. Cel`lalt se mul]ume[te s` povesteasc`, s` pun` oameni n scen` [i s`
evoce lucruri [i gesturi v`zute, aducnd contribu]ia sa cea mai pre]ioas` noii
ndrum`ri realiste.
55
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
MARA
de Ioan Slavici
1 G. C`linescu, Istoria literaturii romne de la origini pn` n prezent, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1986
56
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
nehot`rt`, apoi st`pnit` [i n stare de orice jertf`1. Cteva capitole dinspre final
dezvolt` traseul maturiz`rii lui Tric`.
Conflictul iese la iveal` nc` din capitolul al doilea, n care se istorise[te un episod
din via]a de [colar a lui Tric`. Pedepsit pe nedrept, n urma certei cu un coleg, b`iatul
fuge mpreun` cu Persida, cu o plut`, peste Mure[ [i sunt ajuta]i de c]iva morari ca
luntri]a lor s` nu se izbeasc` [i s` se sf`rme de pod. Scena eviden]iaz` puternica
solidaritate dintre copiii Marei, dar [i spiritul lor independent, care se va manifesta f`r`
posibilitate de mpotrivire din partea mamei lor, mai trziu.
Persida [i Na]l sunt nf`]i[a]i n conflictele lor cu propria familie sau cu prejudec`]ile
religioase [i etnice ale comunit`]ii cosmopolite din Radna [i din Lipova, dar mai ales
n lupta lor interioar`, provocat` de tr`irea unui sentiment arz`tor care se vrea nfrnt,
dar triumf` spectaculos, peste toate piedicile.
Conflictul sufletesc al lui Tric`, generat de sentimentul lui de njosire [i de
manipulare de c`tre Marta Bocioac` [i chiar de c`tre Mara, este repede stins, odat`
cu gestul insurgent al b`iatului de a se nrola voluntar.
mp`carea din final a celor dou` genera]ii, cu un caracter pu]in artificial, las` s` se
vad` c` du[m`niile n-au fost dect o scurt` criz` de transmitere a deprinderilor
ereditare2.
Subiectul. Romanul prezint` scene din via]a trgului ardelenesc de la sfr[itul
secolului al XIX-lea. n centrul evenimentelor se situeaz` familia Marei, o precupea]`
r`mas` v`duv`, cu doi copii mici.
Ac]iunea urm`re[te trecerea prin anii de formare a personalit`]ii, a copiilor Marei,
de la ipostaza S`r`cu]ii mamei, pn` la Zbuciumare [i Greul vie]ei [i apoi, din nou,
la Pace [i lini[te.
Capitolul I, S`r`cu]ii mamei, con]ine expozi]iunea. Spa]iul consum`rii ac]iunii e
Radna, un trg din apropierea Lipovei [i la dou` ceasuri de drum de Arad. Din chiar
fraza dinti a textului, lectorul afl` despre Mara [i despre cei doi copii ai ei, r`ma[i
prematur f`r` sprijinul b`rbatului din cas`, chemat, nainte de vreme, la cele ve[nice.
Harnic`, Mara munce[te ct doi, spre a-[i putea cre[te copiii. Pe fiica sa o trimite,
pentru a dobndi o educa]ie aleas`, la mn`stirea minori]ilor din Lipova, cu o cheltuial`
minim` [i visnd s` o vad` preoteas`. Pe Tric` l d`, ca ucenic, la cojocarul Claici, un
srb avut, din Arad, cu gnd s`-l vad`, ntr-o bun` zi, staroste al cojocarilor. Strnge
bani n trei ciorapi: unul pentru sine, ceilal]i doi pentru copii.
Dac` din expozi]iune se poate deduce c` protagonista este Mara, intriga (capitolul
IV, Prim`var`) aduce corectura necesar`, de perspectiv`: un geam al mn`stirii
catolice se sparge cu zgomot [i Persida, alergnd la fereastr`, ntlne[te privirea lui
Na]l, aflat n fa]a m`cel`riei. Este clipa care schimb` hot`rtor destinul amndurora.
Desf`[urarea ac]iunii. Fiecare ncearc` o redresare din starea de perplexitate [i
apoi de fixa]ie n care i arunc` o dragoste la prima vedere. Na]l [i sfr[ise ucenicia [i
trebuia s` fac` doi ani de c`l`torie, spre a se putea perfec]iona [i spre a sus]ine, apoi,
examenul de m`iestrie n fa]a reprezentan]ilor breslei. Dar nu se ndur` s` se
ndep`rteze prea tare de fat`, a[a c`, la Arad, la Lipova sau la Radna, cei doi, inopinat
ori inten]ionat se tot ntlnesc. Persida refuz` s`-l ia de b`rbat pe tn`rul teolog
Codreanu, n schimb acesta accept` s`-[i asume riscul de a o c`s`tori, f`r`
binecuvntarea p`rin]ilor, cu Na]l. Tinerii, uni]i n fa]a lui Dumnezeu, se stabilesc o
vreme la Viena. nchiriaz` o m`cel`rie, mpreun` cu doi prieteni, dar, afla]i departe de
familie [i de binefacerile vie]ii de acas`, so]ii ncep s` se simt` din ce n ce mai ap`sa]i
de dorul de cas`. Se ntorc n ]ar` [i deschid un birt, la S`r`rie. Persida munce[te din
greu, ducnd ntreaga povar` a afacerii, n timp ce Na]l leneve[te toat` ziua, irascibil
[i nemul]umit, se ded` jocului de c`r]i cu prietenii [i b`uturii. Certurile lor devin
violente, Na]l o bate pe tn`ra femeie care, epuizat` [i nefericit`, pierde un copil. Via]a
cuplului devine un chin asumat doar de Persida, c`ci so]ul ei se decide s-o
p`r`seasc`.
Tric`, intrat ucenic la Bocioac`, starostele cojocarilor din Lipova, de[i este bine
tratat n casa st`pnului, nu accept` s` fie r`scump`rat de la armat`, cu bani da]i de
Bocioac` [i de Persida [i se nroleaz` voluntar, plecnd pe front. Se salveaz` astfel
de primejdia de a nu mai fi el nsu[i [i de a deveni o simpl` unealt` n minile
cojocarului, care l vrea ginere, sau n minile Martei care l dore[te ibovnic.
Na[terea b`iatului Persidei [i al lui Na]l, strnge n jurul lor toat` familia, moment
ce reprezint` punctul culminant. Copilul e botezat la papista[i, iar Mara nu se ndur`
s` dea la botez to]i banii pe care i strnsese ca zestre a Persidei.
Deznod`mntul consemneaz` uciderea m`celarului Hub`r de c`tre fiul s`u
nelegitim Bandi, un copil de pripas [i cu min]ile r`t`cite.
Din punctul de vedere al structurii, Ma ara
a propune mai multe fire narative:
romanul zgrceniei grijulii a Marei [i romanul iubirii dintre Persida [i Na]l, dar
episodul revoltei lui Tric` ar fi putut constitui la rndul lui, un roman1, dac` autorul i-
ar fi acordat importan]a [i dezvoltarea cuvenite.
Planurile narative alterneaz`, episoade consecutive se petrec la mn`stirea Maria
Radna, acas` la Hub`r sau la Mara ori la Bocioac`, unele se desf`[oar` n ]ar`, altele
la Viena. Aceea[i con[tiin]` heterodiegetic` (a naratorului exterior ac]iunii) le
rela]ioneaz`, le confer` semnifica]ii.
Aproape fiecare capitol se deschide cu o reflec]ie care poate fi asem`nat` cu
interven]iile corului din dramaturgia antic`. Se exprim` n termeni de filosofie popular`
un adev`r fundamental despre conduita uman` (cap. III: Nu-i nimic mai iute dect
gndul, iar vorba poart` gndul dintr-un om n altul.), despre destin (cap. VI: Norocul
nu umbl` tr[ pe aripi iu]i [i-]i iese, cnd i vine rndul, f`r` de veste-n cale...) sau
formuleaz` un imperativ social [i moral (cap. XIII: Datoria s` ]i-o pl`te[ti la timp, c`ci
are [i ea rostul ei [i nu st`, dac-o la[i neb`gat` n seam`, n amor]ire...). Titlurile
capitolelor anun]` [i reduc la esen]` substan]a moralizatoare a fiec`rei unit`]i narative:
Furtuna cea mare, Prim`var`, Datoria, Inima, s`raca, Dou` porunci, Datorii
vechi, Greul vie]ei etc. Astfel, se verific` [i realismul fundamental al operei. Situa]iile
de via]` nf`]i[ate nu sunt izolate, ci reprezentative, desprinse dintr-o experien]` de
via]` milenar`, care le-a concentrat n proverbe, zic`tori sau vorbe de duh. Personajele
sunt tipuri, ilustrnd tr`s`turile esen]iale ale indivizilor din categoria pe care o
reprezint` [i dovedind complexitate psihologic`. Persida, ca tip al femeii voluntare,
devine o Mara [i ciclul se reia de la cap`t2, Na]l este b`rbatul slab [i influen]abil,
Tric` adolescentul care se hot`r`[te s` se desprind` de tutela celor din jur, Hub`r
omul nchis n sine [i muncit de p`cate vechi etc. Toate cele trei mari planuri narative
sunt ancorate n realitatea imediat`; mediul social devine factor explicativ al evolu]iei
60
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Cnd Tric` este dat afar` de la [coala din Radna, din pricina nc`ier`rii cu
supraveghetorul clasei, Mara se simte oprimat` din pricina pozi]iei ei sociale, de
femeie singur` cu doi copii [i n acele clipe de am`r`ciune se autodefine[te
memorabil: Eu pot, eu am, ar`tndu-se nenduplecat` n fa]a nedrept`]ii semenilor [i
promi]ndu-i b`iatului c`-l va trimite la o [coal` mai bun`.
De cele mai multe ori caracterizarea prin vorbe o arat` disimulant`, chiar ipocrit`.
De unde a[ putea s` am eu? le r`spunde ea celor care o roag` s` le ofere un
mprumut, pn` vine vorba despre cam`t`. ns` n situa]ia amintit` mai sus, Mara nu
se mai preface vulnerabil`. Ea este st`pna propriului destin, lini[tit` n fa]a vremii ce
va veni de con[tiin]a posesiunilor sale.
Fiin]` simpl`, ea viseaz` pentru copiii ei ceea ce admir` mai mult la al]ii. Preoteasa
de la Pecica, bogat` [i frumoas`, este modelul pe care ea l alege pentru Persida, iar
starostele cojocarilor de la Lipova, Bocioac`, este omul n care pod`ri]a ntrevede
viitorul lui Tric`. Dragostea purtat` odraslelor ei n-o face excesiv de posesiv` [i nici nu-
i ntunec` sim]ul financiar. Cnd Persida i m`rturise[te fr`mnt`rile n leg`tur` cu
Na]l, mama nu se dovede[te radical`, nu-i cere s` renun]e la sentimentul p`gubitor, ci
o las` anume s` g`seasc` singur` solu]ia ie[irii din impas: Eu, zise Mara umilit` n
ea, sunt femeie proast` [i nu [tiu ce s`-]i fac, nici cum s` te pov`]uiesc. Am f`cut ce
am putut [i dup` cum mi-a fost priceperea; acum ns` mi-a venit rndul s` m` uit n
gura ta. Am [i eu gndurile mele; dar tu n-ai s` cau]i mul]umirea mea, ci fericirea ta,
care mie-mi este mai dorit`.
n asemenea momente, personajul este complet reabilitat. Imaginea Marei care
num`r` banii rezulta]i din pod`rit pn` se f`ceau mul]i, nct ochii i se umpleau de
lacrimi este aproape [tears`.
ns` Slavici, n calitate de autor realist, nu sacrific` veridicitatea eroinei sale [i
alterneaz` scenele de autentic` omenie cu cele de acut` dezumanizare. Cnd Tric` i
se plnge mamei c` a devenit robul lui Bocioac` [i ]inta pasiunii so]iei sale [i c` nu
vrea s` fie r`scump`rat de la armat` de ei, Mara i r`spunde astfel: Nu dau niciun ban!
(... ) Dac` te vei ncurca, atta pagub`! Ce perzi? Nu e ru[inea mea, nici a ta, ci a ei!
Vorba e s` nu-]i umble gura!
n momente de cump`n`, reac]iile psihologice ale Marei o definesc ca pe o fire
optimist`, capabil` s` ndure orice lovitur`, sub consolarea: Tot n-are nimeni copii ca
mine! Insurgen]ele copiilor s`i (nrolarea lui Tric`, fuga de acas` a Persidei) i dau,
paradoxal, un prilej de mndrie matern`. Odraslele i seam`n`, sunt oameni puternici,
voluntari, r`bd`tori n suferin]`, hot`r]i s` nving` orice adversitate. n rela]iile cu
celelalte personaje, Mara se dovede[te tolerant`. Pe Na]l l acuz` de a-i fi fost Persidei
c`l`u, dar l iart`; [i-ar dori ca pruncul Persidei s` fie botezat la ortodoc[i, dar se
mpac` n cele din urm` cu gndul ncre[tin`rii la papista[i.
G. C`linescu distinge n ea tipul comun al femeii de peste mun]i [i n genere al
v`duvei, ntreprinz`toare [i aprige, la care apare propor]ia aceea de zgrcenie [i de
afec]iune matern`, de hot`rre b`rb`teasc` [i de sentiment al sl`biciunii femeie[ti.1
Persida este cu adev`rat personajul principal al romanului. Portretul ei fizic ini]ial se
constituie n antitez` cu tr`s`turile aspre, nedelicate ale mamei sale: nalt`, lat`-n
umeri, plin`, rotund` [i cu toate acestea s-o frngi din mijloc; iar fa]a ei ca luna plin`,
curat` ca floarea de cire[ [i alb` de o albea]` prin care numai din cnd n cnd
str`bate abia v`zut un fel de rumeneal`.
Evolu]ia ei, de la adolescenta fermec`toare la femeia matur`, greu ncercat` de
via]`, este anticipat`, n chiar rndurile imediat urm`toare ale acestei dinti portretiz`ri:
Nu! asta nu putea s` r`mie a[a. {tia Mara c` vine frumuse]ea [i se trece, [i-i venea
s` geam` de durere [i-ar fi vrut s` o poat` fermeca, pentru ca a[a s` r`mie (... ).
Personalitate n formare, Persida e plin` de contradic]ii. Iubitoare de cur`]enie,
deretic` pn` [i n podul casei, dar atunci cnd Mara, a[teptnd-o s` soseasc` acas`
de la m`n`stire, v`ruie[te pere]ii, cur`]` curtea [i o ngr`de[te, aproape nu bag` de
seam` str`daniile mamei ei. Se arat` foarte ndr`znea]` fa]` de Na]l, r`mnnd
neclintit` n fa]a ferestrei deschise a m`n`stirii, spre a se l`sa v`zut`, fapt ce
contravine grav codului comportamental al timpului, dar mai ales al spa]iului sacru n
care se afl` fata. n acela[i timp, duminica, la biseric`, al`turi de mama sa, simte c`
to]i se uit` cu ochii bine deschi[i la dnsa, c` to]i o judec` [i inima i se ncle[ta, ca [i
cnd tot n fa]a m`cel`riei lui Hub`r s-ar afla. i era ru[ine ca [i cnd to]i ar putea s`
afle din fa]a ei cele petrecute...
Slavici construie[te, prin acest personaj feminin al s`u, psihologia ndr`gostitei care
avea n sufletul ei ceva ce nu putea s` spun` nim`nui, iar aceasta nu pentru c` s-ar
fi sfiit, ci pentru c` nu [tia nici dnsa ce are. Dragostea o face timid` dar [i
ndr`znea]`, ngndurat` dar [i vesel`, iresponsabil` dar [i chibzuit`. Sentimentul ei
pentru Na]l e sincer [i Persida se va decide s` poarte crucea iubirii ei pentru un b`rbat
de alt neam [i de alt` religie, cu o fire mai slab`, chiar nevolnic`.
Caracterizarea prin vorbe descrie [i ea linia evolutiv` a eroinei. Dac` n momentele
ei de ezitare n fa]a dragostei, replicile o arat` vulnerabil` [i indecis` (Iart`-m`, mam`,
mama mea cea drag` [i scump` [i bun`, iart`-m` [i spune-mi tu ce s` fac.), mai
trziu, confruntat` cu crizele de autoritate ale lui Na]l, se arat` puternic` [i sfid`toare:
Nu suntem noi din cei ce [tiu de fric`; po]i s` m` omori, dar nu s` m` umile[ti!
Caracterizarea prin fapte, atitudini, reac]ii psihologice construie[te treptat portretul
moral al unei femei n]elepte pe care confruntarea cu via]a nu o dezarmeaz`, ci o
nt`re[te. Filosofia ei de via]` se bazeaz` pe ideea c` nu e sfr[it nc` [irul grelelor
ncerc`ri, c` soarta lucreaz` dup` un plan de mai nainte croit pe care ea trebuie s`-
l primeasc` f`r` naivit`]i [i f`r` sentimentalisme de prisos. De aceea ndur` oc`rile [i
b`t`ile din partea lui Na]l, iar atunci cnd decide s`-l p`r`seasc` [i se ntoarce la
Mara, n casa p`rinteasc`, pleac` peste noapte napoi, la S`r`rie, nsp`imntat` c` l-
a putut l`sa singur. Lui Na]l i este deopotriv` so]ie [i mam` [i, intuindu-i motiva]iile
nemul]umirii de sine [i brutalit`]ii, l ocrote[te [i l alin` ca pe un copil.
Pentru h`rnicia ei [i pentru buna organizare pe care le dovede[te la birtul nchiriat,
lumea ajunge s` numeasc` locul la Persida.
Firea sa deschis`, devotat` [i generoas` o face repede ndr`git` de cei din jur.
Pn` [i inima aspr` a b`trnului Hub`r se nmoaie n apropierea ei, iar Bandi i
r`spl`te[te bun`tatea cu un devotament excesiv.
Treptat, ajunge s` semene mamei sale, la nf`]i[are: se f`cuse mai voinic`, mai
]eap`n`, dar totodat` [i mai nodoroas` oarecum..., precum [i la apuc`turi: Era lucru
hot`rt nc` de la Viena c` socotelile Persida are s` le poarte. Le [i purta, ntocmai ca
mama ei, [i dac-ar fi stat pn` n zori de zi, ea tot nu era n stare s` se culce mai
nainte de a-[i fi f`cut socoteala zilei. Cu toate acestea, dup` cum afirm` criticul
62
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
G. C`linescu, Istooria
a lite
era
aturii ro
omne e de
e la
a origini pn` n pre
ezent: Cu mult naintea
lui Rebreanu, Slavici zugr`vise puternic sufletul ]`r`nesc de peste mun]i [i cu atta
dramatism, nct romanul este aproape o capodoper`.
N. Manolescu, Arca a lui Nooe, vol. I, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1980: Realismul lui Slavici
este unul popular, care pretinde numaidect o justificare etic`.
N. Manolescu, op. cit.: ... n Mo oara
a cu no oro
oc filosofia scriitorului se exprima prin
aceea a b`trnei: mul]ume[te-te cu ce ai, mult-pu]in, nu provoca soarta. Tragedia
izbucne[te n parte datorit` setei de bani, n parte datorit` for]`rii soartei. Pentru
prima oar` n Mara, autorul vede, f`r` dubiu, n ban o valoare pozitiv` iar n energia
ntreprinz`toare a eroinei un fapt foarte stimabil. N. Manolescu, op. cit.
T. Vianu, Arta a pro
ozato orilo
or ro
omni : Ioan Slavici introduce oralitatea popular` n
scrierile sale naintea lui Creang`
4
Romanul tradi]ional
BALTAGUL
de Mihail Sadoveanu
Romanul romnesc interbelic urmeaz` mai multe direc]ii, ntre care cea a
realismului social [i psihologic. O abordare particular` a acestei formule este
reprezentat` de Ba alta
agul, ap`rut n 1930, dup` ce arta narativ` sadovenian` triumfase
prin volumul Ha anu Ancu]]ei, n 1928.
Baalta
agul este un roman obiectiv [i tradi]ional, un univers nchis de semnifica]ii care
propune o situa]ie de via]` verosimil`, cu eroi veridici nf`]i[a]i coerent ntr-o relatare
cronologic`, sobr` [i deta[at`, f`cut` la persoana a treia.
Tema
Sadoveanu surprinde n aceast` crea]ie a sa satul moldovenesc de la munte, n
primele decenii ale secolului al XX-lea, la scurt` vreme dup` schimbarea calendarului
iulian cu cel gregorian (1919). Este urm`rit` att via]a comunit`]ii rurale arhaice, n
liniile ei definitorii, ct [i o istorie pastoral` dramatic`: uciderea unui cioban, din
l`comie, de c`tre al]i doi, g`sirea uciga[ilor [i supunerea lor n fa]a judec`]ii umane [i
divine. Aceast` a doua direc]ie tematic` descoper` [i alte aspecte fundamentale
pentru derularea epicului: dragostea, c`l`toria, ini]ierea.
n oper` se disting motive literare de larg` circula]ie, precum: invidia ca motiva]ie a
actului uciga[, animalul credincios, coborrea n infern (vegherea n rp` a mortului),
comuniunea om-natur` etc.
Ca n orice scriere de factur` realist`, indicii de spa]iu sunt esen]iali pentru
a[ezarea fic]iunii n albia realului. Ac]iunea se deschide la M`gura Tarc`ului, unde o
nevast` de oier, Vitoria Lipan, cade prad` gndurilor sumbre provocate de ntrzierea
neobi[nuit de mare a so]ului s`u, plecat la Dorna, pentru a-[i spori turmele.
Odat` fixat nucleul nara]iunii, Sadoveanu se opre[te asupra specificului vie]ii
muntenilor, cu detalii care fac din roman o scriere monografic`. B`rba]ii [i c[tig`
pinea, dobornd brazii [i trimi]ndu-i pe plute, la Gala]i, iar cei mai vrednici ntemeiaz`
stni n munte. Uneori, femeile r`mn v`duve nainte de vreme. Duc o via]` grea n
satul risipit pe rpi sub p`durea de brad, nseninat` totu[i de cumetrii [i de nun]i,
precum acelea la care Nechifor Lipan [i spunea pove[tile n]elepte despre soarta
muntenilor, veni]i ultimii la mp`r]irea de c`tre Dumnezeu a darurilor c`tre popoare.
Aici, la M`gura, a fi gospodar nseamn` a avea cas` nou` n sat [i oi n munte. Un
astfel de b`rbat chibzuie[te Vitoria pentru fiica ei, Minodora [i la o astfel de ntocmire
viseaz` argatul Mitrea, pentru a putea s` se nsoare.
Autoritatea tutelar` este preotul, devenit n pustia asta de munte, [i primar [i subprefect.
64
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Oamenii tr`iesc cum au apucat, ca pe vremea lui Boerebista, dar unii dintre ei,
n special b`rba]ii, care fac drumurile transhuman]ei, [tiu [i de binefacerile civiliza]iei:
trenul, telefonul, telegraful [i de rigorile legii impuse prin slujba[ii statului.
Supersti]iile [i deprinderile de a citi semnele naturii sunt active. Vitoria l viseaz` pe
Nechifor trecnd c`lare o ap` neagr`, dar nu i vede fa]a, observ` cntatul coco[ului
cu pliscul spre poart` [i se ncredin]eaz` c` so]ul ei a pierit, nainte ca vreun fapt
concret s` o poat` l`muri. R`sucirea vntului, culoarea brazilor, intensitatea luminii
sunt pentru munteanc` ndemnuri pentru pornire la drum sau pentru popas, dovezi
limpezi c` Dumnezeu i ghideaz` pa[ii, pentru g`sirea lui Nechifor.
Indicii temporali eviden]iaz` repere ale vie]ii spirituale ale localnicilor: (Smedru,
Sfntul Andrei, Boboteaza, Postul Mare), f`r` s` realizeze o racordare cronologic`
strict` a evenimentelor.
Autorul creeaz` o umanitate pe care o nzestreaz` cu o fidelitate absolut` fa]` de
r`d`cinile ei. Muntenii sunt tr`itori n locuri strmte, ntre stnci de piatr`, unde bat
puhoaiele. Asemenea oameni sunt totuna cu locurile, capabili s` nfrunte orice vitregii
ale sor]ii, r`bd`tori n suferin]i ca [i-n ierni cumplite, f`pturi z`mislite n mit [i aruncate
n istorie. Prin ei se eviden]iaz` viziunea despre lume a scriitorului: unitatea firii,
leg`tura trainic` [i de nenfrnt dintre via]` [i moarte, credin]a n puterea binelui,
admira]ia fa]` de sufletele puternice [i curate.
Titlul este nominal [i desemneaz` o unealt` a civiliza]iei pastorale c`reia i apar]in
personajele. De-a lungul firului epic, baltagul este amintit de mai multe ori. Mama porunce[te
pentru fiul s`u un baltag pe care l sfin]e[te preotul; i cere s`-l ascut` bine, pe drum; l
someaz` pe Gheorghi]` s` l p`leasc` f`r` mil` cu el pe un tovar`[ ntmpl`tor de
c`l`torie, care i spune Vitoriei la ureche vorbe necuvenite; cnd fl`c`ul i sugereaz` mamei
c` nu ar fi nevoie de precau]ia de a l`sa banii rezulta]i din vnzarea produselor la preot,
fiindc` el are deja baltagul, femeia observ` c` acela-i pentru altceva.
n acela[i timp, unealta este evocat` n minile lui Bogza [i pe ea nevasta de la M`gura
Tarc`ului vede scris snge, cu ea, adolescentul l love[te pe uciga[ul tat`lui s`u, n frunte.
Se n]elege de aici c` baltagul e mai mult dect o unealt` de munc`. Este arma
pus` n slujba drept`]ii, care se cere s` r`mn` nefolosit` n alt scop pn` atunci [i
este totodat` instrumentul crimei mr[ave.
Criticul Marin Mincu asociaz` baltagul grecescului labrys, securea dubl`, arma
mitic` a uciderii monstrului Minotaur, termen n care [i are originea cuvntul labirint.
n viziunea sa, Vitoria parcurge un labirint al timpului interior, n vreme ce n afar`
timpul st`tu, un labirint al spa]iului, cu ndep`rt`ri [i apropieri succesive de locul
crimei [i, binen]eles, un labirint sufletesc, al ndoielii, al nevoii de sprijin. Baltagul,
asem`n`tor ca form` securii duble, este f`cut s` confere nemurire unei legi sacre,
aceea a drept`]ii, mpotriva unei arme identice, care a fost folosit` ns` ntr-un scop cu
totul opus, nc`lcndu-se grav destina]ia. Aici, baltagul (labrys-ul) este destinat s`
reeinstaaureeze noormaa.1
Conflictul este sugerat nc` din primele pagini ale romanului. Nechifor Lipan, plecat
din var`, s` cumpere oi de la Dorna, nu se mai ntoarce nici pn` la sfr[itul toamnei.
ntrzierea lui, nefiresc de lung`, provoac` nelini[ti neadormite so]iei sale. Aceasta
este ini]ial sursa conflictului interior tr`it de Vitoria. La scurt` vreme, dup` ce strnge
1 Marin Mincu, Un aspect al poeticii sadoveniene labirinticul, n vol. Repere, Bucure[ti, Cartea
Romneasc`, 1977
65
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
o serie de semne r`u prevestitoare, femeia are certitudinea mor]ii b`rbatului s`u.
Zbuciumul ei se intensific` ns`, c`ci l [tie pierit mi[ele[te, pr`v`lit n vreo rp`, f`r`
lumnare [i f`r` slujb` de ngropare. Din acest moment [i pn` la finalul ac]iunii,
fr`mnt`rile Vitoriei sunt descrise de c`tre autor cu ajutorul opozi]iei lumin`/ntuneric:
Fiin]a ei ncepea s` se concentreze asupra acestei umbre, de unde trebuia s` ias`
lumina sau: Vitoria clipi din ochi asupra unui ntuneric care-i izbucnise n`untru.
Conflictul exterior ocup` un spa]iu mai redus, fiind plasat spre sfr[itul ac]iunii.
nfruntarea de c`tre Gheorghi]` a uciga[ului tat`lui s`u e preg`tit` minu]ios de c`tre
v`duva care [tie c` va g`si un mijloc ca mintea ei s` ajute [i bra]ul lui s` lucreze.
Lovitura dat` de b`iat lui Bogza, cu acela[i baltag cu care fusese dobort Nechifor, nu
mai este dect replica fizic` a aceleia[i pedepse aplicate moral, anterior, n timpul
praznicului. nti, gospodarul de la Doi Meri sufer` tortura psihologic` a b`nuielilor
muntencei [i a reconstituirii crimei, f`cut` public` descump`nitor de minu]ios. Abia
apoi el se pr`v`le[te sub lovitura lui Gheorghi]` [i sub furia cinelui Lupu.
Dac` zbaterea l`untric` a eroinei ia sfr[it odat` cu mplinirea misiunii sale sacre
de a orndui cele de cuviin]` pentru odihna sufletului celui disp`rut [i odat` cu
dezv`luirea f`pta[ilor, conflictul exterior nu prime[te o rezolvare la fel de senin`.
Bogza i cere femeii, naintea mor]ii, iertare pentru fapta lui tic`loas`, dar Vitoria i
refuz` lini[tea de pe t`rmul de dincolo, spunndu-i rece: Dumnezeu s` te ierte.
Subiectul reaminte[te rela]ia de intertextualitate a scrierii lui Sadoveanu
(hipertextul, textul cel nou, dezvoltat dintr-o surs` prelucrat`) cu balada Mio ori]]a
(hipotextul, textul de origine, folosit ca reper).
Romanul [i afl` punctul de plecare n uciderea ciobanului mai bogat, prezentat` ca
posibilitate doar, n Miori]a, ceea ce nseamn` c` scrierea sadovenian` prelunge[te
scenariul ipotetic din balad`, dndu-i consisten]a faptului mplinit. P`r]ii lirice din opera
popular` i ia locul desf`[urarea epic`: ciobanul este c`utat nu de mam`, ci de so]ia
sa mpreun` cu fiul, trupul s`u nu va fi nmormntat n strunga de oi, ci n cimitirul
satului Sabasa, uciga[ii nu sunt l`sa]i s` primeasc` doar pedeapsa divin`, ci sunt
supu[i nti justi]iei omene[ti. Miticul e transplantat n concretul istoric.
Expozi]iunea ofer` faptelor un cadru: un sat de pe malul Tarc`ului, toamna [i un
protagonist: Vitoria Lipan, so]ie de oier. Intriga apare chiar nainte ca momentul ini]ial
al subiectului s` se fi ncheiat, c`ci lectorul afl` de mhnirea femeii, n a[teptarea
nelini[tit` a so]ului, nainte de a se fi familiarizat complet cu tabloul locurilor [i al
locuitorilor. n fapt, chiar parabola sociogonic` despre darurile f`cute de Dumnezeu
tuturor neamurilor p`mntului poate fi considerat` un fragment al intrigii. Suferin]ele
traiului muntenilor prefigureaz` nse[i durerile ndurate de familia Lipan.
ntrep`trunderea expozi]iunii cu intriga face ca ac]iunea s` primeasc` un caracter
dramatic nc` de la nceput.
Desf`[urarea ac]iunii urm`re[te faptele Vitoriei, n absen]a prelungit` [i
nejustificat` a lui Nechifor. Munteanca cere sfat de la preot [i de la vr`jitoare, dar nu
se las` am`git` de consol`rile niciunuia. Dup` ce depune o jalb` la prefect, la Piatra,
despre dispari]ia so]ului ei, vinde piei [i brnz` pentru a-[i procura banii necesari
c`l`toriei c`tre Dorna, pe urmele b`rbatului. O las` pe Minodora la mn`stirea V`ratic
[i d` gospod`ria n grija argatului, apoi, la 10 martie, pleac` mpreun` cu Gheorghi]`
spre locuri necunoscute, nfruntnd toate primejdiile ie[irii din gineceu (N.
Manolescu). Trece pe la Bicaz, unde afl` c` Nechifor fusese oaspete la han, apoi pe
la C`lug`reni, F`rca[a, Borca (unde d` de o cumetrie), Cruci (unde ntlne[te un alai
66
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Unda de umor produs` de replica final`: Iar pe soru-ta s` [tii c` nici cu un chip nu
m` pot nvoi ca s-o dau dup` feciorul acela nalt [i cu nasul mare al d`sc`li]ei lui
Topor. detensioneaz` atmosfera nc`rcat`, chiar sumbr` n care se desf`[oar`
ac]iunea [i totodat` aminte[te firea aprig`, nenduplecat` a femeii.
Tehnici narative
ntr-o nara]iune destul de simpl`, care avanseaz` liniar, cu pu]ine momente de
retrospec]ie (amintirile Vitoriei [i ale celor care l-au cunoscut pe Lipan), detaliul
semnificativ decupeaz` psihologii, adnce[te percep]ia lectorului asupra eroilor: Ea
ns` se socotea moart`, ca [i omul ei care nu era lng` dnsa. Abia acum n]elegea
c` dragostea ei se p`strase ca-n tinere]`. S-ar fi cuvenit s`-i fie ru[ine, c`ci avea copii
mari, ns` nu m`rturisea asta nim`nui, dect numai sie[i, nop]ilor [i greierului din
vatr`. Un asemenea procedeu, care l`mure[te resorturile l`untrice ale Vitoriei, l face
pe Al. Paleologu s` vad` n Ba alta
agul, n primul rnd, un roman de dragoste.
Tehnica punctului de vedere dezv`luie, pe alocuri, un narator implicat (... toate
urmau ca pe vremea lui Boerebista, craiul no ostru cel de demult.), chiar ironic (n
Suha, domnul Anastase Balmez [i-a nceput cercet`rile lui cu o dib`cie de care se e
sim]]ea cu dre ept cuvnt mndru ). Uneori, nara]iunea suprapune perspectiva auctorial`
cu cea a eroinei: Domnul Iorgu Vasiliu p`rea om a[ezat, c`ci purta ochelari [i scria
ntr-un catastif. Avea chelie, ceea ce dovedea muntencei c` era [i prea nv`]at.
Alteori, un eveniment este comentat cu febrilitate, prin prisma comunit`]ii: Spuneau unii
[i al]]ii c` ar fi nevoie s` vie vreun judec`tor de la trg, s` cerceteze cum a fost cu vnzarea
oilor. [...] Nu spune nime enee c` asemenea gospodari cu vaz` ar fi n stare a s`vr[i o fapt`
rea. [...] Afar` de asta, a mai spus nu [tiu cine e c` numaidect cinsti]ii gospodari trebuie s`
arate martorul ori martorii care s-au g`sit fa]` la vnzare [i la num`r`toarea banilor.
Dar naratorul este, n general, obiectiv, avnd atributele omniscien]ei [i ale
ubicuit`]ii (omniprezen]ei).
Personajele
Pentru T. Vianu, chipurile lui Sadoveanu exprim` forma suprem` a expansiunii
vie]ii [i reprezint`, n cadrul de legend` cu care i nconjoar` scriitorul, tipuri de creatori,
fiin]e care [i croiesc soarta lor. 1 Vitoria Lipan, eroina romanului Ba alta
agul, este o astfel
de pl`m`dire, iar fiul ei, Gheorghi]`, este preg`tit pentru a deveni un asemenea om
puternic, pe care soarta, orict de nendur`toare, s` nu-l frng`. Nechifor Lipan nsu[i
este ntruchiparea aceluia[i prototip uman.
n realizarea acestor personaje, Sadoveanu nu se str`duie[te s` le d`ruiasc` un anumit
chip, ci mai ales un anume suflet. Portretul fizic al Vitoriei este destul de vag. E o femeie nc`
destul de frumoas`, cu ochii ei c`prii n care parc` se r`sfrngea lumina castanie a p`rului.
Portretul moral este complex [i se construie[te din comportament, atitudine, rela]ii
cu celelalte persoane, limbaj etc. Ca nevast` de oier [i gospodin` ntr-un sat patriarhal,
de munte, ea este obi[nuit` cu drumurile lungi ale so]ului [i, n consecin]`, cu
exercitarea att a atribu]iilor ei de femeie ct a [i a sarcinilor ce i revin din absen]a
b`rbatului. [i cre[te copiii cu severitate, n spiritul ferm al tradi]iei, asprimea
dovedindu-se n special fa]` de Minodora, vinovat`, n ochii mamei, de acceptarea
tendin]elor moderne: Acum v` strmba]i una la alta [i nu v` mai place catrin]a [i
c`ma[a; [i v` ung la inim` l`utarii cnd cnt` cte un val] nem]esc. ]i ar`t eu coc, val]
[i bluz`, ard`-te para focului s` te ard`! Nici eu, nici bunic`-mea n-am [tiut de acestea
1 T. Vianu, Arta prozatorilor romni, cap. M. Sadoveanu, Ed. Minerva, Buc., 1981
68
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
[i-n legea noastr` trebuie s` tr`ie[ti [i tu. Are grija gospod`riei, p`streaz` rnduiala
s`rb`torilor, r`mne fidel` vechiului calendar, cinste[te pe pruncul abia botezat ca [i
pe mirii ntlni]i pe drum, fapte care pun n lumin` ata[amentul Vitoriei fa]` de valorile
lumii n care tr`ie[te, dar [i devotamentul n ndeplinirea rolului ei de femeie ntr-o
comunitate de tip arhaic, condus` de legi precise.
Cnd Nechifor ntrzie peste obicei, Vitoria preia [i sarcinile [i precau]iile sau
ini]iativele b`rbatului: vinde piei de oaie [i brnz`, las` banii ob]inu]i astfel, la preot,
pentru a nu fi pr`dat` peste noapte, trage cu arma, n ntunericul nop]ii, pentru a-i
speria pe ho]i, face toate preg`tirile necesare drumului, ntreprinde o lung` [i grea
c`l`torie ntru descoperirea celui disp`rut.
Sentimentul ei dominant este dragostea purtat` lui Nechifor: A[a-i fusese drag n
tinere]e Lipan, a[a-i era drag [i acum, cnd aveau copii mari ct dn[ii. Cnd intuie[te
c` b`rbatul ei este mort, atitudinea sa fa]` de ceilal]i devine r`ut`cioas`. Durerea o
face insensibil` la dorin]ele sau la nevoile celorlal]i. Pe Minodora o respinge cu
brutalitate cnd aceasta vrea s` o ajute la strnsul mesei, pe Gheorghi]` l las` s` se
oboseasc` [i s` fl`mnzeasc` peste m`sur`, la drum, bucurndu-se de semnele
neodihnei sau ale foamei pe care le cite[te pe chipul lui. Fa]` de str`ini e precaut`,
[ireat` [i, n chip fals, umil`. Comportndu-se astfel, poate iscodi despre so]ul s`u,
atrage simpatia sau sprijinul celor din jur.
Cufundarea n sine, rezultat` din supunerea n fa]a b`nuielilor sumbre, o face
zgrcit` la vorb` sau batjocoritoare. Pe Gheorghi]` l apostrofeaz`: Dragul mamei
c`rturar, se vede c` mintea ta e-n c`r]i [i-n slove. Mai bine ar fi s` fie la tine n cap.
n discu]ia cu subprefectul Anastase Balmez, este insinuant` [i capabil` s`-i impun`
acestuia direc]ia cercet`rilor, vorbindu-i despre existen]a unui virtual martor al
tranzac]iei oilor, dintre Nechifor [i ceilal]i doi ciobani, n absen]a c`ruia cei doi r`mn
poten]ialii vinova]i. Scena praznicului o arat` de o st`pnire de sine aproape inuman`.
Vorbele ei, cnd pline de o simulat` bun`voin]`, cnd aspre ca un bici, l fac pe
Calistrat Bogza s` se mnie [i, n cele din urm`, s` se tr`deze.
Autocaracterizarea st` [i ea sub semnul disimul`rii. Gr`iesc [i eu ca o minte slab`
ce m` aflu i spune Vitoria subprefectului alarmat de for]a psihic` excep]ional` pe care
o descoper` n aceast` femeie.
Munteanca, ne[tiutoare de carte, se pleac` n fa]a puterii de a descifra slovele a
fiului s`u, dar aprecierea lui [i desconsiderarea fa]` de sine nu sunt ntru totul sincere:
V`d c` to]i sunte]i cu cap [i cu nv`]`tur`. Numai eu s o proast`.
Caracterizarea prin mentalit`]i/ convingeri dezv`luie credin]a nevestei de oier c`
toate cte sunt alc`tuiesc o carte ale c`rei semne sunt inteligibile pentru cel care [tie
s` priveasc` sau s` asculte cu aten]ie. Via]a [i moartea fiind consubstan]iale, iar
separa]ia lor aparent`, Sadoveanu i atribuie Vitoriei puterea de a comunica, n
anumite clipe, cu so]ul ei: Din ntunericul lui, n care se dep`rta, pentru ntia oar`
Lipan se ntorsese ar`tndu-[i fa]a [i gr`ind l`murit numai pentru urechile ei. {i, cum
omul nu poate fi desp`r]it de natur`, Vitoria afl`, n puterea vntului sau a soarelui, n
culoarea brazilor sau a norilor, porunci pentru drumul ori pentru cercet`rile sale.
Reac]iile psihologice ale eroinei sunt urm`rite cu fine]e de c`tre autor. ntr-un singur
moment femeia [i dovede[te sl`biciunea, [i anume cnd g`se[te osemintele lui Lipan
n rp`. Strigndu-l pe numele adev`rat, Gheorghi]`, nfioar` muntele cu chemarea ei
ndurerat`. n rest suferin]a i se p`streaz` n straturile cele mai adnci ale sufletului.
69
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
70
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
nmugureasc`; sim]ea intrnd n el soare [i bucurie, dar n acela[i timp se ofilea n ea totul,
grabnic, ca clopo]eii pe care-i ]inea ntre degete [i care pieriser`.
Nara]iunea se desf`[oar` destul de rapid, nct s` p`streze treaz` curiozitatea
lectorului asupra rezolv`rii conflictului, chiar dac` certitudinea despre moartea lui
Nechifor se stabile[te aproape de la nceputul romanului.
Dialogul are o pondere nsemnat`, e viu [i autentic. Realizarea schimbului de replici
din scena praznicului este magistral`. Prin dialog se dezv`luie abilitatea [i viclenia
Vitoriei precum [i stnjeneala, apoi furia nest`vilit` a lui Bogza.
n general, limbajul personajelor se suprapune limbajului naratorului. Ambele discursuri
las` impresia de vechime, de fixare n spa]iu, de n]elepciune. Arhaismele (cne,
]intirim, oloi, p`litur`) [i regionalismele (oleac`, bulz, repegior, sum`ie[) unific`
planul eroilor [i cel al povestitorului. Destul de rar apar [i neologisme, n limbajul
naratorului ndeob[te (portret, recomandare, no]iune, delicat) sau al eroilor desprin[i
ntr-o anumit` m`sur` de lumea ]`r`neasc`, cum sunt subprefectul sau escrocii la jocul
de zaruri, din Gala]i (a ponta, neonest, just, a conveni).
Stilul indirect liber apare ca o confirmare a suprapunerii vocii naratorului cu vocile
personajelor, procedeul avnd ca rezultat p`trunderea n con[tiin]a eroilor [i reliefarea
unui con]inut psihologic. n stil indirect liber este prezentat` nelini[tea lui Bogza: Prost
[i tmp ar fi s`-[i nchipuie c` ea a fost de fa]`. Mai prost [i mai tmp s` cread` c`
mortul ar fi putut vorbi. Asta n-o mai crede nimeni n ziua de azi. [...] S` fie adev`rat
cum spune Ileana, [i cum ar`ta Gafi]a cnd nu era nc` a[a de otr`vit` de du[m`nie,
s` fie adev`rat c` se pot face vr`ji [i sunt oglinzi n care po]i privi lucruri trecute [i
viitoare? Un b`rbat nu poate crede asta...
Ba alta
agul este o experien]` romanesc` valoroas`, n contextul prozei romne[ti
interbelice [i r`mne prin repeziciune [i des`vr[it echilibru al expresiei, una din cele
mai bune scrieri ale lui Sadoveanu.
Repere critice
Petru Mihai Gorcea, Ne esoomnul ca apo
odoope
ere
eloor , Ed. Cartea Romneasc`, Bucure[ti,
1977: Basm, epopee, roman structurile literare [i v`desc, n viziunea lui
Sadoveanu, continuitatea. Textul prezint` o sintez` a lor...
Zaharia Sngeorzan M. Sa adooveeanu, Te
eme e fundaame enta
ale
e , Ed. Minerva, Bucure[ti,
1976: Baltagul prezint` epic o mitologie n care rela]ia via]`-moarte devine un simbol
al fecundit`]ii nentrerupte. Via]a muntelui exprim` un nalt nivel al spiritualit`]ii mitice
romne[ti, un cod moral [i filosofic unde guverneaz` adev`rul.
G. C`linescu, Isto oria
a lite
era
aturii ro
omnee dee la
a origini pn` n pre ezent , Ed. Minerva,
Bucure[ti, 1986: Vitoria e un Hamlet feminin, care b`nuie[te cu metod`, cerceteaz`
cu disimula]ie, pune la cale reprezenta]iuni tr`d`toare [i, cnd dovada s-a f`cut, d`
drumul r`zbun`rii.
T. Vianu, Artaa pro
ozato orilo
or ro
omni , Ed. Minerva, Bucure[ti, 1981: ... obiectul constant
al artei lui Sadoveanu este evocarea omului n mijlocul naturii, reflectarea tuturor
leg`turilor care i unesc, astfel nct nu este notare a vreunui sentiment uman care s`
nu se nso]easc` cu arpegiile r`sunnd din orga colosal` a naturii.
71
Romanul realist, obiectiv
I. Contextualizarea operei
Concep]ia lui Liviu Rebreanu despre arta romanului este construit` n articole,
interviuri, scrisori [i jurnale publicate sub titlul de Jo al1, prin grija fiicei scriitorului,
ourna
Puia Florica Rebreanu, [i a lui Nicolae Gheran.
Ideile sale, privind reflectarea realit`]ii n art`, compun o veritabil` doctrin` a
realismului romnesc obiectiv, indicnd, prin aceasta, [i limitele s`m`n`torismului
(curent literar de la nceputul secolului al XX-lea):
Art` nseamn` crea]iune de oameni adev`ra]i [i de via]` real`. Nu att me[te[ugul
stilistic, ct mai ales pulsa]ia vie]ii intereseaz`. (Jurnal, vol. I, pag. 371)
scrisul nu mi se pare deloc o juc`rie agreabil` [i nici mai cu seam` o jonglerie cu
fraze. Pentru mine arta zic art` [i m` gndesc mereu numai la literatur`
nseamn` crea]ie de oameni [i de via]`. Astfel arta, ntocmai ca [i crea]ia divin`,
devine cea mai minunat` tain`. Crend oameni vii cu via]` proprie, cu lumea proprie,
scriitorul se apropie de misterul eternit`]ii (Liviu Rebreanu, Jurnal I, Cred, pag. 368).
A crea oameni nu nseamn` a copia dup` natur` indivizi existen]i. Asemenea
realism sau naturalism e mai pu]in valoros ca o fotografie proast` (Liviu Rebreanu,
Jurnal I, pag. 368).
Temelia crea]iei r`mne, negre[it, expresia, nu ns` ca scop, ci ca mijloc. De dragul
unei fraze str`lucite sau a unei noi mperecheri de cuvinte, nu vom sacrifica niciodat`
o inten]ie. Prefer s` fie expresia bolov`noas` [i s` spun ntradev`r ce vreau, dect
s` fiu [lefuit [i neprecis (Liviu Rebreanu, Jurnal I, cred, pag. 369).
n leg`tur` cu adoptarea perspectivei narative a obiectivit`]ii, Liviu Rebreanu
sus]ine: M-am sfiit totdeauna s` scriu pentru tipar la persoana nti. Hiperbolizarea
aceasta a eului, r`m`[i]` anacronic` de la romanticii care, ei [i atunci, puteau s` se
cread` aievea buricul p`mntului, mi se pare pu]in ridicol`. Scriitorul de azi, afar` de
poetul liric, tr`ie[te ntr-o lume att de relativ` din toate punctele de vedere, c` numai
identificndu-se cu multe relativit`]i izbute[te a p`trunde [i a nf`]i[a absolutul, care,
cel pu]in n art`, r`mne n`zuin]a suprem`. (Liviu Rebreanu, Jurnal I, Cred, pag. 368).
72
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
ION
de Liviu Rebreanu
Glaneta[ului: un fl`c`u din vecini, voinic, harnic, muncitor [i foarte s`rac (prototipul
lui Ion), i-a m`rturisit dragostea lui p`tima[` pentru p`mnt: Pronun]a cuvntul
p`mnt cu atta sete, cu at`ta l`comie [i pasiune, parc` ar fi fost vorba despre o fiin]`
vie [i adorat`1
Cele trei ntmpl`ri au c`p`tat coeren]` n mintea autorului, prin intuirea unei rela]ii
logice [i ontologice ntre evenimente diferite: {i atunci m-am pomenit f`cnd o
leg`tur` ntre cele trei momente: Ion al Glaneta[ului, cel nsetat de p`mnt, el trebuie
s` fi sucit capul bietei Rodovica, nadins [i numai ca s` sileasc` pe tat`l ei s` i-o dea
de nevast`, mpreun` cu p`mntul de zestre ce i se cuvine unei fete de om bogat.
B`trnul va trebui s` cedeze pn` la urm` [i atunci fl`c`ul, devenit n sfr[it st`pnul
p`mntului, l va s`ruta drept simbol al posesiunii.
Uite un schelet de roman! mi-am zis atunci.2
Pe de alt` parte, n geneza romanului trebuie men]ionate [i hipotextele (textele
surs`), cum ar fi nuvelele Fapt divers, Ofilire, R`fuiala [.a., din care unele elemente
vor fi preluate [i amplificate n romanul Ion (hipertext).
Tema romanului a suscitat controverse: unii critici au formulat-o drept problematica
p`mntului, ntr-o perioad` istoric` determinat`, coroborat` cu via]a social` a
Ardealului de la nceput de secol XX, al]ii drept problema destinului: ... n centrul
romanului se afl` patima lui Ion, ca form` a instinctului de posesiune.3 Putem
observa, de asemenea, c` [i tema iubirii este prezent`, prin conturarea evolu]iei
protagonistului ntreglasul p`mntului [i glasul iubirii, cele dou` for]e care se
nfrunt` n sufletul s`u.
Structura romanului este una simetric`, circular`, numit` [i sferic` sau inelar`,
pentru c` incipitul [i finalul sunt pozi]ionate simetric, prezentnd, ca figur` a
imaginarului, drumul care intr` [i iese din lumea fic]iunii, o iluzie a vie]ii care continu`
insensibil` la dramele individuale, o repetare a ac]iunilor [i a situa]iilor.
Simetria se p`streaz` [i la nivelul planurilor ac]iunii: dou` planuri tehnica
planurilor paralele, prin care sunt descrise via]a unor familii [i medii sociale diferite,
]`rani [i intelectuali, n paralel. Trecerea de la un plan al ac]iunii la altul se realizeaz`
prin tehnica narativ` a alternan]ei.
Particularitatea compozi]ional` a romanului este dat` de cele dou` p`r]i, intitulate
metaforic Glasul p`mntului (alc`tuit? din [ase capitole: nceputul, Zvrcolirea,
Iubirea, Noaptea, Ru[inea, Nunta) [i Glasul iubirii (alc`tuit? din [apte capitole: Vasile,
Copilul, S`rutarea, {treangul, Blestemul, George, Sfr[itul), toate avnd titluri
semnificative. Primul [i ultimul capitol se numesc nceputul [i Sfr[itul, nt`rind ideea
circularit`]ii existen]ei. Metafora glasurilor semnific` cele dou` chem`ri l`untrice,
obsesii ale personajului principal, Ion Pop al Glaneta[ului, care se constituie n termeni
ai conflictului interior al acestuia. Montajul compozi]ional al romanului este unul logic,
ntmpl`rile fiind relatate n ordine cronologic`, ntocmai ca n romanul de tip
tradi]ional. Romanul apare astfel ca o construc]ie arhitectonic`, n care p`r]ile
alc`tuitoare urmeaz` ntregului.
Discursul impersonal al naratorului extradiegetic este reprezentat de o voce
supraindividual`, caracteristic` romanului tradi]ional de tip doric. Naratorul este
1 Ibidem.
2 Ibidem.
75
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Jean Chevalier, Alain Gheerbrant, Dic]ionar de simboluri, Ed. Artemis, Bucure[ti, 1995
2 http://arts. iasi. roedu. net/draga/gallery/calea/
76
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
voia s`-[i m`rite fata, este unul secundar, ce va declan[a un alt conflict n planul
intelectualit`]ii: preotul se ceart` cu nv`]`torul, pentru c` acesta din urm` ia partea lui
Ion, iar el pe a lui George. George va deveni, n partea a doua a romanului, un obstacol
pentru Ion n calea iubirii.
Conflictul se poate desf`[ura [i ntre dou` idei, sentimente opuse, n planul
con[tiin]ei aceluia[i personaj conflictul interior, psihologic. Conflictul interior al
personajului principal constituie un semn de modernitate n roman, ilustrnd interesul
pentru analiza psihologic`. Cele dou` glasuri, p`mntul [i iubirea, care r`zbat succesiv
n sufletul lui Ion, sunt de fapt dou` chem`ri l`untrice de mplinire a fiin]ei sale.
Intensitatea acestor glasuri este foarte puternic`, ele ac]ioneaz` ca trebuin]e vitale ale
eroului [i l transform` ntr-un personaj stihial, care va devenio victim` m`rea]` a
fatalit`]ii.1 Mai nti, se arat` mai puternic glasul p`mntului, iar chemarea iubirii
revine n partea a doua. Tragismul conflictului interior provine tocmai din for]a acestor
glasuri l`untrice, care l st`pnesc [i l transpun ntr-o situa]ie-limit` a confrunt`rii cu o
for]` mai presus de el, a p`mntului: Glasul p`mntului p`trundea n`valnic n sufletul
fl`c`ului, ca o chemare, cople[indu-l. Se sim]ea mic [i slab, ct un vierme pe care-l
calci n picioare, sau ca o frunz` pe care vntul o vltore[te cum i place. Suspin`
prelung, umilit [i nfrico[at n fa]a uria[ului:
Ct p`mnt, Doamne!...
n acela[i timp ns` iarba t`iat` [i ud` parc` ncepea s` i se zvrcoleasc` sub
picioare. Un fir l n]epa n glezn`, din sus de opinc`. Brazda culcat` l privea
neputincioas`, biruit`, umplndu-i inima deodat` cu o mndrie de st`pn. {i atunci se
v`zu crescnd din ce n ce mai mare. Vjiturile stranii p`reau ni[te cntece de
nchinare. Sprijinit n coas` pieptul i se umfl`, spinarea i se ndrept`, iar ochii i se
aprinser` ntr-o lucire de izbnd`. Se sim]ea att de puternic nct s` domneasc`
peste tot cuprinsul. (cap. Zvrcolirea)
Secven]a se continu` cu intriga nfruntarea dintre Vasile Baciu [i Ion, apoi b`taia
dintre George Bulbuc [i Ion, dou` momente cheie, care con]in manifest`ri violente ale
unor oameni st`pni]i de patimi.
