Binder 1

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

EDIŢIA 2015-2016 / ETAPA NAŢIONALĂ, 30 MAI – 3 IUNIE 2016
COMPER – MATEMATICĂ, CLASA a IV-a
 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 120 de minute.
Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează răspunsul corect:
STANDARD
1. Numărul 120543 are cifra miilor egală cu:

a. 0; b. 1; c. 2; d. 3.
2. Cel mai mare număr par mai mic decât cinci sute de mii este:
a. 400000; b. 500002; c. 499998; d. 499999.
3. Numărul 262349 rotunjit la zeci de mii este:

a. 200000; b. 270000; c. 261000; d. 260000.
4. Numărul 1986 se scrie cu cifre romane:

a. MCMLXXXVI;
b. MMLXXXIX;
c. MCMXXCXVI;
d. MCMDLIV.
5. Rezultatul calculului 5 + 5  5 + 5 : 5 + 5  (5 – 5 : 5) : 10 este:

a. 10; b. 33; c. 20; d. 5.
6. Dacă x : 3 = 71 rest 2, rezultatul calculului: 198321 – x + 254415 va fi:

a. 198102; b. 129; c. 452521; d. 452515.
7. În 8 pungi sunt 80 de bomboane. În câte pungi de același fel putem pune 210
bomboane?
a. 19; b. 10; c. 21; d. 20.
8. Pătrimea celui mai mare număr natural format din patru cifre distincte este:
a. 2499; b. 2469; c. 2468; d. 2222.
ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2015-2016, Clasa a IV-a

Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.
1
1/3
1/2
3 5
9. De câte ori este mai mare din 80 decât din 18?
4 9
a. de 5 ori; b. de 20 de ori; c. de 10 ori; d. de 6 ori.
1
10. O ladă cu mere cântărește 36 kg, iar lada goală cântărește din greutatea totală.
18
Câte kilograme de mere mai sunt în ladă, dacă s-a vândut jumătate din cantitatea
totală?
a. 18 kg; b. 17 kg; c. 34 kg; d. 15 kg.
11. Perimetrul unui dreptunghi este 312 m. Dacă dreptunghiul se împarte în două
pătrate egale, perimetrul unui pătrat va fi:
a. 208 m; b. 126 m; c. 52 m; d. 104 m.
12. Cristina l-a întrebat pe bunicul său ce vârstă are. Acesta a răspuns: ,,Dacă voi mai
trăi încă o pătrime din cât am trăit și încă 20 de ani voi împlini 90 de ani.”
Bunicul Cristinei are:
a. 70 ani; b. 65 ani; c. 56 ani; d. 71 ani.
13. Mă gândesc la un număr pe care îl măresc de 10 ori. Îi adun apoi sfertul

numărului 320. Din rezultat scad triplul numărului 30. Dublez noul rezultat și
obțin 20. Numărul la care m-am gândit este:
a. a zecea parte din 20;
b. înzecitul lui 20;
c. dublul lui 20;
d. cincimea lui 20.
14. Dacă din jumătatea triplului celui mai mare număr par format din trei cifre
diferite, scad triplul dublului celui mai mic număr format din trei cifre pare
distincte, rezultatul va fi:
a. 493; b. 1479; c. 986; d. 255.
2
15. Cristina citește o carte cu povești astfel: în prima zi citește din întreaga carte, a
8
4
doua zi din numărul de pagini rămase, iar a treia zi restul de 36 pagini. Cartea
6
cu povești are:
a. 96 pagini; b. 144 pagini; c. 108 pagini; d. 126 pagini.

2
2/3
2/2
16. O sârmă de 27 m lungime a fost tăiată în trei părţi; prima bucată are 30 dm, iar a
doua este cu 1500 cm mai mare. A treia bucată are:
a. 18 m; b. 3 m; c. 6 m; d. 5 m.
EXCELENȚĂ
17. Oana a invitat la aniversarea sa 15 prieteni. Câte fete și câți băieți sunt la petre-
cere (împreună cu Oana), dacă Oana are o soră geamănă, iar fiecare fată are câte
doi frați?
a. 5 fete și 10 băieți;
b. 6 fete și 9 băieți;
c. 7 fete și 8 băieți;
d. 6 fete și 10 băieți.
18. Într-o lună, 3 zile de duminică „au căzut” în zile cu numere pare. În ce zi a
săptămânii „a căzut” data de 25 din acea lună?
a. marţi; b. miercuri; c. joi; d. vineri.
RĂSPUNSURI:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a c d a b c c b d
10 11 12 13 14 15 16 17 18
b a c a d b c d a

3
3/3
3/2
EDIŢIA 2016-2017 / ETAPA NAŢIONALĂ, 31 MAI 2017

Citeşte cu atenţie enunțurile şi bifează răspunsurile corecte!
STANDARD
1. Numărul 135 048 are cifra zecilor de mii egală cu:

a. 1; b. 2; c. 3; d. 4.
2. Cel mai mare număr impar mai mic decât 600 000 este:
a. 500 001; b. 599 998; c. 599 999; d. 600 001.
3. Rotunjit la mii, numărul 376 513 este:

a. 376 500; b. 376 600; c. 376 000; d. 377 000.
4. Rezultatul exerciţiului [1 + (5  7 – 2  15)] + [6 : (2 + 24 : 6) + 5] este:

a. 6; b. 15; c. 12; d. 18.
5. Câtul este 8, restul este 6, împărţitorul 12. Deîmpărţitul este:

a. 102; b. 72; c. 80; d. 96.
6. Sonia a cumpărat 4 penare şi 12 caiete. Preţul unui penar este dublu decât al unui caiet.
Cu aceeaşi sumă de bani, Sonia ar fi putut cumpăra:
a. 16 caiete; b. 20 de caiete;
c. 28 de caiete; d. 24 de caiete.
7. Anul 1486 aparţine secolului:

a. XIII; b. XIV; c. XV; d. XVI.
8. În 9 cutii sunt 108 bomboane. În câte cutii de acelaşi fel putem pune 216 bomboane?
a. 24; b. 18; c. 20; d. 15.
1
9. O ladă cu cireşe cântăreşte 30 kg, iar lada goală cântăreşte din greutatea totală. Câte
15
3
kilograme de cireşe mai sunt în ladă, ştiind că s-au vândut kg din cantitatea totală?
7
a. 15 kg; b. 10 kg; c. 7 kg; d. 16 kg.

1
1/3
1/2
10. Perimetrul unui dreptunghi este 384 m. Dacă dreptunghiul se împarte în două pătrate
egale, perimetrul unui pătrat va fi:
a. 96 m; b. 256 m; c. 128 m; d. 232 m.
11. Suma a patru numere egale este 432. Treimea sfertului unui număr este:
a. 54; b. 27; c. 9; d. 108.
12. În urmă cu 2 ani, 4 membri ai unei familii însumau împreună 80 de ani. Peste câţi ani
vor avea împreună un secol?
a. 1 an; b. 2 ani; c. 3 ani; d. 5 ani.
13. Dacă n + p = 978 şi n : p = 5, triplul lui n este:

