Departamentul de Istoria & Teoria Arhitecturii și Conservarea Patrimoniului

Arhitectură | Locuire | Oraș

2015–2016

temă seminar restanțieri

În cadrul seminariilor vom urmări aprofundarea noţiunilor referitoare la locuire introduse la curs, prin analize
comparative ale unor imobile de locuit din orașul București. La nivelul cel mai elementar, sensul acestor exerciții este
de a pune teoria în relație directă cu realitatea construită și locuită a orașului care ne înconjoară, prin aceasta punând
bazele unui atlas al locuirii bucureștene. Ne interesează o parcurgere sintetică a etapelor istorice de constituire a gândirii
locuinței, pentru a înțelege coordonatele ei contemporane.

Obiectivul seminariilor este triplu: în primul rând, exercițiile vizează însușirea și folosirea unui set de instrumente
dedicate privirii și evaluării critice a locuirii (cele pe care le urmărește și cursul); în al doilea rând, seminarul vă solicită
o contribuție critică proprie, în măsura în care sunteți invitați să comentați imobilele pe care le analizați dintr-o
perspectivă care să integreze cunoștiințele deprinse la curs. În cel de-al treilea rând, seminarul este un exercițiu de
cunoaștere a orașului: alături de datele teoretice și istorice care încadrează fenomenul locuirii, sunteți invitați să intrați
în contact nemijlocit cu rezultatele politicilor de locuire și cu realitatea inconturnabilă a vieții urbane.

Descrierea exercițiului
Tema de seminar aduce în discuție exemple locale care ilustrează diverse tipologii de locuire. Metoda utilizată combină
observația directă, de teren (indispensabilă unei bune înțelegeri a oricărui fenomen urban), cu studiul tipo-morfologic,
având ca scop îmbogățirea și nuanțarea înțelegerii realităților observate.

Pentru aceasta fiecare student este invitat să aleagă câte două exemple de locuințe colective sau ansambluri de locuințe
individuale care să corespundă următoarelor criterii:
– fiecare student să se ocupe de câte un exemplu dinainte de cel de-al doilea război mondial și postbelică (dar nu
mai târziu de 1989);
– exemplele să fie din București;
– fiecare exemplu ales să fie ilustrat în revistele de specialitate prin informații cât mai complete (minim planurile
tuturor nivelurilor; preferabil ar fi ca aceste exemple să cuprindă și fațade și secțiuni);
– dacă exemplul ales există în continuare în oraș, este important ca documentația de cercetare să cuprindă planul
de situație, care, în acest caz, poate fi desprins din planurile cadastrale recente; pentru situația în care exemplul
ales nu mai există (fie din cauza diverselor cataclisme naturale, fie din cauză că a fost demolat), este important
ca documentația inițială găsită în bibliografie să cuprindă acest plan de situație.

Pentru alegerea exemplelor principala sursă bibliografică recomandată este revista Arhitectura sau Arhitectura RPR.
Aceasta nu înseamnă că studenții nu pot alege exemple din alte reviste românești.

Etapele exercițiului
Exercițiul se va desfășura de-a lungul a două etape dintre care prima se referă la partea de cercetare bibliografică
individuală și la validarea exemplelor alese de către îndrumătorii de la seminar; cea de-a doua se referă la organizarea și
realizarea efectivă a analizei de predat. În acest sens, veți primi din partea îndrumătorii de la seminar, un fișier model
(în format Audocad și Adobe Photoshop) care cuprinde regulile de exprimare grafică a analizei pe care o veți realiza.

Pentru prima etapă sunt dedicată seminariile 2-5, în timp ce ultimele două întâlniri sunt dedicate predării și prezentării
analizelor realizate. Datele acestor întâlniri vor fi stabilite separat în cadrul primei întâlniri, astfel:
– pentru restanțierii înscriși în anul III, cu lect. dr. arh. Radu Ponta, radu.ponta@yahoo.co.uk
– pentru restanțierii înscriși în anii IV-V, cu lect. dr. arh. Miruna Stroe, mirunapaula@gmail.com

Programarea distinctă a seminariilor pentru restanțierii înscriși în diverșii ani universitari se explică prin dificultatea de
a programa întâlniri comune la care să fie prezenți toți studentii restanțieri în condițiile orarului diverșilor ani de studii.
Ca atare, sunteți rugați în mod insistent să respectați întâlnirile propuse/stabilite pentru anul universitar în care sunteți
înscriși.

1
 Departamentul de Istoria & Teoria Arhitecturii și Conservarea Patrimoniului
Arhitectură | Locuire | Oraș
2015–2016

Programare

studenți înscriși în seminarul data ora locul

anul
III #2 Miercuri, 6 aprilie 2016 ora 16.30 la catedră
#3 Miercuri, 13 aprilie 2016 ora 16.30 la catedră
#4 Miercuri, 4 mai 2016 ora 16.30 la catedră
#5 Miercuri, 11 mai 2016 ora 16.30 la catedră
#6 Miercuri, 1 iunie 2016 ora 16.30 la catedră
#7 Miercuri, 8 iunie 2016 ora 16.30 la catedră
IV-V #2 Vineri, 8 aprilie 2016, ora 08.30 la catedră

Bibliografie suplimentară pentru seminar și curs

Textele de mai jos fac parte din bibliografia obligatorie de curs și seminar pentru anul 2015-2016. Ca atare, sunteți
invitați să le parcurgeți și să adresați întrebări îndrumătorilor de la seminar pentru eventualele nelămuriri. Conținutul lor
va putea face obiectul întrebărilor de examen: http://www.uauim.ro/departamente/itcp/discipline/ALO/.

Texte aferente temei locuinței unifamiliale:

§ Raymond Unwin: „On plots and placing of buildings”
§ T.A. Rădulescu: „Terenul și locuința la orașe”
§ I.D. Enescu: „Aspectele locuinței familiale și locuinței colective în România”
§ Vintilă Mihăilescu: „Locuință și locuire”
Texte aferente temei locuinței plurifamiliale:
§ Walter Gropius: „Houses, Walk-ups or High-rise Apartment Blocks”
§ Vladimir Vinea: „Ansamblurile de locuințe colective noi din București”
§ Mircea Kivu: „Rezistența prin locuire”
§ Irina Calotă: „Locuințe individuale sau colective? Perspective teoretice asupra locuirii bucureștene în prima
jumătate a secolului XX”