Desf`[urarea ac]iunii alterneaz` evenimente care au l au ca protagonist pe Ion cu
altele, la care iau parte intelectualii satului. Obsedat de p`mnt, Ion caut` o solu]ie de
a-l convinge pe Vasile Baciu s`-i dea fata. De[i n sufletul s`u, chipul rumen al Floric`i
se statornice[te, fl`c`ul lupt` pentru a-[i g`si un loc respectat n cadrul colectivit`]ii
rurale: M` mole[esc ca o bab` neroad`. Parc` n-a[ mai fi n stare s` m` scutur de
calicie... . Las c`-i bun` Anu]a! A[ fi o n`t`flea]` s` dau cu piciorul norocului pentru
ni[te vorbe... Incursiunea n istoria personajului, din partea a doua a capitolului
Zvrcolirea, poten]eaz` [i motiveaz` dragostea de p`mnt: ntre Ion [i p`mnt exist`
o coeziune afectiv-organic` [i s-a demonstrat c` tainica solidarizare izvor`[te dintr-un
fond sufletesc primar. 2
O seduce pe Ana, a[teptnd apoi s`-i fie date ca zestre loturile, iar, ntre timp, intr`
cu plugul n delni]a lui Simion Lungu [i-i fur` cteva brazde. Simion l d` n judecat`,
fiind sprijinit [i de preotul Belciug, care l nvinuie[te pe Ion de violen]` [i obr`znicie [i-l
afurise[te n biseric`, f`cndu-l de ru[ine n sat. Pentru c` a r`mas ns`rcinat` f`r`
so], Vasile Baciu o bate des pe Ana, aproape l`snd-o f`r` suflare, mai ales dup` ce
n]elege c` tat`l copilului e Ion [i nu George Bulbuc, cum sperase el. n timp ce Ana
a[tepta s` fie cerut` de nevast`, ceea ce se ntmpl` dup` mult` suferin]`, cu sprijinul
preotului Belciug, n casa nv`]`torului Herdelea, se preg`tea nunta Laurei cu George
Pintea, un teolog dintr-o familie cu tradi]ie. Ion se tocme[te cu socrul s`u n privin]a
zestrei [i nunta are loc, na[ii fiind domnul [i doamna Herdelea.
Nunta lui Ion cu Ana este descris` ca un moment important n via]a satului, la care
petrec to]i locuitorii, timp de trei zile, de smb`t` pn` luni. Nunta Laurei are loc la
ber`ria Rahova, din Armadia, unde sose[te domnimea.
Un moment semnificativ n evolu]ia conflictelor romanului este reliefat n partea a
opta a capitolului Nunta. Acum protagonistul trece de la dorin]a de p`mnt la iubire, iar
Ana intuie[te c` necazurile ei nu s-au sfr[it, anticipndu-se, astfel, moartea ei: Pe la
miezul nop]ii urma s` joace pe bani mireasa. Fiindc` Ana, cu sarcina ei, s-ar fi ostenit
prea tare, i ]inu locul dru[ca nti, adic` Florica. Mirele o nvrti de cteva ori
voinice[te [i arunc` apoi un zlot de argint n strachina nflorit`. Herdelea scoase o
hrtie de dou`zeci de coroane, dar puse pe Titu s` joace. Pe urm` venir` to]i oaspe]ii,
pe rnd, d`ruind fiecare dup` cum l l`sa inima [i pungan vremea asta Ana [edea
pe lavi]`, ru[inat` c` n-a putut juca ea, geloas` pu]in c` Ion ar fi strns pe Florica mai
tare ca ceilal]i [i totu[i mul]umit`, plutind parc` ntr-un nour de fericire att de mare c`
se sim]ea r`spl`tit` pentru toate suferin]ele.
Cnd se ispr`vi jocul miresei, Briceag ncepu o Some[an` pip`rat`, n care se
amestecar` b`trnii cu tinerii. Ion juc` iar cu Florica [i-n v`lm`[agul asurzitor se
pomenir` curnd aproape de u[`, unde era mai ntuneric. Nu deschise gura nici unul
din ei; fata chiar nici nu ndr`znea s`-l priveasc` n ochi; el ns` fierbea [i-[i ncle[tase
degetele n [oldurile ei pline, uitnd de tot pe Ana, nchipuindu-[i c` Florica e mireasa
luiDeodat` apoi i [opti r`gu[it, cu ochii nfl`c`ra]i:
Numai tu mi-e[ti drag` n lume, Floric`, auzi tu?Auzi?
O strnse n`valnic la piept, cr[nind din din]i nct fata se sp`imnt` [i se uit`
ru[inat` mprejur. n aceea[i clip` Ana tres`ri ca mu[cat` de viper`. Sim]i c` n`dejdile
ei de fericire se risipesc [i c` ea se pr`vale iar furtunos n aceea[i via]` nenorocit`. Se
porni deodat` pe un plns amar care s`-i alunge presim]irile nemiloaseCine ia ns`
n seam` lacrimile unei mirese?Ion a[ezndu-se mai trziu lng` ea, i zise
nep`s`tor:
Amu ce te mai boce[ti? C` doar nu mergi la spnzur`toare
La doar dou` s`pt`mni dup` nunt`, Ion afl` c` Vasile Baciu nu vrea s`-[i onoreze
cuvntul [i s`-i dea toate p`mnturile. Se r`zbun` pe Ana, pe care o bate cumplit, pn`
obose[te, de[i era ns`rcinat`. Ana va na[te un b`iat, pe cmp, n dricul verii, dar
inima lui Ion nu se mblnze[te, pentru c` n]elege c` acum e legat de so]ie [i mai mult.
Punctul culminant al subiectului se afl` n capitolul S`rutarea, partea a opta. Iarna,
s`tul de scandaluri, Vasile Baciu l ia pe Ion la Jidovi]a, la notarul Stoessel, unde-i trece
ginerelui toate loturile [i casele. n apropierea prim`verii, Ion se duce s`-[i vad`
p`mntul [i, cople[it de sentimentele n`valnice din sufletul lui, l s`rut` ca pe o
ibovnic`: Apoi ncet, cucernic, f`r` s`-[i dea seama, se l`s` n genunchi, [i cobor
fruntea [i-[i lipi buzele cu voluptate de p`mntul ud. {i-n s`rutarea aceasta gr`bit`
sim]i un fior rece, ame]itor... Scena are semnifica]ii simbolice, indicnd faptul c` rela]ia
omului cu p`mntul frizeaz` patologicul: p`mntul ia locul iubitei, iar s`rutarea induce
ideea mor]ii.
78
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
ntre Ana [i Ion se statornice[te acum r`ceala [i, dup` ce asist` la dou` mor]i
premonitorii, a lui Avrum [i a lui Dumitru Moarc`[, Ana se spnzur`. Ion este judecat
pentru brazdele furate de la Simion Lungu, dar [i pentru c` a ndr`znit s` reclame un
judec`tor [i st` o lun` la pu[c`rie, n Armadia, timp n care, fiul s`u, ultimul garant al
averii, se mboln`ve[te [i, dup` eliberarea lui, la scurt timp, moare.
Deznod`mntul este construit ntr-o logic` a organiz`rii evenimentelor, de la cauz`
la efect, avnd conota]ii tragice. Ion vrea s`-[i reg`seasc` iubita pierdut`, pe Florica,
fata s`rac` a v`duvei lui Maxim Oprea, care se m`ritase cu un ]`ran bogat, George
Bulbuc. Avertizat de Savista, George vine pe nepreg`tite acas` [i-l omoar` cu sapa.
George este ridicat de autorit`]i, iar p`mntul lui Ion r`mne bisericii, conform
n]elegerii f`cute cu preotul Belciug.
n cel`lalt plan al ac]iunii, se prezint` via]a intelectualilor satului, preotul Ion Belciug,
r`mas v`duv [i, de aceea, pu]in posac [i nr`it [i familia nv`]`torului Zaharia
Herdelea, cu cei trei copii Laura, Ghighi [i Titu, un alter-ego al autorului. Adversitatea
dintre cele dou` familii, pe fondul prieteniei nv`]`torului cu Ion, se ascute pe parcursul
derul`rii ac]iunii. Herdelea intr` n conflict cu autorit`]ile austro-ungare [i accept` s`-l
voteze pe candidatul maghiar la alegeri.
Finalul nchide cercul, restaurnd ordinea [i conturnd imaginea universului sferoid:
Drumul trece prin Jidovi]a, pe podul de lemn, acoperit, de peste Some[, [i pe urm` se
pierde n [oseaua cea mare [i f`r` nceput....
Personajul principal al romanului este Ion Pop al Glaneta[ului, tipul generic al
]`ranului romn1, avnd ca prototip figura unui ]`ran din satul Prislop. Construc]ia
personajului ilustreaz` estetica realist`, fiind un personaj-tip, reprezentativ pentru
lumea satului: ]`ranul romn, obsedat de ideea de a avea p`mnt. Faptul c` este
un personaj exponen]ial este observat de criticul literar George C`linescu: To]i
fl`c`ii din sat sunt variet`]i de Ion. 2 Filosofia de existen]` a lui Ion are n centru
verbul a avea, instinctul de posesiune determinnd toate ac]iunile personajului din
prima parte a romanului. Personajul se define[te, n mod esen]ial, n rela]ie cu
p`mntul, care este privit ca o fiin]` vie, cu care intr` n dialog.
Exist` n roman dou` scene relevante pentru rela]ia personajului cu p`mntul: una
plasat` n capitolul Zvrcolirea dinGlasul p`mntului[i alta, n capitolul S`rutarea
din Glasul iubirii. n prima scen`: glasul p`mntului p`trundea n`valnic n sufletul
fl`c`ului, ca o chemare, cople[indu-l, personajul apare n ipostaza de rob al
p`mntului: Ct p`mnt, Doamne!...
A doua scen`, cea din capitolul S`rutarea inverseaz` raporturile, omul devine
uria[, iar p`mntul sclav, de data aceasta fiind vorba de p`mntul-proprietate.
Secven]a n care Ion ngenuncheaz` [i s`rut` p`mntul reprezint` un ritual parcurs de
erou, o tr`ire supraindividual`, o expresie a instinctului ancestral. Omul vede, n
p`mnt, femeia iubit`. Comunicarea cu p`mntul ibovnic` aduce, pentru scurt timp,
mp`carea celor dou` glasuri contrare din sufletul lui Ion.
Despre Ion, afl`m c` era harnic [i priceput [i c`, de mic, a iubit p`mntul: Iar
p`mntul i era drag ca ochii din cap. Nici o brazd` de mo[ie nu s-a mai nstr`inat de
1 Z. Ornea, op. cit.
2 G. C`linescu, Istoria literaturii romne de la origini pn` n prezent, E. Minerva, Bucure[ti,
1982
79
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
cnd s-a f`cut dnsul stlpul casei. Tat`l lui Ion, Alexandru Glaneta[ul, s`rac iasc` [i
lenevior de n-avea pereche, mncase repede zestrea Zenobiei, fiindc` toate cr[mele
le b`tea ct e Armadia de mare. La [coala din sat, Ion a fost cel mai iubit elev al
nv`]`torului Herdelea, fiindc` era silitor [i cuminte. Dar i era mai drag s` p`zeasc`
vacile pe cmpul ple[uv, s` ]ie coarnele plugului, s` coseasc`, s` fie ve[nic nso]it cu
p`mntul.
Prin tehnica monologului interior, p`trundem n intimitatea personajului, pentru a
observa latura moral` [i natura obsesiei sale: Dojana preotului l [fichiuia ca un bici
de foc. Numai tic`lo[ii sunt astfel lovi]i n fa]a lumii ntregi. Dar el de ce e tic`los?
Pentru c` nu se l`sa c`lcat n picioare, pentru c` vrea s` fie n rndul oamenilor. i
ardeau obrajii [i tot sufletul de ru[ine [i de necaz. Gndurile ns` l fr`mntau mereu.
[i zicea din ce n ce mai des c`, robotind orict, nu va ajunge s` aib` [i el ceva. Va
sa zic` va trebui s` fie ve[nic slug` la al]ii, s` munceasc` spre a mbog`]i pe al]ii.
Toat` iste]imea lui nu pl`te[te o ceap` degerat`, dac` n-are [i el p`mnt mult, mult.
Ion este, n acela[i timp, un personaj-individualitate, un destin, ceea ce l
umanizeaz` [i i confer` complexitate fiind glasul iubirii. Chemarea uman` a erosului
va birui chemarea mitic` a p`mntului.
Critica literar` a instituit cel pu]in trei coordonate ale analizei eroului:
Eugen Lovinescu: Ion este expresia instinctului de st`pnire a p`mntului, n
slujba c`ruia pune o inteligen]` ascu]it`, o cazuistic` strns`, o viclenie procedural`,
[i, cu deosebire, o voin]` imens`. 1
G. C`linescu: L`comia lui de zestre e centrul lumii [...]. Nu din inteligen]` a ie[it
ideea seducerii ci din viclenia instinctual`, caracteristic` fiin]ei reduse. 2
Nicolae Manolescu: Ion este victima inocent` [i m`rea]` a fatalit`]ii biologice.3
George C`linescu constata c`, n romanul Ion, Liviu Rebreanu construie[te [i o
fresc` social` cu aspecte monografice, ale c`rei dimensiuni complexe se pot, totu[i,
reduce la cteva aspecte esen]iale:
Condi]ia femeii. Ana [i Florica sunt personaje secundare, feminine, antitetice,
construite pentru a ilustra obsesiile protagonistului: p`mntul [i iubirea. Ana este
ur]ic`, dar bogat`, iar Florica-frumoas`, dar s`rac`. Niciuna nu poate, singur`, s`
corespund` dorin]ei atavice, instinctului de posesiune al lui Ion. Amndou` sunt
victime sigure ale societ`]ii rurale, dure [i neiert`toare: Ana ndur` b`t`i de la tat` [i
de la so], este certat` de soacr`, nu are parte de iubirea familiei [i se spnzur`, chiar
numele ei n ebraic` nseamn` favoare, mil`; Florica nu se m`rit` cu fl`c`ul iubit, ci cu
fiul unui bogotan, caut` mplinire al`turi de Ion, dar r`mne singur`, dup` ce Ion este
omort, iar so]ul este ntemni]at.
Analiznd condi]ia femeii, descris` n roman, George C`linescu afirm`: n
societatea ]`r`neasc` din romanul lui Rebreanu, femeia reprezint` dou` bra]e de
82
energia revoltei. {-apoi exist` pn` [i n satul plin de urme ale atemporalului o
con[tiin]`, obscur`, n formare din care izbucnesc fl`c`ri uneori ce lumineaz` totul.
Or, tragedie nu este dect acolo unde este con[tiin]`.
Romanul obiectiv, de analiz` psihologic`
P~DUREA SPNZURA}ILOR
de Liviu Rebreanu
P`dure ea spnzzuraa]ilo
or dezvolt` un caz de con[tiin]`, ilustrnd formula unui ro omaan
re
ealist psiho olo
ogic (N. Manolescu). Interesat deopotriv` de cadrul care genereaz`
fr`mnt`rile personajului ct [i de meandrele suflete[ti ale protagonistului, autorul
pune totu[i accentul asupra acestora din urm`.
Romanul apare n 1922, ca o necesar` continuare a experien]ei de investigare a
mediului social [i a psihologiei umane, nf`ptuit` n Io on (1920). Dac` Io on r`mne, n
esen]`, un roman de evenimente, P`dure ea spnzzuraa]ilo
or se ocup`, n special, de
examinarea interioar` a eroului, pus ntr-o situa]ie limit`.
Tema este r`zboiul, cu mutil`rile suflete[ti pe care acesta le produce, anun]at` de
cteva proze scurte ale autorului, precum Ca ata
astro
ofa
a [i I]]ic {trul, de
ezerto
or. Apostol
Bologa se situeaz` mai nti n ipostaza lui David Pop, eroul din prima nuvel` amintit`,
un om care lupt` f`r` s`-[i pun` probleme de con[tiin]`, din reflexul de obedien]` fa]`
de o instan]` superioar`, cum este statul. Ajunge apoi, n chip simbolic, dincolo de
nenum`ratele diferen]e de situa]ie, ca [i I]ic, un vinovat f`r` vin`, prins n angrenajul
monstruos al istoriei. ns` I]ic este silit s` devin` dezertor [i, refuznd dezonoarea, se
spnzur`. Apostol accept` s` dezerteze, pentru a evita crima ndreptat` asupra
cona]ionalilor, dar este prins [i spnzurat.
Viziunea despre lume. Cartea se deschide cu o dedica]ie care eviden]iaz` tragicul
suport real al fic]iunii rebreniene: n amintirea fratelui meu Emil, executat de austro-
ungari, pe frontul romnesc, n anul 1917. Dar romanul contope[te aceast`
ntmplare familial` zguduitoare cu drama genera]iei nse[i a lui Rebreanu, dup` cum
chiar autorul m`rturise[te, drama de a apar]ine unui neam [i de a fi silit s` lupte n
armata advers`, a statului multina]ional (Imperiul austro-ungar). Acestor surse ale
romanului ]innd de experien]a direct` a prozatorului li se adaug` cteva fotografii
v`zute de Rebreanu cu nfiorare, nf`]i[nd o p`dure de spnzura]i, din spatele
frontului italian.
Avnd o att de puternic` leg`tur` cu via]a, cartea este [i un document artistic
despre absurdul [i suferin]ele antrenate de Primul R`zboi Mondial. Viziunea despre
lume a romancierului nsumnd protestul mpotriva r`zboiului, condamnarea nep`s`rii
fa]` de individ, dezaprobarea abuzurilor exercitate asupra con[tiin]ei soldatului, n
general, se las` dedus` din ntregul roman, dar este exprimat`, secven]ial, [i de
locotenentul evreu Gross: Statul! Statul care ucide! n spate statul nostru, n fa]`
statul du[man [i la mijloc noi, cei osndi]i s` murim ca s` asigur`m huzureala ctorva
tlhari care au pus la cale m`celul milioanelor de robi incon[tien]i.
84
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Cartea a treia nf`]i[eaz` logodna cu Ilona, fiica groparului Vidor, dar [i convocarea
locotenentului ca membru al Cur]ii Mar]iale, pentru a judeca doisprezece romni, civili,
b`nui]i de tr`dare, precum [i tentativa lui Apostol de a trece linia frontului la romni.
Cartea a patra aduce evenimentele la punctul ultim: arestarea lui Apostol de c`tre
locotenentul Varga, condamnarea la moarte [i execu]ia lui, prin spnzurare.
Romanul are o structur` echilibrat`. n cele patru p`r]i alterneaz` momentele de
echilibru cu acelea de tensiune [i de surescitare. Dramatismul ncerc`rilor, la care este
supus protagonistul, cre[te, g`sindu-[i punctul maxim n partea de final.
Subiectul este relativ simplu, dar zguduitor, n nc`rc`tura lui emo]ional`: un ofi]er
romn, nrolat n armata austro-ungar`, autorul mai multor fapte de vitejie r`spl`tite cu
medalii, se mut` mpreun` cu regimentul din care f`cea parte, pe frontul din Ardeal.
Pus n imposibilitatea de a lupta contra celor de un neam cu el, locotenentul ncearc`
s` treac` la a[a-zisul inamic, dar este prins [i spnzurat.
Expozi]iunea fixeaz` cadrul, localitatea Zirin, pe frontul rusesc [i las` s` se deduc`
timpul: perioada Primului R`zboi Mondial. Ea se ntrep`trunde, n capitolul I al primei
c`r]i, cu intriga ce integreaz` scena execu]iei ofi]erului ceh Svoboda, nvinuit de a fi
ncercat s` treac` la inamic, cu h`r]i [i cu planuri de lupt`. Bologa f`cuse parte din
completul de judecat` [i votase f`r` ezitare, n favoarea pedepsei cu moartea.
Desf`[urarea ac]iunii acumuleaz`, prin derulare relativ lent`, o multitudine de fapte.
Bologa l cunoa[te pe c`pitanul nou venit, ceh [i el, Otto Klapka, ulterior prietenul lui
cel mai devotat. Distruge reflectorul rusesc, fapt` de mare bravur`, [i este propus
pentru decorare, felicitat de generalul Karg nsu[i. Auzind vestea c` divizia sa va trece
pe frontul romnesc, locotenentul ndr`zne[te s`-i cear` generalului s`-l lase pe un alt
cmp de lupt`, rug`minte acceptat` formal, dar care va displ`cea v`dit superiorului
s`u. Bologa a[teapt` zorii, pentru a trece la inamic, dar armata rus` atac` [i el este
r`nit foarte grav. Dup` o perioad` lung` de spitalizare, pentru a avea r`gazul s` se
refac`, este trimis s` lucreze n spatele frontului, la biroul coloanei de muni]ii din satul
Lunca. [i face din nou un plan de a dezerta, de data aceasta la romni, dar este
dobort de febr` [i trimis, n concediu, acas`, n trgu[orul Parva, pentru o lun`. Aici
rupe logodna cu Marta, fiica avocatului Dom[a, dintr-un motiv mai mult nchipuit [i intr`
n conflict cu un fost coleg de [coal`, ajuns acum un renegat. Rechemat la divizie, se
logode[te cu Ilona, fiica groparului Vidor, la care st` n gazd` [i, curnd, afl` c` este
rechemat s` fac` parte din tribunalul militar, spre a judeca pe doisprezece romni care
au trecut linia frontului, b`nui]i de tr`dare. Aproape halucinat, f`r` s` fi avut timp s` se
preg`teasc`, se ndreapt` spre liniile romnilor.
Prinderea lui de c`tre Varga, odinioar` bun prieten al s`u, ofi]er de carier` extrem
de zelos, reprezint` punctul culminant [i marcheaz` finalul c`r]ii a treia.
Deznod`mntul prezint` refuzul lui Apostol de a se l`sa ap`rat [i moartea lui, prin
spnzurare, n zori.
De[i mijlocul preferat de Rebreanu este naintarea liniar` a nara]iunii, exist` n
roman [i cteva momente de retrospec]ie, cel mai important fiind acela al reconstituirii
biografiei lui Bologa, plasat imediat dup` deschiderea ac]iunii, n capitolul al doilea.
Acesta are rolul de a facilita n]elegerea reac]iilor protagonistului, incapacitatea lui de
a se fixa asupra unui ideal, asupra unui ]el.
Conflictul se instaleaz` nc` din deschiderea romanului, sugerat de efectul imaginii
spnzur`torii asupra celor ce o contempl` [i, pu]in mai trziu, de cel al privirii
spnzuratului asupra lui Bologa. El r`mne latent, cunoa[te momente de intensificare,
86
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
fi aici un fenomen izolat, aproape uitat [i cel militar cu crucile albe, proaspete, s`la[
nenc`p`tor pentru attea vie]i sacrificate.
{i deasupra tuturor acestor repere pe care alunec` privirea se nal]`
spnzur`toarea nfipt` la marginea satului, amenin]`toare, ce ntindea bra]ul cu
[treangul spre cmpia neagr`. Impresia creat` de acest peisaj macabru e sintetizat`
ntr-o replic` a caporalului care supravegheaz` preg`tirile pentru uciderea [i
ngroparea lui Svoboda: Ce via]` mai e [i asta... ncotro te ui]i, numai moarte, [i
morminte, [i mor]i...
Dup` execu]ia cehului, ntunericul invadeaz` cuprinsul [i sufletele, dup` cum
remarc`, nfiorat, Bologa nsu[i: Ce ntunerec, Doamne, ce ntunerec s-a l`sat pe
p`mnt...
Printr-un violent contrast, numai spnzur`toarea albea nep`s`toare, mprejmuit`
de crucile albe din cimitirul militar. Albul devine spectral, o sugestie a primejdiilor
infinite, mereu treze [i de nenl`turat.
n tot acest peisaj dominat de tenebre persist` o lumin`, str`lucirea nsufle]it` din
ochii condamnatului la moarte, imposibil de nimicit chiar de c`tre moartea
atotst`pnitoare.
Finalul exploateaz` acela[i motiv al spnzur`torii/ spnzur`rii, numai c` momentul
ales pentru executarea pedepsei capitale este sfr[itul nop]ii. Cteva detalii
reamintesc scena ini]ial` a romanului: spnzur`toarea este un stlp alb [i lucios,
p`mntul gropii se nf`]i[eaz` deschis ca o ran` urt`, g`lbuie.
Spre deosebire de incipit, aceast` ultim` secven]` are un puternic caracter de
irealitate. La lumina f`cliilor, Apostol nu mai recunoa[te chipurile [i nici glasurile, [i
z`re[te numele scris pe crucea de lemn, dar nu-l mai asociaz` cu sine. Dac`, asistnd
la moartea lui Svoboda, [i sim]ea creierii clocotind [i [i auzea b`t`ile inimii, ca ni[te
ciocane, n preajma propriei dispari]ii [i plimba lini[tit privirea peste mul]imea
strns` [i, ntre hohotele de plns ale lui Klapka, fu cuprins de un val de iubire izvort`
parc` din r`runchii p`mntului. n chiar clipa cnd [i potrive[te singur [treangul, se
veste[te r`s`ritul soarelui.
Evolu]ia personajului este echivalent` cu o parcurgere a unui traseu labirintic al
con[tiin]ei. Ca s` poat` ajunge de la ntuneric la lumin`, eroul traverseaz` experien]a
redobndirii propriului suflet, a iubirii, a lui Dumnezeu, a propriei identit`]i.
Personajele sunt de factur` realist` [i, n consecin]`, devin tipuri: Bologa
indecisul, Klapka la[ul, Varga zelosul, Marta cocheta etc. Construirea lor pe o
dominant` caracterial` nu le face schematice ns`. Preotul Constantin Boteanu, ca [i
Klapka, are mereu n fa]` spectrul nenorocirii familiale, ceea ce l face extrem de
prudent, chiar la[. Cu toate acestea, cei doi nu-[i pierd doza de nsufle]ire care i face
oameni [i i mpinge s` se expun` totu[i pericolului pe care au vrut cu orice chip s`-l
evite. Boteanu este att de nfrico[at de pedeapsa care se ab`tuse asupra lui, din
pricina sentimentelor sale patriotice, nct se teme s` vorbeasc` romne[te cu Apostol
[i refuz` s`-i asculte spovedania n care locotenentul include planurile lui de trecere a
liniei frontului la romni. Klapka, la rndul s`u, se ngroze[te n fa]a dezv`luirilor lui
Bologa despre planurile lui de a dezerta [i ncearc` din r`sputeri s`-l conving` s`
renun]e la gndul periculos. ns` tot Boteanu este acela care l cunun` cu Ilona pe
locotenentul suspect, n ochii generalului Karg, pentru scrupulele sale patriotice [i tot
el l ncurajeaz` n clipele dinaintea mor]ii. Klapka se ofer` s`-l apere pe Bologa la
proces [i o face mpotriva voin]ei acestuia, iar scena final` consemneaz` [i reac]ia
88
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
sublocotenentului ceh, [i anume uciderea tat`lui s`u de membrii aceleia[i armate sub
al c`rei steag luptau cu to]ii, ca lini[tea lui s` se tulbure definitiv. Intrat ntr-o criz`
adnc`, Apostol se salveaz` momentan, ag`]ndu-se de un reper salvator: neamul.
Se simte fericit, o dragoste mare i nfiora sufletul.
Prin monolog interior, Rebreanu reveleaz` reliefurile suflete[ti ale personajului: De
acum ncepe o via]` nou`! [...] n sfr[it, mi-am g`sit calea... Au trecut [ov`irile [i
ndoielile! De acuma, nainte! Imediat dup` constatarea acestei schimb`ri de stare,
apare vestea c` regimentul lui Bologa va fi mutat pe frontul din Ardeal [i ciclul
spaimelor [i al nelini[tilor eroului se reia.
Aflat acas`, dup` o lung` perioad` de convalescen]` petrecut` n spital, Bologa [i
redobnde[te echilibrul, reintegrndu-l n sine pe Dumnezeu [i l`sndu-se cuprins de
o nesfr[it` iubire fa]` de oameni. Este starea care i permite s` ia, f`r` zvrcoliri
inutile, hot`rrea de a rupe logodna cu Marta [i apoi de a se logodi cu Ilona. n acest
moment, Apostol [i-a asumat din nou idealurile n numele c`rora fusese crescut,
respinse pe rnd, ca fiind false, de c`tre ambi]iosul student la filosofie.
Dar [i aceast` stare e provizorie, echilibrul i este curmat de numirea a doua oar`
la Curtea Mar]ial` [i de recomandarea generalului Karg de a-i pedepsi exemplar pe
romnii acuza]i de tr`dare, cu alte cuvinte de a vota n favoarea vinov`]iei lor. Ie[irea
din aceast` nou` criz` nu se mai poate face dect n moarte.
Reac]iile psihologice ale lui Bologa, urm`rite constant, dezv`luie un caracter
ezitant: exaltare, apoi nesiguran]`, disperare, reechilibrare, ntr-un ciclu care se reia.
Caracterizarea prin gesturi a personajelor, asociat` celei prin vorbe, devine uneori
emblematic`: n ne[tire, ca un copil lacom, ntinse amndou` minile spre lumin`,
murmurnd cu gtul uscat: Lumina!... Lumina!... Lumina este aici un simbol al
adev`rului absolut, al mp`c`rii dintre gnd, vorb` [i fapt` c`tre care l ndemnase din
copil`rie tat`l, al armoniei l`untrice depline, pe care Apostol n-o va putea atinge
niciodat`.
Numele protagonistului se leag` de ideea credin]ei [i a sacrificiului, exprimat` de
Apostol nsu[i ntr-un dialog cu Klapka: Suferin]ele mi-au nfrnt mndria, nct azi
[tiu bine c` numai credin]a c`reia i jertfe[ti f`r` [ov`ire ns`[i via]a ta, numai aceea
te poate mntui!
Traseul psihologic oscilant al lui Bologa devine tipic pentru fiin]a avntat`, inapt` s`
cnt`reasc` suficient urm`rile faptelor sale, ajuns`, dup` cum m`rturise[te chiar eroul,
o juc`rie neputincioas`, f`r` voin]` adev`rat`, mergnd ncotro l mn` puteri [i
hot`rri str`ine de fiin]a lui.
Perspectiva narativ` par derrire (dind`r`t) face ca naratorul s` [tie totul despre
personajele sale, n orice moment. Nota]ia exact` despre procesele lor suflete[ti
valorific` puterea clarificatoare a compara]iei [i dezv`luirea psihologic` f`cut` prin
am`nuntul fizic: ... se ridic` n picioare ca mu[cat de [arpe; apoi deodat` i plesni
auzul o voce cunoscut` sau Apostol sim]ea toate privirile ca ni[te s`ge]i drept n
inim`.
n surprinderea tr`irilor confuze ale lui Apostol, Rebreanu se folose[te [i de stilul
indirect liber, insernd n discursul narativ gndurile [i vorbele personajului: Klapka?...
Cine [tie dac` nu Klapka e pricina pr`bu[irii. El a venit cu p`durea spnzura]ilor [i i-a
picurat n inim` ndoielile.
Naratorul este o con[tiin]` exterioar` (extradiegetic) [i relateaz` la persoana a
treia, neimplicat (heterodiegetic). Urm`rindu-se un caz de con[tiin]`, misiunea
90
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
T. Vianu, Arta a pro
ozato orilo
or ro
omni, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1981: Rebreanu un
analist al st`rilor de subcon[tien]`, al nv`lm`[elilor de gnduri, al obsesiilor tiranice.
P`dure ea spnzzura a]ilo
or este construit` n ntregime pe schema unei obsesii, dirijnd
eroul din adncurile subcon[tientului.
N. Manolescu, Arca a lui No oe, vol. I, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1980: ... Sunt n definitiv
trei imperative care strnesc mereu n Bologa libertatea de op]iune sau, mai bine,
care se nf`]i[eaz` con[tiin]ei neclare a eroului ca fiind propriile lui convingeri:
sentimentul datoriei fa]` de stat, ideea na]ional` [i credin]a n Dumnezeu. Statul,
neamul [i religia alc`tuiesc tot timpul un trio represiv. Bologa are orgoliul
individualit`]ii [i caut` un acord cu aceste instan]e supraindividuale, nu pe calea
obedien]ei oarbe, ci pe aceea a con[tiin]ei lucide. Le accept` convins de fiecare dat`
c` sufletul s`u i-o cere; descoper`, f`r` ntrziere, c` a fost manipulat.
Ov. S. Crohm`lniceanu, Lite era
atura
a ro
omn` ntre
e ce
ele
e do
ou` r`zzbo
oaie
e moondiaale
e, vol. I, Ed.
Minerva, Bucure[ti, 1972: Fiecare am`nunt re]inut n con[tiin]` face parte dintr-un anumit
complex sufletesc, reconstituit cu tot adev`rul s`u omenesc. St`rile de vid interior, actele
ma[inale, mecanismele asociative involuntare sunt surprinse dintr-o perspectiv`
surprinz`tor de modern`, anticipnd o ntreag` literatur` analitic`, nou` la noi.
Pompiliu Constantinescu, Ro oma anul roomneesc inteerbe
elic, Ed. Minerva, 1977:
Romanul e de o concentrare strns` n compozi]ie; cu nensemnate devieri de st`ri
extatice, de misticism subiectiv, peste care flutur` umbra uria[` a lui Dostoievski, [i
ncordeaz` apoi ritmul alert, halucinant, de pr`bu[ire iremediabil` n haosul unei
voin]e disolute.
91
Romanul modern subiectiv, de analiz` psihologic`
I. Disocieri teoretice
Romanul de analiz` psihologic` a luat na[tere din interesul special al scriitorilor
pentru via]a interioar` a fiin]ei umane. Gnduri, sentimente, st`ri suflete[ti confuze,
conflicte ireconciliabile [i crize ale eului n c`utarea propriei identit`]i au fost observate
de psihologi [i psihiatri [i au fost transfigurate de scriitori n romanele de analiz`
psihologic`. Adoptarea acestei formule de roman nseamn`, implicit, producerea unor
modific`ri n structurile tradi]ionale romane[ti.
Arti[tii au n]eles c` un tip uman, un caracter nu poate fi cunoscut, pn` n cele mai
profunde resorturi ale sale, privindu-l doar din exterior. Formulele clasice de
construc]ie a personajelor prin eviden]ierea unor tr`s`turi dominante nu mai corespund
estetic [i, de aceea, se impun metode noi, moderne, de investigare am`nun]it` a
con[tiin]ei. Personajul devine, astfel, imprevizibil, [i, uneori, ilogic.
Intriga sau elementul care declan[eaz` ac]iunea n romanul tradi]ional trece n plan
secund comparativ cu analiza psihologic`.
Autori precum Marcel Proust, Stendhal, Andre Gide, F. M. Dostoievski, Tolstoi
[.a.dizolv` romanul clasic prin multiplicarea perspectivelor narative, prin identificarea
personajului cu naratorul, prin anularea dimensiunii cronologice a ac]iunii [i
instaurarea domina]iei memoriei involuntare.
Prin intermediul operei lui Marcel Proust, p`trund n domeniul literaturii [i ideile
filozofice ale lui Henri Bergson, privind intui]ionismul.
Romanul Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de r`zboi a fost publicat n anul
1930, la zece ani dup` capodopera lui Liviu Rebreanu, Ion.
Geneza operei st` sub semnul biograficului, pentru c` unele pagini din jurnalul de
campanie al lui Camil Petrescu au fost utilizate n oper`. Dup` cum m`rturise[te
scriitorul, a vrut s` scrie o nuvel` despre r`zboi, dar, fiind prea ampl`, a devenit
punctul de plecare pentru roman. n acela[i scop, al transfigur`rii artistice, timp de
zece ani a strns materiale: c`r]i, articole din ziare, fotografii, tot ceea ce putea s` ajute
la reconstruirea atmosferei unei epoci [i a alc`tuit fi[e pentru personajele sale,
adev`rate dosare de documentare.
Ultima a no
oaptee de e draago
oste
e, ntia
a nooaptee de e r`zzbo oi este un roman modern,
subiectiv, n care se construie[te un personaj inteligent [i lucid. Accentul cade, n
aceast` oper`, pe tr`irile interioare ale eroului principal, analizate prin tehnica
introspec]iei. Discursul epic este scris la persoana nti, ca o confesiune a
protagonistului, {tefan Gheorghidiu, confesiune sus]inut` [i de notele de subsol, dar
[i de alternarea planului interior, al reflec]iei [i al tr`irilor, cu cel exterior, al societ`]ii
bucure[tene din preajma Primului R`zboi Mondial [i al frontului. Relatarea
evenimentelor se face prin rememorarea evenimentelor tr`ite, a iubirii matrimoniale.
Nara]iunea la persoana I presupune identitatea naratorului cu personajul [i, prin
urmare, perspectiva unic` asupra evenimentelor, a atitudinilor [i a comportamentelor,
prezentate sub forma analizei lucide prin reflectarea n propria con[tiin]`.
Tema romanului se raporteaz` la tr`irea a dou` evenimente majore din via]a unui
om-sentimentul erotic [i experien]a mor]ii, n fa]a c`rora omul simte efectul nstr`in`rii
sau cum spunea Camil Petrescu nsu[i: n fa]a mor]ii [i n dragoste, omul apare n
autenticitatea lui.
Titlul este format dintr-o metafor`, sugernd cele dou` experien]e existen]iale [i
reflexive, pe care le tr`ie[te {tefan Gheorghidiu iubirea [i r`zboiul, adic` chiar tema
romanului .
Simbolul primei nop]i din titlu ar putea fi cel sugerat de Ov. S. Crohm`lniceanu:
Dragostea devine astfel un act acaparator, devorant, care tinde s` anihileze
personalitatea partenerului.1, iar cel de-al doilea substantiv noapte din titlu joac`
rolul unui simbol al mor]ii. ntre ultima noapte de dragoste [i ntia noapte de r`zboi,
se scrie istoria unui intelectual care aspir` la cunoa[tere absolut`, la ideile pure, la
libertate.
Titlul sus]ine [i structura romanului, cele dou` planuri pe care se dezvolt` ac]iunea
[i se construie[te personajul principal, reprezentate de cele dou` p`r]i ale operei:
Cartea ntia [i Cartea a doua. Textura intern` a textului este sus]inut` de capacitatea
reflexiv` a eroului de a se privi pe sine din dou` perspective, ca subiect al cunoa[terii
[i ca obiect al cunoa[terii, rezultat al autoanalizei [i al introspec]iei.
1 Ov. S. Crohm`lniceanu, Literatura romn` ntre cele dou` r`zboaie mondiale, vol. I, Ed.
Minerva, Bucure[ti, 1972
94
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
n capitolul E tot filozofie..., sunt surprinse aspecte din via]a de intelectual a lui
{tefan, dar [i din via]a casnic`. Personajul se construie[te sub ochii no[tri, ca
intelectual preocupat de specula]iile privind concep]iile lui Kant [i a lui Schopenhauer.
ncearc`, ntr-o scen` sugestiv`, s`-i explice [i Elei problema cunoa[terii prin sim]uri
[i prin ra]iune, lec]ia de filozofie fiind, de fapt, un pretext pentru prezentarea unui
episod erotic.
Curnd, {tefan are b`nuiala c` Ela nu mai este fata de care s-a ndr`gostit [i
tr`ie[te un tulbur`tor sentiment de ndoial`, care d` na[tere unui conflict interior.
Evenimente [i ntmpl`ri, aparent inocente, cap`t` n con[tiin]a lui dimensiunile unei
adev`rate catastrofe pasionale. Analiznd modul n care romancierul prezint` disolu]ia
iubirii, Tudor Vianu consider`: [] ceea ce izbute[te mai bine autorul Ultime ei no
op]]i de
e
draagoostee... , nu este att afundarea n regiunile obscure ale con[tiin]ei, ct exactitatea
aproape [tiin]ific` n despicarea complexelor suflete[ti tipice. 1
Eroul consider` c` toat` suferin]a lui a nceput din cauza unui domn G. , pe care l-
au cunoscut la o petrecere. n timpul unei excursii, organizate de Ani[oara, veri[oara
lui {tefan, la Odobe[ti, Ela i-a acordat o aten]ie prea mare lui G. , ceea ce a trezit n
sufletul so]ului o suferin]` crncen`: Fiecare credem c` femeia care ne iube[te are,
p`strate pentru noi, anumite mici gesturi de mngiere [i frumuse]e, gesturi c`rora noi
le d`m un anume n]eles [i ne e o suferin]` crncen` s` vedem c` le are [i pentru
altul. Parc` o alt` Ela se afla n fa]a lui, iar aceast` nou` imagine i producea o durere
fizic` [i psihic`. A ncercat s` cear` explica]ii, dar Ela nu a recunoscut nimic, mai mult,
a ncercat s`-l conving` de faptul c` acestea sunt regulile n societatea monden`: A[a
sunt petrecerile astea. O dat` acas`, niciuna nu se mai gnde[te la cuno[tin]ele [i
ntmpl`rile de aci. Pentru el, ns`, momentul era grav, iar cuvintele ei ascundeau, n
loc s` dezv`luie adev`rul: Cuvntul e oricnd un mijloc imperfect de comunicare. Tot
ce e sens, tot ce e adev`r, tot ce e con]inut real scap`, printre silabe [i propozi]iuni, ca
aburul prin ]evile plesnite.
La ntoarcerea de la Odobe[ti, {tefan face un bilan] sinistru[i compar` turnirurile
medievale, care de multe ori se sfr[eau cu aducerea acas` pe scut a unora, cu
propria situa]ia: A[a cum m` ntorceam eu cu imaginea femeii iubite, ucis`.
Momentele de suferin]`, provocate de gelozie, dar [i de repetatele desp`r]iri, dup`
excursia de la Odobe[ti sau cnd, venind pe nea[teptate, n-o g`se[te acas` (capitolul
ntre oglinzi paralele), i provoac` lui {tefan chinul unei analize, pe ct de lucide, pe
att de dureroase: Am suferit din nou mistuitor. Ziua [i noaptea (literalmente), nu
puteam gndi dect la ea.La dou` s`pt`mni dup` cea de-a doua mp`care, {tefan
este concentrat [i aranjeaz` ca ea s` plece la Cmpulung.
A doua experien]`, decisiv`, n planul cunoa[terii o reprezint` r`zboiul. Imaginea
r`zboiului este demitizat`, transformat` fa]` de aceea eroic` pe care i-o consacrase
clasicismul. nc` din primul capitol, personajul-narator are o atitudine critic` [i ironic`
la adresa preg`tirilor de r`zboi, a fortifica]iilor de pe Valea Prahovei: Ni[te [`n]ule]e
ca pentru scurgere de ap`, acoperite ici [i colo cu ramuri [i frunzi[, nt`rite cu p`mnt
ca de un lat de mn`, erau botezate de noi tran[ee [i ap`rau un front de vreo zece
kilometri. Peste aceast` slab` preg`tire se suprapun atacurile furibunde ale
du[manilor, care seam`n` haos, moarte, mutilare fizic` [i psihic`. Secven]ele, din
roman, n care este descris r`zboiul sunt sus]inute de pagini din jurnalul de campanie
un stomac n stare s` digere [i ou` clocite, ceva din ur]enia nevestei luate pentru
averea ei, neap`rat o [ir` a spin`rii flexibil` ca nuiaua (dac` nu cumva rahitismul
nevestei milionare n-a nzestrat-o cu cocoa[` rigid` ca o buturug`). Orice mo[tenire e,
s-ar putea zice, un bloc.
Luciditatea analizei [i superioritatea reflec]iilor apar [i n pasajele monologate,
privind sentimentul de triste]e datorat distrugerii iubirii [i dec`derii persoanei fa]` de
care [i manifestase afec]iunea: Era o suferin]` de nenchipuit, care se hr`nea din
propria ei substan]`.
Analiznd modul n care personajul-narator prezint` disolu]ia iubirii, Tudor Vianu
consider`: [] ceea ce izbute[te mai bine autorul Ultime ei no
op]]i de
e dra
ago
oste
e... , nu este
att afundarea n regiunile obscure ale con[tiin]ei, ct exactitatea aproape [tiin]ific` n
despicarea complexelor suflete[ti tipice.1 Astfel, dup` p`rerea lui Vianu, exist` cteva
etape ale analizei:
Compara]ia fizic` este primul simptom al iubirii care se ndep`rteaz`2, argument
dedus dintr-o replic` a Elei, dup` ce l-a cunoscut pe elegantul domn G.: N-ar fi bine
s`-]i comanzi azi sau mine dou` costume noi?
Refuzul intimit`]ii este al doilea simptom.3 trimitere la dorin]a Elei de a-l avea n
ma[in` pe domnul G.;
Cochet`ria intr` n scen`4 aluzie la comportamentul Elei, n timpul excursiei de
la Odobe[ti;
{i deodat` iubirea care suferea se transform` n dispre]ul lucid.5
Realitatea cumplit` a r`zboiului produce n sufletul lui {tefan alte ecouri.
Relativitatea vie]ii, teama de moarte [i de suferin]` fizic`, solidaritatea cu semenii pe
front conduc la o cunoa[tere superioar`, la o redescoperire a sinelui n raport cu o
lume alienat`. La acest nivel al con[tientiz`rii, {tefan poate s` renun]e la Ela, femeia
superficial`, adaptat` n societate, caracterizat` prin inteligen]` practic`.
Ultimaa no
oaptee de e dra
agoostee, ntia
a no
oapte
e de
e r`zzbooi de Camil Petrescu este un
roman n care experien]ele personale se mbin` cu fic]iunea prin moduri [i tehnici
interesante ale prozei moderne, de analiz` psihologic`. Combinnd perspectivele
temporale asupra evenimentelor, simultan` [i ulterioar`, mpletind timpul cronologic cu
acela psihologic, autorul reu[este s`-[i demonstreze teoria despre roman: Eram ca
ntr-o zi imens` [i ntmpl`rile acestea mici, am`nun]ite pn` n frac]ii de impresie,
erau printre cele mai importante din via]a mea. Ast`zi, cnd le scriu pe hrtie, mi dau
seama, iar [i iar, c` tot ce povestesc nu are importan]` dect pentru mine, c` nici nu
are sens s` fie povestite[... .]c`ci singura existen]` real` e aceea a con[tiin]ei.
Repere critice:
Pompiliu Constantinescu, Ro oma anul ro omne esc inteerbeelic, Ed. Minerva, Bucure[ti,
1977: Exist` o psihologie profesional` a r`zboiului, pe care d. Camil Petrescu o
descifreaz` cu st`pnire de sine, cu obiectivitate rece, n scene caracteristice, n
ntmpl`ri tr`ite, cu febrilitate [i dramatism. E o ncordare patetic`, un nerv vibrant, o
plasticitate sclipitoare, prins` n formule pregnante, n acest jurnal de campanie, care
un ascunde nimic din ororile [i r`sturnarea moral` a r`zboiului.
Constantin Ciopraga, Pe erso
onaalita
ate
ea lite
era
aturii ro
omnee, Institutul European, 1997: Nu
materia romanesc` e nou` la el, ci poetica romanului, mai precis regia comunic`rii,
aspira]ia de a urca de la individual la general, la esen]a ultim` a fenomenelor. [...] n
personajul-pivot, la Camil, e de fapt acela[i personaj dezolat, mereu n criz`, mereu
n variante complementare, intelectual de o relevan]` superioar` n planul ideilor, dar
e[und lamentabil n ordine pragmatic`.
Ovid S. Crohm`lniceanu, Cinci pro ozatoori n cinci fe
eluri dee le
ectur`, Editura Cartea
Romneasc`, 1984: Camil Petrescu ne mp`rt`[e[te n Ultima a no
oapte
e dee dra
ago
oste
e,
ntia
a nooaptee de e r`zzbo
oi o experien]` proprie, nemijlocit`. Cel pu]in a doua parte din
roman (Jurnalul de front) ]ine s` ne fac` a uita c` naratorul e un personaj literar
({tefan Gheorghidiu), vocea autorului nsu[i amestecndu-se adesea cu a lui, pn`
la confundare.
Mario Vargas Llosa, Scriso ori c`tre
e un tn`r ro oma
ancieer, Ed. Humanitas, Bucure[ti,
2003: De[i tema timpului, care a fascinat at]ia gnditori [i creatori (printre ei pe
Borges, cel ce a fantazat multe texte despre el), a dat na[tere la multiple teorii,
diferite [i divergente, totu[i cred c` to]i putem fi de acord cel pu]in cu aceast` simpl`
deosebire: exist` un timp cronologic [i un altul, psihologic. Primul exist` obiectiv,
independent de subiectivitatea noastr`, [i este cel pe care l m`sur`m dup` mi[carea
astrelor n spa]iu [i dup` diversele pozi]ii ocupate ntre ele de planete, acel timp ce
roade din noi de cum ne na[tem pe lume pn` cnd disp`rem [i st`pne[te curba
fatidic` a vie]ii tuturor existen]elor. Dar mai este [i un timp psihologic, de care sntem
con[tien]i n func]ie de ce facem sau nu facem [i care graviteaz` ntr-un fel foarte
diferit n emo]iile noastre. Acest timp trece repede cnd ne bucur`m de ceva [i ne
cufund`m n experien]e intense [i exaltante, care ne farmec`, ne distrag [i ne
absorb. Dimpotriv`, se amplific` nem`surat [i pare nesfr[it secundele trec ca
minutele, iar acestea ca orele cnd a[tept`m [i suferim, cnd mprejurarea sau
situa]ia noastr` anume (singur`tatea, a[teptarea, catastrofa care ne nconjoar`,
expectativa a ceva ce trebuie ori nu s` se ntmple) ne d` o con[tiin]` acut` a acestei
scurgeri care, tocmai fiindc` am dori s` se iu]easc`, pare a se ncetini, a se
mpotmoli, a se opri.
100
Romanul realist-b
balzacian
I. Disocieri teoretice
Scriitorul francez Balzac a impus n literatura universal` un model de roman, prin
care a dorit: ... s` scrie o istorie a moravurilor [i s` descrie cu minu]iozitate diferitele
tipuri umane [...] Inten]ia lui Balzac este deci de a crea un roman totalizant, pe drumul
deschis de W. Scott. F`cnd concuren]` St`rii Civile, conform celebrei sale formule,
Balzac a extins considerabil sfera de influen]` a romanului: pe de o parte, a multiplicat
tehnicile uzitate (dialoguri, descrieri, conflicte), iar pe de alt` parte, a consolidat
valoarea filozofic` a genului. 1 El a descris, n romanele sale Eugnie Grandet, Mo[
Goriot, Iluzii pierdute [.a., tipurile umane n mediul lor caracteristic [i a cercetat
psihologia [i comportamentele umane.
Balzacianismul este un concept ce define[te maniera de a scrie prin utilizarea unor
tehnici specifice autorului francez. Scriitorul este un pictor al moravurilor unei epoci, el
creeaz` o tipologie de personaje prin raportarea la mediul social (personajul este
construit n strns` leg`tur` cu lumea n care tr`ie[te, caracterul lui este determinat de
aceasta, el este un produs al mediului s`u de via]`), Descrie-mi vizuina [i o s`-]i spun
cine este animalul care o locuie[te. (Balzac)?, utilizeaz` prototipuri reale, tehnica
detaliului semnificativ, folose[te documentele n sprijinul imagina]iei, fresca social` etc.
ENIGMA OTILIEI
de George C`linescu
care vede un viitor so]. Cnd Felix n]elege strategia ei [i n-o mai viziteaz`, afl`: ...
Aurica s-a plns lui mo[ Costache c` el, Felix, n-a fost cavaler cu ea, c` i-a dat bra]ul
n v`zul tuturor pe strad` [i a intrat de attea ori n odaia ei, nducnd-o n eroare c`
ar avea inten]ii serioase.
Vizitele n casa Tulea, cu scopul de a-l medita pe corigentul Titi, i-au permis, pe de
alt` parte, lui Felix s`-i cunoasc` mai bine pe membrii familiei. Pe Simion, tat`l,
suferind de nervi, despre care se spunea c`: ... fusese n tinere]e alt om dect cel care
se vedea, avusese o via]` agitat`, aventuri de dragoste, scandaluri., l-a recunoscut
dup` faptul c` broda pe etamin`. Mai trziu boala, de care sufer` Simion, se
agraveaz`, el crezndu-se Dumnezeu, de aceea Aglae l duce la ospiciu.
Titi are o pasiune de a copia c`r]i po[tale ilustrate, ntr-o manier` ridicol`, de a-[i
ordona lucrurile cu o grij` milit`reasc` [i de a se leg`na pe muchia mesei, sugernd
un psihic labil. Trece printr-o criz` erotic` avnd-o ca obiect al adora]iei pe Otilia, apoi
se c`s`tore[te, pe furi[, cu Ana Soha]chi, spre disperarea Aglaei. Ana se plictise[te
ns` repede de Titi, care: ... picta, se leg`na lng` sob`, [edea nemi[cat pe marginea
patului, cnd era plictisit, [i refuza orice abatere de la acest program, acuznd prin
posomorre [i nc`p`]nare antipatia fa]` de spiritul independent al Anei [...] [i-[i
p`r`se[te so]ul, ulterior divor]nd. Titi r`mne un aspirant la c`s`torie, ca form` de
mplinire n plan social.
Olimpia, fata cea mare a familiei Tulea, este cerut` n c`s`torie de avocatul St`nic`
Ra]iu, c`ruia i se promite ceva zestre, pe care, ulterior Simion nu o mai d`, strignd c`
Olimpia nu e fata lui. Cei doi au un copil, care moare ns` din lipsa de ngrijire. n
schimb, St`nic` e un veritabil tr`g`tor de sfori, colportnd [tiri [i pndind banii lui mo[
Costache, iar, ntre timp, profitnd de to]i pentru a cere bani. Lui Pascalopol i trimite
chiar o scrisoare, stilul epistolar eviden]iind caracterul lui negativ [i imprimnd ac]iunii
efecte comice.
St`nic` se amestec` n treburile tuturor, n c`s`toria lui Titi, n formarea erotic` a
lui Felix, c`ruia i-o recomand` pe Georgeta, o curtezan`, [i pe Lili, o nepoat` mai de
departe, n casa lui mo[ Costache, spionndu-i pe cei doi tineri [i ]esnd intrigi fa]` de
Aglae, cu scopul de a ob]ine ceva din banii b`trnului. Scenariile lui St`nic`, privind
ncercarea lui mo[ Costache de a trece toat` averea pe numele Otiliei, o nver[unez`
pe Aglae, care crede c` ginerele ei este de[tept [i lupt` pentru binele Olimpiei [i al
ntregii familii.
ntre timp, mo[ Costache este obsedat de ideea c` l urm`resc ho]ii [i vrea s` ]in`
totul nchis, de[i el nsu[i l p`c`le[te pe Felix, lundu-i din banii ncredin]a]i ca tutore
[i amn`, de frica Aglaei, adoptarea legal` a Otiliei, cu toate c` pl`nuie[te s`-i fac` o
cas` din materiale provenite de la demol`ri, pe care le cump`r` [i le depoziteaz` n
gr`dina casei sale.
n planul form`rii adolescentului Felix, sunt prezentate evenimente din via]a
cotidian`, pagini din via]a de student, rela]ia cu mo[ Costache [i, nu n ultimul rnd,
aventura erotic` a personajului. ndr`gostit de Otilia, c`reia i [i m`rturise[te
sentimentul puternic [i tulbur`tor, gelos, din cauza apropierii dintre Otilia [i Pascalopol,
Felix accept` totu[i s`-i vad` casa din Bucure[ti, de pe Calea Victoriei a
contracandidatului s`u, apoi face chiar o c`l`torie la mo[ia acestuia. Iluzia realist`,
verosimilitatea sunt create n aceste episoade narative, pentru cititor, ca [i la
Rebreanu, prin detalii topografice. Astfel, mo[ia lui Pascalopol este situat`: . . la vreo
105
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
St`nic` divor]eaz` de Olimpia [i, al`turi de Georgeta, face avere prin rela]ii,
considerate de unii cercuri de morfinomani, iar Felix: Dup` ncheierea p`cii fu
aproape numaidect profesor universitar, specialist cunoscut, autor de memorii [i
comunic`ri [tiin]ifice, colaborator la tratate de medicin` cu profesori francezi. Se
c`s`tori ntr-un chip care se cheam` str`lucit [i intr`, prin so]ie, ntr-un cerc de
persoane influente.
Finalul romanului, simetric cu incipitul, este nchis, conflictul s-a rezolvat [i nu se
poate imagina o alt` rezolvare. Reluarea descrierii casei lui mo[ Costache [i a vorbelor
lui din incipit, ca [i reunirea a dou` dintre personajele importante n ac]iunea romanului
reprezint` elementele de simetrie: Casa lui mo[ Costache era leproas`, nnegrit`.
