Sunteți pe pagina 1din 43

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

RELIGIE – CULTUL ORTODOX

CLASELE 0 – VIII

ANUL ȘCOLAR: 2018 – 2019

PROFESOR ICHIM ALEXANDRU GABRIEL


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA PREGĂTITOARE
ANUL ȘCOLAR: 2018 – 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN CREDINȚĂ ȘI RUGĂCIUNE


Numărul
competenței
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Nr. ore Săpt. Perioada Obs.
specifice din
programă
SEMESTRUL I
Mai aproape de Dumnezeu prin ora de religie 1 S1 10-14.09
Omul este cea mai importantă fiinţă de pe
Iubirea lui pământ (omul, fiinţă creată de către Dumnezeu; 17.09-21.09
1.1; 3.1 2 S2-S3
Dumnezeu și omul şi celelalte fiinţe de pe pământ; rugăciuni de
Dumezeu ne-a 24.09-28.09
răspunsul mulţumire către Dumnezeu etc.)
creat din iubire
omului
1.2; 1.3; 2.1 Sunt copilul lui Dumnezeu şi al părinţilor mei 1 S4 01.10-05.10
(raportarea copiilor la Dumnezeu; raportarea
copiilor la proprii părinţi; ascultarea faţă de
Dumnezeu şi faţă de părinţi etc.)

Ce înseamnă să fiu creştin (Iisus Hristos, Fiul lui


08.10-12.10
1.1; 3.2 Dumnezeu venit între oameni; cum devin creştin; 2 S5-S6
semnul Sfintei Cruci etc.) 15.10-19.10

Cum vorbesc cu cei din jur

1.3; 2.2 (rolul comunicării în viaţa omului; reguli simple de 1 S7 22.10-26.10


comunicare etc.)

VACANȚĂ 27.10.2018 – 04.11.2018


Ce simt faţă de ceilalţi (iubirea aproapelui; forme
de manifestare a sentimentelor; exemple biblice,
1.1; 1.2; 2.1; 3.1 1 S8 05.11-09.11
din vieţile sfinţilor şi din viaţa de zi cu zi, relevante
etc.)

Iubirea lui Cum mă comport ca un creştin (reguli de


Dumnezeu ne-a comportament creştin; modele de comportament
Dumnezeu și 1.1; 1.2; 1.3; 2.1 1 S9
creat din iubire creştin, în diferite contexte; exemple concrete de 12.11-16.11
răspunsul
omului fapte bune; efectele faptelor bune etc.)

O zi din viaţa mea de creştin (principalele aspecte


1.1; 1.3; 2.1 ale vieţii religioase într-o zi obişnuită, duminica şi 1 S10 19.11-23.11
într-o zi de sărbătoare; exemple concrete etc.)
Sfântul Nicolae 3.1; 3.2 Sfântul Nicolae* 1 S11 26.11-29.11

3.1;3.2 •Naşterea Pruncului Iisus ,bucuria 1 S12 10-14.12


Marile
Nașterea
sărbători Copiilor
Domnului, darul
creștine
lui Dumnezeu 3.1;3.2 •Cum sărbătoresc Crăciunul 1 S13-14 17-21.12
pentru oameni

VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019


Iubirea lui
1.1; 1.2; 1.3; Lecţie de recapitulare,
Dumnezeu și Dumnezeu ne-a 1 S15
2.1; 2.2; 3.1 14.01-18.01
răspunsul creat din iubire consolidare, evaluare*
omului
Dumnezeu Se Dumnezeu ne-a dăruit o lume frumoasă
Dumnezeu este
face cunoscut 1.1; 1.3 (frumuseţea creaţiei; natura şi oamenii; ocrotirea 1 S16 21.01-25.01
întotdeauna cu noi
omului naturii de către om etc.)

Evaluare semestrială* 1 S17 28.01-01.02

VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019

SEMESTRUL al II – lea
Iisus Hristos iubeşte copiii (Cine este Domnul Iisus
1.1; 3.1 1 S1 11.02-15.02
Hristos; Mântuitorul binecuvântează copiii etc.)

Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor (cine


este Maica Domnului; Maica Domnului L-a ocrotit
1.1; 3.1 1 S2 18.02-22.02
Dumnezeu se pe Pruncul Iisus; icoana Maicii Domnului cu
face cunoscut Pruncul etc.)
omului Dumnezeu este Îngerii sunt păzitorii copiilor (cine sunt îngerii;
1.1; 3.1 1 S3 25.02-01.03
întotdeauna cu noi prezenţa îngerului păzitor în viaţa creştinului etc.)
Sfinţii sunt prietenii lui Dumnezeu şi ai copiilor
(sfinţii sunt oameni care L-au iubit pe Dumnezeu;
1.1, 3,1 exemple de minuni ale sfinţilor etc.) 1 S4 04.03-08.03

Lecţie de recapitulare,
1.1; 3.1 1 S5 11.03-15.03
consolidare, evaluare*
Familia mea (ce este o familie; relaţiile dintre
1.3; 2.1 membrii familiei; activităţi religioase în familie 1 S6 18.03-22.03
Viaţa etc.)
Dumnezeu ne
creştinului
învaţă să ne
împreună cu Sunt creştin şi la şcoală
ajutăm unii pe alţii
semenii (şcoala, locul unde învăţ; relaţia cu adulţii şi cu
1.3; 2.1 1 S7 25.03-29.03
copiii la şcoală; atitudinea faţă de mediul şcolar
etc.)
Bucuria copiilor la Florii şi la Paşti (bucuria
copiilor la Intrarea Domnului în Ierusalim;
3.1; 3.2 1 S8 01.04-05.04
sfinţirea ramurilor de salcie; bucuria copiilor la
slujba Învierii etc.)

Cum sărbătoresc Paştile?

3.1; 3.2 (participarea la Sfânta Liturghie; salutul din 1 S9 08.04-12.04


Marile
perioada Pascală; ciocnirea ouălor roşii etc.)
sărbători Învierea Domnului
creștine împlinirea darulu ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” S10 15 -19.04
lui Dumnzeui VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019
Primii mei prieteni (copilăria şi prietenia; colegi
1.2; 2.2 şi prieteni; alegerea prietenilor;modele de prietenie 1 S11 06.05-10.05
etc.)
Viața Dumnezeu ne
Preotul în viaţa mea (cine este preotul; prezenţa
creștinului învață să ne ajutăm 1.1; 1.3; 2.1 1 S12 13.05-17.05
preotului în viaţa copilului etc.)
împreună cu unii pe alți
semenii Creştinii din biserica mea (descrierea bisericii la
care merg; rolul şi locul preotului şi al
1.1; 1.3; 2.1 1 S13 20.05-24.05
credincioşilor în biserică; activităţi comune cu
membrii parohiei etc.)

