FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

Universitatea Transilvania din Braşov
1.1 Instituția de învățământ superior
1.2 Facultatea Inginerie tehnologică şi management industrial
1.3 Departamentul Inginerie şi management industria
1.4 Domeniul de studii de Ştiinte inginereşti
..................1)
1.5 Ciclul de studii2) Licentă
1.6 Programul de studii/ Inginerie economică industrială
Calificarea

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea Management industrial
disciplinei
2.2 Titularul activităților de curs Şef lucr. dr. ing. Limbăşan Georgiana
2.3 Titularul activităților de seminar/ Şef lucr. dr. ing. Limbăşan Georgiana
laborator/ proiect
2.4 Anul de 3 2.5 5 2.6 Tipul de E 2.7 Conținut3) DD
studiu Semestrul evaluare Regimul
Obligativitat DI
disciplinei
e3)

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice)

3.1 Număr de ore pe 4 din care: 3.2 2 3.3 seminar/ laborator/ 2
săptămână curs proiect
3.4 Total ore din planul de 28 din care: 3.5 14 3.6 seminar/ laborator/ 14
învățământ curs proiect
Distribuția fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notițe 8
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe 10
teren
Pregătire seminare/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii şi eseuri 10
Tutoriat 2
Examinări 3
Alte activități.....................................
3.7 Total ore de activitate a 33
studentului
3.8 Total ore pe semestru 75
3.9 Numărul de credite5) 4

4. Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum 

4.2 de competențe  Economie Generală, Bazele Ingineriei sistemelor de productie

5. Condiții (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a  videoproiector
cursului
5.2 de desfăşurare a  videoproiector
seminarului/ laboratorului/
proiectului

6. Competențe specifice acumulate (conform grilei de competențe din planul de învățământ)

F03.1-PS7.2-01/ed.3, rev.3
1
 C2. Elaborarea și interpretarea documentației tehnice, economice și manageriale

transversaleCompetențe profesionaleCompetențe
C4. Evaluarea economică, planificarea și conducerea proceselor și a sistemelor logistice și
de producție

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din competențele specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al
disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Dezvoltarea capacității studenților de utilizare a conceptelor de
bază și metodelor specifice managementului industrial
 Definirea și utilizarea corectă a conceptelor referitoare la
managementul fabricației în cadrul sistemelor de producție
 Explicarea procesului de management al fabricației, a principiilor
și metodelor științifice caracteristice managementului
performant
 Capacitatea de a fundamenta deciziile manageriale pe baza
cunoaşterii procesului de producţie industrial, din punct de
vedere tipologic şi structural, capacitatea de dinamizare şi
eficientizare a proceselor de producţie în concordanţă cu
dinamica şi eficienţa proceselor de afaceri folosind metode şi
tehnici specifice managementului industrial.