Poarta era ]inut` cu un lan], [i curtea toat` n`p`dit` cu scae]i. Nu mai p`rea s` fie
locuit`. Cele patru ferestre din fa]`, de o n`l]ime absurd`, n`l]au rozetele lor gotice
pr`fuite, iar marea u[` gotic` avea geamurile plesnite. Felix [i aduse aminte de seara
cnd venise cu valiza n mn` [i tr`sese de schel`l`itorul clopo]el. I se p`ru c` ]easta
lucioas` a lui Mo[ Costache apare la u[` [i vechile vorbe i r`sunar` limpede n
ureche:
Aici nu st` nimeni!
Finalul con]ine [i un epilog despre soarta Otiliei. ntlnindu-se cu Pascalopol
ntmpl`tor, n tren, Felix afl` c` acesta a divor]at de Otilia, l`snd-o liber`: Eram prea
b`trn, vedeam c` se plictise[te, era o chestiune de umanitate s-o las s`-[i petreac`
liber` anii cei mai frumo[i.
n roman, se dezv`luie [i o impresionant` fresc` a societ`]ii burgheze din
Bucure[ti, la nceputul secolului al XX-lea, creat` prin viziunea critic` [i caricatural` a
autorului. Maniera de figurare a lumii apar]ine tot tehnicii balzaciene, critica literar`
vorbind chiar despre o comedie uman` c`linescian`, ale c`rei elemente structurante
sunt: arhitectura, interioarele, vestimenta]ia personajelor, mentalitatea epocii etc.
Astfel, arhitectura caselor, care apare chiar din incipit, caracterizat` prin amestecul
de stiluri [i forme [i prin o anume del`sare, ilustreaz` o lume a snobismului, a unei
grandori jucate, a avari]iei [i a kitsch-ului: Nici o cas` nu era prea nalt` [i aproape
nici una nu avea cat superior. ns` varietatea cea mai neprev`zut` a arhitecturii (oper`
ndeob[te a zidarilor italieni), m`rimea neobi[nuit` a ferestrelor, n raport cu forma
scund` a cl`dirilor, ciubuc`ria, ridicul` prin grandoare, amestecul de frontoane grece[ti
[i chiar ogive, f`cute ns` din var [i lemn vopsit, umezeala care dezghioca varul [i
usc`ciunea care umfla lemn`ria, f`ceau din strada bucure[tean` o caricatur` n moloz
a unei str`zi italice. n apropierea mn`stirii [i peste drum de ea, o cas` cu ferestre
nalte era nc` luminat`.
Camerele, interioarele, descrise n detaliu, exprim` caracterul personajelor [i
statutul social. Salonul din casa Aglaei, n care este invitat Felix, ilustreaz` perfect
caracteristicile oamenilor care locuiesc acolo, lipsa de afectivitate, mimarea bog`]iei,
meschin`ria: Apoi intrar` ntr-o sal` [i de aici ntr-o odaie, care trebuia s` fie un soi
de salon, n care se afla o sofa larg` cu prea multe perne [i un num`r de fotolii de rips
verde, de stil vechi [i neprecis, cu bra]ele deasemeni nc`rcate de perne. O cur`]enie
[i o ordine de sanatoriu nghe]au totul, iar atmosfera era nc`rcat` de un miros
p`trunz`tor de ulei.
Pe de alt` parte, interiorul casei lui Pascalopol, descris prin intermediul aceluia[i
personaj-reflector, Felix, sugereaz` caracterul blazat [i sofisticat al mo[ierului, ascuns
de o masc` a polite]ii [i a civilit`]ii necesare: Interiorul i se p`ru lui Felix cu mult mai
107
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
rafinat dect [i-ar fi putut nchipui, cunoscnd numai omul, a[a de rezervat [i
conven]ional. n loc de pat n dormitor, avea o sofa joas` enorm`, care ocupa o
por]iune de odaie. Un mare chilim vechi, de bun` calitate, n culori dulci de otav` o
acoperea. Peretele din fund era nvelit ntr-un vast ca[mir de care atrnau arme vechi:
iatagane, pistoale cu mnere sidefate, o tolb` de s`ge]i exotice.
Camera Otiliei deconspir` firea ei juc`u[` [i contradictorie, ca [i am`nunte de
cochet`rie feminin`: n apropierea ferestrei se afla o mas` de toalet` cu trei oglinzi
mobile [i cu multe sertare. n fa]a ei se vedea un taburet rotativ de pian. Sertarele de
la toalet` [i de la dulapul de haine erau trase afar` n felurite grade, [i-n ele se vedeau,
ca ni[te intestine colorate, ghemuri de panglici, c`m`[i de m`tase mototolite, batiste
de broderie [i tot soiul de nimicuri de fat`.
Fresca social` se completeaz` cu prezentarea mentalit`]ii epocii transpuse n
fic]iunea literar`. Concep]ia despre via]` a personajelor, ipocrizia care domin` n
rela]iile interumane, chiar n cele de rudenie, institu]ia c`s`toriei, care pune problema
domina]iei sau a libert`]ii n interiorul cuplului, rela]ia dintre p`rin]i [i copii [i, nu n
ultimul rnd, problema orfanilor [i, implicit, a paternit`]ii contureaz` un univers
verosimil, prin care cititorul este plasat ntr-un analogon al realit`]ii. Un exemplu
edificator, n privin]a descrierii mentalit`]ii vremii, este reprezentat de St`nic` Ra]iu.
Avocat f`r` procese, vneaz` o zestre care s`-i asigure intrarea n cercurile celor
boga]i. C`s`torit cu Olimpia, fata mai mare a familiei Tulea, mimeaz` fidelitatea [i
responsabilitatea ce decurg din statutul de so] [i de tat` ntr-o scrisoare tragi-comic`,
c`tre Pascalopol, care aminte[te de presta]ia personajului Ric` Venturiano din
comedia O noapte furtunoas` a lui I. L. Caragiale: Existen]a mea este un martiriu
nchinat la dou` fiin]e dragi: Olimpia [i fiul meu. O fatalitate nemiloas` mi-a stat
mpotriv` de ct`va vreme, nct acum sunt n postura tragic` de a nu-mi putea hr`ni
familia anemiat` [i debil`. Fii a[a de bun s`-mi mprumu]i o sut` de franci, pe care i
voi restitui la prima ocazie. n caz de refuz, sunt decis s` termin cu aceast` mizerabil`
existen]` [i te rog s` ocrote[ti familia mea. La nmormntarea copilului, care, r`mas
singur, f`r` supravegherea p`rin]ilor, s-a zbuciumat mult [i a c`zut, murind din cauza
aceasta, Olimpia fu nep`s`toare [i plictisit`, iar St`nic`: ... plnse cu hohote,
c[tigndu-[i simpatia femeilor care se g`sesc mai tot timpul prin cimitire.
Cabotinismul lui St`nic`, adic` urm`rirea unor efectelor teatrale cu mijloace facile, de
prost gust, este accentuat n anun]ul din ziarul Universul, n care men]iona data
nmormnt`rii [i care, desigur, fusese compus de el: De-a pururi sf[ia]i suflete[te,
plini de revolt` n contra cerului nemilos: St`nic` [i Olimpia Ra]iu, p`rin]i; Simion [i
Aglae Tulea, bunici; Aurica Tulea, m`tu[`; precum [i familiile nrudite: Giurgiuveanu,
M`rculescu, Sima au nem`rginita durere de a v` anun]a ridicarea la ceruri a unicului
lor fiu, AUREL RA}IU (Reli[or) n vrst` de dou` luni r`pus de o ngrozitoare boal`,
care a istovit trupu[orul lui mic, l`snd pe t`ticu [i m`mica lui f`r` niciun sens n via]`.
n curnd, vor fi [i ei lng` tine, ngera[ scump!
Trista solemnitate a nmormnt`rii va avea loc etc. , To]i cei care l-au cunoscut [i
pre]uit sunt implora]i s` asiste.
Personajele din romanul Enigma Otiliei subliniaz` realismul clasic balzacian, sunt
purt`toare ale unei tr`s`turi dominante de caracter, formeaz` o tipologie realist-
clasic`: mo[ Costache Giurgiuveanu-avarul, St`nic` Ra]iu-arivistul: ... erou balcanic,
bucure[tean, St`nic` Ra]iu, personajul exemplar al romanului, merit` s` fie considerat
o crea]ie de prim rang, pe linia epicii romne[ti, n galeria noastr` na]ional`, al`turi de
108
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Dinu P`turic` [i Lic` Trubaduru.1. Ca erou balcanic, St`nic` Ra]iu se define[te prin
inconstan]` [i lipsa valorilor morale, susceptibil de o prea mare adaptabilitate la mediu.
Aglae baba absolut` f`r` cusur n r`u, Aurica-fata b`trn`, de m`ritat mbog`]esc
galeria tipurilor balzaciene. Personaje moderne, comportnd fenomene psihice
deviante, ar putea fi Simion Tulea-b`trnul decrepit [i Titi Tulea retardatul.
Felix Sima, tipul adolescentului n formare, este personajul-reflector, care ofer` o
imagine par]ial` [i subiectiv` asupra evenimentelor prin tehnica focaliz`rii [i actor, n
acela[i timp, fiind participant la ac]iune. Orfan ca [i Otilia, inocent, avnd o educa]ie
s`n`toas`, Felix oscileaz` ntre mplinirea erotic` [i des`vr[irea sa n cariera visat`.
Portretul fizic este realizat n incipit, cnd personajul ilustreaz` motivul str`inului: Fa]a
i era ns` juvenil` [i prelung`, aproape feminin` din pricina [uvi]elor mari de p`r ce-i
c`deau de sub [apc`, dar culoarea m`slinie a obrazului [i t`ietura elinic` a nasului
corectau printr-o not` voluntar` ntia impresie.
Otilia este construit` prin cele mai moderne mijloace epice, de relativizare a unei
eroine [i a[a ambigue, prin defini]ie: fata ingenu`, student` la Conservator, capabil`
de tr`iri nea[teptate [i neobi[nuite, o enigm` pentru Felix [i pentru Pascalopol.
nsu[irile Otiliei sunt suma unor perspective ale altor personaje (reflectare poliedric`):
pentru Aglae [i Aurica este o fat` de moravuri u[oare; pentru St`nic` o partid` bun`,
o femeie care [tie s` se descurce; pentru mo[ Costache Otilia este un copil, pe care-
l iube[te [i vrea s`-l nfieze. Felix are pentru ea sentimente contradictorii: Nici eu nu
[tiu cum te iubesc, ca pe o logodnic`, ca pe o mam` a[ zice, dac` n-ai fi mai tn`r`
dect mine. Prin caracterizarea direct` f`cut` de narator se completeaz`
personalitatea ei incitant`: Ea visa viitorul ca un [ir de explozii neprev`zute. Putea s-
o r`peasc` un englez s-o duc` n Indii, putea s`-l roage pe Pascalopol s-o duc` n
Rusia, dar s` se fixeze pe jum`tate din gr`dina lui mo[ Costache i era odios. Ra]ional,
n]elegea planul, ns` sufletul ei era invadat de nelini[tea copilului c`ruia i se
preg`te[te plecarea ntr-un orfelinat.
Otilia este personajul principal, eponim, identificndu-se drept fiica celei de-a doua
so]ii a lui Costache Giurgiuveanu. Statutul moral [i psihologic o define[te ca
adolescent` inteligent`, contradictorie n comportament, amestec fermec`tor de
inocen]` [i maturitate. Portretul ei se articuleaz`, nti, prin comportamentism (fapte,
gesturi, replici), apoi prin tehnica poliedric`.
Autorul folose[te, n construc]ia portretelor fizice ale personajelor, [i tehnica
balzacian` a detaliului semnificativ, care trimite la o tr`s`tur` psihic`. De exemplu, n
scena jocului de c`r]i din incipit, prin ochii lui Felix, ca personaj-reflector, descoperim
portretele personajelor [i coresponden]a lor cu dominanta caracterologic`:
Otilia: Fata, sub]iric`, mbr`cat` ntr-o rochie foarte larg` pe poale, dar strns` tare
la mijloc [i cu o mare coleret` de dantel` pe umeri, i ntinse cu franche]e un bra] gol
[i delicat.
Mo[ Costache [i avari]ia lui exprimat` prin defectul de vorbire: Omul spn p`ru tot
a[a de plictisit de ntrebare, clipi de cteva ori din ochi, bolborosi ceva, apoi cu un glas
nea[teptat de r`gu[it, aproape [optit, duhnind a tutun, r`spunse repede:
Nu-nu-nu [tiu. nu-nu st` nimeni aici, nu cunosc
Leonida Pascalopol: Era un om cam de vreo cincizeci de ani, oarecum voluminos,
totu[i evitnd impresia de exces, c`rnos la fa]` [i rumen ca un negustor, ns` elegant
prin fine]ea pielii [i t`ietura englezeasc` a must`]ii c`runte. P`rul rar, dar bine ales ntr-
o c`rare care mergea din mijlocul frun]ii pn` la ceaf`, lan]ul greu de aur cu breloc la
vest`, hainele de stof` fin`, parfumul discret n care intra [i o nuan]` de tabac, toate
acestea reparau cu des`vr[ire, n apropiere, neajunsurile vrstei [i ale corpolen]ei.
Aglae Tulea: Era o doamn` cam de aceea[i vrst` cu Pascalopol, cu p`rul negru
piept`nat bine ntr-o coafur` japonez`. Fa]a i era g`lbicioas`, gura cu buzele sub]iri,
acre, nasul ncovoiat [i acut, obrajii br`zda]i de cteva cute mari, acuznd o sl`bire
brusc`. Ochii i erau bulbuca]i ca [i aceia ai b`trnului, cu care sem`na pu]in, [i avea
dealtfel aceea[i mi[care moale a pleoapelor. Era mbr`cat` cu bluz` de m`tase
neagr` cu numeroase cercule]e, strns` la gt cu o mare agraf` de os [i sugrumat`
la mijloc cu un cordon de piele, n care se vedea, prins` de un l`n]i[or, urechea unui
cesule] de aur.
Aurica: Era o fat` cam de treizeci de ani, cu ochii proeminen]i ca [i ai Aglaei, cu
fa]a prelung`, sfr[ind ntr-o b`rbie ca un ac, cu tmple mari ncercuite de dou` [iruri
de cozi mpletite. {edea cu coatele pe mas` [i cu capul ntre palme, privind jocul celor
doi.
Simion: Un b`rbat n vrst`, cu papuci verzi n picioare [i cu o broboad` pe umeri
mi[ca minile asupra mesei, ]intind atent. Avea must`]i pleo[tite [i un mic smoc de
barb`. [] domnul cu broboad` broda cu ln` de felurite culori o bucat` de etamin`
ntins` pe un mic gherghef.
Mo[ Costache: . un omule] sub]ire [i pu]in ncovoiat. Capul i era atins de o
calvi]ie total`, [i fa]a p`rea aproape spn` [i, din cauza aceasta, aproape p`trat`.
Buzele i erau ntoarse n afar` [i galbene de prea mult fumat, acoperind numai doi
din]i vizibil, ca ni[te a[chii de os. Omul, a c`rui vrst` desigur naintat` r`mnea totu[i
incert`, zmbea cu cei doi din]i, clipind rar [i moale, ntocmai ca bufni]ele sup`rate de
o lumin` brusc`, privind ntreb`tor [i profund contrariat.
Arta narativ` a lui C`linescu se caracterizeaz` prin combinarea, dozarea
elementelor ce ]in de curente artistice diferite. Astfel, predominant, realismul clasic
balzacian are ca pilon formula romanului realist, de observa]ie social`, la care se
adaug` tema operei, portretele personajelor, descrierile detaliate, tipologiile de
personaje. Realismul balzacian este ns` de multe ori subminat de metode [i tehnici
ale modernit`]ii: personaje moderne, prezent`ri ale unor cazuri psihiatrice, deviante,
parodierea lumii descrise, tehnici dramatice prin care romanul devine teatrum mundi,
limbaje diferite folosite n descrieri, care tr`deaz` pe naratorul cu expertiz`
[tiin]ific`1.
Romantismul este sus]inut de figura sugestiv` a antitezei, utilizat` n portretele lui
Felix [i al lui St`nic`, al Otiliei [i al Auric`i, de motivul ruinelor, care apare n descrierea
peisajului de la mo[ia lui Pascalopol: Totul ar`ta ca o ruin` trist`, prin materialul ei, un
Pompei de lut, imposibil de a fi gndit cu oameni ntr-nsul, confundndu-se cu
p`mntul, p`rnd o ran` a lui, o mu[uroire de furnici gigantice.
De asemenea, descrierea subiectiv` a B`r`ganului [i a cavalcadei turmei de bivoli
este construit` n formula estetic` a romantismului, de proiectare a realit`]ii n
fantastic: Cmpia era a[a de plat` [i de ntins`, nct nu i se z`rea nicio margine.
F[ii enorme de p`mnt, care fuseser` lanuri de gru, erau acum numai ni[te ntinse
miri[ti ispr`vite spre orizont, din care se ridica un bzit formidabil, f`r` oprire de
1 Nicolae Manolescu, Istoria critic` a literaturii romne, Ed. Paralelea 45, Bucure[ti 2008
110
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
cosa[i, v`rsa]i n atta cantitate pe cmp, nct la trecerea tr`surii, s`reau ca ni[te
stropi m`run]i de noroi [. .], zarea era astupat` cu des`v[ire. Nu se vedea niciun om,
nicio vietate, afar` de insecte [i de stoluri de vr`bii; Colbul crescu ca o furtun` [i
nnegri totul. n inima lui se z`riser` ntile vite lungi, bituminoase, cu capul aplecat [i
adulmec`tor, ca al unor rinoceri, mergnd ondulat, ca o barc` infernal` pe Styx.
Enigma Otiliei r`spunde unui proiect al lui George C`linescu de a scrie un roman
balzacian, care ajunge s` se apropie de paradigma modernit`]ii: Dac` Enigma Otiliei
e mai modern, faptul se explic` prin aceea c` n loc s` mearg` n sensul con]inutului
realist-documentar, merge n sensul conven]iei balzaciene: pe care o ngroa[`,
punnd-o n eviden]`.1
1 Ibidem.
111
Romanul experien]ei
I. Disocieri teoretice
Cf. Dic]]ioona
arului explicaativ al limbii ro
omnee, 1998:
AUTNTIC, -~ ~, autentici, -ce, adj. Care este conform cu adev`rul, a c`rui realitate
nu poate fi pus` la ndoial`; recunoscut ca propriu unui autor sau unei epoci. Din
fr. authentique, lat. authenticus.
EXPERIN}~, experien]e, s. f. 1. Totalitatea cuno[tin]elor pe care oamenii le
dobndesc n mod nemijlocit despre realitatea nconjur`toare n procesul practicii
social-istorice, al interac]iunii materiale dintre om [i lumea exterioar`. 2. Verificare
a cuno[tin]elor pe cale practic`, prin cercetarea fenomenelor din realitatea
nconjur`toare. Experiment. Expr. A face o experien]` = a face o ncercare. Din fr.
exprience, lat. experientia.
Autenticitatea define[te o norm` estetic` ap`rut` la sfr[itul secolului al XIX-lea,
care se fundamenteaz` pe cteva idei [i atitudini specifice. Astfel, Adrian Marino
sintetizeaz` cteva dintre tr`s`turile acestei formule artistice:
- Autenticitatea tinde s` devin` adev`rata realitate artistic`, supremul atribut al
artei, esen]a [i specificul artei.
- Opera autentic` ofer` documente de orice tip;
- Autenticitatea d` expresie unor con]inuturi substan]iale.
- Autenticitatea extrage esen]e, cristalizeaz` tipuri, ridic` particularul la general.
- Autenticitatea reprezint` triumful naturii asupra culturii [i civiliza]iei... .
- Constituind o energie spontan`, profund genuin`, autenticitatea nu poate fi dect
riguroas`, exigent` cu sine ns`[i, imperioas`.
- Autenticitatea nseamn` originalitate;
- Autenticitatea presupune anticalofilism (mpotriva scrisului frumos).1
1 Idem.
2 Nicolae Manolesu, Arca lui Noe, Ed. 100+1 Gramar, Bucure[ti, 2000
113
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
MAITREYI
de Mircea Eliade
ntreprinde un demers analitic prea insistent, stnjenind-o pe fat`, iar Allan o lini[te[te:
[...] Maitreyi nu mai [tia unde s` se uite [i tremura toat`, palid`, nsp`imntat`, pn`
ce mi-a ntlnit ochii, [i eu i-am zmbit, [i atunci parc` ar fi g`sit un ostrov pe care s`
se odihneasc` [i [i-a fixat privirile n ochii mei, lini[tindu-se lin, f`r` spasme, firesc. Nu
[tiu ct a durat privirea aceea, dar ea nu se asem`na cu nici o privire ntlnit` [i
mbr`]i[at` pn` atunci [...]
Secven]a este realizat` prin prisma personajului-narator, cu ajutorul descrierii
subiective. Figurile de stil (epitetele cromatice culoarea ceaiului palid, albi, cusu]i cu
argint, negre, prea ro[ii, compara]ia cu o ]ig`ncu[`, enumera]ia pulpele [i bra]ele
ei goale, [i fa]a ei oache[`, frumoas`) sunt coroborate cu nuan]ele magico-reflexive
ale imperfectului verbelor: Cum stam [i-l priveam a[a, intr` aducnd cu ea o
atmosfer` stranie de c`ldur` [i panic` so]ia inginerului [...].
La plecarea din casa lui Narendra Sen, Allan tr`ie[te un alt moment important, de
cristalizare a impresiilor [i tr`irilor fa]` de Maitreyi, moment care declan[eaz`
conflictul interior. O vede n curte, relaxat`, rznd cu poft`, ntr-o desc`tu[are total`
de constrngerile de amfitrion, anterioare: Nu m` s`turam privind-o, iar acele cteva
minute mi s-au p`rut nesfr[ite. Nu [tiu ce spectacol sacru mi ap`rea mie rsul ei [i
s`lb`ticia acelui trup aprins. Aveam sentimentul c` s`vr[esc un sacrilegiu privind-o,
dar nu g`seam puterea s` m` despart de fereastr`. {i de data aceasta privirea, un
element de comunicare nonverbal`, are rol de cunoa[tere, de informare pentru cititor,
deoarece ea nseamn` atrac]ie [i valoare.
La scurt timp dup` aceast` vizit`, Allan este mutat la Assam, cu scopul: ... s`
inspecteze terasamentul [i podurile pe linia Lumding-Sadyia [i, nainte de plecare, d`
o petrecere, este v`zut de Narendra Sen, care formuleaz` o judecat` cu un n]eles
ascuns pentru erou: Dumneata, Allan, ai alte drumuri nainte. Via]a anglo-indienilor
`[tia nu e demn` de dumneata. Eu a[ crede c` ]i stric` mult faptul de a tr`i ntr-o
pensiune anglo-indian`; n-ai s` iube[ti niciodat` India al`turi de ei... La Assam,
tn`rul ]ine un jurnal, n care noteaz` toate ntmpl`rile [i impresiile de peste zi.
Tr`ie[te sentimente noi, de pionierat, [i exploreaz`, cu un interes nedisimulat, jungla
[i India, pe care o descoper` acum altfel dect n c`r]ile de reportaje [i n romane.
C`ldura ns` [i umiditatea l mboln`vesc de malarie [i, astfel, luna august l prinde n
spital, nti la Shillong, apoi la Calcutta. Narendra Sen [i Maitreyi l viziteaz` la spital
[i l invit` la ei n perioada de convalescen]`. Allan nu b`nuie[te planul inginerului
bengalez de a-l infia [i, de aceea, consider` c` toate demersurile urm`resc s`-l
apropie de Maitreyi.
n casa lui Sen, Allan traverseaz` o experien]` total`, care-i schimb` fundamental
imaginea despre India, despre modelul cultural reprezentat de aceasta pentru
europeni, despre iubire. O sum` de elemente vin s` contureze diferen]ele [i s`
nt`reasc` interesul pentru cunoa[tere: sp`latul diminea]a, culoarea pielii, mncarea
primeam la fiecare ceas pr`jituri [i fructe, ceai cu lapte sau nuci de cocos bine
cur`]ite, biblioteca bogat`, regulile casei, pe care nu le cuno[tea suficient de bine. n
afara observ`rii mediului [i a familiei sau a servitorilor din cas`-domnul Sen, so]ia, sora
mai mic` Chabu, v`rul Mantu, Lilu, Khokha, Allan este preocupat [i de Maitreyi, care
continu` s`-l intrige prin reac]ia pe care i-o provoac` la fiecare ntlnire: M` ntrebam
cteodat` ce crede ea despre mine, ce fel de suflet ascunde sub expresia aceea att
de schimb`toare a fe]ei (c`ci erau zile cnd se ur]ea [i zile cnd era frumoas` de nu
m` puteam s`tura privind-o). M` ntrebam, mai ales, dac` e stupid` ca toate celelalte
117
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
fete sau dac` e, ntr-adev`r, simpl` ca o primitiv`, a[a cum mi nchipuiam eu c` sunt
indiencele.
Intimitatea casei bengaleze ofer` tinerilor prilejul particip`rii comune la unele
evenimente [i al dezvolt`rii unor discu]ii diverse, de cunoa[tere a celuilalt, punnd fa]`
n fa]` reprezent`ri, uneori, prejudec`]i, mentalit`]i, valen]e ale unei ontologii indiene
[i experimentarea ntlnirii cu cel`lalt ca realitate etic`.1 n romanul lui Mircea Eliade,
descoperirea celuilalt plaseaz` eroii pe urm`toarele coordonate: pentru familia Sen,
cel`lalt este str`inul, oaspetele, fiin]a venit` de departe, iar, pentru Allan, cel`lalt este
tot str`inul, dar descoperit la el acas` [i, mai ales, este Maitreyi ca simbol al Indiei, fa]`
de care personajul manifest` o mare curiozitate reflexiv` .
n aceast` perioad` ct locuie[te n casa lui Sen, Allan ]ine un jurnal intim, despre
iubirea lui cu Maitreyi, care, ulterior, va fi folosit n roman, genernd ceea ce Nicolae
Manolescu nume[te dubla perspectiv` temporal`: [...] contemporan` [i ulterioar`.
[...]cnd scrie n jurnal ntmpl`rile fiec`rei zile, nu [tie cum se va sfr[i totul, dar cnd
rescrie jurnalul sub forma unui roman, cunoa[te acest sfr[it.2
n afara impresiilor [i a observa]iilor ob]inute printr-o rela]ie direct` cu Maitreyi,
Allan afl` de la [eful familiei c` ea are 16 ani, c`: ... trecuse examenul de matricula]ie
la Universitate, [i se preg`tea pentru Bachelor of Arts. [i c`: Scrie poeme filozofice,
care i plac foarte mult lui Tagore...
Capitolul al V-lea debuteaz` cu o alt` confesiune a naratorului-personaj, complicat`
cu aceea a autorului implicat: A[ vrea s` m`rturisesc de la nceput [i r`spicat c`
niciodat` nu m-am gndit la dragoste n cele dinti luni petrecute n tov`r`[ia
Maitreyiei. M` ispitea mai mult faptul ei, ceea ce era sigilat [i fascinant n via]a ei. Dac`
m` gndeam adesea la Maitreyi, dac` n jurnalul meu din acel timp se g`sesc notate
o seam` din cuvintele [i ntmpl`rile ei, dac`, mai ales, m` turbura [i m` nelini[tea,
aceasta se datora straniului [i nen]elesului din ochii, din r`spunsurile, din rsul ei.
Este adev`rat c` spre fata aceasta m` sim]eam atras. Nu [tiu ce farmec [i ce chemare
aveau pn` [i pa[ii ei. Dar a[ min]i dac` n-a[ spune c` ntreaga mea via]` din
Bhowanipore nu numai fata mi se p`rea miraculoas` [i ireal`. Fragmentul con]ine
m`rcile autenticit`]ii prin evocarea, la persoana I, a unor gnduri [i proiecte, a unor
certitudini care adncesc dimensiunea analizei psihologice, a iubirii.
Perioada taton`rilor, a nedumeririlor [i a ambiguit`]ii se sfr[e[te cnd Maitreyi i
propune s` ia lec]ii mpreun`, ea s`-l ajute s` nve]e bengaleza, iar el s`-i predea
franceza, chiar n odaia lui, dup` cum le spusese inginerul. Lec]iile se transform`, ns`,
dintr-un joc nevinovat al privirilor, n unul al gesturilor tandre, apoi ntr-unul erotic, lucru
analizat cu luciditate de Allan n jurnalul s`u: O observam [i m` l`sam prins de privirile
mele, de acea voin]` fluid`, care nu are nimic de-a face cu ochii, de[i porne[te prin
ei.; [...] sim]eam c` voi putea r`mne deasupra jocului, implicat n eventuala ei
pasiune, dar liber fa]` de mine nsumi. Jurnalul acelor s`pt`mni dovede[te ndeajuns
aceasta.
Eroul afl` c` Maitreyi este o fat` rafinat` [i cu un mare poten]ial intelectual, ]ine o
conferin]` despre esen]a frumosului, dar nu este n]eleas` de auditoriu pentru c`, dup`
cum spune tat`l ei: A fost prea profund`, a vorbit de lucruri prea intime: despre
1 Gilles Ferreol, Guy Jucquois, Dic]ionarul alterit`]ii [i al rela]iilor interculturale, Ed. Polirom,
2005
2 Nicolae Manolescu, opp. cit.
118
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
sim]i aproape, cum te simt eu acum, [i cu mna [i cu inelul, nt`re[te-m` s`-l iubesc
totdeauna, bucurie necunoscut` lui s`-i aduc, via]` de rod [i de joc s`-i dau. S` fie
via]a noastr` ca bucuria ierburilor ce cresc din tine. S` fie mbr`]i[area noastr` ca cea
dinti zi a musonului. Ploaie s` fie s`rutul nostru. {i cum tu niciodat` nu obose[ti,
maica mea, tot astfel s` nu oboseasc` inima mea n dragostea pentru Allan, pe care
cerul l-a n`scut departe, [i tu, maic`, mi l-ai adus aproape.
Invocarea p`mntului este expresia concep]iei [i a viziunii despre lume [i despre
dragoste a fetei, o paradigm` a iubirii indiene, care valorific`, pe de o parte, credin]ele
despre P`mntul-Mam`: Femeia este a[adar legat` n chip mistic de P`mnt;
z`mislirea apare ca o variant`, la scar` uman`, a fertilit`]ii telurice. Toate experien]ele
religioase legate de fecunditate [i na[tere au o structur` cosmic`. Sacralitatea femeii
depinde de sanctitatea P`mntului. Fecunditatea feminin` are un model cosmic;Terra
Mater, universala Genitrix.,1 iar, pe de alt` parte, ideile despre unire [i armonie
asociate de Eliade conceptului de coincidentia oppositorum, asem`n`toare cu
semnifica]iile androginului din filosofia lui Platon.
Logodna aduce cumva lini[tea sufleteasc` [i, dup` unirea spiritual`, eroii cunosc [i
unirea fizic`, atribuit` de Maitreyi voin]ei divine: Unirea noastr` a fost poruncit` de
Cer. Nu vezi c` ast`zi, n ziua inelului, Chab n-a dormit cu mine?
Dup` momentul logodnei, lucrurile se precipit`. Chabu se mboln`ve[te grav,
medicii nu-i pot pune un diagnostic: Probabil nebunie precoce, credeau unii; al]ii, o
nevroz` sexual`, provocat` de o deplasare a uterului., domnul Sen sufer` de ochi [i
trebuie operat, doamna Sen este tot mai trist` [i mai obosit`, Maitreyi ns`[i are, n
zilele umede, dureri de picioare. n aceast` atmosfer` agitat`, Allan tr`ie[te momente
de dragoste profund`, dar [i de gelozie nebun`, n timpul c`rora mediteaz` cinic
asupra instinctului masculin de posesiune: n acele clipe de gelozie transformat` n
ur` uitam toat` experien]a mea din ultimele [apte-opt luni, uitam inocen]a aproape
supersti]ioas` a Maitreyiei [i le consideram pe toate am`giri. Atunci am n]eles c`
nimic nu dureaz` n suflet, c` cea mai verificat` ncredere poate fi anulat` de un singur
gest, c` cele mai sincere posesiuni nu dovedesc niciodat` nimic, c`ci [i sinceritatea
poate fi repetat`, cu altul, cu al]ii, c`, n sfr[it, totul se uit` sau se poate uita, c`ci
fericirea [i ncrederea adunat` n attea luni de dragoste, n attea nop]i petrecute
mpreun`, pieriser` acum ca prin miracol, [i nu supravie]uiser` n mine dect un
ntrtat orgoliu masculin [i o cumplit` furie mpotriva mea nsumi.
Capitolul al XII-lea con]ine punctul culminant al ac]iunii. De ziua Maitreyiei, Chabu
a avut o criz` puternic` [i a spus mamei ceea ce v`zuse n timpul ct a stat cu sora ei
[i cu Allan dada. Domnul Sen decide c` Allan trebuie s` p`r`seasc` familia [i-i d` o
scrisoare prin care l anun]` sec de ruperea rela]iilor amicale de pn` atunci, ceea ce
marcheaz` adncirea conflictului exterior.
Dac` pn` aici romanul a curs n direc]ia afirm`rii iubirii n ciuda opozi]iilor
existente, acum se realizeaz` o radiografie a suferin]ei din iubire, prin urmare conflictul
interior este [i el la apogeu.
Allan se ntoarce la vechea gazd`, f`r` s-o fi v`zut pe Maitreyi. ncearc` s` fie
discret n privin]a plec`rii din casa lui Sen, a[a cum i se ceruse, durerea ns` l
cople[e[te, se mboln`ve[te, face, uneori, ca [i Maitreyi, gesturi necugetate, din
dorin]a de a o revedea. Khokha joac` acum rolul personajului informator, povestindu-
finalitatea experien]ei: ndoiala e semnul refacerii din combustia pasional`, iar dorin]a
este certitudinea c` experien]a uman` se purific` n contempla]ie.1
Personajele
Allan este protagonistul romanului, un alter ego al autorului, ndeplinind ca instan]`
a comunic`rii intratextuale, rol de narator [i de personaj. Occidental ra]ional [i lucid, se
confeseaz` n leg`tur` cu experien]a sa erotic`, tr`it` pasional [i retr`it` n
imagina]ie2, ntr-o paradigm` complex`, care s` mbine diferen]ele culturale cu
sentimentul sincer, de o dens` substan]` omeneasc`.3
Portretul eroului se contureaz` aproape exclusiv sub latura moral`, prin
autocaracterizare, multe pagini fiind ocupate de introspec]ie, de analiza [i de
interpretarea lucid` a tr`irilor. Raportarea acestor tr`iri la dubla perspectiv` temporal`
presupune [i construc]ia a dou` planuri narative: unul al sentimentelor, al
evenimentelor [i al impresiilor de atunci [i al doilea, al retr`irii, al rememor`rii lor cu
ocazia scrierii romanului, ca mijloc de construc]ie a personajului modern.
Luciditatea analitic` a eroului-narator se manifest` [i n compararea argumentat` a
celor dou` tipuri de mentalit`]i, de culturi [i chiar a celor dou` tipuri umane, respectiv
occidentalul [i indianul, reprezentate de el [i de Maitreyi: Nu mai eram de mult tn`rul
vnjos [i optimist, [tiind ce vrea [i ce poate, europeanul ndr`gostit de tehnic` [i
pionierat, care debarcase cndva n India ca s-o civilizeze.; (Judecam [i sufeream ca
un civilizat, ca unul care prefer` ntotdeauna s` uite [i s` acopere cu cenu[`, s` ignore
sau s` tolereze, numai lini[tea [i confortul lui s` nu-i fie stingherite. )
Allan traverseaz` experien]a iubirii gradual, de la apari]ie, evolu]ie, apogeu la
disolu]ie, distrugere. Fiecare etap` este descris` minu]ios, ca reac]ii ale fiin]ei la
situa]ia creat`, dar [i n contextul mai larg al concep]iilor diferite, al mentalit`]ilor [i al
tradi]iilor, care impun reguli ce ngr`desc afirmarea liber` a iubirii. Protagonistul este
con[tient de urmele l`sate n personalitatea sa de tr`irea intens` a iubirii, lucru afirmat
ulterior: M` minunai descoperind pe fa]a mea o hot`rre viril` [i putere de a ac]iona,
nsu[iri pe care le pierdusem de mult. (De atunci nu mai cred n expresia oamenilor.
Mi se pare c` regulile schimb`rii fe]ei nu au nimic de-a face cu adev`ratele experien]e
suflete[ti. Poate numai ochii, singurii, pot tr`da un om. )
Maitreyi este personajul eponim al romanului, ilustreaz` tipul orientalului, al
indianului. Ca statut social, eroina este o adolescent` de 16 ani, care apar]ine unei
caste bogate, bengaleze. P`rin]ii ei i o ofer` o educa]ie superioar`, concretizat` n
faptul c` are informa]ii culturale impresionante, scrie poezii [i eseuri [i ]ine conferin]e
despre frumos.
Portretul fizic este conturat printr-o tehnic` a detaliului gradat, n mod direct, de
c`tre naratorul-personaj. Se eviden]iaz`, astfel, tr`s`turile fizice (culoarea pielii, p`rul,
buzele senzuale etc.), elementele vestimentare specifice unei femei din India, gesturile
copil`re[ti sau erotice.
Prin caracterizare indirect`, se define[te statutul ei psihologic, moral pe parcursul
ncerc`rii de a-[i afirma dreptul la dragoste, liber` de constrngeri familiale, de cast`,
de etnie. Este un tip de femeie, dar [i un simbol: Maitreyi este o femeie [i un mit. Este
1 Pompiliu Constantinescu, op
p. cit.
2 Idem.
3 Ov. S. Crohm`lniceanu, Literatura romn` ntre cele dou` r`zboaie mondiale, Ed. Minerva,
Bucure[ti, 1972
123
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
125
Romanul postbelic
5
MOROME}II
de Marin Preda
Romanul contemporan reune[te tendin]e diverse, ndatorate fie tradi]iei literare, fie
tendin]elor artistice mai noi. Pe linia realismului interbelic, dar cu note particulare, se
situeaz` Bie etul Iooanidee de George C`linescu, Mo oro
omee]ii de Marin Preda, Gro oapaa de
Eugen Barbu. La interferen]a realit`]ii cu mitul se plaseaz` romanele lui D. R. Popescu
(Vn`to oareea re egaal`), sau ale lui F`nu[ Neagu (Frumo o[ii neebuni ai maarilo
or oraa[e
e). Al.
Ivasiuc, Constantin }oiu [i Augustin Buzura se orienteaz` c`tre romanul psihologic,
Octavian Paler cultiv` formula romanului eseistic [i a celui existen]ialist. Optzeci[tii
Mircea C`rt`rescu, Gh. Cr`ciun, Mircea Nedelciu, Nicolae Iliescu, Ioan Gro[an, Ioan
Bogdan Lefter se deschid c`tre experien]ele postmoderniste, repunnd n discu]ie
toate conven]iile romanescului.
Mo oro
ome e]ii ilustreaz` un fenomen de continuitate cu romanul realist interbelic, n
spe]` cu cel al lui Rebreanu, dar, dac` orizontul investigat r`mne n linii mari acela[i
(lumea satului, psihologia ]`ranului), metodele de abordare sunt altele, tehnicile
narative se nnoiesc, naratorul [i schimb` par]ial atributele, temele c[tig` n
complexitate, personajele p`streaz`, n multe cazuri, o adncime sufleteasc`
insondabil`, ceea ce le face greu de redus la o schem` comportamental`, la o anumit`
tipologie.
Romanul este compus din dou` volume, primul ap`rut n 1955 [i al doilea, n 1967.
El reprezint` un triumf estetic n sine, dar [i raportat la literatura timpului, strivit` sub
imperativele realismului socialist, fals`, ideologizat`, prosl`vind izbnzile
proletariatului [i construirea omului nou. Desprins` din acest context social-politic [i
cultural viciat, opera lui Preda st` sub semnul unui talent viguros, al unei puteri de
observa]ie a lumii dar [i de inven]ie, remarcabile.
Valorificnd cteva scene de via]` surprinse n schi]ele [i n nuvelele din volumul
ntlnireea din p`mnturi (1948, anul debutului editorial al lui Preda), autorul realizeaz`
o fresc` a satului romnesc din preajma celui de-al Doilea R`zboi Mondial. Fiecare
roman al lui Preda se leag` de un anumit cadru istoric relevant: Intrusul [i Ce el maai iubit
dintree p`mnte eni de perioada abuzurilor comuniste din anii 50, De elirul de momentul
rebeliunii legionare etc. Faptul se datoreaz` credin]ei autorului c` literatura trebuie s`
fie fundamentat` pe no]iuni precum istorie [i adev`r.
n concep]ia scriitorului, Mo oro
omee]ii trebuia s` alc`tuiasc` o tetralogie mpreun` cu
Deelirul (volumul al doilea al acestui roman a r`mas n stadiu incipient) [i Ma are ele
e
singura atic, surprinznd destinul membrilor acestei familii [i al unor rude colaterale, ntr-
o perioad` de cteva decenii.
126
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Tema acestei crea]ii fundamentale din opera lui Preda este deruralizarea satului
(N. Manolescu) sau, dintr-o alt` perspectiv`, libertatea moral` n lupt` cu fatalit`]ile
istoriei (E. Simion). Primul volum urm`re[te dec`derea satului patriarhal sub legile
nemiloase ale capitalismului, care a[az` banul mai presus de orice valoare moral`, iar
cel de-al doilea dispari]ia clasei ]`r`nimii tradi]ionale, n urma unor lovituri istorice:
reforma agrar` din 1945 [i transformarea socialist` a agriculturii, nceput` n 1949,
adic` desfiin]area propriet`]ii individuale asupra p`mntului.
Prin Ilie Moromete se prezint`, simbolic, un destin tragic, al omului confruntat cu o
istorie absurd`, monstruoas`, n fa]a c`reia ncearc` s`-[i p`streze libertatea de
gndire, libertatea moral`.
Titlul romanului, reprezentat de un substantiv propriu, articulat, trimite la ideea de
familie. La lectur`, se v`de[te faptul c` Morome]ii sunt un grup lipsit de coeziune. Criza
familiei este adncit` de contextul socio-politic al vremii, de dorin]a copiilor de a tr`i
altfel dect p`rin]ii, de a nu mai fi ]`rani, n sensul modelului pe care l reprezint` tat`l
lor. Titlul Morome]ii evoc` o lume patriarhal` zguduit` din temelii, un univers uman
sf[iat de aspira]ii divergente, de nen]elegere [i de ur`. Ca [i n cazul nuvelei Mo oaraa
cu no oro
oc a lui Slavici, titlul [i dezv`luie valoarea de antifraz`. Morome]ii nu sunt dect
un grup de persoane care tr`iesc laolalt`, sus]inute, aproape artificial, de leg`turile de
snge. Ruptura lor irevocabil` este nscris` n datele personalit`]ii fiec`ruia, att de
diferite de a celorlal]i.
n afar` de temele tradi]ionale precum via]a satului, istoria, familia, iubirea (ilustrat`
prin cuplul Polina-Biric`), Preda trateaz` [i alte aspecte ale realit`]ii, surprinse de o
literatur` mai nou`, ce pune accentul pe drama omului modern: criza comunic`rii,
individul ca juc`rie a sor]ii, nstr`inarea.
Viziunea despre lume
Preda, copil fiind spunea el n confesiunile sale literare [i-a dorit cu patim` s`
nu mai fie ]`ran. Dorin]a lui aprig` de a nv`]a carte [i de a p`r`si satul, comun` cu a
eroului s`u, Niculae, l arat` de o alt` constitu]ie sufleteasc` dect aceea caracteristic`
unui ]`ran adev`rat. n Convorbiri cu Marin Preda, volum scos de poetul Florin Mugur,
este inclus` o relatare a prozatorului despre o ntmplare petrecut` la vrsta de 8-9
ani. Fusese trimis de tat`l s`u, Tudor C`l`ra[u (prototipul real al lui Ilie Moromete), la
cmp, cu caii. La ntoarcere, pe cnd ncerca s` ncalece, fiind prea scund [i animalele
avnd p`rul lucios, a alunecat [i, c`znd, a f`cut o entors`. Durerile puternice [i faptul
c` [i-a purtat toat` vara mna legat` de gt n-au impresionat pe nimeni.
Aceasta este lumea evocat` n roman [i cunoscut` ndeaproape de Preda. O lume
aspr` n care copilul cel mic (Niculae) este nv`]at de fratele mai mare (Achim) s`-[i
c[tige demnitatea, n fa]a b`ie]ilor din sat, cu pumnii; n care femeia ndur` furia
b`rbatului rev`rsat` n lovituri asupra ei (Catrina, Polina, Aristi]a B`losu, so]ia lui
Bo]oghin`), f`r` s` se mpotriveasc`; n care mezinul este considerat [i el o for]`
important` de munc` [i luat la seceri[, chiar cu riscul de a-[i t`ia picioarele; n care
p`rin]ii, prea absorbi]i de nevoile zilnice, nu-[i cunosc, mai adnc, copiii (Moromete
crede c` Niculae va r`mne repetent) [i nu se preocup` prea mult de existen]a lor
(Niculae este singurul care nu are scaun la mas`); n care cel mai puternic se impune
(mncndu-se dintr-o singur` strachin`, copilul cel mai mic nu ajunge suficient de
repede s`-[i strecoare lingura printre ale fra]ilor [i se ridic` de cele mai multe ori
fl`mnd de la mas`) etc.
127
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Semnul eliber`rii lui Preda de aceast` lume dur`, cauza multor suferin]e ale
copil`riei sale, evocate n special prin intermediul personajului Niculae, este ns`[i
scrierea romanului Mo oro
ome e]ii. Prin aceast` oper`, ar`ta autorul, [i pl`tise datoriile fa]`
de sat [i se considera liber s` se dedice altor teme, ceea ce a [i f`cut n celelalte
romane ale sale.
Dar satul nf`]i[at n Mo oro
ome e]ii are [i frumuse]ea lui sus]inut` de un cod moral
str`vechi ce r`zbate din comportamentul ctorva personaje [i c`tre care se ndreapt`
admira]ia scriitorului. Ilie Moromete ilustreaz`, n bun` parte, acest cod, prin concep]ia
sa despre via]`, care exclude l`comia, r`utatea, invidia [i impune omenia,
n]elepciunea, bucuria contempla]iei, ca valori umane fundamentale.
Impresionante sunt totodat` grija [i devotamentul fetelor din familia lui Biric` pentru
fratele lor Ion, dragostea nep`s`toare de avere a Polinei pentru b`iatul s`rac,
afec]iunea [i n]elegerea lui Vatic` Bo]oghin` pentru sora lui mai mic`, Irina, n
absen]a tat`lui.
Deasupra tuturor acestor pasiuni n mi[care ce clocotesc n via]a satului, se afl`
ns` o entitate de temut, nenduplecat`: timpul. Insidios, el las` impresia c` avea cu
oamenii nesfr[it` r`bdare, ca, mai trziu, s` se n`pusteasc` nemilos asupra lor. n
contextul acestei mi[c`ri perfide a timpului, Ilie Moromete pare un erou de tragedie
mpotriva c`ruia se adun` lent [i irevocabil for]e obscure ce l pndesc de mult, din
umbr`: impozitele, datoriile, revolta fiilor mai mari, ura Guic`i.
Tragedia nu este doar a lui Moromete, ci [i a altora care crezuser` n ordinea [i
stabilitatea lumii lor: Dumitru a lui Nae redus la t`cere, nfrnt; Bo]oghin` r`mas
f`r` o bun` parte din p`mnt [i r`pus de boal`; }ugurlan arestat pentru a-l fi nfruntat
pe Tache, fiul lui Aristide, n leg`tur` cu ho]ia de la moar`.
Subminat de legile capitalismului brutal, satul patriarhal, pentru care Ilie Moromete,
Coco[il`, Dumitru a lui Nae reprezint` ni[te simboluri ale frumuse]ii morale [i ale
libert`]ii de gndire, va intra ntr-un proces de disolu]ie, prin actul colectiviz`rii for]ate.
n felul lor, cei trei sunt ultimii ]`rani.
Omul, se sugereaz` n roman, [i poate alege o conduit`, dar nu-[i poate domina
destinul.
n acela[i timp, via]a dus` al`turi de ceilal]i poate fi cea mai dureroas` form` de
singur`tate [i de nstr`inare, idee sugerat` prin intermediul lui Ilie Moromete, cel care
se retrage n fundul gr`dinii [i vorbe[te singur, atunci cnd temerile l cople[esc.
Compozi]ia romanului denot` leg`turile operei cu genul dramatic. Cele dou`
volume prezint` ntmpl`ri numeroase din via]a eroilor, delimitate din punct de vedere
temporal dar [i din perspectiva impactului lor, c`p`tnd valoarea a dou` acte dintr-o
dram`. O cortin` imaginar` se ridic` brusc peste o scen` de via]` obi[nuit`, cu
protagoni[ti care se nf`]i[eaz` lectorului cu identit`]i precise [i cu personalit`]i gata
formate. Ac]iunea se desf`[oar` n Sili[tea-Gume[ti, un sat din Cmpia Dun`rii n care
existen]a decurge, de genera]ii ntregi, f`r` conflicte mari. Apropierea celui de-al
Doilea R`zboi Mondial nu-i las` pe oameni s` intuiasc` marile schimb`ri ce vor avea
loc n via]a lor. Moromete, Coco[il`, Dumitru a lui Nae [i al]i c]iva s`teni se ntlnesc
duminica, n poiana fierarului Iocan [i fac politic`, citesc ziarul, comenteaz` cu bun-
sim] ]`r`nesc [i cu ironie discursurile regelui sau ale parlamentarilor. Dar statul, o
entitate ndep`rtat` [i abstract`, devine dintr-odat` amenin]`tor [i rapace, nedispus s`
le mai tolereze taxele nepl`tite. Grul, dintr-o recolt` foarte bogat`, se vinde cu pre]
mic [i speran]ele multor familii de a ie[i din impas se n`ruie. Lui Moromete copiii cei
128
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
mari i fur` oile, caii [i zestrea fetelor [i fug la Bucure[ti, s`-[i fac` un rost. R`mn de
pl`tit taxele [colare ale fiului celui mic, Niculae [i trebuie p`strat` zestrea ce se
m`soar` n pogoane, a fetelor. Moromete nu are alt` solu]ie dect s` vnd` o parte
din p`mnt, pentru a sc`pa de datorii. Cu aceast` culmina]ie dramatic` se ncheie
primul volum.
Mitul paternit`]ii este distrus, ca [i acela al echilibrului peren al lumii s`te[ti. De
Moromete, centrul de interes al adun`rilor din poian`, nu mai aminte[te dect capul
lui de hum` ars`, f`cut odat` de Din Vasilescu [i uitat pe o poli]` a fier`riei.
Volumul al doilea actul secund al dramei prezint` satul [i protagoni[tii dup` un
interval de trei ani. Faptele petrecute anterior determin` un curs de neoprit al celor de
acum. Paraschiv, Nil` [i Achim refuz` s` se ntoarc` acas`. Catrina ncepe s`-l
priveasc` pe Ilie cu o ur` neascuns` pentru tentativa lui de a-i readuce pe b`ie]i n sat,
promi]ndu-le lor casa [i, n plus, partea cuvenit` din p`mntul rentregit de tat`, prin
nego]ul cu cereale. Niculae este retras de la [coal`, dup` trei clase de liceu, pe motiv
c` nu aduce casei niciun beneficiu. Destr`marea familiei continu`, ca o fatalitate. Ilie
Moromete nu mai este o prezen]` nsemnat` n sat [i nici n snul familiei. Satul nsu[i
devine de nerecunoscut, sub conducerea comuni[tilor, prins ntr-o ]es`tur` de intrigi
pentru putere. Pierderea prestigiului lui Ilie [i moartea sa sunt evenimente cu o v`dit`
coresponden]` n lumea din afar`. Odat` cu Moromete se degradeaz` [i dispare chiar
clasa ]`r`neasc`.
Incipitul [i finalul primului volum se realizeaz` simetric, prin referire la istorie: ... cu
c]iva ani naintea celui de-al doilea r`zboi mondial/ Trei ani mai trziu, izbucnea cel
de-al doilea r`zboi mondial [i la timp: ... se pare c` timpul avea cu oamenii nesfr[it`
r`bdare/ Timpul nu mai avea r`bdare. Timpul apare aidoma unei zeit`]i insuficient
cunoscute, conduse de legit`]i care scap` ra]iunii umane. n incipit, el este nf`]i[at n
imobilitate, ca for]` pasiv` [i, prin aceasta chiar, l`snd impresia de r`bdare. n
concordan]` cu imaginea liminar` asupra timpului, ritmul narativ al primului volum este
foarte lent. Cele trei p`r]i care l compun prezint` evenimente desf`[urate de-a lungul
unei veri. n prima parte, pentru a face loc ct mai multor personaje [i scene de via]`,
se istorisesc fapte petrecute de smb`t` dup`-amiaz` pn` duminic` noaptea: cina
Morome]ilor, t`ierea salcmului, ntlnirea din poiana lui Iocan, hora, fuga Polinei
B`losu cu Ion Biric`.
Partea a doua evoc` un interval de dou` s`pt`mni, de la plecarea lui Achim cu
oile, la Bucure[ti, pn` la criza de friguri a lui Niculae, n timpul serb`rii [colare.
Partea a treia se deschide cu scena seceri[ului [i se ncheie cu fuga de acas` a
fra]ilor vitregi.
Finalul primului volum anun]` o precipitare a ac]iunii, prin tehnica rezumativ`. n
cteva fraze, Preda surprinde att m`surile luate de Ilie Moromete pentru a asigura
supravie]uirea familiei, dup` lovitura necru]`toare a fiilor celor mari, ct [i
transformarea sufleteasc` ireversibil` a eroului. Ultima propozi]ie devine un
avertisment pentru prefacerile uluitoare ale satului patriarhal, relatate n volumul al
doilea: Timpul nu mai avea r`bdare. Mo oro
ome e]ii II reconstituie istoria satului romnesc
din perioada 1938-1962 [i este constituit din cinci p`r]i. Ritmul narativ este mai alert,
Preda recurge la elips` (eliminarea unor fapte, omiterea unor perioade) [i la tehnica
decupajului, pentru a sugera iure[ul istoriei noi: moartea lui Nil` n r`zboi, boala fatal`
de pl`mni a lui Paraschiv, statutul de mic comerciant al lui Achim, ini]ierea erotic` a
lui Niculae, c`s`toria Titei, accidentul mortal al so]ului ei, plecarea Catrinei de acas`,
129
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Nicolae Manolescu, Literatura romn` postbelic`. Proza. Teatrul, Ed. Aula, Bra[ov, 2001.
131
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
O alt` secven]` de mare for]` artistic` este aceea a t`ierii salcmului. Moromete l
treze[te, de cu noapte, pe Nil`, cel mai docil dintre b`ie]ii mai mari, f`r` s`-i spun`
motivul [i l ia cu sine n gr`din`. Cteva detalii de atmosfer` dau momentului o
gravitate tulbur`toare, valoarea unei premoni]ii sumbre: luna r`s`rise dup` ploaie [i
fiindc` nici diminea]` [i nici noapte nu era, sem`na cu un soare mort, ciuntit [i rece,
iar Vaierul cimitirului r`zb`tea acum printre salcmi att de aproape nct se p`rea c`
bocetele ies chiar din p`mnt. Pe acest fundal este plasat` doborrea salcmului
celui mai falnic din sat, loc de ntlnire [i de joac` pentru copii. Scena este nf`]i[at`
cu minu]iozitate, nara]iunea avanseaz` lent, n combina]ie cu descrierea simbolic` [i
cu fragmentele de dialog tensionat dintre tat`l hot`rt s` renun]e la aceast` podoab`
a gr`dinii sale [i fiul uluit de nea[teptata decizie.