Oamenii din lumea întreagă (diversitatea


1.2; 2.2 oamenilor în lume; activităţi de ajutorare a 1 S14 27.05-31.05
semenilor etc.)
1.1; 1.2; 1.3;
2.1; 2.2; 3.1; Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare* 1 S15 03.06-07.06
3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S16 10-14.06

Director, Responsabil comisie metodică,


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA I
ANUL ȘCOLAR: 2018 – 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN CREDINȚĂ ȘI RUGĂCIUNE


Numărul
competenței
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Nr. ore Săpt. Perioada Obs.
specifice din
programă
SEMESTRUL I
Mai aproape de Dumnezeu prin ora de religie 1 S1 10-14.09
Biserica este casa lui Dumnezeu (locul în care
Iubirea lui Omul își arată
Dumnezeu este prezent tot timpul; locul unde
Dumnezeu și iubirea față de
1.1; 1.2 oamenii participă la slujbe duminica şi în 1 S2 17 -21.09
răspunsul omului Dumnezeu în
sărbători; închinarea la trecerea pe lângă biserică
biserică
etc.)
Cum arată o biserică (aspecte de diferenţiere faţă
S3 24 -28.09
1.1 de alte clădiri; aspecte specifice unei biserici; 2
S4 01 -05.10
împodobirea unei biserici etc.)
Cum Îl primesc pe Dumnezeu în biserică (ce este
S5 08 -12.10
1.2 Sfânta Liturghie; ascultarea cuvântului lui 2
S6 15 -19.10
Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.)
Cu cine mă rog în biserică (rugăciunea împreună
cu preotul şi cu alţi credincioşi; persoanele cu care
1.2; 2.1 1 S7 22 -26.10
relaţionez: preotul, cântăreţul, alţi membri ai
comunităţii etc.)
VACANȚĂ 27.10.2018 – 04.11.2018
Cum mă comport în biserică (comportamentul în
1.3 biserică şi în curtea bisericii; ţinuta vestimentară 1 S8 05 -9.11
etc.)
Omul își arată Ce fac eu pentru biserica mea (ajutorarea
Iubirea lui
iubirea față de membrilor comunităţii; implicarea în activităţi S9 12 -16.11
Dumnezeu și 1.3 2
Dumnezeu în organizate la biserică; participarea la corul S10 19 -23.11
răspunsul omului
biserică bisericii etc.)
Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Iubirea
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 1 S11 26 -29.11
lui Dumnezeu și răspunsul omului"
1.2; 3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S12 03 -07.12
Marile sărbători Nașterea Domnului,
3.1; 3.2 Despre colind 1 S13 10 -14.12
creștine în vers și în cântec
3.1; 3.2 Nașterea Domnului în poezia creștină 1 S14 17 -21.12
românească (o poezie la alegere)
VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019
Rugăciunea și rugămintea (prin ce se aseamănă;
1.1; 1.2 prin ce se deosebesc; exemple de rugăciuni şi de 1 S15 14-18.01
rugăminţi etc.)
Viața creștinului Omul se roagă lui Omul vorbește cu Dumnezeu prin rugăciune (ce
împreună cu Dumnezeu pentru 1.1; 1.2 este rugăciunea; Domnul Iisus Hristos S-a rugat 1 S16 21 -25.01
semenii sine și pentru alții Tatălui etc.)
Când, unde, și cui mă rog (momentele în care ne
28.01 -
1.3 rugăm; locurile în care ne rugăm, modul în care ne 1 S17
01.02
rugăm etc.)
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019
SEMESTRUL al II – lea
Pentru cine mă rog (rugăciunea pentru propria
persoană; rugăciunea pentru părinţi şi ceilalţi
2.1; 2.2 1 S1 11 -15.02
membri ai familiei; rugăciunea pentru toţi oamenii
Viața creștinului Omul se roagă lui etc.)
împreună cu Dumnezeu pentru Binefacerile rugăciunii (împlinirea cererilor de 18 -22.02
S2
semenii sine și pentru alții 1.2 folos; întărirea relaţiei dintre semeni; primirea 2 25.02 -
S3
înţelepciunii de la Dumnezeu etc.) 01.03
Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Viața
1.1; 1.2; 1.3;
creștinului împreună cu semenii" 1 S4 04 -08.03
2.1; 3.1
Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu (auzim
despre Dumnezeu din Biblie; Domnul Iisus Hristos
1.2 1 S5 11 -15.03
le-a vorbit oamenilor; auzim despre Dumnezeu de
la cei care cred în El etc.)
Omul este ființa Omul se bucură de creația lui Dumnezeu (ce
Dumnezeu se face
care crede în înseamnă creaţia lui Dumnezeu; perfecţiunea
cunoscut omului 1.2; 1.3 1 S6 18 -22.03
Dumnezeu creaţiei lui Dumnezeu; cum ne manifestăm
respectul faţă de creaţia lui Dumnezeu etc.)
Biblia ne vorbește despre oameni credincioși
1.1; 1.2; 3.1 (modele de credinţă din Vechiul Testament şi din 1 S7 25 -29.0
Noul Testament)
Învierea Domnului în poezia creștină românească S8 1 -5.04
3.1; 3.2 1
(o poezie la alegere)
Învierea Domnului
Marile sărbători Salutul creștinilor la Sfintele Paști (care este
în vers și în cântec
creștine 3.1; 3.2 salutul creştinilor de Sfintele Paşti; ce semnificaţie 1 S9 8 -12.04
are; în ce perioadă se foloseşte etc.)
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” S10 15 -19.04
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019
Sfinții Apostoli sunt modele de credință (cine
Dumnezeu se face Omul este ființa
1.1; 1.2; 3.1 sunt Apostolii; Sfântul Apostol Andrei: răspunsul la S11 06 -10.05
care crede în 2
cunoscut omului chemarea lui Iisus Hristos, credinţa în Învierea Lui, S12 13 -17.05
Dumnezeu
mărturisirea învăţăturii Lui etc.)
1.2; 1.3 Ce înseamnă să fii un om credincios 1 S13 20 -24.05
(manifestarea credinţei în particular şi în mod
public, prin cuvinte şi fapte etc.)
1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare, sistematizare, evaluare:
1 S14 27 - 31.05
2.1; 2.2 „Dumnezeu se face cunoscut omului
1.1; 1.2; 1.3;
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală S15 03 -07.06
2.1; 2.2; 3.1; 1
3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S16 10-14.06

Director, Responsabil comisie metodică,


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA a II -A
ANUL ȘCOLAR: 2018 – 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

