Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea

Concursul Interjudeţean
„Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
CLASA a V-a

1. Un sportiv se antrenează urcând pe o scară în modul următor: el urcă 9 trepte,

coboară 7 şi urcă două, apoi repetă exerciţiul. Considerând că iniţial sportivul este pe
treapta 0, aflaţi pe ce treaptă se află sportivul după 2014 mişcări (o mişcare fiind o
coborâre sau o urcare a treptei).
Prof. Florin Smeureanu, Râmnicu-Vâlcea

2. a. Să se determine numerele naturale ab care au proprietatea că:

2
ab a b a b ;
b. Să se determine numerele naturale ab care au proprietatea că:
3
ab a b a b .
Prof. univ. dr. Dumitru Acu, Sibiu
Prof. dr. Cătălin Pană, Râmnicu-Vâlcea

3. a. Determinaţi cifrele impare diferite a, b, c astfel încât numărul ab bc ca să fie

pătrat perfect.
b. Demonstraţi că suma resturilor la împărţirile cu a, b, c a numărului abc nu poate fi
egală cu 23.

Prof. Ion Gherghinaru, Râmnicu-Vâlcea

Prof. Liviu Vlădescu, Râmnicu-Vâlcea

4. a. Arătaţi că numărul A 10012014 are cel puţin 6043 cifre.

b. Aflaţi ultimele 3 cifre ale numărului A 1.

Prof. Simona Pozinărea, Râmnicu-Vâlcea

Notă: Timp de lucru 2 ore.

Fiecare subiect se notează de la 0 la 7 puncte.
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea

Concursul Interjudeţean
„Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
CLASA a VI-a
1. a. Determinaţi numerele naturale n pentru care fracţia
2014n 2015n2016n
Fn este număr natural.
2011n 2012n2013n
Prof. univ. dr. Dumitru Acu, Sibiu
b. Determinaţi n pentru care numerele naturale 4n 7,5n 18,6n 37,7n 17
şi 8n 5 sunt simultan numere prime.

Prof. Dumitru Dobre, Râmnicu-Vâlcea

2. a. Demonstraţi că n 20142014 1 este număr compus.

Prof. Elena Drăgan, Râmnicu-Vâlcea

b. O persoană născută în secolul XX, va împlini x ani în anul x 2 . Ce vârstă ar

împlini persoana respectivă în anul 44 x 35 ?
Prof. Dumitru Dobre, Râmnicu-Vâlcea

3. Pe un cerc sunt aşezate 2014 numere naturale nenule astfel încât suma oricăror 2012
numere alăturate (luate la rând) este aceeaşi.
a. Câte sume de 2012 numere alăturate se pot scrie?
b. Demonstraţi că orice sumă de 2012 numere alăturate se divide cu 1006.
c. Demonstraţi că suma celor 2014 numere se divide cu 1007.
Prof. Constantin Bărăscu, Râmnicu-Vâlcea

4. Pe laturile triunghiului OAB cu OA OB , se iau punctele C OA şi D OB

astfel ca AC BD . Fie FB AE cu C FB şi respectiv D AE , iar
FB AE I . Demonstraţi că:
a. OAD OBC ;
b. OI este bisectoarea unghiului AOB ;
c. FAO EBO .

Prof. Leon Genoiu, Râmnicu-Vâlcea

Notă: Timp de lucru 2 ore.

