Sunteți pe pagina 1din 4

Unitatea de învăţământ: Avizat,

Profilul: Resurse naturale şi protecţia mediului Director


Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală: Protecţia mediului
Modulul I. Conservarea biodiversității
Nr. de ore/an: 132 din care 66 ore de laborator tehnologic
Nr. ore /săptămână: Avizat,
Clasa: a XIII-a Seral Şef catedră
Profesor:
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ
AN ŞCOLAR:
Nr. Unitatea rezultată Rezultatele formării Conţinuturi Nr. de ore Săptămâna Obs
crt. învăţării Cunoștințe Abilităţi Atitudini T LT IP T LT IP
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1. URÎ 16. 16.2.1 16.3.1. a)Conceptul de biodiversitate
CONSERVAREA 16.2.2. 16.3.2. b)Identificarea speciilor protejate de lege din
BIODIVERSITĂȚII 16.2.3. 16.3.3. flora şi fauna locală
16.2.4. 16.3.4. c)Tipuri de biodiversitate şi caracteristicile
16.2.5. 16.3.5. acestora - genetică - specifică - a
16.2.6. ecosistemelor - a peisajului
d)Metode de studiu a biodiversităţii - indici
16.1.1. de biodiversitate - releveuri - bioforme -
16.1.2. geoelemente - indici autoecologici -
abundenţă - frecvenţă
e)Determinatoare şi truse de teren
f) Realizarea de ierbare, frunzare, mugurare,
colecţii de seminţe
g)Relevee
h)Prelucrarea datelor obţinute - spectre
ecologice
2. URÎ 16. 16.1.3. 16.2.7. 16.3.6 a)Legislaţia în vigoare referitoare la -
CONSERVAREA 16.1.4. 16.2.8. 16.3.7. conservarea biodiversităţii şi regimului ariilor
BIODIVERSITĂȚII 16.1.5. 16.2.9. 16.3.8. şi zonelor protejate - Convenţia de la Rio de
16.1.6. 16.2.10 16.3.9. Janeiro - Convenţia de la Kyoto - Convenţia
de la Ramsar etc.
b) Măsuri de protecţie a biodiversităţii la
nivel naţional - interzicerea păşunării -
oprirea defrişărilor - respectarea regimului
de rezervaţie ştiinţifică şi arie strict protejată
c)Rezervaţii şi arii protejate naţionale şi
internaţionale - rezervaţii floristice -
rezervaţii faunistice - rezervaţii peisagistice -
rezervaţii geologice - rezervaţii mixte -
UICN, - Parcul Naţional Retezat, - Parcul
Naţional Piatra Craiului, - Parcul Natural
Lunca Mureş - Rezervaţia Biosferei Delta
Dunării
c) Specii ocrotite din zonele protejate
d) Teste ecotoxicologice pentru determinarea
influenţei pesticidelor asupra organismelor
acvatice – Scenedesmus –Specii protejate de
lege din flora și fauna locală.
3. URÎ 16. 16.1.7. 16.2.11. 16.3.10. a)Factori care produc modificări ale biodiversităţii -
CONSERVAREA 16.1.8. 16.2.12 16.3.11. factorul istoric - heterogenitatea mediului -
BIODIVERSITĂȚII 16.2.13. 16.3.12. competiţia - predatorismul - ariabilitatea climatică
- productivitatea
b) Analiza rezultatelor obţinute pe teren –
ecosistem de câmpie - ecosistem
pădure - ecosistem lac - ecosistem râu
c) Influenţa diverşilor factori asupra gradientului de
biodiversitate al diverselor zone
d) Factorii care produc modificări ale
biodiversitășii
e) Reprezentări grafice – histograme
- reprezentări liniare - reprezentări
exponenţiale - reprezentări logaritmice
4. URÎ 16. 16.1.9. 16.2.14. 16.3.13. a)Accidente ecologice
CONSERVAREA 16.1.10. 16.3.14. b) Cauze care au condus la accidentele
BIODIVERSITĂȚII 16.3.15. ecologice: - alunecări de teren - erupţii
vulcanice- taifunuri - cutremure - incendii -
deversări de produse petroliere - tăieri
neraţionale
c) Efectele accidentelor ecologice asupra
biodiversităţii - modificarea habitatelor: -
distrugerea biodiversităţii
d)Măsuri de restabilire a biodiversităţii în
zonele afectate de accidente ecologice: -
reîmpăduriri - repopularea ariilor afectate cu
speciile disparute
5. URÎ 16. 16.1.11. 16.2.15 16.3.16. a) Fenomenul de încălzire globală: - modificarea
CONSERVAREA 16.1.12. 16.2.16. 16.3.17. alternanţei anotimpurilor - creşterea nivelului
BIODIVERSITĂȚII 16.1.13. Oceanului Planetar - hazarde natural (cicloane,
tsunami)
b) Distrugerea biodiversităţii la nivel mondial -
pădurile tropicale și subtropicale
c) Interpretarea efectului zgomotelor şi vibraţiilor
asupra organismului uman
d) Histograme comparative ale temperaturilor şi
precipitaţiilor din diverse zone ale Terrei
e)Efectele antropizării asupra ecosistemelor
natural
f) Modificarea alternanței anotimpurilor, creșterea
nivelului Ocenului Planetar și producerea
hazardelor naturale – consecințe ale încălzirii
global
6. URÎ 16. 16.1.14. 16.2.17 16.3.18. a)Auditul de mediu
CONSERVAREA 16.2.18. 16.3.19. b) Studiul de impact: - etapele studiului de
BIODIVERSITĂȚII 16.2.19. impact - structura unui raport de evaluare -
metode şi tehnici de evaluare
c) Analize de risc industrial şi urgenţe de mediu
d)Legislaţia în vigoare referitoare la protecţia
aşezărilor umane
7. URÎ 16. 16.1.15. 16.2.20. 16.3.20. a)Instrucțiuni privind securitatea și sănătatea în
CONSERVAREA 16.1.16. 16.2.21. 16.3.21. muncă, de apărare împotriva incendiilor specifice
BIODIVERSITĂȚII 16.1.17. 16.2.22. 16.3.22. lucrărilor realizate.
16.1.18. b)Tipuri de accidente posibile
c) Măsuri de prim ajutor specifice
16.1.19.
d) Riscuri în muncă

8. URÎ 16. 16.1.20. 16.2.23. 16.3.23. a)Cerinţe de calitate: - proceduri de lucru - fişe
CONSERVAREA 16.2.24. 16.3.24. tehnologice - caiete de sarcini - norme interne
BIODIVERSITĂȚII 16.3.25. b)Constatarea deficienţelor: - vizual - prin
măsurare - pe faze de lucru - prin compararea cu
cerinţele de calitate impuse de tehnologia de
execuţie şi normele de calitate specifice
c)Remedierea deficiențelor constatate pe
parcursul derulării lucrărilor
9. URÎ 16. 16.1.21. 16.2.25. 16.3.26. Legislaţia în vigoare referitoare la protecţia
CONSERVAREA 16.1.22. 16.2.26. 16.3.27. mediului: - Probleme de mediu - Norme de
BIODIVERSITĂȚII 16.2.27. 16.3.28. protecție a mediului - Proceduri de manipulare a
16.3.29. reziduurilor - Măsuri reparatorii pentru
diminuarea factorilor de risc
16.3.30.

S-ar putea să vă placă și