Test 1

1. Teza de demonstrat trebuie să fie:

a. O propoziție sofisticată
b. O metaforă
c. Clară și precis formulată
d. O propoziție inconsistentă
2. Raportul de încrucișare apare între termenii:
a. European-australian
b. Profesor-profesor de logică
c. Elev-sportiv de performanță
d. Elev-elev de clasa a XII-a
3. Dacă termenului elev de clasa a XII-a i se adaugă determinația din anul școlar 2018-2019, atunci:
a. Extensiunea crește
b. Extensiunea nu se modifică
c. Nici intensiunea, nici extensiunea nu se modifică
d. Intensiunea crește
4. Termenul vinovat, d.p.v intensional, este:
a. Vag
b. Distributiv
c. Concret
d. Compus
5. Un exemplu de propoziție universal-afirmativă este:
a. Unele zile de vară sunt ploioase.
b. Vacanțele de vară sunt lungi.
c. Nici o zi nu are 25 de ore.
d. Unele ierni nu sunt prea geroase.
6. Raționamentul Unii poeți au fost și prozatori, deci toți poeții sunt prozatori, este:
a. O inducție completă
b. O conversiune
c. O inducție incompletă
d. Un silogism
7. Din adevărul propoziției Unii oameni bogați sunt nefericiți rezultă falsitatea propoziției Nici un
bogat nu este nefericit, în baza raportului de :
a. Subalternare
b. Contrarietate
c. Contradicție
d. Subcontrarietate
8. În funcție de intenția/ sau lipsa de intenție a emițătorului, erorile sunt:
a. Materiale și formale
 b. Sofisme și paralogisme
c. Sofisme și neologisme
d. Sofisme și silogisme
9. Raționamentul Dacă unele animale sălbatice sunt periculoase, atunci rezultă că toate animalele
sălbatice sunt periculoase este:
a. O inferență mediată
b. O inducție incompletă
c. O inducție completă
d. O inferență imediată
10. Clasificarea este:
a. Explicarea unei noțiuni
b. O deducție
c. O operație logică
d. Un silogism.

B. 1. Se dau termenii A, B, C, D, E.
C și D sunt în raport de contrarietate. B este supraordonat lui D si C . A este gen pentru B, C, D.
E este în încrucișare cu A , B și D.
2.
a. Unii C nu sunt B.
b. Unii A sunt B.
c. Nici un C nu este D.
d. Unii E nu sunt A.
e. Nici un D nu este A.
f. Unii D nu sunt A.
e. Unii B nu sunt D.
g. Toți D sunt E.
II. Se dau propozițiile:
1. Toate muzeele din lume sunt închise în prima zi a săptămânii.
2. Unele orașe sunt turistice.
3. Nici o clădire de patrimoniu nu este lăsată în ruină.
4. Unele evenimente istorice nu sunt celebrate anul acesta.
A. Aflați subalterna lui 1, supraalterna lui 2, contrara lui 3 și contradictoria lui 4, atât în limbaj
formal, cât și în limbaj natural.
B. Aflați conversa și obversa propozițiilor 1 și 3, atât în limbaj formal, cât și în limbaj natural.
C. Aflați obversa conversei subalternei propoziției 1 și conversa subcontrarei lui 4, atât în
limbaj formal, cât și în limbaj natural.
D. Doi elevi, X și Y opinează astfel:
X: Dacă unele războaie nu au fost sângeroase, atunci unele evenimente sângeroase nu sunt
războaie.
Y: Dacă toate obiectivele turistice sunt vizitate, atunci nici un obiectiv turistic nu este
nevizitat.
 a. Formalizați demersurile celor doi elevi
b. Arătați corectitudinea/ incorectitudinea raționamentelor celor doi elevi.
c. Motivați validitatea sau nevaliditatea raționamentului elevului X.

III. A . Se dau modurile silogistice: aee-4 și iai-3.

1. Construiți schema de inferență a celor două moduri și un exemplu în limbaj natural pentru unul
din ele.
2. Validați prin diagrama Venn.
B. Se dă propoziția: Adolescenții nu sunt lipsiți de idealuri. Construiți un silogism valid
având drept concluzie propoziția dată.
C. Nici o zi ploioasă nu este zi de plajă, deoarece zilele ploioase sunt înnorate, iar zilele
înnorate nu sunt zile de plajă.
a. Termenul mediu este „zi de plajă”.
b. Termenul major este distribuit în premisa majoră.
c. Premisele sunt propoziții negative.
d. Concluzia silogismului este universal-negativă.
D. Fie definiția: Inginerul este acea persoană care știe să rezolve treburi inginerești.
a. arătați regula încălcată.
b. construiți o altă definiție a termenului „inginer” care să încalce o altă regulă
decât cea menționată la punctul a.