DUMNEZEU ESTE IUBIRE


Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 10-14.09
Sfat bun ! 1 S2 17 -21.09
Iubirea, sentimentul cel mai înalt al omului (ce
Iubirea lui înseamnă să iubeşti; pe cine iubim; exemple de S3 24-28.09
Omul este fiul 1.1; 1.2; 1.3; 3.2 2
Dumnezeu şi oameni care îşi arată iubirea faţă de Dumnezeu şi S4 01 -05.10
iubitor al lui
răspunsul omului faţă de semeni etc.)
Dumnezeu
1.1; 1.2; 1.3 Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet, în S5 08 -12.10
2
fiecare zi (cum pot să Îl am pe Dumnezeu în minte S6 15 -19.10
şi în suflet: rugăciunea, lectura Bibliei, admirarea
naturii,săvârşirea unei fapte bune etc.)
Rugăciunile de mulţumire şi de laudă aduse lui
Dumnezeu (ce înseamnă să mulţumeşti; ce 1 S7 22 -26.10
1.1; 1.2; 1.3
înseamnă să lauzi; pentru ce Îi mulţumim lui
Dumnezeu; cine Îl laudă pe Dumnezeu etc.)
VACANȚĂ 29.10.2018 – 04.11.2018
Darul, dovadă a iubirii noastre faţă de
Dumnezeu (ce este darul; cui, când şi cum S8 05 -9.11
2
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 dăruim; darul de pâine şi vin la Sfânta Liturghie; S9 12 -16.11
prinoase şi ofrande aduse de oameni etc.)
Ajutorul oferit celorlalţi, semn al iubirii faţă de
Iubirea lui
Dumnezeu (ce înseamnă să ajuţi pe cineva,
Dumnezeu 1.1; 1.2; 1.3;
Omul este fiul faptele bune săvârşite din iubire, iar nu din
şi răspunsul 2.1;2.2 1 S 10 19 -23.11
iubitor al lui obligaţie; exemple de îndatoriri şi de fapte de
omului
Dumnezeu slujire a semenilor, în diferite contexte de viaţă
etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: "Omul
1 S11 26 -29.11
2.2; 3.1; 3.2 este fiul iubitor al lui Dumnezeu"

3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S12 03 -07.12

Marile sărbători Crăciunul și Anul Tradiţii religioase de Crăciun (mersul cu


creștine Nou – tradiții 1.1; 3.1; 3.2 icoana, colindul şi cântecele de stea, 1 S13 10 -14.12
confecţionare unei stele etc.)
Tradiţii populare de Crăciun şi de Anul Nou
3.1; 3.2 (împodobirea bradului; oferirea de cadouri; 1 S14 17 -21.12
tradiţii locale etc.)
VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019
Dumnezeu ne iubeşte pe toţi (fiecare om este
creat de Dumnezeu; Dumnezeu ne ocroteşte în
1.1; 2.2 1 S15 14-18.01
fiecare zi; Dumnezeu primeşte rugăciunea
fiecărui om, în limba în care e rostită etc.)
Dumnezeu ne ajută să Îl cunoaştem şi să Îl
Dumnezeu se face Dumnezeu este
iubim (Dumnezeu ne-a transmis cuvântul Său în
cunoscut omului Tatăl nostru iubitor
1.1 Biblie; L-a trimis pe Fiul Său în lume; este 1 S16 21 -25.01
prezent permanent cu noi; ne-a pus în suflet
dorinţa de a-L cunoaşte şi de a-L iubi etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare
1 S17 28.01 -01.02
2.2; 3.1; 3.2 semestrială
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019
SEMESTRUL al II – lea
Iisus Hristos S-a făcut om, din iubire
(evenimentele principale din viaţa Domnului Iisus
1.1; 1.2; 2.3; 3.1 1 S1 11 -15.02
Dumnezeu se face Dumnezeu este Hristos; iubirea pentru semeni – cea mai
cunoscut omului Tatăl nostru iubitor importantă învăţătură a Mântuitorului etc.)
Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă de S2
1.1 1 18 -22.02
om (ce este o minune; exemple de minuni făcute
de Domnul Iisus Hristos etc.)
Maica Domnului, îngerii şi sfinţii săvârşesc
minuni (Maica Domnului, îngerii şi sfinţii,
1.2; 3.1 rugători pentru oameni la Dumnezeu; exemple de 1 S3 25.02 -01.03
minuni făcute de Maica Domnului,de îngeri, de
Sfinţii Apostoli, de alţi sfinţi etc.
Recapitulare, sistematizare, evaluare:
1.1; 1.2; 3.1 1 S4 04 -08.03
"Dumnezeu este Tatăl nostru iubitor"
Oferirea de sfaturi şi învăţături (de ce avem
nevoie de sfaturi şi învăţături; de la cine primim
1.2; 2.1 şi cui oferim sfaturi şi învăţături; exemple de 1 S5 11-15.03
Viaţa creştinului sfaturi şi învăţături primite de la Mântuitorul
Oamenii își arată
împreună cu Iisus Hristos etc.)
iubirea unii față de
semenii
alții Recunoştinţa faţă de cei care ne fac bine (ce
este recunoştinţa; exemple biblice de persoane
S6 18 -22.03
1.1; 1.2 care şi-au arătat recunoştinţa faţă de 2
S7 25 -29.03
binefăcători; modele din viaţa de zi cu zi de
răsplătire a celor care ne fac bine etc.)

1.1; 3.1; 3.2 Floriile, Paştile şi Rusaliile – tradiţii 1 1 -5.04


Marile sărbători Învierea Domnului, S8
creștine în vers și în cântec Învierea Domnului în poezia creştină
3.1 1 S9 8 -12.04
românească (o poezie la alegere)
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” S10 15 -19.04
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019
Iertarea celor care ne fac rău (ce este iertarea;
de ce avem nevoie de iertare; modelul de iertare
1.1; 1.2; 1.3 oferit de Mântuitorul Iisus Hristos; exemple 1 S11 6 -10.05
biblice şi din vieţile sfinţilor de iertare; exemple
de iertare din viaţa de zi cu zi etc.)
Ajutorul dat celor bolnavi

Viaţa creştinului Oamenii își arată (cum ne comportăm faţă de cei bolnavi; exemple
1.1; 1.2; 1.3; 2.1;
împreună cu iubirea unii față de biblice de ajutorare a celor aflaţi în suferinţă; 1 S12 13 -17.05
2.2
semenii alții forme de ajutorare a celor bolnavi din jurul
nostru etc.)
Ajutorul dat celor singuri (cum ne comportăm
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; faţă de oamenii singuri; exemple biblice de
1 S13 20 -24.05
2.2 ajutorare a celor singuri; forme de ajutorare a
celor singuri etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare:
1 S14 27 -31.05
2.2 "Oamenii își arată iubirea unii față de alții"
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S15 3 - 7.05
2.2; 3.1; 3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S16 10 -14.06

