D

EM
FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

LE NST
O
C R
IE ATI
INTRODUCERE

V
Limba cntecelor de dragoste, a parfumurilor, a
modei i a bunului gust franceza este o limb
cerut att pe plan local, ct i internaional. Fie
c v ndeplinii o dorin mai veche de a nva
o limb att de romantic precum franceza, fie
c avei nevoie la coal, la serviciu sau pentru
gsirea unei slujbe mai bune, materialul pe care
vi-l propunem poate s satisfac aceste nevoi de
nvare.
V oferim o metod de studiu relaxant i plcut, n intimitatea cminului dvs. Trebuie s
tii c avei un profesor personal care v va fi alturi pe toat durata studiului i cruia i
putei pune ntrebri legate de leciile parcurse n cadrul temei care poate fi rezolvat online.
Cu ajutorul cursului de Limba Francez pentru nceptori vei:
avea o pronunie corect i vei graseia fr efort mulumit suportului audio nregistrat
cu vorbitori nativi;
nva peste 2000 de cuvinte i expresii din vocabularul de baz care v vor ajuta n
susinerea i nelegerea unor conversaii uzuale;
descoperi cum s folosii regulile gramaticale i ordinea corect a cuvintelor n propoziii
mulumit explicaiilor detaliate i exemplelor oferite;
putea verifica nsuirea cunotinelor de limb cu ajutorul numeroaselor exerciii,
folosindu-v de filtrul rou i ajutndu-v de traducerile din caietele de curs.
nvai comod! Primii acas, la cel mai apropiat oficiu potal sau direct la birou pachetele
de curs, pe care le parcurgei cnd vrei! Studiai fr stres, n confortul propriului cmin, n
weekenduri, dup program, vara sau iarna... cnd i unde dorii!
V vei bucura de o atenie deosebit!
Beneficiai de sprijinul unui profesor personal, un specialist cu experien, care v va fi
alturi pe toat durata studiului.
La EUROCOR, nvarea unei limbi strine de circulaie internaional este o activitate
plcut!
Mult succes!

LECIA DEMONSTRATIV v ajut s v familiarizai cu materialele i

metoda de studiu EUROCOR. Din punctul de vedere al numrului de pagini,
aceasta reprezint aproximativ jumtate din coninutul unui caiet de curs.
V prezentm cteva seciuni teoretice, exemple, exerciii i un model de tem,
selectate din diverse lecii, pentru a vedea exact cum sunt structurate caietele.

2
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

STRUCTURA LECIILOR
Studiul eficient al cursului nostru este garantat de structura unitar a celor 20 de
caiete, a cte 2 lecii fiecare.
Toate modulele au o structur didactic specific materialelor Eurocor, care se va
pstra de-a lungul ntregului curs.
Informaiile noi sunt prezentate ntr-un mod atractiv, iar procesul de memorare
devine simplu i rapid!
Modulele se parcurg uor, ntr-un mod relaxat, deoarece unitile de coninut
ale leciilor sunt marcate grafic special: vocabularul, explicaiile gramaticale i
exerciiile.
Limbajul este accesibil, iar accentul este pus pe partea practic.
Numeroase imagini i elemente grafice v vor nlesni nsuirea informaiei.
Vei exersa pronunia alturi de profesorii nativi cu ajutorul nregistrrilor
audio!
Unele exerciii solicit folosirea filtrului rou pentru verificare. Textul scris cu
caractere roii, precedat de semnul >, dispare odat ce este acoperit cu acest
filtru.

PRIMIREA CURSULUI
La Eurocor, cursanii aleg unde s primeasc pachetul de curs! Dumneavoastr ce
alegei?
1. Acas, la cutia potal (cutia potal trebuie s aib dimensiunile de minimum
22x30x1 cm).
2. La serviciu.
3. La oficiul potal de care aparinei (adresa declarat la nscriere trebuie s fie cea
din buletin).

CONTUL DE CURSANT
@ Fiecare cursant are propriul cont pe site-ul www.eurocor.ro. Aici gsii informaii
despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plile efectuate i nregistrate. Din
contul de cursant se pot accesa i aplicaiile TemeOnline sau PlataOnline.

