Competențe
de Data Activități de
Lectura,audierea,recitarea și
interpretarea textelor lirice
Producerea unui discurs la tema
dată,recitări.
Argumentarea spontană, fluentă
a punctului de vedere. *A-ți iubi țara, națiunea este un merit.
Comentarea textului liric/epic.
Producerea unui discurs la tema
dată,recitări.
Comentarea textului liric/epic.
Elaborarea și demonstrarea unui
moment pe scenă.
Lectura fluentă a textului liric.
Producerea textelor proprii.
Lectura,audierea,recitarea și
interpretarea textelor lirice.
Elaborarea și demonstrarea unui
moment pe scenă.
Denumirea activității Nr.
ore învățare/evaluare
*Sărbătoarea primului sunet. Ion Druță la cei 90 Recital de poezie.
de ani. 1 06.09 Creații proprii.
*Ce-i poezia ? 1 13.09 Recital de poezie.
Sarcinile fundamentale de azi și din todeauna Creații proprii.
ale poeziei.
1 20.09
Dispută.
1 27.09
*Nu-i pe lume alt meleag mai pașnic... Lecturi speciale.
Români-popor pașnic, ospitalier. O rețetă cu Lucrul în grup.
bucluc(scenetă). Asalt de idei.
1 04.10
* Uită-te în inima,care te cheamă,să-i vezi Înscenări. Recital de
bucuriile şi suferinţele. ( Ziua Internaţională a poezii, scenete.
Pedagogului) 1 11.10
Lecturi seciale. Discuții.
*Patria este ca un copil:dacă uiţi de ea,poate să
plece de acasă. 1 18.10 Proiect de grup.
* Cât există cuvintele în limbă-inventăm
1 25.10
nemurirea mereu. Lansare de carte.
Prezentări.
* Pentru Pace,pentru Pace-Mulţumim frumos. 1 08.11
Creații proprii.
1 15.11 Recitări.Prezentarea
* Nici copilul nu plânge când de pâine se frige.
personajului preferat.
*Prețuiește viața.Ai numai una !( Luptă împotriva Informații.
Traficului de Fiinţe Umane) 1 22.11
 * Chiar vântul răsfoieşte uneori cartea...! 1 29.11 Înscenare.
Lecturi speciale.
* În tinereţe învăţăm,odată cu vârsta Braistorming.
înţelegem... 1 06.12
Dispută.
* Un salut respectuos face o plăcere deosebită. 1 13.12
Lecturi comentate.
Înscenare.
* E bine să înveţe un popor de la altul,însă nu e
1 20.12 Scenete,cântece,
bine să înveţe un popor pe altul.
poezii. Lecturi speciale.
* Obiceiuri şi tradiţii de Crăciun şi Anul Nou Lectură expresivă.

Competențe Denumirea activității Nr. Data Activități de

de învățare/evaluare
 ore
Utilizarea diverselor *Încercerc să port tot ce mi-ai dat,neamule mândru și 2 10.01 Braistorming.
strategii de informare, neascus, ce-ți sapi fântâilela poartă.(L.Damian) 17.01 Dispută.
documentare, în vederea
*”Iarna cerne norii de zăpadă…” 1 24.01 Audieri. Recitare de
abordării eficiente a
comunicării orale și scrise. poezie.
*Elementele de cultură teatrală: 3 31.01 Audierea unor piese de
Lectura fluentă a textului -date despre piese de teatru; 07.02 teatru. Jocuri de
liric. -mimica,gestica și dicția; 14.02 cuvinte. Joc de rol.
-transpunerea scenică a unui rol, modul de
Teatralizare. interpretare. 1
21.02 Înscenare. Joc de rol.
Producerea textelor
proprii. *Punerea în scenă a unor piese de teatru pentru copii. 1
28.02 Discuții. Analiza.
Producerea unui discurs la *Interpretarea unui rol. ”Nică” din ”Amintiri din Înscenarea unui rol.
copilărie” de Ion Creangă. 1
tema dată, recitări. 14.03
Recitare de poezie.
Comentarea textului *Mărțișor-primăvară, tradiție, suflet. Înscenare.
1
liric/epic. Sărbătoarea Mărțișorului. 21.03
Înscenare.
1
Elaborarea și *Sărbătoarea teatralizată. 28.03
Crearea elementelor de
demonstrarea unui 1
*Mâini îndemânatice în lumea scenei. 04.04 decor.
moment pe scenă.
1 Lecturi speciale.
*Sunt anii mei ce fug, precum scânteile din rug. 11.04 Lectură expresivă.
Elaborarea și
demonstrarea unui Recitare de poezie.
*Sărbătoarea poeziei ”Deprinde-mă cu lumea, 1
moment pe scenă. Creații proprii.
frumoasă poezie”. 18.04
Producerea textelor Dispută.
*Dumnezeu chiar nu a fost în concediu în timpul 1
proprii. Holocaustului. O lecție de demnitate și 25.04
responsabilitate. Reflecții. Discuții.
Lectura,audierea,recitarea 1 16.05
și interpretarea textelor *Stăpân e cel ce n-are stăpân, decât pe care și l-a pus el
singur: Dumnezeu. 1 23.05 Recitare expresivă.
lirice.
*Cuvântul Pace nu se înechește-Ziua Victoriei. Lecturi comentate.
Elaborarea și
Masă rotundă.
demonstrarea unui 1 30.05
*”E luna mai și verdele veșmânt e verdele ce crește pe
moment pe scenă.
pământ, ce ne-au adus-ocei, ce sunt și cei ce astăzi nu
Dispută. Reflecții.
mai sunt”. (Gr. Vieru)
Creații proprii.
*Din datini și obiceiuri ne-am născut, datinile și
obiceiurile s-au contopit cu sufletele noastre.