Salcmul prime[te nsu[iri umane. Lovit din ambele p`r]i se cl`tin`, se mpotrivi,
apoi se pr`bu[i [i mbr`]i[` gr`dina cu un zgomot asurzitor.
Raportat` la ntregul roman, secven]a concentreaz`, simbolic, toat` istoria
ulterioar` acestui episod, att a lui Moromete [i a familiei lui, ct [i a ntregului sat. O
feti]` de prin vecini ndr`zne[te s` i se adreseze lui Ilie cu porecla Pa]anghel,
prevestire a pierderii reputa]iei acestuia ntre s`teni, toat` priveli[tea se mic[oreaz`,
oamenii, locurile, gr`dina, caii, Moromete nsu[i ar`tau bicisnici. Istoria n`v`le[te
amenin]`toare din toate p`r]ile. Ironiile tat`lui care r`spunde la ntreb`rile pline de
perplexitate ale lui Nil`: Salcmul `sta a? De ce s`-l t`iem? cum s`-l t`iem? De ce?!...
cu replica: ntr-adins, Nil` l t`iem, n]elegi? A[a, ca s` se mire pro[tii exteriorizeaz`
o am`r`ciune grea, o suferin]` a nfrngerii c`reia b`rbatul este totu[i incapabil s`-i
anticipeze adev`ratele dimensiuni. Totu[i B`losu nu are, la cump`rarea salcmului,
bucuria de a citi pe chipul vecinului s`u strmtorat semnele neputin]ei [i ale triste]ii.
Conflictul
n Mooroome e]ii, un roman de evenimente [i nu unul psihologic, accentul cade asupra
conflictelor exterioare. Tehnica utilizat` este a acumul`rii treptate, iar climaxul
ncord`rii este atins n finalul volumului nti, n scena pedepsirii cu parul a lui
Paraschiv [i a lui Nil`, fiii r`zvr`ti]i mpotriva autorit`]ii tat`lui.
Ilie Moromete este centrul de iradiere a nemul]umirilor. B`ie]ii lui din prima
c`s`torie l acuz` de lipsa sim]ului practic, a voca]iei capitaliste de mbog`]ire, sesizat`
n schimb la vecinul lor, Tudor B`losu, care nu se mul]ume[te s` aib` p`mnt, ci se
str`duie[te s`-l sporeasc`, ob]innd bani mul]i din vnzarea cerealelor la munte,
nendur`tor, cu un pre] exagerat de mare.
n opinia tat`lui, ei sunt ns` ni[te bezmetici care nu n]eleg c` via]a nu se rezum`
la avere, la profit. Fuga lor la Bucure[ti [i ncercarea de a-[i face un rost acolo,
vnznd oile, caii [i bunurile furate de acas` nu i vor ndep`rta de statutul lor de fiin]e
mediocre, conduse de o ur` visceral`, de porniri ira]ionale.
Despre reu[itele lor (Nil` ajunge portar la un bloc, Paraschiv sudor, iar Achim
comerciant) tat`l va vorbi mereu cu dispre], sanc]ionnd utopia vie]ii lor or`[ene[ti.
Catrina vorbe[te despre so]ul ei folosind cel mai adesea pronumele `la, semn al
distan]ei suflete[ti [i al nencrederii n Ilie, atitudine justificat` de refuzul acestuia de a
trece casa [i pe numele ei, dup` ce, pentru a-i putea cre[te pe Paraschiv, Nil` [i
Achim, vnduser` din p`mntul de zestre, pe vremea secetei, un pogon. Conflictul cu
Ilie atinge punctul culminant dup` ntoarcerea b`rbatului de la Bucure[ti, cnd ea afl`
de promisiunea f`cut` b`ie]ilor de a le da lor casa, p`rin]ii mul]umindu-se cu o
132
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Nicolae Manolescu, Arca lui Noe, vol. I, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1980.
134
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
parte din averea familiei, i absolv` [i caut`, cu orice pre], s`-i aduc` acas`,
promi]ndu-le drepturi mai mari dect celorlal]i fra]i, ceea ce va spori animozit`]ile
existente pn` atunci. Nici pe Guica n-o poate ierta pentru r`utate [i, de aceea, nici nu
se duce la nmormntarea ei.
Puterea lui de a face haz de necaz devine incomod` uneori ([i batjocore[te fiul
mijlociu care vrea s` [tie de ce taie acel anume salcm), alteori strne[te hohotele
celor din jur, cum se ntmpl` n scena de la cmp, cnd se ofer`, grijuliu, s`-i dea ap`
lui Paraschiv, dup` ce acesta [i arsese limba cu fasolea ncins`, tat`l fiind primul care
ncercase mncarea [i nu spusese nimic, spre a se delecta cu reac]ia urm`torului
p`c`lit.
Pl`cerea de a povesti, reie[it` din caracterizarea prin vorbe, li se impune celorlal]i
ca un dar de a surprinde [i de a putea integra n limbaj lucruri care lor le scap`. Niculae
este fascinat de istorisirea p`rintelui s`u despre c`l`toria cu B`losu, la munte, spre a
vinde porumb. Atunci cnd i se ofer` ocazia s` fac` mpreun` acela[i drum, este
dezam`git c` nu reg`se[te n oamenii [i n locurile evocate nicio lumin` din relatarea
seduc`toare.
Semnul pre]uirii de care se bucur` n sat este c` adun`rile din poiana lui Iocan nu
ncep f`r` omul lor. Citind din ziar, Moromete g`se[te nuan]e ascunse [i face
comentarii pline de miez pentru s`tenii strn[i la fier`rie. Acele clipe de duminic` sunt
manifestarea eliber`rii lor de necazurile zilnice, expresia pl`cerii gratuite de a sta de
vorb`, de a practica o joac` de oameni mari (Valeriu Cristea).
Caracterizarea prin reac]ii psihologice este magistral surprins` n finalul volumului
nti, dup` fuga b`ie]ilor cu caii, banii [i covoarele de zestre ale fetelor, cnd Moromete
renun]` la formele cele mai dragi de exteriorizare a libert`]ii sale spirituale: ...
Moromete nu mai fu v`zut stnd ceasuri ntregi pe prisp` sau la drum pe st`noag`.
Nici nu mai fu auzit r`spunznd cu multe cuvinte la salut. Nu mai fu auzit povestind.
Autocaracterizarea memorabil` plasat` spre sfr[itul volumului al doilea: ... eu
totdeauna am dus o via]` independent`, situeaz` personajul n sfera oamenilor
superiori, capabili de reflec]ie, de interoga]ie asupra individului [i a rosturilor lumii.
Ilie Moromete este construit ca o replic` polemic` la o ntreag` serie de personaje
ilustrative pentru universul satului. El este un ]`ran filosof, disimulant [i ironic, o
prezen]` inedit` ntr-o proz` modern`, neorealist`, cu tematic` rural`.
Rela]ia Ilie Moromete-C Catrina
Cele dou` personaje reprezint` o fa]et` a cuplului nchegat n lumea satului, foarte
asem`n`toare cu aceea ilustrat` prin Aristi]a [i Tudor B`losu sau prin Anghelina [i
Vasile Bo]oghin`. B`rbatul este capul familiei [i hot`rrile lui, chiar discutabile, r`mn
de neclintit, impuse uneori cu violen]`. O alt` ipostaz` a rela]iei so]-so]ie apare prin
intermediul proasp`t c`s`tori]ilor Polina B`losu [i Ion Biric`, Polina fiind aceea care l
instig` pe b`rbat pentru ob]inerea cu for]a a drepturilor ei de zestre [i deciziile sale se
transform` obligatoriu n fapt`. Dar cei doi sunt o genera]ie mai nou`, gata s` nfrunte
formele tradi]ionale de autoritate din familie.
Att Ilie ct [i Catrina au avut o c`snicie anterioar`. Moromete a r`mas de tn`r
v`duv, cu trei b`ie]i. Catrinei i-a murit b`rbatul curnd dup` c`s`torie [i fiica ei, adus`
pe lume ulterior, a r`mas s` fie crescut` de socru. n urma unei aventuri cu primarul
satului, ea mai na[te un b`iat, dar familia lui, foarte bogat`, n-o accept` de nor` [i i
ia copilul, l`snd-o liber` s` se rec`s`toreasc`.
136
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Catrina prime[te, n urma acestei ntmpl`ri, un lot de opt pogoane, c`ci primarul
ndr`gostit odinioar` de ea, l trecuse pe fostul ei b`rbat ntre eroii c`zu]i pe front [i o
mpropriet`rise. Cu aceast` zestre se m`rit` ea cu Ilie, abia ntors din r`zboi [i avnd
copiii n grija surorii lui, Maria. n timpul secetei, Catrina vinde un pogon, pentru a-i
putea cre[te pe b`ie]ii lui Moromete, dar so]ul nu-[i respect` promisiunea ca, n
schimbul acestui sacrificiu, s` treac` pe numele ei casa.
Acesta este unul din factorii de tensiune nediminuat` din familie. Cu timpul, se
adaug` lipsa de respect [i chiar ura lui Paraschiv, a lui Nil` [i a lui Achim mpotriva
mamei vitrege.
n situa]iile conflictuale cotidiene, Moromete este de obicei de partea fiilor mai mari,
apostrofnd-o pe Catrina pentru ie[irile ei necugetate: Taci, fa, din gur`, n-auzi?! sau:
Pune, fa, mncarea [i mai trage-te pe f`lcile alea c` te-or fi durnd de cnd vorbe[ti!
Femeia l nfrunt` cu privirea [i chiar cu vorba: Veni]i de la deal [i v` lungi]i ca vitele...
[i eu s` ndop singur` o ceat` de haidamaci..., dar [tie cnd s` se opreasc`, pentru
a evita accesele de furie ale b`rbatului.
Mai atent` la fr`mnt`rile suflete[ti ale lui Niculae, mama i sus]ine cauza n fa]a
so]ului nep`s`tor la plnsetele copilului care vrea s` nve]e mai departe [i este dispus,
pentru aceasta, s`-[i cedeze partea de p`mnt cuvenit`, din averea familiei, surorilor,
spre a nu strni protestele celorlal]i. Ea pune la cale, mpreun` cu Niculae, planul de
a-i aduce acas` pe preot [i pe nv`]`tor, f`r` [tirea lui Ilie, ca s`-l nduplece n privin]a
viitorului copilului.
Tat`l vede n fiul cel mic un executant greoi al muncilor care i se ncredin]eaz`,
nc`p`]nat, cu o dorin]` ciudat`, de neluat n seam`, de a merge la [coal`. n timp ce
Catrina se las` nduio[at` de rug`min]ile mezinului, Ilie l batjocore[te, nev`znd n
nv`]`tur` vreun folos: Alt` treab` n-avem noi acuma! Ne apuc`m s` studiem.
So]ii Moromete ajung s` duc` vie]i aproape separate. Femeia este subjugat` de
treburile gospod`re[ti [i, uneori, pentru a-[i opri gndurile rele din timpul zilei, care i
se amplific` n somn [i se manifest` ca vise greu de suportat, face [i muncile celorlal]i.
ndemnat` de o vecin`, caut` s`-[i g`seasc` lini[tea n rug`ciuni sau n slujbele de
duminic`, de la biseric`. B`rbatul o dispre]uie[te pentru bigotismul ei [i simte, la
venirea unui preot mai tn`r n sat, c`, de fapt, Catrina este atras` mai mult de
farmecul slujitorului Domnului dect de serviciul religios. Consolarea lui o reprezint`
ie[irile pe st`noag`, n fa]a por]ii, discu]iile politice din poiana lui Iocan, taifasurile cu
prietenii.
Dar pe Catrina gndurile pioase nu o ]in mult [i nu o mpiedic` s` schimbe replici
t`ioase cu Paraschiv, cu Nil` [i cu Achim, mai ales n absen]a tat`lui.
n scena final` din primul volum, a revoltei lui Paraschiv [i a lui Nil`, Ilie o
pedepse[te mai nti pe Catrina, repezind de trei ori, ndesat, pumnul asupra capului
ei. Identific` n ea voin]a conflictual` mai slab` [i pe aceasta vrea s-o n`bu[e f`r`
z`bav`, ca mai apoi s` se confrunte cu agresivitatea f`]i[` a b`ie]ilor. B`taia cu parul
i cople[e[te fizic pe fiii r`zvr`ti]i, ns` nu poate nmuia n ei sentimentul pietrificat de
ur`.
Autoritatea patern` se afl` la crepuscul. Secven]e din volumul al doilea
consemneaz` gesturi de neconceput alt`dat`: Catrina l ignor`, fetele i ntorc spatele,
Niculae refuz` s`-i r`spund` la ntreb`ri.
Dintr-o lips` crescnd` de considera]ie fa]` de so]ul ei, dar mai ales din aversiune,
Catrina l p`r`se[te pe Ilie, la b`trne]e, mutndu-se la fiica ei din prima c`s`torie.
137
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Rentoars` acas`, se confrunt` din nou cu replicile ustur`toare ale so]ului care, la
[aizeci de ani, a redescoperit dragostea al`turi de sora fostei sale so]ii, Fica. i r`mne
al`turi pn` n clipa mor]ii, dar leg`tura lor sufleteasc` nu se va mai reface.
Din perspectiva finalului, rela]ia dintre Ilie [i Catrina dezv`luie criza comunic`rii,
nstr`inarea, teme ale literaturii moderne.
Mo oro
omee]ii reprezint` un roman de referin]` pentru proza contemporan`, de o mare
densitate epic`, n care socialul [i psihologicul concur` la realizarea unei monografii a
satului romnesc aflat la r`scrucile istoriei.
Repere critice
M. Ungheanu, Ma arin Preeda a, Vooca
a]ie
e [i aspira
a]ie
e, Ed. Amacord, 2002: Dac`
Rebreanu reu[ise s` dovedeasc` c` materia lumii rurale poate procura substan]a
unei remarcabile crea]ii obiective, Marin Preda descoper` acestei lumi, mult hulit` de
moderni[ti, intelectualitatea.
Eugen Simion, Un portret n fragmente, n volumul Timpul n-a a ma ai avut r`bda are
e, Ed.
Cartea Romneasc`, Bucure[ti: Vorbind de r`bda are
ea lui Marin Preda am [i definit
unul dintre termenii demersului s`u epic. [...] Modul lui lent, ocolit, ezitant de a asuma
lucrurile, nencrederea structural` n strategia rapidit`]ii. R`bdarea nc` o dat`, pe
care o pune n a descrie o mas` (celebra cin` a Morome]ilor), [ederea familiei pe
prisp` n timpul unei ploi de var` sau efortul pe care l depune un b`trn ]`ran s`
sape un [an] pentru a ocroti o biat` [ir` de paie... Este o strategie epic` la mijloc,
neobi[nuit` n proza romn`. Ea angajeaz` sintaxa frazei, vocabularul, angajeaz` [i
un mod de a fi, o rela]ie cu lumea dinafar`. Marin Preda ajunge totdeauna la inima
obiectului, dar niciodat` n linie dreapt`. Sunt ocoluri necesare, ezitarea face posibil`
medita]ia, a[teptarea este o condi]ie a cunoa[terii.
G. Dimisianu, Marin Preda [i I. L. Caragiale, n volumul Timpul n-a a ma ai avut r`bdaare
e:
Caragiale n epoca lui, iar Marin Preda n contemporaneitate au fost marii auditivi ai
literaturii romne, con[tiin]e nregistratoare des`vr[ite ale vorbirii vii.
Silvian Iosifescu, Drumuri lite era
are
e, E.S.P.L.A., Bucure[ti, 1957: Termenii ace[tia
timpul r`bd`tor sau ner`bd`tor n care scriitorul comenteaz` grav impresiile [i
n`dejdile personajului s`u sunt la antipodul unei perspective biologice asupra
existen]ei ]`ranului. Poruncile timpului n-au n romanul lui Marin Preda sensul de
dependen]` strict` [i aproape exclusiv` a vie]ii de marile ritmuri ale naturii [...]. Marin
Preda [i urm`re[te personajele cu n]elegerea vremii noastre.
138
III. EVOLU}IA POEZIEI
Poezia romantic`
1
I. Disocieri teoretice
Termenul romantism provine din fr. romantisme
Termenul are, cf. Dic]]ioona
arului explica
ativ al limbii ro
omne
e, dou` accep]ii / sensuri:
1. Sens larg nclinare spre lirism, spre visare, spre individualism, spre melancolie,
aspecte care definesc estetica romantic`.
2. Sens restrns mi[care literar` [i artistic`, ap`rut` n Europa la nceputul sec.
al XIX-lea ca o reac]ie mpotriva clasicismului, a regulilor lui stricte formale, care
a preluat tradi]iile na]ionale [i populare, promovnd cultul naturii, lirismul,
fantezia [i libertatea de expresie. 1
Romantismul are note comune cu modernismul: [...]dep`[irea schemelor clasice, a
imobilismului, n primul rnd, prin apropierea de natur`, de sensibilitatea vie [i de
individualitate;solitudinea moral`, atmosfera stranie, insolit`; oniricul [i, n general,
vizionarismul subiectiv;n sfr[it, antimimesisul [i cultivarea sufletului muzical [i
liric.2
Teoreticianul romantismului european este considerat Victor Hugo, care, prin
Prefa]a de la drama Cromwell (1827), a realizat un veritabil program.
Romantismul s-a manifestat n toate artele: muzic`, pictur`, literatur` etc.
Romantismul a fost anticipat de mi[carea Sturm und Drang (literal, furtun` [i imbold),
din Germania. Johann Wolfgang von Goethe creeaz` romanul Suferin]ele tn`rului
Werther, oper` care dezvolt` tema iubirii irealizabile. Cu acest roman, scriitorul
devine un important reprezentant al orient`rii estetice romantice.
1. Dic]ionarul exp
plicativ al limbii romne, Ed. Univers Enciclopedic, Bucure[ti, 1998
2 .Nicolae Manolescu, Desp pre poezie, Ed. AULA, 2002
3 ibidem
139
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
EPIGONII
de Mihai Eminescu
141
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
...........................
143
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
vine c` imaginile nu sunt dect un joc; atuncea dup` p`rerea mea se na[te
nencrederea sceptic` n propriile sale crea]iuni. Compara]iunea din poezia mea cade
n defavorul genera]iunii noi [i-cred cu drept .
Negruzzi noteaz`, n Amintirile sale: Epigo onii iar`[i a f`cut mare efect n societatea
noastr`, din cauza frumuse]ii versurilor [i originalit`]ii cuget`rii.
Poemul Epigo onii de Mihai Eminescu este o art` poetic`, deoarece scriitorul [i
dezv`luie concep]ia despre procesul de crea]ie, despre condi]ia creatorului [i a operei
sale, despre rela]ia artistului cu lumea, despre modul particular n care artistul re-
creeaz` lumea prin limbaj. Utiliznd procedee [i mijloace de transfigurare artistic`,
idei, convingeri [i sentimente proprii autorului se transmit cititorului prin intermediul
textului. Este o art` poetic` romantic` [i pentru c` se ncadreaz` cronologic n cea de-
a doua etap` a romantismului romnesc [i se concentreaz` pe dimensiunile ideatice,
de con]inut, dar [i de form` specifice acestui curent.
Teema a poeziei este ars poetica nscris` n linia tradi]iei na]ionale, cu deschidere spre
romantismul occidental. Dezvoltnd tema, poetul pune fa]` n fa]`, prin planuri
antitetice, nainta[ii cu urma[ii lor nevrednici, cu epigonii. Eminescu afirm` suprema]ia
imagina]iei [i a fanteziei creatoare, exprim` dragostea fa]` de valorile trecutului [i
critic` prezentul, concepe artistul ca pe un creator de mituri [i ca pe un vizionar,
promoveaz` desc`tu[area sensibilit`]ii [i expansiunea eului, folose[te un limbaj
preponderent metaforic, construie[te structuri antitetice, potrivit concep]iei sale.
Titlul provine de la romanul Die Epigonen al germanului Karl Immerman, termenul
epigon nsemnnd urma[ lipsit de valoare, de n]eles. Cf. DEX, EPIGN, epigoni, s. m.
Scriitor (de valoare minor`) care imit` mijloacele de expresie specifice unui mare scriitor,
unui curent sau unei [coli literare de prestigiu. Urma[, succesor (lipsit de valoare).
La Eminescu, termenul epigon devine metafor`, sugernd dec`derea [i demagogia
contemporanilor, fa]` de genera]ia pa[optist`, precedent`, pentru care poetul este inspirat
[i profet. Prin extensie semantic`, titlul trimite la vizionarismul eminescian de tip romantic.
Incipitul fixeaz` premisa reflec]iilor din poemul Epigo onii creatorul adev`rat
sondeaz` adncurile fiin]ei sale, iar rodul acestei forme de cunoa[tere este poezia ca
produs al fanteziei creatoare. Regresiunea n trecut Cnd privesc zilele de-aur a
scripturelor romne, n arhaitate, sugereaz` asumarea demersului liric, fiind, n
acela[i timp, [i un gest romantic de renun]are la o lume insensibil` [i de c`utare, cu
ajutorul artei, a sensului [i semnifica]iilor ascunse ale universului. Dintre cele trei
modele incon[tiente ale timpului propuse de Lucian Blaga, n Orizzont [i stil, n Epigonii
se manifest` timpul-ccascad`, care: [...] reprezint` orizontul unor tr`iri pentru care
accentul supremei valori zace pe dimensiunea trecutului. Timpul, prin el nsu[i, [i deci
cu att mai mult prin ceea ce se petrece n el, nseamn` c`dere, devalorizare,
decaden]`. Clipa, ce vine, este, prin faptul doar c` bate mai trziu, oarecum inferioar`
clipei antecedente. Timpul-cascad` are semnifica]ia unei necurmate ndep`rt`ri n
raport cu un punct ini]ial, nvestit cu accentul maximei valori. Timpul e prin ns`[i
natura sa un mediu de fatal` pervertire, degradare [i destr`mare.
Discursul liric este organizat n dou` unit`]i, reprezentnd trecutul [i prezentul.
Procedeul utilizat pentru construc]ia poemului este antiteza romantic`, potrivit
concep]iei eminesciene privind unitatea contrariilor.
Prima parte (strofele 1-11) surprinde, prin note de od`, viziunea poetului asupra
trecutului, ilustrat` prin lucrarea m`iastr` a nainta[ilor, contribuind la dezvoltarea limbii
artistice: V`d poe]i ce-au scris o limb` ca un fagure de miere [i prin numele metaforice
ale acestora: Cichindeal gur` de aur, / Mumulean glas cu durere, /Prale firea cea
144
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
ntoars`, Daniil cel trist [i mic, /V`c`rescu cntnd dulce a iubirii prim`var`, /Cantemir
croind la planuri din cu]ite [i pahar`, /Beldiman vestind n stihuri pe r`zboiul inimic.
Din lungul [ir al nainta[ilor, un loc aparte le revine poe]ilor Vasile Alecsandri [i Ion
Heliade R`dulescu: {-acel rege-al poeziei vecinic t?n`r [i ferice, /Ce din frunze ]i
doine[te, ce cu fluierul ]i zice, /Ce cu basmul poveste[te veselul Alecsandri, ;
Eliad zidea din visuri [i din basme seculare/Delta biblicelor snte, profe]iilor amare,
/Adev`r sc`ldat n mite, sfinx p`truns` de-n]eles. .
Aminte[te apoi de poe]ii care au valorificat literatura popular`, la nivelul speciilor, al
formelor [i al con]inuturilor (Sihleanu, Donici, Anton Pann, Alecsandri): S-a dus Pann,
finul Pepelei, cel iste] ca un proverb., de cnt`re]ii idealurilor na]ionale, pre]uite [i de
Eminescu. Demersul acestor poe]i este stilizat n imagini vizuale [i auditive, dar [i prin
folosirea simbolic` a numelor proprii (Bolliac, Crlova, Mure[an, Alexandrescu): Bolliac
cnta iobagul [-a lui lan]uri de aram`;/L-ale ]`rii flamuri negre Crlova o[tirea cheam`, .
Ca romantic, Eminescu este interesat de valorizarea literaturii istoriografice, prin
decant`ri ale lecturilor f`cute nc` din perioada gimnaziului, dar [i prin r`spunsuri
metaforice oferite direc]iilor teoretice ale vremii: Iar Negruzzi [terge colbul de pe
cronice b`trne, / C`ci pe mucedele pagini stau domniile romne.
Dezvoltarea temei iubirii [i a naturii marcheaz`, nc` o dat`, destinul asumat de
poet romantic: V`c`rescu cntnd dulce a iubirii prim`var`, . Aceste teme sunt
nuan]ate [i particularizate prin motive romantice precum: motivul ruinei, motivul
umbrei, al visului, motivul orfic [.a.
Partea a doua a poemului are forma unei satire la adresa poe]ilor contemporani.
Poetul se ncadreaz`, prin utilizarea pronumelui personal noi, n categoria epigonilor,
de[i, prin maturitatea concep]iei, se eviden]iaz` o con[tiin]` cu mult deasupra epocii.
n opozi]ie cu trecutul, prezentul se caracterizeaz` prin imita]ie steril`: Noi crpim
cerul cu stele, noi mnjim marea cu valuri, , prin renun]area la idealuri [i prin
incapacitatea de a urma calea cuget`rilor regine: Iar` noi? noi, epigonii?... Sim]iri
reci, harfe zdrobite, /Mici de zile, mari de patimi, inimi b`trne, urte, / M`[ti rznde,
puse bine pe-un caracter inimic;.
Adev`ratul poet este, pentru Eminescu, vizionar [i profet, credincios idealurilor
na]ionale [i, n acela[i timp, ars de nostalgia absolutului [i de aspira]ia spre reintegrarea
n armonia pierdut` a lumii, n arhetipuri: ... snte firi vizionare, /Ce f`cea]i valul s`
cnte, ce punea]i steaua s` zboare, /Ce crea]i o alt` lume pe-ast` lume de noroi;.
Ultimele trei strofe ale poemului con]in defini]ii metaforice ale poeziei [i ale filozofiei,
indicnd, prin aceast` al`turare, preferin]a lui Eminescu pentru discursul liric reflexiv,
not` dominant` a romantismului, n cadrul c`ruia s-a dezvoltat specia medita]ie.
Defini]ia liric` a poeziei: Ce e poezia? nger palid cu priviri curate, /Voluptos joc cu
icoane [i cu glasuri tremurate. /Strai de purpur` [i aur peste ]`rna cea grea.
sugereaz` capacitatea acesteia de a re-crea, prin cuvnt, un alt univers, o lume ideal`
care s-o nlocuiasc` pe aceea imperfect`, real`. Arta transfigureaz` realul printr-un
joc, unul secund ca la Ion Barbu, care induce ideea de cunoa[tere [i de pl`cere. n
acela[i timp, capacitatea ludic`, voluptatea tr`irii coroborat` cu mistica icoanei [i a
ngerului vorbesc despre gratuitatea artei, despre autonomia ei estetic`.
Elementele de recuren]` din partea a doua sunt pronumele personale noi [i voi ca
metafore simboluri ale trecutului [i ale prezentului, n jurul c`rora se construie[te
universul ideatic romantic.
Antiteza romantic` trecut-p prezent este marcat` la nivelul organiz`rii discursului liric
prin conjunc]ia adversativ`iar`, cu care se deschide partea a doua a poemului [i
printr-o serie de structuri lingvistice antonimice: Voi, pierdu]i n gnduri sunte,
145
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Constantin Ciopraga, Pe ersoona
alita
ate
ea lite
era
aturii ro
omne e, Institutul European, Ia[i,
1997: [...]precum la marii poe]i ai lumii, crea]ia sa n ansamblu este o recompunere
a universului, medita]ie asupra vie]ii [i mor]ii, un mod al ie[irii din durata individual`,
act de integrare ntr-un timp al misterului [i revela]iilor succesive.
Alexandru Melian, Emine escu unive ers deeschis, Ed. Eminescu, Bucure[ti, 1987:
Exist` n crea]ia lui Eminescu sublimarea unor adnci aspira]ii care confer` operei
identitatea de labirint al c`ut`rii [i invoca]iei. Una din aceste propensiuni, poate cea
mai obsedant`, o reprezint` setea de nem`rginit [i, n mod corelativ, oroarea-
convertit` n suferin]` a limit`rii. Pe mai toate c`ile, pornit s` le str`bat`, de la iubire
[i art` pn` la cunoa[tere [i existen]` social`, mirajul nemarginilor i-a fascinat
gndirea [i i-a cotropit lini[tea. Cei mai mul]i dintre eroii s`i-proiec]ii ale propriului eu-
sunt cuprin[i de ispitele dezm`rginirii [i ap`sa]i de tirania limitelor.
Ioana Bot, Emine escu [i lirica
a ro
omne easc` de e azi:, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1990:
Dialogul poeziei contemporane cu universul crea]iei sale demonstreaz` att
actualitatea lui Eminescu, ct [i statutul s`u de model. Adesea-se va vedea-poe]ii i
vor converti universul ntr-unul cu valoare de mit, dovedind c` (situa]ie aparte a
recept`rii Tradi]iei) contactul cu opera eminescian` este la fel de important ca marile
experien]e existen]iale.
Monica Spiridon, Emine escu [i discursul euro ope ean deespree misiune ea po oezie
ei [i a
pooetului, n revista Limb` [i literatur`, vol. I-II, Societatea de {tiin]e Filologice din
Romnia, Bucure[ti, 2000: Privit` ntr-un asemenea orizont integrator, concep]ia lui
Eminescu despre poezie [i despre poet ne apare ca parte a unei op]iuni de sintez`,
numit` de el nsu[i n jurnalistic` re-ac]ionarism-un sinonim inedit al capacit`]ii de a
se situa n replic`-conceput` drept expresie a continuit`]ii. n sfera strict creatoare,
estetic`, Eminescu ntreprinde o re-lectur` de tip particular a predecesorilor s`i, pe
care i continu` n timp ce se distan]eaz` de ei. [...] Aceast` dialectic` a continuit`]ii
[i a reac]iei este esen]ial` pentru n]elegerea romantismului romnesc. Tot ce
manevreaz` teoretic [i ntreprinde practic Eminescu are ca scop umplerea golurilor.
146
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
LUCEAF~RUL
de Mihai Eminescu
148
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
149
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
150
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Genez`
n manuscrisul 2275, pe fila 56 (Perpessicius, Opere, vol. II, 1943, p. 403),
Eminescu noteaz`: n descrierea unui voiaj n }`rile Romne, germanul K. Poveste[te
legenda Luceaf`rului. Aceasta e povestea. Iar n]elesul alegoric ce i l-am dat este c`
dac` geniul nu cunoa[te nici moarte [i numele lui scap` de noaptea uit`rii, pe de alt`
parte aici pe p`mnt nici e capabil a ferici pe cineva, nici capabil de a fi fericit. El n-are
moarte, dar n-are nici noroc. Mi s-a p`rut c` soarta Luceaf`rului din poveste seam`n`
1 Vianu, Tudor, Mihai Eminescu, Ed. Junimea, Ia[i, 1974
2 idem
151
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
mult cu soarta geniului pe p`mnt [i i-am dat acest n]eles alegoric. Citatul se refer`
la germanul Richard Kunisch, autorul memorialului de c`l`torie Bucarest und
Stambul, Skizzen aus Ungarn, Rumnien und der Turkei, pe care l scrie n 1861, n
urma unei c`l`torii n }`rile Romne. Aici exist` [i dou` basme muntene[ti, Das
Mdchen im goldenen Garten [i Die Jungfrau ohne Krper, pe care Eminescu le-a
cunoscut din vremea studen]iei. Pe amndou` le traduce [i le versific`, n variantele
Fata din gr`dina de aur [i Miron [i frumoasa f`r` corp.
Rezumnd, basmul lui Kunisch se prezint` astfel: un mp`rat are o fat` foarte
frumoas` pe care, pentru a o feri de ochii muritorilor, o nchide ntr-un castel de aur.
Fata reu[e[te s` nduplece slugile s`-i deschid` larg ferestrele, moment n care este
z`rit` de un zmeu, iar acesta se ndr`goste[te de ea. Zmeul se metamorfozeaz` n
stea, apoi n ploaie pentru a-i m`rturisi iubirea [i-i cere fetei s`-l urmeze n lumea lui.
Fata de mp`rat, pentru a-i pune la ncercare dragostea, i cere s` se lepede de
nemurire [i s` devin` muritor ca [i ea, iar zmeul pleac` la Demiurg pentru a ob]ine
dezlegarea, ns` este refuzat [i sf`tuit s` se ntoarc` pe p`mnt, spre a se convinge
de vremelnicia [i nestatornicia oamenilor.
n timpul acesta, un fiu de mp`rat se ndr`goste[te [i el de frumoasa fat` [i , ajutat
de Sfnta Miercuri, Sfnta Vineri [i Sfnta Duminic` intr` n palat, se face iubit de
tn`r` [i mpreun` fug n lume urm`ri]i de tat`l ei.
Zmeul vede cuplul de ndr`gosti]i [i, cu lacrimi n ochi, pentru a se r`zbuna, pr`vale
peste fat` o stnc`, omornd-o. R`mas singur, feciorul de mp`rat se stinge [i el de
dor n Valea Amintirii.
Din versiunea lui Kunisch, Eminescu p`streaz` cadrul specific basmului, tema
iubirii dintre o p`mntean` [i o fiin]` nemuritoare, rug`mintea Zmeului ca Dumnezeu
s`-l dezlege de nemurire, refuzul Demiurgului, scena de dragoste dintre Florin [i fata
de mp`rat, care [i uit` f`g`duielile.
Plecnd de la pretextul narativ, Eminescu construie[te o impresionant` alegorie
compozi]ional` n care pot fi identificate toate motivele [i temele majore ale crea]iei
sale, dar [i concep]ia filosofic` [i [tiin]ific` despre lume [i univers.
Filonul mitic [i folcloric al genezei poemului este ilustrat de mitul zbur`torului, ca
simbol al vis`rii, aspira]iei [i revela]iei. Zbur`torul este o semidivinitate erotic` de tipul
incubilor, un daimon arhaic de tip malefic [...]. Mitul erotogonic al Luceaf`rului de Mihai
Eminescu, f`ptur` nemuritoare care iube[te astral o f`ptur` muritoare, printr-o
mezalian]` neng`duit` ordinii divine, repet? la modul transsimbolic mitul sexogonic al
Zbur`torului1
De asemenea, descntecul fetei este o modalitate de transpunere artistic` a
practicilor, credin]elor, magiilor [i tradi]iilor populare. La aceasta se adaug` [i viziunea
mitologic` a na[terii lumii [i a originii elementelor primordiale.
Sursele de inspira]ie filosofice trimit la filosofia antic` (Platon, Aristotel [i Socrate)
din care preia conceptul de tip stoic nosce te ipsum (cunoa[te-te pe tine nsu]i) la
filosofia indian`, n special Imnurile Vedice, [i la filozofia romantic` -german` (Kant,
Hegel [i Schopenhauer). Eminescu [i-a nsu[it din romantismul german teme [i motive
literare precum [i teoria romantic` a geniului din lucrarea Lumea ca voin]` [i
reprezentare a lui Arthur Schopenhauer. n concep]ia filosofului german, omul de geniu
se deta[eaza de omul comun prin aspira]ia spre absolut, prin capacitatea de a-[i
ncadrarea estetic`
Luceaf`rul este, ca specie literar`, un poem n care se valideaz` lirismul obiectiv,
al vocilor lirice. Criticul Nicolae Manolescu identific` n poem vocile lirice ale
Luceaf`rului, ncadrnd astfel textul n lirica m`[tilor de care aminte[te [i Tudor Vianu
Dac` examin`m acum, mai ndeaproape, vorbirea presupuselor personaje ale
pove[tii, descoperim c` ea este vorbirea poetului nsu[i, n diferite registre lirice. Ceea
ce a p`rut doar o coinciden]` izolat`, este, n fond, secretul cel mai tulbur`tor al
Luceeaf`rului, sintez` de moduri poetice eminesciene. n orice clip`, personajului care
vorbe[te i se poate substitui poetul, c`ci C`t`lin, C`t`lina, nu n mai mic` m`sur`
dect Demiurgul, sunt voci ale poetului. P`trunznd n adncul ultim [i misterios al
poemului, nu ne afl`m fa]`-n fa]` cu ni[te personaje concrete, independente, care
joac` o poveste de dragoste, nici cu ni[te simboluri abstracte (filosofice ori teologice),
dar cu aceste voci extraordinare al c`ror timbru ne este cunoscut, c`ci l-am auzit de
attea ori, n poezia erotic` sau filosofic` a lui Eminescu. Sunt convocate la un loc,
spre a ntreba [i a r`spunde, o parte din vocile lirice esen]iale ale poetului2.
A[adar, Hyperion, C`t`lin, C`t`lina [i Demiurgul sunt m`[ti ale eului liric
eminescian: Hyperion este geniul atras de lumea aparen]elor; C`t`lina este fiin]a care
se nal]` din subspecie prin aspira]ia c`tre eternitate [i care n registrul diurn r`spunde
chem`rii lui C`t`lin, iar n cel nocturn r`spunde chem`rii Luceaf`rului; Demiurgul l
reprezint` pe poet n ipostaza lui cea mai nalt`, iar C`t`lin este ilustrarea omului
comun.
Pe de alt` parte, poemul Luceaf`rul este o medita]ie filozofic` de tip romantic
asupra condi]iei omului de geniu, schema epic` fiind doar scheletul pe care se
construie[te alegoria. n consecin]`, textul contope[te cele trei genuri literare: epic, liric
[i dramatic, interferen]a lor (o caracteristic` a curentului romantic) confer` textului o
maxim` profunzime [i, n acela[i timp, multiple posibilit`]i de interpretare.
mor]ii. Epitetele cromatice negru giulgi, marmoreele bra]e, dar [i cele calificative
trist [i gnditor constituie elemente de portret fizic, dar [i moral. Aceste ntrup`ri
succesive, n nger [i demon, sunt elemente care sugereaz` faptul c` Luceaf`rul este
o fiin]` din prima crea]ie. Din aceast` construc]ie dual` se justific` [i dramatica atrac]ie
a teluricului [i a iubirii, ceea ce echivaleaz` cu o adev`rat` c`dere din matricea
originar`, descifrndu-se f`r` echivoc sensul sintagmei cobori n jos (motivul
ngerului c`zut).
De[i cu p`rere de r`u, fata l refuz` nc` o dat`, pentru c` se teme de moarte [i nu
este capabil` s`-[i dep`[easc` limitele: M` dor de crudul t`u amor / A pieptului meu
coarde, / {i ochii mari [i grei m` dor / Privirea ta m` arde. Ea va r`mne cantonat` n
condi]ia de fiin]` efemer` [i nu va putea niciodat` s` comunice cu Absolutul: De[i
vorbe[ti pe n]eles / Eu nu te pot pricepe. Pe de alt` parte, i cere lui s` devin` muritor:
Tu te coboar` pe p`mnt / Fii muritor ca mine, lucru pe care l accept` f`r` ezitare,
ceea ce valideaz` capacitatea de sacrificiu a geniului, de[i implica]iile sunt tragice:
renun]area la nemurire, coborrea din lumea Absolutului n cea a omului efemer: Da,
m` voi na[te din p`cat / Primind o alt` lege / Cu ve[nicia sunt legat / Ci voi s` m`
dezlege.
Tabloul al II-llea cuprinde strofele 44-64, se deruleaz` n plan terestru [i surprinde
idila dintre C`t`lin [i C`t`lina. Leg`tura cu tabloul anterior se realizeaz` printr-o strof`
intermediar` ce recupereaz` vocea liric` narativ`: {i se tot duce... S-a tot dus. / De
dragu-unei copile, / S-a rupt din locul lui de sus, / Pierind mai multe zile Povestea se
mut` simultan n lumea muritorilor [i este o idil` n registru minor. C`t`lin este
portretizat prin utilizarea termenilor din limbajul popular: Cu obr`jei ca doi bujori / De
rumeni, bat`-i vina, devenind astfel o antitez` a Luceaf`rului. El este un exponent al
lumii comune, al modelului inferior, fapt sugerat prin originea comun`: B`iat din flori
[i de pripas, prin ocupa]ie: Ce mple cupele cu vin / Mesenilor la mas` // Un paj ce
poart` pas cu pas / A-mp`r`tesei rochii, prin tr`s`turi: Viclean copil de cas`, prin
stereotipii de limbaj de factur` popular`: arz-o focul, acu-i acu, s`-mi dai o gur`, din
bob n bob, [i prin aspira]iile m`runte: Vom fi voio[i [i teferi. La acestea se adaug`
[i spa]iul limitat n care el evolueaz`, sugerat de gesturi se furi[eaz` pnditor [i
monologul interior realizat la persoana a II-a: Ei, C`t`lin, acu-i acu. El o cuprinde pe
fat` ntr-un ungher [i i propune un destin comun: Hai [-om fugi n lume / Doar ni s-
or pierde urmele / {i nu ne-or [ti de nume, n total` antitez` cu oferta Luceaf`rului.
De[i fata nc` simte dragoste pentru cel din urm`, recunoa[te potrivirea ei cu C`t`lin,
ca exponen]i ai aceluia[i univers supus limitelor: {i guraliv [i de nimic / Te-ai potrivi
cu mine, originea lor comun` fiind sugerat` [i prin nume: C`t`lin / C`t`lina.
Pajul cu ndeletniciri m`runte [i nedemne pentru un b`rbat, [i dep`[e[te ns`
condi]ia social` modest` prin curajul de a-[i m`rturisi dragostea [i de a o ini]ia pe fat`
ntr-un adev`rat ritual erotic: Dac` nu [tii, ]i-a[ ar`ta / Din bob n bob amorul. C`t`lina
se las` ademenit`, n cele din urm`, n acest joc, de[i resimte dureros dorul pentru cel
ce se nal]` tot mai sus. Lamentoul fetei se deruleaz` n dou` registre stilistice:
registrul popular, colocvial, atunci cnd se adreseaz` lui C`t`lin: D`-mi pace, fugi
departe, [i unul metaforic, solemn, cnd se refer` la dragostea ei pentru Luceaf`r,
sugerndu-se [i prin acest mijloc dualitatea fiin]ei umane (apolinic [i dionisiac) Dar un
luceaf`r, r`s`rit / Din lini[tea uit`rii, / D` orizont nem`rginit / Singur`t`]ii m`rii.
n tabloul al III-llea (strofele 65-85) planul este cosmic, tonul solemn, prezentnd
c`l`toria intergalactic` [i dialogul cu Demiurgul. Luceaf`rul devine un fulger
156
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
nentrerupt, care parcurge un spa]iu stelar: Un cer de stele dedesupt / Deasupra-i cer
de stele, unde clipa [i ve[nicia se contopesc [i se confund`: {i c`i de mii de ani
treceau / n tot attea clipe. C`l`toria sa reface geneza universului, dar n sens invers,
pn` la lumina primordial`: Vedea, ca-n ziua cea denti / Cum izvorau lumine.
T`rmul str`b`tut cu o vitez` ame]itoare, nct mi[carea devine imagine luminoas`,
este cel al genezelor. Luceaf`rul nsu[i se dematerializeaz`, devenind gnd purtat de
dor. Descrierea spa]iului se realizeaz` cu o maxim` economie a mijloacelor stilistice.
Accentul cade pe ideea de gol, de absen]`, fiindc` neantul nu poate fi redat sau
exprimat prin cuvinte. Datele sunt identice cu cele din Scrisoarea I, ambele poeme
avnd aceea[i surs` de inspira]ie, Imnul Crea]iunii din Rig-Veda. Ceea ce define[te
locul ]int` al c`l`toriei sale, centrul crea]iei, este absen]a spa]iului [i timpului, pentru
ntregirea atributelor care circumscriu aceast` nou` ordine transcendent` n care
devenirea se opre[te.1
Urm`toarele strofe construiesc un alt dialog, cel de-al treilea, de data aceasta dintre
Luceaf`r [i Demiurg. Substantivele n vocativ: P`rinte, Doamne aduc m`sura
respectului pe care Luceaf`rul l poart` Creatorului, dar [i o recunoa[tere a statutului
superior, de esen]` imuabil`.
nc` p`truns de dragostea fetei de mp`rat care l cheam` cu o for]` irezistibil`, el
i adreseaz` p`rintelui ceresc dorin]a de a fi dezlegat de greul negrei ve[nicii [i de a
dobndi calit`]i de muritor, f`r` a aminti [i adev`ratul motiv al acestei cereri.
Rug`mintea este exprimat` ntr-un ton solemn, cuvntul iubire ap`rnd o singur` dat`
n versul metafor` O or` de iubire.
R`spunsul Demiurgului se deschide prin numirea eroului cu apelativul Hyperion
care i descifreaz` adev`rata esen]`, amintindu-i totodat` natura lui superioar`.
Demiurgul i ofer` o adev`rat` lec]ie existen]ial`. i reveleaz` astfel lui Hyperion c` el
este nen`scut, e f`r` nceput [i sfr[it, negarea lui nsemnnd ns`[i negarea lumii,
c`ci este purt`torul unei ntregi lumi. Pentru Demiurg, cererea lui Hyperion nseamn`
semne [i minuni / Care n-au chip [i nume, i ofer` n]elepciune Vrei s` dau glas
acelei guri, har poetic Ca dup`-a ei cntare, spirit justi]iar Dreptate [i t`rie, putere
asupra destinelor umane }i-a[ da p`mntul n buc`]i / S`-l faci mp`r`]ie, dar i
refuz` moartea: Dar moartea nu se poate. i aminte[te c` oamenii sunt fiin]e
nensemnate, de aceea moartea lor nu stric` ordinea universal`, tot ceea ce ei
construiesc este efemer [i st` sub semnul norocului (motivul fortuna labilis). n
antitez`, fiin]ele superioare (geniul, prin extensie) nu cunosc limit`ri, nici spaime de
moarte, definindu-se prin eternitate [i statornicie: Noi nu avem nici timp, nici loc / {i
nu cunoa[tem moarte.
n finalul lec]iei de cunoa[tere, Hyperion n]elege c` oamenii sunt a[eza]i sub
semnul nestatorniciei, al ciclicit`]ii existen]iale, al unui timp care curge f`r` oprire: Ei
numai doar dureaz`-n vnt / De[erte idealuri / Cnd valuri afl` un mormnt, / R`sar n
urm` valuri.
Pentru a-[i des`vr[i lec]ia, Demiurgul l ndeamn` pe Hyperion (sugestive fiind
verbele la imperativ ntoarce-te, te-dreapt`) s` priveasc` spre p`mnt, pentru a se
convinge de faptul c` sacrificiul s`u ar fi fost inutil. Astrul revine n locul lui menit din
cer, indicii temporali certificnd faptul c` evenimentele (p`str`m termenii narativi)
s-au derulat ntre un r`s`rit [i un apus, sau poate doar att ct a durat visul.
Tabloul al IV-llea (strofele 86-98) este construit simetric cu primul, alternnd planul
terestru cu cel cosmic. Vocea liric` narativ` configureaz` un pastel teluric n care pot
fi identificate elementele specifice cadrului erotic eminescian: clar-obscurul, luna, apa,
natura ocrotindu-i pe cei doi ndr`gosti]i: C`ci este sara-n asfin]it / {i noaptea o s`-
nceap` / R`sare luna lini[tit / {i tremurnd din ap` // {i mple cu-ale ei scntei /
C`r`rile din crnguri... / Sub [irul lung de mndri tei / {edeau doi tineri singuri.
Interven]ia lui C`t`lin demonstreaz` schimbarea major` a acestuia, nnobilat fiind
de iubirea pe care i-o poart` C`t`linei. De data aceasta, el este cel care aspir` la o
dragoste nalt` [i-i construie[te iubitei o imagine idealizat`: {i de asupra mea r`mi /
Durerea de mi-o curm` / C`ci e[ti iubirea mea denti / {i visul meu din urm`..
Cuvintele lui C`t`lin au n ele ceva impersonal, ele apar]in de fapt poetului nsu[i,
care, cum am v`zut, se proiecteaz` pe rnd n fiecare din cele patru ipostaze.1
Imaginea cuplului din acest tablou este n consonan]` cu aceea din alte poezii de
dragoste eminesciene: Lacul, Dorin]a, Sara pe deal.
C`t`lina, acceptndu-[i condi]ia de fiin]` efemer`, se adreseaz` din nou astrului, dar
invoca]ia fetei nu mai este o chemare a unei iubiri aprinse, ci doar pentru a-i ncredin]a
dorin]ele [i pentru a deveni steaua protectoare a iubirii ei: Cobori n jos, Luceaf`r blnd,
/ Alunecnd pe-o raz`, / P`trunde-n codru [i n gnd, / Norocu-mi lumineaz`! De[i se
schimb` u[or con]inutul chem`rii, fa]` de primul tablou, sintagma luceaf`r blnd
reface, pentru moment perechea ini]ial` fata de mp`rat [i Luceaf`rul.
Finalul poemului ilustreaz` condi]ia geniului ca erou romantic, dar, n acela[i timp,
descifreaz` [i ceea ce poetul nume[te sensul alegoric al pove[tii, [i anume faptul c`
geniul nu cunoa[te moarte, dar nu are nici noroc. Ce-ti pas` ]ie, chip de lut, / Dac-oi fi
eu sau altul? / Tr`ind n cercul vostru strmt / Norocul v` petrece / Ci eu n lumea mea
m` simt / nemuritor [i rece Atitudinea deta[at`, distant` a lui Hyperion este specific`
omului de geniu [i nu mai permite un dialog ntre astru [i C`t`lina, deoarece ei apar]in
unor lumi incompatibile ntre care nu este posibil` o comunicare. Metaforele: chip de lut,
cercul strmtsugereaz` existen]a limitat`, efemeritatea fiin]ei umane, omul fiind doar o
copie infidel` a dumnezeirii. Mai mult, oamenii stau sub zodia norocului (fortuna labilis),
a[adar mereu sub semnul hazardului. Prin antitez`, marcat` [i la nivel morfologic prin
conjunc]ia adversativ` ci, Hyperion [i-a n]eles menirea [i [i asum` condi]ia, nu f`r`
triste]e, c`ci n lumea lui, cea a cunoa[terii absolute, el r`mne nemuritor [i rece.
Cele dou` epitete, vizeaz` ataraxia stoic`, atitudinea apolinic`, respectiv n`l]area
spiritual`, deta[area de tot ceea ce este spectacolul mizer al lumii, ideal spre care
aspir` doar geniul.
n concluzie, prin ultima interven]ie, Hyperion separ` definitiv cele dou` lumi, cea a
omului comun [i cea a omului superior, fixnd n acela[i timp dimensiunea geniului
care va r`mne pentru totdeauna acolo sus, n solitudinea condi]iei sale. Prin aceast`
revenire n locul s`u menit din cer, geniul eminescian reface n sens invers drumul
ngerului c`zut care rec[tig` cerul.
Repere critice
G. C`linescu, Opera lui Mihai Eminescu, Editura pentru Literatur`, Bucure[ti, 1964:
Asupra filosofiei Luceaf`rului se cade s` ne oprim o clip`. Acest poem a fost socotit
de to]i ca inima gndirii poetului. Luce
eaf`rul este pentru mul]i un tratat de metafizic`
159
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Genez`
Od` (n metru antic) este un poem ce apar]ine perioadei de maturitate a crea]iei lui
Mihai Eminescu [i a fost publicat n primul [i singurul volum ap`rut n timpul vie]ii
poetului, sub ngrijirea lui Titu Maiorescu.
Procesul de elaborare a poemului a durat aproape nou` ani, textul cunoscnd, n
tot acest timp, peste zece variante. Inten]ia poetului a fost de a crea o od` lui
Napoleon, eroul de tip romantic, structura cunoscnd la nceput 11 versuri, apoi 13.
Proiectul va fi abandonat, pentru ca n final, printr-un proces de subiectivizare, s`
piard` caracterul de od` (specie a genului liric n care sunt exprimate sentimente de
admira]ie pentru o persoan`, o idee,un sentiment, folosind un ton solemn, maiestuos)1
si va deveni o elegie (specie a liricii confesive n care eul liric exteriorizeaz` sentimente
de triste]e, ntr-un crescendo afectiv, de la melancolie [i regret, la durere)2 cu o
structur` n 5 catrene. Pe de alt` parte, a[a cum observa Ioana Em. Petrescu n
Eminescu [i muta]iile poeziei romne[ti, poemul nc` poate fi interpretat ca od` n
sensul clasic al termenului, dar o od` nchinat` suferin]ei, ea, suferin]a, fiind singura
care asigur` deplin`tatea fiin]ei [i a lumii n care tr`im.
1 D. Zaharia, C. Zaharia, Dic]ionar de terminologie literar`, Casa Editorial` Demiurg, Ia[i, 2002
2 idem
160
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Ioana Em. Petrescu, Eminescu [i muta]iile poeziei romne[ti, Ed. Viitorul Romnesc,
Bucure[ti, 1998
161
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Poetul se declar` incapabil s` sting` focul acesta devorator: Focul meu a-l stinge
nu pot cu toate/ Apele m`rii, metafora hiperbolizant` anun]nd un dezechilibru al
fiin]ei. Repetarea adjectivului pronominal posesiv meu: focul meu, de-al meu
propriu vis, pe-al meu propriu rugare menirea de a sugera c` nimic nu-l mai poate
salva din aceast` cumplit` combustie. Cele dou` verbe m` vaiet, m` topesc
construiesc un geam`t prelung ,n`scut dintr-o durere f`r` leac.
Interoga]ia din finalul strofei vine ca o ultim` speran]`, ns` amplific` drama
existen]ial`: Pot s` mai re-nviu luminos ca/ Pas`rea Phoenix?. Se face din nou
trimitere la mitologie, de data aceasta la mitologia egiptean`, dovedindu-se nc` o dat`
extraordinara deschidere cultural` a lui Eminescu. n mitologia egiptean`, Phoenix-ul
este o pas`re fabuloas` care are nsu[irea de a arde periodic [i de a se regenera din
propria cenu[`1. Renvierea din propria cenu[`, asemenea p`s`rii Phoenix, reflect`
speran]a dobndirii ve[niciei prin cunoa[terea de sine.
Cea de-a a secven]`, corespunznd ultimei strofe, se construie[te n jurul a trei
a III-a
verbe la modul imperativ sau conjunctiv cu valoare de imperativ (piar`, vino, red`-
m` ), exprimnd o rug` de mntuire, de reg`sire a Sinelui. Poetul renun]` la formele
n[el`toare ale lumii, r`mne surd la cntecul ei de siren` [i, cople[it de triste]e, nu-
[i mai dore[te dect s`-[i reg`seasc` echilibrul: Ca s` pot muri lini[tit pe mine/ Mie
red`-m`.
Dorita stare de lini[te, deta[area, n`l]area spiritual`, refacerea echilibrului sunt
atributele atitudinii apolinice. Principiul apolinic, opus celui dionisiac, reprezint`
atitudinea contemplativ`, gndirea senin`, ntemeiat` pe echilibru, armonie [i m`sur`.
Ultimul vers reprezint` o concluzie, revenindu-se astfel rotund, prin verbul a muri,
la ideea din incipit: s` nv`] a muri, c`ci moartea este, potrivit poetului, o ultim` etap`
de cunoa[tere, o ultim` condi]ie a mor]ii v`zut` ca mplinire, o hierofanie,o des`vr[ire
n plan spiritual.
Glosar
strofa safic` denumirea provine de la numele poetei Sappho care a condus o [coal`
de poezie n insula greceasc` Lesbos. Metru al poeziei antice grece[ti, endecasilab
(vers de 11 silabe) alc`tuit din doi trohei [i un dactil cu al]i doi trohei, cezura cade
naintea dactilului. Strofa safic` este alc`tuit` din trei versuri safice [i un adoneu.
Adonic/adoneu denumirea versului provine din faptul c` era folosit la nceput pentru
invocarea lui Adonis, zeul care moare [i rena[te (dup` unele surse, fiul p`s`rii
Phoenix). n versifica]ia antic`, vers scurt, alc`tuit din cinci silabe, grupate n dou`
picioare metrice: un dactil [i un troheu. Versul adonic ncheie strofa safic`.