ABSOLVIREA
Odat cu expedierea ultimului pachet de curs, vei primi i testul de evaluare final.
Calificativele obinute pot fi: foarte bine, bine i insuficient (n funcie de punctajul
realizat). Odat promovat acest test, vei obine Certificatul de absolvire Eurocor.

3
FRANCEZA PENTRU NCEPTORI
Structura cursului
Francez pentru nceptori
Leciile 1-2
Vocabular: n ora.
Gramatic: Prepoziiile. Conjugarea verbelor
cu terminaia -er la prezent. Pluralul
substantivelor. Pronumele personale, formele
conjuncte. Adjectivele. Legtura (la liaison) i
eliziunea (lelision).
Leciile 5-6
Vocabular: Familia. La ar.
Gramatic: Adjectivul posesiv (mon, ton
etc.). Negaia. Termenii de negaie: ne ...
pas, ne ... jamais etc. Formele contractate
ale prepoziiei : au (a + le), aux (a + les).
Adjectivele cu terminaia -eau. Adjectivele cu
o singur form.
Caiet de exerciii I
Cuprinde dou lecii ce verific noiunile de vocabular i gramatic nsuite n Leciile 1-8.
Leciile 9-10
Vocabular: mbrcmintea. Anotimpurile. Ora.
Vremea.
Gramatic: Adjectivul demonstrativ. Subiectul
impersonal il. Gradul comparativ al
adjectivului. Adunarea. Folosirea prepoziiei
pour. Quelle heure est-il?, A quelle heure?
Leciile 13-14
Vocabular: Jocurile. Arta (pictura, muzica).
Gramatic: Pronumele personal cu funcia
de complement direct. Imperativul. Formele
contractate ale prepoziiei de: du (de + le), des (de
+ les). Prepoziia de exprimnd apartenena.
LECIE DEMONSTRATIV
Leciile 3-4
Vocabular: Locuina. Culorile. Circulaia.
Gramatic: Interogaia prin inversiune.
Adjectivele cu trei forme. -t eufonic la persoana
a III-a singular. Folosirea expresiei aller en.
Leciile 7-8
Vocabular: Zilele sptmnii. Prietenii.
Timpul liber.
Gramatic: Adjectivul posesiv. Omisiunea
articolului naintea substantivelor care
denumesc profesii. Prezentativul il y a.
Interogaia prin locuiunea adverbial est-ce
que. Vouloir, pouvoir + infinitiv.
Leciile 11-12
Vocabular: La mas. La cumprturi.
Gramatic: Articolul partitiv. Folosirea
prepoziiei de n exprimarea cantitii i
dup negaie. Gradele de comparaie: gradul
superlativ. Folosirea verbului prendre.
Folosirea prepoziiei comme.
Leciile 15-16
Vocabular: Ziua de natere, ziua onomastic.
Data. Forme de salut.
Gramatic: Pronumele personal
complementul indirect. Conjugarea verbelor
cu terminaia -ir. Locul pronumelor n
propoziii. Pstrarea radicalului verbal n
conjugare.
4
LECIE DEMONSTRATIV
Caiet de exerciii II
Cuprinde dou lecii ce verific noiunile de vocabular i gramatic nsuite n Leciile 9-16.
Leciile 17-18
Vocabular: n camping. mbrcmintea. Igiena.
Gramatic: Pronumele personal formele
disjuncte (moi, toi etc.). Folosirea
complementelor directe i indirecte cu verbele la
imperativ.
Leciile 21-22
Vocabular: Cltorie n strintate. Harta.
Punctele cardinale.
Gramatic: Pronumele nehotrt on. Perfectul
compus (pass compos). Participiul trecut.
Pronumele adverbiale en i y.
Caiet de exerciii III
Cuprinde dou lecii ce verific noiunile de vocabular i gramatic nsuite n Leciile 17-24.
Leciile 25-26
Vocabular: Profesia, cariera.
Gramatic: Pronumele relative que, dont.
Exprimarea numeralului ordinal. Verbele
reflexive n propoziii interogative. Rspunsul
afirmativ dat la o interogaie cu negaie: si.
Locuiunea quest-ce que.
Leciile 29-30
Vocabular: Studiile, banii.
Gramatic: Comparaia adverbelor. Locul
complementului n perfectul compus. Pronumele
posesiv le ntre, le vtre etc.
Caiet de exerciii IV
Cuprinde dou lecii ce verific noiunile de vocabular i gramatic nsuite n Leciile 25-32.
5
FRANCEZA PENTRU NCEPTORI
Leciile 19-20
Vocabular: n buctrie.
Gramatic: Propoziii imperative negative care
conin pronume. Viitorul apropiat (futur proche).
Trecutul apropiat (pass recent). Adjectivul
demonstrativ a folosit n limbajul curent.
Imperativul verbelor avoir i tre.
Leciile 23-24
Vocabular: Parisul cu monumentele sale.
Gramatic: Pronumele relativ qui. Locuiunea
verbal impersonal il faut. Negaia n perfectul
compus. Folosirea lui il y a pentru exprimarea
complementului circumstanial de timp.
Leciile 27-28
Vocabular: Corpul uman. La pot.
Gramatic: Pronumele posesiv (le mien, le
tien etc.). Exprimarea negaiei prin conjuncia
ni ... ni. Sublinierea expresiv prin locuiunea:
cest ... qui etc. Adverbele cu sufixul -ment.
Leciile 31-32
Vocabular: Crciunul.
Gramatic: Pronumele reflexiv soi. Adjectivele
interogative quel, quelle, quels, quelles. Tout,
toute ca adjectiv. Exprimarea restriciei prin ne
... que. Viitorul simplu.
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

