VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE

Matematică si explorarea mediului

Numele______________________________________

1. COMPLETEAZĂ, PE FIECARE TRENULEȚ NUMERELE CARE

LIPSESC.

3 10

13 20

31 24
 VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE
Matematică si explorarea mediului

2. ZILELE SĂPTĂMÂNII S-AU AMESTECAT. PUNE-LE ÎN ORDINE!

duminic luni sâmbătă

ă
marți vineri

joi miercuri

3. SCRIE VECINII NUMERELOR:

10

25

3
0
4. UNEȘTE ANIMALELE CU MEDIUL LOR DE VIAȚĂ.
 VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE
Matematică si explorarea mediului

5. OBSERVĂ ALBINUȚELE!

7 2 3 1 2 1 4

ORDONEAZĂ CRESCĂTOR NUMERELE.

6. UNEȘTE FIECARE IMAGINE CU DENUMIREA ANOTIMPULUI PE CARE-L REPREZINTĂ.

7. COLOREAZĂ CU ROȘU BALOANELE PE CARE SUNT SCRISE NUMERE PARE, IAR CU

IARNA PRIMĂVARA VARA TOAMNA
ALBASTRU BALOANELE PE CARE SUNT SCRISE NUMERE IMPARE.

30

12 25
9
17
31 4
28
 VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE
Matematică si explorarea mediului

8. REZOLVĂ EXERCIȚIILE URMĂTOARE.

6+5=

12 + 5 = 26 – 4 =

13 – 3 = 7+ 3=
4+5=
27 + 2 =
2+7=
19 – 5 =
8–3=

9. COLOREAZĂ:
 CU VERDE : SFERA
 CU ALBASTRU: DREPTUNGHIUL
 CU ROȘU: CUBUL
 CU GALBEN: TRIUNGHIUL

10. Compară numerele folosind semnele: <, >, =.

6 1

2 1

1 1

1 4
 VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE
Matematică si explorarea mediului

1 2

11. MARA ARE 3 LEI, IAR EMA ARE 16 LEI. CÂȚI LEI AU ÎMPREUNĂ CELE DOUĂ FETE?
MARA EMA
 VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE
Matematică si explorarea mediului

1. Competente specifice :
1.1. Recunoaşterea şi scrierea numerelor în concentrul 0-31;
1.2. Compararea numerelor în concentrul 0-31;
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0-31, folosind poziţionarea pe axa numerelor;
1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi în concentrul 0-31, prin adăugarea /extragerea a 1-5 elemente dintr-o mulţime dată;
1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (sumă, total, diferenţă, =, +. -) în rezolvarea şi/sau compunerea de
probleme;
2.2. Identificarea unor forme geometrice plane (pătrat, triunghi, dreptunghi, cerc) şi a unor corpuri geometrice (cub, cuboid,
sferă) în obiecte manipulate de copii şi în mediul înconjurător;
5.2. Rezolvarea de probleme în care intervin operaţii de adunare sau scădere cu 1-5 unităţi în concentrul 0-31, cu ajutorul
obiectelor;
 VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE
Matematică si explorarea mediului

DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ

Nr.
crt. Performanța
Itemul
ÎN CURS DE
ACHIZIȚIONAT NEACHIZIȚIONAT
ACHIZIȚIONARE
1. Scrie numerele care lipsesc într-un sir de numere de la 1 la 31
14 - 18 numere 10 - 14 numere 1 - 9 numere
2. Ordonează corect zilele săptămânii 6 - 7 zile 3 - 5 zile 1 - 2 zile
3. Scrie vecinii numerelor 4 situații corecte 2 – 3 situații corecte 1 situatie corectă
4. Unește corect animalele cu mediul lor de viață 8 – 10 situații 3 – 7 situații 1 – 2 situații
5. Ordonează crescător numerele 6 – 7 numere 3 – 5 numere 1 – 2 numere
6. Unește imaginea cu denumirea anotimpului pe care – l reprezintă 4 imagini 2 – 3 imagini 1 imagine

7.
Identifică corect numerele impare și numerele pare 8 - 10 numere 3 – 7 numere 1 – 2 numere
8. Rezolvă adunări si scăderi în concentrul 0 – 31, cu si fără trecere 3 - 6 operații
7 - 10 operații corecte 1 - 2 operații corecte
peste ordin cu ajutorul obiectelor corecte
9. Identifică corect figurile și corpurile geometrice 4 situații 2 – 3 situații 1 situație
10. 2 – 3 situații
Scrie vecinii numerelor 4 - 5 situații corecte 1 situație corectă
corecte
11. rezolvă corect problema rezolvă parțial parțial corect datele
Rezolvă problema cu ajutorul imaginilor si al textului audiat corect problema problemei, fără
rezultat
VERIFICAREA CUNOȘTINȚELOR LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE
Matematică si explorarea mediului