Fiecare subiect se notează de la 0 la 7 puncte.
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea

Concursul Interjudeţean
„Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
CLASA a VII-a

1. a. Aflaţi restul împărţirii unui număr natural impar pătrat perfect, la 8.

b. Arătaţi că oricare ar fi numerele naturale k şi n , numărul
n
x 4k 2 2n 2
nu este pătrat perfect.
Prof. univ. dr. Dumitru Acu, Sibiu

2. Fie numerele a, b, c astfel încât:

a 2b 3c
.
2b 3c a 3c a 2b
a. Daţi un exemplu de astfel de trei numere.
1 1 1
b. Determinaţi numerele a, b, c astfel încât 2014 .
a b c
Prof. Constantin Bărăscu, Râmnicu-Vâlcea

3. Fie ABCD un paralelogram cu unghiul A obtuz şi P un punct situat pe diagonala

BD . Dreapta AP intersectează dreptele CB şi CD în punctele E , respectiv F .
a. Dacă BC CE ED , calculaţi măsura unghiului EAB .
b. Dacă R este simetricul lui A faţă de BD , AR BD P , arătaţi că:
m APR m AER m AFR .
Laurenţiu Ploscaru, elev Râmnicu-Vâlcea

4. Fie paralelogramul ABCD , m BAD 900 . Punctele M şi Q se află pe

semidreptele CB şi respectiv CD astfel încât DAQ DAC, BAM BAC . Dacă
AQ AM , arătaţi că CQ CM .

Prof.Daniela şi Cătălin Stănică, Brăila

Notă: Timp de lucru 3 ore.

Fiecare subiect se notează de la 0 la 7 puncte.
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea

Concursul Interjudeţean
„Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
CLASA a VIII-a

1. a. Aflaţi pentru ce valori ale lui n numărul 22013 22010 2n este pătrat perfect.
Prof. Elena Drăgan, Râmnicu-Vâlcea
b. Demonstraţi că printre oricare trei numere prime mai mari decât 3, există cel puţin
două a căror sumă sau diferenţă este divizibilă cu 12.
Prof. Gheorghe Ciucă, Râmnicu-Vâlcea

2. Fie numerele reale x şi y .

a. dacă x x2 1 y y2 1 1 calculaţi x y;

b. dacă x x2 1 y y2 1 k , unde k 0 , demonstraţi că:

1 k x y k 1 x2 1 y2 1 .
Prof. dr. Cătălin Pană, Râmnicu-Vâlcea
Prof. Lucian Tuţescu, Craiova
3. Triunghiul ABC are m A 900 , m B 60 şi BC 24 cm. În punctul O ,
0

centrul cercului circumscris triunghiului, se ridică pe planul său perpendiculara MO .

a. aflaţi distanţa de la punctul B la planul MAO ;
6
b. ştiind că tg MAB , ABC , aflaţi lungimea segmentului MO ;
3
c. dacă MO 6 2 cm, calculaţi distanţa dintre dreptele AO şi MP , unde P este
mijlocul segmentului AC .
Prof. Leon Genoiu, Râmnicu-Vâlcea
4. Se consideră prisma dreaptă ABCA B C în care m BAC
' ' '
900 , m ACB 300 şi
punctul I intersrecţia bisectoarelor în triunghiul ABC .
a. aflaţi măsura unghiului făcut de planele B ' BI şi A' AI ;
b. demonstraţi că S A' AI
15 2 cm2 S B' BI
30 cm2.

Prof. Constantin Bărăscu, Râmnicu-Vâlcea

Notă: Timp de lucru 3 ore.

Fiecare subiect se notează de la 0 la 7 puncte.
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea
Concursul Interjudeţean „Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
BAREM CLASA a V-a

1. 4 trepte avansează sportivul după efectuarea completă a unui exerciţiu.......................1p

18 mişcări face sportivul pentru efectuarea completă a unui exerciţiu..............................1p
2014 :18 111 rest 16 111 exerciţii complete efectuează sportivul.............................2p
4 111 444 sportivul se află pe treapta cu numărul 444 după efectuarea exerciţiului
cu numărul 111..................................................................................................................2p
444 9 7 446 după efectuarea mişcării cu numărul 2014 sportivul se află pe
treapta cu numărul 446.......................................................................................................1p
---------------------------
Total = 7 puncte

2
2. a. 9a a b a 1, 4,9 .....................................................................................2 p
ab 12, 42,90 ................................................................................................................3 p
3
b. 9a a b a 3 ..................................................................................................1 p
ab 30 .............................................................................................................................1 p
----------------------------
Total = 7 puncte

