Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cod
de bune practici
privind diseminarea
cunoștințelor de proprietate intelectuală
în 7 universități
din România
2 Cod de bune practici
Cod de bune practici 3
Cod
de bune practici
privind diseminarea
cunoștințelor de proprietate intelectuală
în 7 universități
din România
Prof. univ. dr. ing. Neculai Eugen Seghedin, Universitatea Tehnică „Gheorghe
Asachi” din Iași
Prof. univ. dr. ing. Alexandru Marin, Universitatea “Politehnica” București
Prof. univ. dr. ing. Tudor Iclănzan, Universitatea “Politehnica” din Timișoara
Prof. univ. dr. ing. Cornel Ciupan, Universitatea Tehnică din Cluj Napoca
Conf. univ. dr. ing. Radu A. Munteanu, Universitatea Tehnică din Cluj Napoca
Prof. univ. dr. ing. Dan Săvescu, Universitatea „Transilvania” Brașov.
Prof. univ. dr. ing. Gheorghe Manolea, Universitatea din Craiova
Prof. univ. dr. Decebal Hudiță, Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol
Davilla” București
Dr. Iuliana Ceaușu, Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davilla”
București
Prof. univ. dr. ing. Boris Plahteanu, Institutul Național de Inventică Iași
Eugenia Oprescu, Oficiul de Stat pentru Invenții și Mărci
Coordonator,
Prof. univ. dr. ing. Neculai Eugen Seghedin, Universitatea Tehnică „Gheorghe
Asachi” din Iași
4 Cod de bune practici
Cuprins
pag.
Cap. 1. Preambul
Cap. 2. Protectia proprietatii intelectuale
Cap. 3. Universitatea “Politehnica” Bucureşti
Cap. 4. Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași
Cap.5. Universitatea Tehnica din Cluj-Napoca
Cap. 6. Universitatea TRANSILVANIA din Braşov
Cap.7. Universitatea POLITEHNICA Timisoara
Cap.8. Universitatea din Craiova
Cap.9. Universitatea de Medicina si Farmacie “Carol Davila” Bucuresti
Cap. 10. Institutul Național de Inventica Iasi
Anexa 1. 1Action plan concerning the development of industrial property in
romanian universities
Anexa 2. Legi şi acte normative care definesc legislaţia română în domeniul
protecţiei proprietăţii industriale
6 Cod de bune practici
Cap. 1. Preambul
Ghidul de bune practici privind diseminarea cunoștințelor de proprietate
intelectuală în universități este un rezultat al proiectului pan-european
“Dissemination of IP Knowledge in Universities” condus de European Patent
Office, prin intermediul European Patent Academy.
Lucrarea de față a fost realizată ca urmare a structurării unui plan de acțiune (Road-
map) cu ocazia desfășurării Follow-up Conference on Roving workshops, 2-3
December 2008, European patent PO, Hague.
Cu ocazia desfășurării roving workshop-ului din România, la data de 23 martie
2007, a fost încheiat un protocol cu European Patent Office, protocol prezentat în
Anexa 1.
Următoarele cinci workshopuri au fost organizate până în prezent pentru opt state
membre ale Convenţiei Brevetului European şi vor fi urmate de alte cinci ateliere
în 2008.
8 Cod de bune practici
Conferinţe viitoare
Una din activităţi viitoareconstă în a discuta rezultatele atelierelor în timpul
unei conferinţe, care este programată să aibă loc la Haga la data de 2 decembrie
Cod de bune practici 9
2008. Este planificat să invite aproximativ 10 de participanţi din fiecare ţară care
au participat la workshop.
În plus, în pregătirea conferinţei de la Haga şi pentru a avea o imagine
clară a ceea ce trebuie făcut în ceea ce priveşte difuzarea IP în fiecare ţară, unul
dintre experţii care au participat la atelierul de lucru va elabora un proiect al hărţii
activităţilor, un plan pentru universităţi, pe baza discuţiilor purtate în timpul
atelierelor de lucru. Proiectul va fi trimis reprezentanţilor NPO şi participanţilor la
workshopuri pentru comentarii. Planul de proiect, cu toate comentariile va fi apoi
prezentat în cadrul conferinţei de la Haga şi discutat în continuare cu participanţii,
inclusiv, eventual, unele propuneri pentru punerea sa în aplicare. Expertul care a
elaborat planul îl va finaliza la sfârşitul conferinţei.
Follow-up chestionar
O altă activitate va fi prezentarea de chestionare participanţilor de la toate
atelierele. Este vitală strângerea informaţiilor cu privire la impactul pe care
evenimentul l-a avut cu privire la difuzarea cunoştinţelor IP în universităţi. Un
chestionar online va fi distribuit de către NPO participanţilor la ateliere.
Rezultatele chestionarelor vor permite evaluarea progreselor privind predarea IP în
universităţi şi identificarea împreună cu toţi cei implicaţi a metodelor de
îmbunătăţire a diseminării cunoştinţelor din domeniul IP în universităţi.
Activităţi suplimentare
De la caz la caz, activităţi ulterioare pot fi avute în vedere pentru a asista la punerea
în aplicare a planurilor / hărţilor activităţilor rutiere, cum ar fi:
Brevetarea
Brevete naţionale
Cod de bune practici 15
În România, brevetul este acordat de către OSIM conform unei proceduri
oficiale de examinare în fond a invenţiei, dacă sunt îndeplinite condiţiile de
brevetabilitate stipulate în legea 64/1991 republicată în 2007 privind brevetele de
invenţie. Astfel, se acordă brevete numai pentru o invenţie care este nouă, implică
o activitate inventivă şi este susceptibilă de aplicare industrială.
O invenţie este nouă daca nu este cuprinsa in stadiul tehnicii. Stadiul
tehnicii cuprinde toate cunoştinţele care au devenit accesibile publicului printr-o
descriere scrisă ori orală, prin folosire sau in orice alt mod, pana la data depozitului
cererii de brevet de invenţie.
O invenţie este considerata ca implicând o activitate inventiva daca, pentru
o persoana de specialitate, ea nu rezulta in mod evident din cunoştinţele cuprinse în
stadiul tehnicii.
O invenţie este considerata ca fiind susceptibila de aplicare industriala daca
obiectul sau poate fi fabricat sau utilizat intr-un domeniu industrial, inclusiv in
agricultura.
Durata de valabilitate a brevetului este de 20 ani de la data de depozit a
cererii.
Obţinerea brevetului şi menţinerea sa în vigoare sunt supuse plăţii unor
taxe, conform Ordonanţei Guvernului nr. 41/1998 privind taxele în domeniul
protecţiei proprietăţii industriale, modificată şi completată în 2005. De menţionat
faptul că sunt prevăzute importante reduceri de taxe (20% şi 50%), atât pentru
diferite categorii de persoane fizice, cât şi pentru persoane juridice, în special
institute de cercetare, învăţământ şi IMM-uri.
• DATE DE IDENTIFICARE
20 Cod de bune practici
Catedra TCM : sistemul de studii de 5 ani, începând cu anul 2001, disciplina
opţională anul V AC – Inginerie Economica
Titular de disciplină: Conf. Dr. Ing. Nicolae IONESCU, Catedra TCM, Facultatea
IMST, UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCUREŞTI
Titularul aplicaţiilor: Conf. Dr. Ing. Nicolae IONESCU
Tipul (pregătire generală sau de specialitate): pregătire de specialitate
Număr ore curs: 2 ore/săpt
Număr ore aplicaţii (laborator): 1 oră/sapt
Numărul de puncte de credit: 3
Semestrul: II
• OBIECTIVELE DISCIPLINEI
- pentru curs:
Cunoaşterea unor a unor metode şi tehnici de inovare precum şi a modului
de protecţie, de valorizare şi valorificare a proprietăţii intelectuale.
- pentru aplicaţii:
Fixarea şi adâncirea cunoştinţelor practice pentru aplicarea a unor metode
şi tehnici de inovare precum şi a modului de protecţie, de valorizare şi
valorificare a proprietăţii intelectuale.;
• COMPETENŢE SPECIFICE:
- Capacitatea de a proiecta procese şi sisteme industriale, novatoare, folosind
soluţii inventive originale şi capacitatea de a acţiona în sensul obţinerii
unor beneficii maxime din aplicarea acestor procese şi din transfer
tehnologic.;
• DATE DE IDENTIFICARE
Denumirea programului de Master: DESIGNUL PRODUSELOR INOVATIVE
Tipul programului de Master: complementar
Semestrul: 1
Titular de disciplină: Conf. Dr. Ing. Nicolae IONESCU, catedra TCM, Facultatea
IMST
Titularii aplicaţiilor: Conf. Dr. Ing. Nicolae IONESCU, catedra TCM, Facultatea
IMST
Număr ore curs: 28 ore
Număr ore aplicaţii: 28 ore
Numărul de puncte de credit: 4
• OBIECTIVELE DISCIPLINEI
Cunoaşterea aprofundată a unor a unor metode şi tehnici de inovare precum şi
a modului de protecţie, de valorizare şi valorificare a proprietăţii intelectuale.