Director, Responsabil comisie metodică,


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A III - A
ANUL ȘCOLAR: 2018– 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5001/02.12.2014

DUMNEZEU ESTE VIAȚA


Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Din nou la școală 1 S1 10-14.09
Iubirea lui Viața omului, darul lui Dumnezeu (copilul,
Dumnezeu darul lui Dumnezeu pentru părinţi; alcătuirea S2 17 -21.09
Dumnezeu este 1.1; 1.3 2
și răspunsul omului din trup şi suflet; grija faţă de trup; grija S3 24 -28.09
omului izvorul vieții faţă de suflet)
Bucuria de a trăi (naşterea omului, moment de
1.1; 3.2 bucurie; momentele şi motivele de bucurie în 1 S4 01 -05.10
viaţă)
Omul în relație cu natura (lecţia naturii; modele
1.1; 1.2; 1.3; 3.2 biblice şi din vieţile sfinţilor, de grijă pentru 1 S5 08 -12.10
natură; ocrotirea naturii şi a vieţii)
Viața pe pământ și Împărăția lui Dumnezeu
(Domnul Iisus Hristos vorbeşte despre Împărăţia
1.1; 3.1 1 S6 15 -19.10
lui Dumnezeu; sfinţii trăiesc veşnic în Împărăţia
lui Dumnezeu)
1.1; 1.2; 1.3; 3.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare:
1 S7 22 -26.10
3.2 „Dumnezeu este izvorul vieții"
VACANȚĂ 27.10.2018 – 04.11.2018
Când un om devine creștin (Botezul,
1.1; 1.3 Mirungerea, Împărtăşire, primele taine primite de 1 S8 05 -9.11
un creştin; numele de botez)
Persoanele din viața unui creștin (persoane care
îl ocrotesc în mod nevăzut: Dumnezeu, Maica

1.1; 1.3 Domnului, îngerul păzitor, sfântul ocrotitor;


Dumnezeu Se face Ce înseamnă să fii 1 S9 12 -16.11
persoane care îl ajută pe creștin: preotul, nașul,
cunoscut omului creștin părinții, prietenii, creștinii din parohie, prietenii
de la biserică)

1.1; 1.3 Primirea iertării prin spovedanie (despre păcate 1 S10 19 -23.11
şi greşeli; despre iertare; cum se face spovedania)

Primirea lui Hristos prin Sfânta Împărtășanie


S11 26 -29.11
1.1; 1.3 (despre Sfânta Liturghie; pregătirea pentru 2
S12 03 -07.12
împărtăşire; binefacerile împărtăşirii)
Nașterea Domnului (aspecte biblice referitoare
Marile sărbători 3.1; 3.2 la Naşterea Domnului; cum se pregătesc creştinii 1 S13 10 -14.12
creștine Nașterea și Botezul pentru Naşterea Domnului)
Domnului Botezul Domnului (Botezul Domnului în
3.1; 3.2 Evanghelii; Sfinţirea Mare a apei; sfinţirea 1 S14 17 -21.12
caselor)
VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019
Alegerea binelui în viață (posibilitatea omului de
a alege între bine şi rău; persoane care îl ajută pe
1:1; 1.2; 2.1 1 S15 14-18.01
om să aleagă binele; perseverenţa în a face fapte
Dumnezeu Se face bune)
cunoscut omului Ce înseamnă să fii Dumnezeu ocrotește și dă putere, pentru a face
creștin 1.1; 1.2; 2.2 fapte bune (despre ocrotirea şi puterea de la
1 S16 21 -25.01
Dumnezeu; despre ajutorul pentru a face fapte
bune)
Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Ce
1.1; 1.2; 2.2 1 S17 28.01 -01.02
înseamnă să fii creștin"
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019
SEMESTRUL al II – lea
Necesitatea de a spune întotdeauna adevărul
S1 11 -15.02
1.2; 2.2 (de ce este important să fie spus adevărul; 2
Viața creștinului S2 18 -22.02
Viața împreună cu consecinţele minciunii)
împreună cu
ceilalți Blândețea și bunătatea în relație cu ceilalți (de
semenii
1.1; 1.2; 2.2 ce sunt importante blândeţea, bunătatea şi 1 S3 25.02 -01.03
iertarea; consecinţele violenţei)
Ascultarea și împlinirea sfaturilor bune (de ce
1.1; 1.2; 1.3; 2.2 este importantă ascultarea şi împlinirea 1 S4 04 -08.03
sfaturilor bune; consecinţele neascultării)
Viața creștinului Viața împreună cu
Importanța de a avea răbdare cu cei din jur (de
împreună cu ceilalți
1.1; 1.2; 2.2 ce este importantă răbdarea; consecinţele lipsei 1 S5 11 -15.03
semeni
de răbdare)
1.1; 1.2; 2.2 Cum să ne cultivăm răbdarea 1 S6 18 -22.03
S7 25 -29.03
3.1; 3.2 Patimile Domnului 2
S8 1 -05.04
Învierea Domnului (aspecte biblice referitoare la
3.1; 3.2 Învierea Domnului; cum se pregătesc creştinii 1 S9 8 -12.04
Marile sărbători Învierea Domnului
pentru Învierea Domnului)
creștine
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” 1 S10 15 -19.04
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019
Înălțarea Domnului (aspecte biblice referitoare
3.1; 3.2 la Înălţarea Domnului; cinstirea eroilor 1 S11 6 -10.05
neamului )
Respectul față de sine și față de ceilalți (ce
S12 13 -17.05
1.1; 1.2; 2.2 înseamnă respectul; consecinţele lipsei de 2
S13 20 -24.05
respect)
Nevoia de efort pentru a obține rezultate (ce
1.1; 1.2; 2.2 înseamnă efortul la vârsta copilăriei; de ce este 1 S14 27 -31.05
important efortul de a învăţa şi de a munci)

1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Viața


1 S15 3 -7.06
2.2; 3.1; 3.2 împreună cu ceilalți"

1.1; 1.2; 1.3; 2.1;


Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S16 10 -14.06
2.2; 3.1; 3.2

Director, Responsabil comisie metodică,


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA a IV - A
ANUL ȘCOLAR: 2018 – 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5001/02.12.2014