Apolinic [i dionisiac (de la numele zeilor Apollo [i Dionysos) categorii estetice
formulate de filozoful german Nietzsche (1844-1900) n lucrarea Na[terea tragediei
din spiritul muzicii, n leg`tur` cu arta greceasc`, ns` cele dou` atitudini pot fi
aplicate [i la alte crea]ii artistice din toate timpurile. Principiul apolinic reprezint`
atitudinea contemplativ`, gndirea senin`, ntemeiat` pe echilibru, armonie [i
m`sur`, n opozi]ie cu principiul dionisiac, principiu dinamic [i de tr`ire dezl`n]uit` a
for]elor incon[tiente, desc`tu[are a instinctului.
Repere critice:
Ioana Em. Petrescu Modele cosmologice [i viziune poetic`, edi]ia a II-a, Ed.
Paralela 45, Pite[ti, 2000: Refacerea armoniei originare a eului risipit, prin simplul
fapt al existen]ei, n lumea pe care el e chemat s-o ntemeieze, este, asfel, obiectul
acestei ode care e, totodat`, o elegie a risipirii n timp [i o rug`ciune a rentregirii
fiin]ei prin moarte.
Eroul liric al acestei ode-rug`ciune nu mai e nici Napoleon Cezarul, nici Poetul, adic`
nu mai e o fiin]` cu destin romantic de excep]ie; n varianta definitiv`, Od` nu mai e
expresia condi]iei eroului sau geniului, ci expresia pur` a condi]iei umane. {i, poate
de aceea, de[i pare o rug`ciune de intrare n nefiin]`, ea r`mne, de fapt, o Od`
fiin]ei, celebrat` prin destinul de pas`re Phoenix al existentului.
Perpessicius - Studii eminesciene, Ed. Muzeul Literaturii Romne, Bucure[ti, 2001:
Od` (n me etru antic)), se [tie, este poate cea mai tulbur`toare dintre cristalele eroticii
eminesciene, att de impecabil este tiparul hora]ian n care l-a mulat ([i ntru aceasta
Maiorescu avea perfect` dreeptate), att de dureros geam`tul iubirii torturate, att de
omenesc strig`tul final, de eliberare.
Dumitru Cracostea Arta cuvntului la Eminescu, Eminesciana, Junimea, Ia[i, 1980:
Od` (n me etru antic)) care n-a fost rotunjit` definitiv de Eminescu nu s-a n`scut din
sentimentul clipei. Dimpotriv`, izvor`[te din sentimentul celor ve[nice, nega]iunea
clipei. Dinamismul ei vine din ncordarea dintre patima care ar vrea s` se
permanentizeze, cu suferin]a ei, [i dintre nemurirea nativ` la care aspir` s` se
ntoarc`. De aici opozi]ia dintre imagini. De o parte pururi tn`r, n`l]nd ochii la
steaua singur`t`]ii, de alt` parte, voluptatea mor]ii ne-ndur`toare.
Romulus Vulc`nescu Mitologie romna, Ed. Academia Romn`, Bucure[ti, 1985:
Steaua singur`t`]ii, potrivit etnoastronomiei pelasgo/dacice/valahice, este steaua-
logostea/ [...] este o stea purt`toare de noroc, p`zind destinul stabilit de urse
(ursitoare) fiec`rui ins .
164
Prelungiri ale romantismului [i ale clasicismului
2
I. Disocieri teoretice
1. Defini]ia conceptului
Clasicismul este un curent literar care apare n Fran]a, n secolul al XVII-lea,
sus]innd urm`toarele principii estetice: echilibrul, m`sura, ordinea (ca tr`s`turi ale
operei, dar [i ale individului modelat de ea); primatul ra]iunii; mbinarea utilului cu
pl`cutul; scopul educativ al artei; rigoarea compozi]iei; puritatea genurilor [i a speciilor.
Romantismul este un curent literar care apare n Fran]a, n prima jum`tate a
secolului al XIX-lea, ca reac]ie mpotriva stricte]ii regulilor clasicismului. i sunt
caracteristice urm`toarele principii estetice: fantezia, subiectivitatea, spontaneitatea ca
factori ordonatori ai crea]iei artistice; refuzul oric`ror reguli n construirea operei;
spiritul reflexiv, pasionat, aspira]ia nem`surat`; ncadrarea omului n natur`; l`rgirea
categoriei frumosului, n care se vor include urtul, macabrul, grotescul; amestecul
genurilor [i al speciilor.
Prelungirile clasicismului [i ale romantismului sunt desemnate, n general, prin termenii
neoclasicism [i neoromantism ce desemneaz` tendin]ele de promovare a principiilor
estetice caracteristice celor dou` curente literare, dup` epoca n care ele au fost active.
2. Reprezentan]i
n literatura romn`, prelungirile romantismului [i ale clasicismului se nregistreaz`
n ultimul deceniu al secolului al XIX-lea [i n primul deceniu al secolului urm`tor.
Aflat` n impas, dup` moartea lui Mihai Eminescu, poezia noastr` e marcat` de
fenomenul numit epigonism (epigon = urma[ nedemn al unui nainta[ ilustru), ilustrat
de o serie de autori cople[i]i de modelul maestrului, precum Al. Vlahu]` .
Solu]ia regener`rii lirismului romnesc vine din partea a doi poe]i ardeleni: George
Co[buc [i Octavian Goga, care promoveaz` arta cu tendin]` [i se dedic` plini de rvn`
nf`ptuirii unei monografii lirice a satului romnesc, cu o viziune [i cu un limbaj artistic
sensibil diferite de cele ale lui Eminescu.
George Co[buc (1866-1918) scrie o poezie romantic` prin tematic` (natura,
iubirea, istoria na]ional`, aspecte sociale), dar clasic` prin viziune (echilibru, ra]iune) [i
prin versifica]ie. Este un spirit optimist, senin.
Octavian Goga (1881-1938) este un poet al celor mul]i, care cnt` ntr-o tonalitate
grav`, chiar sumbr`, durerile unui neam ngenuncheat [i ale unei naturi solidare,
mb`trnite n suferin]`, ca [i omul. Poezia lui Goga cultiv` mai ales temele romantice
(aspectele sociale, natura, istoria), folosind un limbaj profetic cu accente religioase,
marcat de prezen]a a numeroase regionalisme [i arhaisme. Imaginea general` a
satului romnesc este completat`, n spirit clasic, de cteva portrete-efigie: dasc`lul,
d`sc`li]a, preotul, l`utarul.
Poezia promovat` de Co[buc [i de Goga va sta la baza direc]iei tradi]ionalismului
interbelic.
165
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
DE DEMULT...
de Octavian Goga
Autorul unei opere poetice cu rezonan]` grav`, care exprim`, aproape n totalitate, un
destin colectiv nefericit, acela al romnilor din Ardeal afla]i de veacuri sub st`pnire
str`in`, Octavian Goga se individualizeaz` n literatura noastr`, ca voce liric`, nc` de la
debutul s`u cu volumul Poezii, ap`rut n 1905. Volumele urm`toare: Ne cheam`
p`mntul (1909), Din umbra zidurilor (1913), Cntece f`r` ]ar` (1916) sunt fie nuan]`ri
ale unor teme anterioare pe acela[i ton [i cu acela[i limbaj, fie ncerc`ri de cuprindere a
unor orizonturi noi (ora[ul), cu mijloace de expresie primenite de experien]a simbolist`.
166
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Goga reu[e[te s` g`seasc` alte resurse ale lirismului dect acelea descoperite [i
cultivate de Eminescu, f`cnd posibil mersul nainte al liricii romne[ti, desprinderea
de modelul tutelar, strivitor al marelui poet romantic. Privirea lui coboar`, de cele mai
multe ori, la orizontul satului romnesc, absorbind de acolo frumuse]ea miraculoas` a
naturii aflate n contrast cu dramele oamenilor care o locuiesc, ap`sa]i de o istorie
nedreapt`. Opozi]ia dintre natura paradiziac`, dar al lui Dumnezeu [i omul nstr`inat
n propria ]ar`, rob al unor st`pni venetici [i cruzi, alc`tuie[te substan]a celor mai
multe poezii ale sale.
Dee de emult apar]ine volumului Ne cheam` p`mntul [i ilustreaz` interferen]a
romantismului cu clasicismul, n coordonate noi, caracteristice autorului
posteminescian. Opera este o elegie cu tem` social`, surprinznd dorin]a de dreptate
a romnilor din Ardealul aflat, la nceputul secolului al XX-lea sub domina]ie austro-
ungar`.
Tema asupririi sociale [i na]ionale se dezvolt` cu ajutorul ctorva motive cu tent`
romantic`: noaptea (timp al reflec]iei [i al unui sfat de vreme lung`), lumnarea,
triste]ea, umbrele trecutului (nsemne vechi ale st`pnirii p`mnturilor, oameni care s-
au stins), mesianismul (ncrederea ntr-un timp al izb`virii s`vr[ite de un Mesia).
Titlul este alc`tuit dintr-o prepozi]ie [i un adverb, urmate de puncte de suspensie.
Aceast` construc]ie dobnde[te semnifica]ia unui suspin f`r` alinare, continuu,
atemporal. Dintr-o ndep`rtat` vreme, aproape imposibil de precizat, oamenii locurilor
[i plng soarta, dar nu nceteaz` s` cread` ntr-o vreme mai dreapt`. n acela[i timp,
titlul impune ideea de evocare.
Viziunea despre lume este ndatorat` sentimentului na]ional. Folosindu-se de
formula lirismului obiectiv, poetul evit` confesiunea, dar, prin intermediul personajelor
construite, exprim` suferin]e [i idealuri care sunt deopotriv` ale neamului [i ale sale,
n calitate de con[tiin]` [i de voce a colectivit`]ii. Lumea este Ardealul nrobit [i
acesta este privit ca un spa]iu ntunecat (noapte, lumn`ri, mort) care se desface
ncet c`tre lumin` (n sclipirea dimine]ii, care rumene[te satul). Cmpul lexical al
suferin]ei, cultivat statornic de c`tre poet, nvedereaz` un destin nemilos (ntristare,
jale, gnduri, stropii). Al]i c]iva termeni, apar]innd cmpului lexical al drumului
(pragul, por]ii, scrisoare) realizeaz` o contrapondere, sugernd speran]a, nevoia
de libertate.
Simbolic, misiunea scrisorii a[ternute de preot pe hrtia mp`turit` cu grij` [i
ncredin]at` jitarului care pleac`-n lume, la-mp`ratul, este asumat` de opera
poetului. Astfel, crea]ia artistic` prime[te, ca [i n cazul lui Arghezi, un rol justi]iar. Ea
denun]` strmb`tatea lumii [i a ntocmirilor acesteia, devine un act acuzator: Ne-au
luat p`[unea domnii, f`r` lege [i-ntrebare. ntr-una din m`rturisirile sale literare, O.
Goga nt`re[te ideea rolului de document al poeziei: B`trnii ne-au l`sat alc`tuirile lor,
care poate s-au d`r`p`nat, ne-au l`sat mo[iile lor care poate s-au nstr`inat, dar ne-
au l`sat sufle etul lor, care tr`ie[te prin noi n[ine [i cere cuvnt.
Din punct de vedere compozi]ional, textul este alc`tuit din 17 distihuri ce compun
patru secven]e lirice inegale. Prima, constituit` din cele patru versuri ini]iale, are rolul
de a construi un cadru: n noapte, patru in[i la popa-n cas` se strng la sfat [i
chibzuiesc o plngere c`tre mp`rat. A doua, cuprinznd versurile 6-20, este ns`[i
scrisoarea ie[it` din nemul]umirile lor, ca reprezentan]i ai ob[tii. n aceast` parte a
textului, persoana a treia, utilizat` n scena-cadru, este nlocuit` cu persoana nti
plural, ca form` gramatical` nglobatoare [i cu persoana a doua singular, ca expresie
167
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
a monologului adresat. Dac` secven]a prim` are caracter obiectiv, a doua las` loc
manifest`rii subiectivit`]ii, dar nu celei individuale, preotul [i juzii ncercnd s`
cuprind` n cuvinte toat` suferin]a [i jalea poporului lor oprimat. Epistola, ca element
de factur` clasic`, integreaz` forme solemne ale vorbirii de tip popular (Luminate
mp`rate!, n`l]imii-tale), adic` romantic`, n esen]a ei.
Secven]a a treia (versurile 21-24) marcheaz` rentoarcerea la cadrul ini]ial, n care,
treptat, lumina, att exterioar` (La fereastr`-s zori de ziu`), ct [i l`untric` (O
n`dejde lumineaz` fe]ele nemngiete) se nst`pne[te. ntunericul se converte[te
ntr-o firav` speran]` de mntuire.
Ultima parte prezint` nceputul drumului n lume al scrisorii ncredin]ate jitarului
care [tie carte pe nem]e[te [i va trebui s` o poarte cu grij` [i cu dragoste printre
str`ini, pn` la naltul ei destinatar.
Incipitul introduce lectorul ntr-o atmosfer` semiobscur` (ntr-un sfe[nic ard pe
mas` dou` lumn`ri de cear`) ce aminte[te de tehnica lui Rembrandt. n spa]iul lini[tit
al casei preotului, se ghicesc chipurile ngndurate ale celor strn[i la sfat. Portretele
lor, neconturate fizic, se mplinesc prin detaliile psihologice surprinse de-a lungul
ntregii poezii. Sunt oameni maturi [i chibzui]i, responsabili de soarta comunit`]ii, de
prezentul, dar, mai ales, de viitorul ei.
Scrisoarea devine simbolul central al operei. Ea ilustreaz` leg`tura oamenilor cu
spa]iul, cu istoria, cu viii [i cu mor]ii acelor locuri. Importan]a ei determin` reac]iile celor
care o z`mislesc [i o nmneaz` unui vechi c`prar n c`t`nie, bun cunosc`tor al
rnduielilor de dincolo de zarea satului.
n imaginarul poetic, epistola c`tre mp`rat devine un obiect de pre], dovad`
ceremonialul scrierii ei (ce dureaz` ntreaga noapte, ca o veghe sfnt`), al mp`turirii
de trei ori (cifr` magic`), al primirii ei cu evlavie (El a[az`-n sn r`va[ul [i s`rut`
mna popii), al petrecerii la poart` (Stau cu popa-n pragul por]ii, ochii lor spre drum
se-ndreapt`; le mijesc n gene stropii).
Ea este un document de via]` png`rit` de domnii f`r` lege. n cuprinsul s`u sunt
n[iruite toate nedrept`]ile de pe cnd n ]ara asta numai noi eram st`pni, pn` la
ultimele suferin]e: Ne mor vitele-n ograd`.
Un alt simbol important, n text, este focul. R`va[ul este conceput la plpirea
lumn`rilor [i trimis n lume, n sclipirea dimine]ii, care rumene[te satul. Opozi]iile:
noapte/zi, lic`rire/lumin` incendiar` sus]in ideea mesianic`, de factur` romantic`, a
operei. Textul se ncheie cu aceast` sugestiv` imagine vizual`, ca o prefigurare a
mplinirii drept`]ii mult rvnite. Ziua de Sfnt-Ilie, cnd se scrie plnsoarea are o
puternic` rezonan]` afectiv`. Prorocul Ilie, n carul s`u de foc, este vestitorul drept`]ii
[i f`c`tor de minuni.
Numele proprii folosite de poet (Ionu] al Floarei, popa Istrate, Radu Roat`, mo[
Istrate) relev` cufundarea n istoria particular` a neamului s`u (aspect romantic), dar
nu elimin` valoarea general` a aspira]iilor nf`]i[ate (latur` clasic`).
Chiar [i sentimentele [i atitudinile juzilor [i ale preotului, dezv`luite n scrisoare,
ilustreaz` interferen]a clasicismului (chibzuin]`, echilibru: Ale n`l]imii-tale slugi
supuse [i plecate) cu romantismul (ardoare, revolt`, ...vrem [i pentru mort
dreptate!).
Figura preotului, emblematic` n ntreaga crea]ie liric` a lui Octavian Goga, ]ine de
clasicismul viziunii poetului care distinge n aceast` personalitate de apostol al
satului ardelenesc un ndrum`tor de con[tiin]e, o f`ptur` n]eleapt` [i responsabil`
168
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
(Au trimis aceast` carte [i, precum ca s` se [tie, / Scris-am eu, popa Istrate, n ziua
de Sfnt-Ilie), identificat` cu ntreaga ob[te [i cu n`dejdile ei.
Repere critice
G. C`linescu, Isto oria
a lite
era
aturii roomnee dee la
a origini pn` n preezent, Ed. Minerva,
Bucure[ti, 1986: n poezia lui Goga d`m de structura poeziei lui Eminescu, astfel
acoperit` nct abia se bag` de seam`. Goga a intuit mai bine dect oricare geniul
poetului Do oine
ei [i a [tiut s`-l continue cu materie nou`. {i Eminescu [i Goga cnt`
un inefabil de origine metafizic`, o jale nemotivat`, de popor str`vechi, mb`trnit n
experien]a crud` a vie]ii, ajuns la bocetul ritual, transmis f`r` explicarea sensului. De
aceea poezia lui Goga este greu de comentat, fiind cu mult deasupra goalelor
cuvinte, de un farmec tot att de straniu [i zguduitor.
G. C`linescu, Isto oria
a lite
era
aturii ro
omne e de
e la
a origini pn` n pre
ezent: F`r` ndoial` c`
p`timirea nu-i dect robirea subt unguri, iar mntuirea, unitatea politic` a neamului.
Poetul se ridic` totu[i cu mult deasupra simplei compozi]ii conspirative. Ca la lectura
blestemelor [i profe]iilor din Biblie, oricine se simte cutremurat de vestirea unor
bucurii [i r`zbun`ri f`r` nume.
V. Fanache, Ese euri deespree vrste ele
e po
oezie
ei, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1982: Dorurile,
atmosfera cernit`, tonalitatea de bocet, cu un cuvnt p`timirea aproape ireal`
degajat` de o bun` parte a poeziei lui Goga, proiecteaz` o vrst` tragic` a lumii, am
zice vrsta nenorocului, care ns` nu se confund` cu sfr[itul.
169
Poezia simbolist`
3
I. Disocieri teoretice
1. Definirea conceptului
Conform DEX, termenul simbolism (din fr. symbolisme) nseamn`: 1. Sistem de
simboluri, reprezentare prin simboluri spec. Totalitate a simbolurilor proprii unei religii,
reprezentare a dogmelor, a preceptelor religioase prin simboluri. 2. Curent pragmatic
n literatura [i arta universal`, constituit la sfr[itul secolului XIX, potrivit c`ruia
valoarea fiec`rui obiect [i fenomen din lumea nconjur`toare poate fi exprimat` [i
descifrat` cu ajutorul simbolurilor; mod de exprimare, de manifestare propriu acestui
curent. Simbolism fonetic = capacitatea structurii fonetice a unui cuvnt sau a unui
grup de sunete de a sugera sau de a nt`ri no]iunea pe care o desemneaz` sau o
anumit` atitudine fa]` de ea; leg`tur` dintre un sunet sau un grup de sunete [i o
anumit` idee.
Simbolismul este un curent literar manifestat ca reac]ie mpotriva romantismului, la
care condamn` retorismul [i verbalismul, caracterul explicativ al versurilor; mpotriva
naturalismului, refuznd ancorarea programatic` n realitatea brutal`; mpotriva
parnasianismului, acuzat de sus]inerea unei poezii lipsite de fiorul tr`irii.
Diacronia doctrinei literare
Simbolismul ia na[tere la sfr[itul secolului al XIX-lea, n Fran]a [i n Belgia, apoi
se r`spnde[te n ntreaga Europ` [i chiar pe continentul american, unde l are ca
reprezentant de seam` pe Edgar Allan Poe. Este o formul` estetic` activ` pn` n
preajma Primului R`zboi Mondial. Manifestul s`u este reprezentat de articolul Le
symbolisme publicat de poetul francez Jean Moras, n 1886.
Principii estetice: folosirea simbolurilor; exprimarea unor st`ri de spirit, vagi, a unor
emo]ii fluide; muzicalitatea, ob]inut` prin diverse procedee: refren, poezie cu form`
fix`, titluri preluate din sfera muzicii (ex.: cntec, roman]`, cantilen`), folosirea, ca
motive poetice, a unor instrumente muzicale (ex.: pian, vioar`, mandolin`, harp`,
trmbi]` etc.); cultivarea sugestiei, for]a unui poem stnd n capacitatea lui de a vr`ji
[i nu de a numi; principiul coresponden]elor (leg`turi tainice ntre om [i natur`,
microcosmos [i macrocosmos, culori [i sunete, sunete [i sentimente etc.).
Teme: spa]iul citadin, t`rmurile ndep`rtate, exotice; paradisurile artificiale
(alcoolul, opiul); iubirea; natura; trecerea timpului; condi]ia artistului etc.
Motive: singur`tatea, melancolia, nevroza, spleenul (plictiseal`, insatisfac]ie,
abandon), mahalaua, parcul desfrunzit, metalele [i pietrele pre]ioase, ploaia, marea,
corabia, boala, havuzul (fntn` artezian` cu bazin), cromatica.
Procedee: - sinestezia imagine artistic` ce se adreseaz` mai multor sim]uri
deodat` (ex: pictur` parfumat` cu vibr`ri de violet G. Bacovia).
- metaforele cu valoare de simbol (ex: plumbul, ploaia etc.).
170
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
171
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
PLUMB
de George Bacovia
Dormeau adnc sicriele de plumb,
{i flori de plumb [i funerar vestmnt
Stam singur n cavou... [i era vnt...
{i scr]iau coroanele de plumb.
Poezia Plumb deschide volumul cu acela[i titlu, ap`rut n 1916. Pozi]ia ei privilegiat`
n cadrul acestei c`r]i a debutului bacovian i relev` importan]a de text programatic, cheie
de interpretare a unui univers liric monocord, singular n ntreaga literatur` romn`.
Textul este o confesiune elegiac` pe tema neputin]ei nfrunt`rii destinului [i a
inadapt`rii artistului care, n calitate de fiin]` superioar`, hipersensibil`, deci
vulnerabil`, nu-[i g`se[te locul n lumea pustie [i rece ca un cavou.
Este nvederat faptul c` orice creator, indiferent de epoc`, [i simte, ntr-un anumit
moment, harul ca pe o povar`, ca pe o condamnare la singur`tate [i nefericire. Dar
Bacovia proiecteaz` aceast` tr`ire la dimensiuni infernale, demonstrnd, cu mijloace
lirice, ceea ce contemporanii i repro[au lui Cioran ca minciun`: c` se poate tr`i,
constant, pe culmile disper`rii.
Cteva motive cu valoare de simbol sprijin` conturarea unei viziuni despre lume, unice
prin tragismul s`u: plumbul, cavoul, vntul, somnul, frigul, singur`tatea. Toate acestea
alc`tuiesc un unic cmp semantic, al mor]ii atotcuprinz`toare care nghite lent, r`bd`tor,
fiin]e (mort), obiecte (sicriele de plumb), sentimente (amorul meu). Lumea nu este
dect un spa]iu nchis n care se pr`bu[esc, de-a valma, cu sunet sec, de plumb, sicrie,
flori, coroane, amor, aripi; adic`, n transpunere metaforic`, ceea ce este deja
nchistat, neviabil dar [i alc`tuiri pure, pline de sev`, sentimente sublime, aspira]ii, elanuri.
Poetul este o f`ptur` captiv` mediului (Stam singur n cavou) sau propriei voin]e, aflat`
n postura de contemplator al acestui spectacol macabru: mineralizarea viului.
Verbele la imperfect fac ca discursul liric s` capete aspectul fluid al unei viziuni
halucinante, n care co[marul se instaleaz` tiranic. n acest univers terifiant, poetul
este parc` ultimul supravie]uitor, un trubadur al extinc]iei universale. Ce r`mne din
iminenta metamorfozare n plumb a toate cte exist` este doar poezia.
Titlul este redus la un substantiv nearticulat, ceea ce l face potrivit pentru
determin`ri: sicriu de e plumb, flori dee plumb etc. [i i acord` rolul de cuvnt-sentin]`.
El prefigureaz` o confesiune poetic` [i o ncheie, fiind plasat [i n finalul ultimului vers.
Se creeaz` astfel o circularitate dramatic` a discursului poetic, ce exprim` redundant
sentimentul de c`dere sub o greutate strivitoare.
Plumbul este un metal cenu[iu, asociat cu st`ri negative precum triste]e, nevroz`,
oboseal`, ap`sare. Metaforic, el sugereaz` o existen]` tern`, f`r` orizont, tr`it` f`r`
speran]` dar [i f`r` convulsii.
Poetul [i m`rturisea consonan]a l`untric` deplin` cu plumbul [i cu asocierile lui croma-
tice: n plumb v`d culoarea galben`. Compu[ii lui dau precipitat galben. Temperamentului
meu i convine aceast` culoare [...]. Plumbul ars e galben. Sufletul ars e galben.
172
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
175
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
SONET
de George Bacovia
Poezia So one
et este inclus` n volumul Plumb, ap`rut n 1916, care impune, prin
toate piesele sale, o viziune unic` n literatura romn`, denumit` cu termenul
bacovianism. Via]a provinciei romne[ti, trist` [i banal`, este o realitate a nceputului
de secol XX pe care ns` poetul, resim]ind-o att de dramatic, o supradimensioneaz`
n ceea ce are ea mai urt [i mai tern.
Sooneet abordeaz` tema creatorului inadaptat, f`cnd loc [i reprezent`rii artistice a
ora[ului de provincie, cuprins ntre cimitir [i abator, cu c`su]ele scufundate n noroaie
eterne, cu gr`dina public` r`v`[it`..., cu un peisagiu de mahala (E. Lovinescu). n
fapt, cea de-a doua tem` este suportul celei dinti, justificnd-o. Simboli[tii aleg, ca
decor pentru st`rile lor suflete[ti nedefinite, ora[ul tentacular, natura transformat` de
civiliza]ie, ordonat` n parcuri [i gr`dini, dar str`in` [i nstr`inat` totodat`. Bacovia nu
se abate nici el de la aceast` direc]ie, ns` ac]iunea lui asupra cadrului dezv`luie un
efort deformator m`rit. Spa]iul citadin bacovian este irespirabil, nociv pentru frumuse]e
[i pentru vigoare, ostil idealurilor artistului, dar, tocmai prin aceste nsu[iri, inepuizabil`
surs` de poezie.
Tema este sus]inut` de cteva motive specific simboliste: mahalaua, boala,
paradisurile artificiale (n text alcoolul), singur`tatea, nevroza. Ele se asociaz` firesc
n semnifica]iile lor, reliefnd o viziune ntunecat` despre lume. Timpul interior predilect
este noaptea [i nu corespunde neap`rat celui obiectiv. Rev`rsarea timpului m`surabil,
cauzator de suferin]`, n durata sufleteasc` infinit`, aparent insuportabil`, dar
acceptat` cu resemnarea ducerii unei cruci, este sugerat`, n text, prin verbul pare:
Prin m`h`l`li mai neagr` noaptea pare.... Oricare ar fi momentul zilei, el pare noapte,
iar cnd obscuritatea din afar` se suprapune cu tenebrele l`untrice, ea pare [i mai
terifiant`. Cmpul semantic acaparator este cel al ntunericului [i el reune[te
substantive care exprim` sau fac trimitere, indirect, la absen]a luminii: noapte,
176
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
cea]`, f`r` zare. Lor li se al`tur` combina]ii lexicale precum: afumate felinare,
cr[m` murdar`, case triste, ziduri vechi, ndeplinind aceea[i func]ie, de sugestie
a contopirii culorilor n negru.
Pentru poet, nu exist` cale de ie[ire din acest noian de negru care n`p`de[te
ora[ul, mahalaua, strada, propria locuin]`, sinele. Salvarea prin licoarea bahic` e
iluzorie [i efemer`: {i-n noaptea asta a de nimic nu-mi pas`. Crea]ia nu mai are putere
mntuitoare, idee nt`rit` de rela]ionarea celebrelor modele literare, Edgar Allan Poe
[i Paul Verlaine, cu nevoia uit`rii de lume [i de sine prin alcool [i nu cu poezia.
Dac` So oneet este, ca [i alte crea]ii bacoviene, o negare total` a vreunui sens al
vie]ii, nu este mai pu]in adev`rat c` scrierea ei l afirm`. n poezie, neantul triumf`, dar
ns`[i existen]a poeziei l anuleaz`.
Titlul este rematic (G. Genette), stabilind specia literar`. Sonetul este o poezie cu
form` fix`, ap`rut` n perioada Rena[terii, cultivat` de Dante n forma pe care o
reg`sim [i n crea]ia autorului simbolist romn: dou` catrene [i dou` ter]ine. Catrenele
au numai dou` rime (mbr`]i[ate) iar ter]inele sunt legate printr-o rim` comun`.
Construc]ia rigid` [i unitatea rimei sporesc muzicalitatea ntregului poetic, fiind
vorba, totu[i, de aceea[i melodie t`r`g`nat` [i sf[ietoare ce face inconfundabil`
opera bacovian`.
Onomatextul (numele textului, n formularea lui Jean Piaget) poate confirma ideea
c` poezia, ca rezultat al efortului artistic, r`zbun` poezia ca mesaj. S-a remarcat
adeseori c`, din lirica autorului simbolist lipse[te magicul t`rm compensatoriu (V.
Fanache), fie el iubirea, visul, trecutul sau crea]ia. Dar, dac` ideea poetic` a textelor
sale poate genera o asemenea concluzie, faptul c` ele exist`, c` au fost scrise
dovede[te c` Bacovia a nfruntat absurdul existen]ial [i, f`cndu-l poezie, l-a nvins.
Universul evocat n So one et e dezordine, disolu]ie a materiei, noapte a spiritului. Titlul
trimite la un tip de poezie care se supune ordinii, regulii, spiritului. Cu alte cuvinte,
onomatextul, n aparenta lui neutralitate, prelunge[te sensurile operei ntr-o direc]ie
divergent`, reconfigurndu-le.
Utilizarea m`rcilor verbale [i pronominale de persoana nti (m` rentorc, mi,
bjbiesc, cad, recad, nu tac) determin` ncadrarea poeziei n sfera lirismului
subiectiv. O individualitate r`nit`, ntr-o lume agonic`, se exprim`, prin mijlocirea
simbolurilor, [i n Sooneet.
Compozi]ia
Cele patru strofe, cu distribu]ia caracteristic` sonetului [i avnd m`sura de 11
silabe, construiesc dou` planuri n completare. Catrenele propun un plan al
observa]iei, iar ter]inele unul al autoobserva]iei/ introspec]iei.
Primul cadru, citit n cod referen]ial, este imaginea unei nop]i reci [i ce]oase de
toamn` ntr-o mahala desfundat` de ultimele ploi. Prin manifestarea inten]iei reflexive
(Tudor Vianu) a limbajului, versurile se coloreaz` cu nota]ii subiective: o noapte ud`,
greea, triste
e felinare. Ceea ce p`rea s` fie strict o descriere a nop]ii de toamn` se
dovede[te ns` o reprezentare individual`: Ard, afumate, triste e felinare, / Ca
a ntr-o
o
cr[m` ume ed`, murda ar`. Spa]iul acordat impresiei l ntrece pe cel afectat
consemn`rii faptului. Planul exterior nu mai are autonomie, nu mai este mimetic, deci
observa]ia contope[te lumea care se vede cu individul/ con[tiin]a care o contempl`.
Ter]inele se focalizeaz` asupra st`rilor [i gesturilor eului poetic care se urm`re[te
pe sine ca ntr-o oglind` exterioar` (cad, recad) sau interioar` (nu-mi pas`).
177
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Spa]iul ora[ului, n spe]` al mahalalei, este nlocuit cu cel intim (casa), f`r` s` se poat`
semnala vreo opozi]ie semnificativ` de atmosfer` sau de stare sufleteasc`.
Linia de pauz`, frecvent folosit`, ntrerupe discursul poetic pe secven]e mici,
reliefate prin acest procedeu: Prin cea]` obosite, ro[ii, f`r` zare / Ard, afumate,
triste felinare.... Totu[i, prin apari]ia sa repetat`, nu se creeaz` simetrii grafice ca n
Plumb.
Incipitul, cu rol descriptiv, fixeaz` un cadru cu dubl` referin]`: la realitate [i la tr`irea
ei, ntr-un joc permanent de situare n`untru n afar`. Primul emistih: E-o noapte
ud`, grea stabile[te premisa st`rii numite n al doilea emistih: te-neci afar` [i
mpreun` devin nucleul semantic al ntregii poezii.
Imaginarul poetic propune dou` spa]ii care se determin` reciproc (ora[ul ntr-o
noapte cu cea]` [i casa cufundat` n ntuneric) [i se ntlnesc ntr-unul mai
cuprinz`tor: spiritul contemplativ/ autocontemplativ ce le subordoneaz` pe amndou`.
Ora[ul este sugerat prin cteva elemente disparate: felinare, m`h`l`li, case,
ziduri vechi inapte s` construiasc` singure o imagine. Ele sunt creatoare de
atmosfer` prin asocieri lexicale cu valoare sinonimic` precum: o oboosite
e, ro
o[ii, f`r` zaree
/ Ard, afuma ate
e, triste
e felinare sau ziduri ve
echi ce
e sta
au n d`rmaare
e. Sugestia triste]ii
incurabile, a lipsei de orizont a vie]ii se ob]ine prin insisten]a asupra detaliului dar [i
prin cromatica maladiv`. Ro[ul felinarelor afumate se las` cuprins n matricea
universal` a negrului ca [i casele inundate, igrasioase sau zidurile n ruin`.
Bacovia lucreaz` cu pete de culoare, nu cu linie. Subtilitatea autorului este att de
mare, nct el creeaz` efectul desenului f`r` a apela la mijloacele tradi]ionale ale
acestuia1. Desenul ora[ului, incomplet [i dezolant, este schi]at n primele dou`
strofe, dezv`luindu-se mai pu]in ca realitate [i mai mult ca stare nevrotic`. Bacovia nu
este un peisagist. Ceea ce vede el este reflectarea supradimensionat` a ceea ce
simte.
Din acest tablou umed, murdar lipse[te omul. Existen]a lui e amintit` doar de o
manifestare a vie]ii subminate de boal`: o tuse. {i spa]iile care se leag` de prezen]a
[i de ac]iunea uman` sunt depopulate (mahalaua), urgisite (casele), supuse eroziunii
timpului (gr`dinile nconjurate de ziduri). Orice loc al stabilit`]ii [i al ordinii este supus
deconstruc]iei [i iminentei dispari]ii. Ca [i n Plumb, nu numai fiin]a st` sub aripa mor]ii,
ci [i obiectele.
n acest regim de lectur`, noaptea, tusea, casele devastate de [ivoaie, zidurile
gata s` se pr`bu[easc`, cea]a, felinarele afumate devin toate simboluri ale lumii
degradate [i ale unei triste]i devoratoare.
Ultimele dou` strofe fixeaz` un traseu spa]ial spre cas` [i un nucleu de via]`
intim` prin cas`. Numai c` direc]ia spre cas` nu se leag` de un scop definit,
ci de gestul reflex al c`ut`rii unui loc uscat ntr-o noapte ud`, iar spa]iul intim e definit
printr-un unic lexem cu valoare simbolic` ntuneric. Casa nu mai presupune, ca n
Sooneetul eminescian, lumina focului, lectura scrisorilor din roase plicuri, cufundarea n
amintirea unei iubiri. Ea [i reveleaz` doar func]ia de ad`post precar, ca [i lacustra.
Pustietatea ora[ului se prelunge[te n golul casei [i ambele spa]ii sunt proiec]ii ale
vidului l`untric. Versul care ncheie prima ter]in`: {i-n noaptea asta de nimic nu-mi
pas` surprinde iluzia desprinderii de sub co[marul existen]ial, autoam`girea care, n
punctul ei cel mai nalt (topit de b`utur`) nu ndr`zne[te totu[i s`-[i acorde un r`gaz
mai mare (doar noaptea asta). Legea sfr[itului continuu (Ion Caraion), organic` n
cazul lui Bacovia, este inexorabil`.
ntr-o lume n care totul decade, modelele culturale (Poe, Verlaine) sunt simple
cli[ee. Din poet nu r`mne dect omul care nu are nimic n`l]`tor, dimpotriv`, este o
apari]ie grotesc`: Apoi cu pa[i de-o nostim` m`sur`, / Prin ntuneric bjbiesc prin
cas`, / {i cad, recad [i nu mai tac din gur`. Vorbele lui f`r` [ir nu mai au putere
ntemeietoare, nu se mai cristalizeaz` n limbaj poetic.
Acestei con[tiin]e dezabuzate, ce distruge mitul poetului, i apar]ine [i viziunea
sumbr` a spa]iilor exterioare. Natura, ntregul univers sunt imagini despre sine.
Creatorul este incarnarea unei sensibilit`]i extreme; lumea exist` parc` anume pentru
a-l r`ni sau a-l deziluziona. n leg`tur` cu statutul special al poetului n lume, Bacovia
se confesa ntr-un interviu: Din jocul de-a poetul nu po]i ie[i niciodat` teaf`r. Mul]imea
[i tr`ie[te via]a n felul ei [i face bine. Cine trece dincolo [i arde aripile, [i scurge tot
sngele.
179
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Structura stau n d`rmare indic`, prin oximoron, nsu[i statutul lumii nf`]i[ate de
Bacovia: vie [i moart` n acela[i timp, ca [i sufletul poetului.
La nivel sintactic, se fac remarcate frazele lungi, cu propozi]ii n raport de
coordonare acumul`ri de senza]ii [i de sentimente pustiitoare. Cele mai multe sunt
afirmative. Excep]ie fac propozi]iile finale din ter]ine ({i-n noaptea asta de nimic nu-
mi paas`/ ... [i nu mai ta
ac din gur`) care lumineaz` gestul unei opozi]ii nensemnate,
caduce.
Topica este afectiv` [i contribuie la realizarea reliefului subiectiv al exprim`rii.
So
one et este o crea]ie simbolist` autentic`, n care tema condi]iei artistului, sprijinit`
pe motive precum singur`tatea, nevroza, paradisurile artificiale, cap`t` dimensiuni
tragice. Poetul Bacovia este rodul imposibilit`]ii lui George Vasiliu [numele adev`rat
al scriitorului] de a practica poezia drept simpl` conven]ie. Masca s-a integrat fe]ei,
devenind o protuberan]` a obrazului. 1
Repere critice
N. Manolescu, prefa]` la volumul Plumb, E. P. L. , Bucure[ti, 1965: Dintre poe]ii
romni, Bacovia e singurul care s-a cobort n infern.
Irina Petra[, Un ve eac de e ne
emurire e, Ed. Dacia, 1989: Eminescu convocase o
orchestr` imens` pentru a-[i plnge durerea, Bacovia se va limita la o singur`
coard`. Amndoi ating ambitusuri inegalate ale durerii.
Mircea Scarlat, Isto oria
a pooezie
ei roomne e[ti, vol. II, Ed. Minerva, 1986: La limitele
reprezent`rilor spa]iale ale lui Bacovia se afl` sicriul (marcnd nchide ere
ea deplin`) [i
pustiul (ca materializare a de eschide erii maxime). [...] Groaza de pustiu este, pentru
Bacovia, o for]` irezistibil`; solu]iile sunt dou`: moartea sau nebunia. Dac` n ultima
vedem o moarte a spiritului, solu]ia se dovede[te unic`.
Pompiliu Constantinescu, Po oe]i ro
omni mo odeerni, Bucure[ti, Ed. Minerva, 1974: ... eul
bacovian este-nfipt pe loc, ca un pom, ca o piatr`. Z`rile lui morale se cuprind ntre
cazarm`, crcium`, cafeneaua sordid`, parcul ora[ului provincial, blciuri, iar
peisajul familiar sunt ploaia, ninsoarea, noroiul, o cangren` a universului i otr`ve[te
[i-i roade fiin]a, o solitudine maniacal` l mpinge la un solilocviu pe muche de cu]it,
ntre luciditate [i demen]`; ca [i pe marii romantici, amorul [i moartea l obsedeaz`,
dar f`r` patetism retoric, f`r` elanuri zgomotoase spre fericire [i f`r` filozofare
grandilocvent`.
4
I. Disocieri teoretice
1. Definirea conceptului
Conform DEX, termenul modernism (din fr. modernisme) nseamn`: 1. nsu[irea de
a fi modern, caracterul a ceea ce este modern; atitudine modern`; preferin]`
(exagerat`) fa]` de tot ceea ce este nou, modern. 2. curent sau tendin]` din arta [i
literatura sec. XX care neag` tradi]ia [i sus]ine principii de crea]ie noi.
Prin modernism se desemneaz`, n general, orient`rile diverse ale literaturii dup`
ncheierea experien]ei estetice romantice, adic`: simbolismul, expresionismul,
avangardismul, poezia pur`, estetica urtului etc. Accep]iile particulare pe care
conceptul le prime[te din partea diferi]ilor teoreticieni p`streaz` ca note comune
negarea tradi]iei [i spiritul inovator.
Modernismul [i tradi]ionalismul sunt termeni ce definesc principalele direc]ii ale
literaturii noastre interbelice: ata[amentul predilect fa]` de experien]ele literare
europene ale timpului sau fa]` de temele [i modalit`]ile artistice consacrate de uz, de
mo[tenirea artistic`.
2. Diacronia doctrinei
Doctrina estetic` a modernismului este promovat` de Eugen Lovinescu prin
intermediul revistei Sbur`torul [i al cenaclului cu acela[i nume. Ideile sale sunt
exprimate n dou` lucr`ri fundamentale: Istoria civiliza]iei romne moderne (1924-
1925) [i Istoria literaturii romne contemporane (1926-1929). n viziunea criticului,
exist` un spirit al veacului numit [i saeculum care produce sincronizarea culturilor,
prin circula]ia rapid` a informa]iei. Popoarele cu o cultur` mai puternic dezvoltat` le
influen]eaz` pozitiv pe cele cu o cultur` aflat` la un nivel inferior.
Lovinescu dezvolt` teoria imita]iei, preluat` de la sociologul francez Gabriel Tarde,
sus]innd c` popoarele urmeaz` aceea[i cale a evolu]iei, a progresului, ca [i copilul,
n faza lui de formare. A[a cum copilul i imit` pe adul]i ntr-o prim` etap` a dezvolt`rii
sale, popoarele copiaz` modelele mai avansate de cultur` [i de civiliza]ie, pn` cnd
ajung s`-[i creeze un fond propriu.
Conceptul de sincronism are la baz` teoria imita]iei [i se aplic` necesit`]ii capt`rii
influen]elor fertile pentru cultura noastr`, pentru modernizarea ei.
Modernismul literar nseamn`, pentru Lovinescu: citadinizarea (transformarea
ora[ului ntr-o surs` de inspira]ie), cultivarea prozei obiective, evolu]ia poeziei de la
epic la liric, promovarea prozei de analiz` psihologic` [i preferin]a pentru personajul
selectat din categoria intelectualilor, nnoirea mijloacelor de exprimare liric`.
Modernismul poetic interbelic i are ca reprezentan]i de frunte pe George Bacovia
(liant, n poezia romneasc`, al simbolismului cu expresionismul), Tudor Arghezi
181
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
(promotor al esteticii urtului), Lucian Blaga (cel mai de seam` poet expresionist
romn), Ion Barbu (adeptul poeziei pure).
Prin ace[ti autori, lirica noastr` interbelic` se sincronizeaz` cu cea european`,
p`strndu-se intacte coordonatele valorii [i ale originalit`]ii.
Modernismul acut (M. Scarlat) ]ine de manifest`rile avangardei. Estetica urtului
este definit` [i cultivat`, n literatura francez`, de Charles Baudelaire, autorul
celebrului volum Les fleurs du mal (Florile r`ului): ... e un miraculos privilegiu al artei
c` oribilul, artistic exprimat, devine frumuse]e [i c` durerea ritmat` [i caden]at` umple
spiritul cu o bucurie lini[tit`. Ca [i autorul francez, Arghezi l`rge[te sfera esteticului,
f`cndu-l s` asimileze [i alte categorii dect frumosul: grotescul, macabrul, trivialul,
abjectul, monstruosul.
Expresionismul este o mi[care artistic` ap`rut` n Germania, n primele decenii ale
secolului al XX-lea, desprins` din orient`rile avangardei. Se caracterizeaz` prin
proiectarea subiectiv` a receptorului n realitatea receptat`, printr-un acut sentiment al
tragicului [i al absurdului existen]ial, prin elanul vitalist, dionisiac, prin sondarea
subcon[tientului, prin reducerea lumii nconjur`toare la esen]e [i la tipare mitice.
Criticul Marin Mincu distinge n opera lui L. Blaga toate elementele programului
expresionist: sentimentul absolutului, isteria vitalist`, exacerbarea nitzcheean` a eului
creator, retr`irea autentic` a fondului mitic primitiv, interiorizarea [i spiritualizarea
peisajului, tensiunea vizionar` maxim` etc.
Formula poeziei pure se desprinde, n concep]ia lui Ion Barbu, din nrudirea liricii cu
geometria, n sferele nalte ale abstrac]iunii, ale spiritului. Poetul modernist refuz`
biografismul, sentimentalismul, aspectul de confiden]` al textului poetic, admirnd
experien]a liric` a francezului Stphane Mallarm, ale c`rui versuri se plaseaz` ntr-
un Absolut, ntr-un fel de antihistorism, dup` cum declar` Barbu ntr-un interviu.
Dificult`]ile de receptare a poeziei pure care devine ermetic` prin cultivarea unui
limbaj sibilinic, prin datele mitologice dar [i printr-o sintax` mai dificil` sau printr-o
concentrare maxim` a ideii o ndep`rteaz` de cititorul obi[nuit, pretinznd un
receptor ini]iat, select.
Prin Arghezi, Blaga [i Barbu, lirica noastr` interbelic` se sincronizeaz` cu cea
european`, p`strndu-[i intacte coordonatele valorii [i ale originalit`]ii.
n operele acestor autori se pot distinge tr`s`turi care sunt ale poeziei moderne, n
general, identificate de Hugo Friedrich, n lucrarea sa Structura liricii moderne:
stranietatea, disonan]a, depersonalizarea, cre[tinismul n ruin`, timpul
crepuscular, transcenden]a goal`, irealitatea lumii, anormalitatea, metafora cel
mai fecund mijloc stilistic al fanteziei nelimitate.
Dac` interven]ia lui E. Lovinescu n cultura noastr` ]ine de modernismul
programatic, crea]ia poetic` a autorilor romni men]iona]i ilustreaz` modernismul
moderat, iar manifest`rile avangardei dezv`luie un modernism acut (delimitare f`cut`
de Mircea Scarlat n Istoria poeziei romne[ti).
182
Particularit`]i ale modernismului \n opera lui
Lucian Blaga
1 Lucian Blaga, Noul stil, Opere, vol. 7, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1980
2 Lucina Blaga, Pietre pentru temp plul meu, Ed. Cartea Romneasc`, Bucure[ti, 1920
3 Idem, op. cit.
4 Idem, op. cit.
5 M. Mincu, Introducere n poezia lui Lucian Blaga, n vol.Lucian Blaga. Poezii, Ed. Albatros, 1983
6 I. Pop, Lucian Blaga- universul liric, Ed. Cartea Romneasc`, 1976
184
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
n volumul Ne eb`nuiteele
e tre
epte
e,1943, dar [i n postume se descoper` ultima ipostaz`
a eului- eul reconciliant. Volumul aduce mp`carea cu sine [i resemnarea.
Eu nu striveesc cooro
ola
a de
e minuni a lumii face parte din volumul Po oemeele
e luminii, fiind
cunoscut` ca art` poetic`. Poezia [i spore[te n]elesul privit` n ansamblul operei.
Valoarea ei este dat` de textul propriu-zis, dar [i ca pies` introductiv` n universul
poetic blagian.
Textul este o art` poetic`, deoarece prezint` crezul artistic al lui Lucian Blaga,
concep]ia lui despre poezie [i menirea artistului n rela]ie direct` cu misterul cosmic,
astfel nct tema poemului este definirea unui raport ntre eul liric [i univers.
Blaga modific` esen]ial nsu[i conceptul de act poetic, care nu mai este n]eles ca
me[te[ug, ci ca modalitate fundamental` de situare a eului n univers, ca modalitate
de a fi n [i prin poezie1.
Titlul con]ine o metafor` revelatorie prin care este definit universul ca o mare tain`,
ca o entitate des`vr[it`: corola de minuni trimite la ideea de perfec]iune, prin
raportarea la forma circular`, dar [i la mister, prin con]inutul semantic al substantivului
minuni, fenomene inexplicabile pe cale ra]ional`. De asemenea, titlul cuprinde [i
m`rci ale eului liric: pronumele [i verbul la persoana I eu nu strivesc, astfel nct
poezia se ncadreaz` n tipul de lirism subiectiv.
Se remarca drept elemente de modernitate, la nivel formal, absen]a organiz`rii
strofice, a elementelor de prozodie [i tehnica ingambamentului.
Cea dinti secven]` poetic` este format` din primele cinci versuri, ce definesc
cunoa[terea de tip luciferic, prin deta[area de un demers opus, raportat la ra]ional. Se
remarc` reluarea titlului n versul ini]ial [i preferin]a pentru verbe la forma negativ` nu
strivesc, nu ucid pentru a accentua opozi]ia ntre cele dou` tipuri de cunoa[tere
lucife
eric`/ paara
adisia
ac` . Poetul trebuie s` cunoasc` lumea / misterele f`r` a le strivi,
f`r` a le nimici frumuse]ea, a[a cum, de altfel, [i sus]inecteodat` datoria noastr` n
fa]a unui adev`rat mister nu e s`-l l`murim, ci s`-l adncim a[a de mult nct s`-l
prefacem ntr-un mister [i mai mare2. El trebuie s` g`seasc` mijloacele cele mai
adecvate, deoarece corola de minuni este esen]a ultim` a lumii la care are acces doar
poezia. Metaforele plasticizante ochi, flori, buze, morminte reprezint` manifest`ri
ale tainelor n univers. Florile sunt elemente vegetale simboliznd o existen]` ingenu`,
ochii devin simboluri ale con[tiin]ei umane reflexive, buzele sugereaz` gura care
roste[te cuvntul, dar [i s`rutul, iar mormintele oglindesc marea tain` a mor]ii.
n cea de-a a doua secven]` este dezvoltat` opozi]ia dintre cunoa[terea de tip
luciferic/poetic` [i cea de tip paradisiac/[tiin]ific`, opozi]ie accentuat` prin cele dou`
metafore lumina mea/ lumina altora, dar [i prin compara]ia ampl` cu luna, motiv literar
ce nu mai reprezint` astrul tutelar, protector al cuplului din poezia romantic`, ci un
simbol care poten]eaz` misterul [i-ntocmai cum cu razele ei albe luna/ nu mic[oreaz`,
ci tremur`toare/ m`re[te [i mai tare taina nop]ii,/a[a mbog`]esc [i eu ntunecata
zare/cu largi fiori de sfnt mister.
Lucian Blaga (trebuie s`) se disociaz` orgolios de al]i creatori de frumos, c`ci,
potrivit concep]iei sale, cunoa[terea lumii nu se face prin ra]iune, aceasta desfigurnd
frumosul: Lumina altora/ sugrum` vraja nep`trunsului ascuns. Vraja, misterul nu
trebuie sugrumate, ci protejate, de aceea poetul refuz` cunoa[terea paradisiac`. La
modul poetic, el opteaz` pentru poten]area misterului, pentru amplificarea lui prin
imagina]ie. Lumina mea este simbolul ambivalent al cuvntului poetic [i al inteligen]ei
care nfiin]eaz` lumi, ns` lumina altora desfigureaz` lumea, pentru c`, n loc s`
creeze, cuvntul acestora distruge.
O serie de motive se reg`sesc n cmpul semantic al ideii de tain`: vraja
nep`trunsului ascuns, adncimi de ntuneric, taina nop]ii, ntunecata zare, sfnt
mister, c`ci eul liric refuz` claritatea regimului diurn n favoarea regimului nocturn,
ntruct i permite integrarea fiin]ei individuale n Totul cosmic. Misterul lumii st` n
asocierea n]elesului cu nen]elesul, Blaga nsu[i ntrebndu-se: este ceva mai plin de
n]eles ca ne-n]elesul?
Ultima secven]`, avnd rol conclusiv, cuprinde motiva]ia cunoa[terii luciferice,
respectiv iubirea c`ci eu iubesc/ [i ochi [i flori [i buze [i morminte. Poetul consider`,
a[adar, iubirea un instrument suprem de cunoa[tere, repetarea adverbului [i,
egaliznd simbolurile, care, nsumate, formeaz` corola de minuni a lumii.
Expresivitatea poetic` se realizeaz` printr-o mbinare de tehnici [i mijloace:
Rela]ia de opozi]ie este vizibil` n raport cu ideea principal` a poemului - diferen]a
dintre cele dou` tipuri de cunoa[tere - [i se realizeaz` prin formele verbelor alese
(grada]ia nu strivesc, nu ucid, sporesc, mbog`]esc, iubesc pentru cunoa[terea
luciferic`, strivesc, ucid, sugrum` pentru cea paradisiac`), prin determinan]ii
substantivului lumin` (lumina mea - lumina altora), dar [i prin prezen]a conjunc]iei
adversative dar ce cap`t` valoare stilistic`, marcnd antiteza.
Recuren]a metaforelor flori, ochi, buze, morminte,ce surprind teme fundamentale
n crea]ia lui Blaga, dar [i a laitmotivului luminii, ce semnific` n acest poem
cunoa[terea.
Rela]ia de simetrie se realizeaz` prin repeti]ia seriei de metafore plasticizante
(ochi,flori, buze, morminte), ca [i prin titlul care se reia n primul vers.
Regimul verbelor verbele la modul indicativ, timp prezent cap`t` valoarea
prezentului etern/ al prezentului gnomic.
Figuri de stil se cultiv` compara]ia ampl`, metafora revelatorie, metafora
plasticizant` [i enumera]ia.
Printre elementele expresioniste din poezie se numar` raportarea eului la
perspectiva cosmic`, metafora revelatorie ce domin` imaginarul poetic, libertatea
prozodic`, [i nu n ultimul rnd natura decorativ`, emblematic`.
Viziunea despre lume a poetului Lucian Blaga reflect` dorin]a de poten]are a
misterului cosmic. Prin iubire, omul poate restabili coresponden]e ntre Univers [i sine,
sim]indu-se un fragment dintr-un mister ce se autoregenereaz` continuu. Astfel, poetul
devine el nsu[i o form` de manifestare a tainei.
n concluzie, poezia Eu nu strive esc co oroola
a de
e minuni a lumii de Lucian Blaga
ilustreaz` direc]ia modernist` prin atitudinea poetic` n fa]a marilor taine ale
universului, prin ilustrarea raportului eu lume, prin problematica abordat` [i prin
cultivarea formelor de prozodie moderne. Ion Pop l consider` pe Blaga poet al nop]ii,
cel pu]in tot att ct poet al luminii, nc` de le nceputurile crea]iei sale. (...) c`ci dac`
lumina altora era menit` s` sugrume vraja nep`trunsului ascuns n ad`ncimi de
ntuneric, poetul se voia agent al mbog`]iriintunecatei z`ri, definindu-se drept
purt`tor al unei lumini selenare, ambigue, participnd deopotriv` la nalt [i adnc. 1
Repere critice
E.Lovinescu,Isto oria
a lite
era
aturii ro
omne
e co
onte
empo ora
ane
e, Ed.Minerva, Bucure[ti, 1981:
Poezia lui nu izvor`[te att dintr-o emo]ie profund`, ci din regiunea senza]iei sau din
domeniul cerebralit`]ii; am numi-o impresionism, dac` prin faptul dep`[irii obiectivului
nu i s-ar cuveni mai degrab` titulatura de expresionism. Din contactul liber al
sim]urilor cu natura g`sim n poezia lui Blaga nu numai o impresie de prospe]ime, ci
[i un fel de bucurie de a tr`i, un optimism [i chiar un fel de frenezie aparent`,
nietzscheian`, cu r`suflarea scurt`, limitat` la senza]ie sau spijinit` pe considera]ii
pur intelectuale.
