Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2003)
Am propus autoritii de cercetare din Romnia acest proiect de cercetare n 2003, cnd a fost i respins.
Nu tiu dac am fi fcut vreo diferen la nceputul bulei imobiliare, care ne-a dovedit ct de puin eram
echipai metodologic pentru a proiecta arhitectur contemporan. Pentru c sunt la un moment al
recapitulrilor, v propun aici s preluai, dac vi se pare necesar, orice idee de cercetare de aici i s o
ducei mai departe.
Iat argumentele noastre de atunci:
1. Locuirea colectiv i locuina urban snt i vor rmne chestiunile cheie ale amenajrii spaiului i,
prin aceasta, probleme centrale ale nvmntului de arhitectur. Msura n care studenii snt
familiarizai cu abordrile cele mai noi i mai necesare n aceste privine d i msura calitii viitorilor
profesioniti.
2. Educarea studenilor n spiritul unei abordri interdisciplinare, caracteristic cu precdere a abordrii
locuirii, ofer, de asemenea, garania unei posibile rezolvri flexibile a problemei, cu ajutorul unui nou tip
de arhitect, capabil s administreze relaiile inevitabile dintre amenajarea spaiului construit i
componentele sale administrative, legislative, financiare, politice.
3. n acelai timp, amenajarea spaiului construit al locuirii este locul de ntlnire al arhitecturii cu
tiinele despre om, n mod special cu sociologia i cu antropologia, ceea ce asigur ieirea din
stereotipurile de gndire care s-au dovedit duntoare arhitecturii locuinei, oraului i omului.
4. Una dintre consecinele cele mai importante pe care aceste ntlniri pluridisciplinare le aduc n
educaia viitorului arhitect se refer la contientizarea chestiunilor legate de diversitatea regional a
locuirii, de multiculturalitea urban, n paralel cu nelegerea puterii spaiului construit de a re-crea
comuniti urbane, vecinti organice viabile, cartiere.
5. n afar de rspunsul la racilele urbane concrete ale oraelor noastre (n spe, ansamblurile de
locuine), aceasta este i o cale posibil de aprare fa de ameninarea abordrilor cu caracter
generalizator, a uniformizrii i a pierderii identitii.
6. n toate colile de arhitectur europene, educaia arhitectului atac aceste probleme i caut soluii
n acest sens. Cu att mai mult cu ct n oraele romneti locuirea prezint probleme foarte mari,
nvmntul din coala noastr trebuie s-i construiasc propriile drumuri de abordare a acestei
chestiuni, pe baza experienei acumulate i printr-o cercetare ct mai atent a domeniului.
Prin aceste dimensiuni, cercetarea propus se nscrie pe linia, nceput deja n nvmntul nostru, a
atacrii uneia dintre cele mai acute probleme contemporane, ntr-o abordare care s integreze
experiena european actual i tradiia de locuire local.
Tema propus ca parte integrant a planului de cercetare al UAUIM:
Strategia de cercetare a UAUIM este orientat pe dou direcii principale:
cercetarea ca un complement al nvmntului de arhitectur
cercetarea aplicabil n diversele probleme ale actualitii romneti n care implic amenajarea
mediului construit i activitatea de construcie n general
Tema propus se nscrie n ambele direcii ale politicii de cercetare a UAUIM, astfel:
Va constitui un fond concret la care se poate referi activitatea didactic, att la cursurile de Teoria
locuirii, reabilitare a fondului construit, Urbanism etc., ct i la activitatea de atelier.
Programele de studii avansate (master, post-universitare etc) vor fi direct implicate n aceast
cercetare.
Va putea furniza soluii viabile de locuire alternativ i reabilitare, att structurilor implicate n
gestionarea chestiunii locuirii urbane ct i promotorilor.
ntruct o parte consistent a muncii arhitectului incumb explorarea acestor direcii ale locuirii, ambele
ca alternative la actualele probleme, credem c impactul pe care proiectul l poate avea asupra activitii
didactice n UAUIM i celelalte coli de arhitectur din ar este important. Att activitatea de atelier, ct
i cursurile de locuire oferite n coal sunt poteniali beneficiari ai acestui proiect. n proces, se poate
merge pn la oferirea documentaiilor i a soluiilor din faza final de cercetare ctre autoritile locale
i centrale cu atribuiuni n domeniul politicilor sociale din ar.