Proiect didactic

A. Algoritm introductiv
Unitatea de învăţământ:
Profesor:
Clasa: a VII-a
Data:03.03.2020
Unitatea de învăţare: Compuși chimici
Lecţia: Molecule
Tipul lecţiei: lecție de evaluare
Locul de desfaşurare: Sala de clasă
Obiective specifice:
 Verificarea capacităților elevilor de a aplica cunoștințele teoretice în practică
 Consolidarea cunoștințelor dobândite
 Verificarea cunoștințelor, priceperilor și deprinderilor
 Analiza rezultatelor în urma verificării și aprecierea progreselor realizate de elevi
Obiective operaţionale:
La sfârșitul activității, elevii trebuie:
O1- să definească molecula
O2 – să prezinte modul de formare a moleculelor .
O3 – să identifice tipul de legătura dintre atomii unei molecule
O4 –să clalculeze masa moleculară

Strategii: dirijată, explicativ-conversativă

Metode și procedee didactice:

M1 – conversaţia euristică, M2– observaţia, M3 – modelarea, M4 – problematizarea, M5 –

comparaţia, M6 – învăţarea prin descoperire, M7-autoevaluarea

Forme de organizare a activităţii: frontală, individuală

Mijloace de învățământ:

fişa de evaluare, videoproiector

Evaluare
Probă scrisă

Bibliografie

Camelia Beșleagă, Mariana Moga, Mariana Roiniță, Anca Tăbăcariu, Elisabeta Merinde, Mira
Pruneș, Daniela – Marilena Tudor -Manual Chimie cl a VII-a, Editura Litera, București, 2017

Marius Andruh, Daniela Bogdan, Iuliana Costeniuc, Mihaela Marcovescu – manual Chimie cl. a
VII-a , Intuitext, București, 2017

Luminișa Irina Doicin, Silvia Gîrtan, Mădălina Veronica Angelușiu – Manual de Chimie cl a
VII-a, Editura Art Klett, București, 2017

B. SCENARIUL DIDACTIC

Activitatea profesorului Activitatea elevilor

Momentul organizatoric: - notarea absentelor
- asigură condiţiile optime necesare
desfăşurării activităţii
- creează un climat cooperant
Anunță tema și motivația lecției, împarte fișele Studiază cu atenție cerințele fișei de evaluare și
de evaluare conversează cu profesorul
Stabilește timpul de execuție și baremul de Rezolvă sarcinile experimentale și completează
corectare fișa de activitate
Urmărește elevii în rezolvarea sarcinilor de
lucru
Adună fișele în vederea măsurării Predau fișele completate profesorului
Discută cu elevii modul cum trebuia efectuată
lucrarea și prezintă rezolvarea fișei de evaluare
la videoproiector.

Numele : .........................................................
Prenumele : .....................................................
Data:................................................
 TEST –Ioni și Molecule
Clasa a VII-a
I. Completează spațiile libere astfel încât afirmațiile să fie adevărate: 20p

a) Moleculele sunt …………………….……. din punct de vedere electric.

b) Ionii au …………….…………….……………. pe ultimul strat.

c) …………….……………. compuşilor ionici conduc curentul electric.

d) Elementul situat în perioada a 3-a, grupa a 2-a are pe valența ……………....... .

II. Asociază speciile chimice din coloana A cu notaţiile din coloana B 20p

A B
1. Atom a) Ca2+.

2. Moleculă b) Cl2

3. Cation c) HCl

4. Anion d) Na+
e) Cl-
f) Al

III. Modelează, utilizând structurile Lewis, formarea: 20p

a) moleculei NH3;

b) ionilor din oxidul de magneziu (MgO);

Se dau: ZN = 7, ZH = 1, ZO = 8 și ZMg = 12.

IV. Soluția de clorură de calciu se utilizează în prevenirea formării poleiului. Calculează masa
clorurii de calciu necesară pentru a prepara 2 kg soluție de concentrație 10%. …………….
…………….…………….…………….…………….…… 10p

V. Calculează masa moleculară a acidului sulfuric, știind că acesta are molecula formată din doi
atomi de H, un atom de S și patru atomi de O. 10p

Barem de evaluare şi notare

I.( 20p)
5*4p=20p
Se acordă 5 puncte pentru fiecare răspuns corect.

II.(20p)
5*4p=20p
1-f
2-b,c
3-a
4-e

III. (20p)
a.10p
b.10p

IV.10p
V. 10p
Se acordă din oficiu 10p
Rezolvarea testului

I. A-neutre, b-configurație stabilă, c-soluțiile, d-II

II. 1-f, 2-b,c, 3-a, 4-e
III.

a. 10p

b. 10p
Mg
– 2e ⟶ Mg
–  2+

K –
K – 2e –

2e –

L – 8e L – 8e
– –

M –
2e–

O
+ 2e ⟶    – 

O
2–

K – K –
2e–
2e –

L – 6e L – 8e
– –

Mg + O2+  2–

Mg O ⟶ MgO
2+ 2–

IV.msol=2kg

C=10%

Md=?

Sol CaCl2 este formată din CaCl2și H2O

C/100=md CaCl2/msol

md CaCl2=20/100=0,2 kg

V. MH2SO4=2ArH+ ArS+ 4ArO= 2x1+32+4X16=98