Școala Gimnazială Băița de sub Codru Inspectoratul Școlar Maramureș

Nr. ………../ 11.06.2021 Nr. …………/ ……………………..

Director, Inspector Școlar General,
…………………………. …………………………….

PROIECT EDUCAȚIONAL

PE SUB POALA
CODRULUI
Danț la șură în Băița de sub Codru

Coordonator
Director prof. Crina- Rozalia BLIDAR
Aplicant
ȘCOALA GIMNAZIALĂ BĂIȚA DE SUB CODRU
JUDEȚUL MARAMUREȘ
Durata proiectului : iunie 2021

Locul desfășurării Băița de sub Codru,

gospodaria lui Văsălica lui Gheorghe a lui Găvrilă
Echipa de proiect
Admin. rețea POP EMILIA
Admin patrimoniu DUMUȚA DINUȚA
Admin. Financiar GHIȚ VASILE
Secretar VANCA VIRUCA OTELIA
Prof înv preșcolar: POP ANDREEA RALUCA
SILADI LIA
BALOG ERICA
Prof înv primar: POP CAMELIA CRISTELUȚA
UIVAROȘI IONEL MARIN
BLIDAR ANDREEA ALINA
GHIȚ ANCA CRISTINA
CONE ADRIANA DIANA
Prof COVACI CLAUDIU ANDREI
BUCIUMAN IOAN
PODINA ALEXANDRA ANDREEA
SARCA LUCIA DANIELA
KISS OANA
LIPAN IOANA
COSTENIUC MARIA
SPĂTAR CODRUȚA BIANCA
FĂTU ANA DANIELA
ZLAMPA LAVINIA
Personal nedidactic DRAGOMIR ANAMARIA DANIELA
PINTEAN LENUȚA
 PODINA ANA
GHIȚ GHEORGHE
VANCA MIRCEA

ARGUMENT

Motto :
« Tot ceea ce nu avem de la naştere şi ne va trebui când vom fi mari,
ne este dat prin educaţie. »
J. J. Rousseau

