Am străbătut şi codrii şi ṭara-n sus şi-n jos, Dar ajungȃnd în piscuri, de rȃpi încrucişate, Să birui înălṭimea văzui că nu se poate.
In strălucirea nopṭii, mari stelele şi oarbe.
Chemȃndu-mă-n tărie prăpastia mă soarbe. Am apucat pe drumul pustiei, cel mai lung, Si tot nu pot pe nicio potecă să te-ajung. Te-am urmărit prin stihuri, cuvinte şi silabe, Ori pe genunchi şi coate tȃrȃş, pe patru labe. Zărind slugărnicia şi cazna mea umilă Ai să primeşti flămȃndul, mi-am zis, măcar de milă.
Incerc de-o viaṭă lungă, să stăm un ceas la sfat,
Si te-ai ascuns de mine de cum m-am arătat, Oriunde-ṭi pipăi pragul, cu şoapta tristei rugi, Dau numai de belciuge, cu lacăte şi drugi.
Inverşunat de piedici, să le sfărȃm îmi vine;
Dar trebuie,-mi dau seama, să-ncep de-abia cu tine.”
(Tudor Arghezi, Psalm)
Cerinṭe:
1. Dă sinonime contextuale pentru termenii subliniaṭi.
2. Construieste, cȃte un enunṭ cu sensul denotativ / conotativ al termenului noapte. 3. Scrie două expresii / locuṭiuni care să conṭină substantivul drum. 4. Identifică două figuri de stil din strofa a doua şi explică-le. 5. Menṭionează două mărci ale subiectivităṭii prezente în textul dat. 6. Ilustrează, cu exemple din text, două trăsături ale textului liric. 7. Explică rolul cratimei în structura te-ai ascuns. 8. Identifică ipostaza psalmistului în textul dat, argumentȃndu-ṭi alegerea.(4-6 rȃnduri) 9. Comentează, în 60-100 de cuvinte, penultima strofă a poeziei. Subiectul al II-lea: Redactează un text argumentativ, de 150-300 de cuvinte, despre importanṭa religiei în viaṭa adolescenṭilor de azi. Nu uita să ṭii cont de structura specifică acestui tip de text.