RECAPITULARE

Povestea unui brad

adaptare după Hans Christian Andersen

1. Transferă informațiile din text într-un tabel asemănător celui de mai jos:

Personaje Situația Cauza care schimbă Momentul de Finalul

de situația de maximă poveștii
principal secundar
început început intensitate
e e

2. Exprimă-ți opinia în legătură cu faptul că brăduțul a fost tăiat din pădure. Susține-ți părerea, folosind
elemente din text:

3.
Eseul de cinci minute

Scrie, în timp de cinci minute, un scurt text în care să prezinți ce s-a întâmplat cu brăduțul tău după ce
s-au sfârșit sărbătorile de iarnă:

..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................

4. Identifică substantivele din fragmentul marcat și precizează felul, numărul și genul acestora:
Model: toamna = substantiv comun, genul feminin, numărul singular;

......................................................................................................................................................................;
......................................................................................................................................................................;
......................................................................................................................................................................;
......................................................................................................................................................................;
......................................................................................................................................................................;
......................................................................................................................................................................;
.................................................................................................................................................................... .
 5. Alcătuiește patru enunțuri pe baza imaginii de mai jos, în care să folosești cel puțin patru adjective dintre
care două să se afle înaintea substantivului pe care îl determină. Precizează numărul și genul
adjectivului:

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

Adjectivul Substantivul pe care îl Numărul Genul

determină

6. Prezintă portretul unui personaj dintr-un serial pentru copii sau dintr-o poveste, precizând trăsăturile fizice și
morale ale acestuia:

(numele personajului)

(portretul)
7. Alcătuiește un text creativ în care să introduci cuvintele sar, s-ar, n-are, n-aveți, n-avem, numai, nu mai, după
următorul plan:

Plan de idei Text creativ

a) Se apropie sărbătorile de iarnă.

b) Pădurarul și cei doi copii ai săi merg în pădure să

taie un brad pentru Crăciun.

c) În bradul pe care l-au ales, niște veverițe se jucau.

d) Copiii poartă o conversație cu veverițele despre
falnicul brad.

e) În urma conversației, copiii și tatăl hotărăsc să

cumpere un brad plantat în ghiveci.

f) Veverițele rămân în brad fericite.

8. Alcătuiește planul dezvoltat de idei al textului „Povestea unui brad” după Hans Christian Andersen:

Povestea unui brad

după Hans Christian Andersen
= plan de idei =
9. Scrie textul unei invitații adresată unchiului tău, cu ocazia aniversării zilei tale de naștere:

Dragă unchiule,

......................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
......................................................................... .

Cu drag,

.........................................