Gramatică

4 Completează cu forma corectă: FII, NU FI, FIȚI, NU FIȚI.

• ________ curajos! • ________ laș!
• ________ destoinici! • ________ neîncrezători!
5
Completează scrisoarea de recomandare către domnul de
Tréville, folosind cuvintele date la forma potrivită.

• scump • prieten • muschetar • mânuire • spadă • prietenie • țară • soartă

În atenția domnului de Tréville, căpitanul muschetarilor în slujba regelui

Dragul meu _________,
În numele _______________ care ne leagă, binevoiește a-l
primi pe fiul meu în rândul ________________, unde am speranța că
va deprinde în scurt timp arta _____________ __________.
Cea mai mare dorință a sa este de a-l sluji cu credință pe regele
_____________ noastre. Așa cum îl știu, sigur nu se va da în lături de
la provocările _________.
Dumnezeu să te țină sănătos, ____________ meu prieten!
Dl. d’Artagnan

Scriere creativă
6 Imaginează-ți că ești d’Artagnan. Scrie-le părinților, pe o
coală A4, o scrisoare prin care îi informezi că ai ajuns cu bine
la Paris și că urmează să intri în rândul muschetarilor, deoarece
ai toate calitățile necesare pentru a li te alătura celor mai bravi
ostași ai regelui.
Activități de prelectură

7 Pe cine oare va alege să servească d’Artagnan: pe rege sau

pe cardinal? Alege varianta pe care o crezi posibilă, pornind de
la titlul și ilustrația capitolului al II-lea.
a. D’Artagnan va lupta alături de Athos, Porthos și Aramis, iar
acest lucru va sădi rădăcinile unei prietenii deosebite.
b. D’Artagnan își dă seama că muschetarii nu au nicio șansă în
fața oamenilor cardinalului și fuge de la locul duelului.
19