Sunteți pe pagina 1din 8

Marcaj de timp Scor Nume și prenume 1.

În ce categorie se încadr
10/16/2020 13:05:26 57 / 90 Mandache Florina Text nonliterar
10/16/2020 13:07:47 59 / 90 Trandafir Florentin Ciprian Text literar
10/16/2020 13:11:55 63 / 90 Constantin Andreea Text literar
10/16/2020 13:16:02 53 / 90 Dima Ana-Maria Text literar
10/16/2020 13:17:36 73 / 90 Alexe Alejandro Text literar
10/16/2020 13:18:31 71 / 90 Geamanu Naomi Text literar
10/16/2020 13:19:39 71 / 90 Mandache Nicolae Text literar
10/16/2020 13:19:39 80 / 90 Mihai Codrut Text literar
10/16/2020 13:20:16 49 / 90 Trandafir Jasmine Florina EText nonliterar
10/16/2020 13:20:31 63 / 90 Maxim George Text literar
10/16/2020 13:21:36 57 / 90 Radu mario Text literar
10/16/2020 13:24:38 50 / 90 Ionica Andreea Maria Text literar
10/16/2020 13:25:22 68 / 90 Costache Andreea Text literar
10/16/2020 13:27:00 67 / 90 Neagu Elena Text literar
10/16/2020 13:32:08 59 / 90 Tănase Laurențiu Text nonliterar
10/16/2020 19:02:15 82 / 90 Guta Text literar
2.Care este modul de expun
3. Unde era situată gospodă
4. Care este numele persona
5. Transcrie pasajul care fa
Dialogul Aproape de capul uliței Safta Intr o vreme de o jumatate
Narațiunea Gospodaria bunicii Safta era
Numele personajului princi "In vreme de-o jumatate de
Descrierea Gospodaria bunicii Safta era
Numele personajului princip"În vreme de-o jumatate de
Narațiunea Aproape de capătul uliței Numele personajului princip"În unele eraumerinde mqi m
Narațiunea Aproape de capul uliței Safta "În vreme de-o jumatate de
Narațiunea Aproape de capul ulitei Bunica In vreme de-o jumatate de
Narațiunea Aproape de capătul uliței Bunica safta Cu feciorul cel mic, cu Ion
Narațiunea Aproape de capul ulitei Bunica Safta Cu feciorul cel mic, cu Ion
Narațiunea Gospodăria bunicii era sitaut
Bunica Safta ,,În vreme de-o jumătate de
Narațiunea Aproape de capătul uliței Bunica Safta " Așa ca in vremea cât se sc
Narațiunea Aproape de capătul ulitei Ion agârbiceanu Scotea traista de dupa gruma
Narațiunea Gopsodatia bunicii este situt
Numele presonajului principcând unul când altul dintre
Narațiunea Gospodăria bunicii era la caBunica sa In vreme de-o jumătate de
Narațiunea Aproape de capătul uliței Bunica Safta Treistuțele tare semănau un
Descrierea Aproape de capul uliței Bunica Safta Le venea la îndemâna celorla
Narațiunea Aproape de capul ulitei Bunica safta La căpul uliței
6. Care este tipul d7. Identifică în text numele unui a8. La ce persoană a verbulu9. Găsește un sinonim pentru sens
Subiectiv Ion a3a copii
Obiectiv Numele unui alt personaj identifica
Intamplarile sunt relatate l Odraslele = Bagajele .
Subiectiv Un alt personaj din text este Ion,fÎntâmplările sunt relatate odrasle=copii
Subiectiv Numele altui perdonaj din tex estVerbul se face la persoana Copii
a
Obiectiv Ion A3a Copii
Subiectiv Ion Pers 3 Copii
Obiectiv Ion Persoana a 3 Copii
Obiectiv Ion Persoana 3 Copii
Subiectiv Un alt personaj al textului este fi A 3a Copii
Subiectiv Ion A3a Copii
Subiectiv Bunica Safta A 3a Copiii
Subiectiv "Ion" Întâmplările relatate a verbu"Odrasele"=copiii
Subiectiv Ion La persoana a 3 a Traistă
Subiectiv Ion Pers a 3 a Copiii/frati
Subiectiv Ion Persoana a 3a plural Copil, urmaș
Obiectiv Ion A ||| a Copiii
10. Stabilește corect10. Stabilește core10. Stabilește co 10. Stabilește c10. Stabilește core11. Stabiliți cor
Adevarat Adevarat Fals Adevarat Adevarat (o) aducea
Adevarat Adevarat Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Adevarat Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Fals Adevarat Fals Adevarat Fals (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Adevarat Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Adevarat Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Adevarat Fals Fals Adevarat (o) aducea
Adevarat Fals Fals Fals Adevarat (o) aducea
11. Stabiliți cor 11. Stabiliți c 11. Stabiliți c 11. Stabiliți c 11. Stabiliți cor 11. Stabiliți
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține deșirau deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau mai multe bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
mai multe departe plecau puține bunicul deșirau
12. Selectează din lista următoare variantele corecte13. Selectează din lista urmI. Cine face acțiunea textul
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașin
Nepoții bunicii Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Elevii s-au înțepA sunat ceasul pentru mașina
Nepoții bunicii Safta
Cuiul are floare, Cui îi trimit lecția pe internet? A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui. A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui. A sunat ceasul pentru mașin
Bunica Safta
Cui îi trimit lecția pe internet? Ceasul elvețian are un mecan
Bunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Elevii s-au înțepA sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiNepoții bunicii Safta
Am cumpărat de la magazin un cui., Cui îi trimit lecț A sunat ceasul pentru mașiBunica Safta
II. Care este acțiunea real III. Când se întâmplă acțiu IV. Unde se întâmplă acțiu V. Care este scopul acțiuni
Are grijă de nepoți cât timp ”În
p vremea cât se scurgea lÎn gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grija de gospodărie alătÎn decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grija de gospodărie alăt”În vremea cât se scurgea lÎn gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp ”În
p vremea cât se scurgea lÎn gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp ”În
p vreme de-o jumătate deÎn gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grija de gospodărie alăt”În vremea cât se scurgea lÎn gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp ”În
p vremea cât se scurgea lÎn gospodăria bunicii Safta Să cerceteze bunica trăistuț
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
Are grija de gospodărie alăt”În vreme de-o jumătate deÎn gospodăria bunicii Safta Să cerceteze bunica trăistuț
Are grijă de nepoți cât timp În
p decursul unei zile lucrăt În gospodăria bunicii Safta Să fie în siguranță copiii al
VI. Ce sentimentVII. Ce sentimente manifestă față de personajul Safta, copiii săi?
Grijă Încredere
Grijă Milă
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Milă
Veselie Încredere
Grijă Milă
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Încredere
Grijă Încredere

S-ar putea să vă placă și