a. 489; b. 815; c. 1 685; d. 2 445.
3
14. Alin citeşte o carte în 4 zile. În prima zi citeşte un sfert din carte, a doua zi din rest, a
6
1
treia zi din noul rest, iar a patra zi ultimele 57 de pagini. Câte pagini are cartea?
2
a. 228; b. 304; c. 114; d. 320.
3 3
15. Dacă din lungimea unui dreptunghi este 180 m şi din lăţime este 90 m, află
6 5
perimetrul unui alt dreptunghi, având lungimea egală cu diferenţa dintre laturile
primului dreptunghi, iar lăţimea de trei ori mai mică decât această diferenţă. Ai obţinut:
a. P = 510 m; b. P = 280 m; c. P = 560 m; d. P = 360 m.
16. O sârmă de 31 m lungime a fost tăiată în trei părţi: prima bucată are 40 dm, iar a doua
este cu 1500 cm mai mare. A treia bucată are:
a. 19 m; b. 21 m; c. 12 m; d. 8 m.
EXCELENȚĂ
17. Lungimea unui dreptunghi este cu 45 m mai mare decât lăţimea. Dacă perimetrul
dreptunghiului este cu 390 m mai mare decât lăţimea, află lungimile laturilor
dreptunghiului.
a. 90 m şi 300 m; b. 45 m şi 100 m;
c. 100 m şi 145 m; d. 45 m şi 150 m.
18. Într-o cutie sunt 30 de baloane: roşii şi galbene. Dacă ar fi cu 2 baloane roşii mai puţine,
atunci jumătatea numărului lor ar reprezenta de 2 ori mai mult decât a treia parte din
numărul baloanelor galbene. Numărul baloanelor roşii din cutie este:
a. 28; b. 18; c. 4; d. 12.

2
2/3
2/2
EDIŢIA 2016-2017 / ETAPA NAŢIONALĂ, 31 MAI 2017
BAREM DE CORECTARE:
ITEM RĂSPUNS PUNCTAJ

1 c 5
2 c 5
3 d 5
4 c 5
5 a 5
6 b 5
7 c 5
8 b 5
9 d 5
10 b 5
11 c 5
12 c 5
13 d 5
14 b 5
15 c 5
16 d 5
17 c 10
18 b 10

3
3/3
3/2
EDIŢIA 2016-2017 / ETAPA NAŢIONALĂ, 7 IUNIE 2017

Citeşte cu atenţie enunțurile şi bifează răspunsurile corecte!
STANDARD
1. Folosind o singură dată cifrele de pe cartonaș, Dan a scris cel mai mic număr par. Acesta
este:
a. 20 370; 7 2
b. 23 780;
c. 20 378; 3 8 0
d. 87 320.
2. Rotunjit la ordinul miilor, numărul 23 645 devine:

a. 20 000; b. 24 000; c. 23 600; d. 23 000.
3. Rezultatul calculului MMXVII – XXX este:

a. MCMLXXXVII; b. MMCDXXIII;
c. MMCDXXVI; d. MCMXVII.
4. Perimetrul triunghiului ABC, din figura alăturată, este: B

a. 32 m; 17 cm
b. 157 cm; 10 cm
c. 42 cm;
d. 43 m. A 15 cm C
1 2
5. Colorează în desenul alăturat din suprafața dreptunghiului cu roșu, iar din suprafața
2 8
sa cu albastru. Ce fracție reprezintă suprafața rămasă necolorată?
2 6
a. ; b. ;
8 8
2 1
c. ; d. .
4 2

1
1/4
1/2
6. Dacă latura unui pătrat măsoară 15 cm, atunci perimetrul pătratului va fi:
a. 40 m; b. 60 m; c. 40 cm; d. 60 cm.
7. Dacă jumătatea numărului 94 este egală cu sfertul numărului a, cât este a?

a. 188; b. 744; c. 544; d. 288.
8. Se dau relațiile:
a : b = 3 rest 5
c:b=2
a + b + c = 59
Ce valoare are a?
a. 54; b. 18; c. 32; d. 9.
9. Jumătatea cărui număr este 32 702?

a. 65 404; b. 16 351; c. 10 902; d. 98 106.
10. Care dintre următoarele afirmaţii este falsă?

a. Cubul are toate muchiile egale.
b. Cubul are toate fețele în formă de pătrat.
c. Cubul are 6 vârfuri.
d. Cubul are toate unghiurile drepte.
11. Pentru 3 kg de mere și 2 kg de banane s-au plătit 19 lei, iar pentru 5 kg de mere și 2 kg de
banane s-au plătit 25 lei. Cât costă 1 kg de banane?
a. 5 lei; b. 10 lei; c. 9 lei; d. 3 lei.
12. Într-o florărie sunt 492 de trandafiri: albi și roșii. Fiecărui trandafir alb îi corespund 3
trandafiri roșii. Câți trandafiri roșii sunt?
a. 123; b. 143; c. 615; d. 369.
13. Mă gândesc la un număr. Îl înmulțesc cu 9, apoi scad din rezultat 75. Împart noul rezultat la
8, adaug 3, apoi împart suma rezultată la 2. Înmulțesc acest cât cu 400 și obțin 1200. La ce
număr m-am gândit?
a. 12; b. 11; c. 24; d. 9.
14. Ioana și Mirela au împreună 66 lei, Mirela și Cristina au 53 lei, iar Cristina și Ioana au 93
lei. Câți lei are Cristina?
15. Astăzi, Claudiu a citit dintr-o carte de la pagina 42 până la pagina 88 (inclusiv). Câte pagini
a citit Claudiu astăzi?
a. 946 pagini;
b. 47 pagini;
c. 48 pagini;
d. 45 pagini.

2
2/4
2/2
1 2
16. Cu din banii pe care îi avea, Ionuț a cumpărat o carte, iar cu din rest a cumpărat un
4 3
dicționar. Câți bani a avut copilul, dacă i-au mai rămas 9 lei?
EXCELENȚĂ
17. Într-o fermă sunt miei și curcani, în total 200 de picioare și 72 de capete. Câți miei sunt în
fermă?
a. 28; b. 44; c. 72; d. 56.
18. Dacă xy + xz = 50, care este valoarea expresiei: 3x  (y + z)?

a. 100; b. 200; c. 150; d. 300.

3
3/4
3/2
EDIŢIA 2016-2017 / ETAPA NAŢIONALĂ, 7 IUNIE 2017
BAREM DE CORECTARE:

1 c 5
2 b 5
3 a 5
4 c 5
5 a 5
6 d 5
7 a 5
8 c 5
9 a 5
10 c 5
11 a 5
12 d 5
13 b 5
14 a 5
15 b 5
16 d 5
17 a 10
18 c 10

4
4/4
4/2

EDIŢIA 2013-2014 / ETAPA a II-a – 21 mai 2014
COMPER – MATE 2000, CLASA a IV-a

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsul corect:
I. INIȚIERE
1. Numărul care nu se împarte exact la 3 este:

a. 600; b. 9; c. 72; d. 13.
2. Numărul 6 326 are sute:

a. 3; b. 32; c. 63; d. 326.
3. Dacă sfertul unui număr este 364, atunci numărul va fi:

a. 1 456; b. 1 092; c. 728; d. 91.
4. Scris cu cifre romane, cel mai mic număr par format din 4 cifre diferite este:
a. MCCIV; b. MXXIV; c. MCCXXIV; d. MCCXXXIV.
12
5. Egală cu fracția este:
25
15 36 48 6
a. ; b. ; c. ; d. .
28 50 100 5
6. Aproximat la zeci de mii, numărul 750 923 devine:

a. 760 000; b. 750 000; c. 751 000; d. 850 000.
7. Dacă suma a 3 numere consecutive pare este 972, numărul mijlociu va fi:
a. 968; b. 322; c. 324; d. 326.
9
8. Află termenul necunoscut: x – = 2. Încercuiește rezultatul care nu reprezintă valoarea lui x:
16
9 23 41 9
a. 2 ; b. ; c. ; d. 2  .
16 16 16 16
5 z
9. Se dă inegalitatea:   9 . Toate valorile pe care le poate lua z sunt:
1 4
a. 20, 24, 28; b. 28, 32, 36; c. 20, 24, 28, 32; d. 24, 28, 32, 36.
ComPer – Mate 2000, Etapa a II-a 2013-2014, Clasa a IV-a