Tot ceea ce am moștenit de la strămoșii noștrii este tradiție, și depinde de noi cum
vom reuți să păstrăm și să transmitem mai departe urmașilor noștrii.
Suntem bogați datorită moștenirii noastre, moștenire ce constă în zestrea spirituală
atotcuprinzătoare, și anume: bogăţia lingvistică care este cuprinsă în toate genurile literare ale
creaţiilor populare, precum doine, balade, basme şi legende, proverbe şi zicători, poezii,
toate creaţiile meşteşugarilor, ceramică, obiecte din lemn, ţesături, tapiserii, cusături şi
broderii, dar şi bucatele tradiţionale. Marea dragoste pentru cultura românească, dorinţa de a
păstrapeste veacuri crâmpei din obiceiurile şi tradiţiile populare, dar şiregretul că prea puţini
mai sunt aceia care mai încearcă să transmită mai departe ceea ce este al nostru din străbuni,
ne îndeamnă să acordăm o atenţie sporită activităţilor de familiarizare a copiilor cu unele
elemente tradiţionale culturale, religioase, istorice, considerând că aceasta este o datorie şi o
răspundere morală.
Tradiţiile romaneşti constituie una dintre valorile inegalabile şi incontestabile ale
poporului nostru şi nu trebuie să lăsăm timpul şi evenimentele lumii moderne să ne facă să le
uităm. Alături de literatură, care costituie un factor cu eficienţă deosebită în educaţie, artă
populară are şi ea o contribuţie de seamă. În primul rând, copiii încep şi trebuie să înţeleagă
specificul poporului din care fac parte, aspiraţiile lui, idealurile de ieri şi de azi care sunt
oglindite în obiceiurile locurilor şi creaţiile meşteşugarilor; în al doilea rând, punându-i pe
copii, încă de la vârsta preşcolară, în contact direct cu unele meserii, pe care fie bunicii lor,
fie parinţii le practică, le insuflăm respectul şi dragostea pentru o anumită meserie, pe care o
pot aborda şi ei când vor creşte. Copilul simte admiraţia faţă de creaţiile populare încă de
când îşi asculta bunica dapanând firul unui basm sau al unei legende, în care eroii sunt
inzestraţi cu calităţile ţăranului român, îl simte din cântecul duios de leagăn al mamei, din
proverbe şi zicători, din ghicitori, din doinele cântate îndelung de moşii şi strămoşii noştri.
Varietatea folclorului nostru dezvăluie copilului, în mod treptat, frumuseţile artei populare, în
al cărei conţinut sunt înmănunchiate sentimentele poporului nostru.
Ideea de a desfășura acest proiect ”Pe sub poala codrului- Danț la șură în Băița de sub
Codru” a venit în urma implementării opționalului de Folclor în școala noastră pe fondul
pasiunii pentru tradiții, obiceiuri și folclor dar și în scopul educării de mici a copiilor noştri,
prin diverse activităţi desfăşurate în familie şi în unităţile de învăţământ, să îndrăgească limba
pe care o vorbesc şi obiceiurile ţării în care s-au născut, astfel ne putem asigura că tradiţiile
vor avea continuitate îngeneraţiile următoare
Comuna Băița de sub Codru este o zonă în care se păstrează autenticitatea și valorile
folclorului românesc. Inclusă în comunitatea cunoscută generic sub termenul de Țara
Codrului, o zonă puternic impregnată de tradiții și obiceiuri locale, însă prea puțin
promovată, Zona Codru rămâne un ținut de conservare a unor tradiții și obiceiuri demult
apuse.
Prin prezentul proiect se dorește cultivarea în rândul elevilor a dragostei față de folclor în
general, față de bogăția și frumusețea tradițiilor și obiceiurilor din zona în care locuiesc.
Copiii sunt ființe sensibile, dornice să înțeleleagă, să învețe, să simtă. Cu răbdare și pasiune
vom reuși să insuflăm în rândul acestora puternice sentimente de prețuire a folclorului, de
responsabilizare față de rolul primordial pe care îl joacă în promovarea folclorului autentic,
de calitate.
Cu ajutorul activităților cuprinse în proiect, elevii vor cunoaște mai bine calitățile
poporului român, tradițiile și obiceiurile acestuia și vor înțelege cu ușurință semnificația unor
evenimente specific, în cazul de față obiceiul danțului la șură.
De asemenea se va realiza o apropiere între elevi și generațiile anterioare (părinți,
bunici) prin implicarea celor două categorii de vârstă anterior menționate la derularea
activităților cuprinse în proiect.
Sperăm ca odată cu derularea proiectului să reușim sensibilizarea tuturor prin
abordarea diferită a unei teme deloc moderne.
„Noi codrenii ne-am născut şi trăim la poale de codru ,şi datoria noastră este de a
păstra şi a arăta atât semenilor noştri din acest spaţiu,cât şi altora,frumuseţea datinilor şi
obiceiurilor noastre.
Tradiţiile româneşti constituie una dintre valorile inimaginabile şi incontestabile ale
poporului nostru şi nu trebuie să lăsăm timpul şi evenimentele lumii moderne să ne facă să le
uităm. Alături de literatură,care constituie un factor cu eficienţă deosebită în educaţie ,arta
populară are şi ea o contribuţie de seamă.În primul rând ,copiii încep să înţeleagă specificul
poporului din care fac parte ,aspiraţiile lui ,idealurile de ieri şi de azi,care sunt oglindite în
obiceiurile locurilor şi creaţiile meşteşugarilor ;în al doilea rând,punându-i pe copii ,încă de la
vârsta preşcolară în contact direct cu creaţia populară,le insuflăm respectul pentru tradiţiile
noastre şi dorinţa de a duce mai departe tot ceea ce ne reprezintă ca naţiune.
Copilul simte admiraţia faţă de creaţiile populare încă de când îşi ascultă bunica cum
deapănă firul unui basm sau a unei legende ,în care eroii sunt înzestraţi cu calităţile ţăranului
român,îl simte din cântecul duios de leagăn al mamei,din proverbe şi zicători ,din ghicitori
din doinele cântate îndelung de moşii şi strămoşii noştri.
Exprimată în cele mai diverse forme,creaţia populară românească este caracterizată de
autenticitate şi ingeniozitate,o trăsătură aparte fiind puternica ei unitate ,care nu exclude însă
o mare varietate de manifestări în arhitectura populară,port,ţesut,olărit,prelucrarea lemnului,a
metalului şi nu în ultimul rând pictura icoanelor pe sticlă.
Costumul popular românesc reflectă suprapus influenţe date de tradiţiile
locale,aşezare geografică,posibilităţi economice zonale,starea socială sau ocazia cu care este
purtat.
Toate acestea ,precum şi faptul că se observă o îndepărtare a tinerilor de la tradiţiile
populare ne face să insistăm pe cunoaşterea de la cea mai fragedă vârstă a tradiţiilor
populare,pe educarea copiilor în spiritul respectului şi păstrării acestora.
 DATE GENERALE ALE POIECTULUI

