Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect Didactic
Dezvoltare personală
Subiectul orei: Calitățile colegilor și prietenilor
Clasa: a II-a “P”
Chișinău, 2021
Data: 11. 11. 21.
Clasa: a ll-a ,,P”
Disciplina: Dezvoltare personală
Subiectul: Calităţile colegilor și a prietenilor
Subcompetenţe:
Identificarea comportamentelor corecte în grupul școlar și în mediul natural
Obiective operaţionale:
O1 – să acumuleze cât mai multă informaţie despre calitățile positive a prietenilor și colegilor;
O2 – să manifeste interes şi insistenţă pentru promovarea calitățile colegilor și prietinilor;
O3 – să participe activ şi cu interes pe tot parcursul lecţiei;
O4 – să demonstreze compasiune şi respect faţă de colegi.
Strategii didactice:
Metode şi procedee: Discuţie dirijată, expunerea, explicație, prima literă, dramatizare, joc didactic, descoperire, memorare.
Mijloace de instruire: calculator, proiector, fișe, DEX, ,porumbei, table.
Forme de lucru: frontal, individual,
Bibliografie:
Curriculumul şcolar pentru clasele I-IV, Chişinău, 2018
III. Reflectia O2 Lucru cu manualul- exercițiile 2 pagina 17 și 5,7 pagina 18 Individual 6 min
Joc didactic: Grădina sufletului. Completaţi tabelul, florile Joc didactic 8 min
simbolizând virtuţile, iar spinii - viciile pe care trebuie să le
aruncăm. Anexa 3
Florile (virtuţi) Spinii (vicii)
Anexa 1
Prietenie ciudată
Într-un colț al tinzii, pe un țolișor vechi, Mura, pisica cea tărcată, î și alăpta mâ ți șorii. Torcea înceti șor cu ochii închişi. Cînd
a intrat răţuşca , Mura s-a oprit din tors. Răţuşca s-a apropiat de pisică şi i-a pipăit cu ciocul blana. În ochii pisicii s-au aprins
scântei răutăcioase. Răţuşca s-a pitulat dezmierdător. Era cald şi bine lângă blana pisicii, iar ea îngheţase. Treptat,
luminiţele răutăcioase din ochii Murei se stinseră. Pisica o privi nedumerită, o mirosi. Răţuşca era mică, slabă, cu blăniţa
pufoasă, ca şi mâţişorii ei. Murei i se făcu milă. Pe urmă îşi zise, se vede: „Unde trăiesc patru, încape şi al cincilea.” Şi trecu
o dată limba pe spinarea răţuştei. Aceasta se mişcă şi spuse ceva în limba ei păsărească. A doua zi, Mura stătea tolănită la
soare. Pisoii se jucau prin ogradă. Iar sus, pe spinarea ei, pirotea răţuşca.
Trei prieteni
În ziua aceea, Victor făcuse ce făcuse și-și pierduse pachețelul cu mâncare. În recreația mare, toți copiii mâncau, numai Victor stătea
mai la o parte și se uita.
De ce nu mănânci? îl întrebă Mihai.
Mi-am pierdut pachețelul cu mâncare.
Foarte rău! făcu Mihai, mușcând dintr-o felie mare de pâine albă. Până la masă mai e mult!
Dar unde l-ai pierdut? îl întrebă Ionel.
Nu știu..., șopti Victor și-i întoarse spatele.
Vezi, dacă-ți pui pachețelul în buzunar, în loc să-l pui în ghiozdan? îl dojeni Mihai.
Numai Vasilică nu-l întrebă nimic. În schimb, se apropie de el, rupse în două felia lui de pîine cu unt și-i întinse una din bucăți
prietenului său.
Hai, Victor, mînăncă și tu!
Anexa 3
Florile: vorbirea dulce, iertarea, răbdarea, înțelepciunea, bunătatea, prietenia, cinstea, adevărul, mărinimia, dragostea, credința,
milostenia etc.
Spinii: invidia, minciuna, disprețul, ambiția, încăpățînarea, lăcomia, ura, cearta, trîndăvia, lașitatea, zgîrcenia, mîndria de sine.