Fiecare lecie are

dou pri. LECIA 5 PARTEA NTI

VOCABULAIRE

Ca i pn acum, ncepem aceast lecie cu cteva cuvinte noi. Citii-le cu voce tare i
reinei echivalentele romneti:
Primele trei
pri ale fiecrui
caiet ncep cu
introducerea
noilor cuvinte i
expresii... la famille la mre le pre le fils
> [la famii] > [la me:R] > [lO pe:R] > [lO fis]
familia mama tata fiul

la fille les parents le jardin le garage

> [la fii] > [lE paR] > [lO jaRd] > [lO gaRaj]
fiica prinii grdina garajul

le chien le chat la cuisine le salon

> [lO i] > [lO a] > [la kUizin] > [lO sal]
cinele pisica buctria salonul, camera
de zi, sufrageria

le dimanche le samedi
> [lO dim] > [lO samdi]
duminica smbta

(selecie din Lecia 5, pagina 1)

6
 FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

EXERCICE Recitii cuvintele noi n alt ordine:

le garage > [lO gaRaj] garajul

... i un exerciiu la mre > [la me:R] mama

> [lO i]
de verificare a le chien cinele
le jardin > [lO jaRd] grdina
acestora.
la cuisine > [la kUizin] buctria
le samedi > [lO samdi] smbta
la famille > [la famii] familia
les parents > [lE paR] prinii
le salon > [lO sal] salonul, camera de zi, sufrageria
le chat > [lO a] pisica
la fille > [la fii] fiica
le pre > [lO pe:R] tata
le dimanche > [lO dim] duminica
le fils > [lO fis] fiul

EXERCICE Acum s folosim cuvintele noi n propoziii. Citii cu voce tare enunurile urmtoare
i reinei traducerile n limba romn:

... Cuvintele noi La famille habite une grande maison blanche Paris.
> [la famii abit Un gR:d mez bl a paRi]
sunt introduse n Familia locuiete ntr-o cas mare alb la Paris.
propoziii uzuale.
Le pre et la mre travaillent le matin.
> [lO pe:R e la me:R tRavai lO mat]
Tatl i mama lucreaz dimineaa.

Le fils est lcole, la fille aussi.

> [lO fis etalEkol la fii osi]
Fiul este la coal, fiica, de asemenea.
(Biatul i fata sunt la coal.)

Le soir les enfants regardent la tl.

> [lO suaR lEzf ROgaRd la tElE]
Seara, copiii se uit la televizor.

Les parents coutent la radio le dimanche.

> [lE par Ekut la Radio lO dims]
Prinii ascult radioul duminica.

La mre montre le beau jardin derrire la maison.

> [la me:R mtR lO bo jaRd dERie:R la mez]
Mama arat grdina frumoas din spatele casei.