• COMPETENŢE SPECIFICE (cu referire la competenţele
asigurate de programul de master din care face parte disciplina): Capacitatea de
a proiecta procese şi sisteme industriale complexe, novatoare, folosind soluţii
inventive originale şi capacitatea de a acţiona în sensul obţinerii unor beneficii
maxime din aplicarea acestor procese şi din transfer tehnologic.
• DATE DE IDENTIFICARE
Denumirea programului de Master: Ingineria Nanostructurilor şi Proceselor
Neconvenţionale
Tipul programului de Master: de aprofundare
Semestrul: 2
Titularii de diciplină: Prof. Dr. Ing. Aurelian VIŞAN, Conf. Dr. Ing. Nicolae
IONESCU, catedra TCM, Facultatea IMST
Titularii aplicaţiilor: Prof. Dr. Ing. Aurelian VIŞAN, Conf. Dr. Ing. Nicolae
IONESCU, catedra TCM, Facultatea IMST
Număr ore curs: 14 ore
Număr ore aplicaţii: 28 ore
Numărul de puncte de credit: 3
Semestrul: 2
• OBIECTIVELE DISCIPLINEI
Cunoaşterea aprofundată a unor procese industriale complexe, a unor metode şi
tehnici de inovare precum şi a modului de protecţie, de valorizare şi
valorificare a proprietăţii intelectuale.
• COMPETENŢE SPECIFICE (cu referire la competenţele
asigurate de programul de master din care face parte disciplina): Capacitatea de a
proiecta procese şi sisteme industriale complexe, novatoare, folosind tehnologii
avansate de fabricare şi capacitatea de a acţiona în sensul obţinerii unor beneficii
maxime din aplicarea acestor procese şi din transfer tehnologic.
• CONŢINUTUL TEMATIC (SYLABUS) (1 pagină)
a. Curs:
Cap
Conţinutul Nr. ore
.
MODULUL 1 – PROCESE AVANSATE DE FABRICARE
1. Noţiuni conceptuale privind aplicarea unor procese avansate de fabricare 1
2. Procese avansate de prelucrare prin aşchiere 1
3. Procese avansate de prelucrare prin deformare plastică 2
4. Procese avansate de prelucrare prin procedee neconvenţionale 2
5. Procese avansate de prelucrare prin procedee combinate 1
Total modulul 1 7
MODULUL 2 – INOVARE – INVENTICĂ ŞI PROPRIETATE INTELECTUALĂ
1. Concepte şi noţiuni de bază privind inventica şi rezolvarea inventivă a problemelor 0,5
(bazele praxiologice, psihognoseologice, psihopedagogice şi logice-
matematice ale inventicii; definirea şi clasificarea invenţiilor; etapele
Cod de bune practici 25
rezolvării inventive a problemelor; principalele obstacole privind creaţia
tehnică şi rezolvarea inventivă a problemelor).
Tehnici şi metode de stimulare a creativităţii (Tehnici şi metode intuitive, Metode
2. 0,5
logice – combinatorice – deductive).
Conţinutul şi structura teoriei rezolvării inventive a problemelor – TRIZ (Istoricul
apariţiei şi dezvoltării TRIZ; Concepte şi noţiuni de bază privind rezolvarea
3. inventivă a problemelor, Filozofia TRIZ şi a abordării privind rezolvarea inventivă a 0,5
problemelor, Etapele aplicării metodologiei TRIZ, Structura metodologiei TRIZ,
Avantaje şi limitele TRIZ, Implementarea TRIZ într-o organizaţie)
Metode, tehnici şi instrumente pentru rezolvarea inventivă a problemelor (instrumente
pentru rezolvarea contradicţiilor tehnice - matricea contradicţiilor, cele 40 de
principii inventive, cei 39 de parametrii ai triz, principiile separării pentru
rezolvarea contradicţiilor fizice, cele 76 de soluţii standard., legile evoluţiei
sistemelor tehnice – elemente privind evoluţia şi previziunea tehnologică,
4. 2,5
algoritmul ARIZ, analiza SU – FIELD, metoda celor 9 ecrane şi metoda
multiecrane, metoda Smart Little People – tehnici empatice, sistemul de operatori,
modele ale evoluţiei direcţionate a produselor - Directed Product Evolution –
DPE, Metoda Determinării Anticipate a Defectelor - Anticipatory Failure
Determination – AFD, studii de caz)
5. Pachete software pentru rezolvarea inventivă a problemelor 1
(TRIZEXPLORER, INNOVATION WORKBENCH, PROGRAMUL
IDEATOR, TRIZ IMPROVER, KNOWLEDGE WIZARD,
ANTICIPATORY FAILURE DETERMINATION, CREATRIZ.
TECHOPTIMIZER, TRISOLVER, studii de caz.
6. Utilizarea teoriei rezolvării inventive a problemelor în cadrul unor metode de 0,5
dezvoltare a produselor (utilizarea TRIZ împreună cu QFD şi cu scenariul
tehnic, sinergia TRIZ – QFD – TAGUCHI, utilizarea AFD - TRIZ
împreună cu FMEA, utilizarea TRIZ împreună cu analiza valorii, studii
de caz)
7. Proprietate intelectuală (drepturile de autor – copyright, drepturile conexe 1,5
drepturilor de autor – copyright, proprietate industrială - brevetele de
invenţie, protecţia mărcilor, protecţia modelelor industriale – designului.
protecţia indicatiilor geografice, protecţia noilor soiuri de plante,
protecţia topografiilor circuitelor integrate, protecţia împotriva
concurenţei neloiale)
Total modulul 2 7
TOTAL DISCIPLINĂ 14
b. Aplicaţii
Nr.
Conţinutul Nr. ore
lucr
MODULUL 1 – PROCESE AVANSATE DE FABRICARE
Constituirea unui sistem tehnologic avansat de prelucrare prin aşchiere din
1. 4
elemente modulate isel (pe echipe de 4 studenţi)
Aplicaţie privind procesele de deformare plastică Dualform, Laserforming,
2. 4
prelucrarea cu poansoane multiple şi Trumpf
Aplicaţie privind procese de prin elerectroeroziune Sodick şi procese de prelucrare
3. 3
Trumpf cu laser şi plasmă
Aplicaţie privind procese de prelucrare prin procedee combinate
4. (electroeroziune cu fir şi jet de apa, deformare plastică şi laser/plasma, 3
laser şi jet de apă)
26 Cod de bune practici
Total modulul 1 14
MODULUL 2 – INOVARE – INVENTICĂ ŞI PROPRIETATE INTELECTUALĂ
Desfăşurarea unei şedinţe de brainstorming, pe grupe de 4-5 studenţi, pentru
1. 2
găsirea unei soluţii tehnice pentru o temă dată
Aplicaţie privind aplicarea Metodei celor 9 Ecrane: studiu sistemic evolutiv
2. pentru un produs, stabilirea evoluţiei tehnologice a produsului şi previziunea 2
următoarei generaţii de produse
Aplicaţii privind realizarea unei inovaţii/invenţii prin rezolvarea unei
contradicţii tehnice şi prezentare studii de caz: reproiectarea conceptual -
3. 2
inovativă a unei conducte de transport particule metalice şi reproiectarea
conceptual - inovativă a unui ventilator.
Aplicaţie privind realizarea unei inovatii/invenţii prin rezolvarea unei
contradicţii fizice; aplicaţie privind analiza SU-FIELD şi prezentare
4. 2
studiu de caz: reproiectarea conceptual - inovativă a unei cutii metalice
pentru băuturi răcoritoare folosind analiza SU-FIELD
Aplicaţie privind utilizarea algoritmului ARIZ: reproiectarea conceptual -
inventivă a produsului air bag auto folosind algoritmul ARIZ, analiza
5. SU – FIELD şi programul TECHOPTIMIZER; aplicaţie privind 2
rezolvarea unei probleme de inovare/inventică folosind programul
software CREAX
Aplicaţie privind utilizarea metodelor TRIZ, QFD şi a scenariului tehnic la
6. 2
proiectarea conceptual - inovativă a unui aspirator.
Aplicaţii privind drepturile de autor, drepturile conexe, brevetele de invenţie,
mărcile, indicaţiile geografice, concurenţa neloială. aplicaţie privind
7 înscrierea la OSIM a unui brevet de invenţie, pe baza unei soluţii 2
originale dezvoltate de studenţi. aplicaţie privind înscrierea la osim a
unei mărci comerciale.
Total modulul 2 14
TOTAL DISCIPLINĂ 28
• CONŢINUTUL TEMATIC:
1. Introducere; relaţia dintre proprietatea intelectuală şi proprietatea
industrială – Convenţia de la Paris; obiectele proprietăţii industriale –
invenţii, mărci şi indicaţii geografice, desene şi modele industriale (design
industrial), soiuri de plante, topografii de circuite integrate, modele de
utilitate.
2. Protecţia proprietăţii industriale ca sistem; proprietatea industrială şi piaţa
unică europeană; structuri europene şi mondiale ale proprietăţii industriale;
importanţa protecţiei proprietăţii industriale.
3. Invenţiile; Decizia de protecţie a unei invenţii - implicaţii, avantaje şi
dezavantaje; brevetul de invenţie – obţinere, efecte interne şi externe,
dreptul de monopol; sistemul naţional de protecţie al invenţiilor.