Ov. S. Crohm`lniceanu, Po oeziaa seentimeentului coosmic [i a fio orului me
eta
afizzic n
Lite
era
atura a ro
omn` ntre e ce
elee doou` r`zzbooaie
e mo ondiaale
e, II, Ed. Minerva,Bucure[ti,
1974:Lirismul primelor poeme ale lui Blaga are dou` surse principale. Una apar]ine
expansiunii vitale juvenile, care r`spunde nevoii sufletului tn`r de a se cheltui n
cuprinderi frenetice, alta e a interioriz`rii, datorit` spiritului care descoper` necontenit
rela]ii tainice n jurul s`u [i le nregistreaz` tulburat. Poetul oscileaz` ntre instinct [i
reflec]ie.
M. Scarlat, Isto oria
a pooezie
ei roomnee[ti, Bucure[ti, Editura Minerva,1985: Titu
Maiorescu vorbise despre o dezbinare ntre minte [i inim`, pe care s-ar ntemeia
clasificarea obiectelor gndirii n obiecte ale ra]iunii reci sau logice [i obiecte ale
sim]`mntului sau pasionale. Blaga nu mai este att de drastic n privin]a distinc]iei
ntre cele dou` sfere, creznd n complementaritatea lor (...) El stabile[te un raport
de complementaritate ntre statutul gnoseologic al artei [i cel al [tiin]ei. Tocmai acest
am`nunt esen]ial a f`cut din el un mare poet.
Ioan Alexandru, Lucia an Bla
aga
a, Iubire
ea dee pa
atrie
e, Ed Dacia, Cluj-Napoca, 1978:L-am
cunoscut ntr-o prim`var`, pu]in` vreme nainte de a se ntoarce n Lancr`m, pentru
somnul de veac. Era un b`rbat mai degrab` nalt, pu]in adus de umeri, cu fa]a
prelung`, nas roman, frunte nalt` fugind spre cre[tetul privegheat de argintul p`rului
scurt [i des nc`, urechi mari ciulite c`tre cap, buze delicate, gur` prelung`, buza de
sus mai groas`, falca puternic` [i b`rbia potrivit`, mna cu degete prelungi [i mersul
de om a[ezat. Ochii erau deosebi]i, scrut`tori, ageri verzui, odihnind asupra ta pn`
primeau r`spunsul la care se a[teptau. Locuia ntr-o cas` modest`, ntre gr`dini, pe
o strad` lini[tit`, pe drumul ce ducea c`tre Dealul Feleacului, ca ntr-un sat.
187
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
DA}I-M
MI UN TRUP, VOI MUN}ILOR
de Lucian Blaga
Numai pe tine te am, trec`torul meu trup,
[i totu[i
flori albe [i ro[ii eu nu-]i pun pe frunte [i-n plete,
c`ci lutul t`u slab
mi-e prea strmt pentru stra[nicul suflet
ce-l port.
Da]i-mi un trup,
voi mun]ilor,
m`rilor,
da]i-mi alt trup s`-mi descarc nebunia
n plin!
P`mntule larg, fii trunchiul meu,
fii pieptul acestei n`prasnice inimi,
pref`-te-n l`ca[ul furtunilor cari m` strivesc,
fii amfora eului meu nd`r`tnic!
Prin cosmos
auzi-s-ar atuncea m`re]ii mei pa[i
[i-a[ apare n`valnic [i liber
cum sunt,
p`mntule sfnt.
Cnd as iubi,
mi-a[ ntinde spre cer toate m`rile
ca ni[te vnjoase, s`lbatice bra]e fierbin]i,
spre cer,
s`-l cuprind,
mijlocul s`-i frng,
s`-i s`rut sclipitoarele stele.
Cnd a[ ur,
a[ zdrobi sub picioarele mele de stnc`
bie]i sori
c`l`tori
[i poate-a[ zmbi.
Poezia Da a]i-m
mi un trup, vo
oi mun]]ilo
or de Lucian Blaga face parte din volumul Pa[ii
profetului (1921), n care poetul pune problema raportului eului cu lumea ntr-o
conjunctur` existen]ial` caracterizat` prin dezm`rginire [i voin]` de cuprindere a
universului,de participare la tainele lui. Poetul-filozof dezv`luie nc` o dat`
consubstan]ialitatea ideei cu misterul atotcuprinz`tor.
Poezia [i trage seva dintr-un complex de motive [i reflec]ii privind dualitatea trup
[i suflet, tipurile de cunoa[tere paradisiac` [i luciferic` [i/ sau tipologia psihologic`
propus` de Nietzsche, apolinic [i dionisiac.
188
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Idem, ibidem.
2 George Gan`, Opera literar` a lui Lucian Blaga, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1976
190
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Ov. S. Crohm`lniceanu, Lite era
atura a ro
omn` ntre e ce
ele
e do
ou` r`zzbo oaie
e mo
ondiaale
e, vol. I,
Ed. Minerva, Bucure[ti, 1974: E foarte greu, dac` nu imposibil, de judecat opera
poetului f`r` o referire permanent` la sistemul s`u filozofic. Lirica lui Blaga transcrie
st`ri suflete[ti care, neavnd nimic conceptual, se amestec` totu[i intim cu
preocup`rile speculative ale gnditorului. El [i tr`ie[te plenar ideile, de unde ecoul
lor adnc n lumea sentimentelor. Pe de alt` parte, fiorul liric ia na[tere la Blaga din
reflexivitate [i nso]e[te pas cu pas mi[c`rile unui spirit scormonitor.
Constantin Ciopraga, Pe erso
onaalita
ate
ea lite
era
aturii ro
omnee, Institutul European, 1997: [...]
Blaga se pronun]` pentru o ntoarcere regeneratoare la izvoarele primordiale,
invocnd orizonturile incon[tientului, formulele ini]iatice uitate, explornd straturi
arhaice. Creeaz` el nsu[i mituri, n prelungirea celorlalte, v`znd n cultura
nceputurilor o mare capacitate de reprezentare esen]ial` a lumii.
Mircea Zaciu, Marian Papahagi, Aurel Sasu, coordonatori, Dic]]io ona
arul scriito
orilo
or
ro
omni, A-C C, Editura Funda]iei Culturale Romne, Bucure[ti, 1995: ntre ipoteza
eului integrat [i a celui nstr`inat de realit`]ile originare, obsedat de reg`sirea
Totalit`]ii, Blaga va construi o biografie exemplar`, ca parte a unui mit poetic deplin
nchegat. [...] Substan]a romantic` a unei asemenea viziuni este evident` [i ea va
cunoa[te fertile dezvolt`ri expresioniste, de la afirmarea elanului vitalist-nietzscheean
din primele poeme, viznd contopirea frenetic` cu viforul nebun de lumin` sau cu
noaptea primordial`, pn` la sf[ierile de mai trziu ale eului vinovat de tr`darea
obr[iilor [i suferind de r`ul civiliza]iei moderne, v`zute apocaliptic.
Nicolae Balot`, Arte e po oetice
e alee seeco
olului XX, Ed. Minerva,Bucure[ti, 1976: Pentru
Lucian Blaga, leg`tura dintre t`cere [i cuvinte, n cuprinsul poeziei, este de natur`
orfic`. n t`cerea poetului care suspend` lumea cuvintelor obi[nuite, banale, unelte
tocite ale sensibilit`]ii comune, s-a refugiat cuvntul dinti, esen]ial, izvorul cuvintelor.
[...] n aceast` t`cere a poe]ilor, cuvntul originar a[teapt` orfica mntuire care l va
readuce n lumea muritorilor. Poezia e un asemenea discurs orfic, o izb`vire a
cuvntului, nu de t`cere, c`ci doar din t`ceri e alc`tuit, ci de cuvinte, de arta
g`unoas` a retoricii umane de toate zilele.
191
Particularit`]i ale modernismului \n opera lui
Tudor Arghezi
TESTAMENT
de Tudor Arghezi
Nu-]i voi l`sa drept bunuri, dup` moarte
Dect un nume adunat pe-o carte.
n seara r`zvr`tit` care vine
De la str`bunii mei pn` la tine,
Prin rpi [i gropi adnci,
Suite de b`trnii mei pe brnci,
{i care, tn`r, s` le urci te-a[teapt`,
Cartea mea-i, fiule, o treapt`.
193
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Ivit la lumin`, din p`dure, dintr-un neam de lucr`tori ne[tiu]i ai p`mntului, poetul
le p`streaz` atitudinea. Pentru el, ca [i pentru cei cu osemintele v`rsate-n mine,
existen]a se m`soar` n fapt`. Str`mo[ii au ncercat s` mblnzeasc` p`mntul pentru
a-i lua roadele, artistul se str`duie[te s` domesticeasc` graiul, s`-i nfrng`
s`lb`ticia, pentru a-l face expresie poetic`.
Creatorul uman dobnde[te virtu]i aproape demiurgice (F`cui din zdren]e muguri
[i coroane) iar capacitatea sa constructiv` se reflect` ntr-o bibliogenez` prezentat`
posterit`]ii cu limpedea con[tiin]` a valorii (Cartea mea-i, fiule, o treapt`).
Titlul, un substantiv abstract, are, prin multitudinea de consoane, o sonoritate
grav`, iar prin semnifica]ie (act juridic de voin]` unilateral`, prin care o persoan` [i
exprim` dorin]ele ce urmeaz` a-i fi mplinite dup` moarte, n special n leg`tur` cu
transmiterea averii sale) o aur` solemn`. Vocativul fiule, din cuprinsul primei strofe,
pune testatarul (autorul testamentului) n leg`tur` cu fiul, mo[tenitorul averii spirituale
concentrate ntr-o carte. Fiul devine, simbolic, primitorul [i p`zitorul comorii
ncredin]ate prin document, receptorul operei de art`, f`r` de care valorile nchise n
tezaur s-ar irosi.
ntre tat` (artistul) [i fiu (lectorul) se creeaz` o leg`tur` peste timp, care sfideaz`
moartea.
Titlul poate face trimitere [i la o pozi]ie ferm`, n fapt la o atitudine estetic`
tran[ant`, de la care autorul nu accept` s` fac` abatere. n aceast` situa]ie, s-ar putea
vorbi despre atitudinea de recuperare a urtului, de metamorfozare a lui n valori ale
artei eterne.
Termenul testament ofer` [i sugestii religioase, evocnd textele sacre: Vechiul [i
Noul Testament, m`rturii despre credin]`, de dinainte [i dup` na[terea lui Hristos.
Devo]iunea ia, n opera arghezian`, form` statuar` (Am luat cenu[a mor]ilor din vatr`/
{i am f`cut-o Dumnezeu de piatr`).
ntruct un act cum este testamentul se ntocme[te, n general, la vrsta maturit`]ii
[i dup` o perioad` de acumul`ri, mo[tenirea l`sat` de poet implic` ideea unei
cristaliz`ri artistice depline, a unei izbnzi creatoare ce poate fi d`ruit` posterit`]ii.
Caracterul de art` poetic` al Te esta
ame entului arghezian, unicitatea viziunii estetice
exprimate fac din aceast` poezie o ilustrare a lirismului subiectiv. Autorul se suprapune
eului poetic, ntr-o tentativ` de autodefinire memorabil`, n care se reg`sesc m`rcile
lingvistice ale implic`rii (pronume [i verbe la persoana I).
Din punct de vedere compozi]ional, textul este un monolog adresat. Mesajul este
transmis de o instan]` generic`, testatarul, c`tre alt` instan]` generic`, fiul, pe un ton
nfl`c`rat, plin de patim`.
Incipitul stabile[te contactul ntre cei doi poli ai comunic`rii, eu-tu, determinnd
instantaneu un nalt nivel al emo]iei lirice: Nu-]i voi l`sa drept bunuri, dup` moarte, /
Dect un nume adunat pe-o carte. El deschide calea confesiunii poetice, precizndu-
i cursul simbolic: discursul autoreferen]ial vizeaz` destinul unui creator [i al unei opere.
Poezia este alc`tuit` din cinci strofe inegale, n care tensiunea exprim`rii ideilor [i
a sentimentelor r`mne la fel de puternic`. Primele dou` stabilesc tipul mo[tenirii
spiritual` [i obliga]iile succesorului/ lectorului. Strofele a treia [i a patra dezv`luie
rela]ia dintre poet [i str`mo[i, sursele crea]iei sale, metamorfoza cuvntului obi[nuit
sau nepoetic ntr-un instrument vr`jit, rolul purificator al artei. Ultima strof` cuprinde
m`rturisirea arghezian` despre actul creator care este, n egal` m`sur`, talent [i trud`
194
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
dar [i despre specificul poeziei: art` a sim]irii tumultuoase, ridicat` mpotriva tuturor
prejudec`]ilor literare.
Simbolul central al textului este cartea. Acesta apare, simetric, de cte dou` ori, n
prima [i n ultima strof`, dnd rotunjime discursului liric [i accentundu-i semnifica]iile.
El devine [i un element de recuren]`.
Seva acestei poezii este alimentat` de numeroase opozi]ii precum: sap`/condei,
brazd`/c`limar`, graiul lor cu-ndemnuri pentru vite/cuvinte potrivite,
zdren]e/muguri, venin/miere. Toate acestea sugereaz` att progresul cultural al
umanit`]ii de-a lungul timpului ct [i puterea transformatoare a artei. Caracterul
oximoronic al unor structuri (Din bube, mucigaiuri [i noroi/ Iscat-am frumuse]i [i pre]uri
noi) scoate n eviden]` personalitatea creatoare excep]ional` a celui care se define[te
pe sine n calitate de con[tiin]` [i de sensibilitate artistic` modern`.
Imaginarul poetic
Celebra art` poetic` arghezian` se folose[te de metafora testamentului pentru a
ilustra istoria operei de art` de la stadiul incipient (graiul lor cu-ndemnuri pentru vite)
pn` la [lefuirea ei definitiv` (n versuri [i-n icoane), avnd un rol bine determinat n
lume (E-ndrept`]irea ramurei obscure/ Ie[it` la lumin` din p`dure), desp`r]indu-se n
cele din urm` de creator (Robul a scris-o, Domnul o cite[te) pentru a ajunge o
mo[tenire spiritual` de mare pre] (Cartea mea-i, fiule, o treapt`. / A[eaz-o cu credin]`
c`p`ti), pentru multe genera]ii.
Atitudinea poetului oscileaz` ntre modestie [i con[tientizarea deplin` a propriei
valori rev`rsate n oper`. Echivalarea averii agonisite ntr-o via]` doar cu un nume
adunat pe-o carte poate p`rea expresia unei judec`]i despre sine mult prea severe
sau m`rturisirea risipei. n fapt, aceast` mo[tenire, aparent m`runt`, compus` fiind din
semne semnele numelui, semnele c`r]ii integreaz` un ntreg univers, care, prin
esen]a lui, nu este perisabil precum bunurile materiale. Numele [i cartea nainteaz`
mpreun`, n timp, solidar, fiind prelungirile imateriale [i indestructibile ale f`pturii de
hum` din care s-au desprins.
Postura de rob supus unui Domn (cititorul) nu reprezint` dect unul dintre rolurile
pe care [i le asum` artistul. El se arat` totodat` ca ziditorul unei uria[e trepte de
progres social [i cultural, treapt` ce preschimb` munca brut` a cmpului n trud`
intelectual`; este necesarul liant al genera]iilor, me[te[ugarul de cuvinte leag`ne
ale sensibilit`]ii urma[ilor st`pni; prime[te atributele alchimistului (F`cui din zdren]e
muguri [i coroane) dar [i ale unei instan]e justi]iare (Biciul r`bdat se-ntoarce n
cuvinte).
Toate aceste roluri semnaleaz` o cuprinz`toare [i responsabil` n]elegere a
misiunii sale. Poetul nu este un ego care se exhib` orgolios n fa]a contemporanilor.
Personalitatea sa absoarbe valorile morale [i idealurile str`mo[ilor (osemintele
v`rsate-n mine), le d` nf`]i[area estetic` necesar` [i le transmite posterit`]ii. El este
spa]iul fertil n care trecutul ntunecat (rpi, gropi) se face viitor lipsit de orice
amenin]are (... s` le urci te-a[teapt`). n vocea poetului r`sun` glasurile r`mase
neauzite ale attor oameni care s-au stins n durere, sacrifica]i, n sudoarea muncii
sutelor de ani [i de aceea Te esta
ameentul s`u cap`t` valen]e colective (Durerea no oastr`
surd` [i amar`/ O gr`m`dii pe-o singur` vioar`).
Procesul creator, diferit de munca aspr` a predecesorilor, este simbolizat prin alte
unelte: condeiul [i c`limara. Totu[i efortul ndelungat, nd`r`tnic r`mne, c`ci e nevoie
s` fie fr`mntate mii de s`pt`mni substan]ele amorfe din care se va na[te poezia.
195
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Apud Mircea Scarlat, Istoria poeziei romne[ti, vol. III. Ed. Minerva, Bucure[ti, 1986.
196
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Poetul alege de obicei cuvinte concrete, cu mare for]` evocatoare: muguri, ]ap
njunghiat, fierul cald mbr`]i[at n cle[te, preocupat fiind s` dea limbajului, dup`
cum el nsu[i afirmase n presa vremii, nsu[iri materiale.
La nivel stilistic, frecven]a metaforei, pe care G. C`linescu o considera drept un
poem mic, o structur` cu o tem` dominant` genereaz` adeseori ambiguitatea
sensurilor, ca n versurile: ntins` lene[` pe canapea, / domni]a sufer` n cartea mea,
n care metafora domni]ei poate evoca tenta]ia reprimat` a afectului artistic facil sau
impulsul alinierii scriitorului la o matrice de concep]ie [i de stil care s` fie a timpului sau,
dimpotriv`, prejudecata estetic` a receptorilor de poezie etc.
Omniprezen]a acestei figuri de stil determin` o lectur` literal` [i o relectur` n cheie
simbolic`. Metaforele creeaz` imagini vizuale (cenu[a mor]ilor din vatr`), auditive
(Durerea [...] o gr`m`dii pe-o singur` vioar`), gustative (veninul strns l-am
preschimbat n miere), dar, cel mai des, alerteaz` mai multe sim]uri n acela[i timp
(Durerea noastr` surd` [i ama ar`/ O gr`m`dii pe-o singur` vio oar`, / Pe care ascultnd-
o a jucaat/ St`pnul ca un ]ap njunghia at). Dup` cum se poate remarca, metafora este
acaparatoare [i, n albia ei de semnifica]ie, sunt atrase [i alte figuri de stil precum
epitetul simplu (torcnd u[ure e), epitetul dublu (Durerea noastr` surd` [i ama ar`),
oximoronul (izb`ve[te pedepsitor), enumera]ia (bube, mucegaiuri [i noroi),
inversiunea (iscat-am) etc. n constituirea metaforelor intr` termeni din variatele
registre ale limbii, ca ntr-o concludent` demonstra]ie artistic` despre for]ele uria[e de
sugestie ale limbajului uzual sau frust, [ocant, aparent apoetic, dar [i despre
capacitatea transfiguratoare nelimitat` a poeziei.
Harta gndirii poetice din Te estaameent se dezvolt` pornind de la cteva repere
metaforice fundamentale: cartea (ca laitmotiv), bube, mucegaiuri, noroi
metamorfozate n frumuse]i [i pre]uri noi, slova de foc [i slova f`urit`, n jurul
c`rora se organizeaz` crezul poetic arghezian.
Limbajul artistic utilizat n Te estaameent scoate n eviden]`, la nivel morfologic,
preferin]a pentru substantive, ceea ce determin` prezen]a masiv` a concretului
(Mircea Scarlat) care nu este ns` dect incarnarea imperceptibilului, n imagina]ia
poetului. P`durea, ramura, ciorchinul de negi sunt termeni/ structuri cu valoare de
reprezent`ri ale opozi]iei ntuneric/lumin`, durere infernal`/speran]` [i nu semnele
lingvistice corespunz`toare unei realit`]i exterioare, identificabile.
Verbele [i pronumele cunosc, derutant, dese schimb`ri de persoan`. Eul poetic se
desemneaz` prin formele de persoana nti, singular a unor verbe sugestive pentru
actul creator: (am preschimbat, f`cui etc. ) dar [i prin cele de persoana nti, plural
(s` schimb`m), integrndu-se n rndul arti[tilor contemporani c`rora le revine
sarcina de a p`stra memoria trecutului [i de a nu-i njosi mo[tenirea.
Persoana a doua, singular a verbelor [i a pronumelor (a[eaz (-o), tine, te)
introduce n text interlocutorul, fiul, tratat cu afec]iune [i avertizat asupra nsemn`t`]ii
averii primite. Dar [i robii de odinioar` ai p`mntului sunt convoca]i la acest dialog cu
urma[ul, a[a cum o arat` forma adjectivului posesiv (Ea e hrisovul no ostru cel dinti, /
Al robilor cu saricile pline/ De osemintele v`rsate-n mine). Persoana a treia e utilizat`
att ca substitut pentru persoana nti (robul = poetul) ct [i ca referire la un locutor
absent (Domnul). Alternan]a timpurilor verbale (perfect simplu: gr`m`dii; perfect
compus: a jucat; prezent: izb`ve[te; viitor: nu voi l`sa) simbolizeaz` momentele
diferite parcurse de crea]ia artistic`, de la stadiul laboratorului poetic, pn` la
confruntarea cu receptorul contemporan [i mai apoi cu posteritatea, cnd ea devine
197
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
bun al tuturor. Uneori, timpul prezent impune judec`]i atemporale despre poezie:
Seara de foc [i slova f`urit`/ mp`rechiate-n carte se m`rit`, / Ca fierul cald mbr`]i[at
n cle[te.
Din punctul de vedere al construc]iei frazelor, Te estaameent solicit` lectorul printr-o
topic` nea[teptat`, prin disloc`rile sintactice: {i care, tn`r, s` le urci te-a[teapt`, /
cartea mea-i, fiule, o treapt`. Frazele sunt, n general, lungi, enun]iative, caracteristice
unei confesiuni/ autodefiniri. Caracterul adresat al primelor dou` strofe le sus]ine
patosul. Patru versuri consecutive din strofa a treia se deschid cu verbul-predicat,
dezv`luind o atitudine energic` [i accentund caracterul de poezie programatic` al
textului: Am luat.../ Am pus.../ Am luat.../ {i am f`cut...
Arghezi se dovede[te un autor inovator [i la nivelul organiz`rii strofice [i la cel al
prozodiei. Strofele inegale (8 versuri octav`; 4 versuri catren; 18 versuri strof`
polimorf`; 13 versuri strof` polimorf`; 8 versuri octav`) sugereaz` st`ri emo]ionale
diferite, frngeri bru[te ale discursului poetic [i continu`ri largi, explicative, de mare
vibra]ie sufleteasc`, tonalit`]i variate ale frazei. Rima, mperecheat`, este cnd
masculin` (accentul cade asupra ultimei silabe), cnd feminin` (cuvintele de la
sfr[itul versului primesc accent pe silaba penultim`) stabilind [i ele un joc ntre
asprime [i suavitate, iar ritmul variabil.
Te
estaame ent este o art` poetic` reprezentativ` pentru direc]ia modernist` interbelic`,
o explicitare a rolului artistului [i al poeziei, ce nu-[i propune epuizarea subiectului:
Robul a scris-o, Domnul o cite[te, / F`r-a a cuno oa[te
e c`-n adncul ei/ zace mnia
bunilor mei. Poezia r`mne s` tr`iasc` n sfera inefabilului, folosind orice resurse ale
limbii, n`l]nd urtul, prin me[te[ug [i sim]ire, la noble]ea diamantului.
198
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
PSALM
de Tudor Arghezi
199
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Spre deosebire de eul poetic bacovian, eul liric arghezian nu cunoa[te dect prin
excep]ie apatia, abandonul, asaltul nendur`tor al altor voin]e asupra sa ori teroarea
obiectelor. El se define[te prin ac]iune, prin nevoia de confruntare, prin asumarea riscurilor
faptei; este la fel de p`tima[ cnd iube[te [i cnd ur`[te; l caracterizeaz` mai degrab`
patosul romantic dect melancolia muzical` a simboli[tilor, de[i autorul nu teoretizeaz` [i
nici nu profeseaz` fidel vreo doctrin` literar`. Viziunea despre lume transmis` de Psa almul VI
(Te dr`muiesc n zgomot [i-n t`cere) define[te ntru totul personalitatea unui lupt`tor gata
s` dea piept cu oricine, chiar [i cu Fiin]a Suprem`. n absen]a revel`rii Creatorului, omul
tr`ie[te n ncordarea pndei. Fiindc` Dumnezeu nu se afl` n sine, el l caut` n afar`,
precum Dionis, personajul eminescian. Dorin]a p`tima[` [i lacom` de a-L capta omene[te,
adic` prin sim]uri, este sugerat` prin intermediul a dou` verbe ce exprim` ac]iuni din sfera
concretului: s` v`d, s` pip`i. Psalmistul [i socote[te asaltul cerurilor drz [i f`r` de
folos, reliefndu-[i neputin]a. Asiduitatea lui ncrncenat` nu este de ajuns, toate eforturile
sale (Te dr`muiesc n zgomot [i-n t`cere), mobilizarea extrem` a fiin]ei, desemnat` prin
metafora taurului s`lbatic, au totu[i o m`sur` uman`. Afirmarea impetuoas` a voin]ei, prin
verbul la indicativ prezent, ca o sugestie a unui continuum sufletesc, vreau, nu determin`
[i transformarea n act a cererii sale. V`zduhul r`mne nchis, cu tainele ferecate,
exercitndu-[i ns` necontenit fascina]ia asupra omului: E[ti visul meu din toate cel frumos.
Discursul poetic scoate la iveal` o tensiune interioar` dureroas`, n exprimarea
c`reia sunt antrenate forme verbale [i pronominal-adjectivale de persoana nti
(dr`muiesc, pndesc, s` ucid, s`-ngenunchi, m`, meu) dar [i de persoana a
doua (e[ti, Te, Tine). Tot fluidul emo]ional al textului se scurge ntre un eu
concret, asiduu, vehement [i un tu f`r` form`, f`r` glas, ceea ce d` lirismului
subiectiv al operei un caracter accentuat dramatic.
Compozi]ia. Psa alm VI cuprinde patru catrene ce reprezint` tot attea nuclee de
fr`mntare l`untric`, n expansiune. Fiecare strof` aduce cu sine un alt argument al
nelini[tii, al nemp`c`rii, care l prelunge[te pe cel anterior [i l intensific`. Primul
catren echivaleaz` pozi]ia omului cu a vn`torului [i pe a divinit`]ii cu a Marelui Vnat;
al doilea este o m`rturisire a atitudinii oscilante n credin]` dar [i a iubirii [i a sfielii n
fa]a Ziditorului; strofa a treia aduce f`ptura sacr` la limita dintre fire [i nefire, ultima
situeaz` omul [i divinul pe o pozi]ie de confruntare.
Incipitul surprinde un conflict psihologic deja instalat, aspect semnalat prin folosirea
verbului la prezent (Te dr`muiesc n zgomot [i-n t`cere), sugestie a unei st`ri continue
de ncordare. Surescitarea, contradic]iile din sine [i din afar`, sui[urile [i cobor[urile
suflete[ti se exprim` printr-un larg sistem de opozi]ii ntlnite nc` din versul prim:
zgomot/ t`cere; s` Te ucid? Sau s`-ngenunchi...; credin]`/ t`gad`; Pari cnd a
fi, pari cnd c` nu mai e[ti; F`r` s` vreau/ Vreau... etc. Organizat ca un monolog al
disper`rii, al ndoielii [i al sfid`rii, textul poetic se dezvolt` n albia suferin]ei nver[unate,
primind ca marc` stilistic` antiteza. Rolul acestui procedeu este de a sublinia condi]ia
tragic` a omului modern, o con[tiin]` scindat` [i nelini[tit`, deoarece Omul profan este
descendentul lui homo religiosus [i nu poate anula propria sa istorie,
comportamentele str`mo[ilor s`i religio[i, care l-au f`urit a[a cum este el ast`zi...1
Elemente de recuren]` devin dou` structuri cu o putere covr[itoare de
ari cnd a fi, pa
semnifica]ie: Pa ari cnd c` nu mai e[ti [i F`r` s` vre
eau s` ies biruitor/
Vre
eau s` Te pip`i [i s` urlu: Este!. Cea dinti structur` se constituie dintr-un verb al
Un singur adjectiv re]ine aten]ia, n text: (visul meu din toate) ce el frumo
os, numind
o nsu[ire a Sacrului. n aparen]` banal, ntre attea cuvinte ale asprimii [i ale
ncord`rii suflete[ti (pndesc, s` ucid, drz etc.) el construie[te n poezie o oaz`
de lini[te [i de frumuse]e, fiind echivalentul lingvistic al unui gest de adorare.
Cteva adjective posesive, cu form` identic`: ([oimul) me eu, (visul) meeu
releveaz` caracterul subiectiv [i pasional al confesiunii lirice.
Jocul pronumelor personale eu/Tu ajut` la surprinderea unor situa]ii arhetipale ale
omului n fa]a divinului. (Nicolae Balot`)
La nivel sintactic, se remarc` fraza ampl`, adresat`, cu o curgere tensionat`, aspect
dovedit [i de varia]iile intona]iei: enun]iativ` interogativ` exclamativ`. Raportul de
coordonare este predominant, discursul poetic c`p`tnd astfel fluen]a suferin]ei
ncercate, a nefericirii m`rturisite. Paralelismul sintactic (Pari cnd a fi, pari cnd c` nu
mai e[ti) spore[te impresia de neputin]` a omului, f`ptur` a sim]urilor failibile.
St`rile contradictorii tr`ite de psalmist au drept corespondent, la nivel prozodic, ritmul
variabil [i alternan]a rimelor masculine, mai aspre (cuvintele din finalul versurilor primesc
accent pe ultima silab`: vnat/c`utat; folos/frumos) cu cele feminine, mai
luminoase (cuvinte accentuate pe silaba penultim`: t`cere/cere; t`gad`/gr`mad`).
Psa alm VI este o crea]ie reprezentativ` pentru concep]ia [i pentru stilul unui artist
complex. Cre[tinismul n ruin` (Hugo Friedrich), con[tiin]a damn`rii, sentimentul
tragic al nsingur`rii la nivelul con]inutului [i ineditul metaforei, resursele nea[teptate
ale lirismului, sintaxa poetic` mai dificil` la nivelul expresiei fac din aceast` poezie o
oper` modernist`.
Repere critice
Pompiliu Constantinescu, Po oe]i roomni mo odeerni, Bucure[ti, Ed. Minerva, 1974:
Temperamentul s`u poetic e construit pe contrast: nota grav`, sever`, [i mbin`
reflexele de plumb cu nota gra]ioas`, de o linie supl` [i simpl` n puritatea ei; o
ciudat` mbinare de virilitate [i gra]ie feminin`, de dur [i melodios fuzioneaz` ntr-o
singur` tonalitate
Tudor Vianu, Scriito ori ro
omni din se ecoolul XX, Bucure[ti, Ed. Minerva, 1986: [Arghezi] a
distrus conven]ia poetic`, locurile comune ale limbajului frumos [...]. Lexicul poetului
deschide por]ile termenilor proscri[i, chiar locu]iunilor triviale; cuvintele metaforelor sale
sunt nc`rcate de o materialitate palpabil`, pline de o via]` arz`toare care acapareaz`
toate sim]urile omului.
Mircea Zaciu, Dic]]io onaarul ese
en]]ia
al al scriito
orilo
or ro
omni, Bucure[ti, Ed. Albatros, 2000:
Poet profund religios, Arghezi se afl` ns` ntr-o paradoxal` condi]ie: aceea de a nu
accepta dogma [i, n acela[i timp, dndu-[i seama de imposibilitatea tr`irii autentic
religioase n afara dogmei
Nicolae Balot`, Ope eraa lui Tudo or Arghe ezi, Bucure[ti, Ed. Eminescu, 1974: n to]i
Psaalmii poetului r`sun` acela[i apel, aceea[i chemare c`tre cel nenumit. A[teptarea,
pnda, asaltul sunt ipostaze ale acestui apel. Cel ce cheam` este omul cuvntului, al
logosului, deci al cunoa[terii. Aceasta ne ajut` s` interpret`m patosul ve edeerii, att de
specific poetului nostru, ca pe o voin]` de cuprindere cognitiv`. A crede nseamn` ns`
a recunoa[te, a n]elege, a accepta f`r` s` vezi. Or, ceea ce pretinde Psalmistul
arghezian nu este harul spiritual al credin]ei, ci faptul material, nemijlocit al vederii, al
pip`irii. Nicio religiozitate speculativ` la acest spirit ateologic, nicio mistic` a afectelor,
a asentimentului. n schimb, o pietate organic`, o nevoie a comunic`rii directe, a
leg`turii placentare, a n-fiin]`rii.
203
Particularit`]i ale modernismului \n opera lui Ion Barbu
1 Ion Barbu Poezii. Proz`. Publicistic`. Confesiuni, n vol. , Ed. Minerva, Bucure[ti, 1987
204
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Ilustrare/ Contextualizare
1 G. C`linescu, Istoria literaturii romne de la origini pn` n prezent Ion Barbu, Ed. Minerva,
Bucure[ti, 1985
205
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Riga
a Crypto o [i la
apo
ona
a Enige
el apar]ine celei de-a doua etape de crea]ie baladic`
[i oriental`. Din poemele fabulative cu elemente de figura]ie din natur`, capodopera
r`mne Riga Crypto [i lapona Enigel, balada nchipuit` de Ion Barbu ca zis` de un
menestrel la spartul nun]ii, n c`mar`. Asist`m de ast` dat` la o dram` liric` a c`rei
206
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
desf`[urare are loc n lumea vegetal` a climatului boreal, implicnd erosul n forma
unei conjuncturi extraordinar plasticizate.1
Poemul este o poveste de dragoste imposibil`, tragic`, desf`[urat` n lumea
vegetal`, ntlnirea avnd loc n plan oniric ca n Luceaf`rul lui M. Eminescu.
Titlul este construit n maniera altor opere din literatura universal` care relateaz` o
poveste de dragoste nemplinit` (Romeo [i Julieta, Tristan [i Isolda). Pe de alt` parte,
avertizeaz` asupra dimensiunii narative a poemului, completat [i de subtitlul balad`,
amintind de cntecele b`trne[ti de nunt`.
Structura textului permite interferen]a genurilor epic, liric [i dramatic. Scenariul epic
este dublat de dimensiunea dramatic` [i de lirismul m`[tilor, personajele alegorice
reprezentnd ni[te simboluri ale diferitelor ipostaze ale eului liric. De asemenea,
poemul este construit pe baza unor elemente mitice: drumul ini]iatic, probele ini]iatice,
motivul mezinului etc. Fiind o alegorie pe tema aspira]iei spre absolut, a dep`[irii
limitei, firul epic este doar un pretext pentru dezvoltarea dimensiunii lirico-filozofice.
La nivelul compozi]iei, textul este alc`tuit din dou` p`r]i, fiecare reprezentnd cte
o nunt`: una consumat`, formnd cadrul pentru cealalt` nunt`, ini]iatic`, tehnica fiind
cea a povestirii n ram` sau a povestirii n povestire.
Primele patru strofe, rama viitoarei pove[ti, prezint` dialogul menestrelului cu
nunta[ul frunta[. Menestrelul (cnt`re] la cur]ile medievale) e rugat s` cnte la finalul
unei nun]i, despre nunta nemplinit` dintre Enigel [i Riga Crypto. Menestrelul este
descris prin trei epitete: trist, mai aburit ca vinul vechi, mult nd`r`tnic. Compara]ia
menestrelului cu vinul vechi eviden]iaz` talentul acestuia, iar enumera]ia cu pungi,
panglici, beteli cu fund` puncteaz` podoabele stilistice cu care [tie s`-[i mbrace
cntecul, povestea pe care o spune. El se las` greu convins, con[tient de valoarea lui
[i a cntecului larg/ a pove[tii exemplare.
Spunerea cntecului presupune un ritual, dar [i desprinderea de lumea cotidian`
[i intrarea ntr-un spa]iu izolat: Zi-l menestrel/ Cu foc l-ai zis acum o var`;/ Azi zi-mi-l
stins, ncetinel, / La spartul nun]ii, n c`mar`.
Partea a doua se constituie din mai multe secven]e: portretul lui Crypto, descrierea
regatului acestuia, portretul laponei Enigel, ]inuturile acesteia, drumul ini]iatic ntlnirea
dintre riga Crypto [i Enigel, cele trei chem`ri ale lui Crypto [i refuzurile laponei,
surprinznd [i diferen]ele ireductibile dintre cele dou` lumi. Finalul vine cu pedepsirea
lui Crypto care [i dep`[e[te limitele.
n deschiderea p`r]ii a doua, se schi]eaz` portretul craiului Crypto. Numele acestuia
Crypto, asociat cu metafora inim` ascuns`, sugereaz` faptul c` e st`pnul unei
lumi obscure, a ntunericului (criptic, ascuns), [i apartenen]a la familia ciupercilor, a
f`pturilor inferioare, din regnul vegetal. Asupra lui planeaz` suspiciunea c` ar fi fost
vr`jit s` r`mn` ve[nic tn`r: La vecinic tron de rou` parc`/Dar printre ei brfeau
bure]ii/ De-o vr`jitoare mn`tarc`, / De la fntna tinere]ii.
n spa]iul s`u, al lumii vegetale, Crypto se deta[eaz` de ceilal]i, fiindc` e sterp [i nu
[i-a g`sit perechea, denotnd o existen]` tragic`: {i r`i ghioci [i topora[i/ Din gropi
ie[eau s`-l oc`rasc`, / Sterp l f`ceau [i n`r`va[/ C` nu voia s` nfloreasc`.
Prin antitez`, Enigel este simbolul fiin]ei evoluate, spa]iul de unde coboar`
(]inuturile nghe]ate) reprezentnd t`rmul gndirii. Numele Enigel are sonoritate
1 Dinu Pillat, Prefa]` [i tabel cronologic la vol. Ion Barbu versuri [i proz`, Biblioteca pentru to]i,
Ed. Minerva, Bucure[ti, 1984
207
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
nordic`, sus]ine originea ei, sugernd, prin apropierea nger angel, aspira]ia spre
dimensiunea solar`. Lapona Enigel parcurge un drum ini]iatic, nso]it` de reni, animale
c`l`uz`: De la iernat, la p`[unat, / n noul an s`-[i duc` renii. Ea popose[te n regatul
lui Crypto, ntlnirea dintre cei doi petrecndu-se n spa]iul oniric. Ca [i n poemul
Luceaf`rul, visul devine liantul dintre cele dou` lumi [i faciliteaz` comunicarea altfel
imposibil`. Aceast` ntlnire este o prob` ini]iatic` pe care ambii protagoni[ti ar trebui
s` o treac`. Pentru Crypto, ie[irea din spa]iul s`u [i intrarea n alt regn nseamn`
moarte. Nerealiznd capcana, Crypto [i dep`[e[te condi]ia [i, pentru acest lucru, va
fi pedepsit. Pentru Enigel, trecerea n lumea vegetal` a lui Crypto nseamn` o
coborre n jos; ea va realiza ns` capcana [i va refuza chem`rile pline de dragoste
ale craiului.
Crypto o mbie pe Enigel cu ceea ce are mai de pre] n lumea lui, dulcea]` [i fragi.
Chem`rile lui cap`t` valoarea unui descntec, a unei incanta]ii (ca n poemul Dup`
melci sau n Luceaf`rul lui Eminescu): Enigel, Enigel, /}i-am adus dulcea]`, iac`. /
Uite fragi, ]ie dragi/ Ia-i [i toarn`-i n puiac`
Enigel respinge categoric darurile lui Crypto. Ea [tie c` lumea lui este una a
instinctelor [i c` pentru crai maturizarea nseamn` moarte: Team` mi-e, te frngi
curnd, / Las`. A[teapt` de te coace.
Se observ` cteva serii antonimice: copt/ necopt; soare/ umbr` prin care se
sugereaz` incompatibilitatea dintre cele dou` lumi [i pe care niciunul dintre
protagoni[ti n-o poate reduce. Fragilit`]ii lui Crypto, lapona i opune cunoa[terea
absolut`. Metafora c` sufletu-i fntn`-n piept vizeaz` capacitatea conferit`
individului care accede la acest` form` de cunoa[tere. Se valideaz` acum concep]ia
autorului privind cele trei trepte de cunoa[tere: prin eros, prin ra]iune [i parasenzorial`.
Enigel respinge lumea profan`, n ciuda faptului c` tenta]ia iubirii este cople[itoare,
ns` ea se nchin` la soarele n]elept cea de-a treia treapt` de cunoa[tere. Soarele
este simbolul intelectului, al dimensiunii apolinice, spre care aspir` [i Crypto,
reprezentant al lumii sim]urilor, al dimensiunii dionisiace.
{irul de metafore: c` sufletul nu e fntn`/ Dect la om, fiar` b`trn`, / Iar la
f`ptur` mai firav`/ Pahar e gndul cu otrav` creeaz` o nou` antitez`: omul superior
prin extensie, geniul / omul comun, dominat de afect.
n final, rama se nchide prin recuperarea vocii narative care prezint` sfr[itul tragic
al regelui Crypto. ncercnd s` intre ntr-o lume care i este inaccesibil`, distrus de
propriul vis, Crypto se transform` ntr-o ciuperc` otr`vitoare, fiind obligat a se nunti cu
m`selari]a, simbol al unei lumi degradate: Ca la nebunul rig` Crypto/ Ce focul inima
i-a fript-o, / De a r`mas s` r`t`ceasc`/ Cu alt` fa]` mai cr`iasc`: / Cu Laurul-Balaurul,
/ S` toarne-n lume aurul, / S`-l toace, gol la drum s` ias`, / Cu m`selari]a-mireas`, /
s`-i ]ie de mp`r`teas`.
Riga a Cryptoo [i laapoona a Enigeel este un poem modern prin construc]ia textului
(povestire n ram`, mbinarea genurilor literare, epicul reprezint` scheletul narativ,
dramaticul reiese din pasajele dialogate, lirismul m`[tilor se valideaz` n chem`rile
incantatorii ale lui Crypto, n monologul lui Enigel, n versurile senten]ioase), prin
simbolurile dezvoltate (al soarelui, al cercului, al nun]ii, al oglizii), prin trimiterile
folclorice. Propria afirma]ie a poetului c` poemul este un Luceaf`r ntors poate trimite
c`tre modernitatea textului, fiind n]eleas` ca un romantism ntors, alegoria creat`
putnd fi descifrat` prin cheia ermetismului.
208
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Glosar
Ermetismul: (fr. hermetisme) este o tendin]` manifestat` n literatura modern` de
ncifrare a mesajului artistic, prin folosirea unui stil obscur, greu de decodat. Aceast`
tendin]` ncepe nc` din epoca romantic`, prin efuziune [i patos sau apeten]` pentru
oniric. Ca no]iune, ermetic define[te, a[adar, o entitate greu accesibil` n]elegerii
comune, al c`rei sens se descoper` prin ini]iere [i revela]ie. Raportat la poezie, implic`
ideea de ncifrare, de expresie abscons` sau comunicare sibilinic`.1
Parnasianism: (fr. parnassianisme) curent literar, ap`rut n ultimele decenii ale sec.
al XIX-lea n Fran]a, care cultiv` o poezie pictural`, cu o construc]ie impersonal`,
obiectiv`, rece [i savant`. [...] Imixtiunea sentimentului n textul literar este evitat`, iar
accentul este pus pe contempla]ie, descriere [i comentariu. Inspira]ia savant` [i
intelectual` se va r`sfrnge asupra tematicii (descrierea unor opere de art` sau
obiecte de pre], repovestirea unor mituri sau legende, uneori medita]ia filozofic`), dar
[i la nivel stilistic (un stil pre]ios, [lefuit, un vocabular ales, cizelat, c`utat)
Repere critice
Mircea Scarlat Ion Barbu poezie [i deziderat, Ed. Albatros, Bucure[ti, 1981: E
u[or s` mergi pe c`i b`tute, dup` cum, n unele privin]e, e facil s` fii precursor. Ion
Barbu a reu[it lucrul cel mai important: s` fie contemporan cu cei mai ilu[tri dintre
contemporanii lui. Gndea n spiritul timpului s`u [i atitudinea fa]` de memoria
cultural` i indic` foarte clar atitudinea fa]` de prezent
Nicolae Manolescu, Teme, Ed. Carte Romneasc`, Bucure[ti, 1971: Eclectismul
este indiciul cel mai bun c` un poet face din idei, din mituri concrete, din ritualuri,
simple suporturi metaforice. Neoplatonismul lui Barbu e mai curnd poetic dect
filozofic [i n orice caz el poate fi l`rgit de cea mai sumar` analiz` a motivelor
Tudor Vianu, Introducere n opera lui Ion Barbu, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1970:
Povestea cere deci s` fie transportat` [i n]eleas` ntr-un plan simbolic. {i de fapt
nsu[i numele personajului principal con]ine o aluzie de acest` natur`. Riga Crypto
este cel t`inuit (cryptos), cugetul nchis n sine, inim` ascuns`, cum poetul nsu[i l
denume[te. Nu este desigur o ntmplare c` personajul este o ciuperc`. Faptul de a
fi pus sufletul lui Crypto n trupul pl`pnd al unei criptograme este rezultatul uneia din
acele intui]ii delicate n via]a naturii, capabil` s` surprind` coresponden]ele ei cele
mai misterioase, cum numai poe]ilor le e ng`duit. Ct despre lapona Enigel, ea
poart` frumosul nume t`t`resc al rului Ingul, afluentul Bugului rusesc [i justific`,
pn` la un punct, reprezent`rile asociative ale acestor regiuni nordice, din care
eroina este presupus` a descinde. nso]irea trec`toare a craiului Crypto este a unei
con[tiin]e care prefer` a se retrage n sine, n acel univers ideal, care va r`mne de-
aici nainte al poeziei lui Barbu. Am spune c` odat` cu Riga Crypto se produce
separarea de lumea exterioar`, luminat` de clarit`]ile soarelui [i se deschide poarta
c`tre un univers att de interior nct orientarea n mijlocul lui devine plin` de
dificult`]i.
1 Daniela Zaharia, Cezar Zaharia, Dic]ionar de terminologie literar`, Casa Editorial` Demiurg,
Ia[i, 2002
209
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
JOC SECUND
de Ion Barbu
I. Disocieri teoretice
1. art` poetic` (fr. poetique, lat. poetica, gr.poietiki) : termenul desemneaz` o lucrare
teoretic` referitoare la principiile, limitele, legile esen]iale ale artei literare, n
general, ale poeziei, n special. Poetica poe]ilor are ndeob[te caracterul unei
justific`ri a propriei arte [i o marcat` tendin]` programatic` [i polemic`.
2. Apolinic [i dionisiac (de la numele zeilor Apollo [i Dionysos) categorii estetice
formulate de filozoful german Nietzsche (1844-1900) n lucrarea Na[terea tragediei
din spiritul muzicii, n leg`tur` cu arta greceasc`, ns` cele dou` atitudini pot fi
aplicate [i la alte crea]ii artistice din toate timpurile. Principiul apolinic reprezint`
atitudinea contemplativ`, gndirea senin`, ntemeiat` pe echilibru, armonie [i
m`sur`, n opozi]ie cu principiul dionisiac, principiu dinamic [i de tr`ire dezl`n]uit`
a for]elor incon[tiente, desc`tu[are a instinctului.
3. ermetism / hermetism (fr. hermetisme): este o tendin]` manifestat` n literatura
modern` de ncifrare a mesajului artistic, prin folosirea unui stil obscur, greu de
decodat. Din punct de vedere etimologic, termenul ermetism trimite c`tre mitologia
greac`, mai precis c`tre reprezentarea zeului Hermes Trismegistul, de]in`torul
secretelor din domeniul magiei [i al astrologiei, zeu al cuvntului, dar al cuvntului
cu propriet`]i. Raportat la poezie, implic` ideea de ncifrare, de expresie abscons`
sau comunicare sibilinic`. Creatorul poeziei ermetice moderne r`mne poetul
Stephane Mallarme, iar pentru literatura romn` este Ion Barbu care, prin volumul
Joc secund, propune o ermetizare a liricului trecnd prin matematici.
4. catharsis (gr. katharsis, purificare): concept estetic formulat pentru ntia oar` de
Aristotel, exprim` purificarea sufletului spectatorilor de orice pasiune, de orice
ata[ament la contingent / purificarea sufletului prin art`
1 Dan Barbilian, Forma]iunea matematic`, n Opera matematic` Geometrie, vol.I Ed. Didactic`
[i Pedagogic`, Bucure[ti, 1967
210
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Apreciind originalitatea poeziei lui Ion Barbu n contextul literaturii europene, criticul
Marin Mincu1 realizeaz` o interesant` discu]ie pe marginea a dou` concepte aparent
identice: ermetism / hermetism. Dac` ermetismul construie[te un mesaj poetic lipsit de
lirism, a[a cum se ntlne[te n poezia lui Stephane Mallarme, hermetismul presupune
un mesaj care nu se comunic` direct, ci se ncifreaz` prin simbol [i metafor`.
Descifrarea acestuia impune o ini]iere n domeniul Cunoa[terii. Chiar dac` se ob]ine o
concentrare maxim` a formulei poetice, hermetismul devine punctul de plecare al unor
interpret`ri multiple: Dac` o poezie admite o explica]ie, ra]ional admite o infinitate. O
exegez` nu poate fi deci n nici un caz absolut`.2
Unul dintre exege]ii operei barbiene, Basarab Niculescu3, cel care realizeaz` a
doua monografie dedicat` lui Ion Barbu la mai bine de treizeci de ani de cea a lui Tudor
Vianu4, identific` n volumul Joc secund o adev`rat` cosmologie sus]inut` de trei
grupuri de simboluri pe care le nume[te ternare:
- ternarul miturilor fondatoare: Oglinda , Soarele [i Nunta;
- ternarul culorilor asociate celor trei mituri: albastrul, galbenul [i verdele;
- ternarul etapelor de autocunoa[tere: Mercur, Venus,Soare.
Aceste ternare, apreciaz` criticul, faciliteaz` ntlnirea poeziei cu matematica:Orict
ar p`rea de contradictorii ace[ti doi termeni la prima vedere, exist` undeva, n domeniul
nalt al geometriei, un loc luminos unde se ntlne[te cu poezia5. n literatura
universal` doar Omar Khayyam (1050-1123), matematician [i poet genial, n rubaiatele
sale a mai reu[it aceast` simbioz` ntre matematic`, astronomie [i poezie.
Tot Basarab Niculescu, ntr-un articol intitulat Ion Barbu Aspecte transdisciplinare
ale operei6 remarca faptul c` volumul Joc secund este o bijuterie a
transdisciplinarit`]ii, Ion Barbu realiznd proiectul unui nou umanism [i al unei noi
culturi. Din p`cate, volumul apare prea devreme pentru a fi receptat la adev`rata
dimensiune cultural`, fiindc` transdisciplinaritatea este o teorie relativ recent`,
problematica fiind formulat` cu claritate abia n 1968, primul care a folosit termenul
fiind Jean Piaget (1896 1980)
1 Marin Mincu, Opera literar` a lui Ion Barbu, Ed. Cartea Romneasc`, Bucure[ti, 1990
2 Ion Barbu, Pagini de proz`, cap. Note pentru o m`rturisire literar`, Editura pentru Literatur`,
Bucure[ti, 1968
3 Basarab Niculescu, Ion Barbu Cosmologia Jocului secund, Editura pentru Literatur`,
Bucure[ti, 1968
4 Tudir Vianu, Ion Barbu, Ed Cultura Na]ional`, Bucure[ti, 1935
5 Ion Barbu, Pagini de proz`, cap. De la geometrie la poezie, Editura pentru Literatur`,
Bucure[ti, 1968
6 Comunicare prezentat` la Colocviul Interna]ional Romanite et Roumanite, Paris, Sorbona,
22-26 apr. 1991, text publicat n Caiete Critice, Bucure[ti, nr.5, 2004, versiune romneasc`,
Pompiliu Cr`ciunescu.
211
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Poezia Din ceas dedus... deschide volumul Joc secund [i este, al`turi de Timbru [i
Grup, o art` poetic`, nchiznd n cele opt versuri ntreaga concep]ie a lui Ion Barbu
despre menirea poetului [i rolul poeziei.A[a cum observa Mihail Sebastian, arta
poetic` barbian` pleac` de la o n]elegere abstract` a lumii. [...] Ea nu [tie s` prind`
[i nici nu se sile[te s` prind` imaginea direct` a vie]ii, trecerea dezordonat` a clipelor,
nv`lm`[ela lucrurilor [i a sentimentelor. Nu [tie s` prind`, adic`, nimic din ceea ce ar
putea numi jocul prim al existen]ei. [].Poezia d-sale caut` coheren]`, caut` unitatea,
caut` principiul. Via]a e o ntmplare, arta e o disciplin` 1
n viziunea artistului, orice poet trebuie s` fie, n egal` m`sur`, un magician [i un
tehnician al cuvntului, a[adar s` st`pneasc` arta de a crea [i s` fie con[tient de
travaliul actului poetic. n m`rturisirile sale literare, Ion Barbu nota faptul c` poezia
trebuie s` treac` deasupra oric`rui accident iar stilul ei trebuie s` fie intemporal [i
ceresc. De aceea idealul s`u poetic a fost acela ca n versurile sale s` redea
echivalentul unor st`ri absolute ale intelectului [i viziunii. Din acest punct de vedere
Barbu se situeaz` n descenden]a unor poe]i precum Ch. Baudelaire, A. Rimbaud,
Edgar Allan Poe.
ntregul efort creator al poetului a avut drept scop final ridicarea la modul
intelectual al Lirei, a[a cum i scria prietenului s`u, Tudor Vianu: M` hot`ri, eu sunt
un mare poet. A[teapt`. Nu n sensul curent de versificator. Cuvntul m` stinghere[te,
l mnuiesc cu prea mari timidit`]i sau prea mari ndr`zneli, nu am sentimentul just al
valorii muzicale [i nu parvine s`-mi acopere inten]ia. F`r` un anumit noroc, ceva
sinceritate [i abilitate de disociator, a[ fi sigur un poet-fetus. Materialul meu veritabil e
Actul. Aici evoluez ca un vultur, snt un maestru2. Se observ` c` Barbu scrie Actul cu
majuscul`, referindu-se, fire[te, la Crea]ie (n latin` ago, agere,egi, actum a face, a
crea, sinonim cu poeo din greac`). El se confeseaz` prietenului s`u, spunndu-i c` la
acest nivel al Cunoa[terii va evolua ca un maestru, fapt care se va concretiza prin
ntreaga sa oper`.
Tema poemului este Crea]ia, imaginea unei lumi purificate prin reflectarea n
oglind`. G. C`linescu apreciaz` c` textul care deschide programatic volumul esteo
cugetare clar`, n limbaj dificl, arta poetic` a liricului: Poezia (adncul acestei calme
creste) este o ie[ire (dedus) din contingent (din ceas) n pur` gratuitate (mntuit azur),
joc secund, ca imaginea cirezii resfrnt` n ap`. E un nadir latent, o oglindire a zenitului
n ap`, o sublimare a vie]ii prin retorsiune 1.
Titlul Din ceas dedus... sau Joc secund, dup` al]ii (poetul nu i-a dat un titlu, inten]ia
sa fiind de a-i l`sa cititorului libertate deplin` n a explora acest univers unic pe care i-
l dedic`), reflect` un adev`rat program ideatic subordonat misterului artei v`zut` ca joc
neprih`nit ( secundavi, n latina cult`, nseamn` care urmeaz`, trimitere la imaginea
pur` a lumii reflectate).
