Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Formatorul
persoana care ajuta/faciliteaza procesul de dobandire de
catre adulti de noi
-cunostinte (curs de informatica)
-abilitati (curs de conducerea excavatorului)
-atitudini (controlori politicosi)
antrenand participantii intr-un proces interactiv, care
dinamizeaza gandirea, retine atentia si incurajeaza
schimbul de idei si de experienta
Obiective ale cursului:
La sfârşitul cursului, participanţii:
participanţii
-vor identifica şi analiza necesităţile de
instruire pentru propria organizaţie;
-vor proiecta un suport de curs care să satisfacă
nevoile de instruire identificate;
-vor cunoaste metode de instruire interactivă;
-vor fi capabili să proiecteze şi să conducă
sesiuni de instruire utilizând metodele adecvate
şi mijloacele vizuale cele mai potrivite;
-vor proiecta chestionarele de evaluare şi
vor efectua evaluarea instruirii
Etapele programului de formare:
1. Identificarea nevoilor
de formare/ prospectarea pietii .
2. Intocmirea şi prelucrarea
documentelor administrative (ANC) –
acreditarea cursului.
3. elaborarea strategiei şi a cursurilor/ stagiilor
de formare
Etapele programului de formare:
4. organizarea sesiunilor de formare
{recrutare + programare}
5. selectarea modalităţilor
de lucru şi implementarea
programelor (tehnici de lucru,
logistica, cursuri propriu-zise)
Etapele programului de formare:
6. Evaluare:
Tipuri de formatori caricaturali:
Invatarea la adulti difera de cea a
copiilor prin:
prin:
-Motivatie
-Modalitati de abordare (autoritara la copii, la
adulti instruirea este un parteneriat)
-Modalitati de lucru: ruperea ritmului,
diversificarea/alternarea tehnicilor de invatare
evitarea monotoniei { }
Ale individului
Importanta subiectului de
training :
- Trebuie: va fi pregătit şi livrat în minim de timp {daca
nu il facem, pierdem contractul ala gras!!!!!} [ -papa!]
DA! NU!!
Pentru a raspunde unei dinamici
negative:
Ramaneti neutru si obiectiv (ca Elvetia☺ ☺)
Folositi modelul de rezolvare a problemei
Nu provocati situatii „castigator-invins”
Sinceritate!
Ideal: no man left behind!
Metode de instruire:
discursul
demonstratia
brainstorm
jocurile de rol
• DA NU
Siguranta de sine si competenta
• SINCERITATEA!
sin cerra
• Nu sunteti judecator!
nu opuneti propriile convingeri
sau valori celor ale cursantilor!
Evaluarea finala are 2 componente:
1.Grupul evalueaza procesul de formare!
Ei, nu chiar
asa……
ANC
Dar nici asa….
ANC
Examenul!
Discutii? Intrebari? Prezentari de
proiecte?
Discutii? Intrebari? Imi arata cineva
proiectul?