4. Prioritatea internaţională în baza Convenţiei de la Paris – premiză a
protecţiei internaţionale a invenţiilor; importanţa primului depozit; rapoarte
de cercetare documentară cu opinie asupra brevetabilităţii.
5. Protecţia internaţională a invenţiilor – calea Convenţiei Brevetului
European; Oficiul European de Brevete; obţinerea brevetului european şi
efectele brevetului european; perspectiva brevetului comunitar.
6. Protecţia internaţională a invenţiilor – calea Tratatului de Cooperare în
Domeniul Brevetelor (PCT); Organizaţia Mondială a Proprietăţii
Intelectuale; „brevetul Euro-PCT”.
7. Mărci; marca în peisajul cotidian; mărci, indicaţii geografice, denumiri de
origine; protecţia naţională a mărcilor.
8. Protecţia internaţională a mărcilor utilizând calea Aranjamentului de la
Madrid sau Protocolului referitor la Aranjamentul de la Madrid.
9. Protecţia internaţională a mărcilor – calea Tratatului Mărcii Comunitare;
efectele actuale şi viitoare ale mărcii comunitare pentru piaţa naţională.
10. Designul industrial; cel mai cuprinzător domeniu al protecţiei proprietăţii
industriale; protecţia naţională a designului industrial;
11. Protecţia internaţională a designului industrial - Calea Aranjamentului de
la Haga.
12. Protecţia internaţională a designului industrial – calea Tratatului
Designului Comunitar; efecte prezente şi viitoare ale TDC pe tritoriul
României.
13. Probleme ale managementului proprietăţii industriale; ce este
contrafacerea; căi şi metode de luptă împotriva contrafacerii; în general
despre organizarea protecţiei proprietăţii industriale la nivelul unei unităţi
economice.
14. Protecţia proprietăţii industriale – premiză şi finalitate a activităţii de
cercetare; dobândirea şi utilizarea informaţiilor de proprietate industrială;
protecţia proprietăţii industriale – inovare – globalizare; concluzii.
28 Cod de bune practici
• OBIECTIVELE DISCIPLINEI
- pentru curs:
însuşirea principalelor obiecte şi concepte ale dreptului proprietăţii
intelectuale specifice creţiilor din domeniul tehnologiei informaţiei;
însuşirea elementelor de bază ale protecţiei proprietăţii intelectuale pentru
creaţiile din domeniul IT: drepturi conferite, transferul de tehnologie
realizat prin transmiterea drepturilor, contrafacere şi piraterie;
- pentru aplicaţii:
înţelegerea conţinutului procesului de protecţie a proprietăţii intelectuale
cu focalizare pe creaţiile din domeniul IT;
definirea strategiei unei firme specializată în domeniul IT în apărarea
drepturilor de proprietate intelectuală
• COMPETENŢE SPECIFICE:
- Cunoaşterea noţiunilor de bază referitoare la protecţia proprietăţii
intelectuale specifică creaţiilor din domeniul IT;
- Întocmirea documentaţiei de protecţie a proprietăţii intelectuale pentru
creaţii specifice domeniului IT
b) Aplicaţii
Proiect Conţinutul Nr. ore
Strategia de firmă în vederea solicitării unei protecţii complete pentru o
1. 7
dezvoltare soft
Strategia de firmă specializată în IT pentru apărarea drepturilor de proprietate
2. 7
intelectuală
Total 14
• OBIECTIVELE DISCIPLINEI
- pentru curs:
însuşirea principalelor concepte legate de brevetul de invenţie: definire,
brevetabilitatea invenţiilor, procedura de acordare a brevetului.
însuşirea elementelor de bază ale protecţiei prin brevet de invenţie: drepturi
conferite, transmiterea drepturilor, contrafacere;
însuşirea bazelor managementului portofoliului de brevete, ca parte a
managementului de firmă;
utilizarea brevetului de invenţie ca instrument al dezvoltării tehnologice.
- pentru aplicaţii:
înţelegerea conţinutului procesului de protecţie a invenţiilor prin brevet;
definirea strategiei de firmă în apărarea drepturilor decurgănd din brevete;
definirea strategiei de susţinere a inovării şi cucerirea pieţelor locale,
regionale/internaţionale.
• COMPETENŢE SPECIFICE:
- Cunoaşterea noţiunilor de bază referitoare la protecţia invenţiilor prin
brevet;
- Dobândirea conceptelor de baza ale managementului portofoliului de
brevete ca parte a managementului modern de firmă;
- Întocmirea documentaţiei de brevetare.
c) Aplicaţii
Proiect Conţinutul Nr. ore
1. Obţinerea brevetului de invenţie – instrument strategic în procesul de inovare 7
2. Strategia managementului de inovare a unei firme 7
Total 14
• CONŢINUT
- Proprietatea industrială în biotehnologie
- Principalele aspecte în conexiune cu brevetarea în biotehnologie
32 Cod de bune practici
- Initiative la nivel international pentru a corespunde cerintelor impuse de noi
dezvoltari stiintifice in biotehnologie
- Modelul UE de brevetabilitate în biotehnologie
- Concepţia americană despre brevetabilitate în biotehnologie
8) Alte discipline:
În cadrul Catedrei de Tehnologie Electronica şi Fiabilitate, Facultatea de
Electronica, Telecomunicatii si Tehnologia Informatiei, la masterul interdisciplinar
Heterotehnologii in industria electronica prevazut a incepe din octombrie 2009 la
disciplina Problematica cercetarii si inovarii modulelor electronice se prevede
explicit in fisa disciplinei la continutul tematic al cursului capitolul 5.4. Proprietate
intelectuala. Marci si brevete.
De asemenea, aspecte de proprietate intelectuala specifice dezvoltarii de
software sunt prezentate la disciplina Constructia si tehnologia sistemelor
embedded din cadrul masterului interdisciplinar Tehnologii avansate in electronica
auto (TAEA), dar acestea nu sunt prevazute explicit in fisa disciplinei.
1) Dr. Ing. Alexandru Cristian Strenc – cadru didactic asociat la Centrul pentru
Pregătirea Resurselor Umane, Facultatea de Automatică şi Calculatoare,
Universitatea Politehnica din Bucureşti; Director General Adjunct- Oficiul de Stat
pentru Invenţii şi Mărci
2) Conf. Dr. Ing. Nicolae IONESCU – catedra TCM, Facultatea IMST,
Universitatea Politehnica din Bucureşti
• Participare la Contractul - Centru de promovare a proprietatii
intelectuale, Contract CEEX, Modulul III, Nr. 177/2006 (www.aoab.ro),
realizat in colaborare cu Asociaţia Oamenilor de Afaceri din Municipiul
Bucureşti (AOAB) în cadrul căruia a tradus şi a adaptat pentru a fi predat în
sistem e-learning cursul DL 101 al Organizatiei Mondiale a Proprietătii
Intelectuale (WIPO), cu acordul directorului acestei organizaţii. Cu ajutorul
colegului Conf. Dr. Ing. Tom Savu cursul a fost pus in sistem e-learning,
inclusiv cu segmente audio si poate fi absovit de care studenti si oameni de
afaceri, gratuit, cu eliberare de diplome recunoscute de WIPO, in baza unui
protocol semnat (www.aoab.ro).
• Co-organizator al International Conference on Intellectual Property and
Creativity, Bucureşti, 2007, cu participare unor sefi de divizii de la WIPO, OSIM
etc (http://www.ip-centre.aoab.ro/program.html)
3) Ovidiu DINESCU- Oficiul de Stat pentru Invenţii şi Marci, Sef al Serviciului
Analize Si Sinteze Documentare
1992 - prezent Oficiul de Stat pentru Invenţii şi Marci, Bucureşti, expert I/A;
noiembrie 1999 – decembrie 2001: Seful Biroului de Marketing şi Relaţii Publice;
Cod de bune practici 33
ianuarie 2002 – prezent: Sef al Serviciului Analize şi Sinteze Documentare;
din 2006 membru al echipei de specialisti în Politici de Inovare şi Competitivitate
de pe
lânga Comisia Economica ONU pentru Europa
Programe de pregatire:
1995 Haga, Oficiul European de Brevete, On-line research
1997 Szczecin (Polonia), Oficiul European de Brevete, Industrial Property
Management
2001 Galillee College, Israel, Management and Development of Small Businesses
and Industries
2002 Munchen, Oficiul European de Brevete, Industrial property issues for
governmental officials and information administrators
2002 Geneva, Organizaţia Mondiala a Proprietaţii Intelectuale, L’atelier sur les
services d’appui à l’innovation et leur gestion
2004 Geneva, Organizaţia Mondiala a Proprietaţii Intelectuale, Interregional
Intermediate Seminar on Industrial Property
2004 Strasbourg, Center for International Industrial Property Studies of The
University of Strasbourg, Practical Training Course on Industrial Property
2005 Newport, United Kingdom Patent Office, Design of Innovation Support
Campaigns
2005 Belgrad, World Intellectual Property Organisation & Serbian Patent Office,
WIPO Successful Licence Technology
4) Prof. dr. ing. Mihaela Ungureanu: Consilier european de proprietate industiala
pentru brevete (Diploma de Consilier in proprietate industriala (2003-1306) pentru
brevete de inventie, eliberata de OSIM in septembrie 2003); Membru al Camerei
Nationale a Consilierilor în proprietate industrială din România
5) Dr. ing. Cristian Alionte: consilier în proprietate industrială (mai 2009)
6) As.ing. Horaţiu Pop: consilier în proprietate industrială (mai 2009)
7) S.l. dr. ing. Luisa Pilan: consilier în proprietate industrială (mai 2009)
Ovidiu DINESCU
Cursul “PROTECŢIA PROPRIETĂŢII INDUSTRIALE” predat la Catedra de
Echipament Termomecanic, Clasic şi Nuclear, Facultatea de Inginerie
Mecanică şi Mecatronică, Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti
pensionariDoctoranzi salariaţi si
Cadre didactice
Numărul total
Studenţi
al cererilor de
brevet depuse
la O.S.I.M.