DUMNEZEU ESTE CALEA


Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 10-14.09
Lumea - casă pentru toți oamenii (aspecte
S2 17 -21.09
1.1; 1.3; 2.1 specifice ale lumii de astăzi; oamenii doresc 2
Iubirea lui S3 24 -28.09
Cu Dumnezeu pe mereu o lume mai bună)
Dumnezeu și
calea vieții
răspunsul omului Fiecare om își caută propria cale prin viață
S4 01 -05.10
1.1; 1.3; 3.2 (fiecare om este unic; care sunt nevoile omului; 2
S5 08 -12.10
Dumnezeu răspunde căutării omului)
Biblia și Biserica arată calea spre Dumnezeu
S6 15 -19.10
1.1; 1.2; 1.3; 3.2 (ce înseamnă calea către Dumnezeu; ce este 2
S7 22 -26.10
Biblia; cum călăuzește Biblia către Dumnezeu)
VACANȚĂ 27.10.2018 – 04.11.2018
Nevoia de a primi îndrumare în viață (de ce
1.1; 2.1; 3.1 omul are nevoie de îndrumare în viață; cine ne 1 S8 05 -09.11
îndrumă în viață)
Iubirea lui
Cu Dumnezeu pe Ajutorul lui Dumnezeu în situații dificile (ce
Dumnezeu și
calea vieții 1.1; 1.2 dificultăți întâmpină un copil; încrederea în 1 S9 12 -16.11
răspunsul omului
purtarea de grijă a lui Dumnezeu)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, evaluare, sistematizare: ”Cu
1 S10 19 -23.11
3.1; 3.2 Dumnezeu pe calea vieții”

Prorocii, vestitori ai nașterii lui Hristos (cine au


2.2; 3.1; 3.2 fost prorocii; rolul lor în pregătirea venirii 1 S11 26 -29.11
Mântuitorului)
Marile sărbători Magii, în căutarea Pruncului Iisus (cine au fost
creștine 3.1; 3.2 magii; închinarea magilor și întoarcerea în țara 1 S12 03 -07.12
lor pe altă cale)
Nașterea Domnului, Întâmpinarea Pruncului Iisus de către Dreptul
vestire și împlinire Simeon (despre evenimentul Întâmpinării
1.1; 3.2 1 S13 10 -14.12
Domnului; Dreptul Simeon, model de răbdare și
perseverență)
1.1; 2.2; 3.1; 3.2 Colinde 1 S14 17 -21.12
VACANȚĂ 22.12.2018– 13.01.2019
Calea spre Dumnezeu, deschisă tuturor
1.1; 1.3 oamenilor prin Iisus Hristos (ce este sfințenia;
1 S15 14-18.01
cum se ajunge la sfințenie; care sunt roadele
sfințeniei)
Dumnezeu se face Sfințenia, calea spre Învățătura Domnului, vestită de sfinții apostoli
cunoscut omului Dumnezeu 1.1; 1.2; 3.1 și evangheliști (cine au fost apostolii; cine au fost
1 S16 21 -25.01
evangheliștii; rolul lor în transmiterea învățăturii
creștine)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1;
Evaluare semestrială 1 S17 28.01 -01.02
2.2; 3.1; 3.2
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019
SEMESTRUL al II – lea
Mărturisirea și trăirea credinței de către sfinți
1.1; 1.3 (ce înseamnă mărturisirea credinței; modele de 1 S1 11 -15.02
sfinți cu cinstire universală)
Sfinții români și creștinismul pe teritoriul țării
Dumnezeu se face Sfințenia, calea spre noastre (apariția creștinismului pe teritoriul țării
1.1; 1.2; 2.1 1 S2 18 -22.02
cunoscut omului Dumnezeu noastre; exemple de sfinți români din diferite
perioade istorice și provincii ale țării)
1.1; 3.1; 3.2 Sfântul Ioan Iacob de la Neamț 1 S3 25.02 -01.03
Recapitulare, evaluare, sistematizare:
1.1; 1.2; 1.3; 2.2 1 S4 04 -08.03
”Sfințenia, calea spre Dumnezeu”
Iubirea creștină poruncă dată de Domnul Iisus
3.1; 3.2 Hristos (ce înseamnă iubirea lui Dumnezeu; ce 1 S5 11 -15.03
înseamnă iubirea aproapelui)
Iubirea creștină, Viața în armonie cu ceilalți, îndemn al lui
Viața creștinului
sprijin pentru Dumnezeu (rolul normelor în diferite contexte de
împreună cu 1.1; 1.2; 1.3; 2.2 1 S6 18 -22.03
conviețuirea cu viață; exemple de porunci din Decalog și
semenii
ceilalți învățături desprinse din acestea)
Familia și Împlinirea poruncii iubirii
1.2; 1.3; 2.1 (binecuvântarea familiei de către Domnul Iisus 1 S7 25 -29.03
Hristos; iubirea dintre membrii familiei)
Cu Hristos în Săptămâna Patimilor
(principalele evenimente din Duminica Floriilor și
1.2; 3.1; 3.2 1 S8 1 -5.04
din Săptămâna Patimilor; atitudini ale apostolilor
Marile sărbători De la Florii la față de Mântuitorul)
creștine Înviere Femeile mironosițe pe drumul Golgotei și în
Duminica Învierii (cine au fost femeile
1.2; 3.1; 3.2 1 S9 8 -12.04
mironosițe; devotamentul femeilor mironosițe;
sărbătoarea femeilor mironosițe)
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai
1 S10 15 -19.04
bun !”
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Prietenia și porunca iubirii creștine (prietenia în S11 06 -10.05
2
2.2 lumina învățăturii lui Hristos; aspecte definitorii S12 13 -17.05
ale prieteniei la vârsta școlară)
Importanța exemplului personal de iubire
1.1; 1.2; 1.3; 2.2 (valoarea exemplului personal; exemple din viața 1 S13 20 -24.05
cotidiană)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ”Iubirea
1 S14 27 - 31.05
2.2; 3.1; 3.2 creștină, sprijin pentru conviețuirea cu ceilalți”
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S15 03 -07.06
2.2; 3.1; 3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S16 10-14.06

Director, Responsabil comisie metodică,


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA A V- A
ANUL SCOLAR: 2018– 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. Nr. 3393 / 28.02.2017

Numărul
competenței Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Lecție introductivă 1 S1 10-14.09
Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul existenței și