DOMENIUL CULTURAL ARTISTIC

APLICANT: ȘCOALA GIMNAZIALĂ BĂIȚA DE SUB CODRU

JUDEȚUL MARAMUREȘ
COORDONATORI:
Director prof. Crina- Rozalia Blidar
Consilier educativ prof Andreea- Raluca POP
Administrator rețea Emilia POP

GRUP ȚINTĂ: preșcolarii și elevii Școlii gimnaziale Băița de sub Codru și din școlile din
împrejurimi

PARTENERI:
*Școala Rădăcinilor Străbune
* TV Sighet
* Școlile gimnaziale din Zona Codru
* Primăria Comunei Băița de sub Codru
* invitați speciali
*părinții elevilor
* bunicii elevilor
* profesori

SCOPUL GENERAL
 Proiectul „Pe sub poala codrului- Danț la șură în Băița de sub Codru” este un
proiect de interes local cu preponderență, dar și județean și național. Dorim să
învăţăm elevii să aprecieze frumuseţea portului popular, a dansului şi cântecului
românesc, a meşteşugurilor tradiţionale atât de mult apreciate în ţară cât şi în afara
ei. De aceea am considerat oportun acest proiect educaţional extracurricular în
vederea evidenţierii valorilor, tradiţiilor şi obiceiurilor româneşti, prin care
cultivăm de la cea mai fragedă vârstă sentimentul de apartenenţă, de iubire şi
 dragoste pentru rădăcinile şi valorile poporului român. Dorim să dezvoltăm
copiilor și tinerilor codreni sentimente de patriotism local, de mândrie locală și
națională prin promovarea la nivel național a obiceiurilor și tradițiilor locale.

OBIECTIVE GENERALE
 Redescoperirea şi promovarea valorilor tradiţionale strămoşeşti prin implicarea
copiilor şi cadrelor didactice în diverse activităţi legate de tradiţiile locale;
 Cunoaşterea şi înţelegerea de către preşcolari și elevi a tradiţiilor maramureșene;
 Identificarea copiilor cu înclinații spre dans popular, artă populară;
 Dezvoltarea capacității elevilor de a aprecia o melodie, un dans popular, un bocet,
o strigătură, precum și obiecte de artă populară.
 Dezvoltarea capacităţii de a cunoaşte şi întelege obiceiurile şitradiţiile culturale,
stimularea curiozităţii pentru investigarea acestora;
 Sensibilizarea copiilor în ceea ce priveşte arta şi tradiţia populară, întelegerea
protejării şi conservării acestora, precum şi conservarea patrimoniului local şi al
tradiţiilor
 Cultivarea abilităţilor de comunicare, comunicare interculturală în relaţiile
interpersonale.
 Redescoperirea şi promovarea valorilor tradiţionale strămoşeşti prin implicarea
copiilor şi cadrelor didactice în diverse activităţi legate de folclorul ţării;
 Formarea unor abilităţi de recondiţionare a materialelor cu specific popular;
 Cunoaşterea unor datini şi obiceiuri specifice locului;
 Dezvoltarea calităţilor de încredere şi stimă de sine;