AUTOMATICĂ ŞI
1.
CALCULATOARE - - - -
CONSTRUCŢII DE
2. 46 3 2 86
MAŞINI
CONSRUCŢII ŞI
3. 1 1 1 -
ARHITECTURĂ
CHIMIE
4. 2 5 1 -
INDUSTRIALĂ
ELECTRONICĂ ŞI
5. - - - -
TELECOMUNICAŢII
6. ELECTROTEHNICA 2 4 1 -
7. HIDROTEHNICA 3 4 - -
8. MECANICA - - - -
ŞTIINŢA ŞI
9. INGINERIA 4 2 1 -
MATERIALELOR
10. TEXTILE 3 6 2 -
TOTAL 61 25 8 86
Nr.
Disciplina Programul de studii de licență Nr.stud. Structură
crt.
1. Bazele Facultatea Construcții de Mașini 2C; 1S
creației și Management Industrial.
tehnice Tehnologia construcțiilor de
mașini; Mașini-unelte și sisteme
200
de producție; Mecanică fină și
nanotehnologii; Tehnologia
sudării; Mașini și sisteme
hidropneumatice
P R O G R A M A A N A L I T I C Ă
a disciplinei: Bazele creaţiei tehnice
4. Obiectivele cursului:
Cunoaşterea de către studenţi a tehnicilor, metodelor şi demersurilor
creative specifice inventicii. Aprofundarea bazelor psiho-gnoseologice ale
creaţiei tehnice. Cunoaşterea raportului între latura algoritmică şi cea
euristică în cadrul cercetărilor creative. Însuşirea de către studenţi a
legislaţiei brevetelor de invenţie şi a normelor de proprietate intelectuală.
8. Sistemul de evaluare:
(La fiecare formă de evaluare se precizează tipul:
tradiţional, cu calculatorul, mixt.)
Evaluarea continuă:
Activitatea la seminar
Ponderea în nota finală: 30 % (seminar)
9. Conţinutul disciplinei:
a) Curs
Nr.
Denumire capitol
ore
Cap.I. – Introducere. Teorii ale creativităţii 2
I.1. Teoria asociaţionistă.
I.2. Teoria psihanalitică
I.3. Teoria trăsăturilor şi factorilor
I.4. Teoria configuraţionistă
Cap.II – Bazele psiho-gnoseologice ale creaţiei tehnice 2
II.1. Anatomia şi fiziologia psihicului uman
II.2. Matricea morfologică Guilford a intelectului uman
II.3. Structurile euristice fundamentale
II.4. Personalitatea creativă, factorii genetici şi de mediu
Cap.III – Creativitatea tehnică şi creativitatea artistică 2
III.1. Trăsăturile definitorii ale creativităţii tehnice
III.2. Creativitatea artistică. Literatura
III.3. Creativitatea artistică. Artele
III.4. Creativitatea artistică. Muzica
Cap.IV. – Tehnici şi metode intuitive de creaţie 4
IV.1. Asocierea şi consonanţa
IV.2. Analogia şi extrapolarea
IV.3. Inversia
44 Cod de bune practici
IV.4. Empatia
IV.5. Modificarea-ameliorarea-dezvoltarea
IV.6. Tehnica input-output
IV.7. Tehnica listelor interogative de verificare Osborn
IV.8. Brainstorming
IV.9. Sinectica
Cap.V. – Bazele logice-combinatorice ale inventicii 4
V.1. Logic şi psihologic în creaţia tehnică
V.2. Utilizarea combinatoricii matematice în creaţia tehnică.
Permutări, aranjamente, combinări, aranjamente cu repetiţie
V.3. Cercetarea morfologică prin matrici
V.4. Cercetarea morfologică secvenţial-selectivă
V.5. Cercetarea morfologică secvenţial-selectivă prin divizarea
pe submorfologii
V.6. Cercetarea morfologică prin enumerare ordonată
(lexicografică)
V.7. Cercetarea morfologică prin avansare aleatorie
V.8. Cercetarea morfologică prin asemănare
V.9. Cercetarea morfologică prin diagrame de idei
V.10. Cercetarea morfologică prin elaborarea obiectuluin
Seminar
Nr.
Denumire lucrare
ore
Cod de bune practici 45
Introducere. Luarea în evidenţă a studenţilor, prezentarea lucrărilor de 2
seminar.
Invenţii şi inventatori ai antichităţii
Diagrame de idei. Matrici morfologice. 2
Opera inginerească a lui Leonardo da Vinci
Fondul de efecte fizice. Fondul de efecte geometrice 2
Thomas Alva Edison. Viaţa şi invenţiile sale
Redactarea cererilor de brevete de invenţie. Elaborarea prin deducţie a 4
temelor de creaţie de speţa I-a.
Mari invenţii şi descoperiri. Studii de caz
Tehnici şi metode intuitive de creaţie 2
Mari inventatori români
Susţinerea colocviului 2
Total 14 ore
10. Bibliografie
1. Belous V., Inventica. Bazele creaţiei tehnice şi ale protecţiei industriale. Vol.
1. Inst. Politehnic Iaşi, 1984.
2. Belous V., Creaţia tehnică în construcţia de maşini. Inventica. Ed. Junimea,
Iaşi, 1986.
3. Belous V., Manualul inventatorului. Sinteza creativă în tehnică. Ed. tehnică,
Bucureşti, 1990.
4. Belous V., Inventica. Ed. Gh. Asachi, Iaşi, 1992.
5. Iclănzan T., Popa H., Inventica şi ingineria valorii. Universitatea Politehnica
Timişoara, 1995.
6. Nagîţ Gh., Slătineanu L., Bazele creaţiei tehnice. Îndrumar de laborator. Iaşi,
Universitatea Tehnică “Gheorghe Asachi”, 1998.
7. Nagîţ Gh., Tehnici şi metode pentru stimularea creativităţii. Chişinău: Ed.
Tehnica-Info, 2001.
8. Plahteanu B., Ingineria valorii şi performanţa în creaţia tehnică. Ed.
Performantica, Iaşi, 1999.
9. Plahteanu B., Belous V., Croitoru C., Călătoru V., Efectul geometric în creaţia
tehnică. Ed. Performantica, Iaşi, 2000.
10. Seghedin N., Analiza şi sinteza structurală creativă a mecanismelor de
strângere multiplă Ed. Tehnopress, Iaşi, 2002, 208 pag., ISBN 973-
8048-95-8.
11. Seghedin N., Aplicaţii în creaţia tehnică. Ed. Performantica, Iaşi, 2008, 200
pag.
46 Cod de bune practici
12. Slătineanu L., Duşa P., Bazele creaţiei tehnice în construcţia de maşini.
Institutul Politehnic Iaşi, 1996.
13. Verone P., Inventica. Ed. Albatros, Bucureşti, 1983.
Data: 07.10.2009
Şef catedră, Titular curs,
Prof. univ. dr. ing. Mircea Mihailide Prof. univ. dr. ing. Neculai Seghedin
Titular aplicaţii,
Asist. univ. dr. ing. Adriana Munteanu
Cod de bune practici 47
F I Ş A D I S C I P L I N E I
Denumirea disciplinei BAZELE CREAŢIEI TEHNICE
Numărul de
Codul disciplinei CM.Iind.05.06.DS Semestrul 5 3
credite
Obligatorii
Discipline -
(condiţionare)
anterioare
Recomandate -
Aprobat,
Consiliul Facultăţii de Construcţii de Maşini,
Decan,
Prof. dr. ing. Gheorghe Nagîţ
PROGRAMA ANALITICĂ
la disciplina „Bazele Creaţiei Tehnice”
anul universitar 2007-2008
Numărul creditelor: = 3
Cod disciplină: CM-IInd-05-06-DS
Categoria de opţionalitate: DI
A. OBIECTIVELE DICIPLINEI.
Familiarizarea studenţilor cu problemele specifice creaţiei tehnice,
respectiv cunoaşterea etapelor din creaţia tehnică, a tehnicilor şi metodelor intuitive
de creaţie pe de o parte şi a celor logico-deductive pe de altă parte.
