Nume şi prenume …………………………………….

Data……………………

Calificativ obţinut Semnătura părintelui………………..

Probă de evaluare la matematică-Numerele naturale de la 0 la 1 000 000 –Rândul II

1.Completează tabelul cu următoarele numere :

CLASA CLASA -o sută patruzeci şi cinci de mii şaisprezece;
MIILOR UNITĂŢILOR
S Z U S Z U -treizeci de mii cinci;
-şase mii nouă sute cincizeci şi doi;
-şapte mii cinci sute patru;
-nouăzeci şi cinci de mii opt;
-cinci sute şase mii trei sute douăzeci;

2.Scrie numerele naturale:

a)de la 19 995 la 20 005;
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
b) pare cuprinse între 50 789 şi 50 799;

……………………………………………………………………………………………………………….
c)impare cuprinse între156 670 şi 156 682;

………………………………………………………………………………………………………

3.Compară numerele: 14 041…17 040; 78 425…78 524; 502 708…520 708.

4.Scrie numerele natural “n” ştiind că:

a)1 999 < n < 2 002; b) 85 < n < 91; .

……………………………………………………….. ……………………………………….

c)30 999 < n < 31 005 …………………………………………………………………………………

5.Află valorile lui “x”, unde “x” este cifră, astfel încât relaţiile să fie adevărate:

a) 7 432 = 7 x32 ; b) 18 394 > 18 39x c) 103 456 < 103 x56

………………………… ………………………………… ……………………………………….

6.Descompune numerele în sumă de produse cu un factor 100 000, 10 000, 1 000, 100, 10.

123 056=…………………………………………………………………….

90 876=…………………………………………………………………….

2 468=…………………………………………………………………….

7.Compune numerele: 5 x 100 000 + 3 x 10 000 + 1 x 1 000 + 4 x 100 + 6 x 10 + 7 =

9 x 10 000 + 7 x 100 + 5 x 10 + 3 =

8 x 100 000 + 6 x 10 000 + 4x 1 000 + 2x 100 =

8.Completează tabelul, după model:

Numărul Rotunjire la
zeci sute mii zeci de mii sute de mii
961 495 961 500 961 500 961 000 960 000 1 000 000
263 951
874 518

9.Scrie cu cifre romane următoarele numere:

98 67 83 250 720 1 471

XCVIII

10.Scrie cu cifre arabe următoarele numere scrise cu cifre romane:

CMXCIX MVIII LIV CXII MMXV LXVI

999

11.Determină:

a)cel mai mic, apoi cel mai mare număr de cinci cifre cu suma cifrelor 8.

…………………… …………………….

b)cel mai mare, apoi cel mai mic număr cu cifre distincte de forma 9 a1b ;

…………………………… ……………………….

12.Fie cifrele : 4 ; 9 ; 1 ; 5 ; 7 . Scrie crescător toate numerele care se pot forma folosind o singură dată
cifrele, având la mii cifra 5.

………………. ……………… …………………. ……………….

……………….. ………………. …………………. ……………….
……………….. ………………. …………………. ………………..
……………….. ………………. ………………… ………………..
……………….. ………………. ………………… ………………..
………………. ………………. ………………… ………………...
………………. ………………. ………………….. …………………

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Din Total

oficiu
Punctajul 6x0,10p 22x0,05p 3x0,10p 15x0,05p 10x0,05 0,70p 3x0,20p 10x0,10p 0,50p 0,50p 4x0,20p= 24x0,05p 1,45p 10 p
=0,60p =1,10 p =0,30p =0,75p =0,50p =0,60p =1p 0,80p =1,20p
Nume şi prenume ……………………………………. Data……………………

Calificativ obţinut Semnătura părintelui………………..

Probă de evaluare la matematică-Numerele naturale de la 0 la 1 000 000 –Rândul I

1.Completează tabelul cu următoarele numere :

CLASA CLASA -două sute patruzeci şi cinci de mii douăzeci şi opt;
MIILOR UNITĂŢILOR
S Z U S Z U -cincizeci de mii nouă;
-şapte mii nouă sute şaizeci şi doi;
-opt mii cinci sute patru;
-patruzeci şi cinci de mii opt;
-nouă sute şase mii trei sute douăzeci;

2.Scrie numerele naturale:

a)de la 194 995 la 195 005 ;
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
b)pare cuprinse între 60 489 şi 60 499;

……………………………………………………………………………………………………………….
c)impare cuprinse între15 660 şi 15 672;

………………………………………………………………………………………………………

3.Compară numerele: 14 001…12 090; 78 425…78 425; 530 708…503 708.

4.Scrie numerele natural “n” ştiind că:

a)2 999 < n < 3 002; b) 75 < n < 81; .