Poezia este structurat` n dou` catrene cu m`sura versurilor de 14 silabe [i rim`
ncruci[at` (a,b,a,b), limbajul poetic metaforizat ncifrnd ideile [i simbolurile.
Incipitul textului, Din ceas dedus... con]ine o metafor` construit` cu un termen
matematic (dedus) care ns` dezvolt` un sens conotativ. Poetul anun]` astfel un
univers al esen]elor, dezvoltat pe alternan]a Real Abstract. Dincolo de text, intuim
influen]a filozofiei platoniciene lumea ideilor fiind tocmai aceast` lume reflectat` n
oglind`. Simbolul oglinzii, foarte bogat n cultura lumii, este pus n leg`tur` cu
revelarea adev`rului, a purit`]ii: Aceste r`sfrngeri ale Inteligen]ei sau Cuvntului
ceresc fac din oglind` simbolul ce reflect` Inteligen]a creatoare. [...] Pe plan mai
general ea este consecin]a celei mai nalte experin]e spirituale2
Prin actul creator, poetul iese din temporalitate [i intr` n atemporalitate (Din ceas
dedus), se nal]` c`tre Frumosul artistic, calmul fiind sinonim cu extazul estetic: Din
ceas dedus, adncul acestei calme creste, / Intrat` prin oglind` n mntuit azur, / T`ind
pe necarea cirezilor agreste, / n grupurile apei, un joc secund mai pur.
Poarta magic` dintre realitate [i iluzie, oglinda, filtreaz` imperfec]iunile lumii reale
[i faciliteaz` construc]ia unei alte lumi simetrice, dar mntuit`, purificat`, o lume
eliberat` de timp. Poetul se elibereaz` el nsu[i de tr`irea instinctual`, dionisiac`
(agrest s`lbatic, din lat. agrestum) spre a atinge o nou` dimensiune, cea a
Intelectului pur, apolinicul. Se configureaz` astfel o serie de antiteze: temporal /
atemporal; apolinic /dionisiac.
Atitudinea ludic` nu implic` doar ideea de joc al cuvintelor, ci mult mai mult.
Plecnd de la Aristotel care sesizeaz` nc` din Antichitate c` arta, prin faptul c`
trasfigureaz` via]a, e un joc, Ion Barbu consider` c` via]a e jocul prim, iar crea]ia e joc
secund: n grupurile apei, un joc secund mai pur. Eliminnd tot ceea ce nseamn`
sentiment, poezia devine act intelectual, atinge starea de chatarsis :Poetul asociaz`
crea]ia cu un act de tripl` modificare a realit`]ii: imaginea real` e receptat` subiectiv,
apoi transfigurat` artistic [i nc` o dat` modificat` prin imagini voit criptice3.
Cea de-a doua strof` se deschide cu o construc]ie exclamativ` cu valoare de
invoca]ie:Nadir latent, prin care se sugereaz` concep]ia matematic` a lui Ion Barbu
despre crea]ia liric`. Dac` avem n vedere defini]ia astrologic` a nadirului punctul
imaginar cel mai nalt pe bolta cereasc`, diametral opus zenitului - n]elegem c` poezia
se reg`se[te doar n acest spa]iu infinit, nadirul devenind astfel puntul nalt al
Intelectului pur.
1 G. C`linescu, Istoria literaturii romne de la origini [i pn` n prezent, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1985
2 Jean Chevalier, Alain Gheerbrant, Dic]ionar de simboluri, Ed. Artemis, Bucure[ti, 1995
3 Doina Ru[ti, Dic]ionar de teme [i simboluri din literatura romn`, Ed. Univers Enciclopedic,
Bucure[ti, 2002
213
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Radu Gyr, Ca ale
enda arul meeu: prie
ete
enii, mo
omeente
e [i atitudini lite
era
are
e, edi]ie ngrijit` , cu
o prefa]` biobibliografic` de Ion Popi[tenu, Ed. ExPonto, Constan]a, 1996: nalt, cu
umerii pu]in apleca]i, Barbu avea figur` levantin`, de negustor armean; musta]a, an
de an mai stufoas`, [i l`sa col]urile peste marginile gurii; fruntea mare, de savant, i
lumina ns` chipul oache[ [i auster.[] n cercul familiei, matematicianul algebric,
adesea, chiar n lirica sa, - devenea, surpriz`!, un pl`cut [i volubil convorbitor; gravul
[i distantul cap[ist se transforma ntr-o rud` amabil` [i tandr`. Din prima zi a
familialei ntlniri, pretinsul [i binevoitorul meu v`r mi-a pledat, cu o nepre]uit`
nfl`c`rare, cauza poeziei pure, c`utnd s` m` converteasc` [i s` m` fac` adeptul
lui Mallarme [i Paul Valery. I-am r`spuns, cu oarecare sfial`, c` poezia pur`, n
ciuda muzicalit`]ii vocabulelor [i a celestei ei frumuse]i diamantine, mi se pare, totu[i,
rece [i necomunicativ`. Prea cerebral`, prea lucrat` n atelier. M-a privit ndelung,
oglindind n ochi deopotriv` mirare, comp`timire [i dojan`, fa]a i s-a n`sprit u[or,
apoi mi-a ntors spatele [i, cteva minue nu mi-a mai adresat un singur cuvnt. Dup`
ce, prin t`cerea de ghea]`, mi ar`tase totala dezaprobare, marele [i capriciosul meu
v`r m-a privit din nou, de data aceasta ng`duitor [i afabil, abandonnd iritantul
subiect al poeziei pure, a nceput s`-mi vorbeasc` despre elevatele zone ale
matematicilor...tot pure.
Marian Papahagi, Ero os [i uto
opie
e, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1999: Deschidem aici o
parantez` privitoare la noul umanism bazat pe matematici n care credea Ion Barbu
(Se poate vorbi de un umanism modern, de un sistem complet de cuno[tin]e capabil
s` formeze omul, bazat ns` pe matematici? Sunt convins, c` da). Forma]ia
intelectual` nu trebuie s` aib` neap`rat ca fundament clasic pe Homer, ea poate
pleca [i de la Euclid [i Arhimede.C[tigul pe aceast` cale e al esen]ializ`rii:
Geometria greac` e o poart` mai larg`, din care ochiul cuprinde un peisagiu auster,
dar esen]ial. Dar nu e mai pu]in adev`rat c` l caracterizeaz` pe Ion Barbu o
pendulare ntre geometrie [i poezie ([i nu o sintez`, orice s-ar spune). Ambele nu
sunt ns` n]elese ca simple, trivializate ocupa]ii, ci ca necesit`]i (eventual databile)
ale cunoa[terii: f`cndu-[i autobiografia intelectual`, el poate spune la un moment
dat: ...matematicile mi devin tot mai mult o hran` nendestul`toare [i interesul
pentru literatur` se de[teapt`. Anii tulburi ai r`zboiului fixeaz` acest` stare.[]
M`rturisirii dinti i poate corespunde accep]ia poeziei ca o sperat` poart` spre
cunoa[tere, a[a cum geometria greac` era o alt` poart` mai larg` [i mai sigur`
Mircea Scarlat, Io on Baarbu po oezie
e [i de
ezideera
at, Ed. Albatros, Bucure[ti, 1981: Din
ceeas de edus.... este o defini]ie a poeziei [i a actului poetic. n poetica metaforic
exprimat` de Ion Barbu se face aluzie la o sum` de virtualit`]i cufundate ntr-un punct
diametral opus zenitului. Aceast` sum` este contingentul perceptibil senzorial. Dar
poezia e sublimarea vie]ii (G. C`linescu), deoarece :Poetul ridic` nsumarea / De
harfe r`sfirate ce-n zbor invers le pierzi / {i cntec istove[te... [...]
P`mntul nsu[i proclam`, veste[te, gnde[te [i vegheaz` nsumarea virtualit`]ilor
(harfe r`sfirate) poetice existente care, n lipsa artistului s-ar pierde (n veac) din
cauza dispers`rii lor. Rostul poetului ar fi deci surprinderea [i act deliberat
organizarea n rostire a acestor virtualit`]i. De subliniat ns` c` nu e vorba de sum`,
ci de omogenizare intuitiv`, a c`rei obiectivare n scris este rodul unui efort
deliberat.
Ioana Em. Petrescu, Co onfiguraa]ii, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1981: n absolut,
Universul nu cunoa[te sus [i jos, nalt [i adnc. Dep`[ind iluzia antropocentrist`,
gndirea (gndirea matematic` sau cea poetic`) va construi o natur` secund`,
cogital`, care e un model inteligibil al lumii.
n acest model barbian, lumea e gndit`, la modul matematic, n modul adic` n
valorile absolute ale m`rimilor reale, f`r` a se lua n considerare semnul lor algebric.
215
Poezia tradi]ionalist`
5
I. Disocieri teoretice
Termenul tradi]ionalism provine din fr. tradi]ionalisme.
Termenul are, cf. Dic]]io
onaarului explica
ativ al limbii ro
omne
e, dou` accep]ii / sensuri:
1. Sens larg Ata[ament (exagerat) fa]` de tradi]ie; atitudine dictat` de acest
ata[ament.
2. Sens restrns (n mi[carea cultural` [i literar`) Tendin]` excesiv` spre folclor,
istorie etc., care se opune modernismului [i respinge ideea de civiliza]ie,
supraevaluare a tradi]iei.
Tradi]ionalismul se define[te drept o mi[care literar`, care s-a manifestat n perioada
interbelic` [i a c`rei doctrin`/ideologie s-a structurat n paginile revistei Gndirea.
II. Contextualizare
Tradi]ionalismul interbelic este anticipat de dou` curente de la nceputul secolului
al XIX-lea - s`m`n`torismul [i poporanismul, care au fost promovate de revistele
S`m`n`torul (1901) [i Via]a romneasc` (1906).
Revista Gndirea a v`zut lumina tiparului la Cluj, sub coordonarea lui Cezar
Petrescu [i D. I. Cucu, iar din 1922 s-a mutat la Bucure[ti. Apare, cu mici ntreruperi,
pn` n 1944. Cel care confer` revistei adev`rata dimensiune de tribun` a
tradi]ionalismului este Nichifor Crainic, directorul acesteia, din 1926.
Ideile promovate de colaboratorii revistei se opun ideilor moderniste formulate n
paginile altei reviste importante din epoc`, Sbur`torul, conduse de criticul [i istoricul
literar Eugen Lovinescu. Ele se refer`, n principal la delimitarea conceptului de
specific na]ional, precum [i la afirmarea acestuia n literatur`, n cultur`.
Reevoolta
a fo
ondului no ostru neela
atin de Lucian Blaga, Isus n ]araa lui (1923), Pa
arsifa
al (1924)
[i Seensul traadi]]ie
ei (1929) de Nichifor Crainic pot fi considerate articole programatice. n
articolul Seensul tra adi]]ie
ei, autorul subliniaz` particularit`]ile culturii romne[ti, printre care
autohtonismul [i ortodoxia: Peste p`mntul pe care am nv`]at s`-l iubim din
Sem`n`torul noi vedem arcuindu-se coviltirul de azur al Bisericii ortodoxe. Noi vedem
substan]a acestei Biserici amestecat` pretutindeni cu substan]a etnic`.
n viziunea lui Ion Pillat, tradi]ia dezv`luie complexitatea originii unui popor [i
confer` timbru autentic unei opere, promovnd valoarea na]ional` la dimensiunea
celei universale. El afirm`, printre altele: Exist` o tradi]ie vie, o tradi]ie dinamic`,
creatoare [i comprehensiv` [] [i o tradi]ie moart`, o tradi]ie static`, steril` [i
nen]eleas`. Una e original` ntotdeauna, fiindc` porne[te din fundul sufletului nostru;
alta nchis` inova]iilor celor mai fire[ti, nu face dect s` prelungeasc`, osificnd-o, o
imita]ie luat` cndva de la str`ini.1
Reprezentan]ii tradi]ionalismului:
n poezie: George Co[buc, Octavian Goga, Aron Cotru[, {t. O. Iosif, Aron Cotru[,
Vasile Voiculescu, Ion Pillat, Nichifor Crainic, Adrian Maniu, Radu Gyr;
n dramaturgie: Barbu {tef`nescu Delavrancea, Nicolae Iorga;
n proz`: Constantin Stere, Calistrat Hoga[, Mihail Sadoveanu, Cezar Petrescu [.a.
1 G. C`linescu, Istoria literaturii romne de la origini pn` n prezent, Ed. Minerva, 1982
2. G.C`linescu, op.cit.
3. Nicolae Manolescu, Desp pre poezie, Ed.Aula, 2002
218
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Nicolae Manolescu, De espre e pooezie
e:, Ed. Aula, Bra[ov, 2002: Ion Pillat este, n liric`, un
autor de tablouri; are o imagina]ie plastic` [i decorativ`, n al doilea rnd, poezia lui este
totdeauna clar`, la vedere, nepierznd leg`tura cu sentimentul comun [i cump`tat al na-
turii legale; n fine, este scris` aproape exclusiv n vers regulat [i are deseori form` fix`.
Z. Ornea, Tra adi]]io
ona
alism [i mo odeernita
atee n deeceeniul al tre eile
ea, Ed. Eminescu,
Bucure[ti, 1980: Melancolia lui Pillat e a unui clasic care aspir` spre fundamentele
eterne. Trecutul devine, prin transfigurare, prezent [i cele mai durabile tablouri din Pe e
Arge e[ n sus sunt create din aceast` izbnd` a prezentului asupra trecutului.
Nicolae Balot`, Arte e pooetice
e ale
e se
ecoolului XX:, Ed. Minerva, 1997: n realitate, con[tiin]a lui Ion
Pillat ne apare nzestrat`, nainte de toate, cu o apeten]` spre ordine. [...]Pillat e departe de a fi
un r`zvr`tit. Spiritul de revolt`, cu anarhia spre care tinde avangarda contemporan`, i repugn`.
Vladimir Streinu, Po oeziee [i pooe]i ro
omni:, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1976: ...n volumul
Pee Arge e[ n sus, care ne ncredin]eaz` n chip deosebit de renun]area poetului la
hoin`real` exotic`, lirismul lui Pillat are tocmai aceste dou` izvoare mai de pre]:
sentimentul hora]ian al scurgerii vremii [i acela al copil`riei pierdute, care curg cnd
mpreun`, cnd deosebit.
1 Nichifor Crainic, Sensul tradi]iei n Puncte cardinale n haos, Bucure[ti, Editura ,,Cugetarea
221
Poezia neomodernist`
6
I. Disocieri teoretice
1. Defini]ia conceptului
Conceptul de neomodernism se refer` la orient`rile din poezia romneasc`,
sus]inute de autorii al c`ror debut literar se face n jurul anului 1960. Ceea ce se
dezv`luie ca tendin]` estetic` opus` ideologiz`rii comuniste a literaturii [i se manifest`
n intervalul 1960-1980 prime[te, n general, acest nume.
2. Diacronia doctrinei literare
Refuzul steriliz`rii literaturii de ceea ce i este caracteristic gratuitatea ei sublim`,
imagina]ia, ndr`zneala inova]iei ca viziune [i limbaj, rela]ia insurgent` sau polemic`
ntre]inut` cu realitatea define[te spiritul genera]iei de poe]i care se afirm` acum, n
plin` manifestare a realismului socialist. Criticul Eugen Simion l consider` pe Nicolae
Labi[ buzduganul unei genera]ii, cel ce redeschide calea poeziei spre sim]irea
autentic` [i spre expresia nnoitoare.
Fenomenul artistic cunoscut sub numele de neomodernism ilustreaz` un raport de
necesar` continuitate cu marea tradi]ie literar` romneasc` [i cu valorile liricii
moderniste.
Poezia neomodernist` nsumeaz` orient`ri din cele mai diferite. Cteva
caracteristici generale sunt:
rentoarcerea la marile teme ale literaturii;
reafirmarea primatului esteticului;
adncirea n metafizic;
reinterpretarea miturilor;
caracterul provocator al abord`rii/ limbajului artistic;
ironia;
spiritul ludic;
cultivarea aspectelor banale ale existen]ei;
varietatea stilistic`.
3. Reprezentan]i: Nichita St`nescu, Marin Sorescu, Ana Blandiana, Cezar Baltag,
Ioan Alexandru, Ion Gheorghe etc.
Nichita St`nescu (1933-1983) este al treilea mare spirit revolu]ionar din istoria
poeziei romne[ti, dup` Eminescu [i Arghezi.
C`ut`rile lui n materie de limbaj poetic iau forme dramatice. Artistul se str`duie[te
s` dea cuvintelor atributele vie]ii: trup, hran`, timp, destin. El creeaz` un cosmos al
vorbirii.
Prima etap` a liricii sale cuprinde volumele Sensul iubirii (1960) [i O viziune a
sentimentelor (1964) care impun imaginea unei fiin]e nsetate de iubire, tr`ind plenar
starea de armonie cu sine [i cu universul. Etapa a doua se define[te printr-un lirism
222
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
C~TRE GALATEEA
de Nichita St`nescu
223
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Apar]innd genera]iei [aizeciste, prin anul debutului s`u literar dar [i prin
caracteristicile viziunii [i ale limbajului poetic, Nichita St`nescu este un alt excep]ional
reformator al concep]iei despre poezie, n general [i despre felul n care aceast` art`
se folose[te de cuvnt pentru a exprima necuprinsul gndului [i inefabilul emo]iei.
Pentru el, ca [i pentru genialii s`i nainta[i, Eminescu [i Arghezi, autorii nnoirilor
radicale din lirica noastr`, poezia este mirajul totalit`]ii, rostire din interior n afar`,
dup` ce formarea subiectului creator a parcurs traiectul invers, de progresiv`
interiorizare1.
Interiorizarea sus]ine dimensiunea reflexiv` a textelor lirice [i genereaz` adeseori
nevoia autodefinirii prin arte poetice.
C`tree Ga ala
ate
eea este o art` poetic` inserat` n Dreptul la timp (1965), volum ce
anun]` o alt` percep]ie asupra lumii [i a sentimentelor, marcat` de fiorul metafizic, de
obsesia finitudinii [i a neputin]ei revel`rii sinelui n limbaj. Poezia apar]ine
neomodernismului prin reflec]ia filosofic`, prin ilustrarea contradic]iilor interioare, prin
reconsiderarea miturilor, prin combina]iile nea[teptate de concret [i abstract, prin
ambiguitatea limbajului, prin insolitul metaforelor [i al imaginilor artistice, prin refuzul
conven]iilor prozodice.
Tema creatorului [i a operei de art` este dezvoltat` cu ajutorul unor motive literare
comune, cu o nf`]i[are spectaculos nou`: rug`ciunea (motiv ntlnit [i la Eminescu ori
la Octavian Goga), comuniunea om-natur` (cu o frecven]` remarcabil`, de la poezia
popular`, la lirica romantic`, pn` la cea simbolist`), logosul, na[terea.
ntruct rela]ia acestui poet neomodernist cu limbajul este una necanonic`,
motivele amintite se particularizeaz` nu numai prin contextul liric care le g`zduie[te, ci
[i prin expresia artistic` nou`, cu aspect de incanta]ie magic`.
Viziunea despre lume pe care o transmite aceast` oper` dovede[te importan]a pe
care Nichita St`nescu o acord` problemei poeziei/cuvntului, n fapt actului de
ntemeiere prin cuvnt. Poezia este, n concep]ia autorului, hemografie (scriere cu
snge), adic` scrierea cu tine nsu]i care se practic` astfel: Te scrii pe tine pe
din`untrul sufletului t`u mai nti, ca s` po]i la urm` s` scrii pe dinafar` sufletele
altora2. Ea este a[adar o form` de autocunoa[tere [i de cunoa[tere, tot att de
necesar`, pentru poet, ca [i lichidul vital, pentru om. Existnd a[a de adnc n sinele
creator, ca orice organ anatomic, separa]ia creator-crea]ie este de neconceput.
Condi]ia vie]uirii artistului este ns`[i opera. Dac` ntr-unul din eseurile sale, N.
St`nescu afirma c` un poet este acela care na[te, n C`tre e Gaala
ate
eea el schimb`
perspectiva. Opera principiu fertil este aceea care l z`misle[te, n pntecele ei, pe
creator. R`sturnarea de roluri propune o viziune inedit` asupra operei care nceteaz`
s` mai fie un obiect, intrnd n rndul fiin]elor cu existen]` autonom`, cu trup, voin]`
[i sentimente proprii.
Poetul [i asum` ipostaza f`tului nen`scut, a laten]ei ce tinde c`tre manifestare,
c`tre ntrupare, de aici [i titlul: C`tre e Ga ala
ate
eea. Este evident faptul c` autorul
neomodernist d` na[terii alte semnifica]ii dect, bun`oar`, L. Blaga, cel ce vedea n
ivirea pe lume primul semn al nefericirii, sentin]a devenirii [i a mor]ii [i se lamenta
astfel: De ce m-ai trimis n lumin`, mam`, / De ce m-ai trimis?.
N. St`nescu n]elege prin na[tere, simbolic, nvestirea ca poet.
t`cerile ta
ale
e, snul t`u etc. ) indic`, prin repeti]ie, intimitatea absolut` a creatorului
cu opera. Ceea ce define[te via]a ei tainic` r`mne f`r` ascunzi[uri pentru el.
Metaforele folosite n aceast` prim` secven]`, ntr-o n[iruire larg` ce las` impresia de
inepuizabil, desemneaz` delicate]ea (parfumurile), vitalitatea (snul), insondabilul
poeziei (umbra) ce nu i se dezv`luie cu adev`rat dect lui, artistului.
Capacitatea ziditoare de lumi a poeziei este att de mare, nct ea ajunge s` se
substituie realului [i s`-i dea acestuia statutul de umbr`, de copie a vie]ii: copacii
umbre de lemn ale vinelor tale, / rurile mi[c`toare umbre ale sngelui t`u.
Corporalizat`, dominatoare, poezia se nst`pne[te n timp, acoperind secunda,
tr`ie[te din b`taia inimii, preia func]ia logosului ntemeietor prim` silab` tocmai o
spui). Cunoscut` ({tiu tot ceea ce tu nu [tii niciodat`, din tine), ea r`mne totu[i un
spa]iu vital al misterului etern.
Dar [i poetul este o for]` creatoare magnific`, ale c`rei resurse f`r` sfr[it sunt
sugerate printr-o enumera]ie ce al`tur` realul [i irealul, suspend` timpul [i spa]iul,
mpinge existentul c`tre o hart` necunoscut` a fiin]`rii: {tiu tot ce e mai departe de
tine, / att de departe, nct nu mai exist` aproape/ dup`-amiaza, dup`-orizontul,
dincolo-de-marea... / [i tot ce e dincolo de ele, / [i att de departe, nct nu mai are
nici nume.
Puterea lui aproape divin` cunoa[te, paradoxal, o limitare: dreptul la timp ob]inut
prin na[tere.
Caracterul de rug` al textului poetic este subliniat de revenirea obsesiv` la
imaginea celui ngenuncheat n fa]a altarului zeit`]ii cu atribute materne precum [i de
prezen]a laitmotivului [i m` ro og de tine, / na[te-m`. Brutalitatea imperativului este
atenuat` de asocierea cu verbul reflexiv-dinamic m` rog. n imaginarul poetic
st`nescian, poezia apare ca o entitate suprauman`, de[i n`scut` de om, inflexibil`,
de[i iubit`, aflat` aproape, adic` descifrabil`, dar ntr-un inevitabil departe, adic`
inefabil`.
Contradic]ia logic` poetul a[teapt` s` fie n`scut de poezie [i trimis n lume, sub
timp nu este dect aparent`. n fapt, C`tre e Ga
ala
ateeea surprinde doar un moment din
drumul artistului c`tre perfec]iune.
Ca [i Me[terul Manole, el poate cl`di mai departe, att de departe, nct nu mai
are nici nume. ndemnul na[te-m`, repetat n final, poate fi expresia dorin]ei de a-[i
mprosp`ta for]ele pentru o nou` ncercare. Poetul z`misle[te opera, ea i ofer`
temeliile fiin]ei, justificndu-l n univers: Dee ace
eea-mi ndoi genunchiul [i-l pun/ pe
genunchiul pietrelor, care-l ngn`. / {i m` rog de tine, / na[te-m`. Ren`scndu-l,
poezia l preg`te[te pe artist pentru o nou` oper` [i ciclul se reia la nesfr[it.
Interesant este faptul c` poetul se desemneaz` pe sine printr-o sinecdoc`:
genunchiul. Acest element de recuren]` [i poten]eaz` semnifica]ia prin asocierea
celor dou` imagini vizuale: ... ndoi ge enunchiul... / pe geenunchiul pietrelor. Ruga nu
este doar a artistului/ omului ci [i a naturii/realului, ambele entit`]i rvnind cu aceea[i
patim` la ntrupare, prin poezie.
Caracteristici ale limbajului poetic
C`tree Gaala
ateeea se caracterizeaz`, la nivel lexico-ssemantic, printr-un limbaj poetic
nnoitor care asociaz`, provocator, cuvinte concrete [i abstracte ([i mersul t`u, [i
melancolia ta [i inelul t`u, [i secunda), puncte de sprijin ale unor imagini artistice
tulbur`toare. Termenii antinomici familiari (departe/aproape), cei inventa]i de poet
(dup`-orizontul, dincolo-de-marea) dup` un model reperabil n interiorul limbii
226
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
227
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
ALT~ MATEMATIC~
de Nichita St`nescu
Poezia lui Nichita St`nescu urmeaz`, de-a lungul timpului, un traseu continuu de
abstractizare [i conceptualizare. Preocupat n permanen]` de a stabili limitele
lirismului, el s`vr[e[te experien]e ndr`zne]e, mpingndu-l c`tre teritorii din ce n ce
mai ndep`rtate, c`tre vecin`t`]i considerate, pn` la el, prozaice, seci ori
incompatibile. Expresia poetic` se ncifreaz`, termenii uzuali sunt deposeda]i de
sensul curent [i renvesti]i semantic, ntr-o vorbire febril` cu sinele real, cu sinele
inventat, cu un interlocutor abstract, somat n fiecare clip` s` renun]e la prejudec`]ile
lui literare [i s`-i iubeasc` pe vis`tori. 1
Alt` maate
emaatic` apar]ine volumului M`re]ia frigului, ap`rut n 1972, grupaj de opere n
care nnoirea limbajului poetic, pe direc]iile amintite, devine radical`, poetul dovedindu-se
fidel concep]iei: Limba cea vie, vorbirea cea tr`it` nu ncape nici n gramatici consfin]ite
de Academie [i nici nu se potrive[te cu ce a pierdut fluturele de pe aripa sa. 2
1 Eseul S`-i iubim pe vis`tori, vol. Respir`ri, Ed. Sport-Turism, Bucure[ti, 1982
2 Eseul De fapt, ce este limba romn`?, idem
228
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
N. Manolescu, De espre
e pooeziee, Ed. Aula, Bra[ov, 2002: Nichita St`nescu a inventat
un limbaj abstract, de semne pure, cel mai abstract din poezia noastr`, n care
subiectivul [i obiectivul se confund`, lucrul [i numele lui fac una, iar simbolul nu e mai
mult dect semn. Antimimetismul triumf`...
{tefania Mincu Nichita a St`ne escu. Po oezii, Ed. Albatros, Bucure[ti, 1987: Abia aici
n Dreptul la timp ncepe a[a-zisul dialog al poetului cu miturile; un dialog original,
deoarece mitul nu este adus doar ca m`rturie, p`strndu-[i semnifica]ia conservat`
de tradi]ie, ci interogat de poet [i interpretat n sensul experien]ei proprii.
Maria-Ana Tupan, Sce enaarii [i limbaaje
e po
oetice e, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1989: Nichita
St`nescu are tendin]a de a comunica prin supracuvinte sau necuvinte, adic`, mai
curnd, printr-un proiect semantic dect prin structurile concrete ale limbii...
Alexandru {tef`nescu, Intro oduce ere
e n ope era
a lui Nichita
a St`neescu, Ed. Minerva,
Bucure[ti, 1996: Nichita St`nescu este, mai mult dect al]i poe]i ai no[tri, un iubitor
de abstrac]ii. O simpl` opera]ie statistic` demonstreaz` c` n versurile sale
abstrac]iile apar cu frecven]a cu care apar n versurile lui Vasile Alecsandri
diminutivele. Cifre [i litere, infinitive lungi, figuri geometrice, no]iuni din diferite [tiin]e
intr` n mod curent, ca ni[te fire transparente, n ]es`tura poeziei sale [i lor li se
adaug` numeroase cuvinte obi[nuite, golite de orice concrete]e pas`re, frunz`, cal,
capr`, nor, floare de parc`, nainte de utilizare, ar fi fost ]inute n spirit.
231
Poezia postmodern`
7
I. Disocieri teoretice
1. Defini]ia conceptului
Termenul postmodernism a fost folosit, pentru prima oar`, la sfr[itul secolului al
XIX-lea, n SUA, cu aplicabilitate la domeniile arhitecturii [i picturii. Dup` cel de-al
Doilea R`zboi Mondial, p`trunde n limbajul filosofiei [i al criticii literare, numind o
diferen]iere, o etap` n evolu]ia societ`]ii [i a culturii, deosebit` de modernism.
2. Diacronia doctrinei
n cultura romn`, termenul ncepe s` fie folosit n anii 80 [i legat de concep]iile [i
de practica actului artistic promovate de cenaclurile filosofico-literare din Bucure[ti
(Cenaclul de Luni) [i din Cluj (Echinox). Conceptul a fost apoi legat de specificul
viziunii [i al stilului autorilor care debuteaz` editorial n 1980.
Mircea C`rt`rescu, n calitate de scriitor, dar [i de teoretician [i de analist al
fenomenului postmodern, afirm` n lucrarea sa numit` Postmodernismul romnesc
(1999) c` acest concept se refer` la ... o ntrerupere a acelei ordini culturale n care
este posibil` evolu]ia formelor [i curentelor literare, o convalescen]` dup` iluzia
modernist`, considernd c` o nnoire fundamental` a literaturii, cel pu]in la nivelul
con]inutului, nu mai este posibil`.
De aceea, unii autori considera]i postmoderni (Michel Tournier, Italo Calvino,
Umberto Eco [i chiar C`rt`rescu nsu[i n epopeea Levantul) rescriu literatura
deceniilor/ secolelor anterioare, dar ntr-o not` ironic`.
Dup` teoreticianul de origine arab` Ihab Hassan, citat de Mircea C`rt`rescu, pot fi
considerate tr`s`turi ale postmodernismului:
fragmentarismul;
decanonizarea (desfiin]area canonului, adic` a regulilor);
inexisten]a referentului (absen]a raport`rii la realitate);
ironia;
intertextualitatea (leg`tura afirmat` a textului cu alte opere prin pasti[`, parodie,
citat ascuns, aluzie etc. );
metatextualitatea (textul devine autoreferen]ial, se expliciteaz` el nsu[i);
hipertextualitatea (un text se scrie hipertextul, pornind de la un alt text, ca surs`
de baz` hipotextul).
Diferen]a dintre atitudinea poetului modern (modernist) [i cea a poetului
postmodern este stabilit` de Nicolae Manolescu, n lucrarea sa Despre poezie: Poetul
modern este de obicei inocent n raport cu tradi]ia: se scutur` de ea ca de o povar`
inutil`. Vrea s` fac` altceva dect nainta[ii s`i. Sentimentul lui este unul de libertate
mpins` pn` la anarhie. Postmodernul nu e anarhic. Pentru el tradi]ia este o povar`
purtat` cu gra]ie, asumat` critic sau ironic. Subcon[tientul s`u este nc`rcat de bog`]ia
[i de varietatea literaturii anterioare [i, nu n ultimul rnd, ale aceleia moderne. [...]
Postmodernii au ntotdeauna ceva de mp`r]it cu nainta[ii lor.
232
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
POEMA CHIUVETEI
de Mircea C`rt`rescu
ntr-o zi chiuveta c`zu n dragoste
iubi o mic` stea galben` din col]ul geamului de la buc`t`rie
se confes` mu[amalei [i borcanului de mu[tar
se plnse tacmurilor ude.
n alt` zi chiuveta [i m`rturisi dragostea:
stea mic`, nu scnteia peste fabrica de pine [i moara dmbovi]a
d`-te jos, c`ci ele nu au nevoie de tine
ele au la subsol centrale electrice [i sunt pline de becuri
te risipe[ti punndu-]i auriul pe acoperi[uri
[i paratr`znete.
stea mic`, nichelul meu te dore[te, sifonul meu a bolborosit
tot felul de cntece pentru tine, cum se pricepe [i el
vasele cu resturi de conserv` de pe[te
te-au [i ndr`git.
vino, [i ai s` scnteiezi toat` noaptea deasupra regatului de linoleum
cr`ias` a gndacilor de buc`t`rie.
universul uman), cu idila (stea mic`, nichelul meu te dore[te) dar [i cu elegia (dar,
vai!...), genul literar r`mnnd el nsu[i incert.
Amestecul de genuri [i de specii este o tr`s`tur` caracteristic` postmodernismului.
Titlul surprinde prin asocierea termenilor afla]i n cmpuri lexicale necontingente [i
cu o nc`rc`tur` semantic` att de diferit`. Substantivul poem` trimite la ideea de
art`, de rafinament al sentimentului [i al limbajului, pe cnd substantivul chiuvet`
evoc` universul domestic, anost. Latura polemic` a textului se relev` din chiar aceast`
prim` sintagm` prefa]atoare. Poezia este o pasti[` ce ridiculizeaz` temele nobile, ca
[i limbajul academic, a[a-zis poetic.
Viziunea despre lume este subordonat` ludicului. C`rt`rescu nsceneaz` dou`
pove[ti de dragoste voit banale cu protagoni[ti nea[tepta]i, dintr-un univers strmt,
cum este cel al buc`t`riei. Aceste personaje au sentimente [i apuc`turi omene[ti,
mpinse de autor n sfera derizoriului: chiuveta c`zu n dragoste cu o stea z`rit` din
col]ul geamului de la buc`t`rie, se confes`, se plnse, [i m`rturisi dragostea, fu
respins`, i f`cu o propunere mu[amalei; gaura din perdea iubise o superb` dacie
crem z`rit` doar o dat`, dar acum are copii pre[colari [i o existen]` conjugal`
tern`.
Jovialitatea care domin` discursul poetic, l`snd s` se ntrevad` bucuria jocului
imagina]iei [i al limbajului cedeaz` locul, n cteva pasaje, spiritului critic. n treac`t,
sunt men]ionate detalii despre mizeria, s`r`cia [i dezolarea caracteristice vie]ii din
ultimii ani petrecu]i sub comunism: vasele cu resturi de conserv` de pe[te, regatul
de linoleum [i al gndacilor de buc`t`rie, gaura din perdea, o superb` dacie crem
pe care n-am v`zut-o dect o dat`... ntr-o asemenea lume valoarea fabula]iei
spore[te. Jocul se situeaz` ntre pl`cerea gratuit`]ii [i imperativele supravie]uirii
morale.
Imaginarul poetic instituie un scenariu paralel cu cel dezvoltat de Eminescu n
Luceaf`rul. Preafrumoasa fat` trece n ipostaza unei chiuvete de buc`t`rie, principiul
masculin superior d`ruit cu atributele focului etern, n opera romantic`, este substituit
cu o prezen]` feminin`, [tears`, inconsistent`: o mic` stea galben` din col]ul
geamului de la buc`t`rie.
Invoca]ia solemn` rostit` de fata de mp`rat c`tre astru ia forme colocviale ( Stea
mic` [...]/ d`-te jos...), se impune ca voin]` de nega]ie a manifest`rii [i nu ca o
afirmare a nevoii de absolut (... nu scnteia peste fabrica de pine [i moara
Dmbovi]a). Spa]iul desf`[ur`rii idilei nu mai este cel al visului, n care terestrul [i
cosmicul se unesc, ci acela al unei realit`]i casnice circumscrise spa]iului mai larg al
unui Bucure[ti lipsit de orice poezie: te risipe[ti punndu-]i auriul pe acoperi[uri/ [i
paratr`znete.
Declara]ia de dragoste a frumoasei muritoare din Luceaf`rul se deformeaz`
caricatural n poezia lui C`rt`rescu: Stea mic`, nichelul meu te dore[te, sifonul meu a
bolborosit/ tot felul de cntece pentru tine...
Eugen Simion distinge, n aceast` fals` fabul`, un subtil poem al incomunic`rii,
o parodie a cunoscutului motiv romantic1.
Poetul postmodernist polemizeaz` cu marile teme ale literaturii romantice (iubirea
ca principiu unificator al lumilor, condi]ia omului de geniu, drama cunoa[terii) [i cu
1 Eugen Simion, Scriitori romni de azi, IV, Editura Cartea Romneasc`, Bucure[ti, 1989
235
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
motivele ei (visul, via]a ca vis). Modelul este surpat prin imita]ia grotesc`, iar miticul se
destram`.
Dar, dup` cum observ` acela[i critic Mircea C`rt`rescu este numai par]ial ironic
atunci cnd [i intituleaz` un poem m`re]ia kitschului, pentru c`, v`zute dintr-un
unghi favorabil liric, obiectele-kitsch, de[eurile civiliza]iei moderne, urtul cotidian
particip`, repet, la un mare spectacol. Poezia este, desigur, a ochiului care [tie s` vad`
[i s` dea o semnifica]ie mai nalt` acestor aglomer`ri de lucruri apoetice. Imagina]ia
g`se[te rela]ii nea[teptate ntre ele [i le introduce ntr-un discurs fantezist, ironic [i cu
premeditare paradoxal. 1
Intertextualitatea se face remarcat` prin aluzia la cteva opere poetice foarte
cunoscute ale literaturii noastre. Motivul nun]ii e[uate evoc` balada lui Ion Barbu, Riga
Crypto [i lapona Enigel; rela]ionarea adversativ`, prin conjunc]ia dar, a celor dou`
mari unit`]i textuale aminte[te de construc]ia poeziei Eu nu strivesc corola de minuni
a lumii a lui Lucian Blaga; formula produc`toare a inser]iei unei nara]iuni n alta (...
cndva n jocul dragostei m-am implicat [i eu, / eu, gaura din perdea, care v-am spus
aceast` poveste) p`streaz` rezonan]e cu O scrisoare de la Muselim Selo de George
Co[buc (S` te mngie Dumnezeu/ C-a[a e la b`taie / {i-am scris aceast` carte eu,
/ C`prarul Nicolae ).
Rescriind Luceaf`rul eminescian, transformat n hipotext, C`rt`rescu se folose[te
de procedeul hipertextualit`]ii, pentru a sublinia ideea c`derii sacrului n profan [i a
dec`derii miturilor sau poate pentru a for]a desolemnizarea unei literaturi considerate
intangibil`, exemplar`, solemn`.
Jocul [i arog` dreptul de a se exercita asupra oric`rui material, f`r` s` fie receptat
ca blasfemie. Scriitorul postmodern pare a confirma observa]ia realistului Caragiale:
doar cu oameni pro[ti nu se poate glumi.
Caracteristici ale limbajului poetic
Ca valorificare n spirit parodic a unor teme [i a unor modele literare grave,
Pooema a chiuveete
ei ilustreaz` ndr`zneala lingvistic` a unui autor care, ca [i nainta[ii s`i
celebri, precum Arghezi [i Nichita St`nescu, nu se teme s` foloseasc` registrele
stilistice cele mai variate. Cuvintele prozaice (chiuvet`, strecur`toare) se al`tur`
termenilor [tiin]ifici sau tehnici (nichelul, paratr`znete, centrale electrice)
expresiilor populare (sorbind-o din ochi), calcului lingvistic (c`zu n dragoste,
echivalentul englezescului fell in love), limbajului filosofic (cu privire la sensul
existen]ei [i la obiectivitatea ei), structurilor colocviale (ce s` mai vorbim),
construc]iilor onomatopeice (a bolborosit).
Sensul denotativ (vasele cu resturi de conserv` de pe[te) coexist` cu cel
conotativ (Te risipe[ti punndu-]i auriul pe acoperi[uri), metafora cade n derizoriu
(regatul de linoleum, cr`ias` a gndacilor de buc`t`rie), fiind ntemeiat` pe termeni
din cmpul lexical al existen]ei domestice, casnice. Stilul nalt este demolat, Ideea
ns` (n]eleas` ca scop artistic con[tient) este un mortar eficient pentru cele mai
eterogene materiale de construc]ie, indiferent de domeniul din care provin. 2
Pooema a chiuveeteei este o crea]ie reprezentativ` pentru direc]ia poetic` a momentului,
un spectacol provocator prin viziune [i prin limbaj.
1 Idem, p. 495.
2 Nicolae Manolescu, Literatura romn` postbelic`, 1. Poezia, Ed. Aula, Bra[ov, 2001
236
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Eugen Simion, Scriito ori ro
omni dee azi, IV, Ed. Cartea Romneasc`, Bucure[ti, 1989:
n aceast` fantastic` viziune a cotidianului sau, mai bine zis, n aceast` mitologie a
cotidianului intr`, cu drepturi egale, kitschul, derizoriul, apoeticul n viziuni, uneori,
burle[ti, n desene de cele mai multe ori baroc-onirice.
Nicolae Manolescu, prefa]` la antologia Ae er cu dia
amaante
e, Ed. Paralela 45, 2007: De
la Nichita St`nescu, nici un poet nu este mai modern n limbaj dect C`rt`rescu.
Rezervele, depozitele tradi]ionale de cuvinte poetice sunt nlocuite de altele, noi, din
domeniul tehnicii [i al [tiin]elor exacte. Imagina]ia lexical` este la C`rt`rescu
nesfr[it`. Sub apa [i focul cuvintelor, se ascunde ochiul vizionar, n care se
formeaz` imaginile altei realit`]i dect aceea comun`.
Eugen Simion, op. cit.: ... tinerii poe]i de azi se ntlnesc n cteva puncte capitale:
refuzul grandilocven]ei, triumfalismului n poezie, refuzul poeziei abstracte,
ermetizante, ini]iatice, [i cad de acord, aproape to]i, c` de la ne ecuvintee poetul trebuie
s` revin` la cuvinte e, de la ideea actului impersonal la realism, biografism, la o
desolemnizare a lirismului.
Eugen Simion, op. cit.: ... poetul optzecist nu exclude posibilitatea de a inspecta
invizibilul, a asculta neauzitul... , dar nu-[i face un program strict din aceast`
aventur`: aventura lui ncepe n realitatea imediat`, n cotidianul derizoriu; o poezie,
a[adar, a concretului [i un limbaj care pune mare pre] pe formele oralit`]ii, valorific`
prozaismul, inven]ia lexical` a str`zii [...]; poezia este [i o recuperare a diversit`]ii
realului, ea inten]ioneaz` s` cuprind` to otul, sublimul [i detritusurile lumii materiale;
aceast` aspira]ie nu exclude livrescul, intertextualitatea (transtextualitatea);
convingerea poetului este c` orice text cuprinde o infinitate de alte texte [i c`
literatura poate fi surs` de literatur` pentru c` literatura este un mod de a fi, o form`
de existen]`...
237
IV. EVOLU}IA DRAMATURGIEI
Comedia
1
I. Disocieri teoretice
1. Definirea conceptului
Comedia (fr. comdie) este o specie a genului dramatic, n versuri sau n proz`, n
care se prezint` ntmpl`ri hazlii, cu personaje ridiculizate, antrenate ntr-un conflict
derizoriu, cu un final fericit [i un sens moralizator.
Caracteristici
intriga este nensemnat`, eroii se confrunt` cu false probleme;
personajele sunt, n general, fiin]e mediocre, cu multe defecte;
ele au tr`s`turi ngro[ate pn` la caricatur` [i strnesc rsul;
stilul este parodic;
ridiculizeaz` aspecte sociale, morale, tipuri umane, tare de comportament;
urm`re[te crearea unei atmosfere de bun` dispozi]ie;
sus]ine, indirect, anumite valori morale.
2. Diacronia speciei
Comedia este cultivat`, n literatura noastr`, n perioada pa[optist`, de Vasile
Alecsandri (ciclul pieselor care o au n centrul lor pe Chiri]a) care i premerge lui
Caragiale prin satira social` [i moral` precum [i prin cultivarea diferitelor tipuri de
comic (de nume, de caracter, de situa]ie, de moravuri, de limbaj, de inten]ie).
Contrastul ntre aparen]` [i esen]` define[te exemplar, n operele lui Alecsandri, o
lume romneasc` neomogen`, atras` de splendorile Occidentului, mult ndatorat`
obiceiurilor [i filosofiei de via]` orientale.
n comediile lui Caragiale, a c`ror ac]iune se petrece cteva decenii mai trziu,
apare o societate mai evoluat`, dar care odat` cu beneficiile progresului social [i
cultural, [i diversific` [i strategiile de parvenire [i m`[tile.
238
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
O SCRISOARE PIERDUT~
de Ion Luca Caragiale
fereastra deschis`. Avocatul vorbea despre o scrisoare care urma s` i aduc` voturile
rvnite, dar nainte ca Ghi]` s`-i aud` con]inutul, cineva din`untru aruncase pe geam
un chibrit aprins [i el se pr`bu[ise peste un trec`tor. Veriga lips` din relatarea lui
Pristanda este cunoscut` n scena II, cnd Trahanache, pre[edintele organiza]iei
locale a partidului de guvern`mnt [i prietenul prefectului, i aduce acestuia vestea c`
a avut o ntrevedere cu Nae Ca]avencu [i a aflat c` de]ine o scrisoare de amor n
toat` regula, adresat` de Tip`tescu so]iei sale, Zoe Trahanache. Biletul de dragoste
urma s` fie publicat dou` zile mai trziu.
Evenimentele se succed` ntr-un ritm alert [i de aceea expozi]iunea se
intersecteaz` cu intriga, iar intriga antreneaz` instantaneu desf`[urarea ac]iunii.
Trahanache vede n scrisoarea aflat` la Ca]avencu doar un fals josnic [i l roag` pe
prietinul s`u s` nu se tulbure [i mai ales s` nu-i spun` nimic Zoei, consoarta prea
sim]itoare. Tip`tescu ordon` arestarea mi[elului, dar Zoe i cere lui Ghi]` s`-l
elibereze imediat, pentru a negocia cu el condi]iile redobndirii documentului
incriminator. Ca]avencu solicit`, n schimbul scrisorii, s`-i fie sprijinit` candidatura ca
deputat. Farfuridi [i Brnzovenescu, doi membri de frunte ai partidului de
guvern`mnt, prind de veste despre contactele repetate cu adversarul lor politic [i se
tem c` prefectul tr`deaz` interesele grupului lor, urm`rind s`-l sus]in` pe Ca]avencu
drept candidat la colegiul al II-lea.
Cu mari str`danii, Zoe [i convinge amantul s`-l sprijine pe Ca]avencu n alegeri [i
amndoi ncearc` s`-l nduplece pe Trahanache, omul decis totu[i s` afle
dedesubturile pozi]iei solide a adversarului [i s`-l distrug`.
De la Bucure[ti, sose[te o depe[` care anun]` obliga]ia colegiului al II-lea de a-l alege
cu orice pre], dar cu orice pre] pe Agamemnon Dandanache, un candidat necunoscut ce
urmeaz` s` soseasc` din capital`. Zoe [i Tip`tescu sunt cople[i]i de situa]ie.
n sala mare a prim`riei, unde se ]in discursurile electorale finale, Ca]avencu [i Farfuridi
se confrunt` oratoric pentru ultima oar`, fiindc` pre[edintele Comitetului electoral, acela[i
Zaharia Trahanache, anun]` solemn numele candidatului sus]inut de grupul liberal local.
Zoe [i Tip`tescu sunt n[tiin]a]i de Zaharia c` a g`sit dou` giruri falsificate de Ca]avencu [i
c` n felul acesta [antajistul va trebui s` renun]e la preten]iile anterioare.
Proclamarea lui Agamemnon Dandanache produce o mare indignare n rndul
sus]in`torilor lui Ca]avencu precum [i perplexitatea celui din urm`. ncercarea
avocatului de a riposta, dezv`luind imoralitatea Zoei [i ridicolul posturii de so] n[elat
a lui Trahanache, este curmat` de interven]ia prompt` a lui Ghi]` [i a oamenilor lui.
Aceast` scen` reprezint` punctul culminant.
Deznod`mntul, caracteristic comediei, este fericit. n nc`ierarea celor dou`
tabere, Ca]avencu pierde scrisoarea. Dandanache este ales deputat [i Cet`]eanul
turmentat care, providen]ial, reg`se[te documentul intim, ascuns n c`ptu[eala p`l`riei
avocatului, l napoiaz` andrisantului, adic` Zoei. Aceasta l iart` pe Ca]avencu, dar
i impune s` conduc` manifesta]ia public` [i banchetul popular din gr`dina prim`riei,
organizate n cinstea proasp`tului deputat.
Ca orice text dramatic, O scriso oare
e pie
erdut` este astfel realizat`, nct s` poat` fi
reprezentat` pe scen`. Pentru a p`stra tensiunea subiectului la nivelul necesar capt`rii
continue a interesului cititorului/ spectatorului, Caragiale utilizeaz` mai multe procedee.
Criticul Florin Manolescu remarc` plasarea, la finalul fiec`rui act, a cte unui fapt cu rol
de obstacol creator de tensiune1 (pentru actul I anun]ul lui Trahanache cum c` l-a
prins pe Ca]avencu, onorabilul, cu o plastografie; pentru actul II primirea depe[ei de
243
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
la Bucure[ti care solicit` sus]inerea altui candidat; pentru actul III nc`ierarea), un
element-surpriz` care mpinge ac]iunea c`tre un orizont neanticipat de receptor.
Suspansul este ntre]inut magistral [i prin amnarea introducerii n scen` a unor
personaje-cheie, cum sunt Ca]avencu [i Dandanache. Despre Ca]avencu se vorbe[te
nc` din scena I a primului act, dar el apare abia n scena VII din actul II, iar Dandanache,
numit n ultima scen` a actului II, se ive[te abia n scena II a actului IV. Abia dup` ce
lectorul/ spectatorul [i-a construit o imagine proprie despre ace[ti actan]i, bazat` pe
comentariile celorlalte personaje, are loc includerea lor propriu-zis` n ac]iune.
Conven]ia teatral` impune anumite limite de timp [i de spa]iu desf`[ur`rii
dramatice, dar Caragiale [tie s` le dep`[easc`. n acest sens, Florin Manolescu
nume[te procedeul l`rgirii scenei, folosit de autor pentru a l`sa impresia de via]`
autentic`, nesfr[it` [i nestingherit` n curgerea ei. Astfel, prin relat`rile lui Ghi]`, sunt
aduse n proximitatea spa]iului limitat al ac]iunii, so]ia lui, cei nou` copii ai s`i, popa
Pripici, T`chi]`, Petcu[, Zapisescu acoli]ii lui Ca]avencu, ministrul care l cheam` la
telegraf pe prefect; Trahanache l aminte[te pe fiul s`u de la facultate etc.
Consecin]a utiliz`rii acestor procedee este de a pune scena n leg`tur` cu
lumea2, de a face din fic]ional un afluent al realului.
Particularit`]i ale compozi]iei textului dramatic
Textul dramatic are o organizare particular` care include: lista pe ersooaneelo
or ce
particip` la ac]iune; didascaliile indica]ii referitoare la diviziunile operei (acte, scene),
la decor, la timp, la mi[carea personajelor, la gesturile, la mimica, la tonul, la
sentimentele acestora etc.; gruparea ac]iunilor n acte [i scene; succesiunea de replici,
ntruct dialogul devine modul de expunere dominant.
Pagina ini]ial` a Scrisoorii pie
erdutee este un fragment cu func]ie metatextual` n care
sunt identificate specia (comedie), compozi]ia (n patru acte) [i participan]ii la ac]iune
mpreun` cu func]iile lor ({tefan Tip`tescu, prefectul jude]ului), cu ndeletnicirile [i
implic`rile lor (Tache Farfuridi, avocat, membru al acestor comitete [i comi]ii), cu
automistific`rile lor (Agamemnon Dandanache, vechi lupt`tor de la 48 sau Nae
Ca]avencu, avocat, director-proprietar al ziarului R`cnetul Carpa]ilor...), cu
greutatea responsabilit`]ilor asumate (Zaharia Trahanache, prezidentul comitetului
permanent, Comitetului electoral, Comitetului [colar, Comitetului agricol [i al altor
comitete [i comi]ii), cu rela]iile dintre ele (Zoe Trahanache, so]ia celui de sus) etc.
Acest prim contact cu personajele preia unul din rolurile expozi]iunii din textul epic,
ndeplinind func]ia caracteriz`rii directe, de c`tre narator (autor).
n cazul lui Ca]avencu, pozi]ia mali]ioas` a autorului se identific` prin denumirile
bombastice, a ziarului [i a Societ`]ii Enciclopedice-Cooperative Aurora
Economic`. n ceea ce-l prive[te pe Dandanache, abia n actul IV, dup` ce eroul [i
face apari]ia [i [i dezv`luie obtuzitatea [i tic`lo[ia, se poate n]elege calificarea vechi
lupt`tor de la 48 ca o etichetare batjocoritoare, n conflict radical cu esen]a patriotic`
a personajului. n egal` m`sur`, abia pe parcursul lecturii se l`mure[te statutul echivoc
al Zoei, de so]ie a celui de sus, n situa]ia n care, n capul listei, se afl` Tip`tescu.
n consecin]`, n lista persoanelor Caragiale a[az` m`[ti personajelor (termenul
personna nseamn` masc`) sau, dimpotriv`, face gestul de a le ridica, f`r` a-l duce
pn` la cap`t, ntr-o complicitate vesel` cu cititorul.
La finalul acestei dinti prezent`ri a eroilor, autorul plaseaz` nota]iile despre timpul
[i spa]iul ac]iunii. Cum personajele au un nume (n general transparent, sugernd
caracterul celui care l poart`), o identitate social`, ele sunt puse ntr-un sistem de
interrela]ionare [i beneficiaz` de un cadru spa]io-temporal al mi[c`rii, prologul e
ncheiat [i ac]iunea poate ncepe.
Prin didascalii se numesc articula]iile mari ale textului: actele (actul fiind principala
subdiviziune a textului dramatic, cu o ac]iune unitar`, delimitat` printr-o pauz` de
celelalte p`r]i ale operei) [i scenele (scena reprezentnd o submp`r]ire a actului ce
aduce o modificare la nivelul prezen]ei personajelor sau a timpului/ spa]iului ac]iunii).
O scriso oare
e pie
erdut` este alc`tuit` din patru acte [i 44 de scene, grupate astfel:
actul I 9 scene; actul II 14 scene; actul III 7 scene; actul IV 14 scene.
Actul I prezint` atacurile ziarului condus de Ca]avencu mpotriva lui Tip`tescu,
exercitarea [antajului asupra grupului aflat la putere, prin mijlocirea scrisorii pierdute
de Zoe [i dobndite de Ca]avencu, surescitarea Zoei [i a amantului s`u, nceputul
b`nuielilor de tr`dare a partidului nutrite de Farfuridi [i de Brnzovenescu.
Actul II surprinde tratativele cu Nae Ca]avencu, pentru recuperarea scrisorii [i, n
cele din urm`, hot`rrea prefectului [i a Zoei de a-l sus]ine pe politicianul independent
n alegeri; decizia abia luat` este minat` de telegrama sosit` de la centru care solicit`
imperios alegerea lui Dandanache.
Actul III se opre[te asupra zilei dinaintea vot`rii. Sunt prezentate discursurile
electorale ale celor doi contracandida]i, Farfuridi [i Ca]avencu [i proclamarea numelui
candidatului sus]inut de colegiul II: Agamemnon Dandanache.
ntrunirea de la prim`rie sfr[e[te ntr-o confruntare fizic` a taberelor opuse.
Actul IV aduce rezolvarea conflictului. Ca]avencu pierde scrisoarea [i aceasta,
reg`sit` de Cet`]eanul turmentat, e redat` Zoei. Dandanache este ales deputat [i
Ca]avencu l omagiaz`, conducnd festivitatea organizat` n cinstea lui.