50 Cod de bune practici
Cunoaşterea fluxului proiectării creative, inclusiv a tehnicii elaborării
descrierilor de invenţii.
Analiza inginerească şi managerială a ideilor brevetate.
E. Bibliografie
1. Slătineanu, L. şi Duşa, P. Bazele Creaţiei Tehnice în Construcţia de
Maşini. Iaşi: U.T.„Gh.Asachi”, 1996;
2. Belous, V. Inventica. Iaşi: Ed.„Gh.Asachi”, 1992;
3. Belous, V. Creaţia Tehnică în Construcţia de Maşini, Inventica. Iaşi:
Ed. Junimea, 1986;
4. Nagît, Gh., Slătineanu, L. Bazele creaţiei tehnice, îndrumar de lucrări
practice. Iaşi: U.T. “Gh.Asachi”, 1998;
5. Nagîţ, Gh., Inovare tehnologică, Editura Tehnica – Info, Chişinău, 2001;
6. Nagîţ, Gh., Tehnici şi metode de stimulare a creativităţii, Editura
Tehnica – Info, Chişinău, 2001
Cod de bune practici 53
FIŞA DISCIPLINEI
Denumirea
BAZELE CREAŢIEI TEHNICE
disciplinei
Obligatorii
Disciplin
(condiţion
e
are)
anterioar
Recomand
e
ate
Sistemul de evaluare:
54 Cod de bune practici
Forma (E - examen, C - colocviu, VP - verificare
C
pe parcurs)
Evalua
Probele evaluării prin C:
rea
1. test de cunoştinţe cu întrebări deschise – tip T;
finală*
sarcini: răspuns oral la două întrebări, pe bază de
bilet; condiţii de lucru -; pondere: 40 %;
Stabilir Evaluare finală prin examen / colocviu 40%
ea Activitatea la seminar /
20%
notei Evaluare colocviu / proiect / practică
finale a pe Teste pe parcurs [număr] 20%
(proce parcurs* Lucrări de specialitate, teme
20%
ntaje) de casă [număr]
*) La toate formele de evaluare se precizează tipul: T -
tradiţional, CC - cu calculatorul, M – mixt.
Gradul didactic, titlul, prenume,
Semnătura
Titularul NUME
disciplinei Şef lucr. univ. dr. ing. Florin
Negoescu
Code of Numbe
Semest
the course CMMI-IInd-5.06-DS V r of 3
er
credits
Mandatories
Previous (conditioning)
disciplines Recommended
P R O G R A M A A N A L I T I C Ă
a disciplinei:
BAZELE CREAŢIEI TEHNICE
5. Obiectivele cursului:
Familiarizarea studenţilor cu problemele specifice creaţiei tehnice,
respectiv cunoaşterea etapelor din creaţia tehnică, a tehnicilor şi metodelor intuitive
de creaţie pe de o parte şi a celor logico-deductive pe de altă parte.Cunoaşterea
fluxului proiectării creative, inclusiv a tehnicii elaborării descrierilor de
invenţii.Analiza inginerească şi managerială a ideilor brevetate.Cunoaşterea
modului de generare a temelor de creaţie. Aplicarea metodelor intuitive şi logico-
deductive de creaţie. Familiarizarea studenţilor cu tehnica redactării descrierilor de
invenţie.
8. Sistemul de evaluare:
Cunoştinţele se vor evalua pe parcursul întregului semestru încheindu-se
cu un examen, studenţii trebuind să răspundă la trei subiecte aflate pe bilete.
Ponderea răspunsurilor la examen în media finală va fi de 40 %. Activitatea din
timpul anului (lucrări, teste, inclusiv date la curs) va avea o pondere de 20 %,
lucrările de specialitate şi temele pentru acasă contribuie la nota finală cu 20 %, iar
aprecierea de la laborator cu 20 %.
Evaluarea continuă:
Activitatea la seminar / laborator / proiect / practică
Ponderea în nota finală: _20_%
(Se evaluează în funcţie de frecvenţa şi pertinenţa intervenţiilor orale,
calitatea lucrărilor efectuate, consemnarea sistematică a informaţiilor
semnificative generate de student în grupul de aplicaţie.)
Testele pe parcurs
Ponderea în nota finală: 20 %
(Se utilizează pentru evaluarea pe parcursul semestrului a
cunoştinţelor, teoretice şi / sau practice acumulate la orele de curs şi
58 Cod de bune practici
de aplicaţii.)
Lucrări de specialitate
Ponderea în nota finală: 20 %
1 lucrare de specialitate pe baza unei teme date ,cu prezentare publica .
(Se utilizează pentru evaluarea competenţelor generale şi specifice pe
baza unor lucrări elaborate de student precum: rezumate, sinteze
ştiinţifice, eseuri tematice, referate, proiecte, rapoarte de activitate
practică sau de cercetare, studii de caz, recenzii etc.)
Evaluarea finală: (Se precizează: examen sau colocviu.)
Ponderea în nota finală: 40 %
Proba(ele):
Proba(ele): examinare in cadrul unei probe unice, orale, conţinând rezolvarea
unui test de cunoştinţe cu întrebări deschise (40%). Studentul are la dispoziţie
notele personale de curs si laborator + bibliografia recomandata
(Se menţionează fiecare probă şi se precizează:
a) categoria de sarcini (test de cunoştinţe cu întrebări închise
/deschise, dezvoltare tematică, rezolvare de probleme,
demonstraţie, prezentare de caz etc);
b) condiţiile de lucru (mijloace accesibile studentului în timpul
probei) şi
c) ponderea în procente a fiecărei probe în nota examenului.)
9. Conţinutul disciplinei:
a) Curs
1. Introducere. Obiectul de studiul şi rolul creaţiei tehnice în formarea inginerului
1,0 oră
2. Identificarea, selectarea şi definitivarea temelor de creaţie 1,5 ore
2.1. Tipuri de obiective
2.2. Identificarea de către muncitor, tehnician, student , inginer a temelor
de creaţie
2.3. Detalierea şi definitivarea temelor de creaţie
3. Informarea şi sinteza informaţiilor 1,5 ore
3.1. Importanţa şi caracteristicile informării
3.2. Subetapele informării
3.3. Clasificarea zecimală internaţională
3.4. Clasificarea generală a documentelor
3.5. Cunoaşterea documentelor: reviste de referate, recenzii, semnalare,
articole de specialitate, standarde, norme, brevete de invenţie, tratate,
manuale etc.
3.6. Reţinerea unor informaţii utile.
4. Etapele procesului de creaţie tehnică 1.5 ore
4.1. Subetapa operaţională
4.2. Etapa de incubaţie
Cod de bune practici 59
4.3. Iluminarea
4.4. Etapa de verificare
5. Factorii care exercită influenţă asupra creativităţii tehnice 2,0 ore
5.1. Factori de natură biologică
5.2. Factori de natură predominant psihologică
5.3. Factori de natură cognitiv-intelectuală
5.4. Factori de natură socio-economică
5.5. Intâmplarea
5.6. Structuri de relevare a creativităţii.
6. Tehnici şi metode de stimulare a creativităţii 6,5 ore
6.1. Tehnici bazate pe modificarea poziţiei de examinare a problemei.
Tatonarea. Inversia. Empatia. Tehnica Sherlock-Holmes. Extrapolarea.
Tehnica avocatului. Tehnica profanilor. Tehnica input-output. Tehnica
scenariului teratologic. Tehnica reveriei sau a visului provocat. Tehnica
notării ideilor în timpul somnului (sleep-writing). Tehnica intersectării
imaginarului cu realul.
6.2. Tehnici bazate pe relevarea unor corelaţii între obiectivul urmărit şi
cuvinte sau imagini selectate logic sau aleator: Tehnica asocierii, tehnica
inventarului de atribute, tehnica folosirii catalogului, tehnica încrucişării
forţate, tehnica folosirii onor cuvinte selectate la întâmplare, tehnica
jocurilor de cuvinte, tehnica perechilor aleatorii, tehnica obiectelor focale,
tehnica proiecţiei.
6.3. Tehnici bazate pe aplicarea unor modificări cantitative sau şi creative.
Combinarea. Concasarea. Modificarea prin înlocuire, modificarea formei,
modificarea prin scădere, modificarea prin multiplicare, modificarea prin
rearanjare. Tehnica listelor interogative Osborn.
6.4. Metode intuitive de simulare a creativităţii. Metoda gândirii laterale.
Metoda ghirlandelor de asociaţii. Metoda discuţiilor în grup.
Brainstormingul. Sinectica. Metoda Philips 66. Metoda Delphi. Metoda
Frisco. Discuţia Panel. Metoda 6-3-5.
7. Tehnici şi metode de identificare a unor soluţii noi 8 ore
7.1. Bazele combinatorice ale metodelor logice de creaţie
7.2. Etapele generale în cazul metodelor analitice
7.3. Metode folosite pentru evidenţierea combinaţiilor posibile
7.3.1. Elaborarea diagramelor de idei
7.3.2. Elaborarea matricelor morfologice
7.4. Metode pentru evaluarea soluţiilor posibile
7.5. Metode pentru diminuarea numărului soluţiilor posibile
7.6. Elaborarea obiectului generalizat al creaţiei tehnice
7.7. Compararea soluţiilor prin tehnica „deciziei impuse”
7.8. Metoda matricelor morfologice Zwicky-Moles
7.9. Algoritmul Altschuller
7.10. Metoda cercurilor de control al calităţii
60 Cod de bune practici
7.11. Metoda euristică generalizată
8. Analiza inginerească a noii soluţii 4 ore
8.1. Analiza brevetabilităţii
8.2. Precizarea problemei de analiză inginerească
8.3. Modelarea fizico-matematică a soluţiilor selectate. Proiectarea şi
realizarea modelului experimental
8.4. Evaluarea şi generalizarea noii soluţii
8.5. Brevetarea
8.6. Exemple de analiză inginerească în Construcţia de Maşini.
9. Elaborarea descrierilor de invenţii 2 ore
9.1. Evoluţia legislaţiilor în domeniul protecţiei creaţiei originale.
9.2. Definirea şi clasificarea invenţiilor
9.3. Elaborarea documentaţiei pentru brevetarea unei invenţii în România
Total 28 ore
b) Conţinutul aplicaţiilor:
1. Instrucţiuni de protecţia muncii pentru lucrări efectuate în laboratoarele
catedrei de T.C.M.;
2. Informarea. Fluxul general al informării;
1. Elaborarea diagramelor de idei. Metode pentru diminuarea numărului de
soluţii examinate.Selectarea temei de creaţie prin tehnica “deciziei
impuse”;
3. Selectarea temei de creaţie prin metoda Electre. Selectarea temei de creaţie
pe baza teoriei utilităţilor;
4. Aplicarea Braistormingului pentru găsirea de noi soluţii tehnice;
5. Utilizarea algoritmului Altschuller pentru identificarea unor noi soluţii
tehnice;
6. Elaborarea documentaţiei pentru brevetarea unei invenţii.
Total 14 ore
Bibliografie
1. Slătineanu, L. şi Duşa, P. Bazele Creaţiei Tehnice în Construcţia de
Maşini. Iaşi: U.T.„Gh.Asachi”, 1996;
2. Belous, V. Inventica. Iaşi: Ed.„Gh.Asachi”, 1992;
3. Belous, V. Creaţia Tehnică în Construcţia de Maşini, Inventica. Iaşi: Ed.
Junimea, 1986;
4. Nagît, Gh., Slătineanu, L. Bazele creaţiei tehnice, îndrumar de lucrări
practice. Iaşi: U.T. “Gh.Asachi”, 1998;
5. Nagîţ, Gh., Inovare tehnologică, Editura Tehnica – Info, Chişinău, 2001;
6. Nagîţ, Gh., Tehnici şi metode de stimulare a creativităţii, Editura Tehnica
– Info, Chişinău, 2001
1. VIZIUNE
MASLOW UT Cluj-Napoca
Prestigiu internaţional
Nevoia de Accederea în
Sensul de rezolvare a necesităţilor
Apartententa la comunitatea
Nevoia de apartenenţă ştiinţifica = cercetare
la grup
Calitatea procesului de
Nevoia de siguranţă şi învăţămant= consecvenţa în proceduri
protecţie
2. MISIUNE
3. VALORI
TOTAL
Ind. verificare
Credit
[ore fizice/săpt.] [ore conv/sem.]
S L P S L P
III Opţional 1 1 14 14 44 72 3 Colocviu
Competenţe dobândite:
Cunoştinţe teoretice, (Ce trebuie sa cunoască)
Elemente de proprietate intelectuală (inventii, modele şi desene industriale). Principalele metode si tehnici
de stimulare a creativitaţii. Aspecte manageriale în domeniul inventicii.
Deprinderi dobândite: (Ce ştie să facă)
Sa respecte dreptul proprietatii intelectuale. Să identifice mijloacele de proprietate intelectuală. Să facă
demersurile necesare pentru protectia creaţiilor tehnice. Să utilizeze principalele mijloace de
creativitate pentru dezvoltarea de noi produse.
Abilităţi dobândite: (Ce echipamente, instrumente ştie să mânuiască)
calculatorul
C. Studiul individual (tematica studiilor bibliografice, materiale de sinteză, proiecte, aplicaţii etc.)
Responsabil disciplina
(titlul, prenumele si numele)
Prof.Dr.Ing. Cornel Ciupan
________________________
70 Cod de bune practici
TOTAL
Ind. verificare
Credit
[ore fizice/săpt.] [ore conv/sem.]
S L P S L P
III Opţional 1 1 14 14 44 72 3 Colocviu
Competenţe dobândite:
Cunoştinţe teoretice, (Ce trebuie sa cunoască)
Elemente de proprietate intelectuală (inventii, modele şi desene industriale). Principalele metode si
tehnici de stimulare a creativitaţii. Aspecte manageriale în domeniul inventicii.
Deprinderi dobândite: (Ce ştie să facă)
Sa respecte dreptul proprietatii intelectuale. Să identifice mijloacele de proprietate intelectuală. Să
facă demersurile necesare pentru protectia creaţiilor tehnice. Să utilizeze principalele mijloace de
creativitate pentru dezvoltarea de noi produse.
Abilităţi dobândite: (Ce echipamente, instrumente ştie să mânuiască)
Calculatorul
C. Studiul individual (tematica studiilor bibliografice, materiale de sinteză, proiecte, aplicaţii etc.)
Responsabil disciplina
(titlul, prenumele si numele)
Prof.Dr.Ing. Cornel Ciupan
________________________
72 Cod de bune practici
Cod de bune practici 73
TOTAL
Stud. Method
Credit
[ore fizice/săpt.] [ore conv/sem.]
S L P S L P
III Opţional 1 2 14 28 48 90 4 Examen
Skills Acquired:
Theoretical knowledge (What should be known)
Elements of intellectual property. Protection of the intellectual and technical creations. Arrangements
for the recovery of intellectual property. Managerial issues in intellectual property.
Acquired skills (What will be know)
To respect the intellectual property rights. To identify the means of the intellectual property. To
arrange the necessary elements for protection of the intellectual property. To conclude contracts for
the licensing.
Skills acquired:
PC
Prior requirements
Scientific and technical knowledge.
C. Individual Study
(thematic bibliographical studies, synthetic materials, projects, applications etc.).
In charge
Prof.Dr.Ing. Cornel Ciupan
________________________
76 Cod de bune practici
TOTAL
Ind. verificare
Credit
[ore/săpt.] [ore/sem.]
C S L P S L P
2 Ing.din domeniu 2 - - - 28 - - - 30 58 6 Examen
Competenţe dobândite:
Cunoştinţe teoretice, (Ce trebuie sa cunoască)
Managementul cercetării ştiinţifice în vederea redactării unei teze de doctorat
Abilităţi dobândite:
După parcurgerea disciplinei doctoranzii vor fi iniţiaţi în metodologia cercetării ştiinţifice şi vor putea
fi integraţi în colective de cercetare în vederea finalizării tezei
B1. Aplicaţii – LUCRĂRI (listă lucrări, teme de seminar, conţinutul proiectului de an)
Responsabil disciplină,
Prof.dr.ing. Radu Munteanu
78 Cod de bune practici
Braşov, 22.06.2009
82 Cod de bune practici
Programe analitice: Prof.dr.ing. STAREŢU Ionel
Bv, 19.06.09
FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea TRANSILVANIA DIN BRASOV
Facultatea IT
Program de studiu MASTER : MQ
Domeniul de licenţă
Denumire disciplină INOVARE SI INVENTICA IN INGINERIE
Codul disciplinei
I. INFORMAŢII GENERALE
II. STRUCTURA DISCIPLINEI
Sem. Tipul Activitati normate [ore/sapt.] Total ore Credit
disciplinei C S L P TOTAL [ore/sem.] e*
3 Op. 2 - - 1 3 42
6.
Metode logico-combinatorice de inovare.
7.
Metode de analiza si selectie a solutiei optime.
8.
Fluxul proiectarii ingineresti inovative.
9.
Particularitatile promovarii inovatiei pentru produse si servicii in inginerie.
10.
Estimarea rolului si calitatii inovatiei in contextul socio - economic actual.
11.
Metodologia elaborarii descrierilor de inovatii si inventii.
12.
Legislatia principala in domeniul proprietatii intelectuale si proprietatii
industriale.
VI.2 Seminar (subiecte/teme) Nr. ore
-
VI.3 Laborator (lucrări de laborator) Nr. ore
- -
VI.4 Proiect (teme proiect) Nr. ore
Formularea si solutionarea unei teme de creatie tehnica si parcurgerea etapelor pentru 14
intocmirea
documentatiei tehnice pentru solicitarea brevetului de inventie.
VI.5 Alte activităţi (teme de casă, referate, portofolii etc.) Nr. ore
VII. BIBLIOGRAFIE
1. BELOUS, V. Inventica. Ed. Junimea, Iasi, 1986.
2. BELOUS, V. Manualul inventatorului. Ed. Tehnica, Bucuresti, 1990.
3. ONUT, GH. Masina de idei. Ed. Fundatiei PRO, Bucuresti, Romania, 2005.
4. ROCO, M. Creativitate si inteligenta emotionala. Ed. Polirom, Iasi, 2001.
5. STARETU, I. Bazele proiectarii creative a produselor. Notite de curs. Universitatea
Transilvania, Brasov, 2003.