……………………………………………………….. ……………………………………….

c)71 999 < n < 72 005 …………………………………………………………………………………

5.Află valorile lui “x”, unde “x” este cifră, astfel încât relaţiile să fie adevărate:

a) 8 632 = 8 x32 ; b) 12 886 > 12 88x c) 903 656 < 903 x56

………………………… ………………………………… ……………………………………….

6.Descompune numerele în sumă de produse cu un factor 100 000, 10 000, 1 000, 100, 10.

543 082=…………………………………………………………………….

90 786=…………………………………………………………………….

1 275=…………………………………………………………………….

7.Compune numerele: 6 x 100 000 + 4 x 10 000 + 2 x 1 000 + 5 x 100 + 7 x 10 + 8 =

8 x 10 000 + 6 x 100 + 4 x 10 + 2 =

8 x 100 000 + 5 x 10 000 + 3x 1 000 + 1x 100 =

8.Completează tabelul, după model:

Numărul Rotunjire la
zeci sute mii zeci de mii sute de mii
961 495 961 500 961 500 961 000 960 000 1 000 000
372 519
748 195

9.Scrie cu cifre romane următoarele numere:

98 76 59 450 630 1 918

XCVIII

10.Scrie cu cifre arabe următoarele numere scrise cu cifre romane:

CMXCIX MCCXI XL CCXXV MMVIII LXXXIV

999

11.Determină:

a)cel mai mic, apoi cel mai mare număr de cinci cifre cu suma cifrelor 9.

…………………… …………………….

b)cel mai mare, apoi cel mai mic număr cu cifre distincte de forma 7 a2b ;

…………………………… ……………………….

12.Fie cifrele : 3 ; 8 ; 0 ; 4 ; 6 . Scrie crescător toate numerele care se pot forma folosind o singură dată
cifrele, având la mii cifra 0.

………………. ……………… …………………. ……………….

……………….. ………………. …………………. ……………….
……………….. ………………. …………………. ………………..
……………….. ………………. ………………… ………………..
……………….. ………………. ………………… ………………..
………………. ………………. ………………… ………………...
………………. ………………. ………………….. …………………

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Din Total

oficiu
Punctajul 6x0,10p 22x0,05p 3x0,10p 15x0,05p 10x0,05 0,70p 3x0,20p 10x0,10p 0,50p 0,50p 4x0,20p= 24x0,05p 1,45p 10 p
=0,60p =1,10 p =0,30p =0,75p =0,50p =0,60p =1p 0,80p =1,20p
 Numerele naturale de la 0 la 1 000 000
1. Competente specifice

1.2.Aplicarea unor reguli pentru continuarea unor modele repetitive

2.1.Recunoaşterea numerelor natural e în concentrul 0-1 000 000
2.2.Compararea numerelor natural e în concentrul 0-1 000 000
2.3.Ordonarea numerelor naturale în concentrul 0-1 000 000

2. Descriptori de performantă

Compe- Calificativul
Itemul
tenta Foarte bine Bine Suficient

2.1 Scrie 4-5 Scrie 3

1.Scrierea cu cifre a numerelor date în litere Scrie 6 numere.
numere. numere
2.Scrie nr.pare şi impare cuprinse într-un 15-21 10-14
2.1 22 de numere
interval dat, respectând pasul de numărare numere numere

2.2 3.Compară numerele date 3 situaţii 2 situaţii 1 situaţie

10-14
4.-5..Scrie numere respectând condiţiile 15 numere; 5-9 numere;
2.3 numere;4-9
date 10 cifre 1-3 cifre
cifre
6.-7.Compune şi descompune numerele
2.1 6 numere 4-5 numere 3 numere
date

2.3 9.Rotunjeşte numerele date 10 situatii 7-9 situatii 5-6 situatii

2.3 7.Ordonează crescător numerele date 9 numere 6 numere 3 numere

2.3 8. Scrie numărul respectând condiţiile date 4 cifre 3 cifre 2 cifre

2.1 9.-10.Scrie cu cifre romane numerele 10 situaţii 6-9 situaţii 3-5 situaţii
2-3numere ; 1 număr ;
11.-12.Scrie numere respectând condiţiile 4 numere ;
2.3 15-23 10-14
date 24 de numere.
numere ; numere.

3. Evaluare finală

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral si corect 11-12 itemi. FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 9-10 itemi; incorect /parţial corect

BINE
restul itemilor

Rezolvă integral si corect 7-8 itemi; incorect /parţial corect

SUFICIENT
restul itemilor
Rezultatele probei de evaluare

Nr. Numele şi prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11 I12 C.final

Crt elevului
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
 CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE

Nr. elevi I10 I11 I12 Cfinal

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
Calificativ
FB
B
S
I

Observatii: FB – %
B–%
S–%
I–%

________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________