8. Conținuturi
8.1 Curs Metode de predare Număr de Observații
ore
Capitolul 1 Întreprinderea – Video proiector, 2 ore
obiect al managementului prezentare Power Point
1.1. Întreprinderea și funcția
de producție a întreprinderii;
1.2. Concepte de bază:
sistemul de producție
industrială, obiectivele
sistemelor de producție
Capitolul 2 Întreprinderea – Video proiector, 2 ore
sistem de producție prezentări Power Point
2.1. Structura sistemului de
producție;
2.2. Clasificarea sistemelor de
producție; Subsistemul de
fabricație al sistemului de
producție
2.3. Tipologia producției; Metode
de determinare a tipului
producției
Capitolul 3 Procesul de Video proiector, 2 ore
producție. Conducerea prezentări Power Point
producției
3.1. Noțiuni de bază privind
F03.1-PS7.2-01/ed.3, rev.3
2
 procesul de producție. Tipologia
proceselor de producție;
3.2. Conducerea producției –
sistemul ierarhic de conducere a
producției
Capitolul 4 Capacitatea de Video proiector, 4 ore
producție prezentări Power Point
4.1. Concept, importanță, factori
de influență;
4.2. Fundamentarea mărimii
capacității de producție:
metodologia generală de calcul
a capacității, metode pentru
determinarea capacității de
producție;
4.3. Încărcarea utilajelor:
concept, mod de calcul,
echilibrarea capacității de
producție cu încărcarea utilajelor
Capitolul 5 Organizarea Video proiector, 4 ore
spațială a fabricației prezentări Power Point
5.1. Noțiuni generale, factorii de
influență ai organizării;
5.2. Determinarea necesarului
de utilaje în sistemul de
fabricație;
5.3. Stabilirea suprafeței de
producție: dimensionarea
suprafețelor având la bază
diverse criterii
5.4. Amplasarea utilajelor: forme
de amplasare a utilajelor;
elaborarea planului de
amplasare
Capitolul 6 Organizarea Video proiector, 4 ore
temporală a fabricației prezentări Power Point
6.1. Noțiuni generale,
importanță, obiective;
6.2. Forme specifice de
organizare a fabricației: forma
de organizare cu poziția fixă a
produsului, forma de organizare
după principiul specializării
tehnologice (atelierul, forma de
organizare bazată pe tehnologia
de grup, organizarea celulară a
fabricației, forma de organizare
bazată pe sisteme flexibile de
fabricație)
Capitolul 7 Planificarea Video proiector, 2 ore
producției prezentări Power Point
7.1. Conceptul de planificare a
producției; sistemul ierarhic de
planificare a producției;
7.2. Managementul previzional
pe termen mediu. Planul director
de producție. Planificarea
capacității;
7.3. Colaborarea și integrarea
producției
Capitolul 8 Programarea Video proiector, 4 ore
producției prezentări Power Point
8.1. Programarea producției:
concept, obiective, problematica
F03.1-PS7.2-01/ed.3, rev.3
3
 generală a programării
producției;
8.2. Tipologia problemelor de
programare a producției:
programarea proiectelor
complexe, a secțiilor de
fabricație, programarea
producției de serie
8.3. Probleme deterministe și
probabilistice de ordonanțare a
fabricației
Capitolul 9 Metode, tehnici Video proiector, 4 ore
de studiu și analiză a prezentare Power Point
procesului de producție și a
organizării lui
9.1. Studiul muncii: scop, etape,
tehnici specifice
9.3. Îmbunătățirea
performanțelor. Metodele Lean
Bibliografie
1. Badea, F., Managementul productiei – curs ASE Bucureşti, 2000
2. Bărbulescu, C., Bâgu, C., Managementul Productiei, vol. I şi II, Editura Tribuna Economică,
Bucureşti, 2001
3. Cole., G., A., Management – Theory and practice, Thomson Learning, London, 2004
4. Dascălu., A., Managementul productiei – curs, Reprografia Universitătii Transilvania Braşov,
2000
5. Drăghici, A., Limbăşan, G., “Ingineria sistemelor de productie”, Îndrumar de lucrări practice,
Reprografia Universitătii “Transilvania” Braşov, 2003
6. Popescu, M., Limbășan, G., Sisteme de producție. Fabricația Lean, Editura Universității
Transilvania din Brașov, 2013
7. Homoş, T., Isac, P. (coordonatori), Studiul muncii, Vol.1, Probleme generale, Ed. Tehnică,
Bucureşti, 1971
8. Limbășan, G., Management industrial, Universitatea Transilvania din Brașov, 2014
9. Ţuţurea, M., coordonator, Manual de inginerie economică, Planificarea şi organizarea
facilitătilor, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2000
8.2 Seminar/ laborator/ proiect Metode de predare- Număr de Observații
învățare ore
Tipologia producției: metode de Aplicații 4 ore
determinare a tipului producției
Capacitatea de producție Aplicații, studiu de caz 4 ore
Metode pentru optimizarea Aplicații 4 ore
amplasării utilajelor în sistemul
de producție
Planificarea capacității de Aplicații, studiu de caz 2 ore
producție
Programarea calendaristică a Aplicații, Studiu de caz 4 ore
fabricației
Metode Lean: harta fluxului de Aplicații, Studiu de caz 4 ore
valoare, metoda SMED
Metode Lean: metoda 5S, Aplicații, Studiu de caz 4ore
management vizual, Poka Yoke,
Just in Time, Mentenanță
Productivă Totală
Test de evaluare a cunoştintelor Test scris 2 ore
Bibliografie
1. Drăghici, A., Limbăşan, G., “Ingineria sistemelor de productie”, Îndrumar de lucrări practice,
Reprografia Universitătii “Transilvania” Braşov, 2003
2. Popescu, M., Limbășan, G., Sisteme de producție. Fabricația Lean, Editura Universității
Transilvania din Brașov, 2013

9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanților comunităților epistemice,

ale asociaților profesionale şi ale angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului

F03.1-PS7.2-01/ed.3, rev.3
4
10. Evaluare
Tip de activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere
din nota
finală
10.4 Curs Utilizarea cunoștințelor Examen scris sub formă 40%
de bază pentru explicarea de grilă pe platforma e
și interpretarea (parte teoretică)
conceptelor și aplicarea
corectă a metodelor de
management și inginerie
industrială

10.5 Seminar/ laborator/ Test, având la bază Probleme de rezolvat 60%

proiect materialul parcurs la
seminar

10.6 Standard minim de performanță

 Utilizarea cunoștințelor de bază pentru explicarea și interpretarea metodelor și tehnicilor de
management și inginerie industrială
 Rezolvarea şi interpretarea problemelor

Prezenta Fișă de disciplină a fost avizată în ședința de Consiliu de departament din data de
01/10/2018 și aprobată în ședința de Consiliu al facultății din data de 01/10/2018

Decan Conf. Ec. dr. ing. SÂRBU Flavius Aurelian

Prof. dr. ing. OANCEA Gheorghe Director de departament

Şef lucr. dr. ing. LIMBĂŞAN Georgiana Şef lucr. dr. ing. LIMBĂŞAN Georgiana
Titular de curs Titular de seminar/ laborator/ proiect

Notă:
1) Domeniul de studii - se alege una din variantele: Licență/ Masterat/ Doctorat (se
completează conform cu Nomenclatorul domeniilor şi al specializărilor/ programelor de studii
universitare în vigoare);
2) Ciclul de studii - se alege una din variantele: Licență/ Masterat/ Doctorat;
3) Regimul disciplinei (conținut) - se alege una din variantele: DF (disciplină fundamentală)/
DD (disciplină din domeniu)/ DS (disciplină de specialitate)/ DC (disciplină complementară) -
pentru nivelul de licență; DAP (disciplină de aprofundare)/ DSI (disciplină de sinteză)/ DCA
(disciplină de cunoaştere avansată) - pentru nivelul de masterat;
4) Regimul disciplinei (obligativitate) - se alege una din variantele: DI (disciplină obligatorie)/
DO (disciplină opțională)/ DFac (disciplină facultativă);
5) Un credit este echivalent cu 25 – 30 de ore de studiu (activități didactice şi studiu
individual).

F03.1-PS7.2-01/ed.3, rev.3
5