Înv.

Potîrniche Vasilica
Şcoala Zilişteanca, Buzău

FIŞĂ DE LUCRU
ORTOGRAME
CLASA a IV a

I. Alege forma corectă:

Copilul sa / s – a repezit la jucăria s – a /sa.

Soarele s – a/ sa ascuns după un nor şi îţi va spune singur povestea s –
a/sa.
Carmen i – a/ia cartea de pe masă.
Ionel ia / i – a notă mare la matematică.
Doi copii s-au /sau întâlnit cândva la o răscruce de drumuri.
Câte o căprioară s- au/sau câte un cerb frumos îi arătau voinicului
drumul.
Dimineaţă a găsit ghiozdanul l – a/la locul lui
Aurel a ieşit afară şi l – a/la dezlegat pe Grivei.

II. Completează:

s – a/ sa
Nicu ______ pregătit să plece la plimbare. _______ uitat să vadă dacă
haina __________ este curată.
Ioana _______ bucurat mult.

i – a /ia
Mama ______ dat o carte şi _______ spus.
_______ ________ această carte şi citeşte-o !
Maria _______ mulţumit.

s – au/sau
Oamenii ____ dus în pădure. Pe drum ______ întâlnit cu un urs. Ei
______ speriat foarte tare.
- Fugim ____ ne urcăm în copac?
- O fi urs _____ un ursuleţ?

l –a /la
Noi mergem _______ pădure. Pe Ion nu ____ lăsat tatăl său. El are de
scris ______ matematică.
Îl luăm şi pe Marin ________ pădure.

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

FOARTE BINE
- alege forma corectă în toate situaţiile
- completează cu ortograme toate propoziţiile

BINE
- alege forma corectă în 8 din 10 situaţii
- completează cu ortograme în 15 din 17 situaţii

SUFICIENT
- alege forma corectă în 5 din 10 situaţii
- completează cu ortograme în 10 din 17 situaţii