1
3
10. dintr-o oră înseamnă:
4
a. 30 de minute; b. 20 de minute; c. 45 de minute; d. o jumătate de oră.
II. CONSOLIDARE

11. Determină pe y din expresia:
1000 – [5 + 2  (100 + y  4) – 124 : 4] = 754
a. 9; b. 8; c. 7; d. 6.
12. Care este împărțitorul următoarei împărțiri cu rest:

365 : î = 8 rest 5.
a. 43; b. 45; c. 47; d. 49.
13. Dacă adun un număr cu dublul și cu triplul său obțin 666. Împătritul acelui număr este:
a. 222; b. 333; c. 444; d. 555.
14. Câtul a două numere este 4 și restul 5, iar suma lor este 55. Să se afle diferența numerelor:
a. 50; b. 45; c. 35; d. 30.
15. Jumătatea pătrimii treimii unui număr este 23. Întreitul numărului este:
a. 1 656; b. 552; c. 184; d. 1 556.

III. STANDARD
16. Într-o librărie sunt la vânzare 27 de mingi, cu 5 sau 9 buline. Numărul total de buline este 199.
Află câte mingi au 9 buline.
a. 16; b. 13; c. 11; d. 12.
17. Jumătatea numărului a este cu 123 mai mare decât sfertul numărului c și cu 263 mai mare decât
treimea numărului b. Știind că suma celor trei numere este 2 940, află numărul a.
a. 140; b. 938; c. 618; d. 1 384.
3 6
18. Un cioban are o turmă cu 170 de oi și miei. Dacă dintre oi reprezintă din numărul mieilor,
5 7
câte animale sunt de fiecare fel?
a. 85 de oi și 85 de miei; b. 70 de oi și 100 de miei;
c. 100 de oi și 70 de miei; d. 10 oi și 160 de miei.
IV. EXCELENȚĂ
19. 5 copii mănâncă 5 înghețate în 5 minute. Câți copii vor mânca 30 de înghețate în 15 minute?
a. 15; b. 30; c. 10; d. 20.
20. Împărțind două numere, se obține câtul 9 și restul 6. Dacă din cel mai mare scad 43, iar celuilalt îi
adaug 7, câtul împărțirii noilor numere devine 7. Suma celor două numere inițiale este:
a. 350; b. 400; c. 300; d. 436.
ComPer – Mate 2000, Etapa a II-a 2013-2014, Clasa a IV-a

2

EDIŢIA 2014-2015 / ETAPA a II-a – 8-9 mai 2015

STANDARD
1. Dacă optimea unui număr este 136, atunci numărul este:

a. 17; b. 544; c. 1 088; d. 816.
2. Numărul 5 275 are … sute:

a. 52; b. 2; c. 59; d. 20.
3. În scrierea cu cifre romane, literei L îi corespunde numărul:

a. 50; b. 500; c. 100; d. 40.
4. Un caiet costă cât 3 creioane. Un caiet și 3 creioane costă 96 de lei. Caietul este mai scump
decât creionul:
a. de 2 ori; b. de 3 ori; c. de 4 ori; d. alt răspuns.
16
5. Fracția egală cu este:
48
8 32 2 16
a. ; b. ; c. ; d. .
12 48 6 96
6. Diferența a 2 numere este 2 150. Scăzătorul este triplul diferenței. Descăzutul este:
a. 2 150; b. 6 450; c. 4 300; d. 8 600.
5 200 2 2 9
7. Ordonează crescător: , , , , .
5 2 100 3 6
5 2 2 9 200 2 2 9 5 200
a. , , , , ; b. , , , , ;
5 3 100 6 2 3 100 6 5 2
2 2 5 9 200 2 2 5 9 200
c. , , , , ; d. , , , , .
3 100 5 6 2 100 3 5 6 2
1 3
8. Află numărul n știind că din el reprezintă din 125. Numărul n este:
3 5
a. 75; b. 150; c. 225; d. 25.
9. Dacă triplezi un număr, obții 1 200. Cât obții micșorând același număr de 5 ori?
a. 80; b. 400; c. 2 000; d. 4.
ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2014-2015, Clasa a IV-a

1
10. Acum un an, fiul era mai mic decât tatăl său de 7 ori, iar peste 3 ani, vârsta fiului va fi un sfert
din a tatălui. Câți ani are, în prezent, fiecare?
a. 4 ani, 28 ani; b. 7 ani, 31 ani; c. 8 ani, 32 ani; d. 5 ani, 29 ani.
11. Într-o cutie sunt 7 bile roșii, 5 bile verzi și 12 bile galbene. Numărul minim de bile ce trebuie
luat, fără a le privi, pentru a fi sigur că ai luat o bilă roșie este:
a. 12 bile; b. 18 bile; c. 19 bile; d. 24 bile.
12. Cu o pătrime din banii pe care îi are, Yanis cumpără o carte de poezii, cu două treimi din rest
achiziționează un atlas geografic, iar ultimii 24 de lei îi pune în pușculiță. Ce sumă a avut Yanis?
5
13. Numărul de fete și băieți dintr-o clasă reprezintă ca raport , diferența fiind 6. Câți elevi
7
numără acel grup școlar?
a. 36 elevi; b. 30 elevi; c. 15 elevi; d. 21 elevi.
1
14. Dacă restul împărțirii este din împărțitor și a 13-a parte din deîmpărțit, atunci câtul împărțirii
4
este:
a. 3; b. 17; c. 26; d. 9.
15. Diferența a două numere este 100. Dacă împărțim jumătățile lor, obținem câtul 2 și restul 5.
Dacă mărești primul număr cu 2 378, vei obține:
a. 2 188; b. 2 468; c. 2 568; d. 2 288.
16. Într-o cutie sunt 20 de ciocolate cu lapte și cu cacao. Dacă scoți 10 ciocolate fără să le vezi,
sigur cel puțin una este cu cacao, iar dacă scoți 12 ciocolate, sigur cel puțin una este cu lapte.
Triplul numărului ciocolatelor cu lapte este:
a. 27; b. 36; c. 33; d. 30.
EXCELENȚĂ
17. Știind că x : y = 3 și z – u = 18, calculează valoarea lui g din expresia:

x : y  ( g  z – g  u ) = 600 – 6  10.
a. 540; b. 15; c. 10; d. 54.
18. Este ziua de naștere a Arianei. Patru colege de clasă îi cumpără o păpușă, contribuind fiecare cu
aceeași sumă de bani. Daca ar mai fi contribuit încă 3 colege, fiecare ar fi dat cu 3 lei mai puțin.
Păpușa a costat:

2

EDIŢIA 2015-2016 / ETAPA a II-a – 15 aprilie 2016

STANDARD
1. Cel mai mare număr natural de trei cifre diferite, care împărțit la 4 dă restul 3, este:
a. 999; b. 789; c. 987; d. 984.
2. Suma a două numere naturale este 10 003, iar unul dintre numere este 5 438. Diferența numerelor
este:
a. 873; b. 15 441; c. 4 665; d. 5 400.
3. Rezultatul calculului: (22 + 2) : 2 – (20 + 2  2 – 22) este:

a. 1; b. 10; c. 3; d. 2.
4. Dacă suma a trei numere consecutive este egală cu 48, dublul numărului cel mai mic este egal cu:
a. 16; b. 30; c. 14; d. 18.
5. Diferența dintre întreitul unui număr și treimea sa este egală cu 800. Suma lor este:
a. 900; b. 100; c. 1 100; d. 1 000.
6. Când Mircea avea 19 ani, Marina avea 14 ani. Dacă acum au împreună 49 de ani, peste 5 ani va
avea fiecare:
a. Mircea: 27 ani, Marina: 22 ani; b. Mircea: 25 ani, Marina: 24 ani;
c. Mircea: 32 ani, Marina: 25 ani; d. Mircea: 32 ani, Marina: 27 ani.
2
7. Dacă într-o clasă sunt 25 de elevi, iar numărul băieţilor reprezintă din numărul total,
5
numărul fetelor este:
a. 10; b. 5; c. 20; d. 15.
8. Dacă: a – b = 15 și a : b = 4, dublul sumei celor două numere va fi egal cu:

a. 25; b. 50; c. 20; d. 60.