(selecie din Lecia 5, pagina 2)

7
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

De la leciile 9-10, RECAPITULARE

caietele ncep cu
o recapitulare a Pn acum ai nvat conjugarea mai multor verbe. Printre acestea se afl i verbele auxiliare,
noiunilor nvate cele care ajut la formarea timpului trecut. Verbele auxiliare sunt tre [etR] a fi i avoir
[avuaR] a avea. V reamintim cum se conjug aceste verbe la prezent:
pn atunci.
tre
je suis nous sommes
tu es vous tes
il est ils sont
elle est elles sont

avoir
jai nous avons
tu as vous avez
il a ils ont
elle a elles ont

Conjugarea verbelor regulate de grupa I (care au la infinitiv terminaia -er) este foarte
important, deoarece aceast grup include foarte multe verbe. Terminaiile verbelor de
grupa I sunt: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. V reamintim cum se conjug verbul aimer:
aimer > [emE] a iubi, a-i plcea
jaime nous aimons
tu aimes vous aimez
il aime ils aiment
elle aime elles aiment
Verbele regulate de grupa a II-a, care
au la infinitiv terminaia -ir, se conjug
cu terminaiile: -is, is, it, issons, issez,
issent. S recapitulm i aceast
conjugare:

finir > [finiR] a termina,

a sfri, a ncheia
je finis nous finissons
tu finis vous finissez
il finit ils finissent
elle finit elles finissent

Verbele neregulate care aparin grupei a III-a sunt numeroase n limba francez. Acestea
au trei tipuri de terminaii: -re, -ir, -oir. Exist i excepii, dintre care menionm verbul aller
foarte frecvent folosit. S ne amintim cum se conjug acest verb:

(selecie din Lecia 17, pagina 1)

8
 FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

VOCABULAIRE

n exemplele anterioare, ai ntlnit

verbul parler urmat de prepoziia :
parler a vorbi cuiva
parler Marie a (-i) vorbi Mariei
parler au garon a (-i) vorbi biatului
parler la fille a (-i) vorbi fetei
parler aux a (le) vorbi
professeurs profesorilor

n enunuri ai ntlnit, de asemenea, pronumele personale n cazul dativ (cu funcie de

complemente indirecte). n exemplele noastre substantivul este precedat de prepoziia ,
care se contract cu articolele le i les, dnd natere formelor au ( + le) i aux ( + les).
Pronumele lui nlocuiete substantive (feminine i masculine) la singular:
Je donne un livre Pierre. i dau o carte lui Petre.
Je lui donne un livre. i dau o carte.
Explicaiile Pronumele leur nlocuiete substantive (feminine i masculine) la plural:
gramaticale Je donne un livre aux enfants. Le dau o carte copiilor.
sunt nsoite de Je leur donne un livre. Le dau o carte.
exemple i sunt Pronumele personale la cazul dativ sau acuzativ preced ntotdeauna verbul.
marcate special Pronumele personale n cazul dativ sunt:
ntr-un chenar. me mie
te ie
lui lui
nous nou
vous vou
leur lor
Pronumele personale n cazul acuzativ sunt:
me pe mine
te pe tine
le pe el
la pe ea
nous pe noi
vous pe voi
les pe ei
Dup cum observai, formele acestor pronume difer doar la persoana a III-a (singular
i plural).

11

(selecie din Lecia 15, pagina 11)

9
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

Ai remarcat, desigur, diferena dintre anumite pronunii n cazul ctorva numerale, atunci
cnd determin anumite substantive; de exemplu numeralele:
six [sis] huit [Uit] dix [dis]
Pronunia difer dac substantivul care urmeaz dup numeral ncepe cu o consoan,
cu o vocal sau cu un h- mut ori dac numeralul apare singur:
six filles se pronun > [si fii]
six hommes > [sizom]
six enfants > [sizf]
six > [sis]
huit garons > [Ui gaRs]
huit lves > [UitElev]
huit appartements > [UitapaRt(O)m]
dix livres > [di livR]
dix > [dis]
dix tudiants > [dizEtUdi]
dix htels > [dizotel]
Dac dup numeralele six, huit sau dix urmeaz un cuvnt care ncepe cu o consoan,
nu pronunm ultima consoan a numeralului. Cnd dup six, huit sau dix apare un cuvnt
ce ncepe cu o vocal sau cu h- mut, vom pronuna numeralele cu liaison: [siz, Uit, diz].
n celelalte cazuri pronunm: [sis, Ui, dis].

