CENTRUL SCOLAR DE EDUCATIE INCLUZIVA,

ORASUL VALENII DE MUNTE

Aprobat,
Director,
Prof.: Lixandru Ioana Iuliana

Procedură Operațională privind

PREVENIREA CORUPTIEI SI PROMOVAREA INTEGRITATII

Cod: PS/PO ...03.59

Ediția I, Revizia 1, Data 21.09.2020

Avizat,
Responsabil Subcomisia de monitorizare CEAC
Prof.: Anghel Laura

Elaborat,
Prof.-ed.: Soare Natalia Nicoleta
Prof.-ed : Rusu Adriana Claudia

Verificat,
Responsabil CEAC
Prof.-ed: Ene Larisa Mariana
 
Editia 1 Nr. de ex. 1
CENTRUL SCOLAR DE PO PRIVIND PREVENIREA
EDUCATIE INCLUZIVA, CORUPTIEI SI Revizia1 Nr. de ex.
ORASUL VALENII DE MUNTE PROMOVAREA Pagina 2 din 8
INTEGRITATII
Departamentul EDUCATIE Cod: PS/PO ...03.59 Exemplar nr. 2

Pagina de gardă ..............................................................................................................................1

Cuprins ...........................................................................................................................................2

1. Scopul procedurii .....................................................................................................................3

2. Domeniul de aplicare ...............................................................................................................3

3. Documente de referință .........................................................................................................3

4. Definiții și abrevieri .................................................................................................................4

5. Descrierea procedurii ...............................................................................................................4

6. Responsabilități .........................................................................................................................5

7. Formular evidență modificări ....................................................................................................6

8. Formular analiză procedură .......................................................................................................6

9. Lista de difuzare a procedurii ....................................................................................................6

10. Anexe .....................................................................................................................................6-7

10.1. Diagrama de proces pentru realizarea procedurii operaționale ................................................7

CENTRUL SCOLAR DE PO PRIVIND PREVENIREA Editia 1 Nr. de ex. 1

 EDUCATIE INCLUZIVA, Revizia1 Nr. de ex.
CORUPTIEI SI
ORASUL VALENII DE Pagina 3 din 8
PROMOVAREA
MUNTE
INTEGRITATII
Cod: PS/PO ...03.59 Exemplar nr. 2
Departamentul EDUCATIE

1. Scopul procedurii

1.1. Prevenirea actelor de coruptie si promovarea integritatii personalului ce functioneaza in unitatile de

invatamant.
Respectarea principiilor raspunderii publice si cel al transparentei.
Procedura prezintă incompatibilităţile şi restricţiile impuse persoanelor care exercită funcţii de demnitate
publică, funcţii publice sau contractuale, modul de soluţionare a conflictelor de interese si a situaţiilor de
incompatibilitate și are ca scop asigurarea, în conformitate cu legislația în vigoare, a unui serviciu public stabil,
profesionist, transparent, eficient și imparțial.
1.2 Procedura este elaborată având în vedere HG 583/2016 - Strategia națională anticorupție 2016-2020,
Ordinul nr. 4831/2018 privind aprobarea Codului-cadru de etică al personalului didactic din învățământul
preuniversitar, HG 599/2018 privind Metodologia standard de evaluare a riscurilor de coruptie și Ordinul nr.
600/2018 privind aprobarea Codului controlului intern managerial al entităților publice.

2. Domeniul de aplicare

2.1 Procedura se aplica personalului Centrului Scolar de Educatie Incluziva, Orasul Valenii de Munte.

Prezenta procedură contribuie la implementarea Obiectivului general – Creșterea integrității instituționale prin
includerea măsurilor de prevenire a corupției ca elemente obligatorii ale planurilor manageriale și evaluarea lor
periodică, ca parte integrantă a performanței administrative; Obiectivul specific – Îmbunătățirea capacității de
gestionare a eșecului managementului prin corelarea instrumentelor care au impact asupra identificării timpurii
a riscurilor și vulnerabilităților instituționale din Strategia Națională Anticorupție 2016-2020 aprobată prin
Hotărârea Guvernului nr. 583/2016.

3. Documente de referință

- Legea 1/2011 - Legea educaţiei naţionale cu modificările și completările ulterioare;

- HG 583/2016 - Strategia națională anticorupție 2016-2020;
- HG 599/2018 privind Metodologia standard de evaluare a riscurilor de coruptie
- Codul de etică și deontologie profesională al CSEI, Orasul Valenii de Munte - ROI al CSEI, Orasul
Valenii de Munte;
- Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 3.027/2018 din 9.01.2018-  modifică și completează Ordinul
Ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Știinţifice nr. 5.079/2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru
de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP);
- Ordinul nr. 4831/2018 privind aprobarea Codului-cadru de etică al personalului didactic din învățământul
preuniversitar
- Legea nr. 477/2004 privind Codul de conduita a personalului contractual din autoritatile si institutiile
publice;
   - Legea nr. 251/2004 privind unele masuri referitoare la bunurile primite cu titlu gratuit cu prilejul unor
actiuni de protocol in exercitarea mandatului sau a functiei;
   - Legii nr. 161/2003 privind unele masuri pentru asigurarea transparentei in exercitarea demnitatilor publice,
a functiilor publice si in mediul de afaceri, prevenirea si sanctionarea coruptiei, cu modificarile si completarile
ulterioare;
   - Legea nr. 115/1996 pentru declararea si controlul averii demnitarilor, magistratilor, a unor persoane cu
functii de conducere si de control si a functionarilor publici, cu modificarile si completarile ulterioare;
   - Legea nr. 78/2000 pentru prevenirea, descoperirea si sanctionarea faptelor de coruptie, cu modificarile si
completarile ulterioare;
   - Legea nr. 571/2004 privind protectia personalului din autoritatile publice, institutiile publice si din alte
unitati care semnaleaza incalcari ale legii;
   - Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calitatii educatiei, aprobata cu
modificari prin Legea nr. 87/2006, cu modificarile si completarile ulterioare;
- Ordinul nr. 4831/2018 privind aprobarea Codului-cadru de etică al personalului didactic din învățământul
preuniversitar;
- Ordinul nr. 600/2018 privind aprobarea Codului controlului intern managerial al entităţilor publice.
- HG nr. 583/2016 privind aprobarea Strategiei naționale anticorupție pe perioada 2016- 2020, a seturilor de
indicatori de performanță, a riscurilor asociate obiectivelor și măsurilor din strategie și a surselor de verificare, a
inventarului măsurilor de transparență instituțională și de prevenire a corupției, a indicatorilor de evaluare,
precum și a standardelor de publicare a informațiilor de interes public.
-Metodologie-Cadru din 10 septembrie 2020 privind desfășurarea activităților didactice prin intermediul
tehnologiei și al internetului, precum și pentru prelucrarea datelor cu caracter personal , publicată
în  MONITORUL OFICIAL nr. 837 din 11 septembrie 2020, aprobată prin ORDINUL nr. 5.545 din 10
septembrie 2020, publicat în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 837 din 11 septembrie 2020.
-ORDIN nr 4135 din 21.04.2020 de aprobare a Instructiunii privind asigurarea continuitatii procesului de
invatare la nivelul sistemului de invatamant preuniversitar.
- Lege nr. 55/2020 din 15 mai 2020 privind unele masuri pentru prevenirea si combaterea efectelor pandemiei
de Covid 19
- Hotarare nr. 24/ 2020 din 14 mai privind aprobarea instituirii starii de alerta la nivel national si a masurilor de
prevenire si control al infectiilor, in contextul situatiei epidemiologice

CENTRUL SCOLAR DE PO PRIVIND PREVENIREA Editia 1 Nr. de ex. 1

 Revizia1 Nr. de ex. 1
EDUCATIE INCLUZIVA, CORUPTIEI SI
ORASUL VALENII DE MUNTE PROMOVAREA Pagina 5 din 8
INTEGRITATII
Departamentul EDUCATIE Cod: PS/PO ...03.59 Exemplar nr. 2

4. Definiţii şi prescurtări ale termenilor utilizati in procedura operational

4.1 Definitii ale termenilor

Nr. Termenul Definitia si/sau daca este cazul, actul care defineste termenul
Crt.
1 Procedura Prezentarea formalizată, în scris, a tuturor paşilor ce trebuie urmaţi, a metodelor
operaţională de lucru stabilite şi a regulilor de aplicat în vederea realizării planificării
2 Ediţie a unei PO Forma iniţială sau actualizată, după caz, a unei proceduri operaţionale, aprobată
şi difuzată
3 Revizia în cadrul Acţiunile de modificare, adăugare, suprimare sau altele asemenea, după caz, a
unei ediţii uneia sau a mai multor componente ale unei ediţii a procedurii operaţionale,
acţiuni care au fost aprobate şi difuzate

4.2. Abrevieri ale termenilor

Nr. Abrevierea Termenulabreviat
Crt.
1. P.O. Proceduraoperationala
2. E Elaborare
3. V Verificare
4. A Aprobare
5. Ap. Aplicare
6. Ah. Arhivare
7. R.O.I Regulamentul de ordineinterioara

5. Descrierea procedurii operationale

5.1 Modul de lucru

5.1.1. Se afișează pe site-ul școlii următoarele documente ce susțin SNA-HG 583/2016:
- Regulamentul de ordine interioară al instituției,
- Regulamentul de organizare și funcționare al instituției,
- Raportul annual semestrial privind starea și calitatea învățământului,
- Decizie privind numirea consiliereului de etică,
- Procedura de soluționare a sesizărilor/reclamațiilor,
- Procedură privind semnalarea neregularităților la nivelul unității,
- Procedură pentru evaluarea elevilor,
- Procedură pentru evaluarea cadrelor didactice/personalului didactic auxiliar și nedidactic,
- Procedură pentru asigurarea legalității și transparenței actului decisional,
- Codul de etică al personalului din unitate,
- Codul de conduită al elevilor (extrase din Statutul elevului),
- Resurse bugetare/extrabugetare și sursa de proveniență,
- Activități/programe de instruire a elevilor și a personalului școlii pe tematica prevenirii corupției.
5.1.2. Lista de documente mai sus menționate se va actualiza cu toate noutățile legislative și informațiile care
susțin strategia anticorupție propusă la nivelul sectorului educațional.
 Editia 1 Nr. de ex. 1
CENTRUL SCOLAR DE PO PRIVIND PREVENIREA
EDUCATIE INCLUZIVA, CORUPTIEI SI Revizia1 Nr. de ex.
ORASUL VALENII DE MUNTE PROMOVAREA Pagina 6 din 8
INTEGRITATII
Departamentul EDUCATIE Cod: PS/PO ...03.59 Exemplar nr. 2

6. Responsabilitati si raspunderi in derularea activitatii

 
Nr. Compartimentul I II III IV
Crt. (postul)/actiunea
(opratiunea)
0 1 2 3 4 5
1 Responsabil CEAC V
2 Director A
3 Cadre didactice Ap
4 Secretar Ah

a) Cadrele didactice:
- să cunoască STRATEGIA NAȚIONALĂ ANTICORUPȚIE ÎN EDUCAȚIE prevăzută în OMEN
5144/26.09.2013.
- să respecte standardele etice profesionale prevăzute în Codul de Etică pentru învățământul
preuniversitar.
- să deruleze programe și campanii de informare și responsabilizare a elevilor și a părinților cu
privire la riscurile și consecințele negative ale corupției.
- să participe la şedinţa Consiliului Profesoral în care se susţine implementarea STRATEGIEI
NAȚIONALE ANTICORUPȚIE ÎN EDUCAȚIE .

b) Responsabilii de comisii metodice:

- să organizeze la sfârşitul anului şcolar sedinte în care să se stabilească punctajul de evaluare
colegială pentru cadrele didactice;
- să furnizeze cadrelor didactice dovezile existente la nivelul comisiei (rapoarte de activitate, procese
verbale, etc.) atunci când este solicitat;
- să asigure obiectivitatea evaluării colegiale pentru toţi membrii comisiei;
- să predea conducerii şcolii fişele de evaluare completate de cadrul didactic (punctajul de
autoevaluare) si de responsabilul de comisie (evaluarea colegială) cu privire la aplicarea codului de
etică profesională.
- să comunice cadrelor didactice gravitatea nerespectării Codului de Etică Profesională.

c) Conducerea unitatii:
- să primească actele necesare de la responsabilii de catedră şi să solicite cadrului
didactic/responsabilului de catedră dovezi, atunci când este cazul;
- să organizeze Ședințe de Consilu pentru implementarea STRATEGIEI NAȚIONALE
ANTICORUPȚIE ÎN EDUCAȚIE ;
- să prezinte dovezi atunci când există cazuri de corupție constate;
- să comunice cadrelor didactice gravitatea nerespectării Codului de Etică Profesională.

CENTRUL SCOLAR DE PO PRIVIND PREVENIREA Editia 1 Nr. de ex. 1

 EDUCATIE INCLUZIVA, Revizia1 Nr. de ex.
CORUPTIEI SI
ORASUL VALENII DE Pagina 7 din 8
PROMOVAREA
MUNTE
INTEGRITATII
Cod: PS/PO ...03.59 Exemplar nr. 2
Departamentul EDUCATIE

7. Formular de evidenţă a modificărilor

Edi Rev Nr. Semnătura
Nr Data ediţiei Data reviziei Descriere modificare
țía izia pag. Responsabil CEAC
crt
1 Conform OMEN 5144/26.09.2013,
având în vedere Strategia națională
anticorupție în educație si Ordinul nr.
4831/2018 privind aprobarea Codului-
Prof. – ed: Ene Larisa
1 24.10.2019 7 cadru de etică al personalului didactic
Mariana
din învățământul preuniversitar

Conform Metodologie-Cadru din 10

2 1
septembrie 2020 privind desfășurarea
activităților didactice prin intermediul
tehnologiei și al internetului, precum și
pentru prelucrarea datelor cu caracter
Prof. Ed. Ene Larisa
21.09.2020 ...... personal , publicată în  MONITORUL
Mariana
OFICIAL nr. 837 din 11 septembrie
2020, aprobată prin ORDINUL nr.
5.545 din 10 septembrie 2020, publicat
în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 837
din 11 septembrie 2020.

.....

8. Formular de analiză a procedurii

Nr. Nume și prenume Înlocuitor de drept Aviz Data Observatii Semnatura
Compart.
crt. conducător compart. sau delegat

9. Lista de difuzare a procedurii

Data Data
Nr. Data retragerii intrării în
Nume și vigoare a
ex. Compartiment prenume primirii Semnătura procedurii Semnătura

Lixandru Ioana
1 Management Iuliana 21.09.2020 21.09.2020 22.09.2020
Anghel Laura
2 Subcomisie monitorizare
CEAC
3 Secretariat Vasilescu Lucia
Conform statelor
4. Didactic de functii
10. Anexe
Nr. Denumirea Numar Arhivare
Elaborator Aproba Difuzare Alte elemente
crt. anexei exemplare Loc Perioada
0 1 2 3 4 5 6 7 8
10.1 Diagrama de proces pentru realizarea procedurii operaționale (Anexa 1)
Anexa 1