3. a. 11 a b c pp a b c 11 ………………………………………………1 p
a, b, c 1,3,7 , 1,7,3 , 3,1,7 , 3,7,1 , 7,3,1 , 7,1,3 …………………………......1 p
b. fie r1 , r2 , r3 resturile împărţirilor la a, b respectiv c şi s r1 r2 r3 24 ……..….. 1 p
dacă una din cifrele a, b, c este mai mică decât 8, at s 8 8 6 22 ..........................1p
dacă a b c 8 sau a b c 9 , at s 0 ...............................................................1p
dacă două cifre sunt 8 şi una 9, at s 9,11,15 ...............................................................1p
dacă două cifre sunt 9 şi una 8, at s 19, 21, 22 ............................................................1p
----------------------------
Total = 7 puncte

4. a. 10012014 10002014 106042 .......................................................................................2 p

106042 are 6043 cifre 10012014 are cel puţin 6043 cifre...................................................2p
b. ultimele trei cifre ale lui A sunt ...001 A 1 se termină în trei zerouri..................3p

----------------------------
Total = 7 puncte
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea
Concursul Interjudeţean „Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
BAREM CLASA a VI-a
1. a. n 0 F0 1 ...................................................................................................1p
dacă n 1 , at numitorul fracţiei este nr. par şi nu poate divide numărătorul fracţiei care
este nr. impar.....................................................................................................................2p
b. suma celor 5 numere este 30n 14 nr. par cel puţin unul dintre numere este nr.
par, adică egal cu 2............................................................................................................2p
4n 7,6n 37,8n 5 sunt impare şi 7n 17 5n 18 5n 18 2 ..........................1p
obţinem n 4 , iar numerele sunt 23,2, 61, 11, 37...........................................................1p
---------------------------
Total = 7 puncte
2. a. u n 5 n 5 şi cum n 5 n este număr compus............................................2 p
b. x 2 x anul naşterii 1901 x2 x 2000 ...........................................................1 p
43 44 1901 x 1 x 2000 45 46 .........................................................................2 p
x 1 x 44 45 x 45 ...............................................................................................1p
în anul 44 45 35 2015 ar împlini 35 de ani...............................................................1p

----------------------------
Total = 7 puncte
3. a. fie numerele x1 , x2 ,..., x2014 şi S x1 x2 ... x2014 , at
s S x1 x2 S x2 x3 S x3 x4 ... S x2013 x2014 S x2014 x1
sumele de 2012 numere alăturate 2014 sume…………………………………….......3 p
b. adunăm egalităţile S x1 x2 s, S x2 x3 s,..., S x2014 x1 s şi obţinem
1006S 1007s ………………………………………………………………..……….. 2 p
1007 s
S , dar 1006 nu divide 1007 1006 | s …………………...........................1p
1006
1006S
c. s , dar 1007 nu divide 1006 1007 | S …...............................................1p
1007
----------------------------
Total = 7 puncte
4. a. OAD OBC LUL OAD OBC ...........................................................2p
b. ACI BDI ULU OCI ODI LUL IOC IOD ..........................3p
c. ACF BDE AF BE, OCF ODE OF OE , deci
FAO EBO LLL ......................................................................................................2p

