Școala Gimnazială Nr.

3
VICOVU DE SUS

CERCUL PEDAGOGIC AL ROMILOR

PROIECT TEMATIC

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A ROMILOR

Prof.înv.primar: PARASCA LĂCRIMIOARA MĂRIUCA

APRILIE 2022
 PROIECT TEMATIC

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A ROMILOR

COORDONATORI PROIECT : PARASCA LĂCRIMIOARA MĂRIUCA

SCOPUL ACTIVITĂŢII: dezvoltarea capitalului simbolic al culturii romilor în comunitatea

locală

DESCRIEREA ACTIVITĂŢII
Diferenţele cultuale, etnice împiedică uneori buna înţelegere între oameni. Ele se
raportează la coduri de comunicare diferite, predeterminate de cultura proprie.
Oamenii de etnii diferite pot să se înţeleagă unii pe ceilalţi trăind împreună în şcoală,
oraş, ţară, în Europa.
Activităţile propuse în proiect au ca scop integrarea culturală a romilor în procesul
educativ, respectându-li-se specificul. Se ştie că tradiţiile pot fi valori demne de respect, că ei
au o istorie şi o cultură valoroase.
Studiile arată că există o serie de dificultăţi în procesul specializării unor indivizi romi,
de aceea se pot crea unele tensiuni sociale şi conflicte. Foarte adesea, se observă un nivel
scăzut de educaţie şi abandon timpuriu al sistemului educaţional. Acesta este motivul pentru
care ne-am propus să le dezvoltăm capacităţi de comunicare, colaborare şi exprimare artistică.

COMPETENȚE SPECIFICE:
- dezvoltarea simţului artistic la copiii romi;
- stimularea capacităţii de comunicare;
- dezvoltarea sensibilităţii estetice prin activităţi poetice, de cântare vocală şi
instrumentală, de dans;
- cultivarea manifestărilor artistice, alcătuirea unei formaţii de dansuri ţigăneşti.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

- să înveţe şi să interpreteze cântece de muzică populară, de petrecere – vocal şi

instrumental;
- vor alcătui o echipă de dansatori, cei mari urmând să-i înveţe pe cei mici;
- să selecteze materiale şi modele de costume de scenă specifice romilor;
- să demonstreze că au înţeles textul, apelând la diferite modalităţi de redare
(repovestire, recitare, dramatizare);
- să manifeste comportamente civilizate, de cooperare şi bunăcuviinţă în relaţiile cu
ceilalţi.
METODE

- conversaţia euristică;
- dialogul;
- formularea de întrebări şi răspunsuri;
- lectura;
- lucrul în echipă;
- munca cu cartea;
- dramatizarea;
- dans specific romilor;
- audiţii muzicale;
- interpretarea vocală.

RESURSE

a. Resurse materiale
- texte cântece;
- aparatură audio;
- instrumente muzicale;
- dicţionare;
- auxiliare.

b. Resurse umane
- elevi de etnie romă ai claselor IV -VIII
- specialişti: director ,învăţători; profesori; mediator școlar.

c. Resurse de timp
1 luni: 1 martie – 9 aprilie 2022

INVENTAR DE PROBLEME

Ce ştiu copiii?
- romii au acces la educaţie;
- în şcoli nu se face discriminare etnică;
- faţă de colegii lor, au un simţ muzical dezvoltat la nivel superior;
- costumele tradiţionale se confecţionează special de croitorese pricepute;
- pot vorbi, cânta, recita, scrie în limba română;
- la şcoală, romii se îmbracă la fel ca şi ceilalţi copii.

Ce pot afla copiii?

- se organizează din acest an ZIUA INTERNAȚIONALĂ A ROMILOR ;
- nu este nici o problemă dacă elevii romi respectă limba, obiceiurile şi tradiţiile etniei din
care provin;
- romii sunt foarte pricepuţi în unele meserii specifice;
 - obiceiurile şi tradiţiile romilor sunt foarte interesante;
- romii se trag din India;
- dacă sunt îngrijiţi, nu există nici un fel de diferenţă între elevii clasei.

INVENTAR DE ACTIVITĂŢI

Educarea limbajului
- piese de teatru
- poezie – memorizare, recitare
- cântece,
- dansuri

Arte

- execuţii paşi de dans

- confecţionare tipare de bluze, fuste
- confecţionare, scriere şi desenare de invitaţii la spectacol
- ,,Vreau să fiu designer vestimentar pentru romi

Educaţie muzicală

- jocuri muzicale
- audiţii muzicale
- cântece; interpretare vocală şi instrumentală
- dansuri tradiţionale

Alte activități
- Dramatizări
- Întâlniri cu specialişti vorbitori de limba romani
- Azi e ziua tuturor romilor
- Dansuri tradiţionale
 ANALIZA ACTIVITĂŢII

Sărbătorirea Ziua Internațională a Romilor, prin sesiunea de informare şi dezbaterea pe

care le cuprinde, dar şi prin asumarea momentului de către părinţi şi copii prin realizarea şi
participarea la spectacolul tematic de muzică, dans şi teatru, în special dacă devine o tradiţie
anuală preluată şi dezvoltată de către şcoală şi de către autorităţile publice locale, poate
pozitiva imaginea de sine etnică a părinţilor şi copiilor rromi prin investiţia în capitalul
simbolic rom.

MEDIATIZARE

- analize periodice ale etapelor proiectului;

- prezentarea proiectului la Comisia metodică a învățătorilor şi la Comisia metodică a
profesorilor de Religie și de Limba română;
- expoziție de costume tradiționale țigănești;
- înscrierea proiectului pe Facebook-ul școlii,
- prezentarea proiectului Ziua Internațională a Romilor in mass-media și la posturile de
televiziune locale.

EVALUAREA PROIECTULUI

- realizarea unor fotografii și filmări;

- acordarea de diplome .