Sunteți pe pagina 1din 3

Colegiul Tehnic Forestier Câmpina AVIZAT, DIRECTOR :

Profilul: Servicii
Domeniul de pregătire de bază: Tehnician în activităţi economice
MODULUL IV: UTILIZAEA CALCULATORULUI IN CONTABILITATE
Nr de ore/an: 132ore/an, AVIZAT, ŞEF CATEDRĂ :
NR. ORE / SĂPTĂMÂNĂ: 4 h ; din care: 1h T+3h LT
CLASA : a – XI – a F2
Profesor : Ciută-Ioniță Cristina / Voinea Carmen
Plan de învăţământ aprobat prin OMEN 3500/29.03.2018
Programa aprobata prin OMEN 3501/29.03.2018
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE
URÎ 13 Utilizarea softului în contabilitate
UNITATATEA DE ÎNVĂŢARE: 1. Elementele definitorii ale softurilor contabile specializate
NR. ORE ALOCATE: 8 ore (4 ore T+12 ore LT)
Nr. Conținuturile învățării Rezultate ale învățării Activități de învățare Resurse Evaluare Observaţii
crt. (codificate conform SPP) procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
- frontal - observare
1. Elementele definitorii ale
- exerciţii de identificare - explicaţia sistematică
softurilor contabile
a tipurilor de softuri specializate - conversaţia
specializate
necesare locului de muncă - videoproiector
• identificarea tipurilor de
softuri specializate necesare
locului de muncă - pentru
gestiunea mijloacelor fixe,
pentru gestiunea stocurilor,
clienţi, furnizori calculul
salariilor, evidenţă încasări şi 13.1.1 13.2.1 13.3.1
plăţi pentru obţinerea
registrului de casă; [4hT] - exerciţii de identificare și - frontal - observare
• evaluarea softurilor grupare a avantajelor - individual sistematică
identificate - avantaje /dezavantajelor utilizării softului - explicaţia
/dezavantaje, preţ, timp de în funcţie de preţ, timp de - videoproiector
operare, viteza de lucru, operare, viteza de lucru, - demonstraţia
calitatea informaţiilor calitatea informaţiilor rezultate, - pe grupe
rezultate, accesibilitatea accesibilitatea softului. - fişe de lucru
softului. [12hLT] - programe
contabilitate
URÎ 13 Utilizarea softului în contabilitate
UNITATATEA DE ÎNVĂŢARE: 2. Descrierea și analizarea structurii softului de specialitate
NR. ORE ALOCATE: 12ore (3 ore T+ 9 ore LT)
Rezultate ale învățării
Nr. Resurse
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare Observaţii
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
2. Descrierea și analizarea - frontal - observare
structurii softului de - explicaţia sistematică
specialitate: - exerciții de analizare a - conversaţia
• instruirea privind utilizarea structurii softului - videoproiector
softului - consultarea ghidului - program
de utilizare a softului; contabilitate
[1hT + 3hLT ]
• identificarea structurii
softului: - exerciţii de identificare a - frontal - observare
- meniuri, structurii softului: meniuri, - explicaţia Sistematică
-ferestre, 13.1.2 13.3.2 ferestre, iconuri; - conversaţia
13.2.2
-iconuri; - exercițiu
[1hT + 3hLT ] - videoproiector
• accesarea meniurilor, - program
ferestrelor, iconurilor - direct contabilitate
de la tastatură sau din bara de - exerciții de accesare a - probă practică
unelte pentru a vizualiza meniurilor, ferestrelor, - frontal
modul de prezentare a iconurilor - direct de la tastatură - explicaţia
programului. sau din bara de unelte pentru a - conversaţia
[1hT + 3hLT ] vizualiza modul de prezentare a - studiu de caz
programului. - program
contabilitate
URÎ 13 Utilizarea softului în contabilitate
UNITATATEA DE Î NVĂŢARE: 3. Descrierea și analizarea procedurii de implementare a softului specializat la locul de muncă
NR. ORE ALOCATE: 20 ore (5 ore T+ 15 ore LT)
Rezultate ale învățării
Nr. Resurse
Conținuturile învățării (codificate conform SPP) Activități de învățare Evaluare Observaţii
crt. procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3. Descrierea și analizarea
procedurii de implementare
a softului specializat la locul - Exerciţii de identificarea a
de muncă: documentelor ce urmează a fi
• pregătirea documentelor ce prelucrate
urmează a fi prelucrate -
sortarea pe categorii de - frontal
evenimente şi tranzacţii şi - explicaţia - observare
perioade de înregistrare; - exerciţii de introducere a - conversaţia sistematică
[1hT + 3hLT ] datelor din documentele pentru - exercițiu
• introducerea datelor din evidența contabilă primară - videoproiector
documentele pentru evidența - aplicaţii practice privind - individual
contabilă primară; introducerea datelor din - frontal
[1hT + 3hLT ] documente - documente,
registre
13.1.3 13.2.3 13.3.3
- fişe de lucru - observare
13.2.4.
• derularea programului - - exerciții de accesare a - probleme Sistematică
utilizând comenzile conform meniurilor, ferestrelor, formulate de
subsistemului informatic; iconurilor - direct de la tastatură profesor
[1hT + 3hLT ] sau din bara de unelte pentru a - problematizarea - probă practică
vizualiza modul de prezentare a - studiu de caz
programului. - program
• listarea situaţiilor necesare - contabilitate
pe ecran sau pe hârtie; - exerciţii de listare a situaţiilor
[1hT + 1hLT ] necesare

• evaluarea performanţelor -
în funcţie de calitatea - discuţii privind evaluarea
informaţiilor şi a situaţiilor performanţelor
finale obţinute
[1hT + 1hLT ]

S-ar putea să vă placă și