Subiecteoral

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA
BILET NR.1
EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I
PROBA ORALA
DISCIPLINA MATEMATICA
CLASA A V A
1. CALCULATI : a)22+32∙5; b)32: (5+3)-1; c) 17-(23-8):3 ;

2. SCRIETI TOTI DIVIZORII NUMARULUI 10 .
3. CARE ESTE CEL MAI MARE NUMAR DE 3 CIFRE DIVIZIBIL CU 5?
DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

PROF. CRISTEA OLIMPIA 1.OPREA LOREDANA
2. MARINESCU TATIANA

BILET NR.2
PROBA ORALA
CLASA A V A
1. CALCULATI : a) 52+22∙6; b) 50: (18+7) -1 ; c) 23-(15-9)∙3;

2. SCRIETI TOTI DIVIZORII NUMARULUI 15.
3. CARE ESTE CEL MAI MARE NUMAR DE TREI CIFRE DIVIZIBIL CU 10?

BILET NR.3
PROBA ORALA
CLASA A V A
1. CALCULATI: a) 62-33+52 ; b)36+(82-33)-25 ; c) 15+(23-19):2 ;

2. SCRIETI TOTI DIVIZORII NUMARULUI 20.
3. CARE ESTE CEL MAI MIC NUMAR DE 2 CIFRE DIFERITE DIVIZIBIL CU 2?

2.MARINESCU TATIANA

BILET NR.4
PROBA ORALA
CLASA A V A
1. CALCULATI: a) (72-52):2; b) 18+12-(22∙4+14); c) 11-3+25:5

2. SCRIETI DIVIZORII PROPRII AI NUMARULUI 14
3. CARE ESTE CEL MAI MARE NUMAR DE DOUA CIFRE MULTIPLU DE 10

PROF.CRISTEA OLIMPIA 1.OPREA LOREDANA
2.MARINESCU TATIANA
BILET NR 5
PROBA ORALA
CLASA A V A
1. CALCULATI: a)62-42+15; b) 14+(15∙2-52); c) 2∙(11+16-14+10)

2. CEL MAI MIC MULTIPLU DE 3 CIFRE AL NUMARULUI 30
3. CARE ESTE CEL MAI MARE NUMAR DE 2 CIFRE DIVIZIBIL CU 25?

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR. 6
PROBA ORALA
CLASA A V A
1. CALCULATI: a) (92-52):28; b) 100-(23+5):7; c) 25-8+13-23+3 3

2. CARE SUNT PROPRIETATILE ADUNARII NUMERELOR NATURALE?
3. PRECIZEAZA DIVIZORII PROPRII AI NUMARULUI 23. CE OBSERVI?

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR. 7
PROBA ORALA
CLASA A V A
1 REZULTATUL CALCULULUI 45+1020:30-1 ESTE…..

2 CATE NUMERE NATURALE SUNT CUPRINSE INTRE 14 SI 41?
3 CALCULATI MAI RAPID FOLOSIND FACTORUL COMUN: 23∙15+23∙45

2.MARINESCU TATIANA

BILET NR.8
PROBA ORALA
CLASA A V A
1. REZULTATUL CALCULULUI [(23)7∙29]2:250 ESTE ……

2. SCRIS IN BAZA 2, NUMARUL 45 ESTE……
3. CARE ESTE ULTIMA CIFRA A NUMARULUI S=0 105+1403+5209+615 ?

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.1
PROBA ORALA
CLASA A VI A
1. DEFINITI UNGHIUL.
2. CALCULATI COMPLEMENTUL UNGHILUI CU MASURA DE 45 0.
3. CALCULATI CEL MAI MIC MULTIPLU COMUN AL NUMERELOR 45 SI 90.

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.2
PROBA ORALA
CLASA A VI A
1. DEFINITI BISECTOAREA UNUI UNGHI .

2. CALCULATI SUPLEMENTUL UNGHIULUI CU MASURA DE 50 0.
3. CARE ESTE CEL MARE DIVIZOR COMUN AL NUMERELOR 15 SI 40.
2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.1
PROBA ORALA
CLASA A VIII A
1. ENUNTATI AXIOMELE DE DETERMINARE A PLANULUI

2. DESENATI UN PARALELIPIPED DREPTUNGHIC SI DIAGONALA SA
3. CALCULATI [3;7) ∩ (-4;5]

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.2
PROBA ORALA
CLASA A VIII A
1. DEFINITI PIRAMIDA TRIUNGHIULARA.

2. DESENATI PRISMA TRIUNGHIULARA SI O DIAGONALA A FETEI LATERALE
3. CALCULATI [-5;10]∩(-3;17]
DIRECTOR, PROFESRI EVALUATORI:

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.3
PROBA ORALA
CLASA A VIII A
1. DEFINITI PRISMA PATRULATERA.

2. DESENATI PIRAMIDA TRIUNGHIULARA REGULATA SI APOTEMA SA
3. CALCULATI (2X+5)2-(3X-5)2

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.4
PROBA ORALA
CLASA A VIII A
1. CATE FETE ARE PRISMA HEXAGONALA?

2. DESENATI PIRAMIDA PATRULATERA SI APOTEMA SA.
3. REDUCETI TERMENII ASEMENEA 3xy-7x+3y-8xy+9x-5y.

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.5
PROBA ORALA
CLASA A VIII A
1. CE SUNT DREPTELE PARALELE?

2. DESENATI DOUA PLANE PERPENDICULARE.
3. CALCULATI VALOAREA EXPRESIEI E(x)=(x+5)2-3x in x=2.

2.MARINESCU TATIANA
BILET NR.6
PROBA ORALA
CLASA A VIII A
1. CE SUNT PLANELE PERPENDICULARE? DAR CELE PARALELE?

2. DESENATI O PRISMA HEXAGONALA REGULATA
3. ADUCETI LA FORMA CEA MAI SIMPLA EXPRESIA: E(x)=(2x+3)-(x-5) 2+(2x+4)(2x-4)


Subiecteoral

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Subiecteoral

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CALCULATI : a)22+32∙5; b)32: (5+3)-1; c) 17-(23-8):3 ;

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CALCULATI : a) 52+22∙6; b) 50: (18+7) -1 ; c) 23-(15-9)∙3;

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CALCULATI: a) 62-33+52 ; b)36+(82-33)-25 ; c) 15+(23-19):2 ;

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CALCULATI: a) (72-52):2; b) 18+12-(22∙4+14); c) 11-3+25:5

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CALCULATI: a)62-42+15; b) 14+(15∙2-52); c) 2∙(11+16-14+10)

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CALCULATI: a) (92-52):28; b) 100-(23+5):7; c) 25-8+13-23+3 3

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1 REZULTATUL CALCULULUI 45+1020:30-1 ESTE…..

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. REZULTATUL CALCULULUI [(23)7∙29]2:250 ESTE ……

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. DEFINITI BISECTOAREA UNUI UNGHI .

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

PROF.CRISTEA OLIMPIA 1.OPREA LOREDANA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. ENUNTATI AXIOMELE DE DETERMINARE A PLANULUI

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. DEFINITI PIRAMIDA TRIUNGHIULARA.

DIRECTOR, PROFESRI EVALUATORI:

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. DEFINITI PRISMA PATRULATERA.

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CATE FETE ARE PRISMA HEXAGONALA?

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CE SUNT DREPTELE PARALELE?

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

SCOALA GIMNAZIALA SMARDIOASA

EXAMEN INCHEIERE SITUATIE SCOLARA SEMESTRUL I

1. CE SUNT PLANELE PERPENDICULARE? DAR CELE PARALELE?

DIRECTOR, PROFESORI EVALUATORI:

S-ar putea să vă placă și