EXERCICE S folosim numeralele nvate. Citii cu voce tare enunurile urmtoare:

Monsieur et madame Dupont ont cinq enfants.
> [mOsiO E madam dUp sk f]
Domnul i doamna Dupont au cinci copii.
II y a six chaises dans le salon.
> [ilia si ez d lO sal]
n salon sunt ase scaune.
Il y a six enfants dans le jardin.
> [ilia sizf d lO jaRd]
n grdin sunt ase copii.

Vos amis ont douze jours libres dans lanne.

> [vozami duz juR libR d lanE]
Prietenii votri au dousprezece zile libere pe an.
Je cherche mes dix crayons.
> [jO eR mE di kRei]
Eu mi caut cele zece creioane.
As-tu mes sept livres? Non, six.
> [a tU mE set livR n sis]
La tine sunt cele apte cri ale mele? Nu, ase.

13

(selecie din Lecia 9, pagina 13)

10
 FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

VOCABULAIRE

S facem cunotin cu verbul faire n expresii. Citii cu atenie:

Pe parcursul
leciilor vei
nva alte cuvinte
i expresii noi
explicate distinct
n seciunile
Vocabulaire. il fait beau il fait mauvais il fait chaud
> [il fe bo] > [il fe move] > [il fe o]
(este) vreme bun (este) vreme rea este cald

il fait froid il fait du vent il fait du soleil

> [il fe fRua] > [il fe dU v] > [il fe dU solei]
este frig este vnt/bate vntul este soare

EXERCICE S folosim acum expresiile noi n enunuri:

Au printemps il fait beau.

> [o pRt il fe bo]
Primvara este vreme bun.
Aujourdhui il fait mauvais.
> [ojuRdUi il fe move]
Astzi este vreme urt.
En t il fait chaud.
> [nEtE il fe o]
Vara este cald.
En automne il fait souvent du vent.
> [anoton il fe suv dU v]
Toamna este adeseori vnt/bate adeseori vntul.

En hiver il fait froid.

> [aniveR il fe fRua]
Iarna este frig.

(selecie din Lecia 9, pagina 9)

11
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

VOCABULAIRE

n exerciiul precedent am folosit urmtoarele expresii:

comme dessert ca desert, pentru desert
> [kom dEse:R]
comme boisson ca butur
> [kom boas]
comme lgume ca legum
> [kom lEgUm]
Deci vom spune:
Comme dessert je prends > [kom dEse:R jO pR Ca desert iau
de la glace. dO la glas] ngheat.
Je prfre comme lgume > [jO prEfeR kom lEgUm Ca legum, prefer
la salade verte. la salad veRt] salata verde.
S nvm acum cteva adjective. Unele dintre ele au aprut deja n lecia anterioar n
expresii legate de vreme (timpul probabil):

Cuvintele i
froid froide
expresiile noi chaud
> [o]
chaude
> [od] > [fRoa] > [fRoad]
sunt adesea cald cald rece (m.) rece (f.)
nsoite de
imagini
sugestive.

mauvais mauvaise excellent excellente

> [movE] > [movez] > [eksEl] > [eksElt]
ru, prost rea, proast excelent, foarte bun excelent, foarte bun

EXERCICE S folosim acum aceste adjective n enunuri. Citii-le atent i cu voce tare:

Ce repas nest pas chaud, il est froid.

> [sO ROpa nE pa o il E fRoa]
Aceast mncare nu e cald, e rece.
Jai trs soif, je veux boire une boisson froide.
> [jE tRe soaf jO vO boaR Un boas fRoad]
mi este foarte sete, vreau s beau o butur rece.

15

(selecie din Lecia 11, pagina 15)

12
 FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

EXERCICE i acum urmeaz ultimul exerciiu al primei pri a leciei 17. Traducei enunurile
urmtoare n limba francez:

Putem instala cortul n pdure? > Est-ce quon peut monter la tente dans la fort?
Numeroase S mergem n tabr! > Allons au camp!
exerciii nsoite de Al cui e acest cmp? > A qui est ce champ?
transcrierea fonetic
Prietena mea locuiete ntr-o > Ma copine habite une petite ferme en France.
simplificat v ajut mic ferm n Frana.
s verificai ce ai Vara mergem des la plaj. > En t nous allons souvent la plage.
nvat. Folosii n La sfrit de sptmn mi > Pendant le week-end jaime faire du camping.
acest sens filtrul place s plec cu cortul.
rou. Vei ntlni: Umflai-ne saltelele! > Gonflez nos matelas!
exerciii de tradus... Trebuie s cumprm o rulot. > Il faut acheter une caravane.
Suntem pe (la) malul mrii. > Nous sommes au bord de la mer.
Prietenii notri instaleaz un cort. > Nos amis montent une tente.
S facem focul pe malul lacului! > Faisons du feu au bord du lac!
Rucsacul acesta e al tu? > Cest toi, ce sac dos?
Nu, rucsacul meu e la ei. > Non, mon sac dos est chez eux.
Te duci n tabr cu Sofia i cu Ana? > Vas-tu au camp avec Sophie et Anne?
Da, m duc cu ele. > Oui, je vais avec elles.
Nu putem instala corturile pe plaj. > On ne peut pas camper sur la plage.
Pentru cine e acest sac de dormit? > Pour qui est ce sac de couchage?
Pentru noi. > Pour nous.
Nu putem face focul pe acest teren. > On ne peut pas faire du feu sur ce terrain.
Cu cine mergi la pdure? > Avec qui vas-tu la fort?
Cu el. > Avec lui.
Al cui e cortul acesta mai mare? > A qui est cette plus grande tente?
Este al ei. > Elle est elle.
Pentru mine o cafea, i pentru tine? > Pour moi un caf et pour toi?
Vino cu noi pe malul lacului! > Viens avec nous au bord du lac!
La cine jucm cri? > Chez qui jouons-nous aux cartes?
n seara asta? La voi. > Ce soir? Chez vous.

11

(selecie din Lecia 17, pagina 11)

13
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

EXERCICE Completai enunurile urmtoare cu cuvintele corespunztoare folosind filtrul rou,

iar apoi citii-le conform pronuniei indicate ntre paranteze:
... exerciii de
Vara m duc la mare.
completat > En t je vais la mer.
> [anEtE jO ve a la meR]

Maria nu iubete iarna.

Marie naime pas > lhiver.
> [maRi nem pa liveR]

Primvara este un anotimp frumos al anului.

> Le printemps est une belle > saison de lanne.
> [lO pRt etUn bel sez dO lanE]

n serile de toamn privim ntotdeauna stelele i luna.

> En automne nous regardons toujours
le soir > les toiles et > la lune.
> [anoton nu ROgaRd tujuR lO suaR
lezetual e la lUn]

Iarna vreau s merg la munte.

> En hiver je veux aller la montagne.
> [aniveR jO vO alE a la mta]

Primvara, grdina noastr este frumoas.

> Au printemps notre jardin est beau.
> [o pRt notR jaRd e bo]

Ana ador zpada alb la ar.

Anne adore > la neige blanche la campagne.
> [an ado:R la ne:j bl a la kpa]

Iat steaua mea frumoas!

Voil ma belle > toile!
> [vuala ma bel etual]

Astzi cerul este gri.

Aujourdhui > le ciel est gris.
> [ojuRdUi lO siel e gRi]

Prinii lor ascult adeseori concertul Cele patru anotimpuri.

Leurs parents coutent souvent le concert > Les Quatre saisons.
> [lO:R paR Ekut suv lO kseR LE katR sez]

(selecie din Lecia 9, pagina 5)

14
 FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

4 LECIA 12 PARTEA A DOUA

Partea a doua a acestei lecii sintetizeaz cunotinele din lecia 11 i din prima parte a leciei 12.
Rezolvnd exerciiile, v vei da seama n ce msur ai reinut materia, iar dac simii c nu
v-ai nsuit n totalitate cunotinele, putei reveni asupra leciilor 11 i 12 sau putei consulta
caietele anterioare. Vom dedica, de asemenea, mai mult timp nsuirii lecturii. Citirea cursiv i
pronunarea corect sunt elemente extrem de importante n nvarea oricrei limbi, iar limba
francez, datorit intonaiei specifice i melodicitii sale caracteristice, impune o pregtire i
mai aprofundat. nregistrai-v frecvent vocea i comparai-o cu nregistrrile de pe suportul
nostru audio. Este un exerciiu foarte bun, care v va uura evaluarea rezultatelor muncii
dumneavoastr i va face posibil corectarea imediat a eventualelor greeli.

