Sunteți pe pagina 1din 3

ȘCOALA GIMNAZIALĂ

Avizat, Nr……….din…………..

Director: Director adj.


Prof. Prof.

PROIECT EDUCAȚIONAL
31 OCTOMBRIE
ZIUA INTERNAȚIONALĂ A
MĂRII NEGRE

Coordonatori,

Prof.
ȘCOALA GIMNAZIALĂ

ARGUMENT:

Ziua de 31 Octombrie a fost desemnată ca Zi Internatională a Mării Negre în


anul 1996 când toate cele 6 tări riverane au semnat Planul Strategic de Actiune
pentru Marea Neagră. Acest plan conţine cel mai cuprinzător set de strategii/
politici iniţiate pentru salvarea şi reabilitarea uneia dintre cele mai poluate mări ale
lumii. Situaţia ecologica a Mării Negre s-a înrăutăţit în ultimii 35 de ani datorită
reyidurilor transportate de râurile din 17 tări, pescuitul excesiv şi a deversărilor
necontrolate de produse petroliere. În România, Turcia, Rusia, Ucraina, Georgia
şi Bulgaria, deşeurile solide aruncate direct pe ţărm şi apele menajere deversate
au produs dezechilibre grave ale ecosistemului marin.
În încercarea de a mai face ceva pentru această minunată mare pe care
grecii au numit-o cândva marea ospitalieră- Pontus Euxinus- la 31 octombrie 1996
ministrii mediului din Bulgaria, Georgia, România, Turcia, Rusia şi Ucraina s-au
întâlnit la Istanbul pentru a semna Planul Strategic de Acţiune pentru Marea
Neagră, cel mai cuprinzător program adoptat vreodată pentru salvarea uneia
dintre cele mai poluate mări de pe Tera.

SCOPUL PROIECTULUI:
Conștientizarea elevilor asupra problemelor ecologice specifice Mării Negre.

OBIECTIVE:
● Să identifice specii din flora şi fauna Mării Negre
● Să înţeleagă relaţiile dintre speciile de plante, animale şi factori de mediu
● Să argumenteze consecinţele negative ale acţiunilor umane asupra
ecosistemului Marea Neagră
● Să cunoască evoluţia Mării Negre ( de la origini până în prezent)

GRUP ŢINTĂ: 45 de elevi


COMPONENTA TIMP:
● perioada de desfăşurare :
RESURSE MATERIALE :
●lucrări plastice, fotografii care redau participarea elevilor la realizarea unor
activităţi dedicate zilei Marii Negre, panouri, afişe publicitare etc.
●pliante
●informaţii culese de pe internet
●videoproiector
PUNCTE TARI ÎN FAVOAREA REALIZĂRII PROIECTULUI
●școala beneficiază de un grup de cadre didactica dormice de a se autodepăşii,
acordând o atenţie deosebită pregătirii profesionale şi ajutând la realizarea unor activităţi
calitative ;
●elevii manifestă dorinţă , receptivitate si interes pentru formarea lor educaţională,
valorificând oportunităţile oferite de şcoală;
ȘCOALA GIMNAZIALĂ

●dorinţa elevilor de-a trage un semnal de alarmă privind pericolele la care sunt
expusi tinerii acestei societăţi;
PUNCTE SLABE:
●dotarea insuficientă cu carte si soft educaţional specific acestui proiect;
●insuficienţele cunoştinţe ale elevilor despre fenomenul poluare ;

ACTIVITĂŢI IN CADRUL PROIECTULUI

NR.CRT ACTIVITĂŢI TERMEN RESPONSABIL


ÎN CADRUL PROIECTULUI
1 Prezentari atât Power 26-27 octombrie Prof.
Point cât și de
carte(atlase,reviste,hărți)
2 Discuţii pe tema zilei Mării 28 octombrie
Negre Înv.

3 Realizarea unor desene cu 29 octombrie


tema zilei internationale a Mării Prof.
Negre

4 Expozitie de colaje si desene 31 octombrie Prof.

5 Expozitie de cochilii, scoici, 31-1 noiembrie Înv.


melci si alte animale marine
conservate

VALORIFICAREA PROIECTULUI

●Aplicarea cunoştinţelor dobândite în proiect, în timpul orelor ;


●Generalizarea proiectului în școală.

S-ar putea să vă placă și