Dumnezeu Tatăl 1.1; 1.2 Părintele omenirii; crearea îngerilor și lucrarea 1 S2 17 -21.09
Dumnezeu se face
prezent în creație lor).
cunoscut omului
și în istorie Crearea lumii (crearea lumii văzute; unicitatea și
1.1; 1.2 specificitatea ființei umane; primele relatări biblice 1 S3 24 -28.09
despre Dumnezeu).
Prima familie: Adam și Eva (crearea omului –
1.1; 1.2 1 S4 01 -05.10
bărbat și femeie).
1.2; 1.3 Prima familie: Adam și Eva (darul vieții). 1 S5 08 -12.10
Prima familie: Adam și Eva (promisiunea venirii
1.2 1 S6 15 -19.10
Mântuitorului).
Prima familie: Adam și Eva (responsabilitatea
1.2 omului față de creație; cunoașterea lui Dumnezeu 1 S7 22 -26.10
din diversitatea și unitatea creației).
Prietenia lui Dumnezeu cu Noe și Avraam
(credința în Dumnezeul cel adevărat; legământul lui
1.1; 1.3 1 S8 29.10-02.11
Dumnezeu cu Noe și Avraam; începuturile
poporului ales).
Iosif și frații săi – model de iertare (Iacov și cei 12
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 fii; strămutarea în Egipt a poporului ales; puterea 1 S9 05 -9.11
iertării).
Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu
1.1; 1.2; 2.1; 2.2;
(Eliberarea din robia egipteană; drumul spre Țara 1 S10 12 -16.11
3.1
Făgăduinței; primirea Decalogului).
De la regele David la Împăratul Hristos (regele
1.3 1 S11 19 -23.11
David, strămoșul Mântuitorului).
Viața comunității Relația dintre sărbătorile religioase și alte
Sărbătorile în
și sărbătorile 3.1; 3.2 sărbători (Sărbătoarea Sfântului Apostol Andrei și 1 S12 26 -29.11
viața omului
creștine Ziua Națională a României).
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie
3.1; 3.2; 3.3 (pregătirea pentru sărbătoare; cum participă copiii 1 S13 03 -07.12
la sărbători).

Relația dintre sărbătorile religioase și alte


3.2; 3.3 1 S14 10 -14.12
sărbători (Nașterea Domnului și Anul Nou).

Relația dintre sărbătorile religioase și alte


3.2; 3.3 1 S15 17 -21.12
sărbători (Nașterea Domnului și Anul Nou).
VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019
De la regele David la Împăratul Hristos (pregătirea
1.3 1 S16 14-18.01
omenirii pentru venirea Mântuitorului).
Dumnezeu Tatăl
Dumnezeu se face 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” Dumnezeu
prezent în creație 1 S17 21 -25.01
cunoscut omului 2.2; 3.1 Tatăl prezent în creație și în istorie”
și în istorie
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 28.01 -
Recapitulare, sistematizare, evaluare semestrială 1 S18
2.2; 3.1 01.02
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019
SEMESTRUL al II – lea
Decalogul: importanța lui în viața omului
Iubirea lui 1.2; 2.2 1 S1 11 -15.02
Viața omului cu (Decalogul ca dar al iubirii lui Dumnezeu).
Dumnezeu și
Dumnezeu
1.1; 1.2; 2.2 Decalogul: importanța lui în viața omului
răspunsul omului 1 S2 18 -22.02
(actualitatea Decalogului).
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie (sfântul 25.02 -
3.1; 3.2; 3.3 ocrotitor al familiei/ziua familiei creștine; cum 1 S3
01.03
Viața comunității Sărbătorile în participă copiii la sărbători).
și sărbătorile viața omului Relația dintre sărbătorile religioase și alte
creștine sărbători (sărbători civile legale: Ziua femeii).
Răspunsul omului la chemarea lui Dumnezeu
(chemarea lui Dumnezeu în Vechiul Testament;
1.1; 1.2; 1.3; 3.1 1 S4 04 -08.03
persoane biblice care au răspuns la chemarea lui
Iubirea lui
Viața omului cu Dumnezeu: Samuel/Ieremia).
Dumnezeu și
Dumnezeu Mărturisirea credinței în Vechiul Testament
răspunsul omului
1.1; 3.1 (modalități de mărturisire a credinței în Vechiul 1 S5 11 -15.03
Testament; exemple: Ilie/Daniel).
Calitățile omului și slujirea lui Dumnezeu (rolul
calităților personale în viața omului; exemple
1.1; 3.1 biblice de valorizare a calităților personale – 1 S6 18 -22.03
Iubirea lui
Viața omului cu construirea templului din Ierusalim/psalmii lui
Dumnezeu și
Dumnezeu David/pildele lui Solomon).
răspunsul omului
Recapitulare, sistematizare: ” Viața omului cu
1 S7 25 -29.03
3.1; 3.2; 3.3 Dumnezeu”
Evaluare 1 S8 1 -5.04
Viața comunității
Sărbătorile în Relația dintre sărbătorile religioase și alte
și sărbătorile 3.1; 3.3 1 S9 8 -12.04
viața omului sărbători (Florii, Paști și Rusalii).
creștine
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” 1 S10 15 -19.04
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019
1.1; 2.1; 3.1; 3.2 Respectul, în lumina credinței (respectul față de 1 S11 6 -10.05
Viața creștinului sine, față de părinți, față de colegii de clasă, față de
împreună cu A trăi împreună semeni; exemple biblice: David și Ionatan/Ruth și
semenii cu ceilalți. Noemi/Daniel și prietenii lui).
Modele din Slujirea propriului popor (modalități de
Vechiul manifestare a iubirii față de propriul popor; 1 S12 13 -17.05
1.1
Testament exemple biblice: Moise/Daniel).
Ajutorul oferit semenilor (ajutorul, ca formă de
exprimare a credinței și a iubirii lui Dumnezeu;

1.1; 2.1; 3.1 ajutorul oferit părinților și colegilor; persoane care 1 S13 20 -24.05
au nevoie de ajutor; modalități de ajutorare;
exemple biblice de ajutorare: Iosif/Elisei).
Dialogul despre credința în Dumnezeu (importanța
dialogului despre Dumnezeu; contexte de dialog

1.1; 3.1 despre credință; exemple de persoane biblice care 1 S14 27 -31.05
au vorbit semenilor despre Dumnezeu: Iona/slujnica
lui Neeman Sirianul).
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie. Relația
Viața comunității dintre sărbătorile religioase și alte sărbători
Sărbătorile în 3.1; 3.2; 3.3
și sărbătorile (sărbători în familie: ziua de naștere; onomastica – 1 S15 3 -7.06
viața omului
creștine semnificația religioasă; sărbători civile legale: Ziua
copilului).
1.1; 2.1; 3.1; 3.2 Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S16 10 -14.06

Director, Responsabil comisie metodică,


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VI- A
ANUL ȘCOLAR: 2018 – 2019
conform Programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. Nr. 3393 / 28.02.2017

Nr. Unități de Competențe Nr.


Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare specifice ore
SEMESTRUL I
• Cu Dumnezeu la început de an şcolar!
S1 10-14.09
•Recapitulare clasa aV-a. 2
S2 17 -21.09
•Testare iniţială
• Ţara Sfântă în vremea Mântuitorului
(aspecte geografice şi istorice; aspecte gene-
2 S3 24 -28.09
1.1;1.2;1.3; rale privind viaţa religioasă, socială şi fami-
S4 01 -05.10
lială a evreilor)
I. Dumnezeu
• Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos
se face S5 08 -12.10
I (Bunavestire; Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos; Sfânta Fecioară1
cunoscut S6 15 -19.10
Maria – Născătoarea de Dumnezeu)
omului
• Botezul Domnului
1.1; 1.2;1.3; 2.1 (Viaţa şi predica Sfântului Ioan Botezătorul; 1 S7 22-26.10
Botezul Domnului)
• Iisus Hristos, Învăţătorul lumii
1.1; 2.1
(Alegerea Apostolilor; învăţarea directă S8 29.10-02.11
2
prin pilde şi prin minuni; marea poruncă a S9 05-09.11
iubirii; iubirea faţă de toţi semenii)2
• Iisus Hristos, Mântuitorul lumii
1.1; 1.3;
(Pătimirile, Jertfa pe Cruce, moartea şi
2.1 1 S10 12-16.11
Învierea Domnului; deschiderea raiului
pentru toţi oamenii)
•Înălţarea Domunui Iisus Hristos:
(Înălţarea Domnului la cer şi trimiterea 2
1.1; 1.3; S11 19-23.11
Duhului Sfânt; misiunea Apostolilor şi a urmaşilor acestora; prezenţa
2.1 S12 26-29.11
Mântuitorului în Sfânta Lirturghie)
Lectură cu folos - Sfinţii Evanghelişti (I)
1.1; 1.2;1.3; 2.1; •Recapitulare . Sistematizare. S13 03-07.12
2
3.1 •Evaluare capitol S14 10-14.12
3.1; 3.2; • Naşterea Domnului
1 S15 17 -21.12
3.3 •Colinde

VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019


•Mărturii despre ajutorul primit de la Dumnezeu: (ajutorul primit în
Iubirea lui
1.1; 1.3; 2.1; diferite situaţii ale vieţii; importanţa mărturisirii ajutorului primit; S16 14-18.01
II Dumnezeu şi 1
2.2 exemple biblice- vindeca- rea celor doi orbi /vindecarea slăbănogului de
răspunsul
la Vitezda)
omului
1.1; 2.1; • Recapitulare. Sistematizare. 1 S17 21 -25.01
•Evaluare semestrială 1 S18 28.01 -01.02

VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019


SEMESTRUL al II – lea
•Recunoştinţa pentru binele primit:
1.1; 1.2; (recunoştinţa faţăde părinţi, faţă de colegi şi semeni; exemple biblice- 1 S1 11-15.02

1.3; 2.1; mulţumirea adusăde leprosul vindecat


Iubirea lui •Efortul pentru schimbarea vieţii : (importanţa autocunoaştere şi
2.2; 3.1
II Dumnezeu şi nevoia de îndrumare duhovnivească; rolul rugăciunii şi al 1 S2 18-22.02
răspunsul spovedaniei; exemple biblice- Sf. Ap. Matei/Zacheu)
omului •Mărturisirea credinţei în Iisus Hristos: (Apostolii modele de
mărturisire a credinţei; exemple biblice: potolirea furtunii pe
mare/pescuirea minunată/mărturisirea lui Petru şi cea a lui Toma, înainte
1 S3 25.02-01.03
1.1; 1.2;1.3; şi după
2.1; 3.1 Înviere;exprimarea credinţei în viaţa de zi cu zi)
•Lectură de folos – Sfinţii Evanghelişti (II)
• Recapitulare. Sistematizare. 1 S4 4 -8.03

Evaluare capitol 1 S5 11-15.03


•Rugăciunea, temei şi puterea vieţii creştine: (rolul rugăciunii;
rugăciunea în familie; exemple de rugăciuni pentru sine, pentru membrii
Viaţa 1 S6 18-22.03
familiei şi pentru semeni; pilde despre puterea rugăciunii – Pilda va-
III creştinului 1.1; 2.1;
meşului şi afariseului/Iair/femeia canaaneancă)
împreună cu 3.1
• Rugăciunea „Tatăl nostru” (semnificație, explicare, contexte de S7 25-29.03
semenii 2
rostire) S8 01-05.04
• Iertarea, semn al bunătății sufleteşti (rolul împăcării şi al iertării în
relațiile cu Dumnezeu, cu sine şi cu semenii; cuvintele Mântuitorului
S9 08-12.04
despre iertare; Pilda celor doi datornici; dragostea, respectul şi iertarea
în familie)
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai
1 S10 15 -19.04
bun !”
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019

• Milostenia, manifestare a iubirii față de semeni (semnificație, rol,


1.1; 2.1; modalități de împlinire; înmulțirea pâinilor şi a peştilor, darul oferit de un
3.1 copil/ transformarea apei în vin la nunta din Cana, prin mijlocirea Maicii
Viaţa 1 S11 06-10.05
Domnului)
creştinului
III •Proiect educaţional: Virtutea iertării şi efectul ei asupra vieţii
împreună cu
•Lectură cu folos – Din învăţăturile bătrâ- nilor sau Patericul
semenii
•Recapitulare. Sistematizare. 1 S12 13-17-05
1.1; 1.2; 1.3; 3.1

Evaluare capitol 1 S13 20-24.05

3.1; 3,2; •Tradiţii de Crăciun. Tradiţii de Paşti, Înălțare și Rusalii;

Viaţa 3.3 •Pelerinaje şi procesiuni creştine 1 S14 27-31.05

comunităţii şi •Proiect educaţional: La drum cu Dumnezeu


IV
sărbătorile 1.1; 2.1; 3 -7.06
S15
creştine 3.1; 3.2 •Recapitulare, sistematizare şi evaluare finală 2 10 -14.06
S16

Director, Responsabil comisie metodică,


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA A VII- A
ANUL SCOLAR: 2018 – 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. Unități de Competențe Nr.


Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare specifice ore
SEMESTRUL I
Recapitulare – Testare inițială 1 S1 10-14.09
S2 17 -21.09
Dumnezeu se descoperă oamenilor. Sfânta Scriptură și Sfânta
2.1; 2.2; 3.1 3 S3 24 -28.09
Tradiție
Credința S4 01 -05.10
I S5 08 -12.10
creștină 1.1; 3.1 Crearea lumii 2
S6 15 -19.10
1.1; 3.1 Purtarea de grijă a lui Dumnezeu față de lume 1 S7 22 -26.10
1.1; 2.1; 2.2; 3.1 Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Credința creștină" 1 S8 29.10-2.11
Iisus Hristos – Puterea credinței și a prieteniei - "Vindecarea slăbănogului din
II 1.2 1 S9 05 -09.11
Învățător și Capernaum"
Mântuitor 1.2 Despre prietenie 1 S10 12 -16.11
Hristos, Lumina lumii - "Vindecarea orbului din naștere" 1 S11 19 -23.11
1.2 S12 26 -29.11
Căință și iertare - "Pilda fiului risipitor" 2
S13 03 -07.12
Marile Nașterea Domnului – bucurie la toată lumea 1 S14 10 -14.12
sărbători 3.1
Colinde 1 S15 17 -21.12
creștine
VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019
1.2 Atotputernicia lui Dumnezeu – „Învierea lui Lazăr" 1 S16 14-18.01
Iisus Hristos –
1.2 Bogăția darurilor lui Dumnezeu - "Pilda talanților" 1 S17 21 -25.01
II Învățător și
1.2 Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Iisus Hristos – Învățător și
Mântuitor 1 S18 28.01 -01.02
Mântuitor"

VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019


SEMESTRUL al II – lea
3.2 Rugăciunea în viața creștinului 1 S1 11 -15.02

Exprimarea
2.1; 3.2 Sfânta Liturghie – întâlnirea cu Hristos 2 S2 18 -22.02
III învățăturii
S3 25.02 -01.03
creștine
Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Exprimarea învățăturii
2.1; 3.2 1 S4 04 -08.03
creștine"

IV Trăirea 1.2; 2.1; 4.1 S5 11 -15.03


Legea cea nouă – Fericirile 1
învățăturii 1.2; 2.1; 4.1 S6 18 -22.03
creștine 4.2; 5.1 Faptele bune – roade ale virtuților 1 S7 25 -29.03
4.2; 5.1 Faptele rele – încălcări ale voii lui Dumnezeu 1 S8 1 -5.04
Marile
sărbători 3.2 Patimile Domnului – momente de meditație creștină 1 S9 8 -12.04
creștine
ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai
1 S10 15 -19.04
bun !”
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019
IV Trăirea
1.2; 2.1; 3.2; 4.1;
învățăturii Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Trăirea învățăturii creștine" 1 S11 06 -10.05
4.2; 5.1
creștine

4.2; 5.1 Iubirea prin fapte – ajutorarea celor aflați în suferință 1 S12 13 -17.05
Spiritualitate
4.2; 5.1 Sfinții Trei Ierarhi – modele ale iubirii față de semeni 1 S13 20 -24.05
V și viață
creștină Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Spiritualitate și viață
4.2; 5.1 1 S14 27 - 31.05
creștină"
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S15 03 -07.06
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S16 10-14.06

Director, Responsabil comisie metodică


Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
CLASA A VIII- A
ANUL ȘCOLAR: 2018 – 2019

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. Unități de Competențe Nr.


Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
crt. învățare specifice ore
SEMESTRUL I
Recapitulare / testare inițială 1 S1 10-14.09
Crezul – sinteza învățăturii de credință S2 17 -21.09
1.1 2
S3 24 -28.09
Învățătura despre Sfânta Treime în Crez S4 01 -05.10
1.1 2
S5 08 -12.10
I Credința
Comuniunea oamenilor cu Dumnezeu în Biserică S6 15 -19.10
creștină 1.1 2
S7 22 -26.10
Credința în Înviere și viața veșnică S8 29.10-02.11
1.1 2
S9 05 -9.11
1.1 Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Credința creștină" 1 S10 12 -16.11

Trăirea 3.3; 4.1 Pilda viței și a mlădiței – viața în Hristos 1 S11 19 -23.11
II
învățăturii 3.3; 4.1 Pilda semănătorului – primire și împlinire a cuvântului lui Dumnezeu 1 S12 26 -29.11
creștine 3.3; 4.1 Pilda neghinei – îndelunga răbdare și dreptatea lui Dumnezeu 1 S13 03 -07.12
1.2; 3.3; 4.1 Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Trăirea învățăturii creștine" 1 S14 10 -14.12
Marile
sărbători 1.2 Nașterea Domnului. Colinde 1 S15 17 -21.12
creștine
VACANȚĂ 22.12.2018 – 13.01.2019

Exprimarea S16 14-18.01


2.1; 3.1 Biserica, locaș de închinare 2
III învățăturii S17 21 -25.01
creștine 2.1; 3.1 Icoana – fereastră spre cer 1 S18 28.01 -01.02
VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019
SEMESTRUL al II – lea
2.1; 3.1 Cântarea religioasă – formă de rugăciune 1 S1 11 -15.02
Exprimarea
2.1; 3.1 Călătorind cu Dumnezeu – pelerinajul la biserici și mănăstiri 1 S2 18 -22.02
III învățăturii
Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Exprimarea învățăturii
creștine 2.1; 3.1 1 S3 25.02 -01.03
creștine"
Iubirea față de Dumnezeu și de aproapele – Legea desăvârșită a S4 04 -08.03
1.2; 4.2; 5.1 2
Sfânta Noului Testament S5 11-15.03
Scriptură – 1.2; 4.2 Răbdare și încredere în Dumnezeu – Dreptul Iov 1 S6 18 -22.03
IV izvor de
înțelepciune și
1.2; 4.2; 5.1 Imnul dragostei creștine 1 S7 25 -29.03
iubire

Marile 1.2 Sfintele Pătimiri ale Domnului nostru Iisus Hristos 1 S8 1 5.04
sărbători
creștine Cele șapte rostiri ale lui Hristos de pe Cruce 1 S9 8 -12.04

ȘCOALA ALTFEL: “Să știi mai multe, să fii mai bun !” 1 S10 15 -19.04
VACANȚĂ 20.04.2019 – 5.05.2019

IV Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Sfânta Scriptură – izvor de


1.2; 4.2; 5.1 1 S11 6 -10.05
înțelepciune și iubire"
3.2 Semnificația întemeierii mitropoliilor românești 1 S12 13 -17.05
Organizarea
3.2 Întemeierea Patriarhiei Române 1 S13 20 -24.05
Bisericii
V
Ortodoxe 3.2 Organizarea actuală a Bisericii Ortodoxe Române 1 S14 27 -31.05

Române 3.2 Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Organizarea Bisericii


1 S15 3 -7.06
Ortodoxe Române"
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S16 10 -14.06

Director, Responsabil comisie metodică

S-ar putea să vă placă și