Competențe Denumirea activității Nr. Data Activități de

de învățare/evaluare
ore
Recitări expresive. *Sărbătoarea primului sunet:”Întâia lună de toamnă 1 05.09 Careul solemn. Recitări,
adună copiii la școală”. cântece.
Lansarea orală a
discursului, formarea *Cartea bună lume-adunălume bună împreună. 1 12.09 Versuri dedicate cărții.
argumentelor,
*Săptămâna păcii. 1 19.09 Postere cu pace.
comentarea textului.
*Ce-I poezia? Sarcini fundamentale ale poeziei. 1 26.09 Masă rotundă.
Producerea unui discurs la
tema dată. *Ziua internațională a pedagogului. 1 03.10 Recitări. Cântece.
Poezii. Dramatizare.
Lectura, audierea și *Cine nu are bătrân să-și cumpere ziua națională a 1 10.10 Recital de poezii.
interpretarea la tema bunicilor.(proverb)
dată.
* D.Matcovschi-poetul țării mele. 1 17.10 O scrisoare poetului.
Lectura și recitarea Concurs de poezii.
expresivă a textului liric. *Să fii domn e o întâmplare, să fii Om e un lucru mare. 1 24.10
Masă rotundă.
(proverb)
Argumentarea părerii.
Transmiterea emoțiilor 1 07.11
*Arta de a transmite emoții. Joc de rol. Dramatizare.
prin mimică și gest.
1 14.11
*În lumea minunată a teatrului. Audierea pieselor de
Dramatizarea operei teatru. Înscenări.
1 21.11
citite. Producerea textelor *Sus cortina! Dramatizare. Vizionarea
la tema dată. 1 28.11 unor fragmente din
*”Omul harnic muncitor de pâine nu duce dor” .
spectacolele de teatru.
Argumentarea părerii, Plecăciune pâinii noastre.
opiniei. 1 05.12
*Frumusețea țării mele. Poetul V.Romanciuc Versuri din creația
Lectura și recitarea 1 12.12 poetului.
expresivă a textului liric. *Ne vin sărbătorile de iarnă. Obiceiuri, tradiții, datini.
Poezii. Cântece. Joc de
1 19.12 rol.
Transmiterea emoțiilor *Carnavalul de Anul Nou.
Dramatizare.
prin mimică și gest.
Lectură fluidă.

Elaborarea și
dramatizarea obiceiurilor
națioale.

Competențe Denumirea activității Nr. de Data Activități de

ore învățare/evaluare
Recitări expresive. *Poet cu lira-n lacrimi (cr. lui Grigore Vieru). 1 09.01 Recitări, cântece.

Lansarea orală a *Ah, această agheazmă ce-i rouă, 1 16.01 Dispută,expunere.

discursului, formarea Domnul o sfințește cu o zi nouă.
argumentelor, comentarea
textului. *O carte pentru generații. Comemorarea lui 1 23.01 Recital, lectura
Grigore Vieru. expresivă.
Producerea unui discurs la
tema dată. *Lumea teatrului și a poveștilor dincolo de sala de 1 30.01 Vizionarea
clasă. fragmentelor din piese
Lectura, audierea și de teatru.
1 06.02
interpretarea la tema dată. *Atelierul de creație. Scenete hazlii. Înscenări. Fărămâturi
2 13.02 de limbă.
Lectura și recitarea *Suntem frați cu Ciubuțel, Guguță, Măriuca.
20.02 Joc de rol. Exerciții de
expresivă a textului liric. 1
*Mărțișor-primăvară, tradiție, suflet. 27.02 transmiterea mesajului
Argumentarea părerii. nonverbal. Recitări.
1 06.03
Transmiterea emoțiilor prin *Ea duce în mână a lumii soartă-Mama.
Înscenare. Recitare de
mimică și gest. 1 13.03
*Ei sunt cei de azi noi suntem cei de mâine. poezie.
Dramatizarea operei citite. Dispută. Comentarii.
2 20.03
*Doar poezia va rămâne. Acum și-n totdeauna pe
Producerea textelor la 27.03
Pământ. Lecturi speciale.
tema dată.
1 Recitare.
*”Cuvântul Pace nu se învechește”. 03.04
Argumentarea părerii,
1 Concurs de poezie.
opiniei. *Sunt anii mei, ce fug precum scânteile în rug. 10.04
1 Recitări expresive.
Lectura și recitarea *Cine calcă-n picioare bucățica de pâine barbar a 17.04 Creații proprii.
expresivă a textului liric. fost, barbar este, barbar va rămâne. Dispută. Postere.
1 Creații proprii.
Transmiterea emoțiilor prin *Copilărie-dulce păpădie. 24.04
mimică și gest. 2
08.05 Joc didactic. Lectura
* Elementele semnificative culturii teatrale: expresivă.
Lectură fluidă. 15.05
-date despre piese de teatru; Audierea unor piese de
-mimica,gestica și dicția; teatru. Jocuri de
Elaborarea și dramatizarea
-transpunerea scenic a unui rol, modul de cuvinte. Joc de rol.
obiceiurilor națioale.
interpretare. 1 22.05

*Punerea în scenă a unor piese de teatru pentru

1 29.05 Dramatizarea.
copii.

*Interpretarea unui rol. ”Nică” din ”Amintiri din Înscenare.

copilărie” de Ion Creangă.