----------------------------
Total = 7 puncte
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea
Concursul Interjudeţean „Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
BAREM CLASA a VII-a
1. a. n nr impar n are una din formele 8k 1,8k 3,8k 5,8k 7, k ..............1p
2
n M 8 1 r 1 ...........................................................................................................1p
n
b. x 2 n 2k 1 4
n
n 0 x 5 pp , iar pt n 12n şi 2k 1 4 sunt prime între ele..................2p
x pp dacă cei doi factori sunt simultan pătrate perfecte, deci
2n pp n 2 p, p ................................................................................................2p
2p
pt n 2p 2k 1 4 M8 1 4 M8 5 pp ............................................ ...1p
---------------------------
Total = 7 puncte
a 2b 3c 1
2. a. a 2b 3c ......................................................2 p
2b 3c a 3c a 2b 2
a b c
k a 6k.b 3k , c 2k , iar pt k 1 obţinem a 6, b 3, c 2 ........2p
6 3 2
1 1 1 1 1 1 1
b. 2014 2014 k ...................................2p
a b c 6k 3k 2k 20142
6 3 2
a 2
,b 2
,c ...................................................................................1 p
2014 2014 20142
----------------------------
Total = 7 puncte
3. a. EDCisoscel EDC ECD, dar ECD CBA ADC
DF bisectoare în ADE isoscel DF înălţime DF AE AE AB ………..3 p
b. APR isoscel AP PR
DP FP DP AP
DF AB , AD BE ……………………………………….2p
PB PA PB PE
FP PR
, FPR EPR FPR EPR .............................................................1p
PR PE
PFR PRE m APR m PRE m PER m PFR m PER ......1p
----------------------------
Total = 7 puncte
4. fie S CA astfel încât AS AM AQ şi A SC ................................................2p
MSA ACD SM CQ, QSA ACB QS CM SQCM paralelogram......3p
fie T punctul de intersecţie al diagonalelor paralelogramului SQCM AT mediană în
AMQ isoscel AT mediatoare, deci CM CQ ........................................................2p
----------------------------
 Total = 7 puncte
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea
Concursul Interjudeţean „Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
BAREM CLASA a VIII-a
2
1. a. 22010 21005 , 22013 pp 22013 2 21005 21007 ...................................................2p
2
2n 21007 n 2014 .................................................................................................2p
b. numerele prime mai mari ca trei pot fi de forma: 12k 1,12k 5,12k 7,12k 11 ,
unde k .......................................................................................................................2p
este evident că oricum alegem trei din cele patru forme există două a căror sumă sau
diferenţă se divide cu 12....................................................................................................1p
---------------------------
Total = 7 puncte

1
2. a. x x2 1 y2 1 y ................................................................2p
2
y y 1
analog y y2 1 x2 1 x şi adunând cele două egalităţi obţinem x y 0 .....1p
b. x x2 1 k y2 1 y , y y2 1 k x2 1 x ...............................2p
adunând cele două egalităţi se obţine relaţia cerută........................................................2p
----------------------------
Total = 7 puncte

3. a. fie BD AO , cum BD MO BD MAO …………………………………..1p

BD 6 3 cm…………………………………………………………………………....1p
b. fie ON AB MN AB MAB , ABC MNO ………………………...1p
MO 6
MO 6 2 cm……………………………………………………………1p
NO 3
c. se construieşte PR AO, R OC AO MPR ……………………………….….1p
fie OT PR MT PR , fie OS înălţimea corespunzătoare ipotenuzei triunghiului
dreptunghic MOT OS d O, MPR d AO, MPR d AO, MP ………...1p
6 66
OT înălţime în OPR echi OT 3 3 cm, MT 3 11 cm OS cm......1p
11
----------------------------
Total = 7 puncte
Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân”, Râmnicu-Vâlcea
Concursul Interjudeţean „Mathematica – modus vivendi”
Ediţia a XI-a, 22 februarie 2014
BAREM CLASA a VIII-a

4. a. fie I ' punctul de intersecţie al bisectoarelor triunghiului A' B'C ' , cum AI II ' şi
BI II ' A' AI , B' BI AI , BI ......................................................................2p
m BAI 450 , m ABI 300 m AIB 1050 m AI , BI 750 ..................2p
b. fie R raza cercului circumscris triunghiului AIB m BI 900 BI l4 R 2

m AI 600 AI l6 R .............................................................................................2p
S B' BI BI
2 S B' BI
2 S A' AI
...........................................................................1p
S A' AI
AI
----------------------------
Total = 7 puncte