9. Mă gândesc la un număr, îl dublez, scad din produsul obținut, produsul numerelor 7 și 8, dublez
din nou rezultatul, apoi micșorez produsul cu 56, iar rezultatul final este 0. M-am gândit la
numărul:
a. de 7 ori mai mare decât 6; b. de două ori mai mic decât 80;
c. 0; d. cu 6 mai mare decât 50.
10. Suma a cinci numere naturale consecutive pare este cu 10 mai mică decât produsul primelor
cinci numere naturale nenule. Cele 5 numere sunt:
a. 8, 10, 12, 14, 16; b. 9, 11, 13, 15, 17; c. 18, 20, 22, 24, 26; d. 20, 26, 34, 36, 38.

1
1/2
11. Într-o cutie sunt 160 de bile roșii, verzi și galbene. Însumând triplul bilelor roșii cu triplul
bilelor verzi și cu împătritul bilelor galbene obținem 500. Dacă diferența dintre bilele roșii și
cele verzi este egală cu numărul de bile galbene, atunci triplul bilelor roșii este:
a. 200 bile roșii; b. 240 bile roșii; c. 600 bile roșii; d. 100 bile roșii.
12. Cristina, văzând mărgelele colorate ale Andreei, îi spune acesteia:

— Andreea, tu ai 100 de mărgele!
Andreea îi răspunde:
— Nu sunt 100. Dacă ar mai fi încă pe atâtea, încă jumătate și încă
un sfert din câte sunt, plus una pe care am rupt-o, aș avea 100.
Dublul numărului mărgelelor Andreei este:
a. 36; b. 72; c. 18; d. 37.
n
13. Cu câte numere naturale diferite de zero îl poţi înlocui pe n, astfel încât fracţia să fie
7
subunitară?
a. 7 numere; b. 1 număr; c. 2 numere; d. 6 numere.
14. Din suma de 550 lei economisită de Andrei, acesta folosește trei cincimi pentru plata unei
excursii, cu o doime din rest cumpără un atlas botanic, iar de restul cumpără câte o maşinuţă
teleghidată pentru cei 2 frățiori ai săi. O maşinuţă costă:
15. Matei a colecționat 65 de timbre străine și cu 23 mai multe timbre românești. De câte timbre
mai are nevoie pentru a umple clasorul, dacă timbrele pe care le are reprezintă trei optimi din
clasor?
a. 88 timbre; b. 153 timbre; c. 51 timbre; d. 255 timbre.
10 1 20 1 2
16. Cea mai mare fracţie din seria: , , , , , este:
1 7 1 3 20
2 20 10 1
a. ; b. ; c. ; d. .
20 1 1 7
EXCELENȚĂ
2
17. Dacă c : d = 3 rest 3, c + d = 75, a este din c, iar b este ȋmpătritul treimii lui d, diferenţa
3
dintre suma numerelor a, b, d și numărul c este:
a. 23; b. 104; c. 26; d. 98.
18. Mihai are o sumă de bani. După ce dublează această sumă, cheltuiește ȋntr-o excursie 125 lei.
Tatăl lui îi dublează suma rămasă, dar mai cheltuiește 200 lei pentru o altă excursie. După ce
bunica lui îi dublează noul rest și el mai cheltuiește încă 250 lei pentru un telefon, constată că
mai are 50 de lei. Suma de bani a lui Mihai a fost de:

2
2/2

EDIŢIA 2013-2014 / ETAPA NAŢIONALĂ – IUNIE 2014
COMPER – MATE 2000, CLASA a IV-a

I. INIȚIERE
1. Suma a trei numere consecutive pare este 792. Numărul mijlociu este:
a. 266; b. 264; c. 262; d. 396.
2. Al șaptelea termen al șirului 78 125, 15 625, 3 125, ..., ..., ...., este:
a. 1; b. 25; c. 15; d. 5.
3. Câte dreptunghiuri sunt în figura alăturată?

a. 13;
b. 15;
c. 17;
d. 16.
4. Peste 5 ani, Lavinia va avea 28 de ani. Ce vârstă a avut ea acum 12 ani?

5. Află valoarea lui a din relația: [9 + (a – 15)] : 4 = 10 – 10 : 10.

a. 46; b. 42; c. 50; d. nu se poate determina.
6. Care este a șaizeci și cincea literă a șirului: ȘCOLARȘCOLARȘC...?

a. O; b. L; c. A; d. R.
7. Află cel mai mare număr natural care împărțit la 10 dă restul mai mare decât câtul.
a. 9; b. 111; c. 89; d. 91.
8. Câte numere de 5 cifre au produsul cifrelor egal cu 5?

a. 5; b. 4; c. 3; d. 2.
9. Două surori au împreună 57 de ani. Când prima împlinea 23 de ani, a doua avea 20. Află vârsta
mezinei.
10. Care este suma tuturor numerelor nenule care, împărțite la 5, dau câtul egal cu restul?
a. 60; b. 54; c. 42; d. 36.

ComPer – Mate 2000, Etapa Națională 2013-2014, Clasa a IV-a

1
II. CONSOLIDARE
11. Fie numărul abc . Dacă îi adăugăm 8, suma se împarte exact la 10. Știind că a este treimea lui
b, iar suma cifrelor este 14, află numărul.
a. 390; b. 392; c. 398; d. 3.
12. Suma a două numere este 60, iar diferența lor cu 44 mai mică. Numărul mare este:
a. 22; b. 16; c. 38; d. 104.
13. Dacă suma a două numere este 101, atunci cea mai mare valoare posibilă a produsului lor este
un număr care:
a. conține 25 de sute;
b. se împarte exact la 4;
c. are suma cifrelor 19;
d. este cel mult egal cu 2 345.
8 7  7
14. Determină-l pe b:  b    2 .
3 3  3
3 16 2
a. 1; b. ; c. ; d. .
3 3 3
15. În doi saci cu făină sunt 110 kg. Dacă făina din al doilea sac valorează 200 de lei, iar cea din
primul sac 240 de lei, cel mai mic sac cântărește:
a. 60 kg; b. 50 kg; c. 110 kg; d. 10 kg.
III. STANDARD
16. Știind că x + 2x + 3x + 4x + ... + 75x = 2 850, cât este x?

a. 4; b. 1; c. 6; d. 7.
17. Suma a trei numere este 198. Știind că treimile lor sunt numere consecutive pare, află cel mai
mare termen al sumei.
a. 24; b. 66; c. 72; d. 60.
18. Antonia are de 8 ori mai puține abțibilduri decât Ancuța. Dacă Antonia ar mai primi de la
Ancuța 24 de abțibilduri, atunci ar avea jumătate din abțibildurile rămase Ancuței. Antonia are:
a. 12 abțibilduri; b. 36 abțibilduri; c. 72 abțibilduri; d. 48 abțibilduri.
IV. EXCELENȚĂ
19. La o florărie s-au primit 579 de flori. A cincea parte din numărul lalelelor întrece cu 4 a treia
parte din numărul de frezii, iar crinii reprezintă doimea diferenței dintre lalele și frezii. Câte
lalele s-au adus?
a. 142; b. 183; c. 71; d. 325.
20. Află efectivul uneia dintre școlile argeșene, știind că:

1
 dintre elevi practică înotul;
3
1
 dintre ceilalți și încă 3 elevi sunt voleibaliști;
4

2
1
 cu 5 mai puțin decât din noul rest sunt înscriși la fotbal;
2
 restul de 404 elevi optează în mod egal pentru tenis și șah.
a. 1 068 elevi; b. 799 elevi; c. 1 602 elevi; d. 808 elevi.
GRILA DE NOTARE
Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Rezultat b d c a b c c a d a
Item 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Rezultat b c a d b b c a d c

3

EDIŢIA 2014-2015 / ETAPA NAŢIONALĂ, IUNIE 2015

STANDARD
1. Efectuând exercițiul: 1070 – 4  3  (1200 – 1190) + 10, vei obține:

a. 960; b. 940; c. 950; d. 1190.
2. Dacă poimâine va fi joi, alaltăieri a fost:

a. marți; b. luni; c. duminică; d. sâmbătă.
3. Inima ta bate de aproximativ 70 de ori pe minut. În trei sferturi de oră ea va bate:

a. de 2100 ori; b. de 4200 ori; c. de 1500 ori; d. de 3150 ori.
4. Alina a numerotat paginile jurnalului ei, începând de la 1. Până acum a folosit 65

de cifre, deci a ajuns la pagina:
a. 37; b. 35; c. 52; d. 46.
5. Darius a cumpărat 6 prăjituri și 14 ciocolate. Prețul unei prăjituri este dublu decât
al unei ciocolate. Cu aceeași sumă de bani Darius ar fi putut cumpăra …
ciocolate.
a. 17; b. 26; c. 20; d. 13.
6. Rezultatul calculului: 7h + 30 min = ? min este:

a. 7h și 30 min; b. 450 min;
c. 6h și 30 min; d. 390 min.
7. Anul 1302 aparține secolului:

a. XIII; b. XII; c. XIV; d. XV.
8. Lungimile laturilor unui triunghi sunt numere impare consecutive, iar perimetrul
este 213. Lungimile laturilor sunt:
a. 71, 73, 75; b. 65, 69, 71; c. 69, 71, 73; d. 73, 75, 77.
ComPer – Matematică, Etapa Națională 2014-2015, Clasa a IV-a

1
9. Dacă împarți jumătatea numărului a la jumătatea numărului b obții câtul 2 și

restul 15. Știind că diferența celor două numere este 140, află îndoitul lui a.
a. 500; b. 250; c. 220; d. 280.
10. Completează cerculețul de mai jos cu numere naturale mai mici decât 19, astfel
15
încât relația: < 1 să fie adevărată:

a. 1, 2, 3, ..., 10; b. 10, 11, 12, ..., 19;
c. 16, 17, 18; d. 15, 16, 17, 18, 19.

11. În urmă cu 1 an, cei patru membri ai unei familii însumau 84 de ani. Peste câți ani
vor avea împreună un secol?
12. Perimetrul unui pătrat este de 416 cm. Jumătatea sfertului laturii pătratului este:
a. 52 cm; b. 13 cm; c. 26 cm; d. 104 cm.
13. Dacă a  b + a  c = 513, rezultatul calculului 6  a  (b + c) este:

a. 3592; b. 3590; c. 3591; d. 3078.
14. Mărind de 5 ori suma a două numere obții 3870. Află triplul numărului mic, știind
că diferența dintre cele 2 numere este 132.
a. 321; b. 453; c. 963; d. 774.
15. Suma a două numere este 132. Dacă înmulțim primul număr cu 9, iar pe al doilea
cu 3, obținem produse egale. A unsprezecea parte din primul număr este:
a. 9; b. 3; c. 2; d. 11.
16. Dacă împarți diferența dintre 642 și 164 la suma dintre 49 și un număr n, obții
câtul 6 și restul 4. Treimea lui n este:
a. 10; b. 90; c. 15; d. 60.
EXCELENȚĂ
17. Într-o pungă sunt 30 de bomboane cu lapte și caramel. Dacă ar fi cu 2 bomboane

cu lapte mai puține, atunci jumătatea numărului lor ar reprezenta de 2 ori mai
mult decât a treia parte din numărul bomboanelor cu caramel. În pungă sunt …
bomboane cu lapte.
a. 28; b. 18; c. 4; d. 12.

2
18. Diana vrea să citească Fram, ursul polar. Ea și-a propus să citească același număr
de pagini timp de 5 zile. Dacă ar citi cu 6 pagini mai puțin în fiecare zi, ar termina
de citit cu 3 zile mai târziu. Jumătatea numărului paginilor cărții este:
a. 80; b. 16; c. 40; d. 48.
RĂSPUNSURI CORECTE:
Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Răspuns a c d a b b c c a c d b d c b a b c

3
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

EDIŢIA 2018-2019 / ETAPA NAŢIONALĂ – 31 mai 2019

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi încercuieşte răspunsurile corecte.
STANDARD
1. Rotunjit la mii, numărul 516 632 este:

a. 517 000; b. 517 632; c. 510 000; d. 500 000.
2. Dacă cinci şesimi dintr-un număr reprezintă 75, atunci numărul este:
a. 90; b. 15; c. 80; d. 50.
3. Într-o operaţie de împărţire cunoaştem: deîmpărţitul = 1 095, câtul = 60 şi restul = 15.

Valoarea împărţitorului este:
a. 30; b. 24; c. 18; d. 34.
4. Mama are LIII de ani, iar fiul este cu XXIX ani mai mic. Peste VII ani, băiatul va avea:
a. XXIV de ani; b. XXX de ani; c. XXXII de ani; d. XXXI de ani.
5. Rezultatul calculului: 2  {2 + [2  (2 + 2  2)]} este:

a. 36; b. 46; c. 28; d. 26.
6. Se dă şirul de numere naturale: 1; 3; 7; 13; 21; … . Al şaptelea termen al şirului este

predecesorul numărului:
a. 45; b. 43; c. 46; d. 44.
7. Dacă împătritul numărului a este 48 şi pătrimea numărului b este 5, atunci suma dintre a și b
este:
a. 32; b. 53; c. 68 d. 212.
8. Dacă a = 10 şi b + c – d = 50, atunci rezultatul calculului:

100  a – 2  (a  b + a  c – a  d)
este:
a. 0; b. 2 000; c. 400; d. 900.
9. Cel mai mare număr care, împărţit la 23, dă câtul 5, este:

a. 115; b. 137; c. 116; d. 117.

1
10. Dacă se înmulţeşte un număr cu 5, se obţine acelaşi rezultat ca atunci când numărul respectiv
se adună cu 500. Numărul este:
a. 100; b. 625; c. 125; d. 521.
11. Un dreptunghi are lungimea de 16 m şi lăţimea jumătate din lungime. Pătratul care are
perimetrul egal cu dublul perimetrului dreptunghiului are latura egală cu:
a. 12 m; b. 24 m; c. 6 m; d. 22 m.
12. Într-o pungă sunt 30 de bomboane cu lapte și caramel. Dacă ar fi cu 5 bomboane cu lapte mai
puțin, atunci jumătatea numărului lor ar reprezenta de două ori mai mult decât numărul
bomboanelor cu caramel. În pungă sunt … bomboane cu lapte.
a. 5; b. 25; c. 20; d. 28.
13. Cu o pătrime din banii pe care îi are, Paul cumpără o carte de poezii, cu două treimi din rest
achiziționează un atlas geografic, iar ultimii bani îi folosește pentru a achiziționa două bilete
la film în valoare de 12 lei fiecare. Paul a avut:
14. Este ziua de naștere a Mariei. Patru colege de clasă îi cumpără o carte, contribuind fiecare cu
aceeași sumă de bani. Dacă ar mai fi contribuit încă 3 colege, fiecare ar fi dat cu 3 lei mai
puțin. Cartea a costat:
15. Dacă 3 kg de portocale şi 5 kg de banane costă 39 lei, iar 5 kg de portocale şi 3 kg de banane

costă 33 lei, atunci un kilogram de portocale costă:
16. Două bucăți de stofă au împreună 64 m. După ce din prima bucată se vinde un sfert, iar din a
doua 13 m, au rămas în ambele bucăți 47 m. Prima bucată a avut:
a. 4 metri; b. 16 metri; c. 48 metri; d. 35 metri.
EXCELENŢĂ
17. Tatăl este de 3 ori mai în vârstă decât fiul său. Cu 4 ani în urmă, tatăl era de 4 ori mai în vârstă
decât fiul său. Acum fiul are:
18. Cei 15 băieţi ai clasei a IV-a A organizează un concurs de şah, fiecare jucând cu fiecare.
Numărul de jocuri pentru desemnarea câştigătorului a fost:
a. 84; b. 120; c. 30; d. 105.

2
BAREM DE CORECTARE
Matematică
Clasa a IV-a
Etapa Naţională
Item Răspuns Punctaj

1 a 5
2 a 5
3 c 5
4 d 5
5 c 5
6 d 5
7 a 5
8 a 5
9 b 5
10 c 5
11 b 5
12 b 5
13 d 5
14 c 5
15 b 5
16 b 5
17 c 10
18 d 10
Total 100

3
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL

EDIŢIA 2017-2018 / ETAPA a II-a – 22 martie 2018

STANDARD
1. Care este suma numerelor 123, 456 și 241?

a. 790; b. 579; c. 697; d. 820.
2. Din produsul numerelor 65 și 28 scade 49. Ai obținut:

a. 1 242; b. 1 820; c. 1 771; d. 4 025.
3. La câtul numerelor 245 și 5 adaugă 11. Ai obținut:

a. 49; b. 60; c. 85; d. 1225.
4. Află produsul dintre cel mai mare număr de trei cifre și 11:
a. 1 989; b. 9 989; c. 11 989; d. 10 989.
5. Rezultatul calculului 126 : 2 + 32  5 – 45 : 9  12 este:

a. 290; b. 283; c. 163; d. 567.
6. De câte ori este mai mare 986 față de 17?

a. 75; b. 62; c. 58; d. 59.
7. La câtul numerelor 54 și 3 adaugă câtul dintre 85 și 5. Ai obținut:

a. 18; b. 35; c. 45; d. 20.
8. Care este numărul de 4 ori mai mare decât diferența numerelor 236 și 197?
a. 39; b. 169; c. 212; d. 156.
9. Care este deîmpărțitul, știind că împărțitorul este 24, câtul 65, iar restul 9?
a. 1 569; b. 1 856; c. 1 560; d. 1 235.
10. Mă gândesc la un număr. Îl înmulțesc cu 2, scad din produsul obținut câtul dintre 236 și 4 și
obțin 41.
La ce număr m-am gândit?
a. 18; b. 59; c. 50; d. 100.

1
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL
11. La o florărie s-au adus 34 de lalele, de 5 ori mai multe zambile, iar garoafe de 2 ori mai puține
decât lalele.
Câte flori s-au adus în total?
a. 34; b. 170; c. 51; d. 221.
12. Suma a două numere este 651. Primul număr este de 6 ori mai mare decât al doilea.
Diferența numerelor este:
a. 725; b. 465; c. 645; d. 785.
13. Matei a primit o carte de aventuri de 300 de pagini. A citit în prima zi 64 de pagini, a doua zi
cu 16 mai puțin, a treia zi de două ori mai multe decât în a doua zi, iar a patra și a cincea zi a
citit restul paginilor, în mod egal.
Câte pagini a citit în ultima zi?
a. 46; b. 48; c. 96; d. 64.
14. Diferența a două numere naturale este 258. Jumătatea primului este egală cu sfertul celui de-al
doilea. Suma numerelor este:
a. 768; b. 774; c. 934; d. 1032.
15. La un concurs participă 96 de băieți și cu 32 mai multe fete. Ei sunt împărțiți în serii de câte
8 concurenți.
Cât timp este necesar pentru desfășurarea concursului, dacă pentru fiecare serie se alocă
7 minute?
a. 196; b.28; c. 128; d. 94.
16. Într-o livadă sunt 573 de pomi fructiferi: meri, peri și caiși. Știind că 424 nu sunt caiși, iar
318 nu sunt peri, care este numărul merilor?
a. 149; b. 265; c. 196; d. 169.
EXCELENŢĂ
17. Într-o împărțire, câtul este 12, iar restul 7. Care este deîmpărțitul, dacă suma dintre deîmpărțit,
împărțitor, cât și rest este 572?
a. 511; b. 504; c. 84; d. 445.
18. La o patiserie se vând dimineața, o treime din numărul produselor preparate și încă 10, la
prânz se vinde o treime din rest și încă 10 produse, iar seara jumătate din numărul produselor
rămase și încă 15, rămânând astfel nevândute 50 de produse.
Câte produse au fost preparate inițial?
a. 230; b. 330; c. 280; d. 320.

2
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL
BAREM DE CORECTARE
Matematică
Clasa a IV-a
Etapa a II-a
Întrebarea Răspuns
1 d
2 c
3 b
4 d
5 c
6 c
7 b
8 d
9 a
10 c
11 d
12 b
13 a
14 b
15 a
16 d
17 a
18 b

3

EDIŢIA 2018-2019 / ETAPA a II-a – 22 martie 2019

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.
STANDARD
1. Produsul cifrelor anului în care ne aflăm este:

a. 18; b. 9; c. 0; d. 2.
2. Perimetrul unui pătrat este de 436 metri. Latura pătratului este de:
a. 109 m; b. 19 m; c. 218 m; d. 872 m.
3. Un sfert din suma de bani a lui Denis reprezintă 12 lei. Denis are:
a. 48 lei; b. 3 lei; c. 36 de lei; d. 4 lei.
4. În drumul său spre bunica, Scufiţa Roşie a cules 48 de viorele şi ghiocei. 8 flori a dat vânăto-
rului, un sfert din florile rămase le-a oprit pentru ea, iar restul de flori le-a dus bunicii. Bunica
a primit ... flori.
a. 8; b. 10; c. 18; d. 30.
5. În luna decembrie s-a organizat faza pe școală a olimpiadelor şcolare. Din cei 27 de elevi ai
clasei a IV-a A, 15 elevi au participat la olimpiada de limba română, iar 16 elevi au participat
la olimpiada de matematică. Numai la olimpiada de matematică au participat ... elevi.
a. 12; b. 11; c. 31; d. 4.
6. Pe o alee sunt 13 copaci. Ştiind că între al şaptelea şi al zecelea copac sunt 21 m, între primul
şi ultimul copac sunt:
a. 91 m; b. 104 m; c. 84 m; d. 96 m.
7. După ce a dat fiecărui nepot câte 8 mere, bunicii i-au mai rămas 3 mere.
Câţi nepoţi are bunica, ştiind că a avut la început 43 de mere?
a. 4; b. 5; c. 3; d. 2.
8. Rezultatul exercițiului: 63: [36 : 4 – 2  ( 2 + 1)] = este:

a. 21; b. 3; c. 12; d. 4.
9. Pentru a tăia o panglică cu lungimea de 15 cm în bucăţi de câte 3 cm, Ana are nevoie de 20 de
minute. Așadar, dacă Ana păstrează același ritm, pentru fiecare tăietură are nevoie de:
a. 4 minute; b. 5 minute; c. 15 minute; d. 20 de minute.

1
10. Şase saci cu făină cântăresc cu 80 kg mai mult decât patru saci de făină. Zece saci de făină vor
cântări:
a. 40 kg; b. 800 kg; c. 600 kg; d. 400 kg.
11. Triplul numărului cu 100 mai mare decât numărul 521 este:
a. 156 300; b. 1 563; c. 521 000; d. 1 863.
12. Un tort are 24 de felii. Ana a mâncat o şesime din el, Ioana şi Dana câte 5 felii fiecare. Au mai
rămas:
a. 8 felii; b. 10 felii; c. 13 felii; d. 14 felii.
13. Întreitul unui număr natural mărit cu 3 este cel mai mic număr natural cu 4 cifre distincte mai
mare decât 1 000. Numărul căutat este:
a. 3 060; b. 430; c. 340; d. 6 030.
14. La o librărie, erau 100 de ursuleţi de pluş, aşezaţi în trei cutii. După un timp, s-au vândut din
prima cutie 8 ursuleţi şi 17 din a treia cutie, în aşa fel încât în fiecare cutie a rămas acelaşi
număr de ursuleţi. În fiecare cutie se aflau:
a. 33, 25, 42; b. 33, 40, 27; c. 33, 41, 26; d. 43, 33, 24.
15. Roxi a scris litere după o anumită regulă: COMPERCOMPER…COMPER. Pe locul 194 în
şir se află litera:
a. M; b. C; c. P; d. O.
16. Suma a trei numere este 138. Primul număr e cu 8 mai mare decât suma celorlalte două. Al
doilea număr este împătritul celui de-al treilea. Al doilea număr este:
a. 73; b. 13; c. 25; d. 52.
EXCELENŢĂ
17. Dacă 2 stilouri şi 7 pixuri costă 41 lei, iar 4 stilouri şi 9 pixuri costă 67 lei, preţul unui stilou
este:
a. 10 lei; b. 3 lei; c. 20 de lei; d. 6 lei.
18. Într-o cutie sunt 350 de bile, numerotate de la 1 la 350. Câte bile au înscrise pe ele numere cu
produsul cifrelor 9?
a. 4; b. 6; c. 8; d. 5.

2
BAREM DE CORECTARE
Matematică
Clasa a IV-a
Etapa a II-a
Item Răspuns Punctaj

1 c 5
2 a 5
3 a 5
4 d 5
5 a 5
6 c 5
7 b 5
8 a 5
9 b 5
10 d 5
11 d 5
12 b 5
13 c 5
14 a 5
15 d 5
16 d 5
17 a 10
18 c 10
Total 100

3
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL


Citeşte cu atenţie enunțurile şi bifează răspunsurile corecte:
STANDARD
1. Suma numerelor 6 245, 13 278 și 4 326 este:

a. 23 849; b. 22 845; c. 24 156; d. 23 847.
2. Află diferența numerelor 10 000 și 2 546. Răspunsul este:

a. 8 454; b. 7 454; c. 6 464; d. 8 547.
3. Care este restul împărțirii numărului 6 245 la 25?

a. 10; b. 15; c. 20; d. 25.
4. Rotunjit la sute, numărul 625 437 este:

a. 626 000; b. 625 500; c. 625 400; d. 625 440.
5. Numărul corespunzător scrierii romane MDCCCLXXVII este:

a. 1 478; b. 2 978; c. 1 575; d. 1 877.
6. Rezultatul exercițiului [(65  4 – 25  9) : 5 + 2  18 + 2] : 5 este:

a. 9; b. 37; c. 15; d. 28.
7. Află cât costă 12 caiete și 6 cărți, dacă 24 de caiete și 12 cărți costă 200 lei.
4
8. Dacă într-o clasă sunt 21 de elevi, iar numărul fetelor reprezintă din numărul total, numărul
7
băieților este:
a. 12; b. 15; c. 9; d. 10.
20 14 10 2
9. Care este cea mai mare fracție din seria: ; ; şi ?
4 7 1 5
20 14 10 2
a. ; b. ; c. ; d. .
4 7 1 5
10. Când Mihai avea 15 ani, Marin avea 12 ani. Acum au împreună 37 de ani. Peste 2 ani, Mihai
va avea:
a. 20 de ani; b. 22 de ani; c. 21 de ani; d. 16 ani.

1
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL
11. Dacă triplezi un număr, obții 900. Cât obții dacă micșorezi același număr de 5 ori?
a. 60; b. 6; c. 16; d. 300.
12. Mircea avea 190 de lei, Ionuț avea 245 de lei, iar Radu 214 lei. Fiecare copil și-a cumpărat un
joc de același fel. Acum au împreună 319 lei. Câți lei a costat jocul?
a. 90 de lei; b. 70 de lei; c. 100 de lei; d. 110 lei.
13. Într-o cutie sunt 7 bile roșii, 5 bile verzi și 14 bile galbene. Numărul minim de bile ce trebuie
luat, fără a le privi, pentru a fi siguri că ai luat o bilă verde este:
a. 21; b. 22; c. 15; d. 19.
14. La un concurs se acordă 5 puncte pentru fiecare problemă rezolvată corect și se scad 2 puncte
pentru o problemă rezolvată greșit. Din cele 20 de probleme de la concurs, Alexia obține
86 de puncte. Câte probleme a rezolvat corect?
a. 18 probleme; b. 19 probleme; c. 20 de probleme; d. 17 probleme.
15. După ce a cheltuit 23 de lei din suma pe care o avea, David a primit o sumă egală cu cea
rămasă, de la mama, iar de la bunica a primit 16 lei. Acum are 70 de lei. Câți lei a avut la
început?
a. 25 de lei; b. 13 lei; c. 60 lei; d. 50 de lei.
16. Dacă ai cumpăra 5 zambile și 7 lalele, ai plăti 29 de lei. Dacă ai cumpăra 9 lalele și 5 zambile,
ai plăti 33 de lei. Cât costă 2 zambile și 3 lalele?
a. 14 lei; b. 30 de lei; c. 12 lei; d. 15 lei.
EXCELENŢĂ
17. Tata a cumpărat din piaţă banane cu 5 lei/kg, portocale cu 3 lei/kg şi mandarine cu 6 lei/kg,
plătind în total 60 de lei. Câţi lei a dat pe banane, dacă a cumpărat o cantitate de portocale de
3 ori mai mică decât cea de banane şi de 2 ori mai mică decât cea de mandarine?
a. 24 de lei; b. 30 de lei; c. 6 lei; d. 20 de lei.
18. Află suma 3a + 2b, dacă sunt îndeplinite simultan condițiile:

a  (b + 5) = 336 și a = 301 : b.
a. 107; b. 86; c. 21; d. 163.

2
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL

BAREM DE CORECTARE

1 a 5
2 b 5
3 c 5
4 c 5
5 d 5
6 a 5
7 b 5
8 c 5
9 c 5
10 b 5
11 a 5
12 d 5
13 b 5
14 a 5
15 d 5
16 c 5
17 b 10
18 a 10

3
EDIŢIA 2016-2017 / ETAPA a II-a – 7 aprilie 2017

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte:
STANDARD
1. Câtul numerelor 7 374 şi 3 este:

a. 2 548; b. 2 458; c. 3 258; d. 2 538.
2. Suma a trei numere impare este întotdeauna un număr:

a. nul; b. par; c. de două cifre; d. impar.
3. Numărul de 36 de ori mai mare decât 1 479 este:

a. 88 744; b. 44 374; c. 53 244; d. 42 344.
4. Ultima cifră a produsului 6  4  5  7  9 este:

a. 4; b. 0; c. 9; d. 5.
5. Aflaţi suma a + b + c, ştiind că a = 98, b este jumătate din a, iar c este întreitul sumei dintre a şi b.
a. 588; b. 448; c. 147; d. 196.
6. Care dintre următoarele numere are suma cifrelor mai mare decât produsul cifrelor?
a. 3 427; b. 1 595; c. 8 084; d. 8 231.
7. Maria şi Sara au împreună 192 de timbre. Dacă Sara îi dă Mariei 36 de timbre, ele au număr egal
de timbre. Câte timbre a avut fiecare iniţial?
a. Maria – 96, b. Maria – 60, c. Maria – 36, d. Maria – 66,
Sara – 96. Sara – 132. Sara – 156. Sara – 126.
8. Dacă 4 caiete şi 6 penare costă 48 de lei, 12 caiete şi 18 penare vor costa:

9. Dan cumpără 6 cărţi identice şi 9 pixuri, plătind în total 84 de lei.

Dacă o carte costă 8 lei, cât costă un pix?
10. Află numărul care adunat cu el însuşi şi cu jumătate din el dă 335. Ai găsit numărul:
a. 67; b. 126; c. 114; d. 134.

Total: 100 de puncte. 1
11. Află termenul necunoscut din relaţia: (9  a – 78 : 2) + 4  25 = 1 492.
a. 59; b. 81; c. 159; d. 109.
12. Mama are în două coşuri 246 de mere. Dacă ia 25 de mere din primul coş şi le adaugă în al
doilea coş, în acesta vor fi de 5 ori mai multe mere decât în primul. Mama a avut în primul coş:
a. 201 mere; b. 66 mere; c. 196 mere; d. 41 mere.
13. Mă gândesc la un număr. Scad din el sfertul numărului 100, măresc diferenţa de 10 ori şi obţin
cu 250 mai mult decât înzecitul celui mai mic număr de trei cifre. Numărul la care m-am gândit
este:
a. 150; b. 1 300; c. 55; d. 250.
14. O familie, având un băiat şi o fată, însumează în prezent 88 de ani. Peste câţi ani vor avea în
total 100 de ani?
15. Cinci muncitori sapă un şanţ în 20 de zile. Acelaşi şanţ ar putea fi săpat de 10 muncitori,
lucrând în acelaşi ritm, în:
a. 30 de zile; b. 10 zile; c. 15 zile; d. 40 de zile.
16. Andrei îşi propune să citească o carte într-o săptămână, citind în fiecare zi cu câte o pagină mai
mult decât în ziua precedentă. Aflaţi câte pagini are cartea, dacă în prima zi a citit 29 de pagini.
a. 280 pagini; b. 178 pagini; c. 196 pagini; d. 224 pagini.
EXCELENȚĂ
17. Dacă adun treimea unui număr cu jumătatea sa, obţin 100. Numărul este:
a. 200; b. 120; c. 150; d. 80.
18. La o librărie erau caiete de matematică şi dictando în număr egal. După ce s-au vândut 63 de
caiete de matematică şi 189 de caiete dictando, în librărie au rămas de 4 ori mai multe caiete de
matematică decât caiete dictando. Câte caiete au fost la început din fiecare fel?
a. 181; b. 214; c. 231; d. 252.

Total: 100 de puncte. 2

Binder 1

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Binder 1

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

 Toate subiectele sunt obligatorii.

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează răspunsul corect:

1. Numărul 120543 are cifra miilor egală cu:

3. Numărul 262349 rotunjit la zeci de mii este:

4. Numărul 1986 se scrie cu cifre romane:

5. Rezultatul calculului 5 + 5  5 + 5 : 5 + 5  (5 – 5 : 5) : 10 este:

6. Dacă x : 3 = 71 rest 2, rezultatul calculului: 198321 – x + 254415 va fi:

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2015-2016, Clasa a IV-a

13. Mă gândesc la un număr pe care îl măresc de 10 ori. Îi adun apoi sfertul

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2015-2016, Clasa a IV-a

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2015-2016, Clasa a IV-a

 Toate subiectele sunt obligatorii.

Citeşte cu atenţie enunțurile şi bifează răspunsurile corecte!

1. Numărul 135 048 are cifra zecilor de mii egală cu:

3. Rotunjit la mii, numărul 376 513 este:

4. Rezultatul exerciţiului [1 + (5  7 – 2  15)] + [6 : (2 + 24 : 6) + 5] este:

5. Câtul este 8, restul este 6, împărţitorul 12. Deîmpărţitul este:

7. Anul 1486 aparţine secolului:

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2016-2017, Clasa a IV-a

13. Dacă n + p = 978 şi n : p = 5, triplul lui n este:

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2016-2017, Clasa a IV-a

ITEM RĂSPUNS PUNCTAJ

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2016-2017, Clasa a IV-a

 Toate subiectele sunt obligatorii.

Citeşte cu atenţie enunțurile şi bifează răspunsurile corecte!

2. Rotunjit la ordinul miilor, numărul 23 645 devine:

3. Rezultatul calculului MMXVII – XXX este:

4. Perimetrul triunghiului ABC, din figura alăturată, este: B

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2016-2017, Clasa a IV-a

7. Dacă jumătatea numărului 94 este egală cu sfertul numărului a, cât este a?

9. Jumătatea cărui număr este 32 702?

10. Care dintre următoarele afirmaţii este falsă?

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2016-2017, Clasa a IV-a

18. Dacă xy + xz = 50, care este valoarea expresiei: 3x  (y + z)?

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2016-2017, Clasa a IV-a

ITEM RĂSPUNS PUNCTAJ

ComPer – Matematică, Etapa Naţională – 2016-2017, Clasa a IV-a

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

 Toate subiectele sunt obligatorii.

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsul corect:

1. Numărul care nu se împarte exact la 3 este:

2. Numărul 6 326 are sute:

3. Dacă sfertul unui număr este 364, atunci numărul va fi:

6. Aproximat la zeci de mii, numărul 750 923 devine:

ComPer – Mate 2000, Etapa a II-a 2013-2014, Clasa a IV-a

12. Care este împărțitorul următoarei împărțiri cu rest:

ComPer – Mate 2000, Etapa a II-a 2013-2014, Clasa a IV-a

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

 Toate subiectele sunt obligatorii.

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsul corect:

1. Dacă optimea unui număr este 136, atunci numărul este:

2. Numărul 5 275 are … sute:

3. În scrierea cu cifre romane, literei L îi corespunde numărul:

ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2014-2015, Clasa a IV-a

17. Știind că x : y = 3 și z – u = 18, calculează valoarea lui g din expresia:

ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2014-2015, Clasa a IV-a

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

 Toate subiectele sunt obligatorii.

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsul corect:

3. Rezultatul calculului: (22 + 2) : 2 – (20 + 2  2 – 22) este:

8. Dacă: a – b = 15 și a : b = 4, dublul sumei celor două numere va fi egal cu: