DATA

FIŞĂ DE LUCRU

1. Subliniază pronumele personale de politețe din următoarele propoziții

si analizează-le după model:
 Adresa dumitale e scrisă incorect.
 Ne intâlnim cu dumneaei la școală.
 Dumnealui îi trebuie această carte?
 Despre dumnealor am aflat din ziar.
Model de analiză:
dumitale = pronume personal de politețe, persoana a II-a, numărul singular, p.s;

2. Completează propozițiile următoare cu pronume personale de politețe.

Scrie și forma prescurtată în paranteză.
a. ________________ ai citit poezia?
b. ________________ și-a cumpărat o umbrelă roșie.
c. De ce au lipsit ________________ de la sedința?

3. Alcătuiește câte o propoziție în care :

a. pronumele personal de politețe, persoana a III-a, numărul plural,
să aibă funcție de subiect;
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….............
b. pronumele personal de politețe, persoana aIII-a, genul feminin,
numărul singular, să aibă funcție de parte secundară;
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….............………

4. Înlocuiește pronumele personale subliniate în propozițiile de mai jos

cu forme corespunzătoare ale pronumelui personal de politețe:
a. Lui i-am trimis o vedere. (……………………….)
b. Voi ați studiat această problemă? (……………………….)
c. Ea este o persoană in vârstă. (……………………….)
d. Și tu poți merge la teatru! (……………………….)

5. Alcătuiește un text cu titlul ”La școală” în care să folosești pronumele

personale de politețe învățate.
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………............…………………
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................

Profesor Inv. Primar Dumitra SCHIPOR

Scoala “Constantin Sandu Aldea” Braila