OBIECTIVE SPECIFICE
 Educarea interesului și a dragostei pentru diversitatea creațiilor folclorice
românești (strigături, zicale, legende, cântece bătrânești, obiceiuri legate de
sărbători religioase sau de evenimente importante din viața omului);
 Familiarizarea copiilor cu elementele ce compun costumul popular codrenesc;
 Învăţarea unor paşi de dans popular codrenesc;
 Cultivarea dragostei faţă de tradiţii , obiceiuri populare prin determinarea
emoţiilor estetice;
 Cunoaşterea unor proverbe, zicători, strigături, doine, cântece, legende, dansuri
ardeleneşti;
 Exersarea calităţilor artistice prin interpretarea de cântece, dansuri, strigături,
poveşti cu talc
 Receptarea frumosului din arta populară;
 Valorificarea tradiţiilor şi obiceiurilor naţionale,
 Cultivarea dragostei şi respectului pentru tradiţiile, obiceiurile şi folclorul
românesc;
 Atragerea copiilor în organizarea de activităţi cu caracter extracurricular,
conducând la lărgirea şi îmbogăţirea orizontului decunoaştere a acestora.
 Educarea interesului şi a dragostei pentru creaţiile folcloriceromâneşti;

RESURSE
 umane: elevi, cadre didactice, părinți.
 de timp: luna iunie 2021
 materiale
 -informaționale: cărți, filme, fotografii, etc
-auxiliare: costume populare, obiecte populare,

METODOLOGIE
*observarea
*conversația
*explicația
*dramatizarea
*vizionarea

EVALUARE
 realizarea unui portofoliu al proiectului- program, poze, material prezentate
 lansarea cartții Starostele, Ucu Zaichii din Băița de sub Codru

IMPACTUL PROIECTULUI ASUPRA GRUPULUI ȚINTĂ

1. Creșterea interesului elevilor pentru tradiții, pentru evenimente religioase și laice
sfecifice comunei Băița de sub Codru
2. Creșterea implicării părinților și a membrilor comunității;
3. Dezvoltarea respectului față de valorile tradiționale autentice;
4. Creșterea calității învățământului prin promovarea unor teme noi.
5. Formarea unor trăsături pozitive de vointă şi caracter la copii, în concordanţă cu
valorile tradiţionale;

CALINDARUL ACTIVITĂȚILOR

10-10 iunie 2021 - proiectarea activităților

10-11 iunie 2021- întocmirea documentației proiectului (afise, diplome, proiect,
parteneriat, program)
11-14 iunie 2021 – prezentarea proiectului, precum și a activităților preconizate.
14-19 iunie 2021– pregătirea evenimentului
20 iunie 2021- desfășurarea evenimentului
21 iunie 2021- concluzii și încheierea activităților
 PROGRAMUL EVENIMENTULUI

Partea I
13,00: Blidar Crina – Cuvânt de bun venit!
13.05 Blidar Crina - Prezentarea invitaților și a programului
13,15: Invitați- luări de cuvânt
Mariuca Verdeș
Cristina Ioan
…
…..
Partea a II-a
13,40: Blidar Crina- motivatia organizării evenimentului
13,45: Blidar crina- prezentare carte Staroostele- Ucu Zaichii
din Băița de sub Codru
13,50- Invitati- luări de cuvânt
Partea a III-a
14,00- Blidar Crina- prezentare moment dans la șură
14,05- Desfășurarea propriu zisă
1. Danțaușii de la Școala Gimnazială Băița de sub Codru
2. Școala Gimnazială Bicaz
3. Școala Gimnazială Bârsău de Sus
4. Școala Gimnazială Gârdani
5. Școala Gimnazială Sălsig
6. Dănțăușii pregătiți de UCU
7. Moment special- ziua cameramanului Teglas Ioan
8. Mulțumiri- Liber la dans

Partea a IV-a
- Muzică și voie bună