ISTORIE MEDIE UNIVERSALĂ - RISE

Modul: Biserică şi cultură în secolele XV-XVII

Rezolvarea se va face în Word, folosindu-se fontul Times New Roman, dimensiunea 12 și

spațiere de 1

oficiu 1 punct

Subiectul I ( 5 puncte)

1. Explicați în 5-7 rânduri legătura între următorii termeni: “Henric al VIII-lea”,

„Reforma religioasă”, „Biserica anglicană”, „Caterina de Aragon”.
1 punct

2. Explicați în 5-7 rânduri ce înțelegeți prin “sistem diplomatic modern”.

1 punct

3. Prezentați în 5-7 rânduri o consecință a apariției adunărilor de stări în Franța.

1 punct

4. Explicați în 5-7 rânduri legătura între “mecena”, “Sandro Botticelli” și “Lorenzo

Magnificul”.
1 punct

5. Prezentaţi în 5-7 rânduri o consecinţă a politicii externe a lui Carol Quintul în Europa.
1 punct

Subiectul II (2,5 puncte)

Pornind de la citatele de mai jos:

Textul A

„Un principe, care se sprijină numai pe soartă, se prăbuşeşte de îndată ce aceasta se

schimbă. De asemenea, mai cred că e fericit cel care se pricepe să se dea după vremuri şi
nefericit cel care nu se pricepe. Căci, după cum se vede, pentru a-şi atinge ţinta care se află
în faţa fiecăruia, adică glorie şi bogăţii oamenii acţionează în diferite feluri. Unii înaintează
cu grijă, alţii năvalnic, unii cu violenţă, alţii cu viclenie şi pricepere, unii cu răbdare, alţii
fără”.
(Niccolo Machiavelli, Principele)
Textul B

„Dar socotesc că este de prisos să vă spun domiilor voastre toate aceste lucruri, căci îmi dau
seama că știți cu toții cât de amarnic se înșală francezii gândind că dragostea de carte ar fi
dăunătoare armelor. Știți doar că adevăratul imbold al faptelor mărețe și temerare în
războaie este numai și numai gloria; dar acela, care, fie din pricina dorinței de câștig, fie din
alte pricini, se îndeamnă către ea, nu numai că nu săvârșește un lucru bun printr-asta, dar
nici măcar nu este vrednic de numele de gentilom, ci mai degrabă de acela de josnic
negustor.”
(Baldasare Castiglione, Curteanul)

Realizați un eseu de 30-50 de rânduri, prin care să ilustrați:

- Prezentați problematica surprinsă în cele două texte
- Ce aduce nou Renașterea în percepția asupra principelui față de Evul Mediu
- Evoluția politicii externe, de la alianțele religioase la rațiunea de stat

Nota: punctajul se acordă doar dacă eseul se încadrează in limita de spațiu precizată.

Subiectul III (1,5 puncte)

Citiți cu atenție textul de mai jos:

“Numim mecanică acea cunoștință care se naște din experiență științifică pe acea care naște
din spirit și sfârșește în spirit și semi-mecanică pe aceea care naște din știință și sfârșește în
operația manuală. Dar mie mi se par deșarte și pline de rătăcire acele științe care nu iau
naștere din experiență, mama tuturor certitudinilor, sau care nu sfârșesc într-o experiență
cunoscută, adică cele științe care nici cu originea, nici cu mijloacele și nici cu sfârșitul lor nu
trec prin vreunul din cele cinci simțuri”.

(Leonardo da Vinci, Însemnări)

Răspundeți la întrebările de mai jos:

1. (0,3p) Prezentați, pe baza textului, ce înțelege autorul prin mecanică și semi-mecanică.

2. (0,5p) Explicați în 5-7 rânduri de ce Leonardo da Vinci a fost considerat „omul
universal”.
3. (0,7p) Rezolvați la alegere unul dintre următoarele subiecte, în 10-15 rânduri:
a. Numiți un navigator si prezentați o călătorie întreprinsă de acesta și impactul
pe care l-a avut.
b. Prezentați cum a fost percepută Lumea Nouă în cinematografie.
c. Prezentați o consecință a activității duse de Inchiziție.
d. Prezentați două consecințe ale apariției Ordinului Iezuit.
e. Numiți un reformator și prezentați o idee promovată de acesta care venea în
contradicție cu Biserica Catolică.
f. Prezentați ce este contraindicat să facă un principe în perioada Renașterii.
g. Prezentați două caracteristici ale domniei reginei Elisabeta I.
h. Prezentați două caracteristici ale modei feminine în Renaștere.
i. Prezentați rolul shogunului în societatea japoneză.
j. Explicați ce înțelegeți prin omul vitruvian. Numiți un artist care a realizat o
astfel de lucrare.
k. Numiți un artist renascentist, prezentați o lucrare a acestuia și evidențiați ce a
adus nou în artă.
Total: 10 puncte