EXERCICE S trecem, deci, la lectur! Nu uitai s urmrii indicaiile reprezentnd intonaia

(sgeile) i accentul (caracterele ngroate).

... exerciii de
lectur, n ultima Le matin, 7 heures et demi je prends mon petit djeuner.
parte a fiecrui
caiet Au petit djeuner je bois du lait sans sucre et je mange des croissants avec du beurre

et de la confiture.

A midi je vais au restaurant.

Cest un petit restaurant.

Au djeuner je mange souvent du poulet, du riz et de la salade verte.

Je bois de leau minrale.

Je ne prends pas de vin, cest trop cher.

Comme dessert je prends de la glace.

34

(selecie din Lecia 12 pagina 34)

15
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

Organizai-v vacana n Frana!

> Organisez vos vacances en France!
Termin acest joc!
> Finis ce jeu!

Aceast petrecere se termin la 23.30.

> Cette fte finit vingt-trois heures et demie.

EXERCICE n ncheiere, urmeaz un exerciiu de pronunie. Citii cu voce tare cuvintele de mai
jos n care se repet acelai sunet:

[] bonjour, bonsoir, rception, pardon

Citii enunurile urmtoare i ncercai s le
... exerciii de [ua] bonsoir traducei:
pronunie [] bientt, de rien, demain, juin, cousin Ou est-tu ma mere?
situate la finalul [O] me, te, demain, au revoir Elle a ete avec son frere a l'hopital.

fiecrei lecii. [o] bientt, cadeau

Ai observat ct este de dificil s traducei
fr accente? De aceea trebuie s nvai
[e] merci, anniversaire s le folosii n scris, pentru a v face mai
uor nelei.
[] gentil, commence

Am presrat i sfaturi
de nvare pentru a
v face studiul ct mai
plcut.
38

(selecie din Lecia 16, pagina 38)

16
 FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

Recapitulrile
sintetizeaz
noiunile cele
mai importante RECAPITULAREA LECIEI 2
din fiecare lecie.
A. Gramatic
2.1 Des este pluralul articolului nehotrt. n cazul n care cuvntul care
urmeaz dup des ncepe cu o vocal sau cu h mut, consoana s
se pronun [z] i se leag de vocala respectiv (liaison).
des^appartements [dEzapaRt(O)m]
des^hommes [dEzom]

2.2 n cazul unui substantiv la plural precedat de adjectiv, articolul des

aflat naintea adjectivului este nlocuit de prepoziia de.
de petits appartements
de grandes coles

2.3 Les este pluralul articolului hotrt le/la. i n cazul acestuia se

folosete liaison ca i la des.
les^difices [lEzEdifis]
les^usines [lEzUzin]
les^autobus [lEzotobUs]

2.4 Pluralul substantivelor se formeaz, n general, prin adugarea

terminaiei -s la forma de singular.
une femme des femmes
un muse des muses
un garon des garons
Dac singularul se termin n -s, pluralul rmne neschimbat:
un autobus des autobus

2.5 Femininul adjectivelor se formeaz adugnd un -e la forma de

masculin. Acesta nu se pronun. La adjectivele care la masculin se
termin n consoan, ultima consoan se pronun cu adugarea
terminaiei feminine -e.
petit petite
[p(O)ti]
[pOtit]

2.6 Pluralul adjectivelor, ca i n cazul substantivelor, se formeaz prin

adugarea unui -s care nu se pronun.
petit petits
petite petites
grand grands
grande grandes

39

(selecie din Lecia 2, pagina 39)

