Exemplu de demers didactic centrat

pe competențe cheie

Disciplina: Informatică și TIC
Clasa: a V-a
Subiect: Să învățăm să programăm cu Scratch!

Competențe cheie vizate:                
1. Competența de comunicare în limba maternă
- împărțiți în grupe de câte 5, elevii, vor discuta cu profesorul și vor căuta pe
internet sau în vocabularul din manual, denumirea elementelor de interfață
specifice mediului grafic interactiv
2.  Competența de comunicare în limbi străine
- elevii vor lucra în aplicație, vor folosi blocurile în limba engleză, astfel
exersând comunicarea într-o limbă străină si vor realiza script-urile dorite
 3. Competențe matematice și competențe de bază în științe și tehnologii
- elevii scriu un script, care cere utilizatorului să introducă 3 numere și apoi să
numere câte dintre ele sunt mai mari ca 10.
4. Competența digitală
- elevii folosesc calculatoarele pentru a lucra în Scratch și a realiza programele
dorite
5.  A învăța să înveți
- elevii învață cum se folosesc blocurile în Scratch, pentru a învăța cât mai
multe despre elementele de interfață, specifice mediului grafic interactiv.

6.  Competențe sociale și civice

- elevii se dezvoltă prin cât mai multe activități de grup deoarece vizează
interacțiunea și colaborarea
7.  Spirit de inițiativă și antreprenoriat
- competența include creativitate, transformarea ideilor în acțiune.
 - elevii realizează programe cu Scratch pe calculator pentru distribuirea lor
voluntară pe site-ul Scratch, pentru a fi împărtășite cu alți utilizatori din lumea
întreagă.

8. Sensibilizare și exprimare culturală

- Să învățăm să programăm cu Scratch – prezentarea unor proiecte proprii
menite să sensibilizeze ceilalți utilizatori ai site-ului prin bogăția culturală a țării
noastre.