Numele si prenumele_______________________

VARIANTA 2

1. Rolul formatorului consta in implicarea participantilor in procesul de ......

a) autocunoastere

b) invatare

c) investigare

2. Formatorul trebuie sa dea:

a) doar feed-back pozitiv, asociat cu indrumari, sugestii, alternative.

b) preponderent feed-back negativ

c) indiferent ce fac sau spun cursantii nu va da nici un fel de feed-back.

3. Motivatia invatarii poate fi imbunatatita si canalizata atunci cand:

a) sunt prezentate obiective si activitati de invatare clare

b) membrii grupului nu sunt incurajati se devina co-participanti;

c) nu sunt luate in considerare necesitatile de instruire ale participantilor

4. Formatorul:

a) indiferent ce preda, trebuie sa fie cel mai elegant din tot grupul

b) nu conteaza cum se imbraca

c) trebuie sa aiba tinuta adaptata subiectului si audientei

5. Pentru a instrui viitori operatori ai unui utilaj, metoda recomandata este:

a) ciorchinele

b) demonstratia

c) jocul de rol.

6.) Tacerea:

a) nu este recomandabila

b) se poate folosi in cazul unor categorii de cursanti-problema

c) nu comunica nimic.

7. In procesul de instruire al adultilor exista anumite bariere in invatare. Acestea ar putea fi:

a) „stiu deja”, lipsa motivatiei

b) utilizarea experientei proprii

c) vestimentatia cursantului

8. Un formator trebuie ……..........….un proces de invatare al unui grup:

a) sa traga concluzii pripite si analizeze cu rapiditate informatiile pe care le primesc

b) sa proiecteze si sa conduca

c) utilizati metode care vizeaza cat mai putin implicarea participantilor

9. Jocul de rol este metoda de instruire in care participantii:

a) sunt implicati strict intelectual si nu emotional.

b) prezinta pe viu problema, implicandu-se cu o incarcatura emotionala ridicata

c) tin pe rand celorlalti cursanti discursuri, folosind o gestica ampla

10. Alegerea fortata:

a) este o varianta a jocului de rol

b) implica alegerea unei singure variante: acord sau dezacord

c) permite alegerea dintre un numar de 3 variante sau mai multe

11. Cursantii-problema:

a) trebuie eliminati ugent de la curs

b) vor fi ignorati

c) trebuie abordati in functie de tipul problemei si trebuie implicati in activitatile grupului

12. Procesul formarii are la baza principiile

a) pedagogiei

b) andragogiei

c) materialismului dialectic

13. Organizarea unui proces de formare implica:

a) identificarea nevoilor de instruire, a obiectivelor si mijloacelor de instruire, implementarea formarii, evaluarea

b) organizare de cursuri atractive

c) tinerea participantilor ocupati pana la impartirea festiva a diplomelor

14. In cadrul procesului de formare se vor folosi:

a) tehnici cat mai variate, cu ruperea ritmului si alternarea modalitatilor de instruire

b) se selecteaza o singura tehnica de invatare, care se va folosi pe tot parcursul cursului

c) orice tehnica, doar sa-i tina ocupati pe participanti

15. Formatorii utilizeaza evaluarile cursantilor pentru a avea ………….asupra predarii.

a) un feed-back

b)un chestionar

c) o premiza