17
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

VOCABULARUL LECIILOR 11 I 12
Fiecare caiet de
curs se ncheie cu
au dner > [o dinE] la cin
un Vocabular al
au djeuner > [o dEjOnE] la prnz
tuturor cuvintelor
au petit djeuner > [o p(O)ti dEjOnE]
i expresiilor nou la micul dejun

nvate. aprs > [apRe] dup (determin timpul)

avant > [av] nainte (determin timpul)
avoir faim > [avoaR f] a-i fi foame
avoir soif > [avoaR soaf] a-i fi sete
le beurre > [lO bOR] untul
boire > [boaR] a bea
bois (je) > [boa] eu beau
bois (tu) > [boa] tu bei
la boisson > [la boas] butura
boit (il, elle) > [boa] bea (el,ea)
boivent (ils, elles) > [boav] beau (ei, ele)
buvez (vous) > [bUvE] bei (voi, dvs.)
buvons (nous) > [bUv] bem (noi)
le boucher > [lO buE] mcelarul
la boucherie > [la buRi] mcelria
le boulanger > [lO buljE] brutarul
la boulangerie > [la buljRi] brutria,
magazinul de pine
la bouteille > [la butei] sticla
la charcuterie > [la aRKutRi] mezelria, mezelurile
chaud > [o] cald
chaude > [od] cald
cher > [eR] scump
chre > [eR] scump
comme (boisson) > [kom] ca (butur)
la confiture > [la kfitUR] dulceaa
la crme > [la kRem] smntna, frica
la crmerie > [la kREmRi] lptria; raionul cu produse
lactate; lactate

42

(selecie din Lecia 12, pagina 42)

18
 FRANCEZA PENTRU NCEPTORI LECIE DEMONSTRATIV

4 Exercice 3 Scriei substantivele urmtoare sub desenele corespunztoare:

la pomme, le mdecin, le chien, la secrtaire, le crayon, lavion, la voiture, le livre

Pe lng caietele
de curs, avei la
dispoziie i patru
Caiete de exerciii
.......................... .......................... la pomme
.......................... ..........................
cu ajutorul crora
v putei verifica
cunotinele nsuite
dup parcurgerea a
cte patru caiete de
curs.
.......................... .......................... .......................... ..........................

5 Exercice 4 ntre propoziiile urmtoare i cele de pe suportul audio exist cteva diferene.
Ascultai cu atenie nregistrarea i subliniai diferenele observate:
Devant le magasin il y a un beau vlo.
Je vais souvent Paris.
Ils achtent une table noire.
Les garons sont trs sympathiques.
Nous adorons votre frre.
Ton chien est trs grand.

6 Exercice 5 Completai spaiile libere artnd ce semnific fiecare desen:

Voici......................................
la famille

Cest......................................

Elle travaille ...........................

(selecie din Caiet de exerciii I, pagina 5)

19
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

TEMA PENTRU ACAS 2

Temele pentru
acas v ajut
A. Traducei n limba romn:
s v fixai
1. Je visite la ville avec Marie.
cunotinele
2. Nous entrons dans de grands muses.
dobndite.
3. Elle montre un grand opra.
4. Nous regardons les grandes et petites rues, les voitures, les autobus.
5. Marie et Paul regardent par la fentre.

B. Completai enunurile cu adjectivul corespunztor:

1. Elle regarde un ............................. garon.
2. Nous visitons de ....................... coles.
3. Vous montrez les ............................. fentres et la ........................ porte.
4. Une ............................ fille entre dans un ...................... htel.

C. Traducei n limba francez:

1. Ele viziteaz cu noi oraele mari.
2. Intrm n cafeneaua mic.
3. Brbatul nalt intr n banca mare.
4. O femeie scund intr n uzin.
5. Biatul mic se uit la maini.

D. Corectai enunurile urmtoare:

1. Elle entres dans une petit restaurant.
2. Une grande garon entrons dans une petite htels.
3. Tu montre un petite cinma dans un grand rue.
4. Nous regardons des petits voitures.

20
LECIE DEMONSTRATIV FRANCEZA PENTRU NCEPTORI

Temele se pot rezolva

pe formularele
speciale inserate n
caiet (dac se trimit

U
spre corectare prin
pot) sau online, n

PL
contul de cursant de
pe site-ul
www.eurocor.ro. Un
profesor personal
v ndrum pe toat
durata studiului.
EM
EX

Cu Eurocor, Franceza pentru nceptori este i mai uor de nvat. Acest curs se adreseaz
att celor care doresc s citeasc operele lui Bruckner n original, ct i celor care doresc s
lucreze ntr-un domeniu n care limba francez este la mare cutare.
V vei convinge chiar dup primul caiet de curs ct este de uor s nvai o limb strin
cu aceast metod.
V ateptm s v alturai familiei de cursani Eurocor!

Tel. 021 33 225 33 www.eurocor.ro

21