Actele II [i IV au un num`r mai mare de scene, fapt datorat importan]ei majore a
ac]iunilor con]inute. Ele se afl` ntr-un raport de simetrie invers`. Actul II duce la
complicarea maxim` a ac]iunii [i la un climax al tensiunii dramatice, actul ultim
anuleaz` toate sursele conflictuale [i face s` descreasc` treptat ncordarea
emo]ional`, aducnd-o la punctul zero.
Dar didascaliile furnizeaz` [i informa]ii despre decor (casa lui Tip`tescu, sala cea
mare a prim`riei, gr`dina casei lui Trahanache), schimbarea cadrului fiind [i o sugestie
a trecerii timpului. Unele indica]ii scenice au o valoare strict func]ional`, fixnd, spre
exemplu, pozi]ia unui personaj fa]` de celelalte [ex.: Farfuridi (de la tribun`)], n timp
ce altele sunt studii psihologice n miniatur` [ex.: Pristanda (uitndu-se pe sine [i
rznd): Curat condei! (lundu-[i numaidect seama, naiv) Adic`te, cum condei,
coane F`nic`?...].
Retras n spatele personajelor, autorul se folose[te de indica]iile scenice spre a le
defini caracterul [ex.: Ca]avencu (ntrerupndu-l l`tr`tor)]; procesele de con[tiin]`
[ex.: Tip`tescu (n lupt` cu el nsu[i)]; sentimentele [ex.: Brnzovenescu (cu
ndoial`)]; emo]iile [ex.: Zoe (necat`)] procednd precum naratorul omniscient
c`ruia nu-i scap` nimic din existen]a eroilor s`i.
Textul tr`ie[te din schimbul de replici, dialogul devenind o modalitate de organizare
compozi]ional`. Replicile au un anumit ton [Farfuridi (grav)], sunt nso]ite de
manifest`ri nonverbale [Cet`]eanul (sughite); Ca]avencu (plns cu hohot)], au
reliefuri intona]ionale [Ca]avencu (ngra[` vorbele)] r`sun`, sunt vii, n ciuda faptului
245
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Pompiliu Constantinescu, I. L. Caragiale, n volumul Studii despre opera lui I. L. Caragiale, Ed.
Albatros, Bucure[ti, 1976; passim.
2 Idem.
246
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
248
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
prietenul cel mai apropiat al lui Zaharia, ceea ce nu-l mpiedic` s` ntre]in`, duplicitar,
o idil` cu mult mai tn`ra so]ie a acestuia.
Prin autocaracterizare, Tip`tescu apare ca un ins capabil, un om de baz` al
partidului, con[tient de propriile merite: ... mi-am sacrificat cariera [i am r`mas ntre
d-voastr`, ca s` v` organizez partidul c`ci f`r` mine, trebuie s` m`rturisi]i, c` d-
voastr` n-a]i fi putut niciodat` s` fi]i un partid...
El este introdus n ac]iune nc` din prima scen`, pe cnd Zoe, despre al c`rei trecut
nu se pomene[te niciun detaliu, apare n scena V a primului act, dup` ce mai multe
personaje vorbesc despre ea. Tip`tescu aminte[te de plimb`rile lui cu Zoe [i cu
Trahanache, prin ora[ [i de spiritul glume] al femeii care propune, n joac`, num`rarea
steagurilor puse de Ghi]`. Poli]istul m`rturise[te c` este o persoan` de la care
a[teapt` protec]ie, iar Trahanache evoc` firea ei sim]itoare [i i cere lui Tip`tescu s`
nu-i spun` nimic despre [antajul lui Ca]avencu. Abia dup` ce i se construie[te astfel
imaginea unei dame din lumea bun`, cu o fire generoas` [i sensibil`, Zoe [i face
apari]ia, dezolat`, necat` de durerea de a se [ti la un pas de a pierde tot ce
dobndise prin c`s`toria cu vrstnicul Zaharia: avere, pozi]ie social` nalt`, puterea de
a influen]a via]a politic` [i social` din jude].
Chiar dac` prima ei replic` este: Sunt nenorocit`, F`nic`. [i, pn` spre sfr[itul
ultimului act, este nf`]i[at` ntr-o stare de surescitare, de disperare, Zoe se arat`, n
fapt, suficient de puternic` [i de lucid`, nct s`-i determine pe cei doi b`rba]i din via]a
ei s` ac]ioneze dup` [i la ndemnurile ei. Tip`tescu este impulsiv. Lupta este
disperat`. Vrea s` ne omoare, trebuie s`-l omorm, proclam` el nerealist, n absen]a
unei solu]ii concrete de a-l reduce la t`cere pe Ca]avencu. Zoe se manifest` cu mai
mult` cump`tare. Pe Ghi]` l-am trimis eu la Ca]avencu, s`-i cumpere scrisoarea cu
orice pre], anun]` ea, demonstrnd o perfect` adaptare la situa]ie.
Prefectul se gnde[te s` curme suferin]a iubitei sale dac` scrisoarea ajuns` la
rivalul politic ar fi publicat` prin fuga lor n lume. Ea ns` respinge propunerea lui ca
fiind imatur`, ntruct nu este deloc atras` de perspectiva romantic`. Firea ei
pragmatic` i impune s` ncerce orice strategie i-ar permite s` p`streze tot ce are.
Cnd Tip`tescu refuz` cu hot`rre compromisul politic de a-l sus]ine pe Ca]avencu,
Zoe este indignat` de atitudinea lui [i i catalogheaz` principiile cu formula
dispre]uitoare nimicurile tale politice. Nu poate exista ceva mai presus de aparen]a
femeii de lume, onorabile [i din aceast` cauz` ea [i propune s` lupte mpotriva
tuturor, chiar mpotriva guvernului, dac` ]elul s`u este amenin]at.
Dar deliberarea amantului nu dureaz` mult. Sentimentul pentru Zoe ntrece
responsabilit`]ile lui de cap al jude]ului, a[a c` [i el, sfidndu-i pe membrii partidului
care l acuz` de tr`dare, decide s`-l sprijine pe avocatul [antajist, n alegeri.
Ca orice ndr`gostit autentic, Tip`tescu are momente de intens` tr`ire, pe care nu
le poate ascunde. Aflnd vestea c` Trahanache a g`sit poli]a falsificat` de Ca]avencu,
adic` salvarea lor, el o s`rut` pe Zoe, n chiar clipa cnd so]ul abia se ntoarce cu
spatele. Zoe este obi[nuit` s` disimuleze [i nu s`vr[e[te asemenea impruden]e.
V`znd n ea femeia interesat` [i calculat`, {erban Cioculescu sus]ine c` iubirea ei
este mai degrab` epidermic` dect pasional`.
Totu[i Zoe are puterea de a-l ierta pe cel care i pricinuise attea spaime, dup` ce
[i recupereaz` bile]elul de amor pierdut. Ca]avencu o nume[te un nger, iar
Cet`]eanul turmentat vede n ea o dam` bun`.
249
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
originea greceasc` a personajelor. Este [tiut faptul c`, la sfr[itul secolului al XIX-lea,
clasa politic` romneasc` avea multe elemente alogene.
Dar Caragiale nu se arat` xenofob. Pentru el p`tura politic` e la fel de putred`,
indiferent din cine este constituit`. Ideea reiese din discursul ultim al lui Ca]avencu, din
care r`zbate [i comicul de inten]ii al autorului: ... To]i ne iubim ]ara, to]i suntem
romni!... mai mult sau mai pu]in one[ti!
Numele eroilor este n strns` leg`tur` cu caracterul lor (Trahanache e precum o
trahana, adic` lesne de modelat de c`tre Zoe) sau cu dominanta personalit`]ii
(Ca]avencu este o adev`rat` ca]`, o fabric` de vorbe goale, un demagog prin
excelen]`) etc.
Prenumele lor F`nic`, Joi]ica, Ghi]`, Nae fac din ei oameni apropia]i lectorului,
prezen]e familiare.
Comicul de caracter las` s` se ntrevad` tiparul uman etern ct [i actualizarea lui
ntr-un context istoric [i social concret. Farfuridi [i Ca]avencu sunt variante ale
demagogului, dar cel dinti este [i o incarnare a prostului, pe cnd cel de-al doilea a
ambi]iosului. Tip`tescu este amorezul dar [i conduc`torul abuziv, Trahanache
ncornoratul zaharisit, Zoe adulterina, Dandanache parvenitul/ canalia politic`,
Pristanda slugarnicul, Cet`]eanul turmentat viciosul. Dezordinea provocat` n
via]a ora[ului de provincie se datoreaz` ambi]iosului [i preten]iei sale irepresibile:
Vreau ce mi se cuvine [...]; vreau ceea ce merit n ora[ul `sta de gogomani, unde sunt
cel dinti... ntre frunta[ii politici... Ie[irea lui n aren` antreneaz` reac]iile adverse [i,
implicit, n lupta care se dezl`n]uie, identificarea fiec`rui erou cu un prototip uman.
Comicul de limbaj are, n opera lui Caragiale, cele mai bogate resurse. Trahanache
[i Pristanda sunt defini]i magistral, unul n ncetineala lui, cel`lalt n slug`rnicia sa prin
ticurile verbale (ai pu]intic` r`bdare [i, respectiv, curat...). Demagogia lui Ca]avencu
este relevat` prin truisme (... un popor care nu merge nainte, st` pe loc, ba chiar d`
napoi), prin etimologia popular` (falit este asimilat cu sensul de fal`, iar capitalist
cu n]elesul locuitor al capitalei), prin nonsens (Noi aclam`m munca, travaliul care
nu se face deloc n ]ara noastr`), prin interferen]a stilurilor (ntr-un cadru neoficial, i se
adreseaz` lui Ghi]` oratoric: Cet`]ene, nu uita condi]ia cu care am venit aici!), prin
falsa citare (Scopul scuz` mijloacele, a zis nemuritorul Gambetta, cugetarea
apar]inndu-i, de fapt, lui Machiavelli). Discursul lui electoral, studiat, dinamic, l`tr`tor
indic` n el politicianul capabil s` manipuleze prin cuvinte poleite [i nesincere (Scopul
so]iet`]ii este ca Romnia s` fie bine [i tot romnul s` prospere!) sau prin gesturi
exagerate, artificiale (plnge cu hohote, reflectnd la fericirea [i progresul ]`ri[oarei
lui). Limbajul preten]ios care tr`deaz` ruptura tragicomic` dintre vorbe [i fapte
prime[te o replic` nea[teptat`, caricaturizant`, prin deformarea neologismelor, de la
Cet`]eanul turmentat. Societatea Enciclopedic`-Cooperativ` Aurora Economic`
Romn` fondat` de c`tre Ca]avencu, devine o al`turare ridicol` de vocabule,
ntrerupt` de sughi]uri, n rostirea Cet`]eanului (Cioclopedic`! Comportativ`!
Iconomie! So]ietate care va s` zic`...).
Farfuridi prezint` n fa]a aleg`torilor un discurs marcat de incoeren]`, ct se poate
mai scurt n inten]ii, dar prolix, supraabundent n realitate, sugestie a interminabilei
vorb`rii politice. Opinia ilogic` a acestui membru de frunte al partidului liberal (Din dou`
una, da]i-mi voie: ori s` se revizuiasc`, primesc! dar s` nu se schimbe nimica; ori s` nu
se revizuiasc`, primesc! dar atunci s` se schimbe pe ici pe colo, [i anume n punctele...
251
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Pompiliu Constantinescu, I. L. Caragiale, n volumul Studii de espre
e ope
era
a lui I. L.
Caaraagia
ale
e, Ed. Albatros, Bucure[ti, 1976: Cu o mare intui]ie, Caragiale a surprins
ntr-o oglind` rece, m`ritoare, tarele esen]iale ale burgheziei. [...] Integrarea
psihologiilor individuale n sfera unei societ`]i este semnul realismului s`u, dovada
unei intui]ii sociologice, sim]ul unei adev`rate comedii umane...
V. Fanache, Ca araagiaale
e, Ed. Dacia, Cluj, 1984: Opera lui Caragiale este simultan un
semn al realului n desf`[urare [i o negare, prin ironie...
Ion Constantinescu, Ca araagiaale
e [i nce
eputurile
e te
eatrului euro
opeean mo ode
ern, Ed.
Minerva, Bucure[ti, 1974: Veselia inept` a personajelor din finalul tuturor celor patru
piese comice este semnul exterior al deriziunii absurdului. Personajele nu realizeaz`
nonsensul existen]ei lor, singura reac]ie final` la aceast` absen]` a lor este veselia
incon[tient`. Acest contrast este angoasant [i comic n acela[i timp, ducnd, nc` o
dat`, cu gndul la Eugne Ionesco, la care deriziunea absurdului se produce, uneori,
ntr-un fel asem`n`tor.
Florin Manolescu, Ca araagiaale
e [i Caara
agia
ale
e, Ed. Cartea Romneasc`, 1983: La
Caragiale, observa]ia realist` este dublat` aproape ntotdeauna de observa]ia
adnc` a unui moralist...
T. Vianu, Istooria
a lite
era
aturii ro
omne e moode
erne
e, n Opere 2, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1972:
Nu va fi posibil s` se scrie istoria social` a veacului al XIX-lea, f`r` o continu`
referin]` la opera lui Caragiale.
252
Forme ale dramaturgiei \n teatrul modern interbelic
2
I. Disocieri teoretice
EXPRESIONSM s. n. 1. Curent artistic [i literar modern, ap`rut n Germania la
nceputul sec. XX, caracterizat printr-o puternic` tendin]` de exprimare spontan` a
tr`irilor interioare (st`ri de spaim`, durere, uimire, exacerbare a sentimentelor), prin
tensiune extatic`, punnd accent pe subiectivitate, pe ira]ional. 2. Orice form` de art`
care vizeaz` intensitatea expresiei. Stil de arhitectur` care acord` prioritate expresiei
prin stiliz`ri (exagerate) (din fr. expressionnisme) cf. DEX 1998.
Expresionismul este un curent artistic, care a ap`rut la nceputul secolului al XX-
lea, nti n Germania, [i a cunoscut maximum dezvolt`rii sale ntre 1910 [i 1925, ca
form` de manifestare a unei genera]ii traumatizate]n timpul Primului R`zboi Mondial [i
ca protest fa]` de formele tradi]ionale ale artei. Expresionismul a ap`rut nti n pictur`,
apoi n poezie [i n teatru. n formularea doctrinei expresioniste, se preiau idei din
filozofia lui Spengler [i Nietzsche, de c`tre Worringer, prin referire la operele plastice
ale lui Munch sau Van Gogh.
n estetica expresionist`, artistul confer` realit`]ii o expresie nou`, prin raportarea
lucrurilor la etern, prin eliberarea obiectelor de materialitate [i printr-o participare a
eului dominat` de vitalism, de patos subiectiv [i de cunoa[tere ecstatic`. Fiin]a caut`
s` descopere semnifica]ia fundamental` a universului, urm`rind sentimentele n
profunzime, pn` la origini [i meditnd grav pe marginea unor probleme existen]iale,
cum ar fi curgerea iremediabil` a timpului [i moartea. n teatru, reprezentativ` este
drama de idei, cu personaje care reprezint` simboluri sau concepte [i nu individualit`]i
umane distincte.
Expresionismul redescoper` miturile, practicile magice [i misterele, promovnd
revolta mpotriva civiliza]iei [i afirmarea sufletului primitiv, a pasiunii pentru elementar.
Unul dintre cei mai importan]i poe]i expresioni[ti germani este Rainer Maria Rilke.
253
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
ME{TERUL MANOLE
de Lucian Blaga
Piesa de teatru Me[terul Manole a ap`rut n 1927, fiind dedicat` lui Sextil Pu[cariu,
iar n 1929 a avut loc premiera, la Teatrul Na]ional din Bucure[ti. Lucian Blaga, autorul
piesei, este poet, prozator, dramaturg, filosof, diplomat romn, care a tr`it n perioada
1895-1961. Personalitatea lui a marcat perioada interbelic`, iar opera, creat` prin
consubstan]ialitatea literatur`-filosofie, s-a impus printr-un stil inconfundabil. Perioada
n care scrie Blaga este una de avnt cultural, dar [i de eclectism estetic. n epoc`, se
manifest` tendin]e tradi]ionaliste, moderniste [i avangardiste, iar el opteaz` pentru
expresionism, curent care-i ofer` posibilitatea de a valorifica mituri [i de a pune n
discu]ie probleme ontologice [i axiologice.
Dintre piesele lui Blaga, Za amoolxee [i Mee[te
erul Ma anoolee reconsider` miturile na]ionale
din perspectiva expresionismului; Avra am Iaancu [i Anto on Pa ann reconsider` istoria; Arca
a
lui Nooe, Tulbura are
ea ape elo
or [i Crucia ada a coopiilo
or exploreaz` [i valorizeaz` miturile
universale, iar Da aria
a , Ivaancaa, nvie ere
ea sondeaz` zone dragi moderni[tilor,
subcon[tientul [i incon[tientul.
Drama este o specie a genului dramatic, n versuri sau n proz`, care presupune
valorificarea unor categorii estetice precum tragicul [i comicul, care prezint` un conflict
puternic, manifest sau latent, uneori cu rezolvare tragic`, cu instan]e ale comunic`rii,
structuri compozi]ionale [i tehnici specifice.
Mee[teerul Ma ano
olee este o dram` de idei cu accente tragice, o dram` poetic`,
modern`, n care mitul romnesc al jertfei pentru crea]ie sus]ine conflictul puternic,
personajele sunt expresii ale unor idei-for]`, iar orientarea reflec]iei autorului se face,
potrivit propriilor afirma]ii: ... de la deeta
aliu la eseen]]ia
al, de la co
oncre
et la abstra
act, de la
imeediaat la tra
ansce
ende ent, de la da at la pro
obleem`.3
Tema operei este prelucrarea unuia dintre miturile fundamentale ale poporului
romn, sacrificiul pentru crea]ie, ntr-o viziune proprie sensibilit`]ii de tip expresionist.
Lucian Blaga valorific` surse de inspira]ie autentice, potrivit unei concep]ii personale,
1 Lucian Blaga, Elogiu satului romnesc n vol. Isvoade. Eseuri, conferin]e, articole. Edi]ie ngrijit`
de Dorli Blaga [i Petre Nicolau. Prefa]`: George Gan`. Ed. Minerva, Bucure[ti, 1972,
2 George Gan`, Opera literar` a lui Lucian Blaga, Ed. Minerva, Bucure[ti, 1976
255
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
elemente ale cunoa[terii paradisiace: Bogumil: Pe m`sur`ri?De [apte ani tot m`suri
cu acel unghi de aram`, [i nicio izbnd`.
Dominant este ns` timpul interior, al tr`irii obsesiei de a crea biserica, al nelini[tii
metafizice traversate de eroul dramatic: Manole: Cine-mi d`rm` zidurile?
Personajele sunt Vod`, Manole, Mira (n gr. d`ruita) proiec]ii legendare:
Bogumil, G`man energii primare, cosmice, idei nzestrate cu voin]`, nou` zidari,
dintre care: unul a fost pescar, altul cioban, altul ocna[, altul c`lug`r [.a.
Intriga e constituit` din motivul surp`rii zidurilor, care na[te [i conflictul interior, de
natur` tragic`, ntre ra]iune [i necesitatea ira]ional` de a construi, ntre biseric` [i
femeie, ntre cunoa[tere paradisiac` [i cunoa[tere luciferic`. De altfel, ac]iunea piesei
ncepe, ca o continuare a legendei despre g`sirea locului pentru zidire, dup`
pr`bu[irea repetat` a zidurilor.1 Intriga este sus]inut` [i de afirma]ii ale stare]ului
Bogumil, care sugereaz` existen]a unor for]e misterioase, nemul]umite de n`l]area
bisericii: Ci eu [tiu c` nu mor]ii r`i z`d`rnicesc n`l]area bisericii . Mai sunt [i alte
puteri, mai mari dect mor]ii r`i.
Desf`[urarea ac]iunii se realizeaz`, de fapt, prin prezentarea nelini[tilor, a
zbuciumului interior al me[terului pus n fa]a unei dileme: de a alege ntre femeia iubit`
[i crea]ie, dup` ce apare ca solu]ie a surp`rii zidurilor ideea jertfei umane: Jertfa
aceasta de nenchipuit cine-o cere? Din lumin`, Dumnezeu nu poate s-o cear`, fiindc`
e jertf` de snge; din adncimi, puterile necurate nu pot s-o cear`, fiindc` jertfa e
mpotriva lor.
Stare]ul Bogumil, prezent ca actant nc` din actul nti, sus]ine ideea jertfei ca
form` de lini[tire a for]elor care ac]ioneaz` potrivnic. El consider` c` energiile
misterioase care se opun crea]iei ar putea fi nrudite: {i dac` ntru ve[nicie bunul
Dumnezeu [i crncenul Satanail sunt fra]i?, prin urmare, orice reflec]ie este de prisos
[i jertfa trebuie nf`ptuit`. Cuvntul s`u este nt`rit de manifest`rile lui G`man care,
ntr-un somn nelini[tit, are viziuni cutremur`toare: Iat` stihii frecate una de alta [i
pietre sf`rmate m f`lci subp`mntene. Huruie moara smintelilor dedesubt [i se
nvrte. De acolo, n pofida noastr`, [i de mai departe se d` drumul sor]ilor. Ce sta]i?
Ce ntreba]i? Puteri f`r` noim` n-au de lucru [i macin` din stnc` f`in` pentru gurile
mor]ilor. E o nvrtire. E un vrtej. {i auie trist, cu amenin]are ca n noapte de nceput,
ca n noapte de sfr[it.
Manole discut` cu me[terii despre necesitatea jertfei pentru n`l]area bisericii. Att
el, ct [i ceilal]i me[teri sunt dornici s` termine lucrarea. Dintre ei, Manole pare
obsedat, cople[it, chinuit de un demon al crea]iei, de o boal` f`r` leac: Nu sunt [i eu
p`truns de aceast` boal` pn` la oase?Nu e dorul de ea [i n mine ca un dor de cas`?
n visul ei, slug` [i domn, ne lipim de ziduri n somn. Cine se-ndur` s` plece?
mpreun` fac un jur`mnt de credin]`, prin care pecetluiesc soarta unui om menit
s` fie jertfit prin zidirea n biserica bntuit` de un destin care, astfel, se poate mplini.
Manole, ca iluminat, [tie [i cum trebuie s` fie cel supus jertfei: O via]` scump` de om
se va cl`di, jertfa va fi o so]ie care nc` n-a n`scut, sor` sau fiic`. n timp ce me[terii
discut`, umbra bisericii apare ntre ei, semn c` for]ele accept` jertfa.
Dup` jur`mnt, trei zile, me[terii a[teapt` sosirea fiin]ei predestinate a se ntrupa
n biseric`. Ei se urm`resc reciproc [i-l acuz` [i pe Manole c` ar fi nc`lcat jur`mntul,
anun]ndu-[i so]ia s` nu vin`.
1 Ibidem.
256
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Punctul culminant se construie[te dup` toate regulile dramatice, n actul III, scena
III. El const` n s`vr[irea jertfei de c`tre Manole [i me[teri, patima crea]iei fiind mai
puternic` dect dragostea fa]` de femeie [i dect teama de p`cat. Mira este prima
so]ie care apare, conform jur`mntului. Ea i ceart` pentru c` a aflat de la stare]ul
Bogumil despre hot`rrea lor neomeneasc`, luat` doar pentru a izbuti n me[te[ug.
n]elegnd c` ceasul se apropie, nainte de zidirea Mirei, Manole intr` ntr-un conflict
puternic cu me[terii, ns` destinul nu se mai poate schimba. Mira este zidit` printr-un
joc menit s` atenueze gravitatea faptei [i s-o integreze n paradigma mitic` a mor]ii
ritualice. Pur` [i inocent`, Mira va mntui locul de duhurile grele, ne[tiute, devenind
altarul bisericii n`l]ate de so]ul ei: Manole: Acum e[ti aici nc` o dat`: nici c`prioar`,
nici izvor, ci altar. Altar viu ntre blestemul ce ne-a prigonit, [i jur`mntul cu care l-am
nvins. Motivul artistic al femeii-biseric` poten]eaz` condi]ia creatorului, care tr`ie[te
cu aceea[i intensitate dragostea pentru Mira [i patima pentru crea]ie.
S`vr[irea jertfei se face ritualic [i simbolic. Mai nti, Mirei i se sugereaz` s` se
descal]e, ca gest de ntoarcere la starea primordial`: Manole (cu lini[te
neomeneasc`): Ie[i din nc`l]`minte, ca s` intri descul]` n zid., apoi este zidit`:
Manole: Jocul e scurt. Dar lung` [i f`r` de sfr[it minunea. Prin modul n care este
construit` scena, se induce ideea c` sacrificarea fiin]ei iubite este o form` a
sacrificiului de sine.
Didascalia care, deschide actul al IV-lea, descrie frenezia activit`]ii me[terilor,
exprimat`, de altfel, [i n toat` scena I: Zidurile ridicate, cu un nceput de schele ntr-
o parte. Zidarii lucreaz` repede. Manole umbl` agitat. Pe locul unde n zid Mira e de
tot acoperit` cade un m`nunchi de raze. Tot timpul zgomot de munc` [i de unelte.
Copii pe sc`ri unul peste altul [i dau c`r`mizi...n [apte zile de munc` asidu`,
sugestie a timpului n care Dumnezeu a f`cut lumea, biserica [i afl` propriul contur n
spa]iul c`ruia i-a fost menit`.
Deznod`mntul dezv`luie natura tragic` a eroului, care se sinucide, aruncndu-se
n v`zduh. Manole pare c` a mb`trnit: [...] istovit, mai b`trn, fa]a devastat`, barba
crescut` [...], este transfigurat n urma ntmpl`rilor: Sufletul a b`ut fapte [i pove[ti
amare. Unul dintre me[teri consfin]e[te soarta Mirei, repetnd vorbele lui Manole:
Astfel una din alta s-au aprins ntmpl`rile, [i femeia din miaz`zi a r`mas altar ntre
blestem [i jur`mnt.
Dup` ce demonia crea]iei se alin`, Manole ncearc` s` reconstituie scena zidirii
Mirei [i s` afle cine a pus ultima c`r`mid`. Vrea s` d`rme zidul care i-a transformat
so]ia n piatr`, dar totul este n zadar. Miracolul s-a nf`ptuit [i Mira s-a contopit cu
biserica.
n scena III din actul al V-lea, apar personaje episodice precum Vod`, mul]imea, un
b`iat de curte. Este momentul n care crea]ia des`vr[it` p`trunde n con[tiin]a
publicului odat` cu creatorul ei: B`iatul: Mai mult ce s` zic? n locul M`riei tale a[ da
afar` din c`lindar un sfnt [i-a[ pune n locu-i numele lui Manole.
To]i sunt uimi]i de frumuse]ea bisericii, pe care o consider` o isprav` pentru sute
de ani!, aluzie la perenitatea artei autentice. Doar Manole nu-[i g`se[te lini[tea, iar
suferin]a lui din iubire este de nesuportat: Manole: Nu, st`pne, amintirile mele nu se
sting. Ochii nu se nchid. n urechile mele, somnul nu tace. Lacrim` m` simt, ntrziat`,
[i caut odihn` de piatr`.
Boierii [i c`lug`rii i cer lui Vod` pedepsirea lui Manole, pentru c` a s`vr[it un
p`cat de moarte, dar mul]imea nu este de acord.
257
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Manole cere ng`duin]a de a trage primul clopotul pentru Mira, care n-a avut parte
de cntare de clopot, urc` n biseric`, ngenuncheaz` spre apus [i spre r`s`rit [i se
sinucide, dup` cum spune G`man: Manole s-a aruncat n v`zduh.
n urma lui, me[terii simt c` [i-au pierdut rostul, c` destinul lor va fi unul r`t`citor,
doar numele va r`mne legat pentru totdeauna de biseric`.
Finalul piesei fixeaz`, o dat` n plus, mitul modern al creatorului devorat de propria
crea]ie: ntiul: Doamne, ce str`lucire aici [i ce pustietate n noi!
Personajele care intereseaz` cel mai mult, pentru complexitatea lor [i pentru
sus]inerea temei, sunt Manole, protagonistul dramei, [i Mira, personaj secundar [i
complementar.
Manole este personajul principal al dramei, unic prin condi]ia spiritual` de [ef al
me[terilor [i de ales pentru rezolvarea surp`rii misterioase a zidurilor. Fa]` de eroul
din balada popular`, Manole simte [i tr`ie[te la o intensitate mai mare patima crea]iei.
n momentul zidirii Mirei, el este att de absorbit de munc`, nct nu-[i mai aminte[te
cine a pus ultima c`r`mid` n zid.
Manole este [i personaj simbol al destinului exemplar al creatorului. De
expresionism, se apropie prin voin]a de a crea, prin structura sa apropiat` de mit [i, nu
n ultimul rnd, prin extraordinarul zbucium sufletesc. El ilustreaz` artistul care
descoper`, prin sacrificiu, cunoa[terea luciferic`.
Prin caracterizare direct`, replicile altor personaje [i didascalii, se proiecteaz`
profilul fizic, dar [i moral al personajului: Me[terul meu. P`r negru. Cap fierbinte
(replica Mirei).
Autocaracterizarea [i replicile altor personaje completeaz` portretul moral, ale c`rui
linii definitorii sunt nelini[tea [i zbuciumul interior, provocate de surparea zidurilor [i de
iminen]a jertfei umane. Patima crea]iei [i patima iubirii sunt devoratoare pentru
Manole. mpotrivirile sale, c`ut`rile, tr`irea ntre ra]iune [i mister i confer` m`re]ie [i
tragism, f`cndu-l un personaj memorabil.
Destinele celor dou` personaje sunt construite prin dezvoltarea mai multor motive
literare: al surp`rii zidurilor, semn al r`ului care trebuie nl`turat, al jur`mntului, al
sacrificiului, al mor]ii ca joc, al bisericii.
n scena I din actul al II-lea, se poten]eaz` tr`irile lui Manole prin dezvoltarea
motivului jur`mntului. Pentru c`ut`rile nfrigurate ale me[terului, se g`se[te solu]ia
sacrificiului, iar pentru ndeplinirea acestuia e nevoie de un leg`mnt solemn, prima
so]ie care vine s` fie jertfit`. Mira apare, n scena III din actul al III-lea, ca purt`toare
de semnifica]ii angelice. Ea vrea s`-l salveze de la moarte pe cel destinat sacrificiului
[i, n aceast` ncercare a ei, se dovede[te cea mai potrivit` pentru a fi zidit`: Manole:
Tu ai venit s` scapi un om de la moarte... astfel sufletul t`u se v`de[te cel mai curat.
Te potrive[ti n ceruri [i te-ai r`t`cit ntre noi, oameni de glum` rea.
Starea de tensiune n care tr`ie[te Manole se accentueaz` cnd [i aminte[tec`
[i-a zidit so]ia. n actul IV, latura lui uman` se relev` prin ncercarea disperat` de a-[i
salva so]ia, smulgnd-o din bra]ele mor]ii, iar n actul V, creatorul se arunc` n gol.
Pentru el, acum, dup` finalizarea construc]iei, Biserica [i Mira devin un tot. Ele sunt
cele dou` jum`t`]i ale fiin]ei sale, una sus]innd voca]ia creatore, cealalt`, via]a [i
iubirea: De attea ori ai fost c`prioar` neagr` cnd suiai drumul la noi[... . [Acum e[ti
aici nc` o dat`. Nici c`prioar`, nici izvor, ci altar, altar viu ntre blestemul ce ne-a
prigonit [i jur`mntul cu care l-am nvins.
258
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
1 Eugen Todoran, Lucian Blaga. Mitul dramatic, Timi[oara, Editura Facla, 1985
259
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Ileana Berlogea, Isto oria
a teeatrului unive ersa
al, E. D. P. , Bucure[ti, 1981: Teatrul
dramatic, la fel cu toate celelalte direc]ii ale artei spectacolului, se caracterizeaz` prin
unitatea indestructibil` dintre datele fizice [i psihice ale creatorului [i crea]ia lui [i prin
simultaneitatea actului creator [i receptarea lui, deosebindu-se ns` prin mijloace de
expresie, prin existen]a unui limbaj propriu cu un anumit specific.
Adrian Marino, Dic]]io onaar de
e ideei lite
era
aree, Ed. Eminescu, Bucure[ti, 1973: n cazul
spectatorului, aceea[i situa]ie. Drama exist` n stare poten]ial` sau declarat` n
fiecare dintre noi. Ca s-o asimilez, trebuie s-o traduc n termenii mei, s` m` observ
ca participant ipotetic, s` mi-o asum. ns` tocmai aceast` raportare implic` analiza,
compara]ia, deci din nou autoreflexia. Realitatea este c` numai n acest mod, punnd
permanent distan]` ntre ceea ce este imaginar [i propria noastr` autoscopie,
atingem stadiul con[tiin]ei dramatice autentice.
Mircea Zaciu, Marian Papahagi, Aurel Sasu, coordonatori, Dic]]io ona
arul scriitoorilo
or
ro
omn` A/C, Editura Funda]iei Culturale Romne, Bucure[ti, 995: Dimensiunea
mitic` este definitorie [i pentru dramaturgia blagian`. Unele dintre poemele sale
dramatice cresc direct din miturile [i legendele autohtone, altele ridic` n plan
simbolic momente [i evenimente ale istoriei [i culturii na]ionale.
Z. Ornea, Tra adi]]io
ona
alism [i mo ode ernita
ate
e n deece
eniul al treeile
ea, Ed. Eminescu,
Bucure[ti, 1980: Nu patriarhalitatea bucolic` e idealul propus de Blaga, ci stadiul
ancestral al existen]ei mitice, pl`m`dit` din eresuri [i basme populare. Iar locul unde
s-au pl`m`dit aceste mituri este satul, creator prin aceasta al unei culturi.
1 G. C`linescu, Istoria literaturii romne de la origini pn` n prezent, Ed. Minerva, Bucure[ti,
1982
260
Forme ale dramaturgiei \n teatrul modern postbelic
3
I. Disocieri teoretice
Drama (din fr. drame, gr. drama ac]iune) specie a genului dramatic n versuri
sau n proz`, apare n sec. al XVIII-lea, este cea mai apropiat` de complexitatea vie]ii
[i se define[te prin opozi]ie cu tragedia [i comedia, ns` mult mai pu]in supus`
conven]iilor dect tragedia. Are un con]inut serios, uneori tragic prezentat ntr-o form`
familiar`, chiar comic`. De[i conflictul este foarte puternic, fiind componenta ei
esen]ial`, nu conduce, ca n tragedie, la moartea personajului principal.
Cel care va impune definitiv aceast` specie este Victor Hugo prin prefa]a la drama
Cromwell, din 1827, sus]innd amestecul genurilor [i abolirea regulilor clasicismului
Clasificare:
- din punctul de vedere al curentului literar: dram` romantic`, dram` realist`,
naturalist`, expresionist`/ poetic`, suprarealist`;
- din punct de vedere tematic: dram` istoric`, dram` psihologic`, dram` de idei,
drama parabolic`.
Drama de idei, concept impus n literatura universal` prin piesele de teatru ale
dramaturgului norvegian Henrik Ibsen, iar n literatura romn` de Camil Petrescu
(drama absolut`), se define[te prin:
- conflict interior, de idei, care se declan[eaz` n con[tiin]a personajului, acesta
fiind caracterizat mai ales prin fr`mnt`ri l`untrice dect prin fapte;
- ac]iunea este redus`, confrunt`rile petrecndu-se predominant n planul
con[tiin]ei;
- criza de con[tiin]`;
261 261
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
IONA
de Marin Sorescu
Sursele de inspira]ie
Dramaturgul se inspir` din mitul biblic al pescarului Iona din Ve echiul Teesta
ameent,
cap. 2.
Iona, fiul lui Amitai, este ns`rcinat s` propov`duiasc` n cetatea Ninive cuvntul lui
Dumneze, fiindc` p`catele oamenilor ajunseser` pn` la cer. Iona accept` misiunea,
dar se r`zgnde[te [i se ascunde pe o corabie cu care fuge la Tarsis. Pentru
neascultarea sa, Dumnezeu l pedepse[te trimi]nd un vnt care provoac` o furtun`
pe mare. Cor`bierii, intuind c` Iona a atras mnia cereasc`, l arunc` n valuri, iar
pescarul este nghi]it, din porunca lui Dumnezeu, de un pe[te mare. Iona petrece trei
zile [i trei nop]i n pntecele pe[telui, dar poc`indu-se, Domnul a poruncit monstrului
s`-l arunce pe uscat, iar pescarul [i-a mplinit misiunea.
Mitul lui Iona este doar un pretext pentru dramaturg care dezvolt` nu o dram` individual`,
ci una general-uman`, n`scut` din nelini[tile fiin]ei umane n fa]a propriului destin.
1 George Pruteanu, Marin Sorescu deocamdat`, Convorbiri literare, nr. 6 (66), iunie, 1975
262
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Primul tablou se ncheie tragic: Iona este nghi]it de pe[tele cel mare pe care-l
ignora. (Se apleac` peste acvariu [i n clipa aceasta gura pe[telui uria[ ncepe s` se
nchid`. Iona ncearc` s` lupte cu f`lcile, care se ncle[teaz`, scr]ind groaznic)
Strig`tele de ajutor nu sunt auzite de nimeni, c`ci aici, pe p`mnt, omul este singur.
Tabloul al II-llea se petrece n burta pe[telui I. Iona [i aminte[te c` a fost nghi]it de
un pe[te, dar nu mai [tie dac` a fost nghi]it de viu sau de mort.
Monologul con]ine multe ntreb`ri existen]iale. Iona vorbe[te mult, cuvntul fiind un
mod de a supravie]ui, observnd c` n timpul vie]ii oamenii nvat` multe lucruri care nu
le sunt deloc utile dup` moarte. Apelnd la un joc de cuvinte, ve[nica mistuire/
ve[nica pomenire, face aluzie la moartea care ne pnde[te n fiecare clip`, dar [i la
faptul c` via]a e o permanent` mistuire, fr`mntare. ncearc` s` se conving` c` este
liber, c` poate s` fac` ce vrea, chiar s` [i tac`, pentru a-[i demonstra c` nu-i este fric`,
dar continu` s` vorbeasc`, nt`rind astfel ideea c` logosul este expresia supravie]uirii.
Nu mi-e fric` (nlemne[te n mijlocul scenei; pauz`.)
Iona g`se[te un cu]it, pe care pe[tele uitase s` i-l ia, ca s` vezi ce nseamn` s`
te pripe[ti la nghi]it. Cu]itul este un simbol al libert`]ii, o cale de ie[ire din aceast`
situa]ie anormal`, c`ci Iona este singurul pescar pescuit de un pe[te.
n finalul tabloului, Iona devine melancolic, vis`tor [i este ispitit s` construiasc` o
banc` din lemn pe care s` o a[eze n mijlocul m`rii.
Tabloul al III-llea este cel mai extins. Ac]iunea se desf`[oar` n interiorul celui de-
al doilea pe[te care a nghi]it primul pe[te. Iona a reu[it s` ias` din primul pe[te, dar
nimere[te n burta altui pe[te, semn c` existen]a omului este, metaforic vorbind, un [ir
nesfr[it de bur]i de pe[te. Pescarul Iona nu are alt gnd dect s` scape din cercul n
care l-a introdus f`r` voia lui destinul, [i prin ac]iune [i prin fapt` (spintec` burta
pe[telui cu un cu]it) reu[e[te s` evadeze, ns` itinerariul nu se ncheie prin acest act
de violentare a condi]iei lui tragice. Pe[tele de care fusese nghi]it este la rndul lui
nghi]it de un alt pe[te [i, urmnd o lege inexorabil`, pe[tele din urm` este nghi]it de
un al treilea, sugestie, desigur, a unei existen]e care se nchide n alt` existen]`, ca un
cerc ntr-un cerc mai mare sau o capcan` ntr-un [ir nentrerupt de capcane1
Ca [i n celelalte tablouri, indica]iile scenice sunt esen]iale pentru descifrarea
semnifica]iilor: iar ntr-o parte a senei important! o mic` moar` de vnt
Moara de vnt, simbol al z`d`rniciei, trimite la celebrul personaj Don Quijote, ns`
dramaturgul se ndep`rteaz` de acest motiv, fiindc` Iona nu se las` antrenat n acest
joc, semn c` omul modern nu mai accept` iluziile. Apare motivul geam`nului sugernd
ciclicitatea vie]ii, dar [i faptul c` oamenii sunt supu[i condi]iei de muritori. ... neglijezi
azi, neglijezi mine, ajungi s` nu-]i mai vezi fratele. Geam`nul. Dedublarea se
manifest` nti la nivel verbal, ea devine apoi dedublarea propriei fiin]e. Iona vorbe[te
cu sine, se strig`, se ipostaziaz` n Iona cel f`r` noroc la pescuit [i Iona cel cu noroc
la nori [i se ntreab`: Dac` sunt geam`n? El [i creeaz` un nso]itor pe drum, c`ci
suferind de singur`tate [i ncercnd s-o dep`[easc`, tr`ie[te numai prin iluzia
comunic`rii2
Apar n scen` doi pescari care sunt surzi [i mu]i, purtnd pe umeri brne grele.
Prezen]a lor valideaz` mitul lui Sisif, simbolistica fiind aceea c` oamenii poart`
resemna]i n spate povara propriei existen]e. Cum din brnele pe care acum le poart`
1 Eugen Simion, Scriitori romni de azi, vol. III, Ed. Litera Interna]ional, Bucure[ti, 1998
2 Gh. Cr`ciun, Istoria didactic` a literaturii romne, Ed. Magister, Oradea, 1997
264
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
pe umeri i se va face lui Iona sicriul, cei doi pescari pot fi chiar ngerii mor]ii, ncheindu-
se astfel cercul unui destin tragic.
Iona evadeaz` [i din burta celui de-al doilea pe[te, dar ajunge n burta pe[telui III,
un alt spa]iu nchis. [i aminte[te acum lucruri m`runte din via]a sa: plecarea la r`zboi,
bucuria de a privi gzele, [i aminte[te [i de mama sa c`reia ar vrea s`-i scrie un bilet
n care s-o roage s`-l mai nasc` o dat`, fiindc` Ne scap` mereu cte ceva din via]`,
de aceea trebuie s` ne na[tem mereu .
Tabloul al IV-llea. Indica]ia scenic` aduce precizarea c` Iona a ie[it din burta
ultimului pe[te [i se afl` ntr-un loc care seam`n` cu o pe[ter`: O gur` de grot`,
sp`rtura ultimului pe[te spintecat de Iona. n fa]`, ceva nisipos, murdar de alge, scoici.
Ceva ca o plaj`. n dreapta o movil` de pietroaie, case, lemne. La nceput, scena este
pustie. La gura grotei r`sare barba lui Iona. Lung` [i ascu]it` vezi barba schivnicilor
de pe fresce. Barba flfie afar`. Iona nc` nu se vede Asem`narea lui Iona cu
imaginea schivnicilor de pe fresce, sugereaz` faptul c` personajul nu reprezint` un tip
uman, ci un simbol.
Dac`, n deschiderea dramei, Iona [i dorea s` prind` pe[tele cel mare,
barosanul, acum nu-[i mai dore[te s` prind` n n`vod dect soarele. Stra[nic n`vod
mai am. Vreau s` prind cu el acum soarele. Doar att! Soarele! (Rznd) {i s`-l pun
la s`rat, poate ]ine mai mult.
Apar n scen` din nou cei doi pescari cu brnele pe umeri, iar Iona se ntreab`
nedumerit de ce ntlne[te mereu aceia[i oameni. Sentimentul singur`t`]ii este
cople[itor, de aceea Iona exclam`: E tare greu s` fii singur!. Ct cuprinde cu ochii,
nu i se dezv`luie dect imaginea unei plaje murdare [i un [ir de bur]i de pe[te ca ni[te
geamuri puse unul peste altul.
Se identific`, a[adar, cu un Dumnezeu c`ruia nu i-au ie[it chiar toate minunile,
construind imaginea unui paradis destr`mat: Sunt ca un Dumnezeun care nu mai
poate nvia. I-au ie[it toate minunile, [i venirea pe p`mnt, [i via]a, pn` [i moartea,
dar odat` ajuns aici, n mormnt nu mai poate nvia. [...]. De attea ori a s`rit prin
cer, nici nu s-a gndit c-o s` se poticneasc` tocmai la nviere!
Nu-[i aminte[te cine este, de aceea ncearc` s` se reg`seasc`, eliberndu-se de
teroarea timpului. ncearc` s`-]i aminte[ti totul este o replic` ce sugereaz` efortul
individului de a-[i reg`si Sinele.
Punctul culminant al acestei scene este cel al reg`sirii numelui: Mi-am adus
aminte: Iona. Eu sunt Iona.. M`re]ia personajului const` n gestul s`u final: Iona [i
spintec` burta, a[a cum f`cuse [i cu [irul de bur]i de pe[te, ntr-o ultim` ncercare de
contopire cu Fiin]a universal`. Gestul este, fire[te, unul simbolic [i nu o sinucidere.
Replica: R`zbim noi cumva la lumin`! sugereaz` eliberarea spiritului din trupul-
temni]`.
Marin Sorescu se nscrie, prin acest final, n linia lui Mircea Eliade. ntregul traseu
pe care-l parcurge personajul nu este dect o sum` de probe ini]iatice pentru Marea
Trecere, c`ci moartea este o hierofanie, o suprem` ini]iere n Sacru.
Cu privire la deznod`mntul dramei, Eugen Simion afirm`: Piesa se ncheie la
acest punct, l`snd loc jocului liber al specula]iilor. Adev`rul este c` textul poate fi citit
[i altfel, c`ci numai n plan simbolic nfigerea unui cu]it n pntece poate fi nceputul
unei noi aventuri n cercurile interioare ale spiritului. Gestul poate semnifica [i altceva,
o ie[ire (o solu]ie) n sens existen]ialist, la cap`tul, totu[i ([i n acest punct Marin
265
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Repere critice
Eugen Simion, Scriitori romni de azi, vol. III, Ed. Litera Interna]ional, Bucure[ti,1998:
Cnd un poet scrie teatru, este aproape sigur c` piesele lui sunt ni[te metafore
dezvoltate. Marin Sorescu face excep]ie, piesele lui nu intr` n categoria incert` a
teatrului poetic, de[i, prin tensiunea ideilor [i traducerea unor atitudini umane n
simboluri mari, nu sunt lipsite de lirism [i nici de dramatism. Io onaa, Pa araaclise
erul [i
Maatcaa sunt opere dramatice n sensul nou pe care l dau termenului scriitorii moderni
de genul Beckett sau Ionesco: o c`utare spiritual`. Temele dezvoltate de aceste
monologuri dramatice merg, pn` la un punct, n direc]ia existen]iali[tilor [...], ns`
Marin Sorescu nu face din moarte o problem` fundamental` [i nu caut` n absurd o
etern` solu]ie de salvare
Vladimir Streinu, Pagini de critic` literar`, vol. IV, art. Iona, chitul [i al]i ihtiozauri, Ed.
Minerva, Bucure[ti, 1976: Dup` ce cititorul admir` nc` o dat` la Marin Sorescu
problematica spiritului s`u, cunoscut` de la primele lui poezii, dup` ce [i d` seama
c` se afl` n fa]a con[tiin]ei arse de setea cunoa[terii absolute, lovite de sentimentul
singur`t`]ii metafizice [i mai ales strivite de marginea existen]ei, dup` ce contempl`
simbolul tragic al lui Iona, pe care l raporteaz` u[or la crea]iile lui Hemingway,
Ionescu [i Beckett, dar l [i disociaz` tot att de u[or, el se poate totu[i ntreba: a
g`sit Iona modernul prin sinucidere cuno[tin]a aceasta esen]ial`, leacul solitudinii
[i libertatea total`? Este solu]ia lumii de totdeauna sau numai a unei lumi speriate de
moarte [i care, ap`rut` mai de curnd, nu mai crede n nimic? C`ci un ideal hr`nit cu
o via]` de om e solu]ia cel pu]in a eliber`rii, chiar dac` acea via]` palpit`, vorba lui
Hamlet, ntr-o coaj` de nuc`. Direc]ia n care Marin Sorescu pune pe Iona s`-[i caute
fericirea doar suspend` problema
267
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Traian T. Co[ovei, Marin Sorescu vocea din burta chitului, Luceaf`rul de diminea]`,
nr. 37/ 2009: Nicolae Manolescu interpreta finalul piesei de teatru Io ona
a ca pe un
triumf sau, am spune noi, ca pe un gest superior de nesupunere salvatoare.
Personajul nu se sinucide (n sensul comun al cuvntului), ci se elibereaz`... se
salveaz` pentru o nou` lupt` care are [i ceva donquijotesc n str`fundurile con[tiin]ei
de sine, n labirintul fiin]ei. Dac` privim din acest unghi interpretativ, ironia lui Marin
Sorescu este marca tragic` a unei con[tiin]e care ncearc` s` se elibereze din cu[ca
anatomic` a contingentului, dar, mai ales, din labirintul absurd al unui edificiu kafkian.
n aceea[i pies` de teatru, Io ona
a, personajul proiecteaz` mental ca ntr-un delir
terifiant construc]ia unei ambarca]iuni din lemn n jurul ei marea, abisul lichid. Este
dac` for]`m lucrurile, o situa]ie asem`n`toare (dar n planuri epice diferite) cu
ncercarea de salvare din labirintul propus de Dedalus [i Icar. Ceea ce l
individualizeaz` [i l singularizeaz` pe Marin Sorescu este maniera donquijotesc` ce
pare logic` numai n lumina altei gndiri. Mica moar` de vnt din burta pe[telui
nghi]it de pe[te nu este dect un argument al acestei interpret`ri abordate [i de al]i
comentatori. Peste toate plute[te ns`, mai adnc dect apele m`rii, sentimentul unei
singur`t`]i cosmice
268
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
Apostolescu, Mihai, Ion Creang` ntre mari povestitori ai lumii, Bucure[ti, Editura
Minerva, 1978;
Balot`, Nicolae, De la Ion la Ioanide, Bucure[ti, Editura Eminescu, 1974;
Balot`, Nicolae, Opera lui Tudor Arghezi, Bucure[ti, Editura Eminescu, 1979;
Berlogea, Ileana, Istoria teatrului universal, Bucure[ti, Editura Didactic` [i pedagogic`,
1981;
Brlea, Ovidiu, Pove[tile lui Creang`, Bucure[ti, Editura pentru Literatur`, 1967;
Caracostea, Dumitru, Arta cuvntului la Eminescu, Ia[i, Junimea, 1980;
C`linescu, George, Opera lui Mihai Eminescu, Bucure[ti, Editura pentru literatur`,
1964;
C`linescu, George, Universul poeziei, Bucure[ti, Editura Minerva, 1973;
C`linescu, George, Istoria literaturii romne de la origini pn` n prezent, Editura
Minerva, 1986;
C`linescu, Matei, Cinci fe]e ale modernit`]ii, Ia[i, Editura Polirom, 2005;
Ciobanu, Nicolae, ntre imaginar [i fantastic n proza romneasc`, Bucure[ti, Editura
Cartea Romneasc`, 1987;
Ciopraga, Constantin, Personalitatea literaturii romne, Ia[i, Institutul European, 1997;
Conte, Rosa del, Eminescu sau despre Absolut, Cluj-Napoca, Editura Dacia, 1990;
Constantinescu, Pompiliu, Poe]i romni moderni, Bucure[ti, Editura Minerva, 1974;
Constantinescu, Pompiliu, Romanul romnesc interbelic, Bucure[ti, Editura Minerva,
1977;
Crohm`lniceanu, Ov. S., Literatura romn` ntre cele dou` r`zboaie mondiale,
Bucure[ti, Editura Minerva, 1972;
Dram, Constantin, Devenirea romanului, nceputuri, Ia[i, Institutul European, 2003;
Fanache, Valeriu, Eseuri despre vrstele poeziei, Bucure[ti, Editura Minerva, 1982;
Fanache, Valeriu, Caragiale, Cluj-Napoca, Editura Dacia, 1984;
Gan`, George, Opera literar` a lui Lucian Blaga, Bucure[ti, Editura Minerva, 1976;
Gorcea, Mihai Petru, Nesomnul capodoperelor, Bucure[ti, Editura Cartea
Romneasc`, 1977;
Livescu, Cristian, Introducere n opera lui Ion Pillat, Bucure[ti, Editura Minerva, 1980;
Lotreanu, Ion, Introducere n opera lui Mircea Eliade, Bucure[ti, Editura Minerva, 1980;
Lovinescu, Eugen, Istoria literaturii contemporane, Bucure[ti, Editura Minerva, 1981;
Manolescu, Florin, Caragiale [i Caragiale, Bucure[ti, Editura Cartea Romneasc`,
1983;
Manolescu, Nicolae, Lecturi infidele, Bucure[ti, Editura pentru Literatur`, 1966;
Manolescu, Nicolae, Teme, Bucure[ti, Editura Cartea Romneasc`, 1971;
Manolescu, Nicolae, Arca lui Noe, Bucure[ti, Editura Minerva, 1980;
Manolescu, Nicolae, Literatura romn` postbelic`, Bra[ov, Editura Aula, 2001;
Manolescu, Nicolae, Despre poezie, Bra[ov, Editura Aula, 2002;
Manolescu, Nicolae, Istoria critic` a literaturii romne, Bucure[ti, Editura Paralela 45,
2008;
Marino, Adrian, Modern, modernism, modernitate, Bucure[ti, ELU, 1969;
269
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
270
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
CUPRINS
I. Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
II. Evolu]ia prozei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
1. Basmul cult . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Povestea lui Harap-Alb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
2. Nuvela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Nuvela istoric` [i romantic` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Alexandru L`pu[neanul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Nuvela realist-p psihologic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
Moara cu noroc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Nuvela fantastic` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
La }ig`nci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
3. Romanul realist din secolul al XIX-llea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Ciocoii vechi [i noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Mara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
4. Romanul interbelic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Romanul tradi]ional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Baltagul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
Romanul realist, obiectiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Ion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Romanul obiectiv, de analiz` psihologic` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
P`durea spnzura]ilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Romanul modern subiectiv, de analiz` psihologic` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de r`zboi . . . . . . . . . . . . . . . . . .94
Romanul realist-b balzacian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101
Enigma Otiliei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
Romanul experien]ei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112
Maitreyi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114
5. Romanul postbelic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126
Morome]ii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126
III. Evolu]ia poezei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
1. Poezia romantic` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
Epigonii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141
Luceaf`rul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147
Od` (n metru antic) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160
2. Prelungiri ale romantismului [i ale clasicismului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165
De demult... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .166
271
Literatura romn` bacalaureat ghid de preg`tire
3. Poezia simbolist` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170
Plumb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .172
Sonet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .176
4. Modernismul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .181
Particularit`]i ale modernismului \n opera lui Lucian Blaga . . . . . . . . . . . . . .182
Eu nu strivesc corola de minuni a lumii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183
Da]i-mi un trup, voi mun]ilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .188
Particularit`]i ale modernismului \n opera lui Tudor Arghezi . . . . . . . . . . . . .192
Testament . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192
Psalm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199
Particularit`]i ale modernismului \n opera lui Ion Barbu . . . . . . . . . . . . . . . .204
Riga Crypto [i lapona Enigel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205
Joc secund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210
5. Poezia tradi]ionalist` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216
Aci sosi pe vremuri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .217
6. Poezia neomodernist` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .222
C`tre Galateea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .223
Alt` matematic` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .228
7. Poezia postmodern` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .232
Poema chiuvetei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233
IV. Evolu]ia DRAMATURGIEI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .238
1. Comedia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .238
O scrisoare pierdut` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .239
2. Forme ale dramaturgiei \n teatrul modern interbelic . . . . . . . . . . . . . . . . . . .253
Me[terul Manole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .254
3. Forme ale dramaturgiei \n teatrul modern postbelic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .261
Iona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .262
Bibliografie critic` selectiv` . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .269
272