Notă:
* Un credit este echivalent cu 25 – 30 de ore de studiu (activităţi didactice şi
studiu individual).
** Se vor formula competenţele în corelare cu cele precizate în Planul de
învăţâmânt al programului de studiu.
*** Se poate acorda o bonificaţie pentru prezenţă.
OBIECTIVE
(coordinate principale)
Cunoasterea si
Valorificarea creatiei respectarea drepturilor
proprii de PI
(cu referire in special (cu referire in special la
la proprietatea propr.literar-artistica si
industriala) stiintifica – drepturi de
autor)
SISTEME OPERATIONALE
(instrumente)
A.Carti si manuale
Cod de bune practici 87
• Iclănzan T. si Popa H. – Inventica si Ingineria Valorii – Ed.Univ.Tehnice
Timisoara, 1995, (manual universitar editat in 420 exemplare/224 pag).
• Iclănzan T. si colaboratorii – Inventica, Proprietate Industriala si
Ingineria Valorii– Manual editat pentru simularea implementării
industriale a Poiectului Leonardo “Double Evolution”
nr.D/95/2/1944/P/II.1.1.
• Iclănzan T. –Valorificarea Inventiei Brevetate – Ed.Politehnica ,
Timisoara 2005. ISBN 973-625-203-5 (250 pag).
B.Articole
CURS
1. Inovare industriala si dezvoltare tehnologica
1.1. Conceptul de creativitate si factorii determinanti.
1.2. Proprietatea intelectuala.
1.3. Inventia si evolutia acesteia.
2. Inventia si proprietatea industriala
2.1. Conceptul de proprietate intelectuala si proprietatea industriala
2.2. Categorii de inventii
2.3. Spete brevetabile
3. Alte categorii de proprietate industriala decat brevetul de inventie
3.1. Modele de utilitate
3.2. Desene si modele industriale
3.3. Marci de fabrica , comert si serviciu
3.4. Denumiri de origine
3.5. Indicatii de provenienta
3.6. Topografia produselor semiconductoare
4. Functiile brevetului de inventie
5. Limitarea drepturilor exclusive
6. Elemente ale legislatiei nationale si internationale
7. Sisteme de acordare a brevetelor
8. Procedura de brevetare a inventiei
9. Proiectarea creativa
7.1 Tehnici intuitive
7.2. Metode logice de creatie tehnica
7.3. Elemente de analiza valorii
10. Valorificarea inventiei brevetate
10.1. Evaluarea inventiei si raportul dintre inventator si titular.
10.2 Licentierea si cesionarea
10.3 Metode de evaluare
10.3.1 Metode cantitative
10.3.2. Metode calitative
10.3.3. Metoda INV-VAL
PROIECT
1. Brainstormingul si sinectica; metode intuitive de creatie ( Studii de caz)
2 Metode logice de creatie. Tehnica deciziilor impuse. (Studii de caz)
3. “Solutiilor ocolitoare” de brevete de inventie (Studii de caz)
Cod de bune practici 89
4. Definirea solutiei optime si intocmirea documentatiei de brevetare si marca
pentru produsul „Tren de aterizare” (varianta personalizata pentru fiecare
student).
90 Cod de bune practici
FACULTATEA Mecanică
DOMENIUL / SPECIALIZAREA : INGINERIE INDUSTRIALĂ / Tehnologia
Constructiilor de Masini
Anul de studii: IV
Semestrul : 8
A. OBIECTIVELE CURSULUI
Cunoasterea notiunilor fundamentale, procedurilor si modalitatilor de
integrare a proiectării inovative în ciclul de realizare a produselor. Formarea
deprinderilor de intocmire a documentatiei de brevetare si de valorificare a creatiei
tehnice. Se ofera studentilor cunostintele de baza in ceea ce priveste conducerea si
administrarea unei firme. Se vor preda cunostinte despre functiile firmei, functiile
managementului, managementul timpului, organizarea unor sedinte etc.
Contribuţie procentuală a disciplinei la cultivarea liniilor de competenţă ale
domeniului specializării este reflectata de numarul de puncte de credit alocate.
B. SUBIECTELE CURSULUI
1. Inovare industriala si dezvoltare tehnologica. Principiile proiectarii
inovative
2. Tehnici de proiectare inovativa. Inovare si inventie
3. Valorificarea proceselor inventive. Elemente de ingineria valorii
4. Tehnici de stimulare a creativitatii si metode creative
5. Notiuni generale despre management. Caracteristicile organizatiilor.
Aparitia si dezvoltarea managementului
6. Functiile firmei.
7. Functiile managementului firmei. Previziunea si planificarea. Organizarea.
Luarea deciziei. Coordonarea. Controlul
8. Managementul timpului. Managementul schimbarii.
Cod de bune practici 91
C. SUBIECTELE APLICAŢIILOR (laborator, proiect)
(proiect)
1.Tehnici creative de proiectare. Metode logice de creatie. Tehnica deciziilor
impuse. Structura descrierii de inventie.
2.Aplicatii la intocmirea documentatiei de brevetare. Definirea solutiei
optime si intocmirea documentatieie de brevetare pentru un produs tehnic
(varianta personalizata pentru fiecare student)
(laborator)
1. Caracteristicile managerilor. Negocierea.. Planul de afaceri. Organizarea
unei sedinte.
D. BIBLIOGRAFIE
1. Iclanzan T.,Stan D. – Valorificarea inventiei brevetate.Ed.POLITEHNICA
2005 ISBN 973-625-203-5
2. Iclanzan T., Popa H. – Inventica si ingineria valorii, Ed. UPT, 1995
3. Crum V. – Ingineria valorii, Ed. Tehnica, 1985
4. Dalota M, Mocan M, Managementul afacerilor productive, Editura Sedona,
Timisoara, 1995
5. Mocan Marian s.a., Manualul consultantului in afaceri; Editura Solness;
Timisoara, 2003
6. Nicolescu Ovidiu, Verboncu Ion, Management; Editura Economica,
Bucuresti, 1995
E. PROCEDURA DE EVALUARE
Studentii sunt verificati in scris (3 subiecte),prin evaluare examen, nota finala
tinand seama si de activitatea pe parcurs (pondere 40% din nota) precum si de
participarea la curs (prezenta, colaborare activa, disciplina)
F. COMPATIBILITATE INTERNAŢIONALĂ
Ecole Polytechnique de Montreal,Canada
Univ Technique de Compiegne, Franta
ECP Châtenay-Malabry, Industrial engineering and technological innovation
engineering
ESC Toulouse, Innovation and Technology Management
Universitatea din Milano
University of London
Harvard Business School
92 Cod de bune practici
Data: 21 martie 2008
Conf. dr. ing. Mircea NICOARA Conf. Dr. Ing. Danut SOSDEAN Prof. Dr Ing. Tudor ICLANZAN
Conf. ing. dr. ec. Marian Liviu MOCAN
1.Context
Universitatea din Craiova a încurajat permanent protecţia proprietăţii
industriale prin:
- plata taxelor de înregistrare, publicare, examinare a Cererii de
Btrevet de Invenţie şi tipărirea Brevetului;
- echivalarea unui Brevet de invenţie cu o lucrare prezentată la o
manifestare ştiinţifică internaţională în grila de evaluare a activităţii
cadrelor didactice în vederea promovării acestora sau pentru
acordarea gradaţiilor de merit şi a salariilor de merit;
- încheierea unei Convenţii reciproc avantajoase cu Centrul de
Implementare a Invenţiilor ,respectiv Centrul de Inovare şi Transfer
Tehnologic , care funcţionează în cadrul Universităţii din Craiova şi
este condus de prof.dr.ing.Gheorghe Manolea pentru acordarea de
consultanţă gratuită pentru cadrele didactice şi studenţii
Universităţii din Craiova în vederea întocmirii documentelor
specifice pentru constituirea depozitului naţional reglementar;
- includerea cursurilor de Protecţie a proprietăţii industriale în
Planurile de învăţămât ale facultăţilor tehnice , de regulă cursuri
facultative cu denumirea „Inventică”;
- susţinerea financiară a cadrelor didactice care au participat cu
Brevete de invenţie la Saloane naţionale şi Internaţionale de profil;
- susţinerea tehnică şi materială a inventatorilor pentru realizarea şi
experimentarea prototipurilor echipamentelor care au obţinut Brevet
de invenţie.
- Înregistrarea siglei Universităţii din Craiova ca marcă
- Organizarea în cadrul Universităţii din Craiova cu participarea
OSIM a unor seminarii pe teme de protecţie a proprietăţii industriale
- Participarea prin Centrul de Inovare şi Transfer Tehnologic,
respectiv prof.dr.ing.Gheorghe Manolea, la cursuri şi seminarii de
formare în domeniu.
- Promovarea pe pagina http://em.ucv.ro/cercetare/ciitt a Brevetelor
Universităţii din Craiova şi a legislaţiei în domeniu.
94 Cod de bune practici
2.Strategie
In contextul evocat am elaborat următoarea strategie:
- continuarea activităţilor evocate mai sus;
- includerea în contractele de cercetare, încheiate în special cu
Agenţii economici, a prevederilor specifice privind proprietatea
industrială;
- includerea în tematica activităţilor desfăşurate în anul 2007 de către
Consiliile profesorale a unei comunicări privind protecţia
proprietăţii industriale
- completarea Comisiei de avizare a Rapoartelor de cercetare cu o
persoană cu competenţe în domeniul Proprietăţii industriale în
vederea identificării soluţiilor care pot fi protejate prin Brevet de
invenţie. Precizăm că această Comisie de avizare funcţionează la
nivelul Universităţii din Craiova şi analizează toate Rapoartele de
cercetare elaborate în universitate
- Organizarea în cadrul Şcolilor doctorale a unui seminar privind
documentarea din literatura de brevete şi protecţia proprietăţii
industriale prin Brevet şi Model industrial.
Cursuri cu specific de IP
Cod de bune practici 95
PSP-02-
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA F03-R2
FACULTATEA DE INGINERIE ÎN
ELECTROMECANICĂ, MEDIU ŞI PROGRAMA PAGINA:
INFORMATICĂ INDUSTRIALĂ
ANALITICĂ 1/2
CATEDRA ELECTROMECANICA
PROGRAMA ANALITICĂ
pentru disciplina
MANAGEMENTUL INOVĂRII ŞI PROPRIETATE INDUSTRIALĂ
Obiective praxiologice:
Documentarea din baze de date pentru invenţii
Întocmirea unui Plan de afaceri
96 Cod de bune practici
Întocmirea documentelor specifice pentru protecţia proprietăţii
industriale
III. Situaţia disciplinei în planul de învăţământ
Anul de studii II II
Semestrul 3 4
Activităţi didactice C S L P C S L P
2 1 - 1 - - - -
Forma de Examen
verificare
IV Tematica
Nr.crt. Tema Nr. ore
A. Curs 28
1 1.Definirea procesului de inovare.Etapele procesului de inovare 2
2 2.Inovarea la nivelul intreprinderii industriale 4
2.1.Produsele noi- principala forma de inovare
2.1.1.Modelul de inovare “Stage-Gate Process”
2.1.2. Rolul creativităţii în dezvoltarea produselor noi
2.1.3.Caracteristicile produselor de success
2.1.4.Cumpararea licentelor pentru produse noi
2.2.Inovarea proceselor
B.Seminar - 14
Tema 14
Constituirea depozitului reglementar.Elaborarea descrierii unei invenţii
C.Laborator
D.Proiect 14
Tema
Crearea şi organizarea unei intreprinderi inovative.Elaborarea Planului de
afaceri.Elaborarea Planului strategic inovativ
V. Bibliografie
Bibliografie de bază
1.Manolea.Gh. Bazele cercetării creative Editura AGIR Bucureşti 2006 .
- forma tiparita
Bibliografie alternativă
1. Beveridge,W.,I, Arta cercetării ştiinţifice .Editura ştiinţifică, Bucureşti,
1968.
2.Belous,V., Plăhteanu,B. Fundamentele creaţiei tehnice. Editura
Performantica, Iaşi , 2005.
3.legg,B.,Birch, P. Creativitatea. Curs rapid.150 tehnici şi exerciţii, Editura
POLIROM, Iaşi,2003.
4.Covez, S. Eficienţa în 7 trepte sau Un abecedar al înţelepciunii . Editura
ALL,Bucureşti,1995.
5. Dăneţ, A. Managementul Proiectelor. Editura Disz Tipo, Braşov, 2001.
6.Enăchescu,C. Tratat de teoria cercetării ştiinţifice, Editura Polirom, Iaşi,
2005
7.Jinescu, V.V. Elogiu ingineriei .Discurs de recepţie.Editura AGIR,
Bucureşti, 2002.
8.Ramon y Cajal, S.: Drumul spre ştiinţă .Editura Politică, Bucureşti, 1967
PERFOR
12/11/2005
106 Cod de bune practici
A m b ia n t a in s t it u t io n a la
S t u d e An tU n i v e r s i t a I nt e s t i t u A t In g in e r
D
D B
B C C
C e n t r u R e g io n a Cl e n t r u R e g io n a l
Ce se doreşte?
- Promovarea cadrului social în care valorile autentice sunt
recunoscute, stimulate, dezvoltate şi promovate;
116 Cod de bune practici
- Schimbarea procedurilor de acces la învăţământul superior
tehnic şi dezvoltarea sistemului de credite bancare pentru
studenţi;
- Cuprinderea absolvenţilor în programe de formare
postliceală şi postuniversitară şi crearea condiţiilor de
diversificare, generalizare şi extindere a programului de
instruire continuă, în condiţii de calitate comparabile cu cele
europene;
- Înfiinţarea Fondului de risc pentru aplicarea rezultatelor
cercetării pe teritoriul naţional şi implementarea în industrie
a invenţiilor;
- Creşterea cheltuielilor în activitatea de cercetare-
dezvoltare până la 4% din PIB prin creşterea participării
sectorului privat şi a celui extern la finanţare şi prin
respectarea prevederilor legale privind raportul de 1 la 5
dintre cheltuielile alocate C-D şi cele alocate educaţiei;
- Corelarea programelor de cercetare-dezvoltare-inovare, la
nivel naţional, cu programele corespunzătoare finanţate de
către UE;
- Constituirea unor laboratoare de cercetare în ţară
interconectate în „institute virtuale”europene şi mondiale
- Dezvoltarea de consorţii formate din unităţi de cercetare-
dezvoltare-inovare, universităţi şi firme deschise participării
internaţionale care să realizeze programe de suport al
cercetărilor multidisciplinare şi de valorificare a acestora
prin produse şi tehnologii destinate dezvoltării competitive şi
durabile;
- Copletarea infrastructurii de informatică şi comunicaţii
(inclusiv cu noi instrumente de comunicare interactivă) în
scopul integrării unităţilor româneşti de cercetare-dezvoltare
inovare în reţele şi centre de excelenţă virtuale, la scară
europeană şi mondială.
Concluzii
1ACTION PLAN
CONCERNING THE DEVELOPMENT OF INDUSTRIAL PROPERTY
IN ROMANIAN UNIVERSITIES
Having in view the creative and innovative potential of the universities, the
necessity of ensuring the protection of intellectual property and of rendering the
results of scientific research activity valuable by nationally and internationally
competitive patents, products and technologies, the development of the following
objectives/actions is proposed:
a) setting up a working network between OSIM, CNCSIS (National
Council for Scientific Research in Higher Education) and Romanian universities in
order to allow and to make easy an inter-institutional information exchange and an
operative framework for stimulating research, ways of protection by using IP-
specific elements and exploitation of research results;
b) setting up Technology Transfer Offices attached to certain universities
and with logistic support from OSIM, said TTO’s having as main functions:
- achieving an optimal bidirectional technology transfer between the
universities and the industrial and business environment at the national and
international level;
- developing strategies for stimulating technical creation in universities, for
protecting the same and for rendering research results valuable by means of patents
- access to technological information in patent literature and to information
on the legal status of technical creation protection and dissemination of such
information;
- awareness of the importance and role of the industrial property protection
within the Romanian academic environment;
- representation by persons authorized by TTOs in the procedures before
OSIM concerning the protection of original technical creations developed by
universities.
c) extending the teaching of an intellectual property (optional) courses
module in technical and economic universities in Romania. OSIM shall lend
assistance for this action by offering:
- specialized materials elaborated by OSIM specialized staff;
- other relevant materials in the European and world-wide specialized
literature;
- training of specialized lecturers;
- teaching courses or specific elements of courses by OSIM lecturers;
- a project for developing an industrial property education system based on
the e-learning concept.
Cod de bune practici 119
d) collaboration and providing mutual access to European and international
programmes in the field of protecting the industrial property rights for original
creations made in universities;
e) jointly organizing seminars, symposia and round tables on current and
resonant topics concerning the industrial property protection in technical fields,
such as:
- information technology and business environment;
- biotechnologies;
- nanotechnologies;
- pharmaceutical products;
- European patents, Community mark and design etc.
f) including in the Draft Law on the employees’ inventions (which is in
course of elaboration as a legislative initiative of OSIM) a particular chapter
concerning the inventions made in the academic environment;
g) setting up within the CNCSIS an office comprising about 3 persons
meant to coordinate, at the national level, the patenting activity within the
universities;
h) amending the current regulations with a view to increasing the
importance of patents in awarding scientific degrees to professors and research
staff in universities which are the applicants and/or owners of said patents;
i) providing, within the framework of the programmes coordinated by
CNCSIS, specific funds meant to support the patenting with OSIM, or, in case of
especially valuable inventions, for getting European patents with the European
Patent Office or international patents;
CNCSIS and OSIM shall elaborate annual collaboration programmes
meant to contribute to the stimulation of creativity and innovation in universities,
to support the patenting process and to render the scientific research results
valuable by specific means of technology and knowledge transfer to the economic
and business environment.
OSIM CNCSIS
Anexa 2