Liceul Tehnologic Nr.

1 Suplacu de Barcau Numele şi prenumele

Prof. Pop Livia Data

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Anul şcolar 2016-2017
Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a XI-a

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă
90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Partea I (60 de puncte)

Citeşte textul:

,,Prin vişini vântul în grădină

Cătând culcuş mai bate-abia
Din aripi, şi-n curând s-alină,
Iar roşul mac închide floarea,
Din ochi clipeşte-ncet cicoarea
Şi-adoarme apoi şi ea.

Eu cred c-a obosit pădurea,

Căci ziua-ntreag-a tot cântat
Şi tace-acum gândind aiurea.
Sub dealuri amurgeşte zarea,
Se-ntunecă prin văi cărarea
Şi-i umbră peste sat.”

(George Coşbuc, Pastel)

Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.

A.
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:
1. Sinonimele cuvintelor ,,s-alină” şi ,,cărarea” sunt:
a) potoleşte, poteca b) adoarme, şosea c) tace, drum. 8 puncte
2. Tema poeziei este:
a) toamna; b) natura; c) iubirea. 8 puncte
3. Transcrie două motive literare din text. 8 puncte

………………………………………………………………………………………………...
4. Ilustrează, prin câte un enunţ, sensul denotativ şi sensul conotativ al cuvântului ,,a se
întuneca”. 8 puncte
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
5. Comentează, în 3-5 rânduri (30-50 de cuvinte), o figură de stil care apare în textul dat.

8 puncte
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
B. 1. Rescrie enunţurile următoare, corectând greşelile de orice natură: 10 puncte

Orce-ar face colegii noştrii, le recomandăm să aibe răbdare şi să urmeze în continuare

indicaţiile primite. Vorbitu-leai despre examene?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
2. Subliniază forma corectă a următoarelor cuvinte: 10 puncte

Opţional-obţional, a dispare-a dispărea, absolv-absolvesc, respectuos-respectos, greşeală-

greşală.

Partea a II-a (30 puncte)

Citeşte textul:

N-am ţinut niciodată socoteala cărţilor citite. Nu le-am notat totdeauna nici măcar
titlurile. Cred că sunt un om care a citit foarte mult. Dar dacă mă înşel? Încercând să refac
tabloul lecturilor din anumite perioade, mi-am dat seama ce goluri există în bugetul meu de
cititor. Şi, de unde am iluzia că sunt un mare cititor? Poate de acolo că lectura a reprezentat
mereu pentru mine una dintre acele, câteva, ocupaţii pe care le-am simţit capabile să mă
justifice în chip esenţial […]. Destule dintre amintirile mele cu adevărat preţioase se leagă de
cărţi.”

(Nicolae Manolescu, Viaţă şi cărţi. Amintirile unui cititor de cursă lungă)

Redactează un eseu de 75-100 de cuvinte (15-20 de rânduri), în care să-ţi exprimi opinia
despre influenţa cărţilor citite asupra propriei vieţi, valorificând informaţii sau idei din textul
dat.
 TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ
Disciplina Limba și literatura română
Clasa a XI-a
BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

 Se punctează oricare alte formulări/modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin

barem. Nu se acordă fracțiuni de punct.

 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea

punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I (60 de puncte)

A.
1. a 8 puncte
2. b 8 puncte
3. câte 4 puncte pentru transcrierea oricăror două motive literare din text (de exemplu,
amurgul, noaptea, somnul) 2x4p= 8 punte
4. câte patru puncte pentru ilustrarea prin enunțuri corecte a sensului denotativ și a sensului
conotativ ale cuvântului indicat. 2x4p=8 puncte
5. comentarea nuanțată a oricărei figuri de stil din text- 8p/comentare superficială sau lipsa de
siguranță în identificarea unei figuri de stil- 2 puncte 8 puncte
B.
1. câte 2 puncte pentru corectarea prin rescriere a fiecăreia dintre greșeli 5x2p=10 puncte
2. câte 2 puncte pentru sublinierea formei corecte a cuvintelor date 5x2p=10 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

-pentru conținutul eseului: 20 puncte

 formularea unei opinii despre influența cărților citite asupra propriei vieți 4 puncte

 susținerea pertinentă a opiniei formulate- 8p/ susținere inadecvată, cu argumente

irelevante- 2p 8 puncte

 valorificarea oricăror informații/idei din textul dat 4 puncte

 formularea unei concluzii adecvate 4 puncte

-pentru redactarea textului 10 puncte

 respectarea structurii textului argumentativ 2 puncte

 respectarea normelor de exprimare, de ortografie și de punctație 6 puncte

(0-1 greșeli- 6p; 2-3 greșeli- 4p; 4-5 greșeli- 2p; peste 6 greșeli- 0 p)
 respectarea limitei de spațiu indicate 2 puncte