Nume şi prenume......................................................

Se acordă 10 puncte din oficiu

Test Initial l a L i m b a Ş i Literatura Rom

ânĂ

Partea I (60 de puncte)

Citeşte textul:

,,Prin vişini vântul în grădină

Cătând culcuş mai bate-abia
Din aripi, şi-n curând s-alină,
Iar roşul mac închide floarea,
Din ochi clipeşte-ncet cicoarea
Şi-adoarme apoi şi ea.

Eu cred c-a obosit pădurea,

Căci ziua-ntreag-a tot cântat
Şi tace-acum gândind aiurea.
Sub dealuri amurgeşte zarea,
Se-ntunecă prin văi cărarea
Şi-i umbră peste sat.”

(George Coşbuc, Pastel)

Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.

A.
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:
1. Sinonimele cuvintelor ,,s-alină” şi ,,cărarea” sunt:
a) potoleşte, poteca b) adoarme, drumul c) tace, drum. 8 puncte
2. Tema poeziei este:
a) toamna; b) natura; c) iubirea. 8 puncte
3. Transcrie două motive literare din text. 8 puncte

………………………………………………………………………………………………...
4. Ilustrează, prin câte un enunţ, sensul denotativ şi sensul conotativ al cuvântului ,,a se
întuneca”. 8 puncte
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

5. Comentează, în 3-5 rânduri (30-50 de cuvinte), o figură de stil care apare în textul dat.

1
 8 puncte
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
B. 1. Rescrie enunţurile următoare, corectând greşelile de orice natură: 10 puncte

Orce-ar face colegii noştrii, le recomandăm să aibe răbdare şi să urmeze în continuare

indicaţiile primite. Vorbitu-leai despre examene?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
2. Subliniază forma corectă a următoarelor cuvinte: 10 puncte

Opţional-obţional, a dispare-a dispărea, absolv-absolvesc, respectuos-respectos, greşeală-

greşală.

Partea a II-a (30 puncte)

Citeşte textul:

N-am ţinut niciodată socoteala cărţilor citite. Nu le-am notat totdeauna nici măcar
titlurile. Cred că sunt un om care a citit foarte mult. Dar dacă mă înşel? Încercând să refac
tabloul lecturilor din anumite perioade, mi-am dat seama ce goluri există în bugetul meu de
cititor. Şi, de unde am iluzia că sunt un mare cititor? Poate de acolo că lectura a reprezentat
mereu pentru mine una dintre acele, câteva, ocupaţii pe care le-am simţit capabile să mă
justifice în chip esenţial […]. Destule dintre amintirile mele cu adevărat preţioase se leagă de
cărţi.”

(Nicolae Manolescu, Viaţă şi cărţi. Amintirile unui cititor de cursă lungă)

Redactează un eseu de 75-100 de cuvinte (15-20 de rânduri), în care să-ţi exprimi opinia
despre influenţa cărţilor citite asupra propriei vieţi, valorificând informaţii sau idei din textul
dat.

2
 TEST DE EVALUAREFINALĂ
Anul şcolar 2011-2012
Disciplina: Limba Literatura română
Clasa a XI-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

 Se punctează oricare alte formulări/modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin

barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.

 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea

punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I (60 de puncte)

A.
1. a 8 puncte
2. b 8 puncte
3. câte 4 puncte pentru transcrierea oricăror două motive literare din text (de exemplu,
amurgul, noaptea, somnul) 2x4p= 8 punte
4. câte patru puncte pentru ilustrarea prin enunţuri corecte a sensului denotativ şi a sensului
conotativ ale cuvântului indicat. 2x4p=8 puncte
5. comentarea nuanţată a oricărei figuri de stil din text- 8p/comentare superficială sau lipsa de
siguranţă în identificarea unei figuri de stil- 2 puncte 8 puncte
B.
1. câte 2 puncte pentru corectarea prin rescriere a fiecăreia dintre greşeli 5x2p=10 puncte
2. câte 2 puncte pentru sublinierea formei corecte a cuvintelor date 5x2p=10 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

-pentru conţinutul eseului: 20 puncte

3
  formularea unei opinii despre influenţa cărţilor citite asupra propriei vieţi 4 puncte

 susţinerea pertinentă a opiniei formulate- 8p/ susţinere inadecvată, cu argumente

irelevante- 2p 8 puncte

 valorificarea oricăror informaţii/idei din textul dat 4 puncte

 formularea unei concluzii adecvate 4 puncte

-pentru redactarea textului 10 puncte

 respectarea structurii textului argumentativ 2 puncte

 respectarea normelor de exprimare, de ortografie şi de punctaţie 6 puncte

(0-1 greşeli- 6p; 2-3 greşeli- 4p; 4-5 greşeli- 2p; peste 6 greşeli- 0 p)

 respectarea limitei de spaţiu indicate 2 puncte