Sunteți pe pagina 1din 2

TEST DE EVALUARE INIIAL

Anul colar 2017-2018 Disciplina: Istorie Clasa a XII-a


Profesor: Ioan Feretean Liceul Bora Timp: 50 min.

I. Citii cu atenie textul de mai jos : 40 puncte


Ca s nelegem ce s-a ntmplat n ultimii 50 de ani la noi n ar, trebuie s aruncm din
nou o privire asupra situaiei internaionale. Rzboiul se sfrete n august 1945, o dat
cu lansarea bombei atomice la Hiroshima i Nagasaki. In 1945, Germania, cumplit
distrus dup trei ani de bombardamente ale aviaiei aliate, este ocupat acum n
jumtatea de Rsrit de rui, iar n jumtatea de Apus de aliaii americani, englezi i
francezi. Dar, o dat cu Germania de rsrit, e ocupat de rui i toat Europa de est,
adic Polonia, Ungaria, Romnia i Bulgaria, nelegerea semnat n februarie 1945 la
Yalta, n Crimeea, de ctre cei trei mari, Roosevelt, Churchill i Stalin, prevedea c se vor
organiza alegeri libere n rile eliberate de hegemonia german. Cum au neles sovieticii
aceste alegeri libere e cunoscut, ncetul cu ncetul, au creat micri politice artificiale. La
noi, n momentul cnd au sosit ruii, Partidul Comunist n-avea dect 900 de membri. Se
poate obiecta c erau 900 de membri pentru c partidul se afla n ilegalitate. Dar fusese
interzis fiindc era n solda unei puteri strine care voia s ne rpeasc Basarabia, prea
deci logic ca guvernele interbelice s nu permit existena unui partid care depinde de o
mare ar vecin i care vrea s alieneze o provincie a rii. Asta explic de ce, fiind n
clandestinitate, numrul membrilor partidului era att de mic. Dar de ndat ce s-a instalat
puterea sovietic la noi n ar, au ieit ca din pmnt mii i mii de comuniti. Poate c
erau simpatizani dinainte, dar n mare parte au devenit comuniti numai pentru a fi de
partea nvingtorului, de partea celui care deine puterea. S-au inventat micri populare,
s-a ieit n strad, s-a cerut demisia guvernului i astfel, doar pentru foarte puin timp
dup 23 august '44, am crezut c putem relua o via parlamentar normal.
(Djuvara, Neagu : O scurt istorie a romnilor povestit celor tineri, Bucureti,
Humanitas, 2002, p. 226)
Pornind de la aceast surs, raspunde urmatoarelor cerine :
1. Precizai un spaiu geografic i numele unui sef de stat din sursa dat. 4 puncte
2. Precizai, pe baza sursei date, o informaie referitoare la transformrile politice
din Romnia dup 1945 selectand un citat din text. 6 puncte
3. Precizeaz unde a fost semnat ntelegerea dintre cei 3 efi de stat, n care se
prevedea organizarea de alegeri libere n rile eliberate. 5 puncte
4. Precizai, pe baza sursei date, doua informatii referitoare la Partidul Comunist din
Romania. 5 puncte
5. Selecteaz, din sursa dat, dou informaii aflate n relaie cauz-elect. 8 puncte
6. Argumentai printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform careia comunismul
nu a avut iniial o susinere de mas n ara noastr. 12 puncte
(Se puncteaz pertinena argumentrii prin folosirea unui fapt istoric relevant, relaia
cauz-elect i concluzia raspunsului)
II. Elaborai n aproximativ doua pagini, un eseu despre Cultura romneasc
interbelic, avnd n vedere : 50 puncte
- prezint doi factori care au influenat evoluia vieii cultural romneti din perioada
interbelic ;
- menioneaz doua curente n cultura romnesc interbelic ;
- menioneaz 4 intelectuali interbelici i operele lor ;
- formuleaz un punct de vedere, sustinut cu un argument istoric, referitor la influena
culturii romne asupra culturii europene.

MATRICEA DE SPECIFICAII

Pentru realizarea testului de evaluare iniial la clasa a XII-a, la disciplina Istorie,


s-a folosit urmtoarea matrice de specificaii:

Coninuturi/ 1.1. 1.3. 2.1. 3.1. 3.3.


competene
Statele n perioada 2
contemporan
Popoare i spaii istorice. 2
Europa i lumea n secolul XX
Relaiile internaionale. 1
Cooperare i conflict

Europa 1 2
i lumea n secolul XX

Competenele specifice: 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o


tem de istorie; 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem
de istorie; 2.1 Cunoaterea i asumarea valorilor cetaeniei democratice; 3.1. Selectarea
i comentarea surselor istorice pentru a susine/ combate un punct de vedere; 3.3.
Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i
proceselor istorice. Coninuturile asociate sunt selectate din Programa colar pentru
Istorie - clasa a XI -a.

S-ar putea să vă placă și