Educaţie interculturală

TEMATICA REFERATELOR

1. Democraţie şi interculturalitate
2. Atitudinile faţă de minorităţi
3. Comunicarea în perspectivă interculturală
4. Managementul conflictelor interculturale în şcoală
5. Abordări interculturale în educaţie

EXIGENŢE ÎN ELABORAREA REFERATELOR:

1. Se va realiza o riguroasă documentare științifică din surse scrise (bibliografie minimum

recomandată) și surse electronice, cu precizarea lucrărilor științifice/ paginilor respective care
au fost consultate/site-urilor care au fost vizitate.
2. Textul referatului va fi riguros prelucrat de către student cu citări corespunzătoare conform
regulilor de autorat științific.
3. Se va prezenta un text structurat logic, coerent și bine articulat (4 - 8 pagini/referat).
4. Se va preciza obligatoriu bibliografia (minimum 4 surse).

BIBLIOGRAFIE:

1. Albulescu, M., Albulescu, I. (2004), Cetăţenia democratică – o provocare pentru educaţie,

Cluj-Napoca, Casa Cărţii de Ştiinţă.
2. Antonesei, L., (1996), Paideia. Fundamentele culturale ale educaţiei, Editura
Polirom, Iaşi.
3. Bîrzea, C., (2000), Educaţia pentru cetăţenie democratică. Perspectiva învăţării
permanente, Consiliul Europei, Strasbourg.
4. Ciolan, L., (2000), Paşi către şcoala interculturală , Colecţia şanse
egale, Editura Corint, Bucureşti.
5. Constituţia României.
6. Convenţia Europeană a Drepturilor Omului
7. Convenţia ONU cu privire la Drepturile Copilului
8. Cozma, T.(coord.), (2001), O nouă provocare pentru educaţie -
interculturalitatea, Iaşi, Ed. Polirom.
9. Cucos, C., (2000), Educaţia. Dimensiuni culturale şi interculturale, Iaşi, Ed.
Polirom.
10. Dasen, P., Perregaux, C., Rey, M., (1999), Educaţia interculturalã. Experienţe.
Politici. Strategii, Iaşi, Ed. Polirom.
11. Declaraţia Universală a Drepturilor Omului.
12. Delors, J. (coord.), (2000), Comoara lǎuntricǎ, Raportul cǎtre Unesco al
Comisiei Internaţionale pentru educaţie în sec XXI, Iaşi, Ed. Polirom.
13. Dewey, J. (1972), Democraţie şi educaţie, Bucureşti, Editura Didactică şi
Pedagogică.
14. Iluţ P (2005), Valori, atitudini si comportamente sociale. Teme actuale de
psihosociologie. Iaşi, Ed. Polirom.
15. Leroy, G., (1974), Dialogul în educație, E.D.P., București.
16. Monteil, Jean-Marc, (1997), Educaţie şi formare. Perspective psihosociale,
Editura Polirom, Iaşi.
17. Neculau, Adrian, (2001), O nouă provocare pentru educaţie: interculturalitatea, Iaşi, Ed.
Polirom.
18. Neculau, A. (2003), Manual de psihologie social, Iaşi, Ed. Polirom.
19. Neculau, A. (2003), Manual de psihologie social, Iaşi, Ed. Polirom.
20. Nedelcu A., (2004), Invăţarea interculturală în şcoală. Ghid pentru formarea cadrelor
didactice, Humanitas.
21. Salade, D., (1996), Dimensiuni ale educaţiei, Bucureşti, EDP.