5 Fundamente pentru o viata implinita (de succes) - Jim Rohn

Wednesday, 16 November 2022 08:34

• De obicei aprox 5-6 lucuri de baza (activitati pe care le poti face in viata ta) dau peste 80% din rezultate (rezolva 80% din probleme);
• Fii un student al acelor 5-6 lucruri;
• Succes nu inseamna sa faci lucruri extraordinare, ci sa faci lucruri normale extraordinar de bine;
• Invata sa vorbesti bine;
• Cele 5 fundamente: Filozofia, Atitudinea, Activitatea, Rezultatele, Lifestyle.

1.Filozofia (ceea ce stii):

•Ceea ce stii iti afecteaza viata, ceea ce nu stii te afecteaza si mai mult;
•Este important sa cunosti, sa te informezi;
•Cand ajungi sa cunosti, la fel de important este sa cantaresti ce ai invatat, sa o treci prin gandirea critica, sa-ti dai seama ce este important pt tine si ce este neimportant;
•Nu vrei sa dai atentie multa lucrurilor neimportante;
•Pe masura ce ajungem sa cunoastem ne formam valori;
•Oamenii inceteaza sa mai invete dupa facultate, opresc procesul de invatare activa, invata doar reactiv;
•Fa-ti timp sa gandesti, sa planifici;
•Motivatia nu este de ajuns, daca motivezi un idiot ajungi sa ai un idiot motivat;
•Mentine curba de invatare si dupa ce termini scoala pentru a fi sigur ca nu faci erori de judecata;
•Motivul pentru care majoritatea oamenilor ajung la varsta de 40 cu o situatie financiara instabila este pentru ca fac erori de judecata;
•Daca nu iei decizii bune ajungi sa ramai cu firimituri in loc de o avere;
•Intrebari pe care sa ti le pui cat mai repede:
○ De cand lucrezi (castigi bani)?
○ Cati bani ai strans pana acum? (de obicei nimic);
○ Wow... Cine ti-a vandut acest plan?
○ Ce investitii ai facut pana acum?
• Daca educam copiii sanatos financiar, incepand cu varsta de 15 ani, pana la varsta de 40 de ani ajung independenti financiar,45 cel mai tz daca sunt mai lenti;
• Cand ajungem sa luam decizii mai bune de a investi banii nostri? Cand avem cunostinte mai bune... Nu poti face ceea ce nu stii. Asadar continua sa citesti, continua dezbaterile tematice. Continua
cursurile ...

2. Atitudinea (ceea ce simti):

• Filozofia ta iti determina atitudinea cu care abordezi ceea ce faci;
• Poti sa te simti bine cu viata ta sau rau;
• Ca sa facem alegeri intelepte avem nevoie de atitudine educata. Emotiile au nevoie sa mearga la scoala sa-si gaseasca valorile;
• Ceea ce simti despre anumite lucruri importante iti determina atitudinea despre viata:
○ Ceea ce simti despre trecut:
▪ Unii oameni traiesc in trecut si nu se pot desprinde de acolo, il cara cu ei ca o povara;
▪ Trecutul ar trebui folosit ca o scoala, nu ca o amenintare;
○ Ceea ce simti despre viitor:
• Sunt 2 moduri de a vedea viitorul: anticipare si teama;
• Majoritatea oamenilor privesc viitorul cu teama, in principal pentru ca au in cap imaginea altora, care ei vad ca are succes si nu au un plan al lor, care sa fie bun pentru ei;
• Cand nu ai viitorul tau bine creionat, ai tendinta sa -ti doresti viitorul altora;
• E nevoie sa-ti clarifici ce simti despre viitor, pentru ca ce simti despre viitor determina ceea ce faci;
• Iti clarifici ceea ce simti prin a-ti stabili obiective si vezi ce simti despre ele;
• Nu conteaza daca par bizare sau nerealiste, pe masura ce te vei lupta (invata) pentru ele le vei clarifica;
• Pt viitor: seteaza obiective, scrie-le, proiecteaza viitorul (unde vrei sa mergi, ce vrei sa faci, ce vrei sa fii, ce vrei sa vezi, ce vrei sa ai, ce vrei sa imp arti. Chiar daca se vor schimba peste putin
timp)
• Obiectivele pt sanatate, obiectivele pt investitii - scrie-le si urmareste-le.
• Seteaza visurile, obiectivele;
○ Ceea ce simti despre ceilalti: societate, comunitate, tara. Cel mai usor este sa fii cinic. Daca vrei sa faci bine este nevoie de multi. Nu poti reusi singur. Ai nevoie de ideile celorlalti, de energia lor.
○ Ceea ce simti despre tine:
• stima de sine, a intelege care iti sunt valorile.
• Invata din experienta celorlalti.
• Stima de sine vine din implicarea in disciplinele care conduc la valori.
• Toti avem potential, dar ca sa transformam potentialul in valoare avem nevoie de disciplina.
• Unul din lucrurile majore care ne face sa nu ne simtim bine cu noi este ca nu intram in disciplina (!!!! Cum fac sa am discip lina?)
• Cand te menajezi tot timpul si nu te implici ajungi sa nu te simti bine cu tine;
• Cea mai buna este filozofia furnicii : furnicile nu se multumesc cu jumatate, vor totul.
• Sa faci tot ceea ce poti iti ridica cel mai mult stima de sine;

3.Activitatea (ceea ce faci):

•Succesul este ceva ceea ce faci;
•Tu trebuie sa te hotarasti ceea ce iti doresti sa devii, apoi trebuie doar sa o faci, sa te angajezi in disciplina necesara;
•Cat trebuie sa muncesti pt asta? 6 zile lucru si 1 pauza? 5 cu 2? 4 cu 3? Trebuie sa-ti dai seama singur.
•Ai grija sa nu iei pauze prea mari;
•Fa pauza o necesitate, nu un obiectiv;
•Obiectivul vietii este sa-ti atingi potentialul, nu sa faci pauze;
•Avem nevoie de pauze, ca necesitate, nu ca obiectiv;
•Daca iti faci din pauza un obiectiv, ajungi sa cazi in sindromul mediocritatii;
•Oamenii cu vieti mediocre cauta mereu motive sa ia pauze (getting OFF);
•Omenii de succes cauta oportunitati cum sa termine ce au inceput (getting ON);
•Oamenii de succes nu vor pauza, vor actiune. Vor sa-si termine taskurile, sa-si termine obiectivele;
•Tine cont de asta in analiza ta asupra a cat de mult ar trebui sa muncesti (6/1, 5/2, 4/3);
•"Orice faci fa-o cu toata implicarea, puterea" - numim asta filozofie in activitatea;
•Cat mult sa muncesti? Cat de mult poti in timpul alocat pentru munca;
•Cand muncesti, munceste. Cand te distrezi, distreaza-te. Nu le amesteca;
•"Un om de afaceri a spus ca face 50.000 $ / an si a intrebat: Nu e de ajuns? Este de ajuns daca asta e tot ce poti sa faci. Daca Faci 50.000 si puteai sa faci 100.000 atunci nu e bine. Fii cea mai buna
varianta a ta, fa cat se poate";
• Ceea ce iti afecteaza mintea cel mai mult este sa faci mai putin decat ai putea sa faci;
• Te simti bine cu tine cand faci tot ceea ce puteai sa faci;

4. Rezultate (ceea ce doresti sa obtii):

• Provocarea in viata este sa faci progrese masurabile intr-un timp rezonabil;
• Nu vrem nerezonabili cu timpul cand vine vorba de crestere, schimbare. 5 min este prea putin, 5 ani este prea mult;
• Cati ani poate petrece un copil in clasa a 4-a? 1 An. Cum ar fi sa se ceara, ca si exceptie pt unii, pt ca sunt mai simpatici, sa stea 2-3 ani in clasa a 4-a? Este inacceptabil pt familie, pt cunoscuti (peers).
Cum ar fi sa aplicam acelasi tip de presiune sociala toata viata noastra? Sa fie neacceptabil pentru societate ca pana la varsta de 30 de ani sa nu faci investitii intelepte. Ca sa poti avea grija de tine si
familia ta.
• Daca cineva isi cheltuie potentiala avere pe lucruri neesentiale de la varsta de 15 pana la 40 de ani? Nu ar trebui sa fie asta neacceptabil?
• Ce spuneti de diferenta dintre un plan bun si unul rau?
• Daca un om este fermier si mancanca semintele pentru insamantare ce parere ati avea despre el? Ca este nerezonabil poate?
• Daca avem asemenea cerinte pt clasa a 4-a, de ce nu avem aceleasi cerinte si pt restul vietii?
• Societatea nu pune presiune pe tine sa faci tot ce poti, asta duce la mediocritate;
• Ce poti face este sa te motivezi singur;
• Cate carti iti cere societatea sa citesti dupa ce termini scoala? Niciuna;
• Deci daca vrei sa te dezvolti si vrei mai mult atunci trebuie sa pui presiune pe tine sa citesti;
• Verifica-ti rezultatele periodic (vezi Cazanescu). La 25 de ani. La 30 de ani. Pt sanatate, bunastare, cultura, sofisticare, lifestyle, unicitate etc. De ce? Pentru a vedea daca sunt erori in activitatea noastra;

Personale Page 1
• Verifica-ti rezultatele periodic (vezi Cazanescu). La 25 de ani. La 30 de ani. Pt sanatate, bunastare, cultura, sofisticare, lifestyle, unicitate etc. De ce? Pentru a vedea daca sunt erori in activitatea noastra;
Pentru ca oamenii ajung sa confunde activitatea cu rezultatele. Cu alte cuvinte muncesti mult in directia nepotrivita. Stagnam, dar suntem ocupati, si avem impresia ca fiind ocupati vom reusi. E nevoie
sa fim ocupati facand lucrurile potrivite;
• Ca sa ne ducem spre reultatele potrivite este nevoie sa vedem daca e problema la Filozofie, Atitudine sau Activitate.

5. Lifestyle (stil de viata) - cum alegi sa traiesti:

• Stiinta de a trai bine;
• Toti putem alege cum dorim sa traim;
• Pentru aceeasi bani poti obtine bucurie sau animozitate. .
• Un tata ia o bancnota de 10$, o arunca fiulului si ii spune: "Daca ai nevoie neaparat de ei, ia-i" --> Numim asta bani fara stil. Tatal a studiat economia (are bani), dar nu a studiat fericirea.
• Fericirea este o arta, nu un accident;
• Cultura este un studiu, daca ai bani nu inseamna ca ai si cultura, ca poti fi fericit;
• Ca sa fii culturat e nevoie sa studiezi si sa practici cultura;
• Banii nu rezolva problema culturii, nici pe cea a fericirii;
• Ca sa fii fericit e nevoie sa studiezi fericirea;
• Un domn sofisticat stie ca un trandafir la timp este mai important decat un cadou de 1000$ intarziat;
• Nu conteaza suma, conteaza ideea;
• Cum sa fii fericit cu ceea ce ai in timp ce esti in urmarirea a ceea ce vrei sa obtii?
• Cauta modalitati prin care sa traiesti unic.

• Intrebare cheie. Peste 10 ani vei ateriza in varsta de 50 de ani. Intrebarea este unde vei face asta?
• Acum este momentul sa-ti revizuiesti urmatorii 10 ani. Ai Filozofia potrivita? Ai atitudinea potrivita? Lucrezi la activitatile potrivite? Te-ai uitat periodic la rezultate? Esti fericit?

Personale Page 2