Analiza de nevoi

PUNCTE TARI
Managementul
-structura organizatorica a comisiei metodice este corespunzatoare si faciliteaza o
buna organizare si dezvoltare profesionala ;
-responsabilul comisiei metodice manifesta interes deosebit si implicare directa in
procesul de formare continua a personalului din scoala ;
-comunicare formala, informala si nonformala buna ;
-monitorizarea activitatii de formare din scoala este corespunzatoare, urmareste
corectitudinea activitatii si rezultatele efective ale formarii personalului didactic ;
-preocupare pentru cunoasterea culturii organizationale a scolii si implicarea in
realizarea unor strategii de schimbare a acesteia .

Resurse umane
-participarea la cursuri de formare profesionala organizate de CCD si ISJ ;
-cadre didactice calificate si titulare, avand ce putin gradul didactic II ;
-nr elevilor la clasa este la medie 19-20 ;
-situatia la invatatura este buna, dar exista si cativa elevi cu probleme de adaptare ;
- exista tendinte de abandon scolar ;
-stare disciplinara buna ;
-participarea la concursuri zonale, judetene.

Resursele materiale si de TIC

-spatii adecvate pentru activitatea de formare;
-dotarea cu tehnologie informationala corespunzatoare (cabinet informatica, acces
internet), mobilier adecvat, planse noi ;

Activitatea de baza
-sustinerea activitatilor din planul anual de activitati;
-sustinerea tuturor activitatilor demonstrative;
-obiectivele propuse sunt in conformitate cu nevoile de formare ale cadrelor didactic
si raspund nevoilor scolii si ale colectivului de elevi ;
-exista interes pentru activitatea de consultanta si consiliere a cadrelor didactice .

PUNCTE SLABE
Managementul
-motivarea morala si salariala nu ajuta cadrul didactic in activitate ;
-eliminarea fondului de premiere.

Resurse umane
-starea motivationala a elevilor este scazuta.
 Resursele materiale si de TIC
-desi exista o dotare TIC buna, materialele nu sunt intotdeauna integrate in procesul
instructiv educativ;
-fondul de carte din biblioteca scolii nu este suficient si cu noutati editoriale .

Activitatea de baza
-cooperarea intre comisiile metodice la nivelul scolii;
-slaba activitate caracterizata de formalism a comisiilor metodice real si uman;
-planificarea unitatii de invatare nu este personalizata pentru a raspunde nevoilor
clasei;
-serviciile oferite de comisia metodica acopera cerintele de formare a cadrelor
didactice;
-toti membri comisiei metodice sunt implicati in activitatea de formare continua la
nivel de scoala;
-comisia metodica din scoala are o cota de piata buna (nu au fost cazuri de migrare a
elevilor catre alte scoli) ;
-invatatorii folosesc la clasa metode specifice de cunoastere a nevoilor elevilor si
parintilor (sedinte, chestionare, vizite la domiciliul elevilor etc) ;
-realizarea de pliante pentru prezentarea ofertei educationale a claselor.

Marketing educational
-nu sunt generalizate intotdeauna experientele pozitive sau cand se incearca, aceastea
nu au rezonanta potrivita.

DIRECTOR, RESPONSABIL,
Prof. ALEXE CĂTĂLIN Prof. GHIOLD ELENA