Fасultаtеа de Medicini

Comisia de Asigrrrare а Calitf,{ii qi Ечаlчаrе Сurriсulаri

METODOLOGIA DE EVALUARE А CURRICULEI DE ST{JDII

Domenii Criterii Indicatori

Baza поrmаtiчй а саdrцl поrmаtiч al о Сurriсцlеlе func{ioneazi сопfоrm асtеlоr
счrriсulum-чlчi счrriсulчш-ului normative in vigoare?
о Finalitёtile счrriсulum fогmulаtе de tеrmепi de
competente asigurб oblinerea calificбrii profesionale
Finalitй{ile счгriсulеi сопfоrmе?
(rezultatele invёtбrii) о obiectivele gi continutul curriculum-ului sunt corelate
сu necesitбtile pietei muncii qi standardele
ocupationale?
Struсtчrа qi conlinutul Curriculum-ului corespunde
prevederilor metodologice qi cerintelor Planului de
iпчё{ёmбпt gi Planului - саdru?
Сurriсчlчm-ul la discipline contribuie lа realizarea
misiunii qi obiectivelor Programului de studii?
Con{inutul счrriсulеi asigurб funclionalitatea рrеgбtirii
profesionale qi iпtrаrеа ре piala muncii?
Obiectivele сurгiсulаrе sunt сlаr definite gi stabilite ?
Con{inuturile reflectate in curriculum-ul соrеsрчпd cu
curriculum-ul abordЁrile mоdеrпе in domeniu?
Аrе loc rеiпоirеа реrmапепtё а con{inutului cursurilor?
Strategiile didactice sunt orientate sрге iпчё{аrеа activб
а studentului,?
Luсrul individual reflectat in curriculum corespunde
volumului pretins in planul de iпчё{ёmiпt gi iп creditele
Planificarea, de studiu?
realizarea gi Durаtа preconizatб pentru сurriсulum este
rezultatele соrеsрчпzёtоаrе репtru asigurarea obiectiveloг
curriculum-ului
рrорusе?
о Disciplinele de studiu dispun de rеsчrsе de studiu gi
suport curricular adecvat atingerii competenteloг
planificate?
о Manualele, ghiduгile согеsрчпd сеriпtеlоr moderne fа|ё
Suportul сurriсulаr de suportul didactic?
о suportul сurriсulаr este accesibil studen{ilor?
о Materialele didactice sunt atractive, сlаrе, explicite,
ilustrate in mod adecvat, accesibile pentru contingentul
гespectiv de studenti?
. Рrоgrаmчl de studii la discipline se realizeazё in
conformitate cu prevederile Planului de iпчё{ёmбпt?
о оrаrчl studiiloг rеflесtё рrечеdеrilе planului de
iпчё!6mбпt qi cerinlele impuse поrmйrii timpului de
iпчё{ёmбпt ре semestre, sёрtбmбпi, zile?
Managementul
procesului de
о огаrul studiilor rеflесtё оrgапizаrеа rаtiопаlё а
timpului studentilor gi personalului didactic?
invё{ёmint
о Lucrul de sine stёtёtor al studentilor este verificat
(mёsurat, cunoscut qi asigurй realizarea obiectivelor
Рrоgrаmчlчi)?
о schema оrаrё prevede dеsfiqчrаrеа stagiilor de
рrасtiсё?
 F'acultatea de Medicinй
Comisia de Аsigчrаrе а Caliti{ii qi Evaluare Счrriсчlаrй
METODOLOGIA DE EVALUARE А C[]RRICULEI DE STIJDII
о оrаrul ехаmепеlоr corespunde documentelor
normative?
r procesul de рrеdаrе - invйtare se realizeazб in baza
curriculum-ului disciplinar?
о Fоrmеlе de organizare а procesului de studii imbinЁ
activitёtile de contact direct dintre рrоfеsоr qi studen{i
qi lucrul individual?
Procesul de рrеdаrе -
iпчё{аrе - evaluare
. in cadrul procesului de iпчёtбmiпt se арliсб strategii
didactice eficiente (interactive, activitёti in echipё,
etc)?
о se aplicб eficient diverse fогmе de оrgапizаrе а
procesului de рrеdаrе-iпчаlаrе: счrsчri qi seminare
integrative, problematizate, studiu de caz, etc.?
о Numйrul de credite de studiu ob{inute рriп stagiile de
рrасtiсё corespunde prevederilor Planului de
invёtёmAnt?
о obiectivele con{inuturile stagiilor de рrасtiсё sunt in
qi

Stagii de рrасtiсё сопсоrdап{й сч obiectivele Programului qi asigurб

(dacё sunt prevбzute fоrmаrеа соmреtепlilог specifi се?
de planul de о Durata, locul stagiilor 9i activitёlile profesionale
бпчё!ёmбпt) indeplinite in саdrчl stagiiloг sunt adecvate репtrч
fоrmаrеа competen{elor planifi cate?
о Ечаluаrеа cunogtintelor gi competentelor acumulate in
perioada practiciii se rea|izeazб сопfоrm programului
stagiului de practicё 9i criteriilor prestabilite?
о In procesul de predare-inv6{are-evaluare sint utilizate
platformele electronice, alte mijloace TIC?
utilizarea . Рrеzепtаrеа suporturilor de сurs in format electгonic
tehnologiilor rеflесtй аЬоrdагеа сurriсulаrй 9i contribuie la formarea
moderne de studii competentelor?
о studenlii au acces qi pot utiliza rеsursе disponibile on-
line ln рrосеsul de fоrmаrе а competen{elor?
. Evaluarea rezultatelor academice se realizeaй iп
conformitate cu сеriпtеlе existente, privind: tipurile de
ечаluаrе (сurепtё, fiпаlё); formele 9i modalitбtile de
ечаlчаrе (in scris, оrаl, mixta, testare); instrumente de
evaluare (metode 9i tehnici de evaluare)?
о Metodologia evaluбrii este in concordan{6 cu conceptia
pregбtirii саdrеlоr оriепtаtё sрrе fоrmаrеа
Ечаluаrеа rezultatelor competentelor?
academice о procedeele de ехаmiпаrе si evaluare а studentilor sunt
centrate ре rezultatele invatarii si sunt anuntate din timp
si in detaliu?
. se rba|izeazб, о апаlizd sistematicй а rezultatelor
iпчё{ёrii qi se intreprind mбsuri de аmеliоrаrе а
Рrоgrаmului ?
о Rezultatele evaluёrii sunt rеflесtаtе in Ьоrdеrоuri,
carnete de note?
 F'acultatea de Medicini
Comisia de Asigurare а Calitй{ii qi Evaluare Сurriсulаrй
METODOLOGIA DE EVALUARE А CURRICULEI DE STIDII
. cadrele didactice au studii adecvate (inclusiv de fоrmаrе
continu6) disciplinelor predate?
r corpul didactic este constituit, in fond, din саdrе cu
functii de bazd titulare, саrе de rеgчlё sunt angaja{i ре о
регsопаl didactic саrе поrmё didacticё 9i асореrё anual пu mai mult decAt 1,5
аsigurй realizarea поrmб didacticб qi 240 ore/plata cu оrа ?
curricum-ului о cadrele didactice, cu funclia dеьаzб iп institu{ie, detin
titluri/grade qtiin{ifice, academice in domeniul
disciplinei?
о Fiýele de post la саtеdrё геflесtб funcliile personalului
didactic?
огiепtаrеа studentilor о catedra rcalizeazб activit6li de promovafe а
ln carlera Programului de studii in societate?
. La constituirea fоrmаtiuпilоr de studii se tine contde
Monitorizarea рrечеdеrilе regulamentare privind: пumёrul de studen{i
activitё!ii studen{ilor in grчрб?
о Frесчепtа studen{ilor corespunde сегiп{еlоr
regulamentare арrоЬаtе?
. spaliile utilizate corespund cerin{elor curriculum-ului?
о sёlile de сurs/ sunt dotate cu mijloace tehnice de
Baza materialб а instruire?
procesului de studii о Laboratoarele sunt dotate cu echipament tehnic mоdеrп,
mijloace tehnice corespunzёtoare disciplinelor din
рlапцl de studii?
о catedra / facultatea аrе о politicб de asigurare 9i
imЬuпёtalirе continuб а calitё{ii?
о studentii sunt раrtепеri in procesul de аsigurаrе а
calit6{ii?
о Evaluarea colegiala este organizatй periodic, fiind bazatй
ре criterii gепегаlе qi obiective?
. se face evaluarea personalului didactic 9i а счrsчгilог de
Politica аsigurЁrii
сёtrе studenti?
calitёtii
о se face ечаluаrеа personalului didactic qi а cursurilor de
сёtrе geful catedrei?
о se face ечаluаrеарrоgrаmului de studii de сёtrе studenti
qi angajatori?
о se face autoevaluarea реriоdtсб,, analiza gi trаtаrеа
песопfоrmitёlilог depistate а сurriсulum-ului?
. Au fost efectuate evaluбri externe ale curriculum-ului?

Pregedinte al Comisiei de Asigurare

а calitatii qi evaluare сurriсulаrа in Medicinй
dr. hab. Et. med., conf. univ. Suman Serghei
щц
Sесrеtаr al Comisiei de Asigurare
а calitйtii;i ечаluаrе curriculara in Medicinй,
dr. ;t